成功的感覺(jué)真好作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的成功的感覺(jué)真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成功的感覺(jué)真好作文1
這天，天氣悶熱，如果有冰激凌多好哇！可是望著那毒熱太陽(yáng)，我有些畏懼，不敢出門。于是我鬧瓜子一轉(zhuǎn)，便想出了一個(gè)辦法——倒不如自己做個(gè)冰激凌。
可是，冰激凌該怎么做呢？我來(lái)到爸爸的書(shū)柜旁，把書(shū)柜翻了一個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到關(guān)于做冰激凌的半點(diǎn)資料。我向四周掃視了一下，突然，看見(jiàn)了書(shū)桌上那臺(tái)電腦，于是，我怕打開(kāi)電腦，在百度上搜索：冰激凌的做法。
無(wú)數(shù)條關(guān)于冰激凌做法映入我的眼簾我點(diǎn)開(kāi)第一條，把它復(fù)制在了我的文檔里，我看了一遍又一遍，終于把它給看明白了，為了在制作是不忘記具體方法，我把制作冰激凌的材料和種做法抄在了我的課本上。
我圍上圍裙，從餐柜里，找來(lái)了：牛奶、白糖、雞蛋、兩個(gè)碗、一雙筷子，為了使冰激凌的色香味更美，我又找來(lái)了4快巧克力。我滿懷信心，開(kāi)始制作。
首先，將兩個(gè)雞蛋打入碗中，再將5克白糖放入裝有雞蛋的碗中，并不斷攪拌。再把牛奶、巧克力倒入鍋中，加熱，直至巧克力完全融化。最后再將牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)導(dǎo)入裝有蛋黃的碗中，并不斷攪拌，以免蛋黃結(jié)塊。但是，粗心的我i，沒(méi)有即使攪拌，導(dǎo)致那些蛋黃都結(jié)成一塊一塊的了。
我兩只眼睛瞪著那些結(jié)塊的蛋黃（真像雞蛋花）。頓時(shí)，沒(méi)了信心，想大退堂鼓。站在一旁的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你怎么可以這么沒(méi)信心呢？你以前可是‘打破沙鍋問(wèn)到底’的呀！做事要有恒心，再做一遍吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我有些不好意思。是哇！做事不能半途而廢、淺嘗輒止，要持之以恒、堅(jiān)持不懈，這樣才能成功。于是，我又繼續(xù)干了起來(lái)。
我按照上面的方法，重新做了一次，這次，我沒(méi)有像以前那樣粗心。我把熱牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)倒入裝有蛋黃的碗中，攪拌的非常均勻。現(xiàn)在，只需要制冷4小時(shí)了。時(shí)間過(guò)得真慢，我圍這冰箱轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好幾次打開(kāi)冰箱都沒(méi)結(jié)好。
終于，4小時(shí)總算過(guò)去了。我打開(kāi)冰箱，一個(gè)漂亮、可口的'冰激凌就出世了！成功的感覺(jué)真好！我迫不及待的拿給爸爸、媽媽試嘗，他們都夸我真能干！動(dòng)手試試吧！為你的家人在炎炎夏日奉上一絲清爽把！要不，你來(lái)我家，我?guī)湍阋黄饘?shí)現(xiàn)你的心愿！
成功的感覺(jué)真好作文2
俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”成功是一點(diǎn)一點(diǎn)積累實(shí)踐，從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)。在加深鞏固為經(jīng)驗(yàn)付出辛勤的汗水，艱苦的奮斗。當(dāng)然還要有向往，執(zhí)著的信念是要付出代價(jià)的。成功就像爬山，每走一步都要小心翼翼，遇到更多的坎坷都不要放棄。不要拋棄信念在四年前剛剛步入學(xué)琴的我。正站在大山腳下。
記得那是五年級(jí)時(shí)一次重要的十級(jí)考試，為此我煞費(fèi)苦心。付出了許許多多。每次放學(xué)回到家就急忙去做剩下的作業(yè)。因?yàn)榈轿迥昙?jí)了，作業(yè)也增多了，能在學(xué)校完成的，我就利用可以利用的一切時(shí)間去做。只為了回家擠時(shí)間練琴多少次做完作業(yè)？手都疼了，但我依然去練上幾個(gè)小時(shí)的鋼琴。而我更有些與眾不同，我住在徐州，而如果要去練琴，就要奔波千里趕到睢寧，于是我只能看著老師拍攝的考級(jí)曲分步教程來(lái)自學(xué)，每當(dāng)有新曲子發(fā)來(lái)，我只能關(guān)上房門。自己從手機(jī)中鉆研，一會(huì)兒按手機(jī)暫停，一會(huì)兒又打開(kāi)，就這樣一直重復(fù)著。有時(shí)彈到一個(gè)地方有就通過(guò)微信向老師請(qǐng)教，有彈不通的就練個(gè)十幾遍。
過(guò)了幾天，我即將要趕去睢寧考級(jí)，我的第一位試聽(tīng)老師就是媽媽。每當(dāng)聽(tīng)我彈琴，他總是鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“彈的越來(lái)越嫻熟了，感情越來(lái)越深了。我仿佛都身臨其境了�！边@樣的話一直激勵(lì)著我。
終于到了正式考級(jí)的那一天，我懷著激動(dòng)的心情和媽媽趕到了考場(chǎng)。只見(jiàn)十幾個(gè)考級(jí)人員排排坐在一間教室里，第一位。第二位，第三位，第四位……馬上就到我了，我忐忑不安。回想著這段時(shí)間的`付出。我抹了抹鼻子上的汗水，把手放在褲子上擦了擦。盡量讓自己平靜下來(lái)。終于到我了，我深呼一口氣輕輕用紙擦了一下我陌生的琴�！昂�，開(kāi)始。”隨著監(jiān)考老師發(fā)出的指令，我開(kāi)始彈奏起來(lái)�？晌揖o張的手有些發(fā)抖，像一個(gè)調(diào)皮的孩子1在我的身體里上躥下跳，這使我的節(jié)奏越來(lái)越快。慢慢的，我腦海里只想著音符，漸漸的讓我平靜了下來(lái)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好緩慢。“停！”監(jiān)考老師對(duì)著一張單子寫(xiě)了寫(xiě)，我心里的大石頭，總算是掉了下來(lái)。不知考得咋樣，終于三個(gè)月后，我收到了鋼琴老師報(bào)來(lái)的喜訊。我優(yōu)秀成功通過(guò)了十級(jí)這個(gè)攔路虎，當(dāng)我看到司機(jī)證書(shū)發(fā)下來(lái)的那一刻，我比吃蜜還甜。真想把證書(shū)往頭上一泡，一蹦三尺高，好好慶祝這成功了的喜悅。這書(shū)上的那個(gè)“南京藝術(shù)考級(jí)水平證書(shū)，”也像在對(duì)我祝賀。風(fēng)兒拂過(guò)我的發(fā)絲。我親吻著這證書(shū)，媽媽親吻著我的臉頰。不住的對(duì)我夸贊：“寶貝，你真棒！”
我成功了！成功拿下了十級(jí)。
這成功的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)真好作文3
我曾經(jīng)在書(shū)上讀到這樣一段話：成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光，成功記載著我最美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。我也曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)這樣的感覺(jué)。
記得寒假的一天爸爸媽媽帶我去青島旅游，其中的一個(gè)項(xiàng)目就是爬嶗山。聽(tīng)到有阿姨講，嶗山很險(xiǎn)峻，高1494米。我望著高聳如云的山峰，心想：山峰這么高，還不如坐纜車呢，再說(shuō)，我能爬上去么？爸爸好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕肯登攀。你還沒(méi)體驗(yàn)過(guò)爬山的樂(lè)趣呢！敢挑戰(zhàn)自己么？”我毫不猶豫地回答：“好，我當(dāng)然敢！”話沒(méi)說(shuō)完，我就拉著爸爸的手，開(kāi)始沿著山路飛奔而去。
爬到半山腰時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，呼呼的直喘氣，兩條腿向幫了沙袋一樣，又重又酸的，抬也抬不起來(lái)。爸爸和我在臺(tái)階上休息時(shí)，他看到我氣喘吁吁的樣子就說(shuō)：“實(shí)在不行就下山吧！"這時(shí)候我看到比我矮小的男孩還連蹦帶跳，健步如飛地從我面前走過(guò)時(shí)，頓時(shí)我又爬了起來(lái)，沒(méi)多久我們就聽(tīng)到游客們陣陣歡笑聲，我抬頭一看，原來(lái)我們離山頂只剩一步之遙了，這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓，渾身發(fā)軟了。但我毫不在乎，咬著牙堅(jiān)持繼續(xù)往上爬。哇！我終于登上山頂啦！我學(xué)著爸爸的樣子，張開(kāi)雙臂呼喚起來(lái)。
我太開(kāi)心了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己，成功地爬上了山頂，成功的感覺(jué)真好
成功，自古以來(lái)就是千萬(wàn)人所向往的，世界上有多少真正的成功過(guò)，成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會(huì)到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠(yuǎn)。
四年級(jí)，我們的語(yǔ)文老師黨老師就讓我嘗到了成功樂(lè)趣，那感覺(jué)好極了。在一節(jié)作文課上，黨老師向我們征稿，希望能得到一篇好的作文拿到市里投稿參加奧運(yùn)作文，并且告訴我們作文的題材不限，什么都可以寫(xiě)，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。當(dāng)我得知這個(gè)消息，又興奮又緊張。但是以前參加奧運(yùn)作文都沒(méi)能取得好的成績(jī)。但是又有一種無(wú)名的力量驅(qū)使我再干一次�；氐郊液�，我認(rèn)真構(gòu)思，仔細(xì)查閱資料，經(jīng)過(guò)幾番深思熟慮之后，才決定好題材，我確信自己會(huì)成功的`，因?yàn)檫@是我親生經(jīng)歷過(guò)，具有真情實(shí)感．我完成草稿之后又仔細(xì)地推敲，直到滿意為止。第二天，當(dāng)我把自己認(rèn)為比較滿意的作文交給老師才松了一口氣。大約半個(gè)月后，趙老師在課堂上說(shuō)：“這一次奧運(yùn)作文競(jìng)賽，陳敏君得到了全國(guó)一等獎(jiǎng)，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他�！碑�(dāng)老師叫到我名字時(shí)，我大吃一驚，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的眼光，這時(shí)我心中有一種無(wú)名的喜悅涌上心頭。這是我第一次取得了成功，成功的感覺(jué)真好。
成功的感覺(jué)真好作文4
不經(jīng)歷一番努力，怎么會(huì)有成功呢？那一次，我就獲得了成功。
一次科學(xué)課上，大家都備齊了吸管、透明膠等一系列物品，個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌——原來(lái)今天要拿吸管搭高塔。
大家按組分配好，便熱火朝地開(kāi)工了。我們計(jì)劃造一個(gè)三層高塔。我們自信滿滿，根據(jù)上節(jié)課老師的演示，這似乎是小菜一碟。和我同組的俞佳昀先纏出一個(gè)三角形底座，又在三角形的三個(gè)頂點(diǎn)豎起了三根高大的“擎天柱”。接著，我在頂上纏出一個(gè)稍小一點(diǎn)的三角形。這樣，一個(gè)完整的三角形的臺(tái)就出現(xiàn)了。俞佳昀盯著它看了又看，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題：“你看這個(gè)臺(tái)是不是上面的三角形偏大了一點(diǎn)呢？”我瞅了幾眼，發(fā)現(xiàn)確實(shí)“頭重腳輕”。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，把三角形反了一下，稍大的三角形就到了底部�！八伞本头�(wěn)穩(wěn)地立在桌上了。良好的開(kāi)端就是成功的一半，建筑塔干的過(guò)程這樣順利，看來(lái)我們小組要穩(wěn)拿冠軍了！
接著，我們向“塔頂”進(jìn)軍。我們?cè)谏厦娴娜切蔚娜齻�(gè)頂點(diǎn)又上豎起了三根稍短些的吸管，在頂上扎成一個(gè)尖頂。這樣，我們的高塔已經(jīng)完成了兩層。
我擦著頭上的汗珠，心里充滿了喜悅，進(jìn)展真快�。〔灰粫�(huì)兒已經(jīng)完成兩層了！只要再完成一層堅(jiān)實(shí)的底座，就大功告成啦！
我們根據(jù)剛才的經(jīng)驗(yàn)，豎起三根“擎天柱”，并且在下面綁上了一個(gè)三角形做“塔底”。最后把塔尖、塔干和塔底連接起來(lái)，成為一座頂天立地的高塔。
就在大家滿心歡喜，準(zhǔn)備歡呼成功時(shí)，我剛一松手，三層高塔就“轟”地倒了。我們十分沮喪，就像兜頭被潑了一盆冷水。我又再次小心翼翼地把它立穩(wěn)。這次，它搖晃了幾下，依然不穩(wěn)當(dāng)，好像一陣風(fēng)就能把它吹倒，又怎么能經(jīng)得住50克砝碼呢？究竟問(wèn)題在哪兒呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我不知所措時(shí)，俞佳昀高興的叫了起來(lái)：“我知道了，是下面那個(gè)三角形的.一條邊不平整導(dǎo)致了這個(gè)后果！”我恍然大悟，十分欣喜，連忙動(dòng)手拆除了那根歪斜的吸管，把它重新安裝了。這下塔是站穩(wěn)了，但是怎么能讓它承受更多的砝碼呢？我想起數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)，三角形具有穩(wěn)定性。于是，我們?cè)谒闹油戎車旨恿诵∪�，進(jìn)行加固。這樣，高塔就像一根定海神針，紋絲不動(dòng)。
最后，我們放上了50克砝碼。高大巍峨的吸管塔依然矗立不倒。
“耶，成功了！”我和俞佳昀興奮地互相擊了一下掌�？粗约号Φ某晒揖拖竦暨M(jìn)了蜜罐一樣，全身的每一個(gè)細(xì)胞都在咧著嘴哈哈大笑。
那一次，我獲得了成功。成功的感覺(jué)真是妙極了！
成功的感覺(jué)真好作文5
有人說(shuō)，生活是有一個(gè)終點(diǎn)奔向另一個(gè)終點(diǎn)的過(guò)程組成的，每一一個(gè)終點(diǎn)，便是一個(gè)或大或小的勝利。成功后，便有無(wú)盡的甘甜，而這甘甜，更是引我追逐······
50×8往返跑，很多人都不陌生，相比普通的400米跑，它更耗體力，也更加痛苦，令不少人望而止步。但，我偏要說(shuō)：不！我不放棄！我不放棄！我偏要去試一試。然而，我失敗了。
于是，便有無(wú)盡的冷嘲熱諷，更有無(wú)數(shù)的“不聽(tīng)老人言，吃苦在眼前的”的自得向我襲來(lái)，好似洪水猛獸。是聽(tīng)天由命，以后不再嘗試，還是堅(jiān)持下去？我陷入了兩難，可是，那份甘甜誘惑著我，我決定，一定要摘得那份甘甜，哪怕路上滿布荊棘。
摔倒了多少次？我不記得了；絕望了多少次？我無(wú)力計(jì)算。當(dāng)成功的希望愈發(fā)縹緲之時(shí)，我竟然成功了！興奮之余，我竟像嬰兒第一次品嘗到母乳一般的喜悅。而細(xì)細(xì)想來(lái)，這喜悅，也代表著我的'努力沒(méi)有白費(fèi)！
我喜歡安逸，但我更愛(ài)成功。
每一次成功的背后都有我們的付出，下面就讓我給你們講講，關(guān)于我成功的故事吧。
記得那是一個(gè)星期天，我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒，我的作業(yè)就寫(xiě)完了，我心里想:要做點(diǎn)什么呢……忽然，我想起來(lái)媽媽給我買的一套數(shù)學(xué)卷子，我就把它拿出來(lái)，開(kāi)始作了。
那套卷子前面的題還算是簡(jiǎn)單，不一會(huì)我就做完了，可是，越往后做題越難。
哎!卡殼了。這道題怎么那么難呀，竟然難住了我這個(gè)天才少年(我個(gè)人認(rèn)為我是天才少年)恩……不能放棄，繼續(xù)想。終于，在我絞盡腦汁，苦苦思考的情況下，這道題終于被我想出了解法。哈哈!這真是“柳暗花明又一村”呀!趁者我那高興的勁兒，趕快做下一道題……
又卡殼了。我那高興的勁頭忽然間如灰飛煙滅般的消失了，替代它的是一臉的沉默。這道題我認(rèn)真的思考了好一陣子，可就是沒(méi)有想出答案。難道這次真的到了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的地方了嗎?不，不會(huì)的，只要認(rèn)真思考，這道題一定會(huì)被想出來(lái)的。這一道題我又是查書(shū)，又是看資料。
哈哈!皇天不負(fù)有心人，這一道題終于被我給想出解法來(lái)了!啊，真是太高興了。
我相信，只要努力一定會(huì)成功，當(dāng)你成功的的時(shí)候，你就會(huì)感覺(jué)到:真好!
成功的感覺(jué)真好作文6
我想當(dāng)你成功時(shí)，定有那種異常的喜悅和興奮吧!我也是如此。每每看見(jiàn)書(shū)桌前的那幅照片，我就會(huì)想起8歲那年成功炒第一碗雞蛋飯的情景……
那天，陽(yáng)光明媚，我早早地起了床。翻開(kāi)日歷一看，竟是星期六。我高興極了，可突然感到似乎缺了什么。作為標(biāo)準(zhǔn)“吃貨”的我一溜煙兒跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽正在切大蒜。
“媽媽，我餓了。吃些什么呢?”我像往常一樣問(wèn)媽媽。
“我正要炒雞蛋飯呢!”媽媽說(shuō)著，扭頭看看我，“嘿， 不過(guò)——趁你今天沒(méi)有事，過(guò)來(lái)學(xué)學(xué)吧，以后餓了，也可以自己煮著吃!”
我愣了一下，緩緩走到媽媽面前。媽媽將刀交給我，我走到了“大廚”的位置上，學(xué)著媽媽的樣子切起大蒜來(lái)。我先用左手將大蒜緊緊按住，然后右手拿刀，慢慢切了起來(lái)。大蒜就像個(gè)聽(tīng)話的孩子，任由我擺弄。經(jīng)過(guò)一番悉心擺弄，大蒜終于被切好了。接著，媽媽幫我把鍋擦洗干凈，然后開(kāi)火，放油。不一會(huì)兒，鍋里的油像奔跳的小孩噼里啪啦地響了起來(lái)。我隨手抓了一個(gè)雞蛋，敲了一下，正要打開(kāi)蛋殼，誰(shuí)知那油濺了起來(lái)，噴到我的手上。我的手頓時(shí)紅起來(lái)的`，痛極了!冷不防，那蛋連同蛋殼一起掉進(jìn)窩里。 哎!沒(méi)辦法——第一次炒雞蛋飯以失敗告終。不過(guò)我深知：失敗是成功之母。沒(méi)有失敗，怎么會(huì)有成功呢?
我越玩越起勁，第二回奮戰(zhàn)又開(kāi)始了。我吸取前面的教訓(xùn)：在打蛋時(shí)速度要變得敏捷、迅速，動(dòng)作要干脆利落。蛋兒“嗞裂”一聲掉進(jìn)鍋里，蛋清立刻熟了。我毫不停歇，在媽媽的指導(dǎo)下，依次倒入大蒜，豬肉片和米飯，慢慢翻炒。最后倒入醬油，蓋上鍋蓋。醬油漸漸在米飯里分散開(kāi)來(lái)，和米飯均勻地融合在了一起。
過(guò)了一會(huì)兒，一鍋香噴噴的雞蛋飯新鮮出爐了。看著金燦燦的雞蛋飯，我忍不住拿起筷子，夾了一塊雞蛋放在嘴邊吹了幾口氣，放進(jìn)嘴里。那塊雞蛋躺在我舌頭上，輕輕一咬，香甜的滋味溢滿口腔。
媽媽拿起照相機(jī)，把穿著圍裙的我拍了起來(lái)。洋溢著笑容的我定格在照片里，成功的滋味也深深地烙印在了我的心中……
其實(shí)，人生也正如這碗雞蛋飯，只有堅(jiān)持到最后，才能嘗到成功的感覺(jué)——喜悅!
成功的感覺(jué)真好作文7
生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，百味各具其中。而就有這么一件事，平凡卻又時(shí)刻激勵(lì)著我。從中，我更能體會(huì)到“失敗乃成功之母”的真諦。這件事，輕輕然，而又分外清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，讓我記憶猶新。
美術(shù)課上，陸老師讓我們畫(huà)一幅關(guān)于成角透視的畫(huà)，我決定臨摹書(shū)上的“沙發(fā)”，這是一幅較有難度的作品，從整體到局部、從美觀到細(xì)節(jié)、從輪廓到具體都需要很長(zhǎng)的時(shí)間和精力。許多同學(xué)都望而生畏，猶猶豫豫不敢嘗試。于是，我決定嘗試一下，能夠畫(huà)出一副屬于我自己的“沙發(fā)”作品。 愿望是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)我拿起筆時(shí)，才發(fā)現(xiàn)不知該從哪里下手，起筆就成了一個(gè)難題。思考了一段時(shí)間后，我打算先從沙發(fā)邊開(kāi)始畫(huà)，每筆都要小心翼翼，一筆一點(diǎn)都不能草草帶過(guò)。對(duì)于畫(huà)畫(huà)沒(méi)有天賦的我來(lái)說(shuō)，只有不斷地去嘗試，反復(fù)地修改。有時(shí)候只是一點(diǎn)小問(wèn)題，而更多地是一塊又一塊的涂改。這不，才畫(huà)了20分鐘，桌上已滿是橡皮屑�！澳氵@里畫(huà)錯(cuò)了�！标懤蠋熤钢业漠�(huà)教導(dǎo)起來(lái)，怕我繼續(xù)畫(huà)錯(cuò)，就拿起橡皮將我的辛勤勞動(dòng)成果一擦而盡，片甲不留，從頭開(kāi)始教我如何畫(huà)。
突然，我好像領(lǐng)悟到了訣竅，在老師的輔導(dǎo)下，我慢慢畫(huà)了了起來(lái)�，F(xiàn)在，才感覺(jué)真的像在“繪畫(huà)”，不再是“亂涂鴉”了。從一塊墊子到一個(gè)滑輪，都知道如何去描繪了。當(dāng)我沾沾自喜正要完工時(shí)，同桌一看，便笑得合不攏嘴，“陰影部分都打錯(cuò)了！陽(yáng)光是怎么照的.？”唉，無(wú)奈之下，我只好再擦，再改！
我開(kāi)始考慮日照的方向，細(xì)細(xì)地打起了陰影，真可謂“心急吃不了熱豆腐�！币穷l度不協(xié)調(diào)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)就難以入眼。打完陰影后我又在圖上給沙發(fā)打毛，一切工序完成后，我胸有成竹地把它交給老師。本以為可以得到老師的表?yè)P(yáng)，沒(méi)想到又被潑了一盆冷水。我納悶了，問(wèn)題出在哪兒了？原來(lái)成功是這么的遙不可及。
回到座位上，仔細(xì)再看一遍，哦！原來(lái)是沙發(fā)墊畫(huà)錯(cuò)了，再改！再次修改時(shí)，我發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)也是件有趣的事情，當(dāng)你看到自己的畫(huà)一次比一次漂亮?xí)r，真是一件很享受的事。再次拿著畫(huà)交給老師時(shí)，我已經(jīng)非常自信了�？粗�(huà)，老師露出了滿意的微笑，用鮮艷的紅筆在這幅凝聚著我無(wú)數(shù)心血的畫(huà)上打上了“認(rèn)真”，并在成績(jī)單上打上了92分！看著從沒(méi)有過(guò)的高分，我的心里美滋滋的，終于成功了，這種感覺(jué)真好！
肯德基老爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我這一生，只有一次成功就足夠了！”一次成功是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，人生的道路還長(zhǎng)著呢！我不需要一次的成功，我需要成功的人生。因?yàn)槌晒�，是多么的愉悅�?/p>
成功的感覺(jué)真好作文8
一天，我和哥哥，出去玩耍，我看見(jiàn)有一個(gè)小女孩騎著自行車，我就對(duì)哥哥說(shuō)：哥哥，我也想要一個(gè)自行車，哥哥搖了搖頭，我很生氣就哭著跑回家了。
我到了家，我跑到房間里關(guān)上門，趴在被窩里哭，媽媽看到了，就去房間里找我。媽媽說(shuō)：女兒，怎么了哥哥打你了。我坐起來(lái)說(shuō)：不是我想要那個(gè)自行車。媽媽一邊擦著我臉上的淚水一邊說(shuō)：我的好女兒，不哭，我給你買一個(gè)，但是你要聽(tīng)話。我立馬擦干了眼淚，開(kāi)心地說(shuō)：真的嗎？媽媽說(shuō)：真的，我什么時(shí)候騙過(guò)你。我媽媽抱著我，抱到了客廳吃飯。
吃完飯后，我去寫(xiě)作業(yè)了，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：女兒想要自行車，你給她買一個(gè)。爸爸說(shuō)：行，只要她高興，買什么都行。哥哥就在一邊說(shuō)：自行車可貴，要500元才能買到。爸爸說(shuō)：你明天去賣自行車的商店問(wèn)問(wèn)哪個(gè)自行車便宜，給她先訂一個(gè)。哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭就去房間了，媽媽端著碗去廚房了，爸爸在看電視，到了第二天早上，我媽媽去上班了，我星期天了，就在家里看電視，寫(xiě)作業(yè)，哥哥也星期了。
我沒(méi)有看見(jiàn)哥哥，爸爸說(shuō)：你哥哥去給你買自行車了。我就坐在沙發(fā)上開(kāi)心的'等哥哥回來(lái)。等了好久，哥哥才回來(lái)，哥哥沒(méi)有拿自行車，我說(shuō)：哥哥你給我買的自行車呢？哥哥說(shuō)：我是給你選自行車了，那個(gè)自行車，非常的漂亮，我沒(méi)帶錢所以沒(méi)買，但是我給店主說(shuō)把這輛自行車留著。我說(shuō)：那你下午給我買回來(lái)。哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸說(shuō)：那輛自行車多少錢？哥哥說(shuō)：285元。爸爸便從房間里拿出來(lái)300元給哥哥，爸爸便說(shuō)：下午就給他買回來(lái)。哥哥說(shuō)：好。
我非常的開(kāi)心，到了中午吃完飯我就去房間里睡覺(jué)了，我不知道哥哥是什么時(shí)候去買的。我一覺(jué)醒來(lái)，一看是下午四點(diǎn)多了，我就跑到客廳，看見(jiàn)了一輛粉紅色的自行車，我很開(kāi)心就喊哥哥。哥哥出來(lái)了說(shuō)：怎么啦？我說(shuō)：我想騎自行車，你幫我推出去。哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭，推著自行車到院里，我很害怕不敢騎。哥哥說(shuō)：沒(méi)事，我扶著你。我才敢騎，哥哥扶著我騎了五圈，到第八圈的時(shí)候哥哥說(shuō)：我松手了，你騎好。我說(shuō)：不行，我會(huì)摔倒的。我回頭看哥哥，哥哥已經(jīng)松手了，我沒(méi)有看路，一下子就摔倒了。
腿上流著血，我哭著，哥哥趕快把我扶起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：我還要騎，我一定要學(xué)會(huì)。哥哥在后面扶著我，又騎了好幾圈，我終于學(xué)會(huì)了，我自己騎著自行車在院里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哥哥說(shuō)：你慢點(diǎn)！我還是騎的稍微有點(diǎn)兒快兒。
我學(xué)會(huì)騎自行車了，我感到非常的開(kāi)心，這時(shí)我感到，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。成功的感覺(jué)很好，不要放棄任何一件事情，要相信自己的能力。
成功的感覺(jué)真好作文9
成功，是風(fēng)雨后的彩虹；成功，是人生道路中的一道坎；成功，是飽含著努力過(guò)的汗水。
我記得有一次科學(xué)課，老師讓我們自己動(dòng)手做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“浮在水面上的雞蛋”，那一次實(shí)驗(yàn)，讓我記憶深刻。
“叮鈴鈴”隨著一陣上課鈴聲，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室坐好。這節(jié)課是我最喜歡的科學(xué)課，過(guò)了一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了，手里拿著許多量杯、水、雞蛋，還有各種讓我們覺(jué)得與科學(xué)課無(wú)關(guān)的東西，但我們知道，這節(jié)課又要做實(shí)驗(yàn)了�！巴瑢W(xué)們大家安靜，大家可能也猜到了，我們今天要做的實(shí)驗(yàn)是‘浮在水面上的雞蛋’，你們知道怎么做才能讓雞蛋浮在水面上嗎？”老師說(shuō)。“用氣球！把雞蛋套在氣球里，把氣球吹足氣兒，再把氣球放到水里就可以讓它浮在水面上了�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)�！澳闾岬囊庖�(jiàn)很好，但是我們的題目是讓雞蛋浮在水面上，而不是氣球，你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎？”老師說(shuō)。那個(gè)同學(xué)被老師的話弄得啞口無(wú)言。我們苦思暮想，可始終沒(méi)有想到辦法。我在我的座位上苦苦思索著，身旁的許多同學(xué)都已經(jīng)去找老師拿材料了，我非常著急。突然，我靈光一閃，覺(jué)得那個(gè)方法能行，我就去找老師拿材料，我拿了一個(gè)裝了大半杯水的'量杯，和一個(gè)雞蛋，以及一份鹽。
我把雞蛋放在量杯里，再把鹽一點(diǎn)一點(diǎn)的往量杯里倒。我邊倒邊觀察著這顆雞蛋，可是我的鹽已經(jīng)放完了，雞蛋卻沉在水底紋絲未動(dòng)。我沒(méi)有放棄，我堅(jiān)信那個(gè)方法可以，我走到講臺(tái)那邊，問(wèn)老師我可不可以再拿一份鹽？老師同意了。當(dāng)我再到第二份鹽時(shí)，我看見(jiàn)其他拿鹽的同學(xué)已經(jīng)放棄了，我也漸漸失去了信心，但當(dāng)我把第二份鹽放完時(shí)，我看見(jiàn)鹽動(dòng)了，我就又找老師拿了一份鹽，我重新拾回了我的信心，我的第三份鹽倒完之后，雞蛋也浮了上來(lái)，我激動(dòng)的叫道；“太好了，我成功了！”當(dāng)老師問(wèn)我為什么要用鹽的時(shí)候，我說(shuō)；“是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)想到了死海，因?yàn)樗篮５暮}率比普通海多很多，所以我就想用鹽�！崩蠋熣f(shuō)我做的很好，我的心里美滋滋的。
在這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，我學(xué)到了很多東西；做事要持之以恒，不能半途而廢，不然到了最后，什么也沒(méi)完成。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我還真真切切的感受到了成功的快樂(lè)。
成功的感覺(jué)真好作文10
今天剛上作文課，就看到汪老師臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，邁著輕快的腳步走進(jìn)教室，臉色紅潤(rùn)，眼睛里流露出無(wú)數(shù)的喜悅，嘴角微微往上揚(yáng)起，一看就知道他今天心情不錯(cuò)。汪老師笑了笑，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們不上課，我們來(lái)開(kāi)演唱會(huì)�！�
這實(shí)在是一個(gè)好消息，很多同學(xué)都不敢相信。我心想：汪老師今天怎么這么好，怎么可能不讓我寫(xiě)作文，到時(shí)候開(kāi)完演唱會(huì)要我們寫(xiě)一篇3000字的作文，那豈不是更慘！記得上一次讓我們寫(xiě)幾千字的作文，把我的手都寫(xiě)斷了。
“放心�！蓖衾蠋熆戳丝赐瑢W(xué)們誠(chéng)懇地說(shuō)，“絕對(duì)良心買賣無(wú)傷害�！�
我對(duì)汪老師的`話半信半疑，皺著眉毛，緊盯著汪老師。汪老師拍了拍坐在我前面的男生的肩膀，眼睛瞇成一條縫，咧開(kāi)嘴巴：“這位同學(xué)看你長(zhǎng)得這么帥，不如你先來(lái)吧！”那話猶如一根根鋼針插進(jìn)了他的心里，嚇得打了個(gè)哆嗦，臉色蒼白，眼睛四處亂瞟，身體都僵硬了。過(guò)了一會(huì)，慢慢地?cái)D出一句話：“老師……我……我唱不好�！�
汪老師用鼓勵(lì)的眼神看著他，和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，隨便唱兩句就行�！边@話如連綿的春雨滋潤(rùn)著他的心房，他自信了許多。眉毛慢慢舒展開(kāi)來(lái)，嘴角微微往上一翹，一副很堅(jiān)定的樣子。
同學(xué)們也鼓起了掌，那掌聲如潮水一般涌來(lái)。在同學(xué)們鼓勵(lì)之下，男生一步一步走向了講臺(tái)。
可是他還是有點(diǎn)緊張，他低著頭，扯著衣角。汪老師微微一笑，慈祥地說(shuō)：“隨便唱幾句，展示一下就行了�！蓖瑢W(xué)們也滿臉期待，手托著下巴。
“我唱一首薛之謙的《紳士》吧！”他閉上眼睛，眉毛擰在一起。
“我像摸你的頭發(fā)，只是簡(jiǎn)單的試探啊……”
只聽(tīng)見(jiàn)他沉浸在歌聲當(dāng)中，不停地回蕩。那聲音時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，富有磁性，悅耳動(dòng)聽(tīng)，連綿不絕。
雖然不是很專業(yè)，但已經(jīng)很不錯(cuò)了。不一會(huì)，掌聲響起，掌聲，歌聲融匯在一起。坐在旁邊的汪老師也忍不住鼓掌，眉毛向上揚(yáng)，嘴巴咧開(kāi)。
一曲畢，他自信地回到原位，雙眼炯炯有神，嘴角帶著笑意。我想這成功的感覺(jué)，一定很好吧！
成功的感覺(jué)真好作文11
如今的我可以稱得上是打乒乓球的高手了，我能如此輕松駕馭它，其中卻是經(jīng)歷了許多“磨難”呢！
一天，哥哥來(lái)我房間叫我到樓上打乒乓球，我毫不猶豫地回絕了哥哥。過(guò)了一會(huì)兒，樓上傳來(lái)打球的聲音——“乒乒乓乓”，吵得我沒(méi)法安靜看書(shū)。于是，我沖上樓喊：“哥哥呀，你有沒(méi)有點(diǎn)兒公德心！就不能讓我好好看……”話還沒(méi)說(shuō)完，我卻被哥哥手中的球吸引住了。我忽然對(duì)這玩意兒感興趣起來(lái)�！拔�，哥哥，教教我唄。”我換上了一副諂媚的笑臉�！昂醚剑医棠�。”沒(méi)想到哥哥答應(yīng)得挺爽快，還笑瞇瞇地看著我。咦？這不是哥哥的風(fēng)格呀，怎么……我不明白哥哥葫蘆里賣的什么藥。
糊里糊涂中，我開(kāi)始了練習(xí)乒乓球的日子。但哥哥卻算不上一個(gè)稱職的“師父”。他也不好好教我，就是直接叫我和他對(duì)打，每次我都接不住幾個(gè)球。見(jiàn)我沒(méi)接住，哥哥就在一旁哈哈大笑，儼然一副幸災(zāi)樂(lè)禍的模樣。我終于知道哥哥為什么會(huì)答應(yīng)教我了，原來(lái)就是為了嘲笑我！我因?yàn)闀簳r(shí)技不如人只能“忍辱負(fù)重”。心里暗下決心：以后一定要超過(guò)哥哥！
之后的每一天，只要一有空閑，我就拉上哥哥跟我打。盡管每次都會(huì)被哥哥嘲笑，但我始終堅(jiān)持不懈，努力練習(xí)。日子一天天過(guò)去，慢慢地，我能接住的球變多了。我的心里有了一絲的喜悅。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'刻苦訓(xùn)煉，我終于成為了打乒乓球的“個(gè)中高手”，于是我便找上了哥哥：“師父，徒弟我來(lái)向你挑戰(zhàn)！”“算了吧，別輸?shù)锰珣K！”“哼，等著瞧吧！”
比賽開(kāi)始了。哥哥先發(fā)了一個(gè)上旋球，我把它推擋過(guò)去，哥哥又拉了一個(gè)前沖，我繼續(xù)擋球。哥哥又連拉三板，我一一擋過(guò)去。到第四板的時(shí)候，哥哥來(lái)不及拉，只是隨便一擋，球擋高了，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一個(gè)扣殺，險(xiǎn)勝。輪到我得意了：“哈哈，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，三十年河?xùn)|三十年河西，今天我終于‘戰(zhàn)勝’你了，哥哥！”哥哥黑著一張臉，剛才的囂張氣焰一下兒就蔫了。
“哼哼，我讓你看看什么叫‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’�！蔽业靡馄饋�(lái)，心里卻更喜歡打乒乓球了。
如今，我已經(jīng)能輕松駕馭這調(diào)皮的乒乓球了。打乒乓球帶給我滿滿的成就感，它讓我更加深刻地明白只要肯努力，不氣餒，凡事皆有可能。
成功的感覺(jué)真好作文12
時(shí)間從我的指縫間悄然流逝，今天已是12月12日。離12月5日、6日，已過(guò)了5、6天，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，時(shí)間似乎仍停留在12月5、6日的記憶里……
20xx年12月5日上午，我以一名運(yùn)動(dòng)員的身份，參加了在南京同仁小學(xué)舉辦的“全國(guó)首屆模擬飛行錦標(biāo)賽”。
短暫而熱烈的開(kāi)幕式結(jié)束后，緊張的比賽終于開(kāi)始了。進(jìn)入賽場(chǎng)，小學(xué)男子組噴氣式飛機(jī)已開(kāi)始比賽。見(jiàn)他們個(gè)個(gè)生龍活虎，一付自信滿滿的模樣，我也有些恐懼，奪冠的信心也隨之減弱。昨晚訓(xùn)練時(shí)自夸的模樣令我臉紅……
為了今、明二日的比賽，昨晚我們又進(jìn)行了一次“終極訓(xùn)練”。結(jié)束時(shí)，張老師說(shuō)我飛得不穩(wěn)，有危險(xiǎn)。我卻毫不在乎，十分自大地說(shuō)：“我一定會(huì)穩(wěn)拿第一的！”可是現(xiàn)在，個(gè)個(gè)選手“實(shí)力非凡”，我可能贏嗎？
“小學(xué)女子組，江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)，蔡未然準(zhǔn)備！”我是女子組第一個(gè)！這個(gè)消息如同五雷轟頂般令我震驚，原本就膽小的`我更加慌張了�！凹佑停涛慈�！”張老師的聲音又在緊張時(shí)刻響起，我的心稍稍平靜�！耙磺袡z查完畢�！蔽蚁虿门袇R報(bào)�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”
裁判的秒表在我觸摸到操縱桿的那一刻急忙按下。我一想到自己是團(tuán)體中的一員，一人亡必全軍覆沒(méi)，心中立刻升起一股力量，命令我必須成功。馬力表達(dá)到110后，我微微拉桿，飛機(jī)在120碼時(shí)起飛，按“G”，收起起落架，并拐彎后正對(duì)航向“335”飛。咦，起落架怎么沒(méi)收？我一驚，再次按“G”，終于將起落架收起。化險(xiǎn)為夷后，我開(kāi)始低空飛行。馬力表直至380，我松油門，按“T1”3下，打開(kāi)襟翼；按“？”，打開(kāi)阻力板；按“G”，放出起落架。這時(shí)，“側(cè)滑”隆重登場(chǎng)!“Z軸”右擰至底，再向左下方壓，當(dāng)飛機(jī)靠近跑道時(shí)，微微拉桿，隨后放正。后輪著地后下壓，剎車，按“F2”，開(kāi)反推力，隨后拉桿。“停！”裁判一聲令下，計(jì)時(shí)結(jié)束�！�1’53！”我離開(kāi)座位，向老師走去，張老師握了握我的手，說(shuō)：“恭喜！恭喜！順利過(guò)關(guān)�！�
下午的半決賽我成功飛行，有驚無(wú)險(xiǎn)地闖入了夢(mèng)寐以求的總決賽。第二天比賽時(shí)的我，不僅沒(méi)有緊張，還更加自信了呢!
飛行的前半程，我一如既往，采用“側(cè)滑”飛行，確仍未打破“1’45”的記錄，飛了“1’53”�；爻虝r(shí)，我卻因襟翼未完全收起而減速，竟飛了“2’02”！
比賽結(jié)果出來(lái)了，我榮獲小學(xué)女子組噴氣式飛機(jī)一等獎(jiǎng)，個(gè)人第三名。再回憶當(dāng)時(shí)，還有一些遺憾，如果速度快一點(diǎn)，粗心少一點(diǎn)，就可以得第一名了。不過(guò)，我的一等獎(jiǎng)可是我通過(guò)辛勤的“勞動(dòng)”換來(lái)的哦!
我們要銘記此次全國(guó)模擬飛行錦標(biāo)賽給與我們的啟示：一份耕耘，一份收獲。不認(rèn)真努力怎能成功？在此，我還要對(duì)那些尚未獲獎(jiǎng)的人說(shuō)：“是否獲獎(jiǎng)，并不重要；重在參與，這才是比賽的宗旨！
成功的感覺(jué)真好作文13
人生中有許多不同的經(jīng)歷，不同的經(jīng)歷會(huì)帶給我們不同的感覺(jué)，有令人高興的，有令人悲傷的，有令人難忘的……釣魚(yú)這件事帶給我成功的`感覺(jué)，那種感覺(jué)真好！
放假的時(shí)候，我跟著爺爺?shù)胶舆吶メ烎~(yú)。爺爺拿出魚(yú)竿、魚(yú)餌，又從包里拿出魚(yú)鉤。他說(shuō)：“魚(yú)鉤的選擇也有講究的，要想釣大魚(yú)，就要選比較大的魚(yú)鉤，像在這種小河里釣魚(yú)，小魚(yú)就比較多，我們就要選擇這種比較小的魚(yú)鉤�！蔽易屑�(xì)地聽(tīng)著爺爺說(shuō)的每句話，然后按照爺爺教的方法做準(zhǔn)備。首先把魚(yú)餌掛到魚(yú)鉤上，然后手握魚(yú)竿將魚(yú)線輕輕地甩到河里，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。爺爺說(shuō)過(guò)釣魚(yú)還有一個(gè)最重要的就是要靜下心來(lái)等，若是沒(méi)有耐心，魚(yú)是釣不上來(lái)的。
剛開(kāi)始，我還能靜靜地坐在那等著魚(yú)上鉤，可是十分鐘、二十分鐘仍然沒(méi)有魚(yú)上鉤，我就開(kāi)始變得急躁了，一會(huì)玩玩水、一會(huì)拉拉魚(yú)竿、一會(huì)看看爺爺釣了多少魚(yú)�？粗鵂敔斸灹四敲炊圄~(yú)，我有些慚愧，乖乖地回到自己的位置，靜心等待。等啊等，我突然發(fā)現(xiàn)水中的浮子動(dòng)了幾下，我趕緊拉魚(yú)線，可釣上來(lái)的卻是手指般大小的魚(yú)，“怎么這么小，哼，不釣了！”說(shuō)完我把魚(yú)竿放在地上準(zhǔn)備離開(kāi)。
爺爺走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么？不準(zhǔn)備釣了？這不是釣上了一條魚(yú)嗎？雖然小，但也是一條魚(yú)啊，這不挺好的，接著釣，也許就能釣到大的呢�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑�，我想起了王羲之苦練�?shū)法的故事。王羲之自幼酷愛(ài)書(shū)法，幾十年鍥而不舍地刻苦練習(xí)，終于使他的書(shū)法藝術(shù)達(dá)到了超逸絕倫的高峰，被世人稱為 "書(shū)圣"。釣魚(yú)不也如此嗎？只要有目標(biāo)、有耐心、有毅力，總會(huì)成功的。
于是，我坐回原處，重新開(kāi)始釣魚(yú)，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤，我再也不做其他事情了，盯著水中的浮子。突然，浮子在往下沉，我趕緊收線，一條漂亮的鯽魚(yú)被我拉出了水面，它使勁拍打著水面，濺起一朵朵水花。“爺爺，我釣到魚(yú)了，釣到了，快看啊，好大的一條魚(yú)！”
傍晚時(shí)分，我和爺爺走在夕陽(yáng)下，看著袋子里面活蹦亂跳的魚(yú)兒，心里美滋滋的，這種感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)真好作文14
汗，一滴一滴，從我的臉頰滑落，可我已全然不顧……我，我成功了！
五年級(jí)下學(xué)期，我代表學(xué)校參加了市級(jí)節(jié)水演講比賽。
來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，我緊張極了，要知道，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一次非比尋常的演講比賽——這是我第一次在大庭廣眾之下演講，表現(xiàn)好，一鳴驚人；表現(xiàn)不好，丟人現(xiàn)眼。我不停地在心中為自己加油打氣，可還沒(méi)平靜下來(lái)，主持人已報(bào)到我的名字：“請(qǐng)來(lái)自東臺(tái)市第一小學(xué)的臧程上臺(tái)演講！”我只好忐忑不安地站起身，在眾人打量的目光下，用堪比蝸牛的速度挪到了演講臺(tái)上。
“唰——”一束強(qiáng)光打在我身上，評(píng)委面無(wú)表情地盯著我，我被盯得心里有些發(fā)毛，卻仍然擺出了一個(gè)“演講專用”的假笑。我偷偷瞟了瞟老師，她一只手緊緊攥成拳，另一只手正用紙巾擦拭著額角的汗，目光中透出一絲緊張，又帶著些許鼓勵(lì)。說(shuō)來(lái)也怪，見(jiàn)狀，我忽然不緊張了，伴隨著優(yōu)美的配樂(lè)，背出了我那早已滾瓜爛熟的.演講稿——“聽(tīng)，潺潺水流，優(yōu)雅天籟，令人心曠神怡……”很快，我漸入佳境，并開(kāi)始配上一些動(dòng)作，時(shí)而眉頭緊鎖，作痛心疾首狀；時(shí)而握緊拳頭，作勢(shì)在必行狀；時(shí)而張開(kāi)雙臂；作誠(chéng)心邀請(qǐng)狀……評(píng)委們依然不動(dòng)聲色，可這并不能影響我。
隨著進(jìn)入高潮的音樂(lè)，我已全身心投入到演講中了，抑揚(yáng)頓挫，慷慨激昂，分別列舉了“水的用處”“人們?nèi)绾卫速M(fèi)水”“地球上水資源的稀少”“怎樣節(jié)約用水”……我已不是在參加演講比賽，而是在盡情享受演講。大屏幕上那一張張精彩絕倫的圖片和恰到好處的音樂(lè)交融、輝映，使演講更深入人心，評(píng)委們頻頻點(diǎn)頭微笑，觀眾也紛紛向我豎起了大拇指，老師更是喜形于色。
公布名次了！“小學(xué)組三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)摺彪S著排名越來(lái)越靠前，我的心也跳得越來(lái)越快。終于，“一等獎(jiǎng)第一名——東臺(tái)市第一小學(xué)臧程！”我欣喜若狂，心砰砰的，像只小兔子一樣亂跳。我激動(dòng)地奔上臺(tái)，接過(guò)那鮮紅的精致的獎(jiǎng)狀，回想起一個(gè)星期來(lái)無(wú)數(shù)次辛苦的練習(xí)，嗓子一而再再而三地沙啞、疼痛……真心覺(jué)得那一切都是值得的。
嘿嘿，成功的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)真好作文15
這就是成功的味道吧！空氣中飄浮著幸福的感覺(jué)，還似乎夾雜
著那漫山遍野的花香。那種舒暢，如清新流水的波紋，如一團(tuán)交錯(cuò)的
線被解開(kāi)，直沁肺腑——
兒時(shí)，看著大哥哥大姐姐在瀟灑地騎著自行車，心中就有一種很向往的急迫感，便向媽媽要自行車。媽媽說(shuō)：“你還小，你看，和你同齡的孩子都沒(méi)有吧！”她慈祥的話語(yǔ)中帶有幾分指責(zé)。那時(shí)，我只是抬頭仰望著天空，就像流星劃過(guò)天空般，祈求著。
沒(méi)想到，這竟是令人興奮不已的一天，大媽給表哥買了一輛自行車。我興奮地央求表哥帶著我一起去學(xué)自行車，表哥答應(yīng)了，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
來(lái)到廣場(chǎng)，表哥先向我示范著，他輕松地跨上自行車，將兩個(gè)腳踏板一蹬，車子走了起來(lái)，看著他那嫻熟的動(dòng)作，我心里早已羨慕不已。接下來(lái)，就該他教我了。
“首先，左腳蹬上去，右腳再跨上來(lái)，身子挺直，眼睛向前，利用雙腿的'上下運(yùn)動(dòng)來(lái)掌握平衡，然后左右交替，一圈一圈地蹬……”表哥給我認(rèn)真地講解著，我照著他說(shuō)的一步一步地做著。
一圈，哦，不！失敗了！繼續(xù)，一圈，兩圈，哎！又摔了一個(gè)仰面朝天。“快成功了，加油！”表哥喊著。我呢，正如火如荼地苦練著。我看了表哥一眼，陽(yáng)光透過(guò)他紅紅的臉頰，向自行車照來(lái)，黃澄澄、金燦燦的，映在我的臉上，眩暈而又迷茫。要繼續(xù)再練還是放棄呢？我猶豫不決。
表哥向我投來(lái)了贊許的目光，使我有了更大的信心，竟沉浸在幸福的漩渦中。腦海里時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)出媽媽知道我學(xué)會(huì)了騎自行車的樣子：她眼中放光，直勾勾地看著我，露出不可思議的表情，張大嘴巴，是那么驚訝和喜悅……想著想著，我便像漏氣的氣球一般，“撲哧撲哧”地笑出了聲。
我?guī)е鴺O大的信心，重整旗鼓，又一次跨上了自行車，身子挺直，堅(jiān)定的目光看著前方，兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬著腳踏板，這一次竟然騎了五分鐘都沒(méi)掉下來(lái)。
“哦，我成功了！”我高聲地呼喊著。表哥豎起了大拇指，露出了會(huì)心的微笑。陽(yáng)光透過(guò)我臉上晶瑩的汗珠，照在我的心里，暖洋洋的。
成功是一朵鮮紅艷麗的玫瑰花，是一條絢爛的彩虹，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。我騎著自行車，表哥在后面追著，笑聲蕩漾在廣場(chǎng)的每一個(gè)角落，傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
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