- 相關(guān)推薦
魚的故事作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的魚的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魚的故事作文1
我一直以為，所謂的告別，一定需要一場盛大的儀式，所以我一直在等，等著一個溫暖的擁抱，等著一聲由衷的再見�？赊D(zhuǎn)念一想，它就是一條魚，談何擁抱？談何告別？它就這樣默無聲息地離開我，也許就是最好的告別。
那天，太陽以紅彤彤的笑臉向我們作最輝煌的告別，凡是太陽走過的地方，都撒滿了碎金，就在這落日余暉之下，一個小家伙來到了我的家。那是一條魚，閉月羞花。它一襲青衣，不輸江南古鎮(zhèn)的綠水，衣襟上點點湛藍，可謂是點睛之筆。修長的身姿下閃著千萬縷珠光，由碧綠漸變成暗藍的魚尾，在水中緩緩蕩漾，毫不抑制的張揚，暗調(diào)的配色，冷艷中透露著神秘。它的到來令我歡喜不已，為我的房間一角添上了驚艷的一筆。
清風拂過，只留發(fā)絲在空中凌亂，我的耳邊似是有一種聲音在喃喃：“我會一直陪著你�！币苍S是小魚說的，又也許是我心里說的。我直勾勾地盯著魚缸，感到責任重大，一條小生命就這樣托付到我的手中，“我一定要照顧好你！”“那我們說好了，永不分離�！蔽叶⒅利惖纳碜四f道。
后來的日子里，我的視線總會忍不住跟隨著它的身影。無論看多少次，它都是如此耀眼。有時候，我會頭抵著魚缸，手捧著書，帶著它一起遨游知識的海洋。有時候，我會傻傻地坐在它面前，跟它分享新鮮事，它好像也聽得津津有味！有時候，我會將手指抵在魚缸前，冰冰涼涼的，它會義無反顧沖到我的指前，嘴巴碰碰我的'手指，好像在撫摸我。那一刻我仿佛觸摸到了它，不知它是否也有這樣的感覺？
約莫三天后，我興奮地來到它的面前，卻不見水中它美麗的身影。正當我疑惑不解時，看到水面上漂浮著那個熟悉的身影。那雙漂亮如珠子的眼睛已了無生機，一襲青衣失去了往日的光澤。不，它只是睡著了，它只是在跟我玩捉迷藏，它只是藏到了一個更廣袤的世界里。我不愿意承認它已經(jīng)離我而去，我本來還想告訴它，我給它取了一個名字月圓。月圓，多好聽的名字，多吉祥的名字，可惜你再也聽不到了。
生命也許就是這么無常，告別總是讓人猝不及防。不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。有這樣一段一起走過的美好日子，對你我來說足矣！也許，你的生命會以另外的方式繼續(xù)存在，那好吧，讓我們在彼此看不見的地方各自熠熠生輝。
魚的故事作文2
在一個富人別墅區(qū)里，住著一個腰纏萬貫的人。他家里養(yǎng)了一只貓，一只狗，一只魚。貓叫花紋，魚叫地圖，狗叫閑事。
貓的身上有很多漂亮的花紋，所以叫花紋。魚在水中游來游去，尾巴拖出來的波紋就像地圖上彎彎曲曲的路線，所以它叫地圖。而那只狗呢，平時很愛多管閑事，因此取名叫閑事。
一天，主人站在魚缸前目不轉(zhuǎn)睛地盯著地圖，越看越喜歡，甚至開始叮囑花紋和閑事：“這缸里住著是我最心愛的`寶貝，你們可以看，但是誰都不許動，聽到?jīng)]有？”花紋叫了聲“喵”，狗叫了聲“汪”，都擺出一副很乖巧的樣子。
有一次，主人出差了�；y對閑事說：“咱們來玩捉迷藏吧，我來數(shù)，你來藏，怎么樣？”閑事一聽，就知道花紋是想吃地圖，所以就沒有搭理它，假裝在看外面的風景，偶爾還尖叫道：“哇，今天的天空真美��！好希望哪天主人能帶我出去玩！”花紋只好繼續(xù)想別的辦法。
花紋想啊想，計上心頭�；y跳上陽臺，和顏悅色地對地圖說：“出來一起玩捉迷藏怎么樣？我保證不吃你！”地圖一聽，馬上說：“你還不是為了吃我，想讓我出去，才這么糊弄我，我才不會上你的當！”花紋頓時火冒三丈，直接把爪子伸進魚缸。地圖的身子可靈活了，只見它一會兒游到左邊，一會兒游到右邊�；y怎么也抓不到它。
花紋見這招不抵用，又想了一個妙計：地圖不是喜歡跳躍嗎？那我就投其所好吧！于是，花紋笑瞇瞇地說：“我們來玩跳一跳吧！”果然，地圖聽了很高興，就說：“可以呀！”花紋用手指著地板說：“我先從地上跳到你的缸旁邊，然后你再跳。”“沒問題！”第一次，花紋沒有抓到它。地圖也知道花紋想抓自己，但完全沒有在意。第二次，花紋依然沒有抓到地圖，只好說：“主人家在頂樓，我從樓頂上的那個陽臺跳回桌上，你跳出水面。記住，我們要同時跳�！闭f完就跳上了陽臺。花紋喊：“跳！”它們倆就同時跳了起來�；y跳到主人的陽臺上時，看到地圖真的跳出了水面，頓時心花怒放�？伤_下一滑，一下子墜下樓了，還發(fā)出“喵嗚”的慘叫聲。而地圖還是平安無事地在魚缸里游來游去。
這個故事告訴我們，如果過分貪婪，最終都會自取滅亡。
魚的故事作文3
魚兒不明白，如果條紋真的愛上了斑點，飛鳥真的愛上魚而魚兒真的愛上了水，那又該如何呢?魚兒不明白，她吐著泡泡對水說:“我愛你!”水兒再次沉寂，魚兒沒有再說什么，只是靜靜地躺在水的懷里.........許久，魚兒的開口打破了沉寂:“你看不見我眼中的淚，因為我在水中�！彼f:“我能感覺到你的淚，因為你在我心中�！濒~兒急了:“那你為什么不愛我?”水卻只能說;“我不能愛你，我居無定所，時常到處漂流，你和我在一起會很辛苦的�！�
魚兒又堅定地說:“我不怕，我要永遠和你在一起!”可是，水終究逃不過漂流的命運，他流入了一條大河，魚兒一直寸步不離的陪著他。他們相擁著繞過暗礁和險濤，流過江湖，躍下瀑布，流入一條小溪中。一路上，水兒將魚兒輕輕拋起，又接住，再拋起，再接住，嬉鬧著，水流越流越暖，最后竟快斷流了!
“太好了，我們終于可以定居了�！濒~兒歡呼雀躍�！安恍�，水面太淺，太危險了，乘現(xiàn)在還有退路，你趕快往回游吧!”水緊張地說�！安�，不管怎樣，我決不離開你!”魚兒堅決地說。為了減少水的蒸發(fā)量，白天，魚兒靜靜地躺在水的懷里，不作任何運動。到了夜里，星星全落到了水里，魚兒才開始嬉戲，把星星一顆顆吞進去，又吐出來，再吞進去，再吐出來，樂此不疲。六月，火紅的太陽照射著水面，盡管他們做了各種努力，可是這樣，更加速了水的'蒸發(fā)。終于，最后的一滴水也離開了魚兒。魚兒躺在了龜裂的土地上，奄奄一息。魚兒的心臟在完成了最后一次跳動時，一滴眼淚從臉頰滑落。突然，天空劃過一道閃電，在幾聲響雷之后，大雨傾盆而下，魚兒又回到了水的懷抱，水兒呼喚著魚兒，可是魚兒再也沒有醒來，水帶著悲傷的心情載著魚兒像風一樣地奔馳，撕裂心肺的哭聲，任誰都可以聽到...........水兒載著魚兒，奮力奔跑，流到了一顆干枯的小樹旁，水兒侵入了泥土里，把魚兒的身體埋進了泥土，水兒對魚兒已腐爛的尸體輕輕地說:“我們不用再到處奔流了，我找到了你的住所，從今以后，你中有我，我中有你......”不知道過了多少年，樹頂上長出來了嫩綠色的新芽，在上面有一滴水珠，陽光下閃閃發(fā)亮，那就是魚兒流下的眼淚........
感不感動呀................
魚的故事作文4
人有時后不要總是以為翻過一座山，對面就有美好的前景等著你。因為有時后等待你的也許會是失敗，沮喪抑或是死亡�！}記
家里喂了兩條魚，他們既不是絢麗多彩似金魚般惹人喜愛，也不是樸實無華但價比天高的珍品物種，更不是那種能讓人一見傾心，一見而鐘情的美人魚。因為他們只不過是兩條最普通的鯽魚而已。然而，對于人這種感情豐富的人來說，只要待得久了也難免會產(chǎn)生感情。畢竟：人若無情苦于世，人若有情苦亦甜。
然而，就在這陽光明媚的上午，你們其中的一只開始向自由躍起，不知是不是因為在那矮矮的盆中，你覺得埋沒了你魚躍成龍的壯志，雞上枝頭的祈望，鶴立雞群的志向�？墒�，你又是否知道，就是在這盆外，這一個在你覺得約束了你自由，埋沒了你壯志，侵蝕了你理想的這短短的矮墻外面，并沒有你想象的世外桃園，也沒有你日夜期盼的自由的國度。有的只不過是地板的凄涼，只不過是死亡的氣息在這令人窒息的空氣里冷笑！最中你在那冰冷的地板上顫抖著你那絕望的身影！只是不知那一刻的你是否后悔了，后悔當初的一時沖動，后悔自己成了死神的晚餐，必竟你走了，可原本的你并不該就這樣輕易的離去！輕易的結(jié)束了你雖不輝煌但卻至少燦爛的一生！
可是悲痛卻不會像貓那樣乖巧，他總是像一只饑腸碌碌的花豹靜靜的潛伏著。終于僅剩的你也踏上了“革命前輩”的道路，我不知是不是他對你說了什么，上次的他我沒有救到，因此對于你我是格外的`注意，份外的留心！畢竟我不愿意在看到你踏上了一條不歸路時，我卻總是無能為力，眼睜睜的看著你原本盛開著的生命之花就這樣枯萎在我的大意中。然而，你最終在游擊戰(zhàn)中取得了勝利，就在那天清晨，你悄悄的走了，沒帶走一絲悔恨，你把他們?nèi)艚o了我，讓我一個人在無盡的悲傷中殘喘著。我不明白為什么，為什么你們會如此的前仆后繼，這樣的勇敢無畏，這樣的為了自己心中的那一份執(zhí)著不惜以身犯險。那一刻的我真希望自己是一條魚，游到你們身旁告述你外面等待著你們的只不過是死神的鐮刀！可我畢竟不是齊天大圣，我也沒有72般變化！
靜靜的我沉默在思緒的海洋中，你游進了我的思緒里告述了我百思而不得其解的疑惑的答案。是啊，縱使你安份的守在魚盆中最后也免不了砧上肉，盤中餐的命運。你的飛躍，飛向了自由，飛向了理想，飛向了屬于你自己的烏托邦的國度！致此的我也只能默默的祝福：愿你們在天國的海洋里盡情的游暢。飛翔！飛翔！
魚的故事作文5
是人總要有夢想，就像“有志不在年高，無志空長百歲”說的那樣，聽到夢想這個詞，每個人的反應都不一樣，有些人落魄，有些人冷靜，而有些人甚至是滿面紅光，興奮不已。小時候你是不是天站在原地，腦中一片空白。漸漸地長大了，直道可以驕傲地說：“我有夢想了！”才能算你真正的長大了�？墒恰翱谡f無憑”，擁有夢想的人又有幾個能去追那虛無縹緲的東西呢？又有誰為她努力拼搏，去實現(xiàn)呢。就連我也沒有做到，直到有次......
那次，是姐姐的“玩笑”令我豁然開朗，她走到我面前，忽然問“想聽一個故事嗎？”還 沒等到我回答，他就接著說：“從前，有一個人。他叫小狄，他有一個夢想，就是要靠自己考上北大�？墒撬豢忌狭艘粋�普通高中，你覺得他能成功實現(xiàn)自己的理想嗎？”
我迅速做出了回答：“我覺得不大可能�！�
姐姐沒在意我的回答，自顧自地說：“他也是這么想的，可這是他的好老師拯救了他。老師將他叫到辦公室，關(guān)上門，小狄看到了一個PPT機。老師開是播放，圖面上有一片葉子，正在順流而下。畫面定格了，老師問：“你覺得這片葉子能到大江嗎？”小狄有些猶豫，說：“應該......可以吧......”
“你錯了！”，老師打斷他，“它沒有動力，運氣是一時的�？傆幸惶�，它的.運氣會消失，那是它也會消失！”PPT又開始播放了，接下來是一只小魚，它在逆流而上，雖然被沖下來，但它不放棄。畫面再次定格。老師又問：“你覺得它能成功嗎？”
小狄點了點頭，“為什么？”老師問道。小狄說因為它有動力，霉運不是永遠伴著它的。“不錯�！崩蠋煿牧斯恼�。最后說：“不要放棄�。 苯又阕吡顺鋈ァ�
姐姐長吁口氣，對我說：“我希望你能想我上面說的小魚一樣�！彼谋砬楹苷J真，我也堅決地點了點頭。她一說完就笑場了，發(fā)瘋似的離去。但我知道她是為了我好，我也不會辜負她對我的希望！我會努力的！
從那天以后，我每天都會尋找關(guān)于各種醫(yī)學的新聞、節(jié)目等，姐姐也不管我。我也常常拿自己當試驗品，什么對人身體好，什么保健方法，我都會先自己試個十幾次。有效的話就對爸媽說：“你看，我多厲害啊，我研究的方法多有用啊！”爸爸媽媽也樂此不疲地嘗試。這讓我有一種特殊的成就感，也更加堅定了我當醫(yī)生的偉大理想。還 是那句話，姐姐，我不會辜負你的期望的！
“我希望你像小魚一樣�！�
“我做到了！”
魚的故事作文6
�。ㄒ唬┕宙げ蹲奖勘眶~
怪妞出生在一個深山幽谷的鄉(xiāng)村里，她面容丑陋、性格孤僻卻天生好玩。
每當春暖花開的季節(jié)，那兒青山環(huán)繞，綠水滿池；鶯歌燕舞，雀躍歡唱。此時正值笨笨魚（一種魚，頭大嘴大，顏色成淺金黃色，全身布滿斑點，動作很笨拙，喜歡咐著在青石板上下班。）繁殖的季節(jié)，3歲多的怪妞最喜歡去村頭的小溪邊跟笨笨魚玩兒了。
一條條笨笨魚，挺著一個個白白胖胖的圓圓的大肚皮，咐著在青石板上，樣子呆頭呆腦。怪妞知道這些笨笨魚都已經(jīng)懷寶寶了，這是鄰居阿姨告訴她的。怪妞蹲在溪邊觀察了好一陣，她特想抓一條玩玩。于是雙腳跪在石頭上，然后悄悄地彎下身子，將兩只纖細的小手扣成漏斗狀，小心翼翼伸進水里，再將漏斗邊沿緊貼石頭，然后慢慢向上提起。一條待產(chǎn)的魚媽媽就這樣輕而易舉地被怪妞逮著了。
怪妞欣喜若狂，她迫不及待地將它放進從家里帶來的盛滿清水的罐頭瓶里。清澈透底的瓶子，魚媽媽的每一種上浮下沉的姿態(tài)，甚至連它細微的翕合的'呼吸，怪妞都看得清清楚楚。
�。ǘ┕宙楸勘眶~準備午餐
時間快到中午了，怪妞琢磨起笨笨魚的午餐來。她從碗柜里取出新做的饅頭屑，掰成小片投入水中，一塊塊饅頭屑在水面上暢游。笨笨魚聞到了饅頭的香味，它散開胸鰭，幽雅地浮上水面，張大嘴巴，將饅頭屑吸入嘴里，津津有味地吃著。吃過午餐，笨笨魚準備潛入水中休息。怪妞決定去為笨笨魚弄些午餐點心——蚯蚓。
于是她扛起小鋤頭，一邊哼著歌，一邊朝后花園走去。后花園種滿意了各種菜畦和花草。怪妞放下小鋤頭，她將耳朵貼近地面聽聽，嘴里不隹嘟嚕著：“蚯蚓婆婆，你在哪兒呀？能叨叨話嗎？”中午的菜園，幽寂肅然�！澳悴换卮穑乙惨业侥�。”怪妞拖著稚嫩的聲音說。她舉起小鋤頭向光禿禿的路上砍去，板結(jié)的土壤紋絲不動。怪妞累得氣喘吁吁，她學著大人的樣，將鋤頭磕在地上，然后坐在鋤桿上休息。這時奶奶正好來園子里尋找怪妞吃飯，怪妞立刻站了起來，拉著奶奶的手撒嬌地說：“奶奶，幫幫我掏掏蚯蚓好不好？”奶奶：“先吃飯再說。”您先掏掏，我會吃很多飯的，會很乖的。“怪妞向奶奶保證求饒。這招真湊效……
【魚的故事作文】相關(guān)文章：
鸚鵡魚作文02-22
捉魚的作文02-22
觀察魚作文02-19
抓魚的作文02-23
關(guān)于魚的作文02-15
魚的啟示作文02-22
可愛的魚作文02-19
我家的魚作文02-07
描寫魚的作文02-23