《榮辱》讀后感

　　讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家整理的《榮辱》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《榮辱》讀后感1

　　一、豁達(dá)

　　“萬(wàn)事萬(wàn)物，有榮有枯，盛極必衰，強(qiáng)極則辱。無(wú)論身處何境，保持從容不迫的心態(tài)最為重要�！�

　　《榮辱》這本書(shū)描述了一種生活態(tài)度，便是題目說(shuō)的那樣，可以說(shuō)是：“不以物喜，不以己悲，笑看潮起潮落云卷云舒”，是一種極為豁達(dá)的態(tài)度，不受困于功名利祿，不執(zhí)著于患得患失，“怒馬鮮衣，千帆閱盡，歸來(lái)仍是少年”，耳得之而為風(fēng)，目遇之則成色，“得一日糧齋，且過(guò)一日；有幾天緣分，便住幾天�！�

　　那種境界極為通透，難以被外界所擾，如同冰冷的機(jī)器那般，按部就班。但不為所動(dòng)不是麻木不仁，而是看在眼里，記在心里，但不亂于心，不形于色，保持平和與寧?kù)o，是一種超然物外的灑脫；隨遇而安也不是隨風(fēng)飄絮，而是不強(qiáng)求，不執(zhí)著，盡人事聽(tīng)天命，不因得失進(jìn)退而擾亂平和的心境；隨緣而非隨意，緣為何？為不強(qiáng)求時(shí)的偶遇，為大江向海，日落西山，盡心盡力，做自己認(rèn)為有意義的事。

　　不是這般境界本身聽(tīng)起來(lái)十分高雅而追尋，而是那種境界圖的就是一個(gè)豁達(dá)，抓的越緊，可能漏的越多，希望越大，失望越大。

　　二、良知

　　“在大是大非面前，我們通常說(shuō)遵守原則，其實(shí)遵守的就是內(nèi)心的道德律。如果你違背自己的良知做出選擇，你終究會(huì)后悔。而這種懊悔，將伴隨你的一生。”

　　良知是那么脆弱不堪，如苦口婆心的`勸誡，欲望卻是那般強(qiáng)烈，誘惑更是那般難以拒絕，欲望如火，時(shí)刻烘烤脆弱不堪的良知。大道至簡(jiǎn)，以良知克制欲望，抵制誘惑，卻有無(wú)數(shù)人為之折腰，只得防微杜漸、慎獨(dú)慎微，時(shí)刻叩問(wèn)良知，遵循內(nèi)心的道德律，這是一生的修養(yǎng)。

　　三、情愛(ài)

　　“男女之間，最難的不是情愛(ài)的發(fā)生，而是將這烈火隱忍成清明的星光，照耀各自一生或繁華或寂寥的長(zhǎng)夜�！�

　　本性難移，烈火難耐，唯有像苦行僧那般，時(shí)刻警醒，保持清醒的頭腦，發(fā)乎情，止乎禮，方能不為一時(shí)的放縱歡愉所誤，方能有所擔(dān)當(dāng)。

　　于世俗中，追尋仕人情懷，清醒冷靜，追尋自我，完善自我，實(shí)現(xiàn)自我。

《榮辱》讀后感2

　　有幸拜讀《知榮辱，樹(shù)新風(fēng)》一書(shū)，當(dāng)我讀到蒙古族作家鮑爾吉·原野的作品《誠(chéng)實(shí)是一塊畫(huà)布》中的一段：“誠(chéng)實(shí)是一塊畫(huà)布，正如品格是構(gòu)圖，才華是顏料，它是一幅精美之作的底襯。當(dāng)人們只注意到畫(huà)面的五彩繽紛時(shí)，會(huì)忘掉背景以及畫(huà)布；但沒(méi)有畫(huà)布──樸素而平凡的亞麻布，就使所有的色彩失去了依托……”時(shí)，心中不由感慨萬(wàn)分。

　　是呀，誠(chéng)信是一個(gè)人立身的根本，是事業(yè)成功的墊腳石，是做人最為可貴的品質(zhì)。古往今來(lái)，有太多關(guān)于誠(chéng)信的故事在我們身邊傳揚(yáng)。

　　譬如在東漢時(shí)，汝南郡的張劭和山陽(yáng)郡的范式在洛陽(yáng)同窗共讀，結(jié)下了深厚的友誼。分別時(shí)，范式對(duì)張劭說(shuō)兩年后會(huì)去他家拜訪。轉(zhuǎn)眼兩年到了，張劭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快去準(zhǔn)備吧，我的朋友范式快來(lái)了。”媽媽不相信，搖頭嘆息說(shuō)：“范式離這很遠(yuǎn)，不會(huì)來(lái)了�！睆堐繀s說(shuō)：“不，范式會(huì)來(lái)的，他是一個(gè)守信的人�！奔s定的日期到了，范式果真來(lái)了。范式真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人呀！

　　然而，古人云“人無(wú)信不立。”一個(gè)人一旦失去了信用，就很難在社會(huì)上立足；如果他還不知改過(guò)，那么人生的道路往往就走進(jìn)了死胡同。

　　又如每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事：一個(gè)小男孩在放羊時(shí)貪玩，騙山下的大人們說(shuō)狼來(lái)了，大人們一開(kāi)始以為狼真的來(lái)了，紛紛上山驅(qū)狼�？墒菦](méi)想到是小男孩撒謊取樂(lè)，害得大家白跑了一趟。然而小男孩事后不知悔改，再一次用同樣的辦法欺騙了大家的`善良，大人們都很生氣。第三次，狼真的來(lái)了，可無(wú)論小男孩再怎么叫喊，也沒(méi)有人答應(yīng)了，狼叼走了小男孩的羊，小男孩為此付出了代價(jià)，這不正是不誠(chéng)實(shí)守信帶來(lái)的后果嗎？

　　我國(guó)人民歷來(lái)重視誠(chéng)實(shí)守信教育。孔子說(shuō)：民無(wú)信不立。偉大的教育家陶行知寫(xiě)過(guò)一副對(duì)聯(lián)：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。字里行間充溢著對(duì)我們少年兒童的殷切期望！

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，立誠(chéng)信思想，走誠(chéng)信之路，讓誠(chéng)信美德永存心間吧！

【《榮辱》讀后感】相關(guān)文章：

讀后感方案 -讀后感作文03-13

名著閱讀讀后感 -讀后感作文03-13

西游記的讀后感 -讀后感作文03-13

歷險(xiǎn)記讀后感 -讀后感作文03-13

讀后感10-10

湯姆索亞英文讀后感 -讀后感作文03-13

再別康橋的讀后感 -讀后感作文03-13

簡(jiǎn)愛(ài)讀后感10-13

尊嚴(yán)讀后感10-29