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小木船續(xù)寫作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小木船續(xù)寫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小木船續(xù)寫作文1
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組制作的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它狠狠地踩碎了。我怒氣沖天,把他的也搶過來重重的摔在了地上,頭也不回地走了。
在回家的路上,我心里還是充滿了怨氣,想:這算什么朋友,再不和他玩了,反正我好朋友多,也不缺他一個。從此,只要經(jīng)過他面前,我總會把頭抬得高高的,正眼也不瞧他,還會“哼”的`一聲走過去。而陳明總是一聲不吭地望著我,似乎欲言又止的神情。我心里有一種勝利感。
我們的關(guān)系一直僵直著。幾天后,在一次課外班的同學中得知,因陳明的父親身患重病,他面臨著停學的危險。頓時,我的腦海里滿是和陳明在一起的快樂時光。吃飯時,有好吃的菜,他自己吃很少,總會大塊大塊往我碗里夾;我說肚子餓時,他還會把零食與我分享;當我不知道做得題目時,他也會詳細跟我講解……現(xiàn)在獲悉他要離開我了,突然有萬千種滋味涌上心頭,有孤獨,有傷心,有彷徨……淚水在我眼中打滾,先前那種勝利感瞬間崩塌。
為了挽回失去的情誼,我下定決心,再做一只小木船送給他。熬到深夜十一點,小木船終于做好了,他會不會接受呢?我懷著忐忑的心情睡了。
第二天,我在校門口碰到了陳明,正當我要向他道歉時,陳明塞給我一只相當精致的小木船,說:“好早就想跟你道歉,可你總是不瞧我一眼,過兩天我就回武漢了,真不想失去你這個好朋友,我們和好好嗎?”眼淚從我眼中奪眶而出,我激動地把我做的小木船遞給了他,他先是驚詫,然后就傻傻地哭了。我們的友誼又回來了。
陳明最后還是走了,而我常常會望著陳明送給我的小木船發(fā)呆,它不僅是一個玩具,它更承載著我和陳明深厚的友誼。
小木船續(xù)寫作文2
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,使勁往地上一摔,把他的小木船摔成了兩半。陳明看到這場景,急了,他站在那里,邊跺腳,邊朝我吼道:“你干什么?”
“是你先摔壞我的小木船的!”我大聲地反駁。
“我……你……”陳明支支吾吾地,想說些什么,但又說不出來。
“我,我怎么了,哼?再見!”我頭也不回地甩下一句話,回家了,只留下兩只粉碎的小木船和孤零零的陳明。
“嗚——嗚——”狂風呼嘯著,天陰沉著臉,樹木也在風中無助地搖曳,花兒看到我,也不由自主地低下了頭。
我氣沖沖地回到家,躲到自己的'房間里,生起了悶氣。陳明摔壞我小木船的場面像妖魔鬼怪般,纏著我,無論是睜眼,還是閉眼,它總會呈現(xiàn)在我眼前,怎么也甩不掉。
就在當晚,我失眠了,眼前總是浮現(xiàn)出陳明和我一起玩耍時的情景,我們一起笑著跑著、開心著。我再也忍不住了,從床上爬起,帶開了臺燈……
第二天,我?guī)е涯康暮谘廴淼綄W校,把我親手做的小木船放進了陳明的抽屜,還附了一張紙條:陳明,對不起,昨天是我真的不應(yīng)該弄壞你的小木船,這是我賠你的。
可是,一整天,陳明都沒來學校。老師告訴我們,陳明和他的父母去廣州上學去了。聽到這句話,我的心情降到了冰點,我一下子明白了陳明昨天的支支吾吾。我后悔和陳明吵架。聽到這句話,我后悔摔壞了陳明的小木船,我后悔一時沖動而失去了我最好朋友……
小木船續(xù)寫作文3
我和陳明是一對形影不離的好朋友。
一天,我在手工課上做了一只小木船,看著陳明那羨慕的小眼神,我自豪地說:“本姑娘今天高興,你拿去玩吧!”她興奮地接過小木船,卻沒有留意到地上的跳繩。只見她一個踉蹌,手里的小木船飛了出去,狠狠地摔在了地上。重心不穩(wěn)的她還一腳踏在我的小船上。天啦!我的小船“嘩啦”一聲,被踩得稀巴爛——噢,NO!我可憐的小木船啊!
我火冒三丈,一把拿過她放在桌上的`小木船,高高地舉過頭頂。那一瞬間,空氣仿佛都凝固了。我的眼前卻像放電影一樣,映出了一個個美好的回憶……我們一起上學、一起吃飯、一起玩耍,甚至連上課的時候,老師點名回答問題,我們也會投去默契的一瞥……我的手不由自主地放了下去。
但是,我又看見了那只小船——已經(jīng)支離破碎的小船。那是我辛辛苦苦才做好的,我憤怒的小火苗又騰地升了起來,放下的手又高高地舉了起來。這時,我的腦海里又不合時宜地浮現(xiàn)出這么一個場景:有一天,我忘記帶鉛筆盒,正在我急得團團轉(zhuǎn),四處找人借文具時,是她遞上了一把尺子、一塊橡皮和一支鉛筆,也是她把自己最心愛的那支鋼筆遞給了我……想到這兒,我再也狠不下心了。
我緩緩地放下陳明的小木船,將一臉痛苦的陳明從地上扶了起來。我輕柔地問:“陳明,你沒事吧?”陳明一臉羞愧地問我:“你不生氣了?”“嗯!沒事了,誰讓我們是好朋友呢?”說完,我笑了,陳明也笑了。就這樣,我們的矛盾順利化解了。
后來,我們又一起做了一只小木船。這只小木船比之前那只更穩(wěn)、更堅固、更精美。你瞧,我們友誼的小船又揚帆起航啦!
小木船續(xù)寫作文4
我和劉曉玉是好朋友。
有一天,我們把在手工小組做的小木房拿出來玩,劉曉玉一不小心把我的小木船摔壞了。爭吵中,劉曉玉又把它踩壞了。我非常生氣,沒等她向我道歉,一把奪過她的小木房,使勁地向地上摔去!芭尽钡囊宦,小木房被我摔得七零八落。
劉曉玉生氣地說:“你怎么可以把我的小木房摔壞呢?”
“是你先把我的小木房摔壞的”我大聲嚷道。
“我不是故意的,我向你道歉總行了吧?”劉曉玉說。說完她就扭頭回到自己的座位上。
我沒有追她。
幾天后,老師布置了一個任務(wù)——撿磚頭。在分組的時候,老師把我和劉曉玉分在了一組。下課后,我找到老師說:“老師,我不想和劉琴!
“為什么呢?”老師問,“你不是和她是好朋友嗎?”
“我們倆吵架了”我說。我將事情原原本本地講給了老師聽,老師聽后語重心長地說:“朋友嘛,總有鬧別扭的`時候,有點小矛盾是正常的。關(guān)鍵在于有了矛盾之后要相互體諒,以友誼為重,事情不就解決了嗎,干嘛非要鬧到不能做朋友的地步呢?小學生要爭做品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好孩子,想想你們做到了嗎?”聽了老師的話,我羞愧地低下了頭。
回到班級,我來到劉曉玉面前,紅著臉說:“我不該把你的小木房摔壞,我現(xiàn)在向你道歉,請你原諒我!
“沒關(guān)系”劉曉玉連忙說,“那件事早已過去了,況且是我先把你的小木房摔壞的,我也有錯!
“咱們和好吧!”
劉曉玉使勁地點了點頭,我們的手緊緊地握在一起,很久沒有松開……
小木船續(xù)寫作文5
我和陳明是好朋友,我倆家住得很近,上學一起去,放學一起回家,成了無話不談的“閨蜜”。
可一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我倆把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明見我的小木船做的精致,便拿去翻來覆去地看。不料,她一失手“啪”把凝聚我?guī)讉晚上的心血摔成了兩半。
陳明一下羞紅了臉,尷尬地說:“對不起,我把你的'小木船弄壞了,我賠一個給你可以嗎?”“賠?你賠得起嗎?這是我花了好幾個晚上做的,而你現(xiàn)在卻把它摔壞了!薄拔矣植皇枪室獾!蔽矣昧Φ猛屏岁惷饕话眩惷骱笸肆藥撞,一腳踩在已經(jīng)摔得四分五裂的小木船上,我急紅了臉,一把奪過她的小木船,使勁摔在地上,朝她說:“我們倆從今天開始絕交!”然后頭也不回地走了。
從此,我們兩個放學不再一起走,倆人形同陌路。
幾個星期后,是學校的全民運動會,我是班上的跑步運動員。今天是跑步比賽,等我來到學校時,才發(fā)現(xiàn)忘記了帶運動鞋了。這可怎么辦?比賽馬上就要開始了……陳明的鞋碼跟我差不多,不如向她借吧,可……這時,陳明走了過來,我轉(zhuǎn)身,裝作沒看到她。她把手放在我的肩上,“不會吧,小姐,還記仇呢。我都忘了,你不會還記著吧,你的小木船已經(jīng)被我修好了。喏,你忘帶運動鞋了吧,我的鞋借你,努力!”我講不出話來,只有接了她的運動鞋。
當比賽槍聲響起,我飛速地向前奔跑,陳明的寬宏大量和鞋子給了我前進的動力……耶!我得了第一名!
陳明給我的小木船依然放在我的窗前,看著小木船,我時常想象:小木船變成一艘大船,揚起友誼的船帆,在人生的海洋中乘風破浪……
小木船續(xù)寫作文6
有一天,我把自己做的小木船拿出來玩,結(jié)果被陳明弄壞了,還被陳明不小心踩了一腳?吹阶约簤牡舻男〈液軔阑,一氣之下?lián)屵^陳明的小木船一拳打了個稀巴爛,并把它扔出窗外。陳明見了,哭了起來,我卻說:“一只小木船而已,有什么好哭的,哼!愛哭鬼!”說完,我就揚長而去。
放學后,我自己一個人走回家,老感覺有什么不對勁。平時我總是和陳明一起回家,但是,今天我總覺得缺少了什么,但我還是強忍不習慣的感覺走回了家。到家沒多久,“叮咚,叮咚……”幾聲門鈴傳來。我從貓眼里往外看,一看,疑惑地想:這不是陳明的爸爸媽媽嗎?難道是來找我算賬的?不就是一只小木船嗎?至于嗎?想到這,所以我決定不開門。
但是門鈴似乎沒有停下來的`意思,反倒更加急促了。我被吵得沒辦法,只好不情愿地開了門,只見陳明媽媽焦急地說:“陳明這時還沒回家,請快跟我一起去找他!蔽乙宦,急忙換上了衣服,穿上了鞋子,一起去找陳明。
我們決定分頭找,他們?nèi)e處找,我去學校找。我一邊找著,一邊喊道:“陳明你在哪?爸爸媽媽都在找你呀!我也很擔心你呢!”當我走到一個木藝店,看到了正端著一碗泡面的陳明,旁邊的木藝師傅正在修理著我那壞了的小木船……
那一刻,我的眼睛頓時充滿了淚水,我一把抱住陳明,說:“你知道嗎,我們都在找你!”陳明拿著修好的小木船遞給我,說:“拿去!蔽覅s說:“都是我的不對,一氣之下把你的小木船弄壞了,而你卻幫我修好了小木船!”陳明也對我說:“對不起,我也有不對的地方,我以后會小心一點的,請原諒我!蔽覀儺惪谕暤卣f:“我們以后再也不吵架了!
聽了彼此的話,我們都笑了。
小木船續(xù)寫作文7
我火冒三丈,一把奪過他的小木船,扳到地下,狠狠地踩了兩腳,直到踩得稀巴爛,我才甘心。而陳明卻沉默不語,收拾好書包和被踩爛的小木船,失落的走開了。
過了幾天,老師組織了一次野餐活動,每個人只能帶一件東西,然后到樹林里,互相用才能生活一天。老師想培養(yǎng)大家的團結(jié)精神。才讓大家參加這次活動。第二天,全體同學來到樹林,走了不一會兒,就都餓了。我拿的是火柴,陳明拿的`是食物,我互不干涉,不給他點火,讓他自己想辦法,我自己去找些果子吃。到了最后,肚子實在忍不住了,勉強給陳明點了火。吃著香噴噴的燒烤,也忘記了我和陳明在冷戰(zhàn)階段。走路時,在以前我多少都會挽著他的胳膊,說幾句話,但是現(xiàn)在,我連理都不理他,繼續(xù)向前走。
這次野餐終于結(jié)束了。老師看我和陳明很反常,以前總是形影不離,而現(xiàn)在,都懶得跟對方說話,老師單獨找了我倆,和我們談心:“六年級,馬上就要畢業(yè)了,如果再鬧別扭,美好的時光就過去了,可能再也見不著面了……”。陳明聽后深受啟發(fā),于是日夜不停,勤奮的學習坐船:有時油漆弄到他衣服上洗不掉,他毫不在意;有時不小心砸到了手指頭,他也不喊疼,有時到深夜才睡……
一個星期后,一艘精致而又外觀精美的小船誕生了!陳明寫信約好我。見面時,他把比我做得還纖細的小船送給了我,又真誠地說了句:“對不起。”我熱淚盈眶,不知道要怎么報答他,于是我抱住了他,說:“謝謝你,我親愛的朋友……”
一個陽光明媚的早晨,陳明和我手拉手又一起開心的上學去了……
小木船續(xù)寫作文8
我和陳明是好朋友,一天,我們把手工小組做的小木船拿出來,全名一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,大聲叫道,“你怎么能這樣,我們還是朋友嗎?”說著我生氣的把陳明手中的小木船搶過來猛的往地上一摔。見狀,陳明也火冒三丈,指著我說:“我又不是故意的',你怎么能夠這樣?”說完,他用力地吹倒了我,“我們以后再也不是好朋友了。”說完,頭也不回的甩門而去。我趴在地上傷心的哭了起來。
到了晚上,我在床上翻來覆去,怎么也睡不著,望著天花板,陷入沉思。是不是我做錯了?要不要去道歉?但是是他先把我的小木船弄壞的呀,我這樣做沒錯!可是他也不是故意的!我陷入了深深的迷茫之中。這件事情,我也有錯,我不應(yīng)該弄壞他的,明天我還是去和他道歉道歉吧!
第二天放學后,我在校門口左顧右盼,時不時踮起腳尖,眺望遠方看看陳明來了沒有。來了,他的身影出現(xiàn)在我的視線里,我緊張的搓搓手指,鼓足勇氣,喊了他一聲!他回過頭,走了過來。“我…我…”我憋紅了臉頰,對不起難以說出口。還沒等我說完,陳明便開口說道:“昨天的事是我不對,我不該把你的小木船摔壞,對不起!這個小木船是我新做的,送給你!”說著,他拿出一個嶄新的小木船給了我。我震驚地瞪著眼睛看著他,說:“昨天也是我不對,我明明知道你不是故意的,卻還要把你的小木船弄壞,真的是對不起!闭f著我也拿出一個小木船遞給了他。我們兩個相識一笑,這就是我們之間的默契啊!
金錢可以買到任何東西,但絕對買不到友誼,我們一定要珍惜友誼,我為我有這樣的友誼而感到自豪。
小木船續(xù)寫作文9
陳明和我是形影不離的好朋友,每天我們一塊兒上學、回家、一塊兒溫習功課。
有一天,發(fā)生了一件不愉快的事,我們倆溫習完功課,把我們在手工課上做的小木船拿出來玩。陳明見我做得很精致,就拿在手上翻過來掉過去的看,總舍不得放下。不料,他一失手,把木船掉在地上,摔壞了。這下我急了,哭著要他賠。陳明低著頭說:“我不是故意的!蔽艺f:“反正是你摔壞的,你一定要賠!闭f著我就把他的小木船也摔在地上,用腳踩得粉碎,我背起書包就走了。從那以后,我們就沒有再來往了。
轉(zhuǎn)眼間,幾個大周過去了。一天上午,我去學校,發(fā)現(xiàn)一向來得最早的`陳明沒來,心想:難道他出什么事情了,我得跟老師請個假去看看。我來到他家,可一個人也沒有,我又跑回家問媽媽,媽媽說:“陳明今天忙著來找你,在路上沒注意出車禍了,現(xiàn)在人在醫(yī)院,他還特地讓我跟你說聲對不起!蔽以掃沒聽完就急忙向醫(yī)院跑去,到了醫(yī)院,我看見陳明躺在床上,陳明看見了我說:“進來吧。”我一進去,陳明非常激動,說:“快過來,我有一樣東西送你!蔽易吡诉^去,他從被子里拿出了一個精致的小木船,對我說:“上次是我不好,我不應(yīng)該弄壞你的小木船,我利用這閑著的時間又幫你做了一個,喜歡嗎?”我看看小木船又看看陳明,眼淚不禁掉了下來。陳明說:“不能掉“金豆豆”的哦!“聽著陳明這幽默的話語,我開心的笑起來,我們的友誼更加深了。
沒過多少天,陳明出院了,我們又一起上學、回家,一塊兒復(fù)習功課。
小木船續(xù)寫作文10
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,重重地摔在地上,隨即“啪”的一聲,陳明的小木船壞了,我又踩了一腳,“這叫一報還一報!”我說。那天,陳明哭了;我,也哭了。
從那天開始,我們倆的關(guān)系漸漸疏遠了,在學校里碰了面,我們也只是擦肩而過。從此我們便成為兩條平行線,沒有相交。隨著時間的推移,我的心里也平靜了許多,心中也覺得自己有些不對之處,可每當見到陳明,我的喉嚨像卡住了似的',說不出來。終于有一天,陳明主動找到了我,對我說:“……對……對不起,其實我早想和你道歉了,可總說不出口,明天,我就要轉(zhuǎn)學去香港了,再也見不到你了,我花了很多的時間重新做了一個小木船,給你。”我的手顫抖著接過小木船,臉上的一行熱淚滾落,我也從自己的袋子中拿出一個精致的小木船遞給陳明,陳明接過了小木船,緊緊地抱住了我,“朋友,以前的事我也有些不對,你別生我的氣,去了香港,一定得記得我啊!”“恩” ……
陳明雖然走了,可我忘不了他。每當我看見那個小木船,昔日,我和陳明快樂嬉戲追逐的景象又浮現(xiàn)在我的眼前。我獨自一人站在窗臺上,向遠方眺望著。朋友,你過得可好?
小木船續(xù)寫作文11
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,那可是我辛辛苦苦做出來的呀!我一把奪過他的小木船,使勁朝地上一扔,他的小木船頓時裂成兩半,我又狠狠地踩了好幾腳,把他的小木船踩了個粉碎。他見我摔壞了他的小木船,就責怪起我來,我們倆爭了個面紅耳赤,然后就都氣沖沖地回家了。
這樣的日子大約持續(xù)了一個多星期,一天下午,我一不小心,惹怒了我們學校的霸王,他們可是見人就打的,誰要惹到了他們,準沒有好日子過。這時的我已經(jīng)被他們逼到了墻角,我在心里喊著:別打我,別。。這時,我的眼前出現(xiàn)了一個黑影,我一看,原來是陳明,我的心一下子涼到腳底,心想,這回我更沒機會了,他不落井下石才怪呢?正在我失望之極的時候,霸王舉起拳頭向我直揮過來,我閉上眼睛,正咬緊牙關(guān),等待拳頭的降臨,不知為什么,我的身體卻沒有拳頭的影子,我疑惑地睜開眼睛,卻見陳明捂著肚子蹲在我的面前,一臉痛苦的`樣子。而霸王見陳明痛得不行,怕出事,早跑開了。啊,原來是陳明為我擋住了拳頭,我趕緊彎腰扶起陳明,激動地說:你為什么要幫我?他說:我們是朋友啊!是啊,我們是朋友,我的眼淚一下子就流出來了,這不是受驚的淚,而是激動的淚。他那么心胸寬廣,而我卻是那么的小肚雞腸。
放學后,我連忙回家,我又做了一只小木船,準備送給陳明。第二天早上,我遠遠地就看到了陳明,我從書包里掏出小木船,跑過去對陳明說:這個送給你!這時他卻神秘地一笑,然后把手伸到我面前。原來,在他的手里,也有一只小木船,他高興地說:我也正想送一個給你!見到這情形,我們都笑了。又一起開開心心地上學去了。
小木船續(xù)寫作文12
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做得小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過她的小木船,用盡全身力氣,狠狠地把它摔在地上。霎時,一個小巧玲瓏的小木船粉身碎骨,面目全非。
陳明望了一眼地上的小木船,吃驚地望著我,然后,那眼神變了,不再是吃驚,它變得憤怒起來,悲傷起來,凄涼起來,還有一絲迷離。我后悔莫及,還沒說上話,陳明頭也不回得走了。那一刻,我感到什么東西碎了,是友誼,是我們的友誼撐起的一片小小的天空。
我快速地收起小木船的遺骸,回了家。
我和陳明同住在一個小區(qū),小區(qū)中間有一片湖水,正好將我們倆住的樓隔開。我和陳明都對手工十分感興趣,我們便一起做了精巧別致的.小木船,用小船上的紙條交流。小木船,可以說是我們友誼的見證。
七個雙休日,我家門都沒出,將那個小木船整修一新,刷上陳明最喜歡的天藍色,裝上了十幾個表示又急事的小鈴鐺,將一張紙條塞到船里——我想和陳明重歸于好。這時我突然想起,我的小木船……陳明拿著的!
一個風和日麗的上午,我看見陳明在湖岸邊,便立即跑下樓,將我的小木船放進湖里。陳明看見了小木船,也看見了我。他拿起小木船,讀了我的紙條。陳明看起來很高興,他飛快地跑上樓,拿下一個淡粉色的東西來,淡粉色是我最喜歡的顏色!陳明將它推進湖里,是船,是我的小木船!
在藍天碧水之下,在鈴鐺叮鈴鈴清脆的聲音里,小木船上的帆迎風飄舞,我可以確定,在我們友誼的小小天空里,一定是楊柳依依,春意盎然了。
如果說每一份友誼,都會又一個天使去引導,那么我們這份友誼中的天使,便是小木船了。
小木船續(xù)寫作文13
我和陳明是好朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩兒,陳明一個不小心把我心愛的小木船給摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩了個稀八爛。我非常生氣,一把奪過他的小木船,一下子就掰斷了。
當天晚上,我回到家,生氣地把書包摔在了地上,又重重地踢了一下桌邊的椅子,那可憐的椅子立刻哀嚎著倒下了。我馬上沖進了自己的房間里,對著自己的枕頭又捶又打,嘴里還念念有詞:“你個小樣,我還斗不過你么?”快睡覺了,我心里因憤怒而起的大波大浪也漸漸平復(fù)了下來,我轉(zhuǎn)念一想:我和陳明可是好朋友呢!難道我們友誼的小船要說翻就翻嗎?不能這樣!我明天就要向他道歉!
第二天,我懷著緊張的`心情走進了教室的大門,走到了陳明身邊,可我嘴里的那句“對不起”卻怎么也說不出口?申惷鲄s先開口了:“對不起,昨天是我不好,不該弄壞你的小木船,這是我的賠罪!闭f著,他便從口袋里拿出了一大塊德芙巧克力遞給我。我開心地笑了,說:“沒關(guān)系,我們以后還是好朋友!”他說道:“嗯!”我說道:“一起吃吧!”他說:“好!這塊巧克力是我們友誼的見證!”我說:“嗯!”說著,我們便一起吃著巧克力走遠了。
第三天,我們約好在學校門口的圖書館見面,一起去修我們損壞的小木船。我們來到了我們市有名的木匠那兒,把小木船交給了他,他“咚咚鏘鏘”地修了好一會兒,才修好了它們——兩艘小木船。我們后來去吃了個飯,去商場買了一個漂亮的防彈玻璃盒,為什么要防彈呢?因為我們要證明一點:我們的友誼是寶貴,是連子彈也打不穿的那種哦!
從今往后,我們就和好如初,再也不吵架了。我從這件事情中明白了:友誼很寶貴,我們要努力去珍惜它,這樣才能收獲關(guān)心和溫暖!
小木船續(xù)寫作文14
我和陳明是好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,在爭執(zhí)中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船·····
陳明一臉驚恐地看著我,不住地說:“別,別摔壞它····”。我一聽,非常生氣,心想:你的小木船是船,我的就不是嗎?我把船往地上砸去,小木船頓時四分五裂,我還不解氣,又狠狠地踩了幾腳,心里才舒服。陳明看著我,眼眶紅了。他沒有責怪我,只是默默地走開了。我覺得心里有點愧疚,但又想道:是他先摔壞我的小木船的,這是他自作自受!
第二天,上課時,我看了他一眼,他似乎不傷心了。我迷迷糊糊地挨到了放學,回家的路上,我忽然有些寂寞。平常這個時候,都是陳明和我一起走的,陪我聊天。周日,我做完了作業(yè),正想出去玩,我忽然想到,其他幾個同學正在補習,唯一在家的卻是陳明。我只能在樓上看會兒電視消磨時光。
只過了幾天,我就體會到有陳明在時,我是多么幸福?晌矣址挪幌旅孀酉蛩狼,求情。過了幾個星期,我實在受不了時,陳明走過來,對我說“抱歉”。他話還沒有說完,我已經(jīng)說了一句“沒關(guān)系”。我們又和好如初。這件事回想起來,我十分慚愧:自己居然為了一只廉價的'小木船放棄了我們無價的友誼!
珍惜你的朋友吧!這是你無價的財富。
小木船續(xù)寫作文15
我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,說道:“你干什么呀!你把我的小木船摔壞了還不夠,還要再添兩腳是吧,看我怎么教訓你!”我狠狠地將我手中陳明的小木船摔在地上,再用腳用力地踩上幾腳。
“ 你........你怎么這樣,你是故意的!”陳明的眼眶紅了。
“那你也不是故意的嗎?我這叫以其人之道,還治其人之身 !”我絲毫不做退讓。
“我才不是故意的,你......你不講道理!”
“哼!你不是故意?我看,如果你不是故意的,那世界上就不會有故意的人了!”我丟下這句話,轉(zhuǎn)過身,頭也不回的走了。
這一天,我想了很多,火氣也消了。我想這件事是我錯了,今天我的確太沖動,陳明也確實不是故意的`,可我又干了些什么?故意把陳明小木船弄壞了?還因此失去一個好朋友,不行,我要找他道謙!
第二天,我找到陳明,剛想開口,陳明便好像知道我要說些什么,搶著說“對不起,昨天我說了很多傷人的話,我不是故意要弄壞你的木船的!”
“陳明,不用跟我道謙,昨天是我不好,是我太沖動,一生氣弄壞了你的小木船,我也知道你不是故意的,哦,對了!我給你做了個小木船,你可以原諒我嗎?”我把我做好的小木船遞給他。
“我才不原諒你呢!标惷骷傺b生氣,“我不原諒你才怪咧!對了,我也給你做了個小木船!闭f著,陳明也把他做好的小木船遞給了我。
就這樣在這說笑聲中我和陳明和好了,又成了好朋友!
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