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歡樂的海洋作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的歡樂的海洋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
歡樂的海洋作文1
快樂的海洋之旅在我四歲的時(shí)候,我和爸爸、媽媽一起到大連的海洋館去旅游。我們一家人一進(jìn)海洋館的門就看見好大好大的一只大海龜，但它卻一動不動，真像假的一樣。我就問爸爸這個(gè)大海龜是不是真的，爸爸說：“是真的海龜�！蔽疫@才定晴一看，真的也，海龜?shù)啮捨⑽恿艘幌�，這可真是我第一次見到的'這么大的海龜。進(jìn)入海底隧道后，我看見一位潛水員正在給海龜見喂食，那兩只貪吃的海龜真有趣，它們跟在潛水員的后面游來游去，生怕吃不到。我和爸爸、媽媽上了樓，哇!海洋動物近在眼前，有威武的龍蝦、悠閑的海馬、美麗的海葵和身穿盛裝的魚兒??。順著自動樓梯往前走，我們來到了海洋動物表演的地方，首先映入眼簾的是扮成美人魚的工作人員和海豚共舞，人和海豚表演了水上舞蹈，還有海豚唱歌、讀數(shù)字等表演項(xiàng)目，令我流連忘返。給我的印象最深的是小海獅精彩的表演真是讓我大開眼界，鉆圈、頂球、敬禮、鼓掌、漂亮的360度翻滾都令我贊嘆不已。我喜歡大連的海洋世界。
歡樂的海洋作文2
美麗的校園，好像就是孩子們歡樂的海洋，孩子們就是海洋里的小魚，在大�！皨寢尅钡膽驯е凶聣殉砷L。
最近，我們慈愛的校長為了我們的健康成長，舉辦了一場全校性的跳大繩比賽。各個(gè)班高手如云，這無疑將是一場激烈的比賽。就要開始比賽了，同學(xué)們都躍躍欲試，摩拳擦掌。老師們興高采烈，忙著調(diào)兵遣將。往日里寧靜的校園，一時(shí)間成了歡樂的海洋。
比賽開始了，只見搖繩的兩個(gè)同學(xué)卯足了勁，把大繩掄得呼呼作響、上下翻飛，參加跳繩的同學(xué)更是有如下山的'猛虎，迅捷地沖向長繩，便又如敏捷的燕子一般，上下騰躍。那連貫的動作，流暢的銜接，如同躍動的音符，構(gòu)成了歡樂的樂章。偶有失誤，也都相互諒解，摔倒了馬上爬起來，顧不得疼又沖上去�！安慌螺�，才會贏”，老師平時(shí)的教誨鼓舞著同學(xué)們奮勇向前。各個(gè)班級的同學(xué)們紛紛進(jìn)場“獻(xiàn)藝”，把平時(shí)鍛煉的“絕活”全都施展上了，精彩的場面一浪高過一浪，出現(xiàn)了不斷打破記錄的場面，掀起了一陣陣比賽高潮�？吹竭@場面，誰敢說我們這些小選手將來不會出現(xiàn)在奧運(yùn)會場上呢？經(jīng)過激烈的比賽，最終我們班榮幸地以配合默契、動作靈活而勇奪冠軍。在整個(gè)比賽中，校園里洋溢著此起彼伏的笑聲、歡叫聲，在操場的上空久久回蕩……
這就是我們美麗的校園，這就是我們歡樂的海洋。
歡樂的海洋作文3
大約幾公里車程，我們便來到了孩子們的天堂——水上樂園。
一進(jìn)門，一個(gè)半圓形的花欄筆直筆直筆直的站在那，仿佛是在歡迎我們的到來，首先，我們來到了滑滑梯，這滑滑梯分為三個(gè)，幼兒的，中等的，刺激的，我既不想玩幼兒的，又不敢玩刺激的，只好玩中等的了我膽怯的往滑梯上走，心里既興奮又害怕，從上往下看，足足又2至3層樓高，心想，還是不玩這個(gè)了，可是，好不容易才來一次這里，沒玩到這個(gè)，那還又什么意思呢！于是我鼓起勇氣，向那些已經(jīng)玩了很多遍的`小哥哥和姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)著他們的樣子滑了下去，嗖的一聲滑的飛快，撲通一聲我沖進(jìn)水中并游了起來，可真好玩，原來不恐怖呀！同時(shí)我又看見幼兒區(qū)的小朋友們臉蛋上都掛著燦爛的笑容，一個(gè)接一個(gè)，不慌不忙，快到下一個(gè)小朋友的時(shí)候，總是特別的興奮。
接著，我們來到了人工造浪池，穿好救生衣，只聽見波濤洶涌的造浪聲，突然，一個(gè)巨浪向我們打來，我心想，怎么辦？這下我肯定會喝好幾口水的，我又靈機(jī)一動在浪來的那一刻，我猛的一跳起，躲過了海浪，然后聽見了刺耳的海嘯聲，又一大浪來襲，我又猛的一跳，一直到我累的筋疲力盡，才結(jié)束，我回想剛剛的畫面，開心極了。
已經(jīng)黃昏了，我才發(fā)覺我們已經(jīng)玩了一天了，歡樂的海洋帶給了我興奮，帶給了我勇氣。更帶給了我歡樂！
歡樂的海洋作文4
經(jīng)歷了前3天緊張的期中考試，今天一大早我就和同學(xué)們都心情放松地坐上了開往歡樂谷的幸福巴士。我的心隨著汽車顛簸跳動，急切地盼望快點(diǎn)到達(dá)，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的行程，我們終于來到了歡樂谷！
剛下車，我一下子就被眼前熱鬧的場面吸引了，很遠(yuǎn)處就能聽到游客們刺激、激動、驚險(xiǎn)的尖叫聲。在老師的帶領(lǐng)下我們井然有序地排隊(duì)檢票入場，我悄悄留意了進(jìn)門時(shí)的'導(dǎo)游地圖，里面有許多好地方可玩呢：有香格里拉、上海灘、歡樂時(shí)光、陽光港、金礦鎮(zhèn)和颶風(fēng)灣等主題。門口走進(jìn)去就是宏偉的“上海灘”，那里演繹著舊上海人們勇氣與力量的巔峰對決。每個(gè)項(xiàng)目排隊(duì)都是人山人海，東不見頭，西不見尾，我和同學(xué)們不約而同地都發(fā)出了尖叫聲，雖然不敢玩這類太刺激的項(xiàng)目，但是心情都high得不行了！
我們小學(xué)生主要在“歡樂海洋”區(qū)域游玩，那里全都是適合我們小朋友玩的地方。我們依次玩了海岸蟻兵隊(duì)，瘋狂精靈，海星劇場等，同學(xué)們手牽手，男女搭配，個(gè)個(gè)臉上笑哈哈。一年一次的秋游，讓我們在學(xué)習(xí)之余互相促進(jìn)了友誼，放松了心情，和老師們也都拉進(jìn)了距離。
時(shí)間過得很快，一天的放松，在我們的歡聲笑語中很快就結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)“累”得戀戀不舍地“爬”上了離開歡樂谷的巴士。歡樂谷真是歡樂的海洋，帶給了我們無盡的歡樂。等我再長高點(diǎn)，我一定要再回到這里挑戰(zhàn)那些更驚險(xiǎn)刺激的游戲！I will be back!
歡樂的海洋作文5
清風(fēng)撫過樹梢，喚醒了第一片綠葉，溫柔的陽光，沐浴著勃勃生機(jī)的大地，迎風(fēng)招展的鮮花落出著最真切的笑容，纖嫩的小草迫切的鉆出地面，伸了春天第一個(gè)懶腰……
六月的清晨是那樣別致，這里已成孩子們歡樂的海洋。
我迎著人流擠進(jìn)公園，男孩子，女孩子，戴著紅領(lǐng)巾，說說笑笑的'，東一堆，西一堆，鬧嚷嚷的，也不知在說些什么，笑些什么，小小的身軀反射出無限的生命力。瞧!那一群孩子，笑著，推著，跑著，一會兒這個(gè)推那個(gè)一下，一會兒那個(gè)又拍這個(gè)一下，也不知他們在搞什么鬼，反正呀，最后都累的躺倒在地，而且，個(gè)個(gè)鼻尖上都閃爍著晶瑩的汗珠。這時(shí)，又有些孩童涌入我的眼眶，他們個(gè)個(gè)手里都攥著自己心愛的玻璃球，精神抖擻，空氣中迷漫著濃濃的火藥味，好象馬上就要有一場大戰(zhàn)在即，果不其然，有兩個(gè)孩子走出人群，他們先做下蹲式，然后緩慢地把玻璃球從手心向前移，緊接著，用食指與中指托住玻璃球并用大拇指接觸球體，蘊(yùn)勢待發(fā)，突然，一位孩子猛的彈擊了玻璃球，那玻璃好似一枝離弦的箭一般，“嗖”的一聲，就飛了出去，而且是直奔虎穴，所有的人心都放到了嗓子眼上，就在此時(shí)，那顆玻璃球卻象長了眼睛似的穩(wěn)穩(wěn)的落在了虎穴邊上，所有人都長舒了一口氣，無不驚嘆他的高超技藝，可惜事與愿違，對手選準(zhǔn)了角度，只一推，他的玻璃球便落入虎穴，就這樣一場大戰(zhàn)便告已段落了。
一切又歸于平靜，日已歸西，也是他們歸去的時(shí)侯。
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