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“貼鼻子”游戲作文

時(shí)間:2024-07-29 18:50:36 作文 我要投稿

“貼鼻子”游戲作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的“貼鼻子”游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

“貼鼻子”游戲作文

“貼鼻子”游戲作文1

  從小到大,我玩過很多游戲,覺得最有趣的游戲是今天語文課上沈老師教我們玩的貼鼻子游戲。

  老師讓同學(xué)們舉手選三個(gè)小朋友參加貼鼻子的游戲,我第一個(gè)舉手,因?yàn)榕e手舉得端正,被老師第一個(gè)請(qǐng)到講臺(tái)上參加游戲,一起參加游戲的還有周孟雄和潘昊同學(xué)。我們?nèi)齻(gè)小朋友用其他同學(xué)貢獻(xiàn)出來的.三塊紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,一人手拿一支粉筆,走向黑板,用粉筆點(diǎn)黑板上畫的小娃娃頭像的鼻子部位。我被紅領(lǐng)巾蒙住了眼鏡,什么都看不見了,憑著感覺用粉筆點(diǎn)到黑板上。我覺得自己可能成功了,但只聽到臺(tái)下同學(xué)們哈哈大笑。等到沈老師把我們的紅領(lǐng)巾取下來,我才發(fā)現(xiàn)我點(diǎn)的鼻子居然在娃娃的左臉上,潘昊點(diǎn)的鼻子在娃娃的右臉上,周孟雄根本就沒有點(diǎn)到娃娃的臉上。

  第二輪參加的只有徐逸寧一個(gè)小朋友,當(dāng)她被蒙上紅領(lǐng)巾后,同學(xué)們都在提醒她:“靠左邊”﹑“向右邊一點(diǎn)”、“再往上面一點(diǎn)點(diǎn)”……再大家爭(zhēng)先恐后地出謀劃策下,最后徐逸寧點(diǎn)到了正中鼻子的位置,大家都滿意地笑了。

  我想徐逸寧的成功是因?yàn)榇蠹业膸椭,一個(gè)好漢三個(gè)幫,只要大家團(tuán)結(jié)一致,什么都能取得成功。

“貼鼻子”游戲作文2

  今天,我蹦蹦跳跳地來到快樂的課堂。我打開教室的門,看見白板上畫著一個(gè)娃娃臉,這就是我們可愛的哪吒,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)娃娃臉上有一雙黑葡萄似的眼睛,最下面有一張微笑的嘴巴,但這個(gè)娃娃唯獨(dú)缺少了一個(gè)鼻子。原來,老師要帶我們玩“貼鼻子”的游戲。

  游戲開始了,看了同學(xué)們精彩的表現(xiàn),我也躍躍欲試。終于輪到我了,戴上眼罩,我的眼前一片漆黑,原本熟悉的教室,一下子變得陌生了。我十分緊張,在這緊張中,我聽見老師大聲喊:“大象鼻子轉(zhuǎn)三圈”,我聽見了伸出雙臂,左臂壓在右臂上,用右手捏住鼻子,同學(xué)們開始數(shù):“一圈、二圈、三圈!蔽肄D(zhuǎn)完后,頭暈?zāi)垦,分不清東南西北,我就像只無頭的'蒼蠅一樣,到處亂撞,一會(huì)兒撞到桌角,一會(huì)兒又撞到同學(xué),惹得同學(xué)們哈哈大笑,我靜下心來摸索著,好不容易摸到了白板,安靜的教室又沸騰起來,“向上!”“向下!”“不對(duì),向左!”“應(yīng)該向右!”我聽了,更不知道鼻子在哪。我不管三七二十一,隨手一貼,教室里爆發(fā)出一陣哄笑聲,我立刻摘下眼罩,哈!我把鼻子貼在了頭發(fā)上!讓我忍俊不禁。

  通過這次游戲,我知道了眼睛的重要,以后我一定要保護(hù)好眼睛,這樣才能讓眼睛更健康。

“貼鼻子”游戲作文3

  今天,我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。這個(gè)游戲可好玩了!

  老師吧一個(gè)小丑的頭像貼在黑板上。小丑的頭像一個(gè)大大的葫蘆,頭上戴著一頂插著一朵花的帽子,眼睛一閃一閃的,像天上的星星,嘴巴大大的,大的像一個(gè)勺子,長(zhǎng)得很古怪!

  游戲開始了,第一個(gè)上去貼的是俞燁甫,老師先用布蒙上他的.眼睛,再伸出手指考考他,然后在原地轉(zhuǎn)三圈。他迷迷糊糊地往前走去,走到黑板前,差點(diǎn)被臺(tái)階絆的四腳朝天,小朋友們急得大叫:“右邊右邊。”結(jié)果鼻子貼到了眼睛上。大家樂得肚子都痛了。

  最好玩的是王圣威。他一會(huì)兒撞到桌角上,一會(huì)兒踩到張老師的腳,還差點(diǎn)跌倒在臺(tái)階上,最后把鼻子貼到了嘴巴哦!

  有趣的游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著,我真想一直停留在這一刻一直這樣玩下去。

“貼鼻子”游戲作文4

  今天下午最后一節(jié)課,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫“貼鼻子”。

  老師在黑板上畫了一張大大的娃娃臉:大眼睛、大耳朵、小嘴巴,可就是沒鼻子。哦,現(xiàn)在我明白這個(gè)游戲?yàn)槭裁唇小百N鼻子”了。

  游戲規(guī)則是給娃娃貼鼻子的同學(xué)要蒙住眼睛,還要自轉(zhuǎn)兩圈才能去貼。第一個(gè)上場(chǎng)的是賈菲,老師用她的校服蒙住她的眼睛,她又自覺地轉(zhuǎn)了兩圈,然后才慢慢地走上講臺(tái),用手來回摸著黑板尋找娃娃臉。下面的同學(xué)有的給賈菲喊加油,有的瞎指揮:“往左……往右……不對(duì)、不對(duì)……”,賈菲都不知道怎么辦好了,最后一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同學(xué)們哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的甚至笑出了眼淚。

  其他上臺(tái)的同學(xué)給娃娃貼的`鼻子也很搞笑,有的貼在了腮幫子上,有的貼在了眼睛里,還有個(gè)同學(xué)竟把鼻子貼到了另一塊黑板上。同學(xué)們都笑得直不起腰來,說:“鼻子和臉分家啦!”

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了。哎!快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,希望以后還可以玩這個(gè)游戲!

“貼鼻子”游戲作文5

  “貼鼻子”可真是個(gè)有趣的游戲。

  老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的小姑娘:圓圓的`臉蛋,水汪汪的大眼睛,可愛的櫻桃小嘴,美中不足的是,少了個(gè)鼻子。

  游戲開始了,同學(xué)們有的把鼻子貼到了頭發(fā)上,成了發(fā)夾;有的貼到了眉毛中間,成了美人痣(zhì);還有的貼到了脖子下面,成了紐扣……

  最搞笑的是我們班的淘氣包——朱翌晨。他蒙上眼罩,被老師扶著先原地轉(zhuǎn)了三圈,然后就見他伸出手,上下摸索,小心翼(yì)翼地向前移動(dòng)著。但是,還沒走幾步就撞到了桌角,真是出師不利!他換了個(gè)方向,又向黑板走去。過了好一會(huì)兒,他終于碰到了黑板。同學(xué)們迫不及待地提醒他:“向右,向右,向上,向上!”可是,他好像沒聽見似的,不假思索地隨手一貼,哈哈,鼻子貼到臉外面啦!同學(xué)們看了,頓時(shí)哄堂大笑。朱翌晨摘下眼罩,也不好意思地笑了。

“貼鼻子”游戲作文6

  一天,老師在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的臉,讓我們來猜一猜這是什么游戲。我們?cè)趺床乱膊虏怀鰜恚蠋熅颓那母嬖V我們,這是貼鼻子游戲。

  一位男同學(xué)很搞笑。他上去之后,把眼睛蒙上,再轉(zhuǎn)兩圈,開始貼鼻子了。我們一會(huì)說往左,一會(huì)兒說往右。他向左移了移,向右移了移,猶豫不決。無奈之下,他只好貼在他想象的位置上。睜開眼睛一看,哈!把鼻子貼在比臉遠(yuǎn)的地方,我們哄堂大笑,就連老師也一起笑起來。

  更搞笑的來了,一位女同學(xué)上去之后,把眼睛蒙上,再轉(zhuǎn)兩圈,似乎暈了似的,準(zhǔn)備向老師貼過去,老師給她調(diào)一下位置,讓她重新開始,我們一會(huì)兒說往上,一會(huì)兒說往下,她

  好玩的`游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了,如果下次的語文課也變成游戲課那該多好呀!

“貼鼻子”游戲作文7

  周末,我們?cè)诮鸸P作文班里玩了一個(gè)有趣的貼鼻子游戲。

  張老師制定了游戲規(guī)則后,游戲在我們的期盼下開始了。張老師先在黑板上畫好娃娃頭,然后同學(xué)們一個(gè)個(gè)像打了雞血似的都迫不及待了,很快老師鎖定目標(biāo),選了信心滿滿的小明第一個(gè)上場(chǎng)。只見他激動(dòng)不已地走到了老師面前。這時(shí)老師拿起紅領(lǐng)巾給他蒙上雙眼,他原地轉(zhuǎn)了三圈后,右手拿著紅色鼻子開始貼,而此時(shí)的小明已經(jīng)轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,早已分不清東南西北,當(dāng)鼻子落下時(shí),正好貼在了娃娃的耳朵上,像戴了一個(gè)大耳環(huán)。這一下引得同學(xué)們哄堂大笑,他也只好灰溜溜地下臺(tái)了。

  終于輪到我上場(chǎng)了,盡管我研究了對(duì)策,但還是高估了自己的能力。在我轉(zhuǎn)完圈后,我左搖右擺像喝醉酒的.小猴子一樣。可想而知,我能貼對(duì)嗎?稍不留神,我徑直朝觀眾席貼了去,這一下又引得同學(xué)們哈哈大笑,最后我自己也笑了。

  “叮鈴鈴”下課了,游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,這真是一堂有趣的活動(dòng)課呀!

“貼鼻子”游戲作文8

  星期六的早辰,我們吃完飯就玩起了貼鼻子游戲。

  我首先拿了一張白紙,在上面畫了一張小丑的臉,小丑的臉很像水罐子;然后又畫了兩只透亮的大眼睛,很象那橢圓形的冬瓜;又畫了兩只耳朵,真象兩個(gè)“3”字;最后畫了頭發(fā)和嘴,頭發(fā)很像一朵云彩,嘴巴象一個(gè)倒了的香蕉;還畫了小丑的大胡子順便在嘴上畫了八片花瓣。看起那模樣怪滑稽的,小丑畫出來啦,你看他圓圓的臉,橢圓的眼,歪咧著一張小嘴巴,大大的腦袋戴著一頂尖尖的紅帽子,只可惜缺了一只鼻子。

  游戲開始,第一個(gè)出場(chǎng)的`是我。我拿起了鼻子,蒙上眼睛后,摸索著走到“小丑”面前,舉起手來要貼可是我又怕貼不準(zhǔn),老半天也不動(dòng)手!翱炜熨N啊!”媽媽緊盯著鼻子,著急的催著。我有些著急了,于是落手就貼,然后猛一轉(zhuǎn),往右一跨,媽媽一看竟然把鼻子貼到了耳朵上,爸爸和媽媽不禁哄堂大笑。我扯開布看看自幾的“杰作”,笑笑又撓撓頭皮。現(xiàn)在媽媽上場(chǎng)啦,媽媽摸了摸小丑的臉貼了上去我說歪啦,媽媽拿了下來又貼了一下,她扯下布一看,貼在眼睛上了,又是哄堂大笑,今天真快樂呀!

“貼鼻子”游戲作文9

  “六一”的時(shí)候,我玩了許多游戲,有“一腳定乾坤”,“百發(fā)百中”,“疊羅漢”……可最令我懷念的,就是“貼鼻子”了。

  那次,我和盧楊科去玩“貼鼻子”。我站在里面排隊(duì)。排隊(duì)的人真是人山人海,看來,慕名而來的人還真不少。可我看見,那些“貼鼻子”愛好者把“鼻子”貼得亂七八糟,有人貼到了眼睛上,有人貼到了嘴巴上,有的貼到了眉毛上……還有些人把“鼻子”貼到了空白上。

  輪到我了,我左手拿著“鼻子”,右手掂量了一下,小心翼翼地遮上眼睛,輕手輕腳地去貼“鼻子”。我猶豫不決地把“鼻子”晃來晃去,最后,慎重地貼了下去。我聽見后面的同學(xué)捧腹大笑,連忙拿開小黃帽,真是“不看不知道,一看嚇一跳”。我竟然把“鼻子”貼到了耳朵上!讓我好生尷尬。

  唉!“貼鼻子”真是一個(gè)“高難度”的'游戲,能貼中的人會(huì)有幾個(gè)啊!

“貼鼻子”游戲作文10

  今天上午,我來到教室,老師微笑的走進(jìn)教室,我看見黑板上有兩雙臉,有水汪汪的眼睛,哈哈大笑的嘴巴,就是沒有鼻子,我想:“肯定是玩貼鼻子的游戲了,雅雀無聲的教室變得亂起來,老師把雙面膠貼在鼻子的后面,然后讓第一個(gè)同學(xué)來猜,同學(xué)們都手舞足蹈起來。

  游戲準(zhǔn)備開始了,第一個(gè)同學(xué)是張政,他到離黑板很遠(yuǎn)的地方,老師把毛巾把他的眼睛朦上,然后原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完以后,他就暈頭轉(zhuǎn)向,光往后面走就還有一點(diǎn)就撞墻了。然后他就往前走,結(jié)果看到了黑板,他要貼的時(shí)候,同學(xué)們都哄堂大笑,他把毛巾摘了下來,一看,原來貼在了嘴巴的'位置,他也哈哈大笑起來,

  該我了,小葉遠(yuǎn)吧裝了賽全,就不知道東西南北了,小走到了黑板前,我小心翼翼走到黑 板前,有的同學(xué)說:“往左,”有的同學(xué)說:“往右我疑惑不解,”我想:“他們說的肯定不對(duì),我就貼了上去,把毛巾?yè)裣瘉淼臅r(shí)候一看,貼在了嚴(yán)禁上,餓哦哈哈大笑起來。

  我希望下一次,再來玩這個(gè)游戲,今天玩得真快樂!貼鼻子游戲真是看起來簡(jiǎn)單,做起來難呀!

“貼鼻子”游戲作文11

  “哈哈哈……”,四五班教室的歡笑聲在走廊里響徹云霄,他們?cè)诟墒裁茨?讓我來告訴你吧,他們?cè)谕尜N鼻子的游戲。

  老師在黑板上貼了一個(gè)沒有鼻子的小丑,那個(gè)小丑戴著黑色的帽子,長(zhǎng)著藍(lán)色的頭發(fā),還有一張彎彎的大嘴,可愛極了,可就是沒有鼻子。

  游戲規(guī)則是:老師給選手蒙上眼睛,再在原地轉(zhuǎn)幾圈,才能上去給小丑貼上鼻子,貼的最準(zhǔn)的就是勝利者。

  游戲開始了,第一個(gè)上臺(tái)的是倪恩杰,老師給他蒙上眼睛,再在原地左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈,還沒等站穩(wěn),他就踉踉蹌蹌地走到黑板前,仔細(xì)地摸索著,然后果斷地一貼,正好貼在了鼻子的`位置,“哇…”同學(xué)們驚喜地大叫起來,小丑有了自己的鼻子,顯得更精神了。

  第二個(gè)上臺(tái)的就是我,我也按著游戲規(guī)則,帶上眼罩,此時(shí)我就像一個(gè)盲人一樣,什么都看不見,我憑著自己的感覺向黑板走去,我摸到了黑板的另一側(cè),只聽同學(xué)們?cè)谙旅嬷钡睾爸骸巴乙稽c(diǎn),往右一點(diǎn)!蔽揖图奔泵γΦ赝易吡艘徊剑斐鍪蛛S手一貼,只聽到同學(xué)們哄堂大笑,我趕緊摘下眼罩一看,原來鼻子貼到了小丑頭上,連我自己笑出了眼淚,我尷尬地走下了臺(tái)。

  這次貼鼻子的游戲真好玩,希望下次葉老師還帶我們一起玩。

“貼鼻子”游戲作文12

  當(dāng)體育上課鈴響后,走進(jìn)來的又是語文老師。不過我們又可以玩游戲了,這么一想還是挺開心的。

  今天玩的是貼鼻子游戲,我們都非常激動(dòng)。老師選了一個(gè)小個(gè)子上了講臺(tái),老師給他戴上帽子。這時(shí)只見他東倒西歪的像喝醉了酒一樣,接著他一會(huì)兒撞到椅子,一會(huì)兒又撞到黑板的轉(zhuǎn)了三圈。等他停下來,他東摸摸西摸摸的,摸了半天,還是不確定這個(gè)笑臉的鼻子在什么地方。這時(shí)我們的.聲音都快要掀起了天花板,有的捂住耳朵,但又不想錯(cuò)過,有的站了起來,大喊著:上面左邊一點(diǎn),再右邊一點(diǎn)……可是不管怎么樣他都好像聽不見。最后他下定決心,一下把鼻子貼了上去,當(dāng)他摘下帽子的時(shí)候,害羞地低下了頭,原來鼻子被貼到了笑臉外面。這個(gè)鮮紅的鼻子像一顆紐扣一樣,站在了笑臉下面。此時(shí)全班同學(xué)哄堂大笑,有的捧著肚子大笑,有的笑出了眼淚,連老師都笑了。

  后來老師又選了一個(gè)同學(xué),他仔細(xì)地看了看這個(gè)黑板上的娃娃臉,用自己的辦法貼鼻子,最后成功啦!

  這個(gè)貼鼻子游戲,真是又精彩又好玩!

“貼鼻子”游戲作文13

  今天是星期六,我在學(xué)校里玩了一個(gè)好玩的游戲,讓我來告訴你玩的是什么吧!

  我剛走進(jìn)教室,就看到黑板上有一只沒鼻子的兔子頭。上課了,老師進(jìn)了教室,告訴我們:“今天,我們來玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫‘貼鼻子’。”我才知道老師的葫蘆里賣的是這個(gè)藥。±蠋熯說了游戲規(guī)則:先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,接著在原地轉(zhuǎn)三圈,然后走上臺(tái),把鼻子貼在正確的位置上。

  游戲開始了,第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng),他把鼻子貼錯(cuò)了。我覺得很奇怪:這么簡(jiǎn)單,怎么會(huì)貼錯(cuò)呢?終于輪到我了,我這才感覺到我的想法錯(cuò)了。我上臺(tái)了,又緊張又開心,蒙上眼睛后,我原地轉(zhuǎn)了三圈,之后覺得頭暈暈的`,分不清方向了。我慢慢地向前走去,總是貼不準(zhǔn)。下面的小朋友,你一言我一語,吵死人了。我就隨便貼了上去,沒想到居然貼到耳朵上去了。下面的同學(xué)一個(gè)個(gè)笑得前仰后合。

  我們每一個(gè)人都上去貼了,有的同學(xué)貼錯(cuò)地方了,下面的同學(xué)哄堂大笑。有的同學(xué)貼對(duì)了,下面的同學(xué)都鼓起掌來。沒一會(huì)兒,游戲結(jié)束了,只有五位同學(xué)貼對(duì),他們特別高興!

  我雖然沒有拿到冠軍,但是我覺得這次課很有趣,玩得很開心!

“貼鼻子”游戲作文14

  “加油!加油!”是誰在喊加油啊,原來是教室里的小朋友在玩貼鼻子的.游戲啊!

  游戲開始了,大家都很自信,先由陳老師介紹游戲規(guī)則,陳老師說:“首先要用紅領(lǐng)巾把其中一個(gè)小朋友的眼睛蒙住,然后在原地轉(zhuǎn)3圈,再往前走貼鼻子,要在一分鐘內(nèi)完成任務(wù)。”說完后,同學(xué)們一下子都把手舉了起來,爭(zhēng)先恐后地想試一試。陳老師點(diǎn)了吳汶諭來貼,于是他被蒙上了眼睛,在原地轉(zhuǎn)了3圈后,陳老師就給了他一個(gè)紅鼻子。吳汶諭小心翼翼地走著,生怕被障礙物絆倒了。最后,他成功地給大娃娃貼上了鼻子,可是仔細(xì)一看卻發(fā)現(xiàn)紅鼻子貼到了大娃娃的額頭上,引得同學(xué)們哄堂大笑。

  下一個(gè)是劉珂毓同學(xué),她也像吳汶諭那樣被綁上了紅領(lǐng)巾,也一樣小心地往前走,但似乎比吳汶諭走得更慢一些,更加謹(jǐn)慎一些?勺詈筮是貼到了大娃娃的嘴巴上,差一點(diǎn)點(diǎn)就成功了,好可惜!

  貼鼻子游戲結(jié)束了,我沒有輪到。雖然心里有點(diǎn)失落,但是過程還是很開心的,大家也久久地沉浸在歡樂的氣氛中。

“貼鼻子”游戲作文15

  我的課外活動(dòng)很豐富,比如扔沙包、溜冰、跳繩……但其中我最喜愛的'就是玩“貼鼻子”游戲。

  下課了,只見老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的小丑,就是沒有鼻子,同學(xué)們立即歡呼起來,原來今天要玩“貼鼻子”游戲。

  游戲開始了,徐博第一個(gè)被老師叫上講臺(tái),老師用布把他的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)了幾圈,他手拿紅鼻子,在黑板上摸索了一會(huì),確定位置,貼了上去。結(jié)果,同學(xué)們哄堂大笑,原來他把鼻子貼到了臉外面。

  同學(xué)們紛紛舉手,老師又叫到了王子琛,王子琛快步走上講臺(tái)。老師蒙上他的眼睛,原地轉(zhuǎn)了幾圈后,只見王子琛先在黑板上摸到了大屏幕,然后往下摸到了瓷磚。他嘴里念著:“一、二、三……”到第六塊瓷磚的時(shí)候,他停了下來,向上摸了摸,找準(zhǔn)位置后,貼了上去。頓時(shí),班里響起一片熱烈的掌聲。原來,王子琛貼到了正確的位置。放學(xué)后,王子琛給我們分享了他成功的秘密,我們都聽得津津有味,佩服不已。

  通過這件事,我知道了在生活中要善于觀察,做個(gè)有心人。

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