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青春不朽作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的青春不朽作文，歡迎大家分享。
青春不朽作文1
我想，草籽枕頭的青春，姨婆的青春和村莊的青春，大概是一起逝去的。
譬如當(dāng)姨婆掉落第一顆牙齒，村里倒下了第一幢年久失修的老屋；當(dāng)無(wú)人問(wèn)津的草籽枕頭因姨婆的日夜摩挲而終于破裂，村里的人也像枕頭里的稗草籽一樣嘩嘩流去，散落四方……
如果我們就把這叫作老去，那什么能被稱為青春？在姨婆一口健壯整齊的牙齒能干凈利落地咬斷草莖時(shí)，我想她是青春的；在她能每天早上四點(diǎn)半利落地爬起，與村莊里的女人們嘰嘰喳喳熱熱鬧鬧地去收草籽時(shí)，我想她是青春的；在我每年都換上的新草籽枕頭散發(fā)出草木與大地干凈而辛辣的氣息時(shí)，我想它是青春的；在村莊還雞鳴狗吠，熱鬧非凡時(shí)，我想它是青春的……
記憶中最清晰的是姨婆早上出門(mén)時(shí)的背影。彼時(shí)她年輕如斯，活力如斯，躡手躡腳地打開(kāi)那扇老舊的木門(mén)。可我每次都會(huì)在木門(mén)的吱呀聲中醒來(lái)，然后看到她梳著一個(gè)大辮子的挺直的背影和門(mén)縫中微露的一條狹長(zhǎng)的晨曦。從孟夏到深冬，那天晨曦從微紅變作深紫，從二十歲到四十歲，姨婆的背影從挺直變得微躬……站在姨婆的墓前，我撒下一把清香的草籽。肝癌奪走了她還不算太老的生命。可我知道，當(dāng)村子里的人都千方百計(jì)地奔向城市，奔向羽絨枕頭，姨婆就已不可能回到她的.青春了。
回望身后，曾經(jīng)長(zhǎng)滿稗草的濕潤(rùn)小徑上塵土飛揚(yáng)。寬闊的水泥路上，新建的小洋樓里，新的村里人們，抑或是半個(gè)城里人們，開(kāi)著汽車，枕著羽絨枕頭，過(guò)著他們不一樣的青春。心中莫名其妙產(chǎn)生一種釋然。沒(méi)有人永遠(yuǎn)不會(huì)老去，可永遠(yuǎn)有人正在年輕。我曾經(jīng)那么固執(zhí)地想抓住的，不過(guò)是我心中姨婆的青春，村莊的青春。他們的青春逝去了，但仍可在我心中不朽；而另一群人，亦在延續(xù)屬于他們的，村莊新的青春。
再一次枕上姨婆留下的草籽枕頭，耳邊適時(shí)傳來(lái)窸窸窣窣的聲響，仿佛那些草木仍在枕頭中拔節(jié)生長(zhǎng)。經(jīng)冬歷春，枕中卻封存一段歲月，永老去。老舊的棉布輕撫我的臉，一如姨婆溫暖的手。外面?zhèn)鱽?lái)汽車的鳴笛聲，新型收割機(jī)的轟鳴聲，意外地不覺(jué)刺耳。
青春逝去，青春不朽。
青春不朽作文2
對(duì)這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，不朽無(wú)關(guān)稱頌，只是一種激勵(lì)。我們離死亡太遠(yuǎn)，也并沒(méi)有踩到青春的尾巴。
與遙遠(yuǎn)靈魂交談的片刻，我也曾想過(guò)，如何在那些永恒的姓名之間，成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。每當(dāng)被圍困在世俗的忙碌里，我總是被提醒起，有更高的聲音在召喚。
認(rèn)為不朽是一種與死亡相似的吸引，是對(duì)不朽最初的模糊印象，歷史長(zhǎng)廊里的腳步聲，讓人迷戀而恐懼。
而與之相反，最為傳統(tǒng)的不朽要追溯到柏拉圖時(shí)代的討論，他認(rèn)為靈魂不能被自身的惡所殺死，所以毀滅的'，只是肉體。每每想到自己繼承的是一個(gè)不朽的靈魂，我總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢而倍受鼓舞。
死去之后在人們的心中留下記憶，這樣的世俗的不朽，值得人們的敬仰，這種文學(xué)家眼中的不朽，卻恰好是他們所避之不及的。成為或避開(kāi)不朽，仿佛是一種選擇，而他們追求的能不斷被重新定義的生活，在此畫(huà)上句點(diǎn)。畢竟人們需要一些符號(hào)，成為他們無(wú)法說(shuō)出的言語(yǔ)的代名詞。
然而，對(duì)于人群中的任何一個(gè)，要戰(zhàn)勝自己完全平庸的出生，卻往往是無(wú)法超越的界限。那些擺在面前的所有經(jīng)歷，是一些重復(fù)的歷史，在這樣的情況下，僅僅是生存，也已經(jīng)非常不易。
平凡的人，沒(méi)有被記憶的空間，他們卻并非不可敬。當(dāng)人們成年，那流逝的歲月，將平息他的急躁，總是被強(qiáng)調(diào)起的年齡，只是對(duì)人生軌跡的一種重申。生存之余，他們偶爾想起：時(shí)間已然不多。
然而，在可以感知的范圍內(nèi)，人們的記憶是唯一可以傳遞的手杖，精神的大廈，歷史長(zhǎng)廊的腳步聲。而在世俗之外，信仰可以引導(dǎo)我們，那流逝的歲月，將平息他的急躁，一邊成為記憶，一邊分有神性。
在時(shí)間的角度看來(lái)，人們討論的世俗的不朽，在很大程度上，只是一些微不足道的瑣事。不朽的靈魂，只有在意識(shí)到自身的不朽，并像一個(gè)不朽的靈魂一樣生活的時(shí)候，才是有意義的。對(duì)這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，不朽無(wú)關(guān)稱頌，只是一種激勵(lì)，正如米蘭·昆德拉在其《不朽》中提到的：
“我們每個(gè)人都有某一部分存在于時(shí)間之外。我們或許只在某些特殊時(shí)刻才會(huì)覺(jué)察到自己的年齡，而大多數(shù)時(shí)候我們是沒(méi)有年齡可言的�！�
青春不朽作文3
曾經(jīng)，想獨(dú)上高樓，享受銷魂的寂寞。曾經(jīng)，想于落花中獨(dú)立，看小巷依舊，在千里霧靄的楚江邊暗自徜徉。終于，黎明的曙光驅(qū)散了心靈的迷霧。我頓悟：只有青春才是不朽的。
席慕蓉說(shuō)：“青春的錦繡與繁重，就在于她的永不重回。”對(duì)比，我不敢茍同。隨著時(shí)間的流逝，我們可能失去姣好的容貌，失去潔白的肌膚，失去充沛的體力，但青春不是用時(shí)間來(lái)丈量的，更不是用這些外在的東西來(lái)丈量的`。青春是一種精神，一種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，一種對(duì)信仰的追求。
青春的不朽，在于擁有美麗的心靈。六月對(duì)于高三學(xué)子來(lái)說(shuō)是收獲的季節(jié)，是生命之花綻放的季節(jié)。然而，我們中的一些人用另一種方式詮釋了生命的意義。5月2日，江西高三學(xué)生柳艷兵在公交車上奪刀救人，身受重傷，住進(jìn)了醫(yī)院。那一刻，也許他明白自己面對(duì)的是等待了十幾年的高考，面對(duì)的是家長(zhǎng)和老師殷切的期盼，面對(duì)的是自己的前途……然而，他選擇了比高考更重要的事，并用行動(dòng)詮釋了青春的意義。也許，他失去了一次鯉魚(yú)躍龍門(mén)的機(jī)會(huì)，但他譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春贊歌。也許，多少年過(guò)后，當(dāng)他回首往事，他依然不會(huì)后悔，還會(huì)倍感欣慰，因?yàn)檫@樣美麗的心靈才是青春不朽的秘方！
青春的不朽，在于為打開(kāi)成功大門(mén)而付出的努力�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睕](méi)有一個(gè)成功人士的青春不是苦過(guò)來(lái)的。馬云高考失利，只身一人來(lái)到深圳，將汗水與淚水撒在這片土地，創(chuàng)建了阿里巴巴有限公司，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)電子商務(wù)的神話；錢(qián)學(xué)森年輕有為，卻放棄美國(guó)優(yōu)厚待遇，回到祖國(guó)，將青春的歲月奉獻(xiàn)給科技事業(yè)，成了新中國(guó)“兩彈一星”的功臣；比爾蓋茨年紀(jì)輕輕就從哈佛退學(xué)，毅然開(kāi)始創(chuàng)業(yè)之路，為世人帶來(lái)了windows操作系統(tǒng)，也為自己贏得了財(cái)富與名譽(yù)……這樣的例子，數(shù)不勝數(shù)。缺少了打拼的青春，必定會(huì)腐朽，而傾注了汗水的青春必定是不朽的！
如今，坐在考場(chǎng)上的我們即將結(jié)束高中生涯，步入大學(xué)的殿堂。高中的我們面對(duì)的是如山的書(shū)本，如海的習(xí)題。我們?cè)谏脚c海面前顯得如此的渺小。大學(xué)的生活不會(huì)如此枯燥無(wú)味，但我們更應(yīng)該銘記青春不朽的內(nèi)涵，不要讓青春在渾渾噩噩的歲月里變質(zhì)。
我們終將老去，但青春是不朽的。讓我們把握青春年華，且行且珍惜！
青春不朽作文4
偶然閑暇，我總會(huì)習(xí)慣性地抬頭。窗外有棵樹(shù)，讓我能摸著它的生長(zhǎng)軌跡感念歲月。燦爛的六月是樹(shù)的青春。當(dāng)我習(xí)慣了它的分明脈絡(luò)，習(xí)慣了葉縫間的參差陽(yáng)光，我開(kāi)始懼怕秋天。轉(zhuǎn)念一想，自己的人生不是也如樹(shù)木，生命常在，青春不朽��！當(dāng)即舒心。
誠(chéng)然，秋風(fēng)的到來(lái)會(huì)將樹(shù)葉紛紛吹落，將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會(huì)沖刷出深深淺淺的皺紋，讓我們切切實(shí)實(shí)地感覺(jué)到衰老。
然而，誰(shuí)言青春是容顏？
青春是光亮，無(wú)論是日出之光，還是日中之陽(yáng)，或是秉燭之明。只要有心向著青春，蒼老便會(huì)為你讓路。學(xué)術(shù)泰斗“北季南饒”中的饒先生，晚年依然精神矍鑠，笑口常開(kāi)，也會(huì)像個(gè)熱血小伙一樣守在自家陽(yáng)臺(tái)看不遠(yuǎn)處一周兩次的跑馬比賽，也會(huì)在心里與自己賭一把，無(wú)論結(jié)果如何都會(huì)激動(dòng)一把，頗有“老夫聊發(fā)少年狂”的氣勢(shì)！青春，是一種熱情，尤其在歷經(jīng)滄桑后此種熱情便更加深厚，有初遇的驚艷，有臨別的不舍，這非但不是青春的消亡，反是青春的深化。
“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人如此寫(xiě)道。保有青春的另一個(gè)法寶，就是守住夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人就有前進(jìn)的方向，并且有強(qiáng)大的精神動(dòng)力去助你拼殺沙場(chǎng)，勇往直前。在興復(fù)漢世的大業(yè)中，諸葛亮曾因?yàn)辄S忠年老而沒(méi)有重用。黃忠一聲大喝：“手中寶刀未老！”他有建功立業(yè)的渴望，有報(bào)君報(bào)國(guó)的渴望，誰(shuí)又能說(shuō)他不如張苞、關(guān)興等青年小將？
九把刀曾說(shuō)過(guò)：“青春就像一場(chǎng)大雨，即使淋濕感冒了，還想再淋一次�！笔前。词谷碎g坎坷，你的人生早已在無(wú)數(shù)次絕望中失去夢(mèng)想，你的熱情也早已在狂風(fēng)暴雨中被澆滅殆盡。可是，你的青春，至少曾經(jīng)有過(guò)的青春呢？你在那場(chǎng)大雨中流過(guò)的'淚，摔過(guò)的跤，迷過(guò)的路，都將成為你彌足珍貴的經(jīng)歷。它們是青春幻化成的另一種形式，被收容進(jìn)“曾經(jīng)”的瓶子，貼上“回憶”的標(biāo)簽，你會(huì)永遠(yuǎn)擁有。
我凝視著那棵繁茂的樹(shù)，不禁微笑：是啊，青春不朽！即使有一天你葉落歸根，那也是在內(nèi)心積蓄力量，只為來(lái)年更好地開(kāi)放！
青春不朽作文5
誰(shuí)人有不朽青春，唯有讓青春不朽
——題記
也許青春就是爸媽嘴里永遠(yuǎn)嘮叨不完的擔(dān)憂；也許青春是所在抽屜夾在書(shū)里的小秘密；也許青春有著無(wú)數(shù)的激情無(wú)數(shù)瘋狂的沖動(dòng)；
站在高二這個(gè)正在經(jīng)歷青春的年齡，來(lái)談青春可能太過(guò)于青澀淺顯。可能我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)許多感情上的挫折、友誼上的背叛或是別人口中一句酷酷的離家出走�？墒俏叶萌艘簧挥幸淮吻啻憾谶@些還能天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮的歲月里我希望自己能成就一件事，真的不多就一件事。不要試圖在這有限的.青春里驕傲放縱自己。而我更不希望多年以后教育我兒子的卻是一個(gè)連大學(xué)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的老媽。我將會(huì)讓自己的青春發(fā)光發(fā)亮，永垂不朽。
時(shí)間帶走的只是你的容顏，留在自己心里的唯有不朽青春，誰(shuí)人沒(méi)有張揚(yáng)得不可一世，對(duì)一切事物永遠(yuǎn)抱著一種不怕死的精神前進(jìn)著，誰(shuí)的青春里沒(méi)有對(duì)異性的愛(ài)慕與沖動(dòng)，在自己的日記本里寫(xiě)滿了心事上了鎖，誰(shuí)都沒(méi)有在失敗過(guò)后暗自流淚卻在好想的自尊心下不敢承認(rèn)。變得偏激變得成熟變得叛逆，變得難以控制自己，變得在很多事情上過(guò)于細(xì)膩，變得不夠理智。是青春在作祟嗎？不，是你在浪費(fèi)青春，打著青春的幌子招搖撞騙，最后失去了自我失去了青春。
也許我不能擔(dān)保我自己學(xué)習(xí)有多努力多刻苦。至少我冷靜清楚地知道我要什么。我要的不是一些虛無(wú)縹緲的感情，我也不需要去攀比我這些衣服是否是名牌，也更不需要去操心別人的未來(lái)。我只需要努力學(xué)習(xí)，為了自己而已不為別的。當(dāng)很多時(shí)候很辛苦就像選擇墮落一陣子，可是總是看到時(shí)間一直追著我跑，它告訴我要“珍惜時(shí)間、珍惜青春”。然后我會(huì)想我的身上每個(gè)細(xì)胞都曾是一顆小行星，然后就挺過(guò)來(lái)。有時(shí)候我也不知道我一些荒唐的小想法哪里來(lái)的。慶幸至少它是好的。
也許在經(jīng)歷這些成長(zhǎng)的同時(shí)，會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折與不如意，但你總要堅(jiān)信當(dāng)你尚在年少，你受的苦、吃的虧、擔(dān)的責(zé)、扛的罪，忍的痛到最后都會(huì)變成光，照亮你的路。而你也實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，在未來(lái)光明大道上擁有更多更美好的東西。
青春就是如此，當(dāng)你懷揣著它是它一文不值，只有將它耗盡后再回頭看，一切才有了意義，愛(ài)過(guò)我們和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。來(lái)不及認(rèn)真年輕，待明白過(guò)來(lái)時(shí)，只能選擇認(rèn)真老去！
青春不朽作文6
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。 泰戈?duì)?/p>
有人說(shuō)，青春不朽的想法是天真的，只是不著邊際的年輕人浪漫的幻想。也有人說(shuō)，哪里有什么東西能夠長(zhǎng)存不朽，一切終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝煙消云散。我想說(shuō)，也許他們說(shuō)的都對(duì)，但在我看來(lái)，有些人的青春會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中，可以說(shuō)，他們的青春是不朽的。
與命運(yùn)頑強(qiáng)對(duì)抗的青春不朽。不必說(shuō)患上失聰卻仍堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作，扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬是不朽的；也不必說(shuō)遭受了七平米，二十七年的劫難卻仍為撞碎種族隔離的墻而奮斗的曼德拉贏是不朽的；只說(shuō)在最狂妄的年紀(jì)里忽地失去了雙腿卻悟出了生命真諦的史鐵生，他用他的筆教會(huì)了人們什么樣的青春是不朽的雖然命運(yùn)對(duì)于他如此殘酷，即使他也曾被這命運(yùn)打倒在地，但經(jīng)過(guò)日日夜夜的思索，他最終醒悟，他坐著，但靈魂站了起來(lái)，他為我們留下了許多文學(xué)的盛宴。我想，這樣的青春是不朽的.。
推動(dòng)歷史進(jìn)程的青春是不朽的。明朝時(shí)的鄭和幼年經(jīng)受戰(zhàn)亂、身心的苦痛，但他并沒(méi)有被打敗，而是鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的意志。他曾經(jīng)率領(lǐng)當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的艦隊(duì)先后七下西洋，他對(duì)待土著人民、外國(guó)友人，甚至是海盜都彬彬有禮，以理服人，彰顯了大國(guó)風(fēng)范，后幾次時(shí)他便受到了人們的熱情歡迎。雖然第七次時(shí)一去不返，但正是這次，他到達(dá)了心中的圣城圣地亞哥，完成了自己的夢(mèng)想。鄭和七下西洋，推動(dòng)了明朝的發(fā)展，這樣的青春不朽。
樂(lè)于奉獻(xiàn)的青春是不朽的。蕭楚女曾說(shuō)：人應(yīng)該像蠟燭那樣從頭燃到尾，這樣人生才是光明的。曾經(jīng)感動(dòng)中國(guó)的黑龍江女教師張麗莉，為了保護(hù)學(xué)生，讓自己二十幾歲的人生留下了不可彌補(bǔ)的缺陷，但她從不后悔，也不抱怨，臉上總是掛著微笑她的青春已經(jīng)不是一個(gè)人的了，她用行動(dòng)將自己的青春擴(kuò)大化了，這樣的青春也是不朽的。
青春不朽，并不是不承認(rèn)死亡和衰老的存在，相反的，正是由于直面死亡而不懼怕，才成就了不朽的青春。史鐵生說(shuō)：死亡是一個(gè)必然會(huì)到來(lái)的節(jié)日。有些人的青春之所以不朽，是因?yàn)樗麄兩缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美，他們?cè)谏安粦炙劳�，他們死后仍能被人們永遠(yuǎn)銘記他們的青春是不朽的。
青春不朽，死亡何懼！正值青春的我們，是要不朽的青春，還是被人遺忘，一切盡掌握在我們手中。
青春不朽作文7
旁邊桌上的書(shū)堆起小山，長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的努力，也只是在小山上抽走了兩塊磚頭。長(zhǎng)吁了一口氣，最后不由自主地叫了幾聲，卻也沒(méi)有好很多！對(duì)面的窗戶里也透著光，隱隱地透出一個(gè)人影。耳邊傳出一陣樂(lè)聲：我喜歡追，你卻偏偏喜歡躲，零距離的邂逅，愛(ài)到現(xiàn)在剛好半生熟，投遞著微妙的感受對(duì)那窗戶的陌生人并不熟識(shí)，甚至說(shuō)從未見(jiàn)到過(guò)，每天也只伴著這樣零星的黑影兒�？赡苣鞘赘璩谜婧�，我們不都是半生熟嗎？
朋友喜歡看花，卻對(duì)花粉過(guò)敏。我曾問(wèn)她：“既然對(duì)花粉過(guò)敏，那你又怎么能聞到它的味道，又如何去感受呢？”朋友指了指頭上戴的“設(shè)備”：“我有備而來(lái)，如果我不戴，我就會(huì)過(guò)敏，我怕”既然害怕，那還有資格喜歡嗎？ 我無(wú)法理解朋友的一半喜歡一半害怕，也無(wú)法理解她的開(kāi)心難道怕和愛(ài)不是一種矛盾嗎？或者說(shuō)在物理中可以解釋成：二力平衡時(shí)，物體會(huì)保持靜止平衡吧！ 一半一半吧！ 大地透出了一絲光線，混沌的世界透進(jìn)了一種亮點(diǎn)，沒(méi)有人說(shuō)喜歡被光環(huán)繞可也沒(méi)有人說(shuō)不喜歡喜歡，不是得到的權(quán)利吧！付出和得到不也是一半一半嗎？ “嗨！”星期—的早晨，認(rèn)識(shí)我的人對(duì)我打著招呼！我
想也就只有工作學(xué)習(xí)時(shí)找得到我吧，一到了雙休日，我還是愿意抱著古書(shū)發(fā)愣！我只是隨便地應(yīng)了聲，繼續(xù)向前，想著昨天書(shū)里的那段文字： “云淡風(fēng)輕，一個(gè)人的世界，安靜得可以聽(tīng)到風(fēng)吹的聲音。要過(guò)多久，你才能聽(tīng)得懂我的聲音” 明天還是盲目的，還真的像“昨天，還反彈琵琶，唱破東風(fēng)；今天，又打翻前世，惹塵埃四起；明朝，又將在何處掙扎，憶傷悲無(wú)限！”。
我想，這感受會(huì)一直陪伴著我“愛(ài)總會(huì)在某個(gè)地方建造起圍墻，不絕望，不放棄” 又是一半一半吧！ 窗外雨未停夢(mèng)飄遠(yuǎn)了，飄向最遙遠(yuǎn)的'距離那種意義，我或許還沒(méi)懂在那種藍(lán)地的白格子上涂滿了顏色，在那個(gè)破舊的錄音機(jī)里刪去了最后一段音樂(lè)，蒼白的對(duì)話沒(méi)有一點(diǎn)兒觸動(dòng)我無(wú)奈地?fù)u搖頭，不過(guò)這一秒，卻又笑了，想不出為什么，想不起那些為什么翻開(kāi)陳舊的日記本，在扉頁(yè)上記下了一句話：“真正喜歡一件東西，是沒(méi)有辦法阻止的” 一半生的，一半熟的。
青春不朽作文8
沒(méi)有什么是不朽的，青春也無(wú)法逃脫時(shí)間的魔咒。正是因?yàn)榍啻河幸惶煲步K將老去，人們才有珍惜時(shí)間珍惜青春一說(shuō)。“勸君莫惜金縷衣，勸君需惜少年時(shí)�！敝挥心切┱湟暻啻褐�，才能在青春的金馬車駛過(guò)后，撿起地上的金鬃毛說(shuō)：“是的，他的確來(lái)過(guò)�！�
畢淑敏曾說(shuō)：“世界很寬，時(shí)間很瘦，時(shí)間從我們的指尖細(xì)碎溜走�！睍r(shí)光不能再來(lái)，正如詩(shī)中所寫(xiě)，“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”。青春是每個(gè)人都必然得到的上帝的饋贈(zèng)，青春時(shí)的經(jīng)歷則是將上帝的饋贈(zèng)轉(zhuǎn)化為自己的財(cái)富。這財(cái)富只屬于你自己，你能被別人剝奪去所有的外在之物，唯有這財(cái)富是任何人無(wú)法爭(zhēng)奪也爭(zhēng)奪不了的。如果你回憶青春，發(fā)現(xiàn)在時(shí)光長(zhǎng)河中，不曾擁有過(guò)這個(gè)財(cái)富，那你有何顏面說(shuō)自己曾擁有過(guò)青春?那只是空有一段被稱作青春的歲月罷了。
青春并不等于驕狂并不等于放蕩。多少人借青春之名釋放自己壓抑的欲望：用父母的金錢(qián)與自己的青春揮霍的富二代有之，犧牲自己未來(lái)去吸毒的演員有之，不明是非炒作自己的網(wǎng)絡(luò)紅人也有之。青春在他們手中并非獨(dú)一無(wú)二的奢侈品，反倒是成了過(guò)期作廢的消費(fèi)品。我不知道若干年后他們會(huì)如何評(píng)價(jià)自己有過(guò)的青春年華，也許他們至死也不會(huì)醒悟青春已經(jīng)不在了吧。
青春不會(huì)不朽，我們卻能試圖讓青春保鮮。年過(guò)六十的.普京還馳騁在政壇之上，這位被福布斯評(píng)為全世界權(quán)利第三大的小老頭，在我看來(lái)比時(shí)下的大部分年輕人更有活力。開(kāi)飛機(jī)，打獵，潛水，登山等等這些年輕人或許都不敢嘗試的極限運(yùn)動(dòng)卻是普京的最愛(ài)，難怪他能讓全世界所有女人愛(ài)慕，所有男人嫉妒。比起容貌上青春永駐，我更渴望能在心態(tài)上始終如普京般年輕。
有的人正處在青春，他的青春已經(jīng)腐朽了。有的人雖年齡上遠(yuǎn)離青春多年，心卻不老。還好，我正值青春年少;還好，我的青春之路剛剛起步。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書(shū)生意氣，揮斥方遒�！边@是一種青春的豪氣�！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！边@是一種青春的瀟灑。縱使終有一天我也不再青春年少，那些曾經(jīng)的萬(wàn)丈豪情也必會(huì)成為不朽的過(guò)往，但是我已經(jīng)擁有過(guò)我自己的青春，足矣。
沒(méi)有不朽的青春，我們卻能讓青春不朽。
青春不朽作文9
今年的作文題比去年的蠟燭與蝴蝶要明朗，所給材料概括下來(lái)，就是兩個(gè)詞：青春、不朽。今年的題目非常貼近考生，應(yīng)該很好寫(xiě)。大家都是十七八歲的年齡，正值青春年少，人人都應(yīng)該有話要說(shuō)，有事可寫(xiě)。
我就拿我們蘇高中的同學(xué)來(lái)說(shuō)，寫(xiě)記敘文，肯定有很多內(nèi)容可以寫(xiě)。我們蘇高中有很多學(xué)生社團(tuán)，singlebed樂(lè)隊(duì)、話劇社、學(xué)生CEO、模擬聯(lián)合國(guó)等各類社團(tuán)幾十個(gè)。他們學(xué)習(xí)之余的生活肯定是豐富多彩，五光十色的。一場(chǎng)留有遺憾但無(wú)怨無(wú)悔的校園演唱會(huì)，一次歷經(jīng)艱險(xiǎn)但收獲友情和感動(dòng)的跋山涉水青春不是只有讀書(shū)考試，還有許許多多適合年輕人做的事。我的青春我作主，那些或者充滿歡笑，或者沾滿眼淚，或者揮灑汗水的經(jīng)歷，就是青春的旋律，就是不朽的記憶。
今年這個(gè)材料里面有觀點(diǎn)，估計(jì)會(huì)有不少學(xué)生會(huì)寫(xiě)議論文。那寫(xiě)議論文的考生就要當(dāng)心了，材料里多次提到有人說(shuō)有人說(shuō)，其實(shí)命題者設(shè)了一個(gè)圈套：有人說(shuō)的，未必是正確的，考生要憑借自己的生活經(jīng)歷和感悟去辯證地分析，考生可以否定這個(gè)有人說(shuō)，也可以接受部分，但不應(yīng)該完全順著有人說(shuō)的意思去寫(xiě)。
寫(xiě)議論文有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，青春是不朽的，但不是所有人的青春都是不朽的，那什么樣的人的青春才不朽呢？一定是有理想、有目標(biāo)、有追求的青春，才有意義，才不朽；第二點(diǎn)，青春不能完全以自然年齡來(lái)評(píng)價(jià)，有的人雖然徒有青春的年齡，青春的容顏，但沒(méi)有青春的風(fēng)采，揮霍青春、浪費(fèi)青春，這樣的青春，轉(zhuǎn)瞬即逝，未老先衰；有的人雖然老了，但老當(dāng)益壯、老驥伏櫪，仍然充滿了雄心壯志，去追求，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己年輕時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，這樣的'精神，就是不朽的。就像臧克家的名言：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。第三點(diǎn)，要有準(zhǔn)確而有力的材料，去證明自己的觀點(diǎn)，我舉兩個(gè)例子：去年統(tǒng)考曾經(jīng)考過(guò)一個(gè)材料作文，有一個(gè)青年叫秦躍飛，從耶魯大學(xué)畢業(yè)后，通過(guò)招聘成為湖南一個(gè)偏遠(yuǎn)山村的村主任助理。一年多來(lái)，他逐漸融入村民，了解他們的訴求，尋求社會(huì)資源的支持，為村民做成了不少事：修筑水渠，維修道路，安裝路燈，建養(yǎng)老院這個(gè)材料就非常好；還有一個(gè)青年左揚(yáng)民，當(dāng)很多官二代、富二代都在集體炫富時(shí)，這個(gè)留學(xué)生卻在網(wǎng)上曬苦，他曬在國(guó)外端盤(pán)子、賣壽司、送報(bào)紙干各種苦活累活，他在一年之內(nèi)瘦了40斤。這樣的人懷抱遠(yuǎn)大的志向，靠自己的雙手去創(chuàng)造生活，幫助他人，這樣的青春是不朽的。
祝愿所有的考生考出好成績(jī)，青春無(wú)悔。
青春不朽作文10
猶太王大衛(wèi)的戒指上有一句銘文：一切都會(huì)過(guò)去。
契科夫筆下人物的戒指上也有一句銘文：一切都不會(huì)過(guò)去。
不朽只是刻在紙上的文字，而篆刻它的人早已遠(yuǎn)去。
小時(shí)候懵懂的以為，不被家里約束，這就是青春，所以我們小時(shí)候都喜歡裝大人，覺(jué)得那樣很酷，所以后來(lái)我們慢慢長(zhǎng)大了，叛逆，逃出約束，瘋狂過(guò)后才發(fā)現(xiàn)青春就這樣兵荒馬亂的要結(jié)束了，懷念，只有懷念，曾經(jīng)在父母面前豪言壯語(yǔ)，我死也不愿意去學(xué)校，現(xiàn)在我該收回那時(shí)的輕狂了。
我的青春，我的信念，我的拼搏，永垂不朽。
我也希望，在下一個(gè)畢業(yè)季，我的青春將被我牢記。
也許我們的青春終將逝去，可我們也終將努力的成為不朽，這也許需要付出極大的代價(jià)，可我們不后悔。
海子，一個(gè)年輕的詩(shī)人，在他最美好的年華如一縷青煙悄然逝去，鐵軌埋葬了他的生命，可我們?nèi)詫⒂浀谩懊娉蠛�，春暖花開(kāi)”；保爾，一個(gè)不屈的斗士，在他最艱難的年華如鋼鐵般巍然挺立，病魔中斷了他的步履，可我們?nèi)詫⒂浀谩叭俗顚氋F的是生命”；黃旭華，一個(gè)多才的學(xué)士，在他最燦爛的年華如飛蛾般投身事業(yè)，歲月模糊了他的面貌，可我們?nèi)詫⒂浀弥袊?guó)驕傲的研制出核潛艇的.場(chǎng)面……
時(shí)光的流逝讓我們漸漸遠(yuǎn)離我們的青春，可是我們青春是拼搏昂揚(yáng)的斗志，熱血澎湃的激情，青春，是一場(chǎng)偉大的戰(zhàn)役。
再不瘋狂我們就老了，有句歌詞如此說(shuō)道，年輕時(shí)不拼何時(shí)拼？難道非要等到目光渾濁垂垂老矣之時(shí)，回想當(dāng)年卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么事值得自己欣慰一笑的時(shí)候，才喟然哀嘆當(dāng)時(shí)怎不拼搏。
人終將會(huì)老去，沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)的活著，卻有人可以永遠(yuǎn)的不朽。
不朽其實(shí)很簡(jiǎn)單：當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界因?yàn)橛形业拇嬖诙l(fā)生了那么一點(diǎn)小小的改變，這個(gè)世界因?yàn)槲叶辛四敲匆稽c(diǎn)小小的不同，那便是不朽。
不朽和青春，總是連在一起的。
樹(shù)葉是綠的不會(huì)變，可是青絲卻會(huì)漸漸染白，天空還藍(lán)不會(huì)變，可是皮膚卻會(huì)漸漸皺褶，我們?cè)撚檬裁磥?lái)祭奠青春？
“不管前面是刀山火海還是萬(wàn)丈深淵，我將義無(wú)反顧，勇往直前！”熟悉的電影臺(tái)詞彰顯了我們的態(tài)度。
成長(zhǎng)的代價(jià)就是要失去一些東西，我們用眼淚，用心碎，用青春澆灌成長(zhǎng)。往事如煙，歲月如歌，時(shí)光靜好，我們創(chuàng)造的不朽將隨這我們的青春逝去而變得永恒。
青春就算逝去，可是我們那留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將化為永恒。
致不朽的青春。
青春不朽作文11
青春，他代表著時(shí)間的流逝，代表著生命的過(guò)程。青春是一種讓人猜不著，摸不透的東西，它是無(wú)形的，它靜悄悄地從我們的手中流過(guò)，而我們卻不知不覺(jué)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，勇敢了，堅(jiān)強(qiáng)了的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)步入在青春的軌道里。青春真奇怪啊，于是我懷著那樣疑惑的心情去尋找青春。
赤日炎炎的夏天，火辣辣的太陽(yáng)曬在年輕人的脊背上，年輕的小伙子們流下一滴滴辛勤的汗水。在家鄉(xiāng)的農(nóng)田里，我常常能看到插秧的青年們。他們就像青蔥的水稻苗一樣，在空中搖擺著。即使微風(fēng)吹得過(guò)大，也依然吹不折它們挺拔的腰桿。他們搖擺著向青年們微笑著。我看到那樣的場(chǎng)景，感覺(jué)那是青春的氣息。
在田地里大多數(shù)都是年輕的青年們?cè)趧谧鳌５怯幸晃活^發(fā)花白的老爺爺，只穿了件破舊的褲子行走在稻田里，時(shí)不時(shí)的插著秧。他那枯黃的皮膚，沖入我的眼中，看到他的手臂，是完全沒(méi)有被青春所拋棄，他依然是那樣的健壯。那時(shí)我給他震驚住了，他是多么年老的爺爺呀。居然還不在家里休息，還在田里耕作。我懷著好奇的心，還有未解的問(wèn)題來(lái)到老爺爺?shù)纳砼浴?/p>
當(dāng)我看到他時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)青春也在流逝，從他的'眼角邊流逝，他的眼角的皺紋是那樣的顯眼；他的青春從他的發(fā)間流逝，最終遺留下那白花花的粗發(fā)；青春從他的皮膚流逝，留下那枯黃老皺的皮膚。時(shí)間從未停過(guò)，青春不饒人，只是我突然發(fā)現(xiàn)，他的手臂，如同青年人那般有力，他的體力依然可以在田里耕作。
青春就像百年的大樹(shù)，可以綠上幾百年，甚至幾千年。青春雖然會(huì)從我們的表面流失，但心懷著青春卻常健，我們雖然躲不過(guò)時(shí)間的穿流不息，但我們可以心擁青春，把握青春。那個(gè)時(shí)候我終于明白了，原來(lái)青春是不朽的，那份不朽的青春停留在我們未曾老去的心里，雖然他們是已經(jīng)老了的人，但他們依然可以懷著青春，去做他們一直想做又能做的事情。
若果懶惰，那樣青春便從那頑強(qiáng)的心中流去，最終留下蒼老和無(wú)力。一個(gè)人所追求的精神境界來(lái)講是非常重要的，不要因?yàn)橛X(jué)得或者是因?yàn)檎J(rèn)為青春沒(méi)有了而休息。青春可以不曉的，把握也只在自己手上。
青春不朽作文12
小時(shí)候，爸爸幾乎每周都帶我到附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)游玩。他騎著老式的加重自行車，我坐在車前杠上，小小的身子靠在他寬厚的胸前。他身上有一股淡淡的煙味，空氣里似乎都氤氳著一種輕薄溫暖的氣息。爸爸車子騎得很平穩(wěn)，我像是睡在云朵里，飄啊飄啊，飄過(guò)整個(gè)童年。
有一次，我們穿過(guò)一條寂靜的馬路，兩邊是漫無(wú)邊際的油菜花海，太陽(yáng)暖暖地懸在空中。爸爸突然一把摟住我，讓我坐好，隨即另一只手也脫把。他揮舞著手臂，向著前方無(wú)人的曠野大喊。我緊靠著他，又擔(dān)心又興奮地跟著爸爸尖叫。
那時(shí)爸爸剛過(guò)30，青春剛剛好。
時(shí)間過(guò)去了10年。暑假，我和爸爸一起騎車去鄉(xiāng)下的爺爺家。那天風(fēng)很大，我可以聽(tīng)到他沉重的呼吸聲。我不禁看了他一眼：風(fēng)刮開(kāi)他上層的頭發(fā)，露出染發(fā)后新長(zhǎng)出的下層那竟然是讓人觸目驚心的花白。爸爸似乎發(fā)現(xiàn)我在看他，努力壓抑住喘息，對(duì)我笑了一下他眼角和眉頭的皺紋竟然那么深了！我的心一下子蒼涼起來(lái)：爸爸是什么時(shí)候開(kāi)始變老的.呢？
他敞開(kāi)著的土黃色的夾克衫上，有一處被煙頭燙的小洞。腳下是一雙式樣過(guò)時(shí)的皮鞋，因?yàn)楹蟾ヅf了，泛著森森的白光。隱隱約約的，我像是看見(jiàn)一片枯萎的葉子，一個(gè)漸漸凋零的青春。
“怎么掉隊(duì)了？要不，你將車鎖在路邊，爸爸騎車帶你！”
我連忙仰起頭，將眼角的淚花憋回到去，迅速追上了爸爸。
期末考試前，爸爸拎著一些水果，到宿舍探望感冒中的我。室友都在教室里自習(xí)，只我一個(gè)人在宿舍里做老師發(fā)的試卷。噓寒問(wèn)暖幾句之后，爸爸便不舍得浪費(fèi)我的時(shí)間，于是示意我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。他坐在床上，不時(shí)地看看我。然后，摸出一根煙，想想，又放了回去。
告別的時(shí)候，在我的堅(jiān)持下，爸爸才同意我送他到校門(mén)口。他打開(kāi)載著我童年穿行的那輛加重自行車，朝我揮了揮手。
爸爸突然走近我，摟住我的肩膀，用力拍了幾下。我一下子就讀懂了他拍的含義。迎面襲來(lái)一陣煙味。我忽然想起了我的童年，也忽然想起了青春正好的爸爸。我忽然想對(duì)爸爸說(shuō)，我的青春是你青春的延續(xù)。
在一代又一代的生命傳承中，青春原本就是不朽的。
青春不朽作文13
漫漫人生路，幾多青春可堪留。行走在這旅途，相遇青春，握個(gè)手，打個(gè)招呼，就這樣相去漸遠(yuǎn)。漸漸流去的青春韶華，不曾發(fā)覺(jué)，只能感覺(jué)到，已經(jīng)失去。既然遇到了，何不留下它，或者借故再次相遇，就這般丟掉，不甚可惜。青春不是年歲，而是狀態(tài)，無(wú)關(guān)歲月。
從最初始來(lái)，青春是年輕生命的閃耀點(diǎn)，激情澎湃。在這青蔥的年紀(jì)，活潑行路時(shí)，初次遇到同樣青蔥的青春，兩方意氣相投，結(jié)伴而行。前方無(wú)限未來(lái)，青春綻放無(wú)數(shù)花朵，鋪就一條繽紛路，花花世界，紅塵紛紛。在這熱血的年紀(jì)，堅(jiān)守初遇時(shí)的純真，向著與青春的同一目的地，不撓前行。這是青春的考驗(yàn)，它不愿虛度，若是你誤入歧途，被這花海陷了腳步，被這紅塵侵了心志，它會(huì)悄然而逝。誤的越深，青春離的越遠(yuǎn)。
青春專屬于年輕人，這也是多數(shù)人所認(rèn)同的吧？這世間多為無(wú)常，一概而論，總是難圓其說(shuō)。年老蒼蒼，歲月將要盡頭，青春不是不搭理他們，是他們自己無(wú)視它的注目；年紀(jì)輕輕，卻有暮年意，心地失去青春昂揚(yáng)，也不在少數(shù)。青春不是看這歲月，而在內(nèi)心。理想，自信，堅(jiān)定，無(wú)畏，無(wú)一不是青春的寄居地。在心地引一朵昂揚(yáng)之火，不滅不熄，要跟青春相遇，有何難，要與青春相伴，怎不能成。
命運(yùn)滾滾向前，讓我們與青春相遇，是為了體悟這人生，明了人生的路標(biāo)，積極而行。不是揮霍這擦肩而過(guò)的相逢，不過(guò)路人，不會(huì)任由你攫取。倒不如認(rèn)真的'對(duì)待青春，討得一顆種子，種在心地，用這所有的積極，澆灌它，發(fā)芽，生長(zhǎng)。心里青春，無(wú)論二八花甲，這透身而出的意志，掃去加身的頹廢衰敗，歲月鑿刻肌膚，生活打磨皮囊，也不過(guò)表面。堅(jiān)定勇敢的心境，氣貫長(zhǎng)虹，壓倒這歲月枷鎖，即使垂垂老矣，也有不滅的積極青春，撐起身軀，歡樂(lè)笑顏。
青春不是流逝的歲月，也不是年輕的表象，它是生命最深處不腐的意志，是無(wú)盡的理想，積極不屈的心態(tài)。流去歲月老身軀，有不老心，樂(lè)觀意，花甲皮囊少年心�；媪羯硇闹究眨袎櫬湫�，消極意，不是垂老似暮年。與青春相遇，泡杯清茶，邀其入座，用最積極樂(lè)觀的芬芳，讓青春流連，歲月老去，青春不逝。
青春不朽作文14
春水漸漲，燕子來(lái)時(shí)的青蔥歲月，青春是鎖在抽屜里那一張張黑白的老照片，光陰這般緩慢地過(guò)去了，許多值得回味的片段，仿佛都存留在了青春的留聲機(jī)里，不時(shí)的回放并回憶著。
因?yàn)槎茫源缺�；因�(yàn)榍啻海圆恍唷?/p>
因?yàn)榍啻�，所以塵埃花開(kāi)。青春的萌動(dòng)來(lái)臨，便是心上生花，心上長(zhǎng)草的日子到了。林徽因的青春是不隨于凡俗世事的。她出身名門(mén)望族，自幼受到良好的教育，年紀(jì)尚輕琴棋書(shū)畫(huà)便樣樣精通。十五歲時(shí)，她遇到了徐志摩，殊不知，無(wú)數(shù)的情詩(shī)為她而作。后來(lái)，她嫁給了梁思成，這個(gè)傳奇般的女子，用自己的青春，澆灌了這兩位才子的成長(zhǎng)。青春很美，美到花開(kāi)。那就像是春花初放時(shí)的嬌柔，悄悄的，婉轉(zhuǎn)盛開(kāi)，慢慢的，衣角生香。
因?yàn)榍啻�，所以華胥一夢(mèng)。青春如一場(chǎng)夢(mèng)，只是醒夢(mèng)談何容易。最后也似淡水輕煙，模糊不清。能都記住的，只不過(guò)是人生歲月里，必定不能遺忘的記憶。青春，它像是那寤寐思服的少年，哪怕道阻且長(zhǎng)，也要尋那在水一方的佳人；青春，它也像是那報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的詩(shī)人，哪怕長(zhǎng)途跋涉，也要有長(zhǎng)風(fēng)破浪直掛云帆的希翼；青春，它就同那長(zhǎng)年在外的游子一般，哪怕終年不見(jiàn)，也要有千里共嬋娟的.思念；它就像是那用情至深的伊人，哪怕天長(zhǎng)地久，也要有行也思君坐也思君的牽絆。青春很美，美到夢(mèng)終。那就像是冬雪里的一扇柴門(mén)，小小的，透著暖光；暖暖的的，照在心中。
因?yàn)榍啻�，所以風(fēng)華不朽。青春，就像是每個(gè)清晨的外灘，剛剛蘇醒。張?jiān)瓶稍f(shuō)：“如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò)，那么回憶歲月會(huì)是一場(chǎng)凄涼的悲劇”。我們的青春，褪盡了半生的燦爛繁華，披上了朦朧色彩。青春的鳴響，破開(kāi)平靜的湖面，將日出江花，寫(xiě)成一幕撩人心扉的風(fēng)景。半生青春，半生緣。青春很美，美到不朽。那就像是金風(fēng)持來(lái)的一個(gè)吻，淡淡的，印在唇上；淺淺的，落在眉間。
我們的青春，像是一株厲盡風(fēng)霜的老樹(shù)。它的出現(xiàn)，令我們有種微雨燕雙飛的惆悵。
原來(lái)有一種青春叫不朽，因?yàn)槎�，在這寥廓的人間劇場(chǎng)，一個(gè)人要從開(kāi)始走到落幕，是多么不易。所以它是如此寬厚，讓嘗盡煙火的我們，依舊擁有一顆梨花似雪的心。
青春不朽作文15
曾經(jīng)以為人生最難的、最艱苦的事莫過(guò)于高考，那時(shí)候的自己做夢(mèng)都想趕緊考完試，無(wú)論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過(guò)頭的時(shí)候卻恍如隔夢(mèng)，開(kāi)始留戀那一段甜甜的噩夢(mèng)。于是時(shí)光開(kāi)始拉長(zhǎng)。
我們有時(shí)會(huì)在一起大大地感嘆我們用教科書(shū)、復(fù)習(xí)資料等筑起自己小小的一片天，在酷熱的下午眼皮實(shí)在打架到不行的時(shí)候，在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘，然后滿足的看著本子上口水流下的完美弧線，想象著函數(shù)的解題思路。老師的苦口婆心，還有那語(yǔ)言上的`于心不忍，也曾經(jīng)那么感動(dòng)著我們，只是又一幅未來(lái)的藍(lán)圖讓我們奮書(shū)疾筆，心想咬咬牙也就過(guò)去了。
不會(huì)忘記了，我們的約定，在那些風(fēng)雨無(wú)阻的早上，第一時(shí)間出現(xiàn)在教室門(mén)口，彼此給予的鼓勵(lì)；不會(huì)忘記了，我們偶爾的奢侈，兩個(gè)人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚，第二天頂著更大的熊貓眼出現(xiàn)在早自習(xí)上；不會(huì)忘記了，畢業(yè)時(shí)的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言，然后感動(dòng)得一把鼻涕一把淚，唱著反調(diào)說(shuō)出的贊美；不會(huì)忘記了，班主任的良苦用心，那一副恨鐵不成鋼的模樣，在講臺(tái)上慷慨激昂的講話，招惹的眼淚紛飛；忘不了，那一份情誼，在許多的日子里寒窗苦讀，伴隨的歡聲笑語(yǔ)。
現(xiàn)在的我們有大把的時(shí)間來(lái)做我們自己喜歡的事，然而卻找不回我們當(dāng)初的那份感覺(jué)了。反而更多地是空虛，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)愿意拿生命來(lái)略過(guò)的歲月，至今卻變成我們最珍貴的回憶，時(shí)間就真的這么毫不留情的變了，剝削得我們遍體鱗傷�？墒悄怯衷鯓樱吘骨啻菏怯脕�(lái)懷念的，而高考的那段歲月卻是我們青春歲月里最值得懷念的，我們是那樣為夢(mèng)想而奮斗著，為我們的美好未來(lái)而強(qiáng)烈地憧憬著。
當(dāng)然，一屆又一屆的高考在繼續(xù)著，一屆又一屆的孩子們?cè)谟脽嵫獡]灑著自己的熱情，也許我們每一個(gè)人對(duì)待高考的想法都是一樣的：趕緊過(guò)去吧，永遠(yuǎn)不要再來(lái)了，可是那又怎樣，即使不會(huì)再來(lái)，我想我們還會(huì)戀戀不舍那段時(shí)光�？粗瑢W(xué)間的相互鼓勵(lì)，老師和家長(zhǎng)的操心，無(wú)一不反映了高考的重要性。
也許我們會(huì)活到八十歲，也許我們的生命長(zhǎng)河中還會(huì)遇到許多有意義的事，但是那又怎樣？我想不管到什么時(shí)候，我想我們會(huì)是笑著說(shuō)高考。那段歲月一定是最美的并且熠熠閃光的。因?yàn)橛心悖形�，有他，有最充�?shí)的日子和最美好的未來(lái)。
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