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冬天的溫暖作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的冬天的溫暖作文,希望對(duì)大家有所幫助。
冬天的溫暖作文1
父母的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。身上鮮艷的衣服,滲透著父母的關(guān)愛(ài);腳上锃亮的鞋子,摻雜著父母的關(guān)愛(ài);綿綿的手套,是父母用關(guān)懷編織的。父母的關(guān)愛(ài),長(zhǎng)年纏繞在身邊。
父母的關(guān)愛(ài),最溫暖我們幼小的心靈。我不禁回想起了一件往事……
記得那一年是寒風(fēng)刺骨的冬天,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)不停地吹襲著,課室冷得像一個(gè)地窖一樣,凍得我直流鼻涕。我不由自主地搓了搓手,“哇塞,我的手竟冷得像冰一樣牎蔽揖嘆道。這時(shí),一股寒風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣迎面撲來(lái),弄的我直打哆嗦。
好容易才挨到了放學(xué),饑腸轆轆的我剛踏下教學(xué)樓的最后一級(jí)樓梯。突然,幾聲震耳欲聾的雷鳴后,傾盆大雨便不由分說(shuō)的下了起來(lái),在我面前形成了一張密密麻麻的雨簾。我心急如焚,因?yàn)槎亲娱_(kāi)始“咕咕”地歌唱了。我下意識(shí)地摸了摸裝雨傘的書(shū)包,“呀犖業(yè)撓晟⊥在家里了牎蔽易匝宰雜锏饋O氳秸飫錚我急得像一只熱鍋上的螞蟻。忽然,兩個(gè)高大的身影在雨中若隱若現(xiàn),映入了我的眼簾。這不是爸爸和媽媽嗎﹖我心想。不錯(cuò),是爸爸和媽媽。爸爸挽著褲腿,和媽媽一起小心翼翼地踏著淌著水的地面。不一會(huì)兒,爸爸和媽媽已經(jīng)站在我面前了。爸爸拿出一把雨傘遞給我,我剛接過(guò)去,就發(fā)現(xiàn)這把雨傘太小了。我便說(shuō):“爸爸,這傘也太小了吧!卑职挚戳丝从陚,拍了拍腦門(mén)說(shuō):“呀,出門(mén)時(shí)太急了,把傘拿錯(cuò)了。”爸爸一向不丟三落四,為什么今天拿錯(cuò)傘了呢﹖我百思不得其解。于是,爸爸把大雨傘讓給了我和媽媽,自己則撐起了小傘。然后,我們一起穿過(guò)雨幕,邁上了回家的道路。一路上,媽媽盡量把傘向我那邊移。
回到家,我看見(jiàn)爸爸的肩膀濕了一大片,媽媽的.褲腳和肩膀也濕漉漉的。頓時(shí),一股暖流流進(jìn)了我的心田,雖然家里也很冷,可是我的心卻是暖乎乎的。
我深刻地銘記著——擁有父母的關(guān)愛(ài),是世界上最最幸福的事情。我忘不了那個(gè)冬天,更忘不了冬天里那一次特別的溫暖。
冬天的溫暖作文2
一年四個(gè)季節(jié),我最不喜歡的便是冬天了,一提起冬天我便感到特別冷。然而,一件事情的發(fā)生讓我改變了看法。
那是前兩天發(fā)生的事,我依然歷歷在目,那天陰天,天氣特別冷。下了第一節(jié)課,我拿著刀子削鉛筆,由于手特別涼,沒(méi)有握好刀子,一不小心,把手劃了一道口子。我的`好朋友趙伊豪看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)幫我止住血,還囑咐我說(shuō):“這傷口千萬(wàn)不能凍了,要不就不容易好!蔽衣(tīng)了他的話,心里暖暖的。
不巧的是,那天正好趕上有體育課,我們來(lái)到操場(chǎng)上,體育老師讓我們跑步,同學(xué)們都戴上了手套,我早上忘記帶手套不禁皺起了眉頭。這時(shí)我的朋友趙伊豪,對(duì)我說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō):“我忘記帶手套了”,趙伊豪說(shuō):“我借你。”我說(shuō):“我不怕冷!壁w伊豪說(shuō):“可是你手上的傷怎么辦,我現(xiàn)在借給你,等跑完步接著還給我不就行了嗎?”我拗不過(guò)他,只好接過(guò)手套戴上。
我們?cè)诓賵?chǎng)上跑了幾圈,在最后一圈時(shí),我看著趙伊豪,他手凍得通紅,兩只手攥得緊緊的,我心里真有說(shuō)不盡的感激。他也在看著我,對(duì)著我笑,好像對(duì)我說(shuō):“我不冷!
戴著手套跑完步,我的手不但不冷,反而暖和了很多;氐浇淌,我看到趙伊豪的手凍得通紅。我把手套還給他時(shí),摸著他的手,冰涼冰涼的。頓時(shí),我心里很不是滋味,為了我,他卻凍著自己?匆(jiàn)我慚愧的樣子,他忙說(shuō):“我沒(méi)事,手涼不要緊,幫助了你,我心里高興!”我聽(tīng)了這話,頓時(shí)一股暖流充遍全身。
我想對(duì)我的朋友說(shuō),因?yàn)橛心,這個(gè)冬天讓我感覺(jué)特別溫暖。
冬天的溫暖作文3
冬天和北風(fēng)牽著手一塊兒來(lái)到了大地,人們捂上了厚厚的棉衣,如果你到大街上看一看,絕對(duì)能找出一群穿著羽絨服、圍著大圍巾在路邊搓手的人。這個(gè)冬天很冷,可我的心卻很暖。
早晨,我去上學(xué),雖然沒(méi)下雪,但路上結(jié)了凍,很滑。我不停地搓手、跺腳,盡量讓自己暖和一些?墒屡c愿違,我不但一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)著暖和,而且腳下一滑,直接從樓梯上滾了下來(lái)。
我揉著摔疼的膝蓋,表情痛苦,嘴里疼得發(fā)出了“嘶嘶”的聲音。更倒霉的是,我手中的彩筆灑了一地。我頓時(shí)絕望了:壞了!剛買的彩筆摔壞了!怎么辦?滿地的彩筆要撿到什么時(shí)候呀!再加上那鉆心的疼痛,我的眼淚像斷了線的珠子。
正當(dāng)我準(zhǔn)備起身拾彩筆時(shí),一雙手伸了過(guò)來(lái):“來(lái),起來(lái)。我?guī)湍銚。”我抬起頭,發(fā)現(xiàn)一雙水靈靈的大眼睛在看著驚慌失措的我。我看清楚了,是一位陌生的大姐姐,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),那位大姐姐已經(jīng)拿起了幾枝彩筆遞給了我。我忙說(shuō)了聲“謝謝”。
不一會(huì)兒,又有一位男孩子看見(jiàn)了這一幕,也過(guò)來(lái)幫忙把撿起的.彩筆遞給我。然后,又一下子涌上來(lái)了許多學(xué)生,他們都是幫我撿彩筆的?粗切┟β、陌生的身影,我也不好意思了,一邊道謝,一邊彎腰撿?粗恢τ忠恢Φ牟使P又回到了我的手中,我欣喜不已。
沒(méi)五分鐘,三十六枝筆就被撿回來(lái)了,一枝沒(méi)少。不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“散了吧!”人群都散了。
我捧著手中的水彩筆,看著那些遠(yuǎn)去的背影,不知說(shuō)什么好。腿上的傷不疼了,我?guī)е袆?dòng)向教室走去。在這個(gè)校園,我感受到了愛(ài)心。這些純樸的心,友愛(ài)的心,把這個(gè)冬天“烤”得無(wú)比溫暖。
我抖了抖衣服上的土,精神抖擻地走進(jìn)教室。頓時(shí),我覺(jué)得這個(gè)冬天不那么冷了。
冬天的溫暖作文4
北風(fēng)咆哮著,撕扯著天空,我獨(dú)自一人走在回家的小路上,心中裝滿了寒冷和凄涼。
突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了微弱的燈光,那燈光若隱若現(xiàn)。走近一看,原來(lái)是一家小吃攤,擺攤的是一對(duì)夫妻,男的在忙著烤肉串,女的在勤快地招呼著來(lái)往的客人。我走到攤子前坐下,買了兩串羊肉串,我一邊吃著,一邊同女?dāng)傊髁牧似饋?lái)。在交談中,我才得知,為了供孩子上學(xué),他們只好來(lái)這里擺攤,已經(jīng)干了兩三年了。我看著他們憔悴的面容,不禁心頭一顫:唉,可憐天下父母心呀!此后,我便經(jīng)常光顧這個(gè)小吃店。
后來(lái)有一次,我照例來(lái)到小吃店,女?dāng)傊鲗?duì)我說(shuō):“羊肉串對(duì)身體不好,來(lái)碗牛肉面吧,一樣收你5元錢!”“好吧”。其實(shí)吃什么都無(wú)所謂,我只想以這樣的方式,讓他們多掙一些錢。
直到有一天,我才知道,事實(shí)并非我想象的那樣。
那天放學(xué)后,同學(xué)硬邀我一同吃晚飯,我們?nèi)チ艘患颐娴,我還是習(xí)慣性地點(diǎn)了一碗牛肉面,面端上來(lái)了,牛肉又少又小,湯也沒(méi)什么味道,結(jié)賬時(shí),老板卻收了我8元錢。我低聲埋怨道:“別的地方都是5元,這兒這么貴?”老板聽(tīng)見(jiàn)后,不屑地說(shuō):“5元?本錢都回不來(lái)?”我沒(méi)好氣地付了錢,悶悶不樂(lè)地回家去了。
又經(jīng)過(guò)那個(gè)熟悉的小吃攤,無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)有人在問(wèn)價(jià):“一碗牛肉面多錢?”“八元”,這聲音不高,卻把我震撼了,時(shí)間仿佛都已經(jīng)凝固,我的'雙腳好像是灌了鉛似的,無(wú)法向前。許久才回過(guò)神來(lái),我急匆匆地跑去問(wèn)女?dāng)傊鳎骸斑@面到底是多少錢?”女?dāng)傊髡f(shuō):“本來(lái)是8元,但我每次看到你就想起了在家鄉(xiāng)讀書(shū)的孩子,所以,我只賣你個(gè)成本錢!甭(tīng)后,我僵硬地坐在那兒,一動(dòng)不動(dòng),不知道該說(shuō)什么才好。這時(shí)我才明白,并不是我想象中的那樣在幫助他們,而是他們一直在幫助著我!
在這呼嘯的北風(fēng)中,有一對(duì)夫婦在關(guān)心著我,在這寒冷的冬天里,有一股暖流在溫暖著我的心。
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