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【精選】中學(xué)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的中學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)作文 篇1
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……現(xiàn)在他已經(jīng)長(zhǎng)大了,煩惱也已增加了!”這是小小少年傾訴了他的心聲:小時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活真美好,長(zhǎng)大之后煩惱的生活真頭痛。對(duì)啊,我就是覺(jué)得我現(xiàn)在的生活讓我真頭痛!每天,摸著黑就得起床。到學(xué)校之后,面對(duì)特別多的事情:作業(yè),管記律。忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。辛苦了一天之后,好不容易回家了,卻又要做完那幾件無(wú)聊的家務(wù),才能安心地做作業(yè)。說(shuō)到這個(gè)功課,每天的功課都是繁多的。唉!我這個(gè)可憐的人竟要忙到深夜才能入睡。就這樣,令我煩惱的一天過(guò)去了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,在不知不覺(jué)的時(shí)間的流逝下,我也已經(jīng)成為了一個(gè)大家眼中的“小大人”了?墒,我卻有許許多多的'煩惱。就比如下面這一件事情吧!“體重”的煩惱:那天,學(xué)校進(jìn)行體檢。“要去稱(chēng)體重了,你上次多少啊?”“對(duì)了,等一下稱(chēng)完記得告訴我一下”……在大家的議論聲中,我站上了體重稱(chēng)。這一站上去,可就把我楞住了。突然,有一個(gè)女同學(xué)驚叫起來(lái),拿著她的單子過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“哎呦,你怎么這么那么胖。∧闱,我比你少三十斤呢!”她這一叫,把其她女同學(xué)也引了過(guò)來(lái)。大家都在議論我的體重。還有人稱(chēng)我為“超級(jí)無(wú)敵小肥豬”。我心想:難道我真的有這么胖嗎?接下來(lái)好朋友的話(huà),更家讓我相信別人對(duì)我的議論了。她開(kāi)玩笑的搶過(guò)了去的成績(jī)單,一看,又是那種表情。我失落的想:唉!她大概又要數(shù)落我了吧!果然不出我所料,在回教室的路上,她一直狂笑,還一直說(shuō)我的體重,真讓我覺(jué)得無(wú)地自容,想找個(gè)地縫算。我凝視著窗口,眼中含淚。
煩惱,你為什么要靠近我呢?走吧,遠(yuǎn)離我吧,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要再出現(xiàn)在我的生活中!
中學(xué)作文 篇2
那個(gè)安祥和謐的夜。我永遠(yuǎn)謹(jǐn)記,那一年的銀色平安夜,那段緊系我心的幸福時(shí)光。
猶憶當(dāng)年,那時(shí)的我,還是個(gè)懵懂的女孩。幸福,於我而言,是一支覆滿(mǎn)雪白糖霜,以彩色巧克力米綴邊的巨大棒棒糖;是一座偌大的游樂(lè)場(chǎng);亦或是一座被粉紅蕾絲輕罩的夢(mèng)幻寶塔。然而,待我真正體悟到幸福的真諦,才發(fā)現(xiàn)那是世上最珍貴的寶藏。但與那些不切實(shí)際的空想相比,原來(lái)幸福如此唾手可得。
那年的平安夜來(lái)得甚是不合時(shí)宜,因?yàn)槟菚r(shí),正是阿公病情最危末的時(shí)刻。他只能形同枯槁的躺在病床上,偶而茍延殘喘地吐出幾個(gè)字句,阿公虛弱的性命,幾乎全系在他身上那條纖細(xì)的透明管子上。當(dāng)滿(mǎn)街都跳躍著圣誕歡頌的快樂(lè)音符,我們只能看著阿公日益惡化的病情,卻無(wú)能為力。
一天,我們?nèi)ヌ酵⒐珪r(shí),發(fā)現(xiàn)病房中處處閃爍著七彩的霓虹。一顆圣誕樹(shù)直直聳立,樹(shù)頂燦爛的星星彷佛正悉心眷顧著命已垂危的阿公。舅舅憑床而坐,語(yǔ)重心長(zhǎng)的`說(shuō):「讓我們最後一次,為阿公留下在人世間最美麗的圣誕回憶!拱⒐n白的臉上,微微綻放出一絲笑顏。
我經(jīng)常想起那最後一夜的喜悅與歡樂(lè),那個(gè)因阿公而生的平安夜晚會(huì)。禮物、蛋糕、霓虹、歌唱,以及阿公這一生,最真摰的笑容。圣誕晚會(huì)年年皆有,但是那一年的幸福時(shí)光,卻是獨(dú)一無(wú)二的珍藏記憶。
成長(zhǎng)的過(guò)程中,我漸漸悟出了幸福的感覺(jué),那就是:愛(ài)、能愛(ài),以及被愛(ài)。
中學(xué)作文 篇3
那天,我知道了,爸爸的愛(ài)不僅僅是保護(hù),還是放手。
那天,我們一家人去爬山,在山腳的時(shí)候,我頭上就冒出了個(gè)小燈泡,有了個(gè)好主意:我們?nèi)曳謨申?duì)、兩個(gè)路線(xiàn),比比哪隊(duì)先到山頂。這個(gè)主意得到了大家的贊同。我和爸爸一隊(duì),媽媽則和妹妹一隊(duì)。很快,我們兵分兩路,踏上登山的旅途。
爬山,當(dāng)然是我和爸爸擅長(zhǎng)啦。我們的速度很快,沒(méi)過(guò)多久,我們的步伐就已經(jīng)接近山頂了?墒茄矍坝幸惶幎盖偷男∩狡,這高度都快有我高了,上去自然很難。爸爸輕輕地笑了笑,兩三下就跳了上去。“爸爸,您怎么這么厲害!”我驚訝道,下意識(shí)地把手伸向爸爸。可是他好像沒(méi)有半點(diǎn)要拉我上去的意思。
“你自己上來(lái)!卑职制届o地說(shuō)。
我的眉頭皺了皺,很是疑惑。
“爸爸,您不是開(kāi)玩笑吧?這個(gè)接近我身高的山坡,您讓我自己上來(lái)?”
“對(duì),我不會(huì)拉你!
“可……”我收回了本來(lái)要說(shuō)的.話(huà),因?yàn)槲抑,爸爸的決定是不能改變的。現(xiàn)在,我只能思索該怎么上去。
像爸爸那樣跳上去是不可能的,要么爬上去,要么沖上去?墒桥郎先サ姆椒ㄗ嘈幔课也恢,就試了試。結(jié)果,不但手磨破了皮,還浪費(fèi)體力,最要命的是我上不去。我只好試試另外一種方法。
沖上去,肯定要助跑。我退后幾步,做出了運(yùn)動(dòng)員百米沖刺的姿勢(shì),在心里倒數(shù):三、二、一,沖!我注意到了山坡上那幾個(gè)坑坑洼洼的地方,把它們當(dāng)做階梯踩了上去,再將腳一跨,我就到了山坡上。
我看向爸爸,他的臉上露出了欣慰的笑容:“不錯(cuò),能自己上小山坡了!倍业靡鈽O了,得意的不是沖上了這個(gè)小山坡,而是得到那份特殊的愛(ài),那份放手的愛(ài)。
中學(xué)作文 篇4
漫漫人生路上,我們經(jīng)歷沿途的風(fēng)景,到達(dá)不同的站點(diǎn),不停地轉(zhuǎn)車(chē),前往下一個(gè)目的地,我們會(huì)遇到不同的人、不同的事。而每個(gè)人,都要在人生這個(gè)大舞臺(tái)上,演繹屬于自己的精彩。就像一場(chǎng)場(chǎng)考試,前方永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著未知與挑戰(zhàn)。
青春
三年時(shí)光,匆匆而過(guò),一如那耀眼的青春哼著愉悅的小調(diào)悄悄溜過(guò)。猶記得,初一剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)的忐忑不安,在禮堂中集體聽(tīng)課,在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。我們?cè)谝淮未蔚幕@球賽上激情呼喊,同學(xué)們奮力拼搏。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,一起經(jīng)歷了第一次體育中考。誰(shuí)都不會(huì)忘記,這悠悠歲月里的暖暖溫情。
我始終面帶微笑,因?yàn)槲抑溃覟榍啻航簧狭艘环轁M(mǎn)意的答卷。
堅(jiān)持
海倫·凱勒,一個(gè)在黑暗中不斷摸索的美麗女子。她在出生沒(méi)多久后,就失去了聽(tīng)力、視力,在常人無(wú)法想象的困境中,她卻始終樂(lè)觀積極地活著。她一生都堅(jiān)持著寫(xiě)作,她的文字鼓舞了世界上成千上萬(wàn)的人。這位偉大的作家臉上總是掛著15°的.微笑,因?yàn)樗,她為?jiān)持交上了一份滿(mǎn)意的答卷。
道德
快速行駛的高速公路上,“最美司機(jī)”吳斌遭遇飛來(lái)橫禍,一塊鐵皮穿過(guò)車(chē)前擋風(fēng)玻璃重重地撞擊在他的腹部上,他并沒(méi)有疼得大叫,而是先將車(chē)緩緩地停下來(lái),再站起來(lái)安慰車(chē)上的乘客。在生命的最后時(shí)刻,沒(méi)有片刻想過(guò)自己的安危,而是先考慮他人,這是司機(jī)的本能嗎?我想是的,高尚的職業(yè)道德促使著吳斌將乘客的安危放在首位。因?yàn)樗,他為道德交上了一份滿(mǎn)意的答卷。
未來(lái),人生路上仍有許多的考試等著我們,為自己交上一份滿(mǎn)意的答卷吧,就好比為天邊添了幾片綺麗的云彩,不比繁花似錦,卻也云淡風(fēng)清……
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