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介紹我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-19 20:34:19 我的同學(xué)作文 我要投稿
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介紹我的同學(xué)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的介紹我的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

介紹我的同學(xué)作文

介紹我的同學(xué)作文1

  我關(guān)系最好的同學(xué),是郁舒惠,她和我一起寫作業(yè)、玩游戲,無(wú)所不談,因?yàn)樗煽?jī)很好,朗讀聲很優(yōu)美,我一聽見她的聲音我就陶醉了,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,所以我們成為了好朋友。

  她長(zhǎng)得很漂亮,長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的`頭發(fā),兩只黑溜溜的眼睛,像兩顆黑葡萄,鼻梁高高的,像很小很小的小山,可她又像一只小饞貓,一看見好吃的東西就狼吞虎咽。

  一次大課間,我們正玩得開心,忽然,從窗戶上爬下來(lái)一只蜘蛛,它全身毛茸茸的很可怕,雙眼一直盯著我們,好像在說:“我要吃了你們。”連勇敢的男生都不敢上去打它,還有女生都在尖叫呢。當(dāng)時(shí)我看見了,說心里話也很害怕,不知道怎樣對(duì)付它,這下怎么辦呢?沒想這時(shí)到勇敢的郁舒惠沖了過來(lái),拿起一本數(shù)學(xué)書大步向那只小怪物沖過去,“啪”的一聲,蜘蛛掉在了地上,她還用腳踩了蜘蛛幾下,就像奧特曼打怪物一樣,很勇敢,很霸氣。

介紹我的同學(xué)作文2

  我有一個(gè)很要好的同學(xué),也是我最要好的朋友。她就是——龐旭。

  她的眼睛大大的、鼻子高高的,長(zhǎng)得很漂亮,能說會(huì)道。同學(xué)都很喜歡她,她有一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是喜歡給別人起外號(hào)。比如:她管我叫大嫂,管居重陽(yáng)叫大哥。當(dāng)時(shí),我們倆很生氣,但是,我們倆已經(jīng)不在乎了。

  她的學(xué)習(xí)很好,膽子也很大,上課時(shí)她總是積極回答問題,不會(huì)就問,我們倆個(gè)一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起寫作業(yè),整天形影不離。

  星期六,龐旭來(lái)找我一起寫作業(yè),寫完作業(yè),我們互相檢查作業(yè),然后,看書、學(xué)習(xí),她不會(huì)的`問我,我不會(huì)的問她,我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭?/p>

  我們看了一會(huì)書,我們就出去玩游戲了。

  這就是我的同學(xué),也是我最要好的朋友——龐旭。

介紹我的同學(xué)作文3

我的同學(xué)叫孫云龍,今年10歲,他是三年級(jí)二班的學(xué)生.

  他長(zhǎng)得矮矮的,胖胖的,剃著小平頭,長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,臉上經(jīng)常掛滿了笑容,一笑起來(lái)嘴邊就露出兩個(gè)小酒窩,彎彎的黑黑的`眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,可有神了.高高的鼻子下長(zhǎng)著一張會(huì)說話的櫻桃嘴.他常穿件黑色的球衣,上面鑲嵌著紅色的英文字母,穿著一條銀灰色的褲子,腳上穿著青色的球鞋,一看上去,就是一個(gè)惹人喜歡的孩子.

  他可愛勞動(dòng)啊!每天早晨來(lái)到學(xué)校就帶領(lǐng)學(xué)生打掃操場(chǎng),把操場(chǎng)打掃得干干凈凈.每天中午,一吃完飯就帶領(lǐng)同學(xué)打掃教室,他不是掃地就是拖地,不是提水就是洗拖把,樣樣活兒搶著干,真不愧是我班的勞動(dòng)標(biāo)兵呢!

介紹我的同學(xué)作文4

  我有一位很好的同學(xué)——孫博文。

  他長(zhǎng)著一雙水汪汪的會(huì)說話的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是精神抖擻地“站立”在頭皮上,高高的鼻梁,大大的嘴巴,真是帥極了。

  他最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。一天中午放學(xué),我和他走在回家的`路上,不小心,我被一塊石頭絆倒在地,膝蓋磕爛了,鮮血流了出來(lái)。孫博文趕緊從兜里掏出紙,把我腿上的血擦了擦,還小心翼翼地扶著我,把我送回家。下午到學(xué)校,他又關(guān)心地問我:“董瀚文,你的傷口好了嗎?還疼不疼?”我感激地望著他說:“好多了,今天中午實(shí)在是太謝謝你了!”

  還有一次,在寫課堂作業(yè)時(shí),我的鋼筆沒墨水了,他就主動(dòng)把自己的墨水借給我用。我說:“謝謝!”他說:“不用謝,幫助別人,快樂自己嘛!

  他在我心中是最好的同學(xué)。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他總會(huì)幫助我;在我失去信心的時(shí)候,他總會(huì)鼓勵(lì)我。我的好同學(xué)呀,你助人為樂的精神以及善良的品德是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

介紹我的同學(xué)作文5

  她的眼睛不大也不小的,高而挺鼻子下面有一個(gè)不愛說話的小嘴巴,彎彎的'眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),顯得她多么文靜,多么可愛!你知道她是誰(shuí)嗎?對(duì)了她就是我的好同學(xué)林小曼。

  她平時(shí)總是那么膽小,那么膽怯,那么沒有自信。那時(shí),我真想對(duì)她說:“下課之后,你躲在一旁,同學(xué)們肯定沒有發(fā)現(xiàn)你!辈贿^,在王老師的“精心培育”之下,她“茁壯成長(zhǎng)”。漸漸地,她開始大膽了,平時(shí)不敢舉手的她,竟舉起手來(lái)回答問題。我心想:王老師,您用了什么“巧招”,把林小曼的膽小、膽怯、不自信的心魔給趕跑了?現(xiàn)在,王老師總是夸她寫作文寫得越來(lái)越好。不僅這樣,她對(duì)待自己的工作總是那么認(rèn)真:她做完口算,就立刻給林老師改,當(dāng)有某一題錯(cuò)了,她不會(huì)抄別人的,她會(huì)自己一步一步地繼續(xù)算,如果再錯(cuò)出了,就繼續(xù)算,算到正確為止,否則,她決不罷休。如果是我,我早就拿別人的來(lái)“參考”“參考”了。

  你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)她了嗎?

介紹我的同學(xué)作文6

  周曄政是我最好的同學(xué),他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。

  周曄政他很喜歡幫助別人,一個(gè)中午放學(xué)的時(shí)候,我看見一個(gè)小男孩在快速奔跑著,忽然“撲通”一一聲摔倒了。這時(shí)他連忙過去扶小朋友起來(lái),小男孩一直哭,膝蓋流血了,他看了四周也沒看到家長(zhǎng)。他想了想,把男孩背到校園的醫(yī)務(wù)室,找了值班的醫(yī)師。很快的傷口處理好了,這時(shí)孩子的家長(zhǎng)來(lái)了,對(duì)他說了很多感謝的話,只見周曄政淡淡的'笑說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”

  這就是我的同學(xué),一個(gè)樂于助人的同學(xué)。

介紹我的同學(xué)作文7

  我的同桌是個(gè)粗心的男孩,他不是把回家作業(yè)忘在學(xué)校沒帶回家,就是把學(xué)習(xí)用品落在家里了。

  他長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的眼睛,大大的嘴巴,鼻子有點(diǎn)塌。他的眉毛時(shí)常皺得緊緊的.,該不會(huì)又有什么東西沒帶吧?

  果然不出我所料,交作業(yè)時(shí),同學(xué)們拿出作業(yè)按順序交上去,可他呢?他東翻翻西找找,連我的抽屜都不放過?删褪钦也坏阶鳂I(yè),他急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),書包里翻了個(gè)底朝天。終于,那個(gè)作業(yè)找到了,可是另一項(xiàng)作業(yè)又找不到了。他絞盡腦汁地想:到底把作業(yè)本放哪里了呢?啊,想起來(lái)了,應(yīng)該是放在書柜上了。可是,想起來(lái)又有什么用呢,書柜在家里呀!他只好灰溜溜地去向老師說明作業(yè)沒帶。

  同桌啊同桌,你以后能不能不要這么丟三落四了?

介紹我的同學(xué)作文8

  她是我的同學(xué)鄒欣妍。一張白里透紅的臉,像一個(gè)紅紅的大蘋果。臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一眨一眨的像天上閃爍的星星,小巧玲瓏的.鼻子,她的伶牙利齒總是說得別人啞口無(wú)言。

  我的同桌鄒欣妍是個(gè)助人為樂的陽(yáng)光女孩。

  有一次上美術(shù)課,我忘帶水彩筆了,看到別的同學(xué)的畫都快畫好了,我急得像熱鍋上的螞蟻,鄒欣妍看見了,關(guān)心地問我:“你怎么了?”鄒欣妍說:“用我的吧!”說著,便把水彩筆推給了我,就這樣,我用完了她用,她用完了我用,小小的水彩筆在我倆之間傳遞著,后來(lái)我畫的得了優(yōu),這里面也有鄒欣妍的一份功勞呢!能有她這樣一個(gè)助人為樂的好同學(xué),我真高興。

  要說她做的好事太多太多,如扶老奶奶過馬路,給老奶奶讓座……

  她真是一個(gè)助人為樂的人,我為我有這樣的一個(gè)同桌而驕傲。

介紹我的同學(xué)作文9

  二一班的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑可愛,每個(gè)人各有各的特點(diǎn),那我就來(lái)介紹吧!

  女生“石樂馨”是我最好的朋友,她紅撲撲的小臉蛋像一個(gè)紅蘋果,一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,一個(gè)又黑又長(zhǎng)的小辮兒扎在頭上,一顛一顛的,像一只翩翩起舞的蝴蝶。尤其笑起來(lái)的時(shí)候,特別可愛。她學(xué)習(xí)是那么的優(yōu)秀,拉丁舞跳的是那么的優(yōu)美,字寫的是那么的工整,是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

  男生高個(gè)子“蔣懋霖”,他的'脾氣有點(diǎn)壞,每科作業(yè)總不按時(shí)完成,下課大吵大鬧、追追打打。

  作家“于洋”,別看他上課表現(xiàn)不好,但是他讀起書來(lái)真像一只安靜的小貓,文筆超好,寫得每篇文章超級(jí)棒!

  幽默男孩兒“翁嘉寶”,別看他個(gè)子小小的,只要他一說出話來(lái),就會(huì)使大家捧腹大笑,是同學(xué)們的開心果。

  怎么樣?我們班的同學(xué)牛吧?我們班還有許多有特點(diǎn)的同學(xué),下次再給你們介紹吧!

介紹我的同學(xué)作文10

  我的同學(xué)吳楚越是班上公認(rèn)的“幽默大師”,我們都親切地叫他“吳大師”。

  他總是有一肚子的笑話,常常逗得我們捧腹大笑。每當(dāng)老師批評(píng)他的時(shí)候,他不但不生氣,反而嘿嘿地笑。這時(shí)候,老師的氣早就被他沖到了九霄云外。

  有一次,幾位男生在操場(chǎng)上跑步。跑在前面的一位男生不小心摔倒了,后面的一大串男生就像多米諾骨牌一樣跟著倒下。這搞笑的一幕剛好被“吳大師”看見了。等著他們一回到教室,“吳大師”馬上拿起一支筆當(dāng)作“話筒”,“蹭”地一下跑到他們跟前,學(xué)著記者的`樣子有模有樣地采訪起來(lái)。他故作一本正經(jīng),有板有眼問道:“我是咚咚咚記者一號(hào),請(qǐng)問你們對(duì)這次的集體摔倒事件有何感想?”問得那幾位同學(xué)面面相覷,恨不得挖個(gè)地洞鉆下去。忽然,他又橫鼻子豎眼地指著前方大罵起來(lái):“前面的攝像機(jī)馬上關(guān)掉,不許偷拍!”害得我們還真的以為有攝像機(jī)在拍。

  我對(duì)他惟妙惟肖得表演豎起大拇指,真心贊一個(gè)!

介紹我的同學(xué)作文11

  我有一位同學(xué),他有一雙雙眼皮的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張能說會(huì)道的嘴。最主要的是,她有一顆善良的心,只要他和誰(shuí)在一起,別人總能受到一股熱乎乎的關(guān)愛,她就是我的同學(xué)谷悅佳。

  記得一次上音樂課,我翻遍了書包都找不到音樂書,可是這節(jié)音樂老師讓必須帶書,而且音樂老師很嚴(yán)厲。怎么辦呢?此時(shí)的我急的像熱鍋上的螞蟻,心里煩的像無(wú)頭的蒼蠅了亂撞,真怕被蘇老師罵的狗血淋頭。因?yàn)樘K老師最討厭學(xué)生上課不帶書了。這時(shí),谷悅佳正好看出了我的心思,她就把一本音樂書放到我的`面前,并說:“這本書借你用,剛剛我以為我也沒帶書,就去別的班借了一本,但最后我又找到了。正好,現(xiàn)在可以借給你用了!边@時(shí)我的心里非常的溫暖。

  這就是我的同學(xué),在別人要幫助的時(shí)候,總能伸出援助的手。

介紹我的同學(xué)作文12

  我們班有個(gè)同學(xué)叫單藝琳,她總是喜歡扎著羊角辮,長(zhǎng)得比我高,說起話來(lái)輕輕的。單藝琳在我心目中是個(gè)大方的、助人為樂的好同學(xué)。

  一天放學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲覀儼啻罅康厥褂貌徒砑,所以餐巾紙又用完了。我心想:明天我有可能要用餐巾紙,那該怎么辦呢?我沒想那么多,就排著隊(duì)伍放學(xué)了。第二天一早,我發(fā)現(xiàn)一包新餐巾紙又高高地立在窗臺(tái)上了,我便走過去看,上面沒有寫什么名字。于是,我問了來(lái)得早的幾個(gè)同學(xué),他們說單藝琳很早就來(lái)到學(xué)校,早把餐巾紙放在那兒了。我得知這個(gè)消息后,就跑去找單藝琳,她只是輕輕地講了幾句話:因?yàn)橥瑢W(xué)都需要用紙巾,所以我就帶來(lái)了。我聽了,臉微微有些熱,心想:雖然昨天我也注意到了,但并沒有想要帶餐巾紙的'意思,而她什么也沒說,就已經(jīng)帶來(lái)了,真不愧是我們班的“小熱心”。

  單藝琳主動(dòng)為班級(jí)做事的行為非常值得大家學(xué)習(xí)。

介紹我的同學(xué)作文13

  從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的六年中,我和他一直是好朋友。

  他圓圓的`臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,丁新宇。

  丁新宇是個(gè)十分熱心的小男孩。有一次,我們小組在做值日生,丁新宇是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)他完成任務(wù)后,看見我還在勞動(dòng),就小聲對(duì)我說:“廖家逯,我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧!边沒等我反應(yīng)過來(lái),他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來(lái),他擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)福Ψ虿回?fù)有心人,原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng)。。

  我愛我的同學(xué)―――丁新宇!

介紹我的同學(xué)作文14

  要說班里最大方的,要數(shù)孫同學(xué)了,如果你問她借東西,她都會(huì)借給你。因?yàn)槲覀z在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上課,所以每次來(lái)上課,她都會(huì)帶零食和我分享。

  補(bǔ)習(xí)班里發(fā)下的零食有很多口味。有一天,我發(fā)到的是棕色包裝的燒烤味,孫同學(xué)的是紅色包裝的番茄味。因?yàn)槲易钕矚g吃番茄味的'東西,所以我轉(zhuǎn)過身,對(duì)孫同學(xué)說:“咱們換一個(gè)唄!彼敛华q豫地答應(yīng)了,然后一手拿走我手里這包,另一只手抓起自己的那包遞給我,接著若無(wú)其事地繼續(xù)寫作業(yè)。

  平時(shí),孫同學(xué)買來(lái)零食,會(huì)先拆開包裝,分給同學(xué)們吃,然后再自己品嘗。有時(shí),她會(huì)將零食整包分給其他同學(xué)。等到分完,自己喜歡吃的零食只剩一點(diǎn)點(diǎn)時(shí),她也會(huì)惋惜地說:“唉,我自己都沒有了!钡退闶沁@樣子,下次她還是會(huì)接著分享。

  孫同學(xué)多好!從她身上,我學(xué)會(huì)了分享與感恩。

介紹我的同學(xué)作文15

  我的同學(xué)彭志超,今年七歲了,身高103厘米。他的臉大大的,身子瘦巴巴的,他的眉毛像頭發(fā)一樣黑,眼睛像水汪汪的黑葡萄。他的鼻子大大的像一個(gè)豬鼻子。耳朵大得宛如蒲扇,嘴巴紅紅的',像火紅的太陽(yáng)。他喜歡穿白色、黑色和紅色的衣服。他的愛好是喜歡跑步,性格是愛吹牛皮,有一次他說他可以把我撞到美國(guó)去,我會(huì)被他笑死,我說:“那是不可能的! 老師點(diǎn)評(píng): 浩南,現(xiàn)在的你已經(jīng)能獨(dú)立將作文按時(shí)寫完,且在文章用上一些好詞和比喻句,真是進(jìn)步很大。只是請(qǐng)注意下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用和分段問題。

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