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一道風(fēng)景線作文

時間:2024-11-06 01:33:59 作文 我要投稿

一道風(fēng)景線作文(匯編15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的一道風(fēng)景線作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一道風(fēng)景線作文(匯編15篇)

一道風(fēng)景線作文1

  如果說生活是一本書,那么挫折便是書中的開篇之章;如果說生活是一次旅行,那么挫折便是旅途中最美麗的一道風(fēng)景線。

  生活因挫折而精彩。張海迪自幼嚴(yán)重高位癱瘓,幾次頻臨死亡邊緣,身體極其虛弱?墒窃20多年的時間里,她拖著虛弱的身體學(xué)會了四種外語,翻譯了16萬多字的外文著作,并獲得了碩士學(xué)位。而且她還自學(xué)了針灸技術(shù),為群眾治病一萬多人次,為社會作出了巨大貢獻。她的人生猶如珍珠,雖有裂痕但不能掩其光輝,她的生活正是因為挫折而變得更加精彩。

  在挫折中尋找樂趣。小溪流水,從巖中輾轉(zhuǎn)出世,匯成溪,一路奔騰入海。但是,如果沒有了巖石溝壑的阻擋,小溪就會散漫無形,失去了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的意境。人生亦是如此,沒有挫折的人生,就像一幅平淡的圖畫。只有戰(zhàn)勝了挫折,才能體會到人生的快樂。高士其是我國科普作家,他在外國留學(xué)時不小心留下了身體殘疾的禍根,他忍受著病痛的折磨,學(xué)完了芝加哥大學(xué)細菌學(xué)的全部博士課程。回國以后,他拖著半癱的身體到達延安工作。解放后病情惡化,說話和行動都十分困難,但他以驚人的毅力進行創(chuàng)作,先后寫成了一百多萬字的`作品,有人問他苦不苦。他笑著說:“不苦,因為我每天都在和病魔斗爭,這斗爭是樂趣無窮的!薄岸窢幨菢啡o窮的的”,正是這種堅強的毅力,樂觀的精神,才讓高士其的人生充滿樂趣。

  挫折讓人變得更加堅強。雄鷹經(jīng)過無數(shù)次折翅的痛苦才能翱翔天空,成為藍天的霸主。人生亦是如此。美國作家杰克倫敦最初投稿,沒有一家出版社愿意發(fā)表,以致他生活困難,不得不去干苦力。后來他的《北方故事》被一家有眼力的西洋月刊看中,一舉成名。英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版后,即有人把他罵得狗血淋頭,說他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤”上。然而,拜倫并未退卻,而是以更為優(yōu)秀的詩作來回敬那些誹謗者。一個好的學(xué)者是不會放棄成功機會的,杰克倫敦和拜倫借挫折助自己登上了人生的巔峰。

  人生旅途中永遠不可能是一帆風(fēng)順的,時不時會出現(xiàn)那么一塊絆腳石,面對挫折,關(guān)鍵是要看自己的心態(tài),我們應(yīng)該學(xué)會感激挫折,讓挫折成為我們?nèi)松坏漓n麗的風(fēng)景線。

一道風(fēng)景線作文2

  朋友,什么是一道靚麗的風(fēng)景線?是無比深的大海,是高聳的山涯,是無邊無際的草園,我覺得愛是一道靚麗的風(fēng)景線。

  在我遇到困難時,同學(xué)總是互相幫助我,有幾雙小手來教我,那就是同學(xué)。有一次,我們要打排球的人去下面打排球練習(xí),我也去了,可是我的發(fā)球每次就發(fā)不過網(wǎng)。于是我很傷心,有一位同學(xué)把我先拉起來,然后他還教我打排球,他讓我先發(fā)一個。我就發(fā)了一個,可是又發(fā)不過網(wǎng)。于是他教我動作,我練習(xí)了幾遍,我把球拋的很高,加上他的.動作,可惜我還是沒有過網(wǎng)。他說:“把球拋的抵一點,再加上我教你的動作就可以順利能過網(wǎng)了!蔽艺f:“哦!蔽揖吐犓墓话l(fā)過網(wǎng)了,我說:“謝謝”。他說:“不用謝”。

  老師是一位嚴(yán)肅,而且認真的老師。有一個人一直在幫助我,那就是老師。有一次,我有一題想不出來怎么做,我先自己想了10分鐘左右,于是我真的想不出來,真讓人百得不思奇所啊!于是我就去請教老師。老師慢慢地,仔仔細細的教我。老師還說:“以后你有不會做的題目可以來找我,我會認認真真的教你的”。這就是我們的數(shù)學(xué)老師。往后我有不會做地題目都云找老師他了,他每次都會認真地教我作業(yè)。

  在我生活上遇到困難時,媽媽總是默默地關(guān)心我,愛護我。記得有一次,我晚上睡姿有一點不好,經(jīng)常要把被子,枕頭都弄到地上,媽媽就半夜起來會幫我來蓋好。我生病了,媽媽很焦急,馬上把我送到醫(yī)院去就診,還幫我弄這弄那了,如:幫我倒藥,幫我削蘋果等。于是終于到我們看了,那位護士說:“是喉嚨發(fā)炎了,要我掛針,我是最怕掛針的。因為我的經(jīng)脈每次都看不清楚的,護士阿姨戴上眼睛仔細的扎了進去,果然這位阿姨技術(shù)很棒,一下子就扎進去了,使我少了一次痛苦。我媽媽在一旁很焦急,馬上給我吃維生素C,水果。我生病了,我媽媽忙里忙外的,弄的滿頭大汗,我覺的我媽媽對我這么好,我長大后一定也要好好的孝順?biāo)_^了幾天我的病好了,我媽媽也累的瘦了一圈。

  我覺的有是最靚麗的一道風(fēng)景線,是多么的好!

一道風(fēng)景線作文3

  在成長的路上,美麗就如路邊的野花,在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳,在轟隆隆的夏雷中綻放,在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開,在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味成長的路上,美麗組成了一道風(fēng)景線……

  在“小荷才露尖尖角”的春日里,我?guī)е煌瑢W(xué)誤解的憂愁走向家里,一個剛剛搬來的阿姨輕輕叫住我:“我買了太多東西,你能幫我拿一些嗎?”我點點頭,她便感激地對我微笑,我心中的憂愁轉(zhuǎn)眼就消失了。我?guī)兔α怂部鞓妨俗晕。于是之后,每?dāng)我們相遇時,我都會收到一個微笑。伴著這微笑,我開始著每一個新的一天,結(jié)束著每一個充實的一天,更熱愛著每一個完美的一天。于是,受到感動的我發(fā)現(xiàn),美麗就在付出與回報里,在每一個相遇的微笑里——微笑在身旁,美麗就組成了一道風(fēng)景線。在“映日荷花別樣紅”的夏季里,乘涼的.我打開一本嶄新的宋詞集。默默品讀,細細體會,竟感動不已!皦咽筐嚥秃斎,笑談渴飲匈奴血”的豪情悲憤,“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的哀婉凄涼,“亂石穿空,驚濤拍案,卷起千堆雪”的激昂奔放……從此我愛上了宋詞,愛它的豪壯,愛它的婉轉(zhuǎn)。于是,愛上宋詞的我發(fā)現(xiàn),美麗就在詞句的精髓里——宋詞在身旁,美麗就組成了一道風(fēng)景線。

  在“霜葉紅于二月花”的秋日里,憂郁的我在家收拾書本,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了夾在本子中的一些楓葉,也不知它們在黑暗中度過了多少時日,然而它們依舊平整美麗。深紅的紋絡(luò)蘊含著不屈不撓的精神,一如在深秋枝頭的頑強、隨風(fēng)飄落的執(zhí)著;鮮艷的葉面紅得發(fā)亮,像一盞飽含期望的燈,一向照到我的心底。于是,受到振奮的我發(fā)現(xiàn),美麗就在片片楓葉里,在不屈不撓、充滿期望的精神里——楓葉在身旁,美麗就組成了一道風(fēng)景線。

  在“千樹萬樹梨花開”的冬季里,我總會期盼下一場雪,那潔白的顏色總讓我聯(lián)想到純潔。純凈幽香的百合谷地,純凈無私的白衣天使,純凈恬淡的幾抹云彩。純凈的白掩蓋了污濁,奉獻了凈化心間的最美的顏色。于是鐘愛潔白的我發(fā)現(xiàn),美麗就在潔白的白爭里,在凈化心間的白色里——白色在身旁,美麗就組成了一道風(fēng)景線。

  禪語云:一花一世界,一葉一菩提。我想,成長的路上,一點一滴都是美麗的結(jié)晶。唯有用心品味、精心收藏,才會發(fā)現(xiàn),美麗組成了一道風(fēng)景線,在裝點著成長的夜晚和清晨……

一道風(fēng)景線作文4

  我經(jīng)常獨自一人走在街頭,一幕幕的風(fēng)景又會常常步入我的眼中。在那些景物里,我往往會感觸到一些新的話題、新的時尚與新的風(fēng)貌,它能使我感到心的溝通。記得,就是那天,初春的那一天.......

  又是一個細雨澡康的早晨,我和往常一樣,起得不早也不晚。因為家中沒有早點,所以媽媽把這個重擔(dān)交給了我。走在街頭,我東逛逛,西看看,緩慢地走著。突然有一群穿著黃色的雨衣,個子似乎比我還矮小的人出現(xiàn)在我眼中。他們分散地行動著,一些正彎著腰檢著紙屑,而另一些紛紛站在幾條馬路的旁邊,為爺爺奶奶們、為殘疾患者們辛勤地工作著。我邊買點心邊望著他們,看著他們胸前的紅領(lǐng)巾,看著那一張張可愛的臉蛋,突然有一個念頭閃過我的腦海:他們不正是街頭的“天使”嗎?是的,他們是。只見這時,雨下得更大了,風(fēng)也漸漸地刮猛了,一位上了年紀(jì)的盲人,右手拿著盲杖,左手撐著雨傘,膠下還夾著一只包迎面地走來,正準(zhǔn)備過路。我看著他:瘦弱而又單薄的身子,皮包筋骨的手時不時地頗抖著,布滿皺紋的臉上也充滿著一種無奈與孤獨的神情。我想:此時此刻,這位盲人多么需要人們的幫助啊!但我依然沒有走上這一步,因為我沒有那種勇氣。馬路上來來往往的人,都自顧自地走著,一點也沒有注意到這位無奈的`老盲人。當(dāng)老爺爺往馬路中央靠時,一位眼明手快的小“天使”跑了過來,并用宛轉(zhuǎn)而又親切的聲音說:“老爺爺,我扶您過馬路吧。”話音剛落,爺爺?shù)哪樕暇吐冻隽颂鹈赖男θ。我?此刻,那位盲人的心一定溫落極了。小“天使”把盲人攙扶過馬路后,又回了來,等待著下一位需要幫助的人。當(dāng)我再回頭望望那些撿紙屑、撿垃圾的“天使”后,想到、感嘆道:“唉,那些丟垃圾的人真是缺德,他們有沒有想到市容的整潔呢?難道,他們就連一個小孩也及不上嗎?”想著,想著,也自愧了起來。

  就這么一個平凡的時間里,而我看見的卻是那么一件平凡而又不平凡的事,他們?yōu)槌鞘械恼麧嵶鲋暙I,為人們的安全起著作用,他們仿佛是一道美麗的風(fēng)景線,橫立在街頭。從中,我望見了上海的飛躍發(fā)展,也望見了祖國的展翅騰飛!

一道風(fēng)景線作文5

  寒冬的清晨,鵝毛般的雪花紛紛揚揚著飄落于皚皚花白的街頭,平日里隨風(fēng)搖擺的枯草坪今朝亦難現(xiàn)幾分褐黃,墻角傲然怒放的蠟梅也裹著棉被安然入眠。卻就是這銀裝素裹而唯美的清晨,那邊的道路旁,凄涼的哀號聲,是北風(fēng)又來作妖了吧,直打得一棵小樹苗挺不起腰來,彎下頭去悲述著嚴(yán)冬的殘酷。

  道旁陸陸續(xù)續(xù)走過幾位行人,他們個個都將自己裹得像個湯圓似的.,只是匆匆而去,并未注意到這棵遍體鱗傷的小樹苗。偶爾望見幾位趕路人于此卻步,只是對這棵小樹苗指指點點且說笑了幾句,就昂著闊步地離去了;還有許多身著棉衣棉褲的行人路過,不經(jīng)意間瞥了一下小樹苗,嘴中喃喃自語著:“。『美浒,快點回家!”便馬不停蹄地往家趕去,根本沒有把弱不經(jīng)風(fēng)的小樹苗放在眼里,人性的貪婪與自私終究沒有被弱小的求救所感化,小樹苗頑強地直起身子,似乎是在感慨命運的不公。

  遠處,蹦蹦跳跳一個小男孩,滿臉快活地奔跑而來,而當(dāng)他跑到那棵無助的小樹苗前,卻驀地,停了愉悅奔跑的身影,面帶關(guān)愛地看著它,熙熙攘攘的人群將他駐足凝望的矮小瘦弱的身影襯得格外分明。

  約莫十五分鐘過去了,小男孩還是呆呆地望著小樹苗,腦中似乎在思量著什么,雙手不停地摩挲著自己的外衣,眼神中透出一絲純潔溫柔的光。

  我悄無聲息地挪上前去,在他旁邊的一叢綠化后面站定,嫩綠的枝葉襯托著男孩微笑著的臉,讓人感到一陣充盈心田的溫暖。

  可男孩接下去的舉動讓我不由得動容了,他緩緩脫下自己溫暖的外衣,然后輕而柔和地披在小樹苗的身上,臉上不禁浮現(xiàn)出了一副治愈人心的歡快的笑容。他美滋滋地自言自語道:“好啦!這樣小樹苗就不怕冷啦!”隨后,懷抱一顆溫暖炙熱的心靈抵御陣陣刺骨的寒冷,滿足地跑回家去了。我不由自主的鼻子一酸,兩行滾燙的淚順著嘴角滑落到了冰天雪地之中,濺起一絲暖暖的淚花……

  孩子們的心靈是最純潔的,他們懂得感恩,懂得奉獻,懂得寬容,只不過表達的方式與我們不同而已,在我們看來一件微不足道的小事,或許是他們純潔心靈的象征,美好品格的表達,孩子們是生活中真善美的代表,更是人間的四月天。

  眼前,寒意襲人,冰封雪凍;心中,美好萌生,春暖花開……

一道風(fēng)景線作文6

  我正坐在窗下寫作業(yè),忽聽外面人聲嘈雜。我打開窗子往外看,只見昏黃的路燈下走來一群民工,他們的頭發(fā)長而蓬亂,穿著過時而單薄的棉衣,每人拿著一個鋪蓋卷,他們停在路燈下的汽車站牌前,大聲地談?wù)摗?/p>

  只聽一個聲音說:老三,這次回家要能娶個婆娘,來年生個娃,你就當(dāng)?shù)耍”娙硕己逍ζ饋,那個老三解嘲般嘿嘿笑了幾聲,可以聽出來那笑聲中有點志得意滿的味道。他大約三十多歲,瘦瘦的身材。

  這次回家,可得把家里那幾間瓦房翻新一下了,老婆都嘮叨幾年了!又一個個子矮矮的四十歲上下的男子說道,話語中有種毫不掩飾的高興與滿足。

  又一個上了年紀(jì)黑瘦的人對身旁的小伙子說:給你爹帶的那啥藥帶了嗎?那哪能忘呢?在身上揣著呢!都說這藥管用,回家俺爹吃了,那關(guān)節(jié)炎一好,我呀,在外面干活也就不擔(dān)心了。一個帶著眼鏡的小伙子說道。他看起來像是剛畢業(yè)的高中生。

  是啊,寒來暑往,辛苦了一年,奔波了一年,不知吃了多少苦,受了多少累,只求能拿著讓全家人欣喜并能使用的辛苦錢回家。他們的眼前此時一定浮現(xiàn)出回到家時妻子充滿愛意的目光,兒女欣喜的.表情,父母欣慰的微笑。想象著那時自己的陶醉,而這一年所有的汗水和淚水、辛酸與痛苦都被蒸發(fā)得無影無蹤。

  這時,遠處傳來了汽車的馬達聲,那群民工紛紛拿起包袱,不斷地向路中間走去,一個個向遠處張望。

  汽車停穩(wěn)后,他們便一個個迅速而有條不紊地上了車。不知誰說了句什么,這群人都大笑起來。那笑聲爽朗、粗獷、淳樸、善良,發(fā)自肺腑。

  上車之后,他們還在熱烈地談?wù)撝裁,與靜謐的夜形成了鮮明的對比?伤⒉幌袷芯男鷩棠菢哟炙、無聊,讓人不勝其煩,而是有種親和力,一種讓人無法抗拒的親和力。 我凝視著窗外,雪花依舊在飄呀飄,打著旋兒,跳著舞,不知它們是否也感受到了這些人的平凡幸福。一會兒,汽車發(fā)動了,像一艘幸福的船,載著滿船的憧憬和歡笑漸漸遠去,越來越模糊,而他們在路邊等車的那一道風(fēng)景線卻定格在我的腦海,越來越明晰&&

一道風(fēng)景線作文7

  晚上八點,天空早已黑透,空曠的街道上,行人比以往少了很多,孤我身站在高樓之間,冷風(fēng)似乎想要將我吞噬。那一剎那,一道暖流趟過心頭,一道風(fēng)景浮上腦海,一縷月光穿過高樓的縫隙。

  不遠處傳來熟悉的門鈴聲,我抬眼望去,那是一家全家。這種情況下看到那亮敞的小店,當(dāng)然心頭一喜,我快步?jīng)_了進去。店員整齊而友好的聲音如期而至,關(guān)東煮,肉包的香味撲鼻而來,溫暖的空調(diào)嗡嗡響著,冰柜,食品柜上擺滿了食物,我歡喜地,挑選,買單,讓店員加熱,整個過程不用兩分鐘,快速、高效、便利。

  買好東西,我在吧臺桌落座。店里不可少人,不知為何,似乎整條街僅剩的人氣全聚在這了。放學(xué)的高中學(xué)生面前擺著盒飯,戴著耳機,兩眼直愣愣的盯著手機屏幕,雙手忙碌地劃來點去,時而相視而笑,時而又互相責(zé)怪;下班的青年白領(lǐng)們坐在一起,一邊享用美食,一邊開心的談?wù)撝纠锏娜な;接送孩子的老人拉著小孫子看他吃飯,不停指揮他吃肉吃菜,小孫子有些煩了,皺起眉頭:“奶奶怎么不吃……”他們的話語交織在空氣中,匯聚成一曲震撼的交響——用溫暖的人情奏出的`交響——溫暖的音符回蕩在我腦海深處,漸漸驅(qū)散了我一身的疲憊。那些在道路上擦肩而過的陌生人,因為種種的原因,來到了這家不大的全家,在這里享受片刻溫暖,留下足跡,再次啟程。在上海這個快節(jié)奏的大城市,忙碌生活的人們覓得了這里——一個小小的,身體與心靈的港灣。走進這里,吃些東西,聽旁邊的人們聊聊天,在小小的吧臺桌上,人與人之間的距離在不經(jīng)意間縮短了,陌生人之間也相互慰藉了。

  一口飯團下肚,某一個寒冬的記憶涌現(xiàn),那家貨架雜亂的小店里,昏黃燈光下,被寒風(fēng)吹得紅撲撲的臉上綻開了笑容。那種感覺——心靈的滿足,正漸漸與眼前重合為一。

  時代的進步永不停息,擁擠的小賣部終究因跟不上城市發(fā)展的腳步而掉隊。但無論是小賣部,抑或是整潔的全家,帶給人們的還是同一份溫暖。在這個忙碌生活的中轉(zhuǎn)站稍稍停歇,濃濃的人情讓疲倦的身心又恢復(fù)了活力,再站起身,走出去后的生活,更加精彩。

  走出全家,風(fēng)愈冷,心更暖。再回望那落地窗后的一張張笑臉,這時這座城市中平凡但美好的風(fēng)景線,這道風(fēng)景線,為上海這個摩登的城市帶點燃了一盞盞溫情的燈火。

一道風(fēng)景線作文8

  每個人,都會遇到煩惱。有的人在遇到煩惱時喜歡選擇去遠方旅行,讓美妙的風(fēng)景消去暫時的憂愁。

  當(dāng)我遇到煩惱,同樣喜歡去看“風(fēng)景”,但是,我的風(fēng)景不在遠方,只在身邊。

  凌晨四五點鐘,人們還沉浸在夢鄉(xiāng),卻有這么一群人,已經(jīng)默默的奉獻在自己的崗位上了,那就是環(huán)衛(wèi)工人。他們身穿黃色馬褂,手持掃把,一筆一劃,有條不紊在大街上書寫著文明,汗水沾濕了頭發(fā),風(fēng)霜侵蝕了臉龐,他們的手上留下的歲月的滄桑,那忙碌的身影,一直刻在我的腦海里,揮之不去,這就是我懶惰時,促我前進的最美風(fēng)景。

  不管是烈日當(dāng)頭,還是風(fēng)雪交加,也有這樣一群人,他們總是會堅守在自己的崗位上,這就是交警叔叔,他們揮舞著旗幟,指揮著交通,風(fēng)吹不倒,雷打不動。冬天凜冽的寒風(fēng)刮在臉上,夏天肆意的雨水打在他們的身上,他們依然神情不改,堅守在十字路口,這就是我憂傷時,給我動力的最美風(fēng)景。

  無論是在武漢的疫情中,還是汶川的地震中,總會有這樣一群人,冒著生命的危險,逆行而上,前往災(zāi)區(qū)為災(zāi)民們帶去急需物資,安撫災(zāi)民,同他們在一起,不讓他們感到孤獨憂傷。哪里有難,哪里就有他們,頭頂著一頂紅色鴨舌帽,心里裝滿著的全是焦慮。手捧的卻是一顆顆真心。對,他們就是大愛無私的志愿者,他們給災(zāi)區(qū)帶去了最溫暖的問候與關(guān)心,只想著災(zāi)區(qū)他們是最美的,他們的心靈更是最美的風(fēng)景線。

  最美的風(fēng)景,還有站在三尺講臺之上的老師。每天早上,是他們滿面春風(fēng)的走進教室,為我們授課,為我們播撒陽光;晚上是他們拖著疲憊的身體在微弱的燈光下為我們批改作業(yè)。老師把青春獻給了教育,用生命詮釋了什么是無私。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師是我們的'引路人,引領(lǐng)我們踏上成功的征途;老師是一座燈塔,讓我們在失去方向的十字路口再次找到了回家的路;老師是一位園丁,把我們這些幼苗都培育成了一棵棵參天的大樹,老師是一位無私的凡人,他們把自己的青春都奉獻給了教育事業(yè)。老師,你站在講臺上,拿著粉筆為我們傳授知識的動作真美,真不愧是一道最美麗的風(fēng)景線!

  當(dāng)我們遇到困難,煩惱時,親愛的同學(xué)們,我們不用去游歷名山大川,只要我們能夠擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會知道,其實,最美的風(fēng)景就在我們身邊。

一道風(fēng)景線作文9

  世間處處有風(fēng)景,世間無處無風(fēng)景,世間處處成風(fēng)景,而我校的那條寥寥無幾的人走過的小道,在我眼中便成了變化多端的一道風(fēng)景線。它雖沒有廬山瀑布來勢洶洶煞氣逼人的氣勢,也沒有花果山精妙絕倫的樣貌,更沒有長城的氣勢磅礴,但卻有讓人百看不厭的美妙。

  每次早晨走在小道中,看著空中的那片早霞從淡黃色漸漸轉(zhuǎn)變深黃色時。太陽的第一束陽光便會破霞而出,直射在小道旁的草坪上,讓有草葉上的露珠發(fā)出炫目的光彩,像極了沉睡在一望無際的綠色海洋中的珍珠,加上小道道面上少許枯黃的樹葉,竟讓人產(chǎn)生了彷佛走在鋪滿黃金的大道,而一旁的路燈則像極了保衛(wèi)寶藏的將士。樹上的鳥兒吱吱叫了幾聲便向遠方飛去,像是在說:“看,好多寶藏啊,我們快去叫人吧!”正午的小道像個熱鬧非凡的城市,風(fēng)兒歡快地穿走在樹林間發(fā)出唿唿的響聲,有時還調(diào)皮地偷偷親吻著樹葉發(fā)出沙沙聲,樹木像是被風(fēng)的調(diào)皮激怒了,竟開始瘋狂得舞動了起來。

  鳥兒三三兩兩得散在草坪上,道面上,還有的像極了羞澀的.姑娘在樹枝上久久不肯下來,時不時便會發(fā)出幾聲鳴叫?,就連太陽也被它們影響到了,早把溫度升得老高……我想就連校外的那些街道也比不上這里的熱鬧吧!當(dāng)黃昏來臨的時刻,那調(diào)皮的風(fēng)也漸漸停息了下來,就連吵鬧的鳥兒也紛紛飛回自己的樹窩。只留下那碧綠的草坪和站了一整天的路燈,還有高大的樹木陪伴著冷清孤獨的小道。晚霞不忍看小道這樣便輕輕地從空中飄到小道的身旁,為這冷清的畫面添加了另一道氣氛,從而構(gòu)成了一幅和諧而又凝靜的畫卷。

  天幕完全黑下來時,路燈早以高高亮起,明亮得像潔白的小太陽,吸收了草坪和樹林間飛蟲的目光,而在小道旁的草坪和樹木完成了這一天所有沉重的工作,從而進入了香甜而又美妙的夢鄉(xiāng)。這時,陪伴著漆黑小道的只有那幾盞亮得像太陽的路燈和它周身的飛蟲。竟像極了在參加皇室宴會的貴族,各自尋找著自己的伴侶在殿內(nèi)偏偏起舞……當(dāng)路燈漸漸黑下來時,我便知道是這場貴族的宴會將要散場了,當(dāng)路燈完全黑下來時,我便知道這場貴族宴會散場的同時,也是這所滿是寶藏的宮殿沉睡的時候了。這便是我校那道變化多端的一道風(fēng)景線。

一道風(fēng)景線作文10

  初三是繁忙的一年,但在忙碌之余也不缺泛有歡樂的瞬間,而這一個個歡樂的瞬間便連成一道最具有魅力的風(fēng)景線。

  課前,書聲朗朗

  預(yù)備鈴響起,值日班長一如既往走向前去帶領(lǐng)大家以整齊有序的朗讀聲迎接老師的到來。大家挺起身腰,背誦著膾炙人口的千古名篇。聽,那氣宇軒昂的'讀書聲從班級中傳出,給人以充滿朝氣,生機勃勃的感覺。

  有書相伴的日子是充實的,有書相伴的日子是快樂的。無書則虛,失書則悲。書,伴我們度過每個朝朝暮暮,給予我們快樂!

  課間,同“學(xué)”同樂

  “!抡n鈴響后,每個同學(xué)都有各自的事情?,那個“睡覺大王”還在桌子上白日做夢,看著我們?nèi)绦Σ唤;班長還是一如既往在埋頭苦干;這邊一場討論會即將開始,大家眾說紛紜,各顯神通。“這道題要這樣加輔助線!盇同學(xué)對其他的成員信心滿滿說道!安粚,加輔助線太麻煩,只要求出邊長就行了!盉同學(xué)似乎有了更好的方法。

  “不對、不對。”我的方法好,大家為了一道題目忙得不亦樂乎,課間時間就這樣轉(zhuǎn)瞬間即逝,最后還是綜合投票,選擇A同學(xué)的做法;題目解決每個人臉上洋溢笑容。

  課上,師生互動

  初三課程教得進度很快,但不缺乏師生互動。物理課上,講到浮力,物理課代表耐不住性子,“老師,我覺得這定理有問題,物體漂浮重力為什么等于浮力?應(yīng)該不等于的!崩蠋熼_始詳細分析定理,說了許多耐人尋味的道理。

  在我看來,除了老師自己懂得了以外,這個定理的原因沒人聽懂咯!

  物理課代表又問:“老師,還是不對!”老師搖頭嘆息道:“你的物理已誤入岐途,走火入魔了!”全班大笑,老師也忍不住笑了。歡樂洋溢課堂。

  課后,妙談趣事

  放學(xué)后,總有同學(xué)會在講桌上發(fā)表演講,弄得哄堂大笑!鞍Γ∩狭顺跞,起得比雞早、睡得比狗晚、干得比牛多;丶依^續(xù)干活!闭f完,便背起書包回家,大家都放聲大笑一番,背著書包離開校園。

  對呀!就讓我們放聲笑吧!別讓初三枯燥無味。初三,在哪都會有歡樂,初三的我們就要活出風(fēng)采,為校園增添上一道獨特的風(fēng)景線。

一道風(fēng)景線作文11

  這本書的作者是郁雨君,她是一位兒童文學(xué)作家,被孩子們稱為“辮子姐姐”,她寫的每一本書都與成長息息相關(guān),溫暖著孩子們的心。她還寫過《我比新娘還飄飄》、《穿上高跟鞋》等作品,這些作品都深受孩子們的青睞。

  也許同學(xué)們沒有閱讀過這本書,那就讓我?guī)銈冨塾纹渲邪伞4蠹铱吹搅藛,圖中戴西瓜帽的小豬有一個非?蓯鄣拿纸泻砂埃@是由一個天真的孩子扇貝取名的。扇貝是一個熱愛小動物的男孩,他最怕小動物離開他,也很怕長大?墒沁@些小生靈卻一個一個陸續(xù)的離開了他,為了填補內(nèi)心的空缺,媽媽給他帶來了一只傳說不會長大的迷你小豬,也就是荷包蛋。扇貝和荷包蛋漸漸產(chǎn)生了情感,在荷包蛋的陪伴下,扇貝懂得了做人要樂觀、積極向上,使扇貝擁有了理想。可是事情總不是那么順利的,意想不到的是,荷包蛋越長越大,房子已經(jīng)容不下荷包蛋了。扇貝為荷包蛋實行了減肥計劃,可卻失敗告終了。最終,在六年級畢業(yè)考試和荷包蛋一天一天長大的雙重壓力下,扇貝選擇離開這個城市。

  故事中令我印象最深刻的是:六年級恐懼癥。扇貝該讀六年級了,將臨近畢業(yè)考試,他焦躁不安,同時,也很恐懼。不知為什么,老師抓得越來越緊了,做作業(yè)的速度也比以前慢了,晚上要做到十點,他感到很苦惱。同學(xué)們,我們也升入六年級了,是否也有這種煩惱呢?但是,我認為,六年級并不可怕,老師抓得緊了,這不是老師在為我們著急嗎?因此,只要同學(xué)們自己努力拼搏、堅持每天做奧數(shù)題目,上課認真聽講,力求上進,不要浪費一點兒時間,六年級這艱難的一關(guān),一定會過去的.。

  讀了這本有趣又感人至深的書,我被扇貝那種熱愛動物的情感打動了。我明白了,每一種小動物都有生命、富有情感,我們要好好地保護他們,禁止捕殺這些可愛的小動物。就如我們課文中學(xué)到的《老人與海鷗》吧,老人每天步行二十余里來與海鷗相伴,它們之間產(chǎn)生了情感,而當(dāng)老人死后,海鷗們也用自己獨特的方式表達對老人的留戀。從扇貝一步一步的成長中,我覺得成長就是竭盡全力的活下去,只要竭盡全力了,也許就不再害怕任何事,不再害怕長大了吧。

  同學(xué)們,聽了我有聲有色的好書推薦,你們有想要閱讀的一種沖動嗎?

一道風(fēng)景線作文12

  每個人都是平等的,所以每個人都是一道風(fēng)景線,才形成了整個世界。生活中深深淺淺的寂寞和憂傷,濃濃淡淡的快樂和喜悅正如日月的墜落和升起,無論你要不要,喜不喜歡,一定要接受,因為你別無選擇。因為正是這些不同的風(fēng)景組合了我們虔誠愛著的生命

  ——題記

  “你就是一道風(fēng)景”,這句話珍藏在我記憶的深處,永遠也不會隨歲月的流逝而忘卻。

  她像一股清涼的泉水,澆灌了我干澀的心田;像一團火,溫暖了我灰冷的心;像一盞明燈,照亮了我前進的道路!給了我莫大的啟迪和力量,時常縈繞在我耳邊,成了我行動的指南,讓我悟出了人生奮斗的真諦,即使在冷漠的冬季,我也勇敢自信地自我欣賞。

  在五年級時,學(xué)校舉行兒童節(jié)慶祝活動。萬事俱備,只欠東風(fēng),怎么也找不到一個合適的主持人,最后指導(dǎo)老師把這個重任交給了我,讓我一展風(fēng)采。就在我萬分顧慮的時侯,老師深情地說:“記住,你就是一道風(fēng)景,節(jié)目因你而精彩!”頃刻間,我信心倍增,欣然接受了任務(wù),我暗暗下定決心,一定不辜負老師的希望。讓自己真正成為一道亮麗的風(fēng)景線,由于這句話的鼓勵讓我展現(xiàn)了一個亮麗的我自己!

  一幅美麗的山水畫,可謂是一道亮麗的風(fēng)景,它使人心曠神怡;一個父親的背影,一幅母子的相偎的照片,也是一道獨特的風(fēng)景,讓人感覺幸福溫馨。

  在你失敗時,為你拂去風(fēng)塵,對你說:“從頭再來”;在你疲憊時,為你撐起一把傘,遮風(fēng)避雨;在你茫然時,為你點燃希望,指明方向;在你快樂時,為你祈禱祝福,共享歡暢。這也是一道純真的風(fēng)景——朋友的友誼。

  生命中最美好的景致有時并不是用濃墨重彩描繪而成的,它也許只是一個淡淡的印跡,但它深藏在我們心靈最柔軟的肌理中,裹在層層的重負之下,它與生命同在。一旦觸動它的密碼,它將潮水般涌來,浸泡你,感動你。生命真的.很美麗!而我們是點綴生命的最美的風(fēng)景。人生因為有了這些風(fēng)景而多姿,燦爛!

  愿三月的春風(fēng)吹走你心靈的傷痕,愿朦朧的細雨拂去你憂傷的嘆息,愿競相開放的春花還你愉快的笑臉,愿飄揚的柳絮重長你壯志凌云的氣概,愿鮮花爛漫的春天伴你到永遠!

  切記!我們都是一道亮麗的風(fēng)景,插上理想的翅膀,勇敢自信地,飛向成功的彼岸!

一道風(fēng)景線作文13

  萬眾矚目的風(fēng)景名勝固然令人嘆為觀止,可又是那么遙不可及;而轉(zhuǎn)角處那不經(jīng)意間邂逅的生命,卻成為心中一道別具一格的風(fēng)景線。

  老城區(qū)的六樓,每天放學(xué)都要氣喘吁吁地從一級級似乎沒完沒了的臺階上踏過,最終抱怨著拍響門鈴,日子就這樣一天天過去。終于在一個毫無征兆的早晨,我照例急匆匆地出門,扭過頭面對似是在挑釁的樓梯,正欲沖下去,卻被那忽然映入眼簾的生機阻擋了慌張的腳步——一株幾乎要被石礫灰土掩埋的幼芽,兀自生長在樓梯轉(zhuǎn)角處那堵通風(fēng)的墻上。也許是一陣無名的風(fēng)將那粒種子遺忘在冰冷的水泥間,之后又在雨露的滋養(yǎng)下發(fā)了芽,我不禁猜想著。無論如何,它就這樣闖入我眼中,扎根在心里,在這棟沉默的居民樓中,儼然是一處獨一無二卻鮮為人知的風(fēng)景。

  放學(xué)回家,一改往日的不耐煩,連蹦帶跳地上了樓梯。借助樓道里微弱的.燈光,踮起腳尖,想要仔細打量那個生命體:嫩綠的新葉尚未舒展,只嬌羞地打著卷;一節(jié)細弱的藤蔓從灰色的石礫中鉆了出來。我試圖想象著它隱藏在水泥中的根是如何在堅硬的磚塊和混凝土之間汲取營養(yǎng),緩緩生長,可腦海中卻只浮現(xiàn)出一幅幅勇敢的人們登上山巔,執(zhí)著的人在艱苦中探索,有夢想的人在風(fēng)浪中追求的畫面。當(dāng)我再次將目光聚集在它身上,依舊是那株幼小的芽,可在我眼中卻變得如此不平凡,已然化作一道有著生命光輝的風(fēng)景。

  秋扇著翅膀隨大雁飛去,只留給窗一層霧寫給冬天。天氣一天天地愈加寒冷,北風(fēng)也推波助瀾般格外無情。每天依然會在不變的地方駐足,心情復(fù)雜地望著它,盤算著它能否熬過這個冬天,抑或是就此消失,不由擔(dān)心著。幾次想要把它移植到家里,可它卻始終沒有就此完結(jié)的意思,只是生長著。在那個屬于它的小方格中俯視著墻外凍結(jié)的世界和樓梯上每天仰望它的我。偶爾有幾只好奇的麻雀在此停留,歪著腦袋看著它,或湊近了來,試探性地啄上一口。它也不管不顧,只輕蔑地向上生長。每天都關(guān)注著它有怎樣的變化,就這樣,漫長的冬天不再漫長,它也成為一道讓我心中永遠充滿希望的風(fēng)景線。

  搬離那個地方已是來年春天。望著這道眼前的風(fēng)景盡是感激。

  可仍惦記著,終忍不住又踏上那臺接去看它,只見它已又竄出一截,油亮的葉子伸展開來。逆著陽光,葉片上的脈絡(luò)中,似是不屈的血液在奔流。感受著這道心中的風(fēng)景,盡是敬佩。

  渺小的生命卻是一道留給生命去感悟的風(fēng)景線。

一道風(fēng)景線作文14

  去年的暑假在外婆家閑住。七月的天氣異常悶熱,盡管吹著空調(diào),仍去不走心中的煩躁。忽然想起了外婆家不遠處有一塊荷花田,而如今正是荷花燦爛的時節(jié),于是便有了去意。

  毒辣的太陽當(dāng)空掛著,撐著傘小碎步的走著,不敢走得太快。剛出門時皮膚被小片太陽曬到,馬上涌起一股灼熱之感。所以走的愈發(fā)小心。終于來到了荷花田。那滿田素潔的荷花啊,開在碧綠的荷葉之間,而那一片片荷葉,則是完全張開了生命的風(fēng)采盡情的展開,有的緊緊貼在水面,有的高出水面些許,像極了朱自清先生筆下的那些亭亭的舞女的裙,一切都是那么的熱烈而奔放!偶然吹過一陣清風(fēng),微微搖曳的花瓣,些許起伏的荷葉,加之空氣中彌漫的蓮花的氣息,閉上眼,是多么的享受,夏日的`煩躁也被驅(qū)走了大片。忽地瞥見荷花叢處有黑影忽隱忽現(xiàn),往旁邊走了兩步,驚呆了!

  有人在插秧!在這灼熱到呼吸難耐的天氣里在插秧!他難道不熱嗎?我的心中泛起疑惑。往前走了幾步,便來到了秧田?辞辶恕D鞘且粋黝黑的農(nóng)民!黑黑的皮膚似抹了層油,在陽光照耀下,顯得锃亮。汗水濕透了脊背,單薄的襯衣直貼在背上。褲腿卷過膝蓋,雙腳站在水田里,不時濺起幾滴泥水。全神貫注,頂著田,手中的秧一株株插下,動作干脆、利落。似乎累著了,直起身來,用袖子拭去滿臉的汗,呼吸了片刻,又馬上低頭繼續(xù)。蕩的秧田上除了他,沒有別人。是啊,誰會在這么熱的天氣出門呢?一直注視著他的動作,一下接一下機械的重復(fù),豆大的汗珠不時的滴落,看他一遍又一遍地用袖子拭去汗水。我心想:夠了!不要再繼續(xù)下去了!這么熱的天,回家休息去吧!可是眼前的農(nóng)民仍是繼續(xù)不停的工作,就那么一下又一下。

  秧已插滿了大片田地。這時,看到一個人從遠處飛奔過來,手里拿著個竹筒,身上搭著條毛巾,跑到田地,喊著什么。農(nóng)民沒有理會,直到最后一株秧插下,才慢慢走到秧田邊,把竹筒拿起大口地往嘴里灌著,又把水澆過頭頂,暢快淋漓。接過毛巾擦了擦水珠和汗水,又回頭看了眼秧田,慢慢地往遠處走去。

  輕風(fēng)撫過,荷花微拽,靜靜的看著那遠去的身影!這道天人合一的風(fēng)景線!帶給我震撼,震撼于生命的奔放、熱烈、揮灑恣肆、酣暢淋漓,生命不就應(yīng)該這樣嗎?我想,這就是生命的本色,這就是一道生命的風(fēng)景線。

一道風(fēng)景線作文15

  我喜歡寬闊的大海,因為能給我?guī)砻篮玫男那?我喜歡雄偉的群山,因為能讓我看得更遠;可我更喜歡在每個地點都能看到樂于助人的人,因為這能帶給所有人快樂,即便再簡陋也好。

  記得那是一個夜晚,我和爸爸來到火車站準(zhǔn)備去廣州,去廣州旅行。因為當(dāng)時買票的時候,可能因為是暑假,票很緊張只買到站票,所以我有些不開心,畢竟要站著真不舒服。爸爸說:“別計較了,等火車到柳州就一定會有位置了!蔽尹c了點頭假裝不在乎。

  “嗚……咣當(dāng)咣當(dāng)……”我向鐵軌看去,原來是火車來了。經(jīng)過一系列的折騰,終于到火車上面了,只見車?yán)锼共煌,我想:是要一直站到天亮?不要啊。爸爸拿著行李,站在我后面說:“注意你的東西,小心小偷!”過了很久,終于到柳州了,一路上我站的腿都麻了,期盼著趕快有人下車,這樣我就有地方坐了。到了柳州站,不出爸爸所料有好多人下車,車上空了好多,我走向一個中年婦女身旁,問:“阿姨,這里有人坐嗎?”那個阿姨笑著說:“孩子,你坐吧!蔽蚁蛩c頭,然后看看爸爸,想不到爸爸也找到位置了,我向他點頭說:“我找到位置了,我坐這了!

  我坐上去的時候,那個阿姨問:“孩子,你要去什么地方?”我想:不會是人販子吧,我少說點話。我冷冰冰的說:“廣州!彼赡芸闯鰜砦矣行┚,就沒有再說下去了。過了很久,我的眼皮子開始打架了,看了看手表,零點都過了?纯茨莻阿姨,她卻沒有絲毫的疲倦。她好似知道我很困一樣,說:“孩子,你要真困就睡吧,沒事的。”我卻不領(lǐng)情的說:“放心,我不困。”看看坐在旁邊的爸爸,爸爸卻早已睡著了,感到有一絲絲懼怕。又過了一會,那個阿姨說:“孩子,你趕緊睡吧,你看你多困了,來躺著腿伸到我這邊來!蔽矣行┎焕斫馑淖龇ǎ烧娴'很困了,就沒有多想,直接就睡了。

  第二天早上醒來的時候,我第一反應(yīng)就是看看爸爸在不在,扭個身子看到了爸爸,就放心多了,然后起來的時候那個阿姨說:“這孩子警惕性真高,睡得還舒服吧。”我坐起來說:“謝謝阿姨,昨晚誤會你了,睡得不錯!彼f:“沒事,睡得好就行!卑职终f:“昨晚我醒來的時候,就拿了相機拍了下來,你自己翻翻看!蔽倚πφf:“肯定是一道美麗的風(fēng)景線!甭牭降娜硕夹α。

  我喜歡的風(fēng)景線,難道不是每個地方都會有的嗎?

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