我的收獲
我的收獲1
每個人都會有收獲，每個人的收獲都不一樣，我是去了爸爸工作的地方才有收獲的！
爸爸工作的地方臭氣熏天，豬屎的臭味刺激著我的鼻子，讓我忍不住打了個噴嚏。感覺向前走一步都十分的困難！之后爸爸帶我去豬雜間陪我的大哥一起去“賣豬雜�！�
我來到那里之后，我就開始執(zhí)行我的任務了——賣豬雜；我一開始的時候是要學會數豬雜票，說簡單點就是算上面的數字。經過我5分鐘的'學習，我學會了！接下來就開始賣了！
一開始就來了很多人，有些人開大貨車，有些人開三輪汽車，有些人開卡車。那些人車上都有大約4―5頭豬，而且上面的豬都被鍘成了兩段，我看著看著就有一種想吐又想暈的感覺，直到他們走了之后。我才慢慢的平靜下來！在我看來，這個地方簡直就像一個地獄！雖然里面的空氣不錯，但是當你看到那里的情景之后，保證你直接吐在地上�。�
到晚上12：30的時候(晚上9：出發(fā))，我就已經精疲力盡了！我渾身腰酸背痛，沒過幾分鐘就想睡一次覺，當我撐到凌晨1：00的時候，我就吵著要回家睡覺！經過一番考慮之后，爸爸才同意讓我回家睡覺。
這件事讓我明白：父母賺錢是十分不容易的，而有些人卻沒天都向爸爸媽媽要錢，我們要知道，錢是來之不易的，我們不可以隨隨便便就偷或拿父母辛辛苦苦賺來的錢！這樣做是十分不道德的！
我的收獲2
這次，我們的假期有點不一樣，國慶節(jié)和中秋節(jié)撞在一起了，所以放了八天假。我的姥姥，舅媽……他們說想我了想讓我們回去。于是我們一家四口就回姥家了——河北
秋天到了，四處一片金黃，秋高氣爽。當然，我的`姥爺也種了好多片玉米地，既然我們回去了，就肯定要幫忙了。
“嗷……呼！”剛剛起床的我伸了伸懶腰，眼神里充滿了困意�！翱爝^來吃飯，一會兒還要去幫忙批棒子呢！”媽媽大聲的嚷著。
一切準備就緒，我們坐著姥爺的三輪車出發(fā)了。到了我第一個沖進玉米地開始了我的“工作”。我小聲嘟囔著：“剝開你的外衣，再把你掰下來。一個，兩個……”過了一會兒，媽媽讓我去撿玉米，我一看這么多，我自己一個人撿不完呀！于是我把弟弟妹妹都叫了過來，不一會兒我們全部撿完了。我一刻也不想閑著，看見大家都在把每袋玉米扛到車上，我也跟著學�！昂龠荩龠�！”我連拖帶抱的把半袋多的玉米弄到了三輪車上�，F(xiàn)在正是晌午，太陽當空，這使我們每個人都大汗淋漓。汗如雨下終于我們都整完了，我說，：“可算干完了，累死我了！”這時爸爸笑著說：“怎么可能就這一點兒呢！”我剛開始還沒明白是什么意思，到了另一個地方我才恍然大悟，感嘆道：“不是吧！怎么還有呀！”
我們那里有山有水山，從遠處看綠油油的，時隱時現(xiàn)，就像一幅水墨畫，近看山上還有蘑菇，野雞，野菜等等。水清澈見底，未來而平靜，讓人一看到就贊不絕口。在那里會令人身心放松，心情愉悅。
這次國慶假期，我非常開心能和小伙伴們一起玩耍，還感受到了大自然的美，中秋節(jié)也能和家人團聚。
我的收獲3
寒假中，我在瘋玩之余總愛翻翻我平時收集起來的《達州日報校園周刊》和童話故事什么的。別說，我還真有些收獲呢!我講出來也讓大伙樂一樂，怎么樣?
記得那天，我在報上看了一篇名叫《讓真情永駐心中》的文章。這篇文章不但詞句優(yōu)美，還有一些我不曾見過的詞。讓我來給你們念一些好句子吧!在現(xiàn)實中失去的只能在記憶中重逢。時間流逝，在飛速的成長中，總不免要想起過去人啊，為什么要在追名逐利中放棄善良的本性?!為什么要讓虛偽和勾心斗角占據自己的`心靈?!為什么讓純真只能留在記憶中?!為什么在失去后才懂得擁有?!真情是能熔化冰雪的火焰，真情是能升華友誼的源泉，真情是最高尚無私的奉獻。怎么樣?我眼光不錯吧!如果沒吃飽，我這兒有一些這篇文章中的生詞，我查了一下詞典，才弄懂，想不想聽一下?懵懂是糊涂，不明事理的意思。勾心斗角的意思是：原指宮室結構精巧工致，后來比喻各用心機，互相排擠。勾也作鉤。該吃飽了吧。
沒吃飽?別著急，再聽我講下去唄!一天，在姑姑家，我拿起表弟的一本《世界著名童話》一翻，封面的反面有一張長紙，那張紙上的字用紫色線勾了邊，用粉色把字的空處涂了，用灰色筆寫著幾行字，那顏色很淡。知道那下面寫的什么嗎?告訴你吧，那張紙上寫著：贈飛宇弟：知識是生活的翅膀，童話是天空的色彩;愿你如雄鷹展翅飛翔在藍天。姐：蘭馨�？戳诉@句話后，我又繼續(xù)看里面的童話�？粗粗曳路鹩X得童話里的天空是那樣的藍，朝霞和彩虹是那樣的斑斕，怎么也看不夠!看著童話的每一篇文章，真像游覽在天空的每一個角落。啊!童話真有趣!
在這個寒假中，我沒想到看書讀報竟給我這么多的收獲。有時間，你也看看書�；蛟S，你也會有意外的收獲。
我的收獲4
如果有人問我：“你在寒假收獲了什么呀？”我就會回答：“快樂！”讓我來講講我是怎樣獲得這些快樂的吧！
我學習的時候很快樂！朗讀課文讓我很快樂，我和媽媽，你一句，我一句地讀著課文，這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽我和媽媽飽含感情的朗讀課文。
我和媽媽一起學習英語句型，讓我很快樂。當我聽了媽媽的講解，把課后的練習題做完后，我總是對一下答案，每次我都大筆一揮，驕傲的寫出一百分，在那一刻我最快樂，因為品嘗到了小小成功的喜悅。當然有時候，我也會答不到一百分。
我和媽媽比賽寫字帖的.時候，我很快樂！經過練習，我由以前30分鐘寫一頁，進步到了15分鐘寫兩頁，有時居然還能超過媽媽。那時我很快樂，因為我嘗到了進步的喜悅。
我交了新朋友，我很快樂！我和好朋友們玩撕名牌、紅燈綠燈停雖然我和小伙伴們相識不太久，可并不影響我們歡快的玩鬧在一起。天黑了，我和小伙伴們玩放彩菊（一種點燃了會來回旋轉并且會吐出彩色火苗的煙花）我們一開始在地上點燃，后來大著膽子在手上點燃之后扔出去，再后來我們把彩菊放到盒子里點燃，看它在焦急的在盒子里撞來撞去，找不到出口，直到整個盒子燃燒起來。和小伙伴玩的時候我很快樂，因為我嘗到了友誼的滋味。
和爸爸媽媽去趕海，我很快樂，我們在巖石縫隙里找到胖嘟嘟的大海參，掀開巖石捕捉四散而逃的小螃蟹，在清水洼里追逐游走的小魚，三小時后，我們滿載戰(zhàn)利品快樂而歸。
這個寒假，真快樂呀！
我的收獲5
新的學期來到了,過去的一年里大家在學習上、思想上或其他方面都有了很多的收獲�？荚嚦煽儾诲e，家長表揚了，收獲到了豐收的果實;通過五年學習，掌握了寫作的秘訣，收獲到了成功的快樂;因為一件小事，你明白了一個道理，知道了自己的缺點，努力改正，牢記在心，并付諸行動。
在這一年的勤學苦練下，我的日記越來越有質量，作文也有了很大的提高。在以前，我很怕寫作文日記，常常不知怎么寫，該寫哪些內容。要寫好作文，得有一些知識，懂得一些方法。這就像過河，得有橋或船，有了它們，輕而易舉地就過了河，而失去了它們，你就過不去，干著急也沒用。
所以，想寫好作文你就得先學會寫日記。日記要寫得有保證，必須要做到“三到”：心到，眼到，口到。要有一顆細膩的心，去洞察最感人的畫面;要有一雙敏銳的眼睛，去發(fā)現(xiàn)最難忘的場景;要有一張會說的小嘴巴，去道出最深刻的體會。
上一學期，郭老師經�？洫剠菃⑿�'作文日記寫的出色，還常常當做范文來為大家朗讀，讓大家借鑒好處。我每次聽后總是很羨慕她，羨慕中還帶著一絲的嫉妒，我發(fā)誓一定要超過她，哪怕需要一年。在這一學期中，我不斷的學習寫作，希望提高上去，每當老師讀好日記時我仔細篩選出好的，就是希望能有所進步�？墒�，這學期快過完了，所得的選加棒只是寥寥無幾，我氣餒了，可不能半途而廢，我開始認真觀察周邊的人和事物，終于我的日記連續(xù)得了3次選加棒，其余還有五次是隔著的。當日記發(fā)下來時，我高興得快哭了，太興奮了!雖然我的日記依然沒被老師當范文朗讀，可我已經很高興了，遲早有一天會的嘛!
我感謝吳啟玄給了我壓力，迫使我有了動力。在以后的寫作中，我一定要先觀察后借鑒，才能寫好。在過去的一年中，我不僅收到了碩大的果實，更收獲到了寫作的秘訣，它將使我一生受益無窮。
我的收獲6
按照我的“人生規(guī)劃”，利用每年的暑假，去接觸一樣新事物或者學習一種新技能，從中確定自己的興趣所在，今年暑假也不例外，我選擇了彈吉他。
每次看到電視上，有人彈著吉他唱著歌，我都會被表演者彈奏的優(yōu)美旋律和陶醉的神情所吸引，心想，有機會我也要做一次這樣的表演。今年暑假正好有時間，我報名學習吉他彈唱。
作為初學者，老師先讓我苦練基本功，就是彈熟“53231323”（撥弄琴弦），讓右手手指能夠輕柔地、準確地、連續(xù)地撥動琴弦。本以為這樣的旋律很簡單，一上手才發(fā)現(xiàn)，我只能一根弦一根弦地撥，發(fā)出的聲音不清脆也不連貫，而且手指被金屬琴弦磨得很疼，還真是“萬事開頭難”吶。
經過一個星期的勤學苦練，我終于把基本功彈好了。老師接著教我識譜，這個倒不是很難，因為我在音樂課上也學過一些這方面的知識，又驗證了一句名言“每一點新知識都有用處”。
學會識譜，我就能彈奏一些簡單的歌曲了，接下來老師要傳授給我較難一點的彈奏技巧了。掃弦、切弦……加入這些技巧元素，一般的'歌曲我都能慢慢彈下來了。老師夸我學得又快又好，我真的很開心。
我的結業(yè)演出是在新蘇天美商場大廳里進行的，當天有很多音樂培訓機構的學員參加，有打架子鼓的、有拉小提琴的、有吹笛子的……簡直就是一場大型演奏會。這是我第一次登臺表演，雖然準備得很充分，但是還是因為緊張彈錯了一點點，唱歌聲音也沒有平時洪亮。下了臺，老師沒有責備我，反而鼓勵我要多練習，告訴我“臺上一分鐘，臺下十年功”，成功的演出不是易事。
我的空閑時間從此有了新的打發(fā)方式——彈吉他，徜徉在音樂的世界里，身心輕松、精神愉悅。
在這個暑假里，我明白了很多道理，完成了第一次吉他演出，還找到了一件自己感興趣的事情，收獲真是大大滴！
我的收獲7
在學校里，作為一個合格的小學生，我們每個人每天多多少少都應該有收獲，那么一個學期結束，就應該有很多的收獲。
這個學期我的收獲有很多很多呢。今天我就來說說我在這個學期學習上的收獲和生活中的收獲。語文方面學到的字詞句就很多，這些是最基本的也是學習語文的基礎。在學習課文的過程中我感受到蕭紅的童年跟祖父在一起，在祖父的園子里是多么的快樂和自由。讓我也好想擁有這樣的祖父，有這樣的童年。也知道了中國的四大名著，以及四大名著里面的一些精彩故事。讓我感受到名著的魅力！還學習了漢字的神奇，漢字的有趣。漢字的演變過程，漢字的由來，也知道了中國楷書四大家。在數學方面，收獲也不少。學到了分數的加減法，分數的解方程的方法，怎樣畫折線統(tǒng)計圖及怎樣計算不規(guī)則物體的.體積等。從品德課學到了怎樣理解父母，孝順長輩。怎樣讓我們的家變得更加美好？讓我知道鴉片是怎樣來到中國怎樣毒害中國人民的等。科學讓我知道啦，手表是怎么來的，還有地球的白天和黑夜是怎么形成的？地球為什么是球形的？其實還有許許多多的收獲，但不可能一一列舉。
生活中方面，我也知道了一些生活常識。如我們?yōu)槭裁匆缙鹪缢�？那是因為我們只有早起早睡才會有健康的身體。為什么春天才要種稻子呢？因為春天天氣會變得很暖和，大地也睡醒了，所以春天才要種稻子。為什么吃飯時不能講話呢？因為吃飯不專心會看不清食物而被食物卡脖子，吃飯速度會很慢，不能細嚼慢咽，容易漏嘴而且還會消化不良。你們說，安靜專心吃飯有多么重要。同學們以上這些就是我這學期收獲的一部分。你們的收獲呢？可以分享嗎？
同學們，不管在哪里，每個人都渴望收獲，但我們都作出播種的行為了嗎？所謂一分耕耘一分收獲就是告訴我們天上不會掉下餡餅。要想收獲就一定要付出。
我的收獲8
在大千世界中，書籍的海洋是無止境的。博覽眾書，自能陶冶情操，提高素質。有人曾說過：“讀書好，讀好書，好讀書”，自是如此。我總喜歡抱著好奇的心態(tài)去讀書。因為還記得老師曾說過：“不僅僅是探索實踐，以好奇的心態(tài)去讀書，也同樣能滿足你的好奇心，豐富你的學識。
在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中我似乎看到了海倫的樂觀笑臉，卻又為她的堅強、開朗的一面所感動。在這本書中，我收獲了“堅強”，因為挫折是人生的一部分，我們要敢于面對，勇于擊敗它，才能成為命運的大贏家，人生的主導者。
在丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》中，我似乎看到了魯濱遜忙碌的身影。在這本書中我收獲了“自立”。魯賓遜能在孤島上獨立生活那么久，那是因為他有這個自立、自理能力，真不敢想像生活在21世紀的我如果和他對換會變成什么樣。要學會自立，要從繁瑣小事做起，在老師、家長的幫助下學會管理自己。自立，并不是獨自一人生活，不需要外界的幫助，而是生活在這個社會中的我們，要學會去融入這個“大家庭”，畢竟我們的心理與身理都還不成熟。應學會擔起自己的責任，把自己該做的事做好，要對自己的行為負責，言而有信，在必要情況下尋求大家的幫助，不能“盲從”。
在吳承恩的《西游記》中，我仿佛看到唐僧師徒四人西天取經，跋山涉水的艱難場面。在這本書中我收獲了“堅持”。他們四人從長安到天竺，歷經了九九八十一難，路途遙遠且“妖魔鬼怪”如此之多，卻能笑到最后，修成正果，這是為何？是“堅持”，他們有著執(zhí)著的信念，驚人的毅力。有時我會想，如果是我，我能嗎？為了實現(xiàn)某一崇高的目標或理想，只有長期堅持，戰(zhàn)勝一切困難才能取得最后的勝利。
每一本書，都有它的`道理所在。它帶給我的收獲如此之多，它的能量如此之強。它能牽動我的思維、我的情緒，為之舞動，為它歡喜、為它悲。它融入了我的生活，融入了我的心靈，我將繼續(xù)探尋它的奧妙，開啟一
我的收獲9
在一個快樂的暑假了，我又成長了許多，因為我懂得了如何做飯，呵呵！你們會以為做飯很容易啊，那你就錯了，做飯看起來容易，做起來難��！你不信的話可以試一試做飯的滋味唄！
有一天，陽光明媚，晴空萬里。我和媽媽一起去外婆家！因為要割禾大豐收了！我和媽媽一起回到外婆家了，媽媽回到家就進屋吃完早餐后，就和外婆舅爹他們去割禾，我呢，和表妹一起留在家照顧表弟。過了一陣，我和表妹覺得很無聊又覺得有點餓，我就說：××，要不我們炒飯吧，正好電飯煲里還有許多飯來！表妹聽了，說：好啊，好啊，我也想吃炒飯了！說完，我們就開始行動了。
我先把鍋頭洗干凈后，然后拿一個碗裝電飯煲里的飯后，最后就開始炒飯了。我和表妹分工合作，我炒飯，表妹燒火（我外婆家是用燒柴煮飯的哦）。炒飯開始了，首先表妹先燒紅火，熱熱鍋頭，然后我先放豬油，再放鹽，用鍋鏟攪攪就開始放飯下去了。讓飯在鍋里熱熱，就開始放醬油和花生油了，然后就攪均勻，最后再炒炒，炒到直把飯炒成金黃色后就行了�。ㄎ�，我可沒這么厲害，第一次炒就這么熟了，這是我第4次的成功品啊，前面的.12次要不就是醬油放太多，要不就炒焦了）炒好后，我對表妹說：飯炒好了，我們先吃點先，然后再留點給我媽媽吃，知道沒。表妹聽了，說：嗯！我拿碗裝些自己炒的炒飯，自己忍不住大口大口吃了起來，真的很好吃，不是我夸自己，表妹吃了也說好吃呢！
這時，媽媽他們回來了，媽媽見我在廚房炒飯，說：兩個大廚師在里面做飯唉！我們聽了，都笑了起來，我就說：我們做了炒飯，你們要就自己裝飯吧！××表妹這時也回來了，問到香味就說：你們做什么啊？我說：炒飯！她聽了，連忙走了進來，拿完裝炒飯吃了，說：好吃！我聽了，心里開心極了，因為這是我自己第一次炒飯的結果嘛！ 這次在外婆家里學做炒飯的事，我會永遠都不會忘記了吧。
我的收獲10
星期天，我寫完作業(yè)，剛出門口就看見一群同學在玩滑板。他們說：“和我們一起來玩吧!”我盯著滑板看了很久，于是就跑進家里，嚷嚷著要爸爸給我買一個去。爸爸答應了，下午就把滑板買回來了。
于是我在三個房間內小心翼翼地扶著旁邊的柜和門慢慢地向前方駛去，生拍自己會磕到或摔倒�？墒�，畢竟是不熟練，我一個大跟頭重重摔在了地，我不由得大叫了一聲，“啊”。我不灰心，不是有句話是“失敗乃成功之母”嗎?。我急忙起來，經過了這次教訓，我不敢粗心大意了。從頭再來，我先把腳蹬登上去，先擺動左腳，再擺動右腳，兩只腳同時向相反方向擺動，正當我看兩只腳擺動的那么順利的時候，意外發(fā)生了，由于我沒有注意看路，“咚”的一下，撞在了墻跟下，我頓時從上面摔了下來，把我的腳后跟擰了一下，我忍住痛又起來繼續(xù)蹬到滑板上，經過兩次失敗的教訓，我明白了：做么事，都很不容易。看著小伙伴們，滑得輕松自如，原來都要付出辛苦的。我不灰心，動動腦筋，滑板要掌握個平衡，不全在腳上功夫。眼看準路，雙臂隨著腳的滑動有節(jié)奏的擺動，盡量保持整個身體身體平衡。其他小伙伴，玩得那么輕松，我就不相信我練不成。
為了練好滑板。我有選擇了一個開闊的地方，還約了幾個小伙伴作為我的`小老師，和小伙伴們交流玩法。功夫不負有心人，經過幾天，我能夠滑行自如了。我終于學會了玩滑板。學習任何一種游戲，都要付出努力的，這就是我明白的道理。雖然很辛苦，但是很快樂。我收獲了成功!
我的收獲11
時間過得真快，二年級下學期就快要結束了，回想起短短的一學期，我的收獲挺多的。
這個學期語文方面，我學會了寫作文的方法。首先，根據作文題目定下提綱，然后再把平時學會的好詞、好句用在作文里，最后由頭到尾讀一遍作文是否通順，再作補充或修改。數學方面，我學會了有余數的除法和有趣的.推理。英語方面，我已經學習寫英文字母了。
除了學校的學習，我這個學期的課外活動也很精彩。我愛上了閱讀，尤其是商曉娜老師寫的小說，如《絕佳拍檔》、《加油，小米啦》、《二年級的博客》等等。我還參加了合唱隊、舞蹈班和乒乓球班，還有小主持人的活動。而且，我還參加了第七屆國際青少年藝術節(jié)和第九屆中國青少年藝術節(jié)的舞蹈比賽，分別獲得了銀獎和金獎，還有獲獎證書和很漂亮的獎牌、獎杯呢！
其實，我覺得這兩次舞蹈比賽最大的收獲并不是得到了獎牌、獎杯，而是準備比賽和參賽演出的真?zhèn)�過程讓我明白了語文課本中的一句名言：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。記得獲獎那天晚上，爸爸問我：“在準備比賽前，我們連續(xù)幾個月每天晚上堅持舞蹈訓練，而且一對一輔導何老師非常嚴格，只要動作未達標準都一定要修正過來，一次次重復相同的工作，十分枯燥無味。你覺得付出了這么大的艱辛和汗水，只換來了獲獎的這份榮譽，值得嗎？”我非常堅定的說：“值！”爸爸、媽媽連忙夸獎我長大懂事了。
這個學期我的收獲確實挺多的，最大的感受就是在快樂中不斷成長。當然，我還期待著這次語文、數學期末考試能取得好成績，所以我還要繼續(xù)努力！
我的收獲12
我以決然的態(tài)度與我以前的生活決裂，就在今晚。
回顧，我以前的生活雖不能說是渾渾噩噩，但也與這相差不遠了。與我如今的差距在于我從未進行過如此深刻的剖析。以前我大多數都是寧靜思考，但極少思考到關于“未來”“理想”之類的話題。即使遇到了，我也會不留痕跡地避過去，再迅速把話題扯到別處去。我愚蠢的認為：就算這樣，我的生活也不會糟到哪兒去。然后，我安于現(xiàn)狀，惜花大量的時間去做一些辛苦的努力，這樣甚微的效果不值得浪費我這么多寶貴的時間。我相信自己的天賦，，并為自己的聰明而感到自滿。其實，如果我真的聰明，就應該知道，現(xiàn)在的努力并沒有浪費我的時間，多年之后，它會在我與努力的`人之間翻出一道巨大的鴻溝。如果我真的聰明，就應該對未來有些打算。
我慶幸于早早發(fā)現(xiàn)自己的這一缺點，就‘亡羊補牢’這一點來說，現(xiàn)在還為時不晚。我衷心的感謝上帝的仁慈，讓我這可笑的人避免走向自高自大而不自覺的岐路。也慶幸我曾從那些具有堅強意志的人身上閃發(fā)出的理性光輝中有所頓悟。我的天性迫使我見賢思齊，與那些偉人們一起在苦難中沐浴，在精神上獲得心靈的慰藉。高爾基說：“苦難是所最好的大學”如果我曾在這所大學學過什么有用的東西，那就是——理性。這使在許多意料之外的情況發(fā)生后能保持鎮(zhèn)定，冷靜思考一切解決的方法。
今晚，父親照例與我進行了一次晤談。他對我不思進取、安于現(xiàn)狀的態(tài)度很是擔憂。見他如此為我操心，我羞愧不已。這次談話的內容包括對社會現(xiàn)狀的分析，以及自己對未來的打算。父親的殷殷期盼，老師的譐譐教導，我自身的缺陷與懶惰，我似乎感到對前途一無所知，恐懼得不知所以，但一會兒又如撥開了眼前的迷霧，一切都變得清晰起來。就更加堅定自己的信念，義無反顧的向前走去。
我的收獲13
暑假就要結束了。要問我暑假過得怎么樣，我會自豪的告訴你——我的收獲頗豐。一、剪報一本沒用的書，一疊舊報紙，一瓶膠水，把剪下來的大大小小的條條、塊塊被編貼在本上，這就是我的剪報本。我翻出去年的《小學生學習報》，重新瀏覽。報上的東西范圍很廣；生活小常識，科學小品文，精彩美文等等，都是好材料。用剪刀在報紙上“走直紙，走曲線，拐彎……立定”，哈，三下五除二，一篇散文，一則短論或是一首精彩絕妙的小詩便脫離報紙獨立了。剪下來的報塊，長的有，方的有，不規(guī)則的也不少。劃算半天，這條怎么貼，那張貼在哪，怎么搭配不顯得呆板，如何編排才有美感。
待到一張張的紙片都在剪報本上“安家落戶”，既不死板又不顯雜亂，這心里才叫美呢。剪報樂，樂在思考，樂在動手，樂在欣賞。其樂無窮！但每當翻閱自己的剪報本，發(fā)現(xiàn)每一篇文章都是佳作，那份自豪，那份歡愉，自然也就難以言喻了。二、學會了積累，有積累本。今年暑假媽媽送給了我一個積累本，讓我學習積累知識。哇噻！真漂亮，天藍色的硬皮，左上角畫著美麗的海螺，有上角用英語寫著：youre special下面寫著“珍藏”兩個字。我逐頁自己喜歡的圖片�，F(xiàn)在，里面已經被我寫的滿滿的'了。什么好詞好句，名言警句等等，都已經統(tǒng)統(tǒng)被我“收入囊中”了。三、學了一門特長。
今年暑假，我纏著媽媽非要學古箏。媽媽一開始還不同意，但還是經不起我的軟磨硬泡，最后還答應了�，F(xiàn)在我已經我彈許多曲子了，老師還夸我有天賦呢！盤點完了我的暑假收獲，相信你的暑假生活也一定很精彩！
我的收獲14
伴著春姑娘的腳步，新的學期開始了，望著那一望無際的蔚藍天空，寒假中的點點滴滴便又浮現(xiàn)在眼前，好似微風吹過平靜的水面，泛起了層層漣漪。
我的寒假是在表格中度過的，為保證不讓又一個寒假白白葬送在一堆“習慣”之下，在零的起點上，我便花了一晚上的時間為寒假量身打造了一張表格，鄭重地貼在墻上，并寫上了“堅持就是勝利”幾字作為前進的標語。
開始幾天，一切都按照計劃有條不紊的進行著，每天早上八點都按時坐在書桌前忙碌起來，直至聽到某地的鐘表發(fā)出一種逐漸加快的催促聲，便知道該去做另一件有意義的事情——吃飯了。當中午那陣催促聲響起，便又來到書桌前，將剩余的樂章用秀氣的筆風演奏完。
寒假前幾天，我將自己交于了功課與時間，直到每早七點起床再急匆匆地向某個地點趕去時，寒假也因此而變得精彩。
總不能宅在家，于是便報了輔導班，并深深感受到了集體的力量是多么偉大，一個個的上午時光便這樣奉獻了出去。
當抬頭看到了煙花，耳邊響起了鞭炮聲時，20xx便到來了，告別世界末日的預言，趁著表格上這幾天是空白，便同一群人一起去爬山。
再次來到山腳下，才感到遠沒有印象中的低矮，事實證明，當走過路程的三分之一時，就感到些疲乏；忽而想起計劃一詞，便叫著一群小盆友，將路程分成了段，當經歷“千難萬險”滿頭大汗地登上山頂時，才感悟到“一覽眾山小”所帶來的奇妙。想想自己的學習生涯，不就像這登山一樣，雖路途艱辛，但只要不知難而退，便終有一天會登上山頂領略不一樣的風光。
當新年的.鐘聲停止了敲打，便又回歸到了軌道上，兩個不同地點同樣時間的結合，度過了寒假剩余的時光。
當開學即將到來時，便已收獲、體驗了不少，雖然那張表上仍有一些格沒有被涂滿，但至少懂得了奮斗的目標；知道前方的路仍很曲折，但我會盡自己最大的努力去完成心中的夢想。
微風吹拂過臉頰只留下漣漪永存心中。
我的收獲15
愛讀書，是一種美德。世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠。愛讀書，可以使我們開闊視野，收獲更多的知識。
我愛讀書，因為它可以讓我得到心靈的寧靜，陶冶情操。閱歷我讀過的書，已經不下數百本了。讀《魯濱遜漂流記》，我明白了我們要有戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣，明白了遇到危險要有永不放棄的精神；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我認識到了我們應該要熱愛自己的祖國，要有奉獻精神；讀《昆蟲記》，讓我體會到了生命世界的生動和精彩，想要進一步探索大自然的奧秘……讀書，豐富了我的知識，給了我更多的.啟示，還教給了我做人的道理。讀書使我受益良多。不僅豐富了我的知識，還提高了我的寫作水平。
記得那次作文比賽，題目是《那一刻，我——》，看到這個題目，我料想這定是一片不好寫的作文，準備“拼拼湊湊”，卻沒想到在寫的時候竟是如此輕松，不少好詞好句都從腦子里冒了出來。交卷時，我?guī)е荒ㄗ孕胚f上了考卷，因為這篇作文使我十分滿意。在后來這篇作文榮獲三等獎，給了我莫大的鼓勵。不過因為愛讀書，也讓我達到了書迷的境界，常常是廢寢忘食，帶來了一系列的麻煩。不過我依舊愛讀書，因為書使我在精神上收獲很多很多。
書是鑰匙，為我打開智慧的大門；書是小船，帶我駛向成功的彼岸；書是階梯，助我登上成功的巔峰。讀書使我收獲了很多，我愛讀讀書。
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