書，朋友作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的書，朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

書，朋友作文1

　　高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。著名的大作家也說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。杜甫詩人也說過：讀書破萬卷，下筆如有神。聽了這么多讀書名言，我也開始讀第一本書兔子坡。

　　那本書是媽媽在一年級時給我買的，當(dāng)時我還小，字認(rèn)識的不多，但是我外婆教會了我查字典，一遇到生字我就查字典。不鄉(xiāng)我的朋友只能走馬觀花的看一些繪本，我真要好好感謝我的`外婆。正當(dāng)我看到故事中最精彩的一篇，離小兔的夢想只差一步之遙時，我非常激動，想快點看完，可是不好的事情卻發(fā)生了。家里一片漆黑，媽媽走過來告訴我，是停電了。這時我急得像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知所措。這時，一縷皎潔的月光射進了我的房間，看見這根救命的稻草后，我開心的手舞足蹈，于是我立馬將書放到月光下，把它看完了。這本書給我的啟示只有經(jīng)過堅持不懈的努力和堅定不移的決心才能實現(xiàn)自己的夢想。

　　隨著時間的流逝，我也漸漸長大，認(rèn)識了更多的字。我也讀了帶領(lǐng)我領(lǐng)略大自然風(fēng)光的散文，還讀了精彩連篇的小說。我讀了20世紀(jì)前100的中文小說吶喊，它用細微的情感與震撼的現(xiàn)實，鐵屋中的吶喊從未抹去，對夜的反抗永不絕望。還有曹文軒的天黑了，它用悲催的現(xiàn)實讓我熱淚盈眶。我真為里面的小女孩感到悲哀。

　　書，就是我的朋友，它是在我遇到挫折時的安慰。它是在我有疑問時的解答。它還是在我無聊時能給我解悶的玩家。我愛書，更愛讀書！

書，朋友作文2

　　天下著小雨，落在地上，發(fā)出沙沙的聲響，好像在互相訴說著悄悄話。我和蘭蘭手拉著手走在回家的路上，誰都沒有說話，都在回憶著那次不該發(fā)生的風(fēng)波。

　　我和蘭蘭是一對要好的朋友，上學(xué)一起來，放學(xué)一起走。我倆住在一條胡同里。叔叔、阿姨們都說我們倆像親姐妹一樣。同學(xué)們對我們的友誼非常羨慕，老師快我們倆像比翼的.小鳥。說實在的，我們倆真是每時每刻都舍不得分開。

　　可是，一次不該發(fā)生的事發(fā)生了。那是幾天前放學(xué)的時候，天也下著小雨，我剛走出教室，眼睛便被人蒙住了。我說：蘭蘭，一定是你。果然是她。蘭蘭對我說，他爸爸出差，給她買了一本故事書，可好了。我迫不及待地從她手里奪過來，邊走邊看，越看越有趣忘記了周圍的一切。當(dāng)我看到《20xx年的設(shè)想》時，我好像也看到了20xx年的景色。我仿佛駕駛著宇宙飛船，飛向那帶有神秘色彩的空間。星星在調(diào)皮的眨著眼睛，月亮婆婆好像在對我說：努力學(xué)習(xí)吧，我們等著你來探索我們的奧秘！

　　我正看得入神，不小心腳下一滑摔了一跤，書掉落在了水坑旁，沾上了水，字也看不清了。她跑過來一看，臉上的笑容立刻消失了。我連忙解釋，她還不等我說，就把書向我身上一摔就跑了。等我站起來，她已經(jīng)消失在茫茫的雨中。我看著弄臟了的書，真恨我自己。

　　轉(zhuǎn)眼過了幾天，爸爸要出差，我要爸爸給我買2本故事書。放學(xué)了，蘭蘭走在前面，我自在后面。我正想怎樣才能把書給我他，她忽然轉(zhuǎn)過身來對我說：那天是我不對，我不應(yīng)該那樣做。說著她從書本拿出兩本故事書，對我說：你喜歡就送你一本吧！

　　我們兩個每人都拿著兩本故事書，激動得留下了眼淚。

書，朋友作文3

　　我從小就不喜歡讀書，因為媽媽經(jīng)常給我念故事，看書太費眼，所以我就喜歡聽故事。

　　有一次，我又叫媽媽帶我去玩，媽媽便耐心的教導(dǎo)我：“曦曦，你也不小了，字也認(rèn)的差不多了，應(yīng)該多讀讀書，這樣就會豐富你的知識，不要再天天想著玩，高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。你可一定要好好讀書呀！”我被老媽的話說服了，但是還是不情愿的拿起了一本《安徒生童話》讀了起來，我翻起書的第一頁，講的是《海的女兒》，看著看著，我就被海的女兒對王子的真誠以及被海的女兒的命運感慨、傷心，書便深深的'吸引我了。

　　到了中午吃飯，這時，丑小鴨被嘲笑、被嫌棄，我正被丑小鴨的遭遇傷心�！俺燥埩�。”媽媽的一嗓子把我從丑小鴨的遭遇里拉了出來，我便不耐煩的叫：“好！再等一會兒，再等一會兒！”大概過去了很久，媽媽氣憤的從廚房里走進皺著眉頭，等到書房看到我在讀書立刻不皺眉了，但仍然面露兇色的對我吼：“別讀了，趕快來吃飯！”于是我?guī)е鴷�走到飯前。丑小鴨來到湖邊傷心的哭著，我邊看邊吃，看到激動人心的時刻，然后猛吃了幾口飯菜，又抱著書去書房了。

　　看，我就是一個從“書癡”到“書蟲”的人，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。書真是全世界的營養(yǎng)品！

書，朋友作文4

　　書是什么？是人類知識的寶庫，是人類進步的階梯。書如綻開的玫瑰，散發(fā)著迷人的芳香；書如多彩的`顏料盒，為你帶來了各種顏色，因此書是我最真摯的朋友。

　　書蟲

　　每當(dāng)正午時分，我放學(xué)到家之時，便把書包一扔，立即沖進書房，鎖上房門，開始飛快地尋找“目標(biāo)”，不一會兒，一本書，二本書，三本書……便都摞在了我的面前，隨即我便開始閱覽。當(dāng)窗外落滿繁星，老爸那急促的催飯聲便早已不耐煩地響起了，但我可不想這么快就丟下我的朋友，于是故作聰明，開始大聲的讀起《論語》來，“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，……”爸爸聽到這聲音之后，便也只好無奈地離開，我偶然聽到爸爸這樣的一句話“這孩子真是條書蟲呀！”

　　書呆子

　　又是一個陽光明媚的上午，我搬起板凳坐在房外看著書同，不久一只小白貓向我爬了過來，眼看就要爬到了我的腿上，但我絲毫未察覺到，它生氣了，只見它的爪子在地上劃了兩下，一下跳到了我的腿上，并用它那鋒利的爪子撓著我，但我仍未察覺，忽然那貓“喵”的一聲逃走了，恰巧我的一本書正好也看完了，這時我才發(fā)現(xiàn)媽媽不知不覺的已站在了我的眼前，并對我說：“這孩子真是個書呆子！”

　　書博士

　　自打小以來，每次我看書之時，姐姐便會跑來看著，并且不住地稱贊我，不僅如此，她還向爸媽進言，夸我愛看書，就像個博士，但適得其反，爸爸不但未夸我和姐姐，反而把我和姐姐給訓(xùn)了一頓，但老姐還是跟我是死黨。我愿意讓我的好朋友——書籍帶我穿梭時空，走遍各個角落，了解古往今來，我也將做一個活到老、學(xué)到老的人，只因為書是我的朋友。

書，朋友作文5

　　蘇聯(lián)作家高爾基也曾說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！睍�是人類的精神食糧。在書海中暢游，如同脫胎換骨一般，身體里充滿了知識，讓我充滿自信，我很喜歡這種感覺。因此，自幼我便與書結(jié)下了不解之緣。

　　從小父母就天天給我講故事，陪我閱讀。直到一年級，我便開始獨自閱讀書本，《三毛流浪記》開啟了我的閱讀興趣，我發(fā)現(xiàn)書上的故事是如此的精彩，我便一遍又一遍地閱讀《三毛流浪記》，從一開始的囫圇吞棗到后來的浮想聯(lián)翩；從一開始的不求甚解，到后來背的滾瓜爛熟。一直到二年級，每當(dāng)我看完一篇小故事，我都會浮想聯(lián)翩，在腦子里把這個故事繼續(xù)編下去。后來，我不滿足只看一般的圖畫書了，《哈利波特》、《西游記》等我都看。

　　陳壽曾經(jīng)說過：“一日無書，百事荒蕪�！睂ξ襾碚f，書是我的催眠曲，每天晚上睡前，我都要看十幾分鐘。

　　記得有一次連續(xù)幾天我都失眠了，可不知道為什么？每當(dāng)我坐起來打開書，看上十多分鐘，我再躺下，就能很快進入夢鄉(xiāng)。后來我仔細想了想，可能是我沒有特殊的“催眠曲”陪伴吧！

　　還有一次，我的讀書“癮”又發(fā)作了，感覺渾身不舒服，我便要求媽媽帶我去書店，到了書店，我拿起一本校園小說津津有味地看了起來，一看起書來，我就像“與世隔絕”，不管周圍有多吵，我的'耳根里也是如此清靜。以至于媽媽叫我回家，我也沒聽見。在回家的路上，我還在回味書中的故事，我的心里還牽掛著書中各種人物的命運。

　　是書，讓我的生活更加精彩；是書，讓我增長了知識；是書，讓我在學(xué)習(xí)中慢慢長大；是書，將改變我的一生。書是我的好朋友。

書，朋友作文6

　　小鳥的伙伴是天空，蜜蜂的伙伴是花朵，而我的伙伴是書籍。書籍是人類進步的階梯，是它把我?guī)нM了一個美麗的`世界，是它帶給我們無數(shù)知識。

　　小時候，我還沒上學(xué)，但我已經(jīng)與書開始打交道了。還記得我接觸的第一本書是《成語故事》，自己讀不懂，便讓媽媽讀給我聽，而每次聽完，我就感覺像吃了一頓大餐一樣。

　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)上小學(xué)了，三四年級時，老師開始安排我們讀更多的書籍，我陸陸續(xù)續(xù)地開始讀了《水滸傳》、《三國演義》除此之外，我平時還喜歡鉆研一些關(guān)于航天知識的書籍。而因為讀書，也發(fā)生過許許多多的趣事。

　　讓我印象深刻的是有一次，我正在津津有味地看一本關(guān)于介紹航天大學(xué)的書，看得正入迷，媽媽走了過來說：去睡覺了，明天還得早起上學(xué)呢！我央求媽媽讓我還看一會，沒想到媽媽罵了我一頓，我只好乖乖地去睡覺了。不過趁媽媽不注意，我把書藏在外衣里，偷偷將書帶到了臥室。看我躺倒在床上，媽媽幫我關(guān)了燈就走了出去。

　　外面終于安靜了下來，我從枕頭下拿出手電筒，小心翼翼地翻到我原先看到的那一頁，如饑似渴地讀著。我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味！快樂的是終于可以安靜地看書了，而懼怕，則是擔(dān)心爸爸媽媽會不會隨時走進來，把我的書沒收掉。不一會兒，我聽到外面?zhèn)鱽磬徉岬哪_步聲，越來越近。我立刻把手電筒關(guān)掉藏在被子里，把書合上，兩只眼睛閉得緊緊的，我緊張到不敢呼吸，心里想：是不是被他們發(fā)現(xiàn)了？會不會沒收我的書？后來腳步聲又遠了，我才放下心來，原來是虛驚一場！

　　雖然書有時會給我?guī)�來緊張的滋味，但我永遠會把它當(dāng)好朋友，讓它陪伴我的終身。

書，朋友作文7

　　書籍是人類進步的階梯。

　　回眸處，是一段五彩繽紛的時光，天空一樣蔚藍，大地一樣碧綠。那是一段回味無窮的少年時光，沉浸于閱讀的時光。

　　唐詩，宋詞，《駱駝祥子》《追風(fēng)箏的人》，魯迅，老舍，是那些美妙的書香將我的童年時光浸染，浸染得有了深刻的意味。每當(dāng)回憶起，內(nèi)心充滿感激，感激文字，感激書本。

　　猶記當(dāng)年讀宋詞。讀岳飛，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。讀得我熱血沸騰，心中也有了萬丈豪情。讀蘇軾，“不應(yīng)有恨，何事長向別時圓”。那時，我考試失意，望著月，月面向我，十分圓，似乎在嘲笑我似的。那時，我一下子便體會了詩人的內(nèi)心。

　　當(dāng)年讀《追風(fēng)箏的人》可真是愛不釋手。飯也不吃，覺也不睡，看到12點才被“逼”上床睡覺。等別人睡著后，又打著手電在被子中看。讀到了哈桑被殺害，我悲痛不已，什么都顧不上了，扔開書，趴在桌子上哭。還有一次，讀到阿米爾父親去世時，我倒沒有大哭，卻小聲啜泣了許久，心上也悶悶沉痛了許久。

　　后來又看《駱駝祥子》。第一遍看是一笑而過，第二遍還是隨隨便便看看，第三遍卻來了個180度大拐彎。在那個時候，難道像祥子那樣最低階層的車夫一定活不下去嗎？那時，社會上就是弱肉強食的`嗎？后來，我發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)時，這些問題都只能殘忍地回答一個“是”。被當(dāng)時的社會所迫，祥子那種人，終會成為人不人鬼不鬼的人。

　　現(xiàn)在，再翻起舊書本，忽有一種說不出的滋味，仿佛回到童年。魯迅，老舍……我仿佛在漫長的人生道路中，在厚厚的白雪中，看到了郁郁蔥蔥的樹，看到了枝頭那一朵無比鮮艷的花。

　　終有一天你會明白，你讀過的書，走過的路，見過的人，經(jīng)過的事，藏在你的氣質(zhì)里，最終都會成為你的靈與魂。

書，朋友作文8

　　讀書，是一件我們必不可少且津津樂道的泱泱樂事。我與書在小時候就成了好朋友，從我牙牙學(xué)語時讀的帶有拼音的圖畫卡片到我一兩歲時帶有“爸爸”“媽媽”等詞語詞語卡片；從我小時候每天晚上睡前都要媽媽讓我看的帶有精美圖片的《一千零一夜》、《睡前故事》；到我六七歲的時候爸爸媽媽帶我去書店、書屋、書攤看的《格林童話》、《安徒生童話》直至我現(xiàn)在閱讀的多種同步作文。

　　我小時候曾在新疆的`首府-------烏魯木齊呆過幾年，那幾年是我在小學(xué)生涯中最難忘的幾年，。烏魯木齊有一個圖書城。那里的兒童書籍多的不可計數(shù)，上至《十萬個為什么》，下至帶拼音的幼兒識字卡片。是什么書都有，簡直一應(yīng)俱全。所以，每個星期六星期天我必定會去那里。有一次，我早上和爸爸媽媽一起去了那里，他們看了一會兒便回家去了，我呢，則從上午一直看到了下午，在那里，我瀏覽在書的海洋，貪婪且永無止盡似的閱讀著，仿佛其他的一切的不重要了，我沉迷在那一本本書中的字里行間里。當(dāng)我回過神來的時候，我的肚子早已經(jīng)“抗議”了。我直起身子，伸了個懶腰。轉(zhuǎn)過去時，看見了微笑著的父母。我看見父母的時候流露出了我吃驚的神色。向他們道歉，但是我的父親并沒有責(zé)怪我，只是拉起我的手，和母親迎著黃昏的余輝一起回了家。從此，我就再也離不開書了。我在讀書、享受樂趣的同時，也在充實著我那貪婪的大腦。讀書，已經(jīng)成了我生命中不可或缺的一部分。我的作文成績也如雨后春筍般節(jié)節(jié)高升。當(dāng)然，這都是書本的饋贈。讀書，真是一大樂事！

書，朋友作文9

　　“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。近代書畫家李若禪的詩句明確地指出了讀書的重要性。同樣，我也很愛讀書。愛到孜孜不倦、愛到廢寢忘食、愛到百讀不厭、愛到手不釋卷。

　　小時候，和別的小朋友一樣，我也喜歡聽故事。于是每天我就纏著媽媽給我講。因為熟能生巧，聽得多了，自然也就能背下來。于是每天我反過來追著媽媽要給她講故事。但自從我識了字，媽媽就給我買純文字版的書，而我呢，就每天聚精會神地捧著書，在書的海洋里如饑似渴地遨游。

　　慢慢地，故事書已經(jīng)滿足不了我的需求了。我又開始接受一些新的書籍：比如《小王子》、《悲慘的世界》、《基督山白爵》、《吹牛大王歷險記》、《海底兩萬里》、《格蘭特船長的女兒》等。

　　漸漸地，書已經(jīng)成了我密不可分的朋友。

　　有一次，媽媽外出辦事。天氣預(yù)報說今天有可能下雨，于是媽媽給我交待了一件事：一會兒如果下雨，就把陽臺上的衣服收進屋子。我一口答應(yīng)。

　　當(dāng)時，我正在看書。書里的情節(jié)讓我身臨其境，于是我很快就把媽媽的吩咐忘得一干二凈。

　　不久，下雨了。先是那淅淅瀝瀝的小雨。之后，天空有變得灰沉沉的，烏云密布，一場狂風(fēng)暴雨來臨了，閃電盡情地跳著舞，雷公打鼓的聲音震耳欲聾。

　　大約三個小時后，風(fēng)停了，雨住了。一片明亮的天地展現(xiàn)在眼前。

　　“侯朋君，你怎么搞的.？”媽媽的獅吼聲把我從書中猛然驚醒。一抬頭，媽媽正拎著濕淋淋的衣服怒氣沖沖地站在我面前！

　　我恍然大悟，原來是看書看得太入迷了，忘記了媽媽交辦的事情！

　　書就像是一位無聲的老師，它教會了我許多知識，我會永遠陪伴著它！

書，朋友作文10

　　我有一個非常好的朋友，它是我從小到大的陪伴，我?guī)缀跽�天都離不開它。那就是我的好朋友――書。

　　有一次，我正在看四大名著中的三國演義，看書非常癡迷，無論媽媽怎么叫都不能把我從書的海洋里拉回來。等媽媽出了我的房間，我還沉浸在書的海洋里，我模模糊糊的拿起一個掃帚，我模仿著三國演義中“三英大戰(zhàn)呂布”中的關(guān)羽，拿起掃帚就往下砍，我感覺我穿越了時空，和劉備、張飛大戰(zhàn)呂布，媽媽看到我的樣，驚訝的半天都說不出來話。漸漸地，我停了下來，看到媽媽站在我的面前，我害羞的`低下了頭。

　　我遨游在書的海洋里，學(xué)習(xí)各種各樣的知識，讓我的生活變得豐富多彩。

　　上幼兒園的時候，晚上睡覺，我總是讓媽媽給我講故事，聽著聽著，我就慢慢的睡著了。等老師上課的時候，老師就讓我們講故事，同學(xué)們都踴躍發(fā)言，我也舉了手，老師讓我上臺講故事。講完了故事，老師正在因為我認(rèn)識這么多字而感到驚訝的時候，才發(fā)現(xiàn)我拿反了故事書，原來我已經(jīng)“聽讀成誦”了。

　　每當(dāng)有一本好書在我手里，我流露的感情總是那么豐富多彩�？吹礁腥说那楣�(jié)，就情不自禁的滴下了眼淚；看到搞笑的地方，我就會哈哈大笑；看到精彩的地方，我就會反復(fù)誦讀。

　　書，給我們童年留下了美好的時光；書，讓我們有了豐富的知識。只要我們認(rèn)真讀書，就知道了讀書的魅力。

書，朋友作文11

　　讓我們在課外的海洋中遨游，讓我們沖破學(xué)習(xí)時的煩惱，讓我們在床上呵呵的笑兩聲，這就是我們的朋友——書。

　　書是一本隨身攜帶的資料庫，在亞馬遜森林里面，一支探險隊伍發(fā)現(xiàn)了一種新的植物，他隨身攜帶了一本動植物大全，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了這一種自認(rèn)為是新品種的樹。書還可以讓我們在煩惱的時候快樂一下，比如漫畫書，里面生動有趣的圖畫，可愛的人物，加上幽默的對話，可以讓我們在無聊的時候開心一下。

　　小時候我看的書就很多了，但是基本都是漫畫書。什么《老夫子》呀，什么《豌豆》了，還有我最喜歡看的漫畫書《漫畫派對》。小時候隨便從我的書櫥里面抽出來本書，就可以讓你笑一陣子，因為里面的科普類圖書真是太少太少了，不管你怎么抽，必須抽上四次以上才能抽到一本科普類圖書。

　　我慢慢的長大了，書櫥里面的漫畫書越來越少了，都換成了《意林》、《長襪子皮皮》……但是我長大了也挺喜歡看著一些知識類圖書了，因為他是我們老師手中的甘露，一滴一滴的滴在我們的身上。

　　課外的`生活非常的奇妙，我喜歡故事中的主人公跌蕩起伏的故事場景，我喜歡課外書中獨自擁有的一種香氣。他帶領(lǐng)我們來到另外一個世界，是一個課外書的世界，小時候的奧特曼變成了讀者，小時候的老夫子也變成了青年文摘。

　　課外書豐富了我們的課外知識，也增加了我們課堂上的舉手量，課外書這么一個普普通通的名詞，讓我們感受到了一種非凡的吸引力。他是一個不會說話的老師，這是老師手中的一滴甘露。

　　因為有你，快樂無比！書，讓我們繼續(xù)做伙伴吧！

書，朋友作文12

　　我有一個好朋友---書。它長相普通，四四方方，有時候比字典胖，有時候和幾張紙一樣瘦。說起它的性格呀，那就只能用變化莫測來形容了：一會兒令人激動振奮，一會兒又悲痛欲絕，一會兒令人驚訝不已，一會兒又興高采烈。

　　小時候，我住外婆家。媽媽周末回來時，總會帶回來幾本幼兒畫報。白天，我無聊的時候，會翻翻這些花花綠綠的圖畫，猜猜這些畫上的東西到底是什么？就是這樣，我和書打起了招呼：“你好！你是誰？”“你好！我是書�！�

　　讀幼兒園的時候，我來到了寧波。家里有一個大書柜，里面滿滿當(dāng)當(dāng)都是書。每天晚上，媽媽都會從書架里抽出一本，給我讀里面的故事，從白雪公主到美人魚，從南極到北極，從古代到現(xiàn)代，各種各樣的故事深深地吸引了我�？上�，媽媽常常讀到一半的.時候，我就睡著了。于是，白天我就打開那本書，根據(jù)五顏六色的圖畫來猜后面的內(nèi)容。就這樣，我和書開始了接觸：“書，你愿意和我交朋友嗎？”“等等、再等等。”

　　上小學(xué)，我開始認(rèn)字了。媽媽帶我去了江東區(qū)圖書館。一走進大門，滿眼都是一排排書架，擺放著成千上萬本書，好像進入了書的海洋。我一會兒拿起《冰雪奇緣》，一會兒又捧著《山海經(jīng)》不肯放，我沉醉在這些光怪陸離、妙不可言的故事里，不由地愛上了書，還在心里有了一個小小夢想：我要讀遍江東區(qū)圖書館的所有書。

　　晚上，我戀戀不舍地離開了圖書館�；氐郊�，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在夢中，書對我說：“葉思妤，你可以正式成為我的好朋友了！”看，我的朋友就是如此傲嬌，你是否也和它交上朋友了？

書，朋友作文13

　　書，是精神之糧，也是我們一生中不可缺少的伴侶。

　　我愛讀書，像蜂蝶愛花叢，像魚兒離不開水。打上幼兒園時，媽媽就給我買了《識字王國》、《小狗波比》.....等注音圖書。 跨進了小學(xué)的大門，媽媽又給我買了《小故事大道理》、《成語故事》等注音圖書與小朋友換書。后來，三四年級了，漸漸有了思想，能夠?qū)懗鲎约旱淖x書感受了，我便擁有了《狼王夢》、《混血豹王》、《青銅葵花》......《狼王夢》讓我明白無論做什么事都要堅持;《青銅葵花》讓我感到雖不是親兄妹，但都關(guān)愛對方......

　　一回到家，我放下書包，急忙拿出書，像只饑餓的小老鼠，貪婪地品味這香甜的“美餐”。讀了《混血豹王》，讓我深深地感受到了主人公白眉兒的那份做領(lǐng)導(dǎo)、做父親的責(zé)任感，它永遠不會忘記兔嘴對它的恩;為了救自己和大家的孩子，它不惜一切代價去挽救，用自己寶貴的生命去換回那些小豹仔，最后被獵人殺死在冰冷的.山谷里。我贊揚它勇于去面對、去維護的那份信念，敬佩它“冷視”被同伴拋棄，堅持自己的想法，直到臨死的那一瞬間，也忠心耿耿。

　　記得有一次，晚上十點多我還在小屋中看書，媽媽催了N遍，可我像沒事人一樣，媽媽一把把書奪走，我急了，向媽媽保證，馬上關(guān)燈睡覺，媽媽這才把書還給我。

　　書是開啟知識大門的鑰匙，是通向知識大門的道路。我愛讀書，書是智慧的源泉，在書中，我明白了幸福要靠勞動所得;人類的祖先是什么樣子的，這些問題總能從書中得到滿意的答案.......

　　同學(xué)們，熱愛讀書吧！書會給我們帶來無比的智慧和哲理，書是人們饑餓時最好的美餐。

書，朋友作文14

　　假如書是海洋，那么我就是一條小魚，在書的海洋里自由地遨游；假如書是森林，那么我就是一只小鹿，在書的森林中快樂地奔跑；假如書是天空，那么我就是一只小鳥，在書的天空中盡情地飛翔……

　　我愛讀書，每當(dāng)我看到什么好書的時候，我都會對他們?nèi)绨V如醉。

　　前幾天，我向同學(xué)借了一本非常喜愛的科普童話——《查理九世》。下午一放學(xué)，我就急匆匆地跑回家，立刻放下書包，迅速拿出這本書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我特別開心，但又有些害怕。書中的一個個探險故事讓我沉醉，讓我快樂，可我又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。我的心�。∠裥“淄靡粯颖谋闹碧�。不知不覺中，天色漸漸暗了下來。爸爸回來的腳步聲把我從精彩的故事情節(jié)中驚醒，我才猛然發(fā)現(xiàn)忘了做作業(yè)，結(jié)果被爸爸狠狠地批評了一頓。

　　我愛讀書，也愛惜書。每當(dāng)開學(xué)，發(fā)新書后，我總會用自己微薄的零花錢去買一些漂亮的`書套，把新書一本一本地包起來。每當(dāng)有同學(xué)向我借書時，我總會一而再，再而三地叮囑他，不要把書角弄折了，不要在吃飯時看書，不然會把書弄臟的……

　　書是我最親密的朋友，在我傷心的時候，是書讓我忘了傷心；在我快樂的時候，是書與我一起分享；在我沖動的時候，是書教我冷靜。它給我知識，給我力量。今天我在書山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。書我想對你說：“我愛你！”

書，朋友作文15

　　書，是知識的海洋，而我就是在水里游行的小魚；書，是寬闊的天空，而我就是在那天空中自由自在飛翔的小鳥；書，更是我形影不離的'好朋友。

　　每天清晨，我都會拿起書本朗讀，瑯瑯的讀書聲便是我和這位好朋友清晨問候。

　　閑暇時光，我時常會牽著這位好朋友的“雙手”，跟隨他走進千奇百怪的動物世界、植物世界，跟隨他漫游世界各地游賞各地風(fēng)情，跟隨他走近古今名人，和他們對話交流……有他的陪伴，我一點都不寂寞，時而開懷大笑，時而點頭稱贊，時而陷入沉思……

　　自從有了書朋友，我再也不害怕一個人睡覺了，也不再纏著媽媽給我講睡前故事了。我喜歡坐在被窩里，輕輕捧著他，或低吟或默讀，享受有他陪伴的愉快睡前時光。直到夜深人靜，才依依不舍告別這位好朋友，讓他靜靜躺在我枕邊陪伴我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。在夢里我又會和他相遇，盡情地遨游……

　　其中，我最喜歡的“朋友”可就是《唐詩三百首》和《宋詞三百首》了，蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”使我明白了自古以來事物并非十全十美，我應(yīng)該查漏補缺，改正自己的缺點。《長歌行》中的“少壯不努力，老大徒傷悲”，時時刻刻提醒我少年健壯的時候如果不努力學(xué)習(xí)，那么等老了再后悔也沒有用了。李白《將進酒》中的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，在成長的道路上時常激勵著我，讓我自信地面對困難挫折。

　　啊，書，你靜靜陪伴卻讓我增長見識，你默默無語卻讓我領(lǐng)悟人生哲理，我愛我的好朋友——書！

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