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分享的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的分享的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
分享的作文1
分享是一件快樂的事,分享快樂可以得到雙份快樂,分享痛苦可以減除半份痛苦。
不知道是從跟姐姐一起分蘋果,還是與弟弟一起分享新玩具開始,我學(xué)會(huì)了分享。
記得一次,弟弟放學(xué)回來,給了我3顆糖,還趴在我熱耳朵邊神秘的樣子,小聲告訴我,這是我同桌給我的,我沒舍得吃,留給你的?匆娔沁厡懽值慕憬,心里好糾結(jié),我想給姐姐,可是······。一個(gè)我說;"不要給,千萬不要給,給了你就沒得吃了,不要給!"另一個(gè)我說:“給姐姐。姐姐吃什么都想到我,給她吧,分享是件快樂的'事。分享快樂可以得到雙份快樂!痹捯魟偮洌液敛华q豫的把糖分給姐姐一顆,打開自己吃了個(gè),弟弟嘴里放一顆。我們一人一顆,大家一起分享,對(duì),弟弟,姐姐我異口同聲的說,一起分享,一起快樂。姐姐笑了,弟弟笑了,我也笑了,大家都笑了。
弟弟跟我一起分享,我們很快樂!
我跟姐姐一起分享,大家都快樂!
分享的作文2
你看那火苗,在黑暗中搖晃著,當(dāng)用另一個(gè)蠟燭去接替它時(shí),他俯身,把火苗傳給它,自己卻消失在那無盡的黑暗中。
繼而,那根蠟燭的火光卻明亮無比。那天,我正在街上走著,忽然看到幾個(gè)乞丐圍在一起,我懷著好奇的心理走過去想要一探究竟,在得知是一個(gè)乞丐撿到了一個(gè)烤紅薯后,覺得無趣,正準(zhǔn)備走開時(shí),看到那個(gè)乞丐把紅薯掰成好多塊,分給他身邊的乞丐。我看到這個(gè)溫馨的.場(chǎng)面后,除了感動(dòng)還有震驚,那個(gè)乞丐明明可以直接把整個(gè)紅薯吃進(jìn)肚子里,但他卻無私的把那巴掌大的紅薯分成了好幾份,然后裝作滿不在乎的樣子把自己那塊兒吃掉,這是一種怎樣的胸襟!我仿佛透過他的肉體看到了一個(gè)純凈的、美麗的靈魂,這個(gè)靈魂里隱約浮現(xiàn)了兩個(gè)字:分享!分享仿佛是一座美麗的彩虹橋,它架起了人與人之間心靈溝通的橋梁;分享是一杯清淡的綠茶,沖洗著人們心靈的隔閡,留下一陣芳香。這個(gè)乞丐分享的不僅僅是食物,還有友誼和快樂。
分享的作文3
分享是一種快樂。在這個(gè)世界上,我覺得快樂最重要。人們就應(yīng)時(shí)時(shí)都努力持續(xù)一份快樂的情緒。這樣,你才會(huì)對(duì)生活時(shí)刻充滿熱情。更重要的是,當(dāng)你找到快樂時(shí)必須要與別人分享,因?yàn)榭鞓肥悄軌騻鬟f的,就像耕作一樣,你播撒的種子越多收獲也就越多。
每一天,我們都從各個(gè)角落尋找到快樂。一本好書,一句幽默的話,一些搞笑的電視節(jié)目,往往都會(huì)使你擁有一天的好情緒。對(duì)于我來說,能夠去世界各地走走是最大的心愿,而且我總夢(mèng)想著能做一個(gè)電視節(jié)目的外景主持人,這樣就能夠把自我的快樂最多地與大家分享了。
在分享快樂的過程中,我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多我周圍的人都有一個(gè)自我發(fā)掘快樂的獨(dú)特領(lǐng)域,而這往往是其它人缺乏的'。人與人之間是需要溝通的,在不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂也能碰撞出絢麗的火花,在每一次交流中我們都會(huì)收獲友情、知識(shí),也收獲了快樂。
努力地尋找快樂吧,盡情地分享快樂吧,分享本身就是一種難得的快樂呀。
分享的作文4
同學(xué)們好我的名字叫做XX因?yàn)槲覄倓偵闲W(xué),所以還是有點(diǎn)激動(dòng)的。
我有一雙濃眉大眼,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙小巧玲瓏的手,一個(gè)甜蜜蜜的嘴巴,雖然長(zhǎng)得不高,但是我也很快樂。
我剛剛來到吳家山第一小學(xué)就覺得這兒的環(huán)境很好,學(xué)校也很大,老師親切,幽默,同學(xué)們友好相處。然而我是一個(gè)性格外向,喜歡交朋友的'人,喜歡看看課外書,喜歡做一些運(yùn)動(dòng),爸爸媽媽很累時(shí),我會(huì)主動(dòng)的幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),讓他們多輕松輕松,每次放學(xué)回家后第一個(gè)做的事情就是做作業(yè),爸爸媽媽都是我是一個(gè)乖孩子,做完作業(yè)就和爸爸媽媽一起出去做運(yùn)動(dòng),他們說這樣可以長(zhǎng)高,不喜歡拖拖拉拉是我的性格,第一天的是就是不想第二天去做,可是有時(shí)候沒辦法,就只能留到第二天去做咯。
我已經(jīng)把我介紹給同學(xué)們認(rèn)識(shí)了,希望同學(xué)們特能把你們介紹給我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí),交個(gè)好朋友,行嗎?
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