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誠(chéng)信之花作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的誠(chéng)信之花作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信之花作文1
誠(chéng)信之花在人們的生活中處處出現(xiàn)，文明誠(chéng)信的故事層出不窮，這里就有一個(gè)。
一天，一位男孩奉母
親之命去買豆芽，他交上5元錢，買了1元錢的豆芽，攤主找錢后，男孩拿著錢飛快地跑到媽媽身邊，把錢交給媽媽時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)攤主找給的是4元5角。“呀，攤主多找給我們5角�！蹦泻�(duì)媽媽說(shuō)�！斑@5角錢，你看怎么辦？”媽媽笑著對(duì)男孩說(shuō)。男孩想，我是一名少先隊(duì)員，老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧，我不能昧著良心貪這5角錢。想到這里，對(duì)媽媽說(shuō)：“我去還錢”。
可就在他要去還的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)他離小攤已有很長(zhǎng)的一段距離了，向后望，都望不到那個(gè)找他錢的小攤了。他又猶豫了，當(dāng)時(shí)正值7月中旬烈日當(dāng)頭，為了五角錢跑這么遠(yuǎn)的路不值嗎？媽媽看出他的心思，說(shuō)：“天這么熱，賣菜的更不容易，是不是？”男孩想媽媽說(shuō)得對(duì)，賣菜的確實(shí)不容易，夏天冒著酷暑，冬天頂著嚴(yán)寒，一分一分地賺錢太難了，我不能因?yàn)闊嵋稽c(diǎn)就不去還。經(jīng)過(guò)一番思考，男孩決定去還。他從媽媽手里接過(guò)五角錢，飛快地向小攤跑去，到小攤時(shí)已是氣喘吁吁，汗流浹背，他終于把五角錢還給了攤主，周圍地人紛紛向他投去贊許的目光。攤主是位老大爺，他激動(dòng)地問(wèn)男孩“是哪個(gè)學(xué)校的'？”男孩調(diào)皮地說(shuō)：“不知道”便跑了。 你知道那個(gè)男孩是誰(shuí)嗎？是你，是我，是我們所有的少先隊(duì)員，因?yàn)槲覀儾还苁钦l(shuí)，遇到這樣的事，都會(huì)這么做的。
生活中，誠(chéng)信之花處處綻放。
誠(chéng)信之花作文2
在我們的生活中，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都我們身邊。有人會(huì)問(wèn)：為什么不可以把她丟掉呢？因?yàn)槿绻覀儼阉齺G掉了，那就什么都沒(méi)了。她是什么？她就是：誠(chéng)信。
記得有一次課間，我在走廊上撿到了10元錢，我就邊走邊想：要不要把這個(gè)錢還回去呢？要不要？
想著想著突然想到了一篇課文，里面是一位男主人公同樣是撿到了錢，回到家里告訴他的父親。父親是這樣對(duì)他說(shuō)的：“如果你就是這個(gè)錢的主人，你丟掉了錢，你會(huì)不會(huì)著急呢？”“他想了想說(shuō)：“會(huì)�！�
“所以說(shuō)你因不因該去找那個(gè)丟了錢的人呢？”父親對(duì)他說(shuō)。
他馬上就去找那位丟錢的人了。
我正想著，突然前面一個(gè)同學(xué)邊低頭找東西邊匆匆忙忙地走來(lái)，我問(wèn)他“怎么了？”他說(shuō)：“媽媽早上給我的10元錢不見了，那是我媽媽給我買文具的，回去還要找錢給她�！蔽乙娝钡每煲奁饋�(lái)了的'樣子，馬上安慰他說(shuō)�！斑@個(gè)是不是你掉錢��？”我從口袋里拿出來(lái)了剛才撿到的10元錢。他高興的說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這就是我掉的10元錢，謝謝你�！薄安挥弥x�！蔽艺f(shuō)。
誠(chéng)信之花綻放人間，讓我們永遠(yuǎn)的守護(hù)她、呵護(hù)她！
誠(chéng)信之花作文3
誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹舒枝展葉，天天向上；誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹干，使小苗長(zhǎng)成大樹。
誠(chéng)信對(duì)于我們這些幼苗來(lái)說(shuō)更為重要，所以本學(xué)期我們年級(jí)的教育主題就是做人講誠(chéng)信。其實(shí)，生活中處處可以體現(xiàn)出誠(chéng)信。
一次，我到奶奶家附近的香河肉餅店去買肉餅。我清楚地記得那天店里的客人特別多，店主忙得不可開交，本來(lái)應(yīng)該找給我10元錢，可那位阿姨卻毫不猶豫地遞給我50元。當(dāng)時(shí)，我的腦子里迅速閃過(guò)一個(gè)念頭，這錢到底要不要呢？?jī)蓚�(gè)小人在我心里打起了架。邪惡小人高興地說(shuō)：哈哈——甜甜，這回你可發(fā)大財(cái)了，有了這些錢，你就可以買好多東西了，文具店里的那個(gè)筆袋你不是早就看上了嗎？頭飾店里的那款韓版發(fā)卡很吸引你吧？還有——見我有些動(dòng)心了，正義使者語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我：甜甜呀，你可一直是個(gè)好孩子，應(yīng)該誠(chéng)實(shí)才對(duì)，不義之財(cái)不可得，誠(chéng)信無(wú)價(jià)��！經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)，我站在了正義這邊。當(dāng)我把多余的`錢還給阿姨時(shí)，她一臉的疲憊被燦爛的笑容所代替，店里的客人們也紛紛夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。那天的肉餅格外香，因?yàn)槲页缘搅苏\(chéng)信的味道——
同學(xué)們，拾起我們誠(chéng)信的背囊，用誠(chéng)信去創(chuàng)造美好的生活，將誠(chéng)信的種子播撒在每一個(gè)人的心田，讓美麗的誠(chéng)信之花開滿人間吧！
誠(chéng)信之花作文4
世界上的花，千姿百態(tài)，姹紫嫣紅。有亭亭玉立的郁金香，有純潔無(wú)瑕的百合花，有色彩紛呈的菊花，有雍容華貴的牡丹花……但我最喜歡的是香氣四溢的誠(chéng)信之花。
一次英語(yǔ)課上，楊老師說(shuō)誰(shuí)的單詞聽寫100分，下課就能找老師要一個(gè)小禮物。同學(xué)們聽寫得很認(rèn)真，我更是全神貫注。哈哈，100分!下課鈴一響，我們幾個(gè)就隨老師進(jìn)了辦公室。楊老師微笑著把一個(gè)個(gè)小笑臉貼在我們的書上。我們不僅得到了小禮物，而且從老師的身上看到了一株美麗的師愛誠(chéng)信之花。從此，我愛上了英語(yǔ)課。
爸爸平時(shí)工作忙，可是對(duì)我的承諾卻是說(shuō)到做到。去年冬天，爸爸到山東出差，我想讓他給我?guī)妆久佬g(shù)習(xí)作本，爸爸爽快答應(yīng)了。讓我開心的.是，爸爸不僅給我?guī)?lái)了習(xí)作本，還給我買了一個(gè)文具盒。盡管爸爸工作忙，可每周都要遵守諾言，抽空給我們做一頓豐盛的大餐，特別是那盤紅燒肉。哈哈，這是父愛誠(chéng)信之花!
同學(xué)之間，朝夕相處，誠(chéng)信無(wú)處不在。我酷愛讀書，看到同桌郭欣怡有一本《笑貓日記》，等同桌看完，我馬上用我的《鋼鐵是怎樣煉成的》和同桌互換，期限一周。一周后我們又互換了一本，媽媽說(shuō)這叫資源共享。其實(shí)是我們彼此的誠(chéng)信影響著對(duì)方，加深了我們的友誼。這是同學(xué)友誼的誠(chéng)信之花。
“君子一言，駟馬難追�！薄叭硕鵁o(wú)信，不知其可也�！币痪渚渲晾砻愿嬖V我們：傳承中華之美德，從我做起，從身邊的小事做起，讓《狼來(lái)了》的故事成為歷史，讓誠(chéng)信之花開遍祖國(guó)大地。
誠(chéng)信之花作文5
炎炎夏日，我坐在樹蔭下，揣摩著怎么度過(guò)這個(gè)乏味又單調(diào)的夏天。街上的人稀稀疏疏，不是躲在冷飲店里享受涼爽，就是窩在空調(diào)房里。這時(shí)，躺在地上的幾張海報(bào)引起了我的注意，引起我注意的不是海報(bào)，而是從海報(bào)內(nèi)露出的一角深綠色的紙。我環(huán)顧一下四周，沒(méi)人。便迅速地從海報(bào)里抽出綠色的紙——五十元！我的心怦怦直跳，一下子撿到了這么多的'錢，我驟時(shí)覺得有點(diǎn)頭暈暈的感覺。太好了，這下我就不用為我一直想要的歷史書而煩惱了！
跑到書店門口，我突然停下腳步，想起了老師平時(shí)叫我們做人要誠(chéng)實(shí)，就覺得心里很空虛……可轉(zhuǎn)念一想，反正也沒(méi)有人看見嘛！可我不是在欺騙自己?jiǎn)�？但是……我很惆悵，我掉頭回到大街上，又一次陷入了“猶豫”這個(gè)“八卦陣”。是該把這五十元錢占為己有呢？還是做一個(gè)拾金不昧的好孩子？
對(duì)，我應(yīng)該做一個(gè)講誠(chéng)信的人……經(jīng)過(guò)一番心里的爭(zhēng)斗，我決定把這五十元錢交給警察叔叔，他笑了笑，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。聽了這句話，我心里美滋滋的�？烧l(shuí)知道，我在作此決定之前，經(jīng)受了多么激烈的思想斗爭(zhēng)呢？偶然打開記憶的相冊(cè)，想起了那件記憶猶新的事，我真為自己的舉動(dòng)感到高興�！叭藫碛姓\(chéng)信比擁有再多的金銀財(cái)寶都更重要�！弊屛覀冏鰝�(gè)講誠(chéng)信的人，讓世界都開滿誠(chéng)信之花！
誠(chéng)信之花作文6
我們學(xué)校大門旁邊有幾家小賣部，賣著各種各樣的文具和零食。每天上學(xué)，都有很多同學(xué)去那兒買文具，我有時(shí)也會(huì)去那兒光顧。
一個(gè)星期五的下午，奶奶帶我上學(xué)校。走到了校門口，我忽然想起下午有美術(shù)課，忘了帶水彩筆。怎么辦？如果回去拿，時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，上課會(huì)遲到的。我急得象熱鍋上的螞蟻。奶奶忙安慰我說(shuō)：“韜韜，別急！你趕快去買一盒新的水彩筆吧�！蹦棠恬R上打開錢包，可是包里又沒(méi)零錢，只好拿一張100元的給我。我馬上跑到小賣部，叫著：“阿姨，我買一盒水彩筆�！蔽野彦X遞過(guò)去，阿姨接過(guò)錢，拉開她面前的抽屜，看了看里面的錢，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，阿姨找不開�！闭f(shuō)完，又把錢還給了我�？墒�，我又急著要用水彩筆，急得快哭了，便用商量的語(yǔ)氣說(shuō)：“阿姨，你能不能先給我水彩筆，明天早上再給你錢呀？”阿姨看我著急的樣子，問(wèn)清了情況，就同意了。我拿著水彩筆高高興興地進(jìn)了學(xué)校。
第二天一大早，我就來(lái)到小賣部，把準(zhǔn)備好的15元錢給了阿姨。阿姨先還是一愣，經(jīng)我一說(shuō)才想起昨天的'事，好像是忘記了。阿姨高興地接過(guò)錢，豎起大拇指說(shuō)：“你真是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！”
放學(xué)了，我走在回家的路上，路旁的小樹和花兒好像也在夸我呢！我們從小就要做個(gè)講誠(chéng)信的人，讓誠(chéng)信之花開滿我們的校園吧！
誠(chéng)信之花作文7
在我們第八小學(xué)的校園里，處處盛開著誠(chéng)實(shí)守信之花，不信，你看！
我們班的閆晗旭同學(xué)的電話手表在課間玩耍時(shí)弄丟了，上課后，他急哭了，哭得是那么的傷心，這可是他媽媽送他的'生日禮物呀！這可怎么辦呢？班主任高老師卻不慌不忙的說(shuō)：“急什么，上少先大隊(duì)部去看看，有同學(xué)撿到就會(huì)送到那的�！遍Z晗旭同學(xué)到大隊(duì)部一看，果然，他的電話手表靜靜的躺在大隊(duì)部的桌子上呢，原來(lái)是三二班的同學(xué)撿到了，交到大隊(duì)部的。閆晗旭領(lǐng)回他心愛的手表后，破涕為笑了。
還記得那一次，馬子涵放學(xué)后主動(dòng)留下來(lái)打掃班級(jí)的衛(wèi)生，等打掃完之后，卻發(fā)現(xiàn)自己的公交卡丟了，馬子涵當(dāng)時(shí)臉就變色了，哭喪著臉，愣在那里不知怎么辦？這時(shí)候，一位高年級(jí)的大哥哥正好路過(guò)，看到他站在那發(fā)呆，就問(wèn)他：“你怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”當(dāng)聽他說(shuō)完后，大哥哥當(dāng)即拿出一元錢，塞到他的手上，對(duì)他說(shuō)：“快回家吧，小弟弟，等會(huì)就沒(méi)有公交車了�！本瓦@樣，馬子涵順利的坐著公交車回到家中。
這樣的事情很多很多，只要在八小的校園里，你就能看到誠(chéng)實(shí)守信之花的盛開，同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái)，用自己的誠(chéng)實(shí)讓誠(chéng)實(shí)守信之花開得更加的燦爛吧！
誠(chéng)信之花作文8
今天是我第一次擔(dān)任督導(dǎo)員，雖然有一點(diǎn)緊張但是我一定會(huì)做好這份工作,不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
站在我的值日崗位，看見了有的同學(xué)的紅領(lǐng)巾不整齊,我就幫他整理，告訴他紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征一定要保護(hù)好它,看見亂吃零食的同學(xué)便將他攔下，提醒他亂吃零食的壞處。在忙碌的工作中，時(shí)間悄悄走過(guò)。
“叮鈴鈴～～～”上課鈴響了，但是我的任務(wù)還沒(méi)有結(jié)束，我還要堅(jiān)守崗位記下遲到的同學(xué)。就在這時(shí)，我看見小龍遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑來(lái)。
“哈哈，小花今天是你值日啊，我們關(guān)系這么好，你一定不會(huì)記我的�！毙↓埧戳丝次壹缟系闹等栈照抡f(shuō)。
怎么辦?小龍是我的同桌，又是我的好朋友我要不要記他呢?如果記了他，我們班這次的“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”就拿不到了!可是如果不記下他，我就對(duì)不起今天我站著的崗位，對(duì)不起我肩上的.徽章，對(duì)不起老師一直告訴我們“做人要誠(chéng)信”的教誨。
“小龍，即使我們是同桌我也不能放過(guò)你的，你忘了老師一直教導(dǎo)我們要誠(chéng)信做人的道理嗎?”經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是堅(jiān)定的拿起筆記下了小龍的名字。
雖然事后小龍生了我的氣，但是我覺得我沒(méi)有做錯(cuò)，反而我為我這一次的決定感到自豪，因?yàn)槲覜](méi)有辜負(fù)老師一直以來(lái)教導(dǎo)我們“誠(chéng)信做人”的道理，我仿佛看見了誠(chéng)信的花朵在我心中慢慢開放。
誠(chéng)信之花作文9
炎炎夏日，我坐在樹蔭下，揣摩著怎么度過(guò)這個(gè)乏味又單調(diào)的夏天。街上的人稀稀疏疏，不是躲在冷飲店里享受涼爽，就是窩在空調(diào)房里。
這時(shí)，躺在地上的幾張海報(bào)引起了我的注意，引起我注意的不是海報(bào)，而是從海報(bào)內(nèi)露出的一角深綠色的紙。我環(huán)顧一下四周，沒(méi)人。便迅速地從海報(bào)里抽出綠色的紙五十元！我的心怦怦直跳，一下子撿到了這么多的錢，我驟時(shí)覺得有點(diǎn)頭暈暈的感覺。太好了，這下我就不用為我一直想要的歷史書而煩惱了！跑到書店門口，我突然停下腳步，想起了老師平時(shí)叫我們做人要誠(chéng)實(shí)，就覺得心里很空虛可轉(zhuǎn)念一想，反正也沒(méi)有人看見嘛！可我不是在欺騙自己?jiǎn)�？但是我很惆悵，我掉頭回到大街上，又一次陷入了猶豫這個(gè)八卦陣。是該把這五十元錢占為己有呢？還是做一個(gè)拾金不昧的好孩子？對(duì)，我應(yīng)該做一個(gè)講誠(chéng)信的人經(jīng)過(guò)一番心里的爭(zhēng)斗，我決定把這五十元錢交給警察叔叔，他笑了笑，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。聽了這句話，我心里美滋滋的�？烧l(shuí)知道，我在作此決定之前，經(jīng)受了多么激烈的思想斗爭(zhēng)呢？
偶然打開記憶的'相冊(cè)，想起了那件記憶猶新的事，我真為自己的舉動(dòng)感到高興。人擁有誠(chéng)信比擁有再多的金銀財(cái)寶都更重要。讓我們做個(gè)講誠(chéng)信的人，讓世界都開滿誠(chéng)信之花！
廣西河池都安縣安陽(yáng)二小六年級(jí):石珊夢(mèng)
誠(chéng)信之花作文10
在人生道路的兩旁，開放著火紅的、純潔的、耀眼的人間最美麗的花朵，他們迎風(fēng)舞動(dòng)，帶給我們以清新，使我們的到力量。但是沒(méi)有真誠(chéng)，怎么開出忠誠(chéng)之花;沒(méi)有悲傷，怎么開出堅(jiān)強(qiáng)之花;沒(méi)有挫折，怎么開出美麗的人生。誠(chéng)信便可以是我們心中盛開一朵花。
古人都知道讓自己心中盛開那一朵話，讓自己的人生更富裕、更完美。從前，有一個(gè)叫趙三的年輕人在集市開了一家小酒館，開始生意特別好，酒價(jià)便宜又實(shí)惠。但沒(méi)隔多久動(dòng)了心眼，起初大碗換小碗，后來(lái)更是摻假水，水越加越多，于是，到后來(lái)，客人越來(lái)越少，伙計(jì)們閑著沒(méi)事做。一位老人提筆寫了兩個(gè)字，而趙三猛然醒悟，從此誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)，沒(méi)過(guò)多久，生意有興隆了起來(lái)。老者的兩個(gè)字是誠(chéng)信之花綻放，讓花兒茁壯成長(zhǎng)，而趙三則及時(shí)澆灌了這朵花兒，讓自己變得富裕。
如果不及時(shí)澆灌花兒，心底的那朵花就會(huì)枯萎，最后凋謝，由此觀之，誠(chéng)信是為人之本，栽培誠(chéng)信之花，讓自己處于有利的處境。心底的這朵花的`開放，雖然會(huì)可能有許多復(fù)雜的地方，便是我們可以通過(guò)心底的雨水和陽(yáng)光去處世花兒的成長(zhǎng)。
不僅是一個(gè)人，更是一個(gè)集體，一個(gè)貧窮的人撿到了一枚金幣，他十分饑餓，但他心中盛開了這朵誠(chéng)信之花，并沒(méi)有把金幣占為己有，而是把金幣歸還給失主。而有許多人都愿意和這個(gè)人做生意，得到的遠(yuǎn)比這個(gè)金幣多。失去了誠(chéng)信，便無(wú)法完美，誠(chéng)信之花便會(huì)凋零。
人生到處是挫折，但是我們應(yīng)該堅(jiān)持我們的原則，讓花兒永遠(yuǎn)綻放在我們心中。
誠(chéng)信之花作文11
誠(chéng)信，是黑暗中的一盞明燈，照亮你前進(jìn)的路程；誠(chéng)信，是迷惑之門的鑰匙，指引你通向成功；誠(chéng)信，是一位德高望重的.老人，教會(huì)你如何待人處事。
生活中，人人都擁有自己的夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上往往會(huì)忽略一樣寶貴的品質(zhì)————誠(chéng)信。
那一天，我閑著沒(méi)事，到隔壁同學(xué)家去找她玩兒。一進(jìn)門，便看到她正專心致志地看書。 ”咱出去玩兒吧！”她皺了皺眉：”不行，這書我跟同學(xué)借的，明天還得還給他呢！” “晚點(diǎn)還給他又沒(méi)事。 ”當(dāng)時(shí)的我一味地認(rèn)為，這只是小事。然而，她卻不這么想："人要講誠(chéng)信，有借有還，再借不難嘛！誠(chéng)信是中華傳統(tǒng)美德，孔子曾說(shuō)過(guò)民無(wú)信不立，是啊，沒(méi)有誠(chéng)信誰(shuí)還會(huì)相信你呢？”同學(xué)的話頓時(shí)令我汗顏……
可不知何時(shí)，誠(chéng)信已成了使人上鉤的香餌。那些賣價(jià)慈眉善目的笑臉，商家信誓旦旦的說(shuō)法，都成了一種欺騙。
又一度那話說(shuō)得好。誠(chéng)信是一粒種子，沐著春風(fēng)，喝著秋雨，它一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。幾度風(fēng)雨，幾度磨練，它就是希望，它是生命的泉源，聰明人有了它，事業(yè)有成，一帆風(fēng)順，愚笨者遇到它，拋棄自卑，勇往直前。成功者遇到它，信心百倍，攻入新關(guān)；失敗者遇到它，重振旗鼓，東山再起。她使勁鑰匙，給不同人以不同的效力，讓他們學(xué)會(huì)本事，熱愛生活。
是��！誠(chéng)信用不褪色，它棲息在每一顆善良淳樸的心靈里，它傳承在每一個(gè)他實(shí)真誠(chéng)的足跡里。
誠(chéng)信之花作文12
誠(chéng)信是一朵美麗的蘭花，它開在人們荒蕪的心中；誠(chéng)信是一杯香濃的`茶，它讓人們的生活更加醇香；誠(chéng)信是一首堅(jiān)強(qiáng)的歌，它奏開了人們的心田。今天，我就和大家講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。
一個(gè)星期四的早上，我們要聽寫英語(yǔ)單詞，突然，我看到前面的同學(xué)鬼鬼祟祟地在忙著寫什么。走近一看，�。≡瓉�(lái)在抄單詞。同學(xué)發(fā)現(xiàn)被我逮個(gè)正著，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：我又不是要作弊，你看什么呀！我傲慢地說(shuō)：哼，好吧，信你一回！在聽寫時(shí)，我的余光看到同學(xué)低頭偷偷摸摸地看著什么，我定睛一看，��！她作弊！我要告訴老師。我拉了拉她的衣服，生氣地說(shuō)：你騙我，我要告訴老師！她扭過(guò)頭來(lái)可憐巴巴地說(shuō)：求你了！你別告訴老師，我給你一些東西。我想：不行，她不守信用，我不能被她收買。我嚴(yán)肅地說(shuō)：不行，我要告訴老師。為了這件事，她幾乎把全世界的好話都對(duì)我說(shuō)盡了，可我就是不答應(yīng)，她最后只好說(shuō)：真小氣，就不能幫我保守一個(gè)小秘密嗎？我生氣地說(shuō)：不行就是不行。她斗不過(guò)我，只好放棄了。最后我把事情告訴了老師，老師走進(jìn)教室生氣地說(shuō)：某某某同學(xué)，我罰你掃一個(gè)星期的地板。那個(gè)同學(xué)只好一個(gè)星期都掃地板。
如果每一個(gè)人都講誠(chéng)信，那美麗的誠(chéng)信之花才會(huì)越開越嬌艷！
誠(chéng)信之花作文13
“積極向上，奮勇爭(zhēng)先”是我們一高學(xué)子力量的源泉，是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大動(dòng)力。但今天，在這片蔚藍(lán)的天空下，我們要執(zhí)著地呼喚一種傳統(tǒng)的精神，也是時(shí)代的精神，那就是誠(chéng)信。
誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德，千百年來(lái)激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人走過(guò)滄海桑田，歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，最終沉淀成為民族精髓。
揚(yáng)子晚報(bào)曾經(jīng)刊登過(guò)這樣一則新聞，安徽滁州一位50多歲的農(nóng)民工來(lái)到南京，在他打算回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)口袋里差5元錢才能買得一張車票。在這座陌生的城市里，他舉目無(wú)親，萬(wàn)般無(wú)奈下，他向玄武區(qū)某民警借得了5元錢，在這種情況下誰(shuí)也不會(huì)計(jì)較這5元錢，但在第二天，他卻將這5元錢還給了那位民警。
同學(xué)們，這則故事沒(méi)有曲折離奇的.情節(jié)，但它流露的質(zhì)樸，折射的誠(chéng)信，卻值得我們深思，它在拷問(wèn)我們：“難道我們真的應(yīng)該視誠(chéng)信如糞土，置誠(chéng)信于不顧嗎？”隨著市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，暴利取代了美德，誠(chéng)信讓步于欺騙，許多商家制假販假，假煙、假酒、假奶粉這些都已經(jīng)影響到了我們的生活，甚至已經(jīng)危害了我們的健康。
也許你會(huì)說(shuō)我們每天生活在優(yōu)雅寧?kù)o的校園里，這些事情離我們很遠(yuǎn)。誠(chéng)然，它的發(fā)生距離我們是有一定的距離，但誠(chéng)信卻近在我們身邊，我們從小就被教育要“為人以誠(chéng)，待人以信”，可是我們真的做到了嘛！與朋友相約卻不出現(xiàn)，在考場(chǎng)上作弊抄襲，做了錯(cuò)事不能勇于承擔(dān)，甚至欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，這些不都真實(shí)的發(fā)生在我們身邊嗎？
誠(chéng)信之花作文14
誠(chéng)信是做人的基本，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，做什么事都不成。
有許多關(guān)于誠(chéng)信的名言或故事，如孔子的名言“言必信，行必果�！笨诙鄠鞯拿耖g故事狼來(lái)了等等，時(shí)刻警醒人們要講誠(chéng)信。
相信大家都聽過(guò)《狼來(lái)了》的故事，講述的是一個(gè)放羊的小男孩覺得天天放羊很無(wú)聊，于是大喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”農(nóng)夫們聽到了連忙扛著鋤頭邊跑邊說(shuō)：“孩子別怕，我們來(lái)幫你！”當(dāng)農(nóng)夫們氣喘吁吁的跑上山頂，可連狼的影子都沒(méi)看到。小男孩哈哈大笑說(shuō)到“你們都被我騙了，沒(méi)有狼�！鞭r(nóng)夫們很生氣走了。
第二天，小男孩又大喊“狼來(lái)了！”農(nóng)夫們扛著鋤頭跑上山還是沒(méi)有狼，小男孩得意的說(shuō)到“你們真傻，又被我騙了吧！”農(nóng)夫們非常生氣，不再信小男孩了。
有一天，狼真的來(lái)了，小男孩著急的大喊“狼來(lái)了！”可是沒(méi)有人信他，結(jié)果狼把他的'羊全吃了。
這個(gè)故事告訴人們：如果你曾經(jīng)不講誠(chéng)信，就算你說(shuō)的是真的也沒(méi)人會(huì)相信你了。
誠(chéng)如天，信是山。誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，是最美麗的品質(zhì)。誠(chéng)信是心靈深處最圣潔的花兒，讓我們把誠(chéng)信弘揚(yáng)下去！做個(gè)有誠(chéng)信的人！
誠(chéng)信之花作文15
古人云：言必行，行必果。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是我們成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師，它會(huì)告訴你“一諾千金”的真諦。
那次發(fā)下試卷后，我看著自己可憐巴巴的分?jǐn)?shù)——88分，頓時(shí)呆若木雞，仿佛看到媽媽的“大蒲扇”向我臉上“扇”來(lái)。走在回家的小路上，我心里像小鹿亂撞：試卷到底要拿給媽媽看還是不要拿呢？拿吧，又怕媽媽責(zé)備，不拿吧，老師又要檢查家長(zhǎng)簽名，怎么辦？我的心里起伏不定，最后我還是下定決心，拿吧！我膽怯地進(jìn)了家門，看著媽媽嚴(yán)肅的面孔，我又害怕起來(lái)，但心想老師說(shuō)做人一定要誠(chéng)實(shí)，唉！我再三決定，拿！我把手伸向書包，手稍微抖了一下，將考卷遞給了媽媽，然后我低下頭，等著挨罵。此時(shí)，我心里七上八下的�！皼](méi)事，這次考不好不要緊，要分析錯(cuò)誤的原因，要有勇氣面對(duì)成績(jī)，才能充滿信心迎接下一次挑戰(zhàn)�！眿寢層H切地說(shuō)。
媽媽的話回蕩在我的.耳邊，媽媽的鼓勵(lì)給了我信心，我下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這一次也讓我明白了誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng)信就像溫暖的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈又明亮。愿誠(chéng)信之花開遍世界的每一個(gè)角落。
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