【熱門】校園春景作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的校園春景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園春景作文1

　　春天邁著輕盈的步伐，悄悄來到校園，出現(xiàn)在我們的身邊。每一株草都凝聚著春天的美好；每一朵花都洋溢著春天的笑臉；每一棵樹都蘊含著春天的話語……

　　走進校門，首先映入眼簾的是一朵朵紫玉蘭，猶如一位位亭亭玉立的少女在春風里向我們招手。放眼望去，有的含苞欲放，有的半開半合，更多的已經(jīng)爭先恐后般鬧春怒放，它們各有各的姿態(tài)，這朵很美、那朵也很美！

　　一陣翠笛般的鳴叫傳入耳朵，快瞧！一群小鳥在小樹林中穿梭。有的從這棵樹蹦到那棵樹，好像在迎合著春天的活力；有的站在枝頭引頸高歌，好像比試著誰的歌聲最動聽；有的`你一言我一語地嘰嘰喳喳，好像在爭論究竟哪個季節(jié)最美好……

　　沿著林蔭小道來到操場，最醒目的是操場邊的一株株紅葉李，雪白的花瓣如同飄落的雪花，粘在樹枝上；花朵上掛滿露珠，如同水晶般冰清玉潔，淡淡的清香沁人心脾。(原創(chuàng)投稿 )

　　抬頭望向教學(xué)樓，儼然一座立體的植物園。墻上布滿了爬山虎，星星點點泛紅的舊葉，掩蓋不了成片躍躍欲出的嫩綠，會同那朵朵金燦燦的迎春花，張開笑臉，迎接著春的到來。

　　進入教學(xué)樓，燦爛的陽光透過天井洋洋灑灑鋪在地面，好似一張金色的地毯；踏著郎朗讀書聲拾級而上，走廊外的小花壇里，玫瑰、杜鵑與月季正在爭奇斗艷，都迫不及待地展現(xiàn)著自己的嬌顏和美貌，小草們紛紛探出頭，好奇地打量著一切。

　　校園的春景如此迷人，它不同于夏天的枝繁葉茂、秋天的碩果累累、冬天的沉靜肅殺，春回大地，萬物復(fù)蘇，好一片生機勃勃、欣欣向榮的景象。春天，在校園里、在操場上、在我們每一個人的心里。我愛春天，我愛校園！

校園春景作文2

　　又是春天，美無處不在。那田野上放風箏的身影，還有飄蕩著的銀鈴般的笑聲；那田地間辛勤勞動的農(nóng)民，正播下春的種子；小溪在山間歡快的歌唱，路旁不知名的小花在靜靜綻放，連小草也偷偷鉆出來，窺視美麗的春天……

　　校園的春景自然也非同尋常。

　　這學(xué)期剛開學(xué)，我分到的衛(wèi)生地段就是打掃玉蘭花大道，下午放學(xué)鈴一響，便要拿著掃把下樓去掃地。來到公地，眼前的情景令我驚訝：校園里那一排排經(jīng)歷過寒冷冬天、落下枯黃葉子的.玉蘭樹，光禿禿的枝頭上突然冒出了花骨朵兒；又過了兩天，滿樹花骨朵兒盛開，一朵朵玉蘭花像一個個不染世俗的精靈傲然開放；春風吹過，不時有玉蘭花瓣翩然而下，像一只只蝴蝶在空中飛舞，又像下了一場花瓣雨，給校園增添了清新脫俗的美。

　　幾個星期過后，通向一號樓的道路兩旁，日本晚櫻也悄無聲息地冒出了花骨朵兒。在陽光照耀下，開得滿樹明亮的緋紅，那粉紅的花朵像少女飛舞的衣裙，又似女孩們嫣紅的笑臉，羞澀地迎接來來往往的師生。在櫻花樹下走過，心情總是美滋滋的。

　　春天里盛開的，還有道旁無數(shù)的杜鵑花，教師小區(qū)門口潔白的薔薇花，操場外面繞著圍墻盛開的三角梅……一波又一波的鮮花競相爭艷，令人目不暇接。

　　除了春花，春天的樹和草也特別嬌美。無論是黃角樹還是別的不知名的植物，無不在春天里吐露深深淺淺的綠和新芽，那些嫩芽像聽到春的進軍號令一般，以令人驚奇的速度生長著，擁抱明媚的春天。

　　我愛這美麗的春天，更愛這多姿多彩的校園。

校園春景作文3

　　走進我們美麗的校園，東大門上寫著“行萬里路，讀萬卷書”，這是陶行知先生說的。門下有兩顆鐵樹，筆挺的站著，正在守護著我們的校園。

　　徑直往前走，就到了啟蒙園。瞧，前面有座閃亮亮的噴泉。噴泉后面有一塊大石頭，上面題字“啟蒙”。啟蒙石兩邊站著兩棵大樹，葉子綠油油的，像兩把撐開的.大傘。

　　經(jīng)過啟蒙石朝北走，一個小花壇有一顆小石榴樹。夏天開花的時候，橘紅橘紅的花美麗極了。朝右看，腳印園到啦！一縷陽光照在幾棵光禿禿的銀杏樹上，旁邊有幾叢玫瑰，玫紅色的，給我們送來一縷縷清香。哎，南邊有個大舞臺哩，旁邊瞧過去，就真的像一個大腳印似的。舞臺對面的東北角也有玫瑰，還有幾串不知名的小花，五彩斑斕，而且散發(fā)出陣陣幽香，真是沁人心脾。

　　走過腳印園朝東走再向左轉(zhuǎn)，春天的一步一詩園真的美極了：到處有綠油油的竹子，一節(jié)一節(jié)地拔高，真希望我也像他們一樣更上一層樓。瞧，還有幾棵桃樹呢！開著粉嘟嘟的桃花，粉紅粉紅的，真是“竹外桃花三兩枝”。一步一詩，瞧那兒還刻著詩呢！有《春曉》、《梅花》。往竹林里看，還有一個小石桌和四張小椅子，在這兒看書，一定十分靜心。

　　順著路向西走，一路聞著月季的香味，看著白的、粉的、紅的玫瑰，我來到了一鋤一禾園。瞧，春天的田地開滿了金黃金黃的油菜花，桑樹開始萌芽了，綠蒙蒙的。

　　春天的校園真是太美了！我們是一群小小鳥，和鳥媽媽徜徉在春天的校園里。春姑娘把校園打扮得如此美麗。小鳥們，鳥媽媽，快來春天的文萃玩吧！

校園春景作文4

　　春天輕輕地邁著腳步來到了，她用魔術(shù)把一切都換上了新裝。我就讀的北星小學(xué)也迎來了美麗的春天。

　　走進校園，映入眼簾的是四棵高大的法國梧桐。這些法國梧桐大約有三層半樓那么高，就像一個個士兵在四個角守護著學(xué)校。這些法國梧桐的主干上有幾個大大的棕色的洞。還有幾根樹枝只剩一截；法國梧桐的樹枝是從三米高的地方分散開來；這些樹不僅很高，還很粗，它們粗得大約要兩個同學(xué)才能抱攏。

　　觀賞過法國梧桐后，再往右看，便會看到一株株綠色植物襯托著桃樹立在內(nèi)校門旁，右邊一棵稍高點，但你很快會發(fā)現(xiàn)左邊那棵桃樹要茂盛一些，這棵桃樹的花很多，每簇桃花邊上都有幾片綠色的葉子，并且每片葉子的周圍都有一些類似于鋸頭邊上的三角形的尖角。經(jīng)過我的計算，桃花花瓣的平均數(shù)大約有23片。另一邊的桃樹含苞欲放的花苞很多，這些花苞就像紅色的毛筆尖，連接樹枝的一頭呈綠色，這些花苞長有油油的絨毛，摸上去有癢癢的感覺。再試著遠眺桃樹，就像一小片綠色海洋中聳立著兩痤粉紅色的傘包。

　　欣賞完桃樹，再往體育館方向走一點，就會看到矗立著一排水杉。這排水杉比梧桐還要高出一截，它的主干由粗變細，它整個的形狀像一個很大的三角形，它的葉子長滿了刺，就像一個個平平的小刺猬。走進內(nèi)操時，立馬就會看到兩排樟樹。遠看樟樹就像一件綠色衣服上釘有幾粒紅色的紐扣，這是因為還有一些長了很久的`葉子沒有脫離媽媽的懷抱，讓一片翠綠當中，點綴著幾塊紅色。樟樹的葉子像楓進的形狀，風一吹，就翩翩起舞。高的樟樹有三層樓那么高，矮的也有一層樓那么高。看完樟樹，再把頭一抬，一簇簇長在花欄里的迎春花就映入眼簾，這一簇簇的迎春花的嫩枝都是從它的根部散開，每個花欄里只有兩株迎春花，卻每個花欄里被擠得滿滿的。迎春花的葉子沒有葉脈，每簇花都只開了幾朵黃色的花。

　　春天的校園猶如人間仙境，美麗、迷人，那夏天的校園又會怎樣呢？我們盼望，我們期待……

校園春景作文5

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，春姑娘被暖風吹醒了;她來到田野里，來到城市里，來到森林里……來到了我們的學(xué)校，開始了繁忙的工作。

　　一進學(xué)校大門，你會看到成排的棕櫚樹和椰子樹，那一顆顆挺拔的大樹，就像侍衛(wèi)一樣站著，為學(xué)校增添了幾分威嚴。

　　接著，諾大的花壇里，那棵與眾不同的大青樹傲然挺立在那。大青樹又大又高，足足有四棟樓那么高;而且呀，它中間還長出一顆棕櫚樹呢!它們就像親兄弟，緊緊地抱在一起，經(jīng)歷著風吹日曬，見證著同學(xué)們的成長。當金燦燦的陽光灑在樹葉上的時候，手掌般大的葉子就發(fā)出一閃一閃耀眼的光芒。風一吹，青樹媽媽就搖擺著樹枝，好似媽媽在搖搖籃，叫孩子們快快長大。

　　鮮艷的五星紅旗飄揚在高空。國旗臺的兩側(cè)都長著一個個大大的'“綠蘑菇”，還有婀娜多姿的紫荊樹。不過多久，有了春姑娘的幫忙，她就會生出很多小寶寶，為她增添幾分美色，比生長在林子里的蘑菇好看多了呢!

　　草地里，春姑娘走過，看見還在睡懶覺的草弟弟，急忙叫醒草弟弟，起床換衣服。

　　這里還有一群嬌嫩的紫荊姑娘。美麗的花，長長的綠頭發(fā)，彎彎的豆角，再加上筆直的長腿。顯得她格外美麗、文靜。每當微風從她身邊走過，頭上的花朵就翩翩起舞，宛若一只只蝴蝶。樹葉從樹梢上落下來，好像要去大地媽媽的懷抱里，尋找更多的小伙伴。

　　三棟雄偉的教學(xué)樓兀立在校園中央。教室里同學(xué)們洪亮的讀書聲彌漫著整個校園。

　　教學(xué)樓后面是寬闊的運動場。四塊大小相同的籃球場，中間隔這幾顆大樹，加上場上精彩的比賽，真是呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫。上課時，你能在足球場里的塑膠跑道上看見：同學(xué)們排著整齊的隊伍;喊著響亮的口令;踏著整齊的腳步在練習(xí)，為自己的身體多造幾分健康。

　　我愛這個可愛美麗的學(xué)校。這里承載著我的美好時光，裝滿了同學(xué)們的希望!、

校園春景作文6

　　冬天的腳步走遠了，和我們說了：“再見�！憋L兒不再是那么冷的刺骨，現(xiàn)在的風兒吹的有些暖意。因為春姑娘的腳步來了，她帶來了生機。

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”

　　溫暖的陽光照射下來，不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開始復(fù)蘇了。大樹慢慢伸出了它們的枝丫；花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥兒的鳴叫，是多么動聽。

　　讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。

　　去吧！讓你感受到校園中的春天！

　　去吧！讓你感受到無限美的春天！

　　我也跟隨著春天的腳步，來到了熟悉的校園，尋找春景。

　　今天，同學(xué)們開始了一個奇妙的旅程，開始了觀察春的足跡。

　　草地邊，一些同學(xué)撫摸著小草，如一位母親撫摸著自己的孩子，如此輕柔；大樹旁，同學(xué)屏氣凝神，將自己的耳朵貼在了樹上，只為聆聽樹的心跳，之后還不忘采一片樹葉，作為自己的書簽……同學(xué)們尋找第一抹春色的方法各有千秋。

　　我也是其中的一員。我們興奮的'，像一群剛出籠的小鳥。我和有的同學(xué)觀察起了小草。雖然是春天剛剛來，但小草已冒出了綠色。

　　校園中的小草在平時是多么的不起眼，可今天我覺得小草的感情也是如此豐富。

　　一陣風吹過，小草彎了彎腰，好像禁不起風吹，生怕吹彎了腰，但又好像和我們在問好；有的同學(xué)伸出了他們的手，想要摘一根小草，小草好像哭著說：“不要摘我！”……

　　在小草的映襯下校園變得更美。

　　在今天的觀察中我感受到了校園中的春天的氣息。

　　春天的生機讓校園變得跟活潑、富有生機。也讓我感嘆了春天的校園是如此迷人。

　　在春天，我愛上了校園；

　　在校園，我愛上了春天。

校園春景作文7

　　校園的春天美不勝收。

　　走進校園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入我眼簾的是一片綠茵茵的草坪，小草有的剛剛破土而出，冒出嫩綠的新芽；有的已經(jīng)換上了深綠色的衣服，在微風中搖擺。這時，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。草坪邊有幾棵桃樹，我俯身望去，看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點，是什么呢？哦！是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了！那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。

　　隨著“滴噠滴噠”的水響，我來到了噴水池。池里的水是那樣的`清澈，是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍，它們在石縫里鉆來鉆去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。

　　這時，一陣風拂過，碧波蕩漾，為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草，你瞧，噴水池旁的那些花兒開得多美啊！姿態(tài)萬千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂；有的花全開了就像一個個小喇叭，仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個個小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。濃郁的花香也吸引來一群可愛的小蜜蜂、小蝴蝶，它們上下飛舞，在花壇上劃出一道道美麗的弧線，把噴水池點綴得更加美麗。

　　一陣陣芳香飄滿校園，伴著我們瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。這就是春天，充滿了希望、生機和歡樂的春天。我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗的春天校園！

校園春景作文8

　　走進校園，就與撲面而來的春風撞了個滿懷。春日，好明媚！心情，好舒暢！

　　不邀伙伴，也不帶任何東西，我獨自一個帶著滿懷的好心情，哼著小曲，漫步在學(xué)校的操場上。此時偌大的操場空無一人，已沒有了平日里下課時的喧囂，靜靜的。地上由于剛下過雨的緣略微有幾分潮濕。操場周圍的樹在一場雨后顯得更加挺拔，舒展著嫩綠的樹葉。操場邊的石凳濕漉漉的，用手抹過去，一手的雨水！我在操場上小跑起來，地面發(fā)出“咯嘰咯嘰”的聲音。

　　春來得早，來得細膩，如一個美麗淡雅的少女，輕移緩步，倩影楚楚，悄聲而至。我來到校園聲音中德林蔭小徑，聆聽春的聲音。我聽見，水珠從葉子上滑下，落到由于下雨而積的淺水坑中，“嘀嗒、嘀嗒”；我聽見，春風拂過，樹葉沙沙作作響；我聽見靜寂的小路上我清晰的腳步聲腳步聲，“沓、沓、沓”……我用心去尋找春的蹤跡，那在枝丫上抽出的新綠是春嗎？那含苞綻放的花兒是春嗎？那淅瀝的綿綿細雨是春嗎？那枝頭歡唱的鳥兒是在歡迎春天的到來嗎？

　　聽！春綻放的`聲音，聽，小小的花蕾，那擋不住的勃勃生機，那含苞待放的青春活力，那是初春的旋律，以校園為背景，大自然譜寫了一曲春的樂章，音符，就是校園里的一切生機。

　　春日的一束陽光帶領(lǐng)我走過操場小徑，現(xiàn)在帶我來到了車篷邊那個小小的花園。那里有一個用木頭搭建的涼篷，紫荊藤纏繞著。我又跟隨陽光來到教學(xué)樓，校園的邊邊角角……那里的春，猗郁蔥蘢,讓我想到曾經(jīng)讀過的一句話，“即使無人觀賞，但也綻放地那么美……”

　　天陰了，陽光消失了，或許是又要下雨了吧。于是我又粗粗環(huán)視了一遍春天的校園，帶走了滿懷的好心情，走時，也帶回了一路春色。

校園春景作文9

　　雖然還有幾分寒意，但我們校園里卻已是生機勃勃春意盎然。

　　一走進校園，目光便被路邊樹上的花吸引住了，有桃花，梨花，杏花，粉似霞，白如雪。一陣微風吹來，花瓣漫天飛舞，下起了浪漫漂亮的花瓣雨。一旁的迎春花也不甘示弱，穿上了鵝黃的新衣，戴上了星星發(fā)飾，帶來了春的消息。

　　學(xué)校里的小溪被春姑娘叫醒，他翻了個身，冰就全融化了。他歡快的唱著歌，卷著水花跳著舞，好像在歡迎同學(xué)們來上課學(xué)習(xí)。下面的小金魚迫不及待的浮上水面，露出頭，呼吸一口春天的氣息。這時候小金魚突然地沉下去，只聽見“咕嘟”“咕嘟”的聲音，哦！原來是調(diào)皮的它們在吐泡泡呢！

　　操場邊的一棵柳樹活像一個個小天使，整齊的排列在操場的四周，柔嫩、傾長的枝條迎風擺動，好像揮動著淡綠色的輕紗，為春姑娘的到來翩翩起舞，為新的一天的到來向同學(xué)們招手，又似乎在竊竊私語。傳遞春的信息。

　　竹園里的竹子在吸取了水分之后，一股勁的往上長，從遠處看，就像幾位正在吟誦的英俊少年，幾只可愛的小麻雀停落在他們的肩頭，嘰嘰喳喳的在討論些什么。地上的竹筍，經(jīng)過春雨的滋潤，穿上了一層層筍衣，探出了尖尖的.頭。春風吹過的清晨，竹葉刷拉拉的響起來，小鳥們在竹林中集會，唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌，贊美美麗的校園。竹子在什么時候都是那樣的清秀挺拔。

　　教學(xué)樓矗立在東西兩側(cè)，西教學(xué)樓下邊是一個圓形的噴水池，清澈透明的泉水不時向四面八方噴灑，騰起一朵朵水花。一群色彩艷麗的小金魚歡快的在池里游來游去。大樓里時而傳來朗朗的讀書聲，向動人的童聲大合唱。一陣陣笑聲從操場傳來，同學(xué)們聚在操場上，這里一伙，那里一群，有的在樹下看哪片葉子是新長的，有的在看哪朵花是經(jīng)過昨夜一陣春雨綻放的。他們說著、笑著、跳著，像一群雛鷹展翅飛翔。春天在同學(xué)們心中蕩漾……啊，春天，里來到了校園，改變了冬日里校園的死氣沉沉，帶來了生機勃勃，帶來了綠色的希望。

校園春景作文10

　　校園里有一座小公園，它沒有山，沒有水，景色卻很優(yōu)美，特別是春天的景致，格外迷人。

　　小公園的中心有一棵茂盛的刺柏，它高大挺拔直刺天空。聽說這棵樹與學(xué)校同齡，我們在心里也對它多了一份敬意。

　　刺柏的東邊，各種各樣的花都開放了，你不讓我，我不讓你。沒等抽出嫩葉，就迫不及待地炫耀自己的花朵，散發(fā)出幽幽的芬芳；虞美人也不甘示弱，他似乎早知道"好花還需綠葉村"的道理，不但開出顏色鮮艷的花朵，還穿了一身綠衣裙，微風一吹，他就翩翩起舞，令人刮目相看。我不禁想采一朵送給我最尊敬的老師，但我猶豫了，生怕破壞這美好的意境。真的，旁邊一些不知名的小花，還在瞇著眼笑我呢！

　　北邊是公園的入口，入口兩旁各有一排冬青。它們不像紫懂花、虞美人那樣炫攫自己，而是默默無聞地站在那里，猶如兩排身著綠裝的堅強衛(wèi)士，日夜守護著公園。再往西，幾棵梨樹構(gòu)成了學(xué)校里特有的園中之園。高高低低的梨樹，綴滿了雪白雪白的花兒，仿佛連綿起伏的雪山，也似藍天上的白云，真是壯觀。蜂蝶在花上載歌載舞，祝賀梨的生日。春風拂來，片片花瓣飄落，猶如天女散花。地上積滿的花瓣給小園鋪上了一層地毯。閉上眼睛用心品味，樹上仿佛已滿是黃黃的梨兒，嘴角還會淌出一股甜水呢！

　　南邊是碧綠的`國槐，墨綠的松柏，嫩綠的小草......綠色主宰著這一片小小的天地，不時有星星點點的月季花點綴其間，真有點"萬綠叢中一點紅"的意韻。

　　小公園如此優(yōu)美，真是一幅絕妙的風景畫，這幅"畫"的作者就是老師。你瞧：他們正拿著皮管給花兒澆水，仿佛在給畫面上彩，使畫面更迷人、更可愛了！

校園春景作文11

　　那四季分明的風啊，這一回，是春天的，它就這樣無聲無息地來到我們的校園。

　　我在校園的花圃里看見了春風。紅得像火，白得如雪，粉得似霞的花兒們在春風的撩撥下輕輕點頭，向師生們含笑問好。艷麗的`一串紅在風中扭動著纖細的“腰”，與同伴們跳起優(yōu)美的探戈；淡黃的迎春花在風中頻頻點頭，把更多的花兒捧上枝頭；杜鵑也按捺不住自己的喜悅，把火紅的顏料涂上花瓣……

　　我在草叢中發(fā)現(xiàn)了春風。冬天讓小草紛紛枯黃，將根深深地埋起來。春風喚醒了它們，他們不顧一切阻撓，一而再，再而三地從地下倔強地冒出草尖，不到一個月，小草們?nèi)缤�雨后春筍般占滿了整個草坪，為裸露的泥土披上了綠裝。春風一吹，草地上搖搖擺擺掀起一陣陣小小的波浪，如果再長高一點，那么就可以與綠色的麥浪比美！可是它不肯，因為它更愿意讓風穿梭其間，讓同學(xué)們能在上面玩耍。

　　教學(xué)樓旁一棵棵柳樹，也不例外，都留下了春風的腳印。早晨，霧氣包圍著整個校園，從樓上俯看柳樹是再美不過的了。嫩黃的柳葉包裹著枝條，變綠葉的舒展開來，就像枝條上被春風涂上了發(fā)綠的黃色顏料，霧這位藝術(shù)大師又讓它若隱若現(xiàn)，并在上面凝上一層霧白。我情不自禁地想起賀知章的詩句：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

　　春風吹紅了花，染綠了樹，讓小蜜蜂提著花籃，在枝里花間來回繁忙采蜜，風請來蝴蝶舞蹈家翩翩起舞，歌唱家站在枝條上，唱起悠揚的樂曲……寂靜的校園被朗朗讀書聲打破，萬物復(fù)蘇的春天，遍布了整個校園。

校園春景作文12

　　冬哥哥已經(jīng)悄悄地離去，春姑娘早已把春色撒滿我們的校園。走到大門口，放眼望去，多么美麗的校園��！百花齊放，青草油綠，春意盎然。當我邁著輕盈的腳步，去細細品賞春的美，都有一種不一樣的感覺。今天，我走進校園，去尋找春天，去感受春天。進入大門口，迎面飄來的屢屢清香把我給吸引過去，哇！好多鮮花�。≈虚g是瓜葉菊，花瓣是紫色的，小巧玲瓏，讓人看了賞心悅目，漂亮極了！

　　圍著瓜葉菊的是雛菊，黃色的花瓣，淡黃色的花蕊，給人一種神清氣爽的感覺。最外面點綴著一種不知名的紅色的小花，和那兩種花拼成了一個“大花鐘”，好像在報時：“現(xiàn)在是春天！現(xiàn)在是春天！”沿著右邊的人行小道走，路邊挺立著一排茂盛的香樟樹，枝干非常粗壯，葉子油綠油綠的.。

　　在香樟樹的下面，種滿了麥冬草，像清澈的河流那樣綠，像綠色的棉被那樣軟，像海里的浪花那樣多。在這條人行小道對面，有大片大片的大葉黃楊，新葉子嫩嫩的，滑滑的，摸起來很舒服。而老葉子好像和塑料一樣，沒彈性，顏色也不艷麗。我沿著階梯，發(fā)現(xiàn)旁邊的茶花已經(jīng)開了，顏色又紅又艷，想到昨天下那么大的雪，都沒被埋沒，能和傲立雪中的梅花相提并論了，多么厲害�。�，春天的桂花樹成球形，就像一個圓圓的綠皮球，鑲嵌在這一片綠油油的草地上。前面有一座噴水池，水面上的冰還沒融化，但是，只要手輕輕一搖，就可以把它弄破。在噴水池的斜上方，有一小片竹林，竹葉非常嫩綠，在陽光的照射下，竹子背后映出了一幅水墨畫，多漂亮�。“。∥艺业酱禾炖�！春天早已來到我們校園的每一個角落，真是春色滿校園啊！

校園春景作文13

　　說起校園的風景，也許在別人眼中非常的平凡，但在我的眼里那份美麗是無與倫比的。

　　春天的校園最是絢麗，迎著清晨的陽光走進校園，首先映入眼簾的是一棵高大的杜梨樹，杜梨樹的特點先開花后長葉，樹上的白花星星般開放，吐著淡淡的芬芳，還有的花骨朵羞答答含苞待放。遠遠望去整棵就就像一把巨大的傘，又遮陽又可避雨。穿過杜梨樹，在教學(xué)樓門口生長著一株美麗的櫻花樹，樹上開滿了潔白的小花，花瓣小巧玲瓏，陽光下晶瑩剔透，仿佛千百只白蝴蝶在樹上歇息。淡淡的悠香引得無數(shù)蜜蜂辛勤勞動。

　　再往里走是一個小小的花池，里面一片欣欣向榮、生機勃勃的景象。走近花池，迎春花張開笑臉迎接你，她們是春天的使者。小草和不知名的小花從濕潤的泥土中冒出頭來，好奇的觀察著這個美麗的世界。花池周圍還長著許多三葉草球，一個個非常俏皮，好像一不小心就會滾動起來。一旁的海棠花也不甘示弱，吐出粉粉的花骨朵，也急著為校園增色添彩。

　　繞過小花池，就看到幾棵老楊樹，這幾棵楊樹可都是“年過花甲”的'樹爺爺了。樹枝上掛滿了“無事忙”，它們隨風搖曳就像無數(shù)風鈴蕩來蕩去。在楊樹中間生長著一棵楸樹，雖然它不如楊樹高大，可它卻“材”貌雙全，素有“百木之王”的美稱。再往里是一排雪松，它們堅毅地護衛(wèi)著教學(xué)樓，即使寒冷的冬天依舊傲然挺立，樹上鳥巢里住著可愛的鄰居，每天為我們歡快的歌唱。

　　當你走近春天的校園，悠悠的花香、朗朗的書聲、清脆的鳥鳴聲，一切既恬靜又歡快。我愛這溫馨美麗、歡樂多彩的校園。

校園春景作文14

　　河南的春天，還略有幾絲寒意。但我們的校園里卻是生機勃勃、吹意盎然，一片熱鬧的景象。

　　早晨，一走進校園，眼前就是一片清新，一株株嬌媚的幼苗似乎在歡快地笑著，好像在說：“春姑娘來了!春姑娘來了!”花圃兩旁剛剛抽出新葉的小草，從沉睡了一冬的地下掙脫出來，爭先恐后地向上生長著。小鳥在枝頭唱著莞爾動聽的歌曲，真是‘獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴�！�

　　兩旁的一棵棵柳樹，活像一個個小天使，整齊地排列在兩旁。柔嫩的、頎長的枝條迎風擺動，好像揮動著淡綠色的輕紗，為春姑娘的到來翩翩起舞，為新的一天的到來向同學(xué)們招手，又似乎在竊竊私語，傳遞著春的信息。用一句詩來說，真是‘碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。’

　　粉刷一新的教學(xué)樓矗立在北側(cè)，大樓中間是一片寬闊的水泥地，周圍是教學(xué)樓，中間一片水泥地可以算是一個小操場了，可供同學(xué)們大課間時玩耍和做游戲。北側(cè)有一根高高的'旗桿，它活像一個戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園，旗桿上面有一面鮮艷的五星紅旗隨風飄揚。教學(xué)樓里時而傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，像悠揚動人的同聲大合唱一陣陣傳入我們耳朵里。這時，又從操場上傳來同學(xué)們歡樂的笑聲。同學(xué)們聚集在操場上，這里一群，那里一群，都在尋找著春的足跡：有的在樹下看哪片樹葉是新長出來的，有的再看花蕾哪個是曾經(jīng)經(jīng)過一陣春雨綻開的。

　　花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色，在校道旁的花草樹木隨風舞動，別具一格。

　　啊!春天，你給校園帶來了生機，你給同學(xué)們心頭涂上了綠色的希望!

校園春景作文15

　　春天來到校園里住下了，我們興奮地想和她見個面！

　　在甬路邊，我發(fā)現(xiàn)了頑強的春天。在石頭的細縫中，草兒探出頭來，它是那么的渺小，但它仍要鉆出地面，感受陽光的溫暖，接受風雨的考驗。哪怕被人踩到，也會再次挺起腰桿。啊，我佩服你，佩服你的堅忍和執(zhí)著。

　　在銀杏樹上，我目睹了嫩綠的春天。昨天還是干枯的樹枝今天就抽出了新芽，就像是小寶寶的小手，這些小手將越長越大，越長越大，最后，變成一個個小扇子，這是多么不可思議�。�

　　在櫻花林中，我沐浴著燦爛的春天。那里的櫻花樹，花開得比桃李更早一些，大概是想展示出自己的獨特魅力吧！櫻花剛開時，只是一朵，兩朵，慢慢地漸漸多起來，一串串競相開放，在綠葉的襯托下更加嬌艷。有的張開笑臉，好像盡情打扮后參加選美比賽；有的半開半閉，宛如似睡似醒的美少女；有的含苞待放，飽脹得似乎馬上要破裂似的。我真喜歡它們！

　　在教學(xué)樓旁，我偶遇了明媚的春天。金色的迎春花已經(jīng)盛開，似乎在宣告著春已到來，它用金色的花朵，召喚著百花齊放�！敖鹎v翠萼帶春寒，黃色花中有幾般”，一陣微風襲來，迎春花簇便泛起層層“波浪”，在柔和的陽光下蕩漾著，閃著金色的光芒，實在美極了！

　　在操場上，我碰到了活力四射的春天。同學(xué)們早已褪去了厚厚的冬裝，在茵茵草坪上自由快樂地做著各種運動，有的'在跳繩，有的在踢球，有的在投籃，每一個都那么朝氣蓬勃，然人不能不想到這是生命的怒放！

　　沒有了冬的冷淡和約束，到處彌漫著春的清香和生機。這就是春天的校園。

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