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初中生作文

時(shí)間:2024-08-19 13:22:53 初中作文 我要投稿

【精華】初中生作文匯編5篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的初中生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】初中生作文匯編5篇

初中生作文 篇1

  書(shū)是一盞啟明燈,指引我們前進(jìn)的方向;書(shū)是沙漠里的一口水井,滋潤(rùn)我們的干喉;書(shū)是夏日里的一片蔭涼,為我們遮擋火辣辣的太陽(yáng);書(shū)是傷心時(shí)的一塊奶糖,融化苦澀;書(shū)是一杯香氣四溢的茶,需要我們慢慢去品味。

  我小的時(shí)候愛(ài)動(dòng),不能靜下心來(lái),所以,讀書(shū)在我看來(lái),是枯燥的,更是無(wú)趣的。可是媽媽認(rèn)為,閱讀可以讓一個(gè)人變得有涵養(yǎng),所以,就一本一本地往家里添,擱在我床邊的書(shū)架上,便于我在閑暇時(shí)拿著看。

  第一次看書(shū)是在一個(gè)雨天,窗外的雨淅淅瀝瀝,像珠簾一樣,晶瑩澄澈朦朧了窗戶。我捧起一本書(shū),囫圇吞棗地讀了起來(lái),沒(méi)想到,這書(shū)竟像磁鐵一樣,把我牢牢地吸引住了。我開(kāi)始為書(shū)中的.人物擔(dān)心,仿佛身臨其境:當(dāng)湯姆和蓓姬在山洞中迷路時(shí),我多想為他們指路;當(dāng)江姐被日本人嚴(yán)刑拷打時(shí),我恨得咬牙切齒,同時(shí)又潸然淚下,為江姐的愛(ài)國(guó)精神感到由衷地敬佩。從那以后,我和書(shū)便成了形影不離的朋友,我愛(ài)上了讀書(shū)。

  有一次,趁著下課時(shí)間,我從書(shū)包里拿出一本新買(mǎi)的童話書(shū),貪婪地讀了起來(lái)。這時(shí),我的好朋友走了過(guò)來(lái),說(shuō):“這么用功啊,陪我玩會(huì)兒吧!”我笑了笑,可轉(zhuǎn)眼間便被書(shū)中的故事迷住了,害得朋友幾天都沒(méi)搭理我。正當(dāng)我看到“魔鬼?yè)u了搖它的魔鈴,所有人都栽倒在地,無(wú)一幸免”的時(shí)候,耳邊突然傳來(lái)一陣清脆悅耳的鈴聲,嚇了我一跳——我還以為是魔鈴聲呢!直到老師進(jìn)來(lái)我才明白:原來(lái)是上課鈴。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!遍喿x使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野。在我傷心時(shí),能安慰我,在我煩躁時(shí),能平復(fù)我的心情,所以,我不僅是在讀書(shū),更是在和一位位哲學(xué)家交談。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋”,但需要我們?nèi)ヌ剿;我?ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是一片知識(shí)的海洋,我要在里面自由地遨游;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是一把金鑰匙,我要用它去打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。我愛(ài)讀書(shū)!

初中生作文 篇2

  還有兩天,就要告別我的初中生涯了,將離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué),離開(kāi)相處三年的校園;厥兹瓿踔猩,一幕幕畫(huà)面在腦海中展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。

  酸

  終于熬到最后一節(jié)課了,馬上就要放假了,同學(xué)們?nèi)滩蛔?nèi)心的喜悅,心里早就在盤(pán)算著如何過(guò)放假后的幸福生活了。

  叮鈴鈴----鈴聲還沒(méi)有停下來(lái),班干兼語(yǔ)文老師一個(gè)箭步跨進(jìn)來(lái):馬上就要考試了,我們平時(shí)比較輕松,今天還是布置點(diǎn)作業(yè)回去。

  語(yǔ)文,把文言文注釋和翻譯抄一遍,兩套綜合試卷,外加兩個(gè)作文;數(shù)學(xué),每天回去做一套卷子,把書(shū)本上的、定理這些凡是黑體字部分都抄兩遍

  英語(yǔ),把所有單詞抄寫(xiě)兩遍,完成兩套綜合試題不多點(diǎn),希望大家回去認(rèn)真完成。

  本想回家好好休息一下,結(jié)過(guò)碰到了這些變態(tài)的老師。老師,我們不放假了,行不?

  甜

  這次考試,我們班上取得了不錯(cuò)的`成績(jī)。特別是XXX,班上第一名,漲了5名。年級(jí)第2名,相對(duì)上次考試,在年級(jí)名次上漲了20名。

  希望同學(xué)們向他學(xué)習(xí)聽(tīng)到這個(gè)消息,我差點(diǎn)跳了起來(lái)。一直以來(lái),我的成績(jī)算好的,但是總是不冒尖。不論我怎樣努力,總不能超越,這次我的心甜甜的。

  苦

  進(jìn)入初中以來(lái),每天都要和時(shí)間賽跑。每天早上6點(diǎn)鐘,學(xué)校起床的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,宿管老師沒(méi)等鈴聲停下就來(lái)到寢室

  一聲獅子吼:起床。匆匆洗漱完畢,跑到食堂抓起兩個(gè)饅頭,三步并著兩步來(lái)到教室,班干早就守在門(mén)口,一臉的不高興,好像我們欠他什么似的。

  早讀、上課、午飯、上課、晚課,一天12節(jié)課,環(huán)環(huán)相扣,不敢有絲毫大意。課余時(shí)間,還得趕作業(yè),沒(méi)有完成的話只有挨餓的份。

  周末回家,除了一大堆家庭作業(yè)外,還有一大堆課外書(shū)等著我去翻閱。

  辣

  XXX,請(qǐng)你起來(lái)復(fù)述一下我前一句說(shuō)的內(nèi)容?

  我刷的一下站了起來(lái),煞有本事地說(shuō)道:這節(jié)課要求我們掌握

  不對(duì),怎么同學(xué)們齊刷刷地看著我,然后哈哈哈大笑起來(lái),怎么?XXX,這可能是剛才周公在夢(mèng)中給你

  教學(xué)的內(nèi)容吧?這下可好,臭大了。頓時(shí),我的臉火辣辣的,很燙很燙

  坐在考場(chǎng)上,拿起筆,寫(xiě)下此些文字。我堅(jiān)信,雛鷹離開(kāi)母親,飛到更遠(yuǎn)處,只是為了磨練出更好的自己!

初中生作文 篇3

  古人云:“外物之味,久則可厭,讀書(shū)之味,愈久愈深”。

  正是這樣,書(shū)閱讀得越多,便越能了解書(shū)中蘊(yùn)含的無(wú)限趣味。不知從什么時(shí)候起,書(shū)承載著我在人生的蔚藍(lán)天空中飛翔,帶我去探知一個(gè)個(gè)不為人知的世界。夜晚,伴著淡淡的月光,我總是一個(gè)人靜靜地坐在臺(tái)燈下,手上捧著不同的書(shū)。不知不覺(jué)中,這竟成了我的一種習(xí)慣,也許是我漸漸地癡迷上了這位日日陪伴我的老友。它像一位知音,絮絮叨叨地為我描述著許多趣味無(wú)窮的故事,也講出許多意味深長(zhǎng)的道理來(lái)。

  正因?yàn)檫@樣,我時(shí)常踏進(jìn)它的領(lǐng)域,它教我不曾知道的知識(shí),授我人生的哲理。我總會(huì)感到無(wú)名的快樂(lè),也對(duì)它無(wú)垠的知識(shí)感到敬佩。這就是所謂的“讀一本好的書(shū),就是在和一個(gè)高尚的人談話”吧。最喜悅的就是在一本本書(shū)中的發(fā)現(xiàn)。里面既有人物的愛(ài)恨情仇、悲歡離合,又有玄幻奇妙的風(fēng)景建筑,也有古今中外的宏偉歷史,自然奧秘的探索,更有一個(gè)個(gè)催人淚下但又給人鼓勵(lì)和希望的感人事跡。難忘作家滄月的武俠小說(shuō)中用華麗的筆調(diào)描繪出一幕幕人世間不可改變的悲劇和別離。悲劇在她筆下如煙火般盛大地綻放,人們無(wú)法擺脫宿命的愛(ài)恨糾纏,正邪兩派之中的勾心斗角,看似平靜卻實(shí)藏險(xiǎn)惡的江湖……;難忘《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾柯察金在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起,創(chuàng)造了出奇跡,成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士;難忘《朝花夕拾》中魯迅筆下生動(dòng)精彩有趣的幼年時(shí)代的生活和其背后蘊(yùn)含的發(fā)人深思的啟迪;難忘…… 也許正是這樣書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩的故事,一幅幅生動(dòng)簡(jiǎn)潔的插圖,讓我有了想用自己的方式去表現(xiàn)自己心中所想象的那個(gè)獨(dú)特的世界的沖動(dòng)。如今的我尤其癡迷于漫畫(huà)就是書(shū)的作用吧!起初,懵懂無(wú)知的我只是捧著從表哥那費(fèi)盡心思騙來(lái)的書(shū)安靜的坐在客廳一角閱讀,有時(shí)要到大人喊了幾遍才放下手中的'“珍寶”。我曾為故事中主人公的悲慘遭遇而感到憤憤不平,也為最后幸福美滿的結(jié)局而歡笑。書(shū)籍給我的感覺(jué)就像一支畫(huà)筆,在名為“未來(lái)”的白紙上為我畫(huà)上了精彩的世界。懷著這樣的“雄心壯志”,一顆蘊(yùn)含著夢(mèng)想的種子在我心中悄悄埋下,并隨著我的閱讀而不斷生根發(fā)芽。我夢(mèng)想有一天能成為一名漫畫(huà)家,手執(zhí)畫(huà)筆,用簡(jiǎn)潔的線條,勾勒出一個(gè)只屬于自己的世界,喜怒哀樂(lè),世間百態(tài),一切的一切都用色彩和線條來(lái)表達(dá)。

  書(shū)是一顆甜甜的蜜桃,飽含著甘甜的汁液;書(shū)是一枚青青的橄欖,越咂越有味;書(shū)是一杯清香濃密的茶,讓你心中生香;書(shū)是一串紅通通的辣椒,苦辣著你,卻通體舒暢。朋友們,愛(ài)書(shū)吧!只要你真心和它交朋友,它就會(huì)給你無(wú)限的趣味,讓你走進(jìn)一個(gè)新美的世界,為你打開(kāi)一方屬于自己的心靈天空。

初中生作文 篇4

  我的母校——宣城市實(shí)驗(yàn)小學(xué),雖然是老小學(xué)了,但她養(yǎng)育了莘莘學(xué)子,所以我們都很愛(ài)護(hù)她。學(xué)校有一個(gè)小花園,每到春天,這里就百花爭(zhēng)艷,有牡丹,薔薇,仙人掌……數(shù)不勝數(shù),品種十分多。你是不是想問(wèn),宣城正在創(chuàng)建文明城市,和這個(gè)有什么關(guān)系呀?那么就請(qǐng)你接著看。

  花園里好久沒(méi)整理了,學(xué)校里的工作人員只是來(lái)臨時(shí)澆澆水、松松土什么的,連里面長(zhǎng)了雜草都沒(méi)注意。怎么辦呢?于是,一天放學(xué)后,校長(zhǎng)帶著一些教師踏進(jìn)了小花園的門(mén),他們手里拿著一個(gè)大垃圾桶,戴著手套,剛一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始清理花園了。大人們都搶著干最苦最累的`活兒,你來(lái)拔草,我來(lái)松土;你來(lái)澆水,我來(lái)清理垃圾。不一會(huì)兒,花園就變得干干凈凈了,這不就是文明的存在嗎?

初中生作文 篇5

  今年,我又長(zhǎng)大了一歲。也離開(kāi)了小學(xué),走進(jìn)初中。當(dāng)然,初中和小學(xué)是不一樣的,所以我一定要好好把握住自己的初中生活。

  今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的.日子,也是我初中生活的開(kāi)始,也是開(kāi)學(xué)第一天。當(dāng)老師把新書(shū)發(fā)到我手上時(shí)。我仔細(xì)打量了一下我手上的新書(shū)。結(jié)果大吃一驚,初中竟然有七門(mén)主課,比小學(xué)科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們,初中與小學(xué)有著天壤之別:因?yàn)樯搅顺踔校颇恳苍龆嗔,難度也變大了,作業(yè)量也加重了,再說(shuō)老師也不會(huì)像小學(xué)那樣盯著我們了,所以我們要加快節(jié)奏,自己管理好自己,獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)。

  升到了初中,我也長(zhǎng)大了,不能再依靠父母了。安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。當(dāng)然也要適應(yīng)老師的教學(xué)方法,因?yàn)槊總(gè)老師都會(huì)有自己的獨(dú)特性格,所以教學(xué)方法也會(huì)不同。進(jìn)入了初中我雖然與我童年時(shí)的好朋友分開(kāi)了,但我又交到了許多的朋友;雖然初中的生活很緊張,但有些科目也很有趣;雖然初中的老師很?chē)?yán)格,但說(shuō)話也很幽默;雖然初中的學(xué)業(yè)難度大,但有時(shí)也可以放松一下。

  啊!初中我來(lái)了,我一定會(huì)好好把握住你的。作文

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