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顛倒節(jié)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的顛倒節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“呼——”我回到家，把書包一扔，便“癱軟”在了沙發(fā)上，媽媽一看，說(shuō)：“讀書有那么累嗎？哪有我們大人上班累！”“媽，你去上學(xué)也會(huì)累死的��！”我抬了抬頭。“怎么可能！”媽媽也不甘示弱。于是我們吃好飯便睡覺了。我在床上想：要有顛倒節(jié)就好了。
“叮叮叮！”一聲聲尖銳的鬧鐘聲，我抬了抬手，把鬧鐘拍了一下，睜開眼——黑漆漆一片，我在尋找燈的開頭——什么也沒有，我把身子抬起來(lái)“咚！”一聲，“啊——”我的頭撞到了某個(gè)東西，用手摸了摸，“有頂？”我嘀咕一聲，我望了望，看見兩邊有亮光，便爬了出去，“我在床底睡覺？”我揉了揉眼睛，我走了出去，一眼就看見了掛在門上的名片：宏大公司；姓名：陳天正。
“這是惡作劇吧？”我不敢相信，“今天是愚人節(jié)嗎？”“天正！趕快洗漱好，好送我上學(xué)！”熟悉的聲音響起，這不是媽媽嗎？
“好！……等……等下，你去上學(xué)？那我干嘛呀！”我有點(diǎn)暈了，“你當(dāng)然去上班啊？”我完全混亂了，我想起了昨天晚上的想法，“莫非實(shí)現(xiàn)了？”我睜大了眼。來(lái)到車庫(kù)，“等等！我不會(huì)開車��！”我想，我半信半疑地開了車，“未成年人不能開車啊！萬(wàn)一，被交警看到怎么辦？”當(dāng)我回神時(shí)，我已經(jīng)在，我看著那在動(dòng)的手，緊握著方向盤，我的內(nèi)心突然興奮了起來(lái)——我會(huì)。
來(lái)到學(xué)校，我看見的不是一群小孩，而都是大人，門口值日的老師是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我陷入了混亂。來(lái)到工作的地方，我踏入門，睜大了眼睛——都是小孩，各個(gè)年級(jí)的都有，我找到了小組，36個(gè)人竟完好地坐在那。
“這，不就是我想得到的顛倒節(jié)嗎？”
下班后，我想去買點(diǎn)東西，“您好，多少錢？”我問，“這位客人，你沒事吧？買東西都不用錢的��！”售貨員說(shuō)，我突然想起了——今天是顛倒節(jié)，買東西不用錢�；厝サ耐局�，我看見了讓我不解的事——一名偷服裝的人，追著一個(gè)穿著警員服的人。
回到家，我也擺出家長(zhǎng)的架勢(shì)，“作業(yè)寫好了？”“作業(yè)？是什么？”媽媽說(shuō)，讓我二丈摸不著頭腦。
顛倒節(jié)讓所有事情都顛倒了，“小孩上班，大人上學(xué)”，“大人要聽小孩的”，“小偷追警員”，“買東西不用錢”，“小孩會(huì)開車”，“要在床下睡覺”，這一切都在這天成了現(xiàn)實(shí)。
今天真是最奇特的一天。
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