我的學霸朋友作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的學霸朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的學霸朋友作文1

　　我有很多朋友，麻東清是我眾多朋友之一。她有一頭烏黑的濃發(fā)，一對小船似的眉毛，下面鑲嵌著一雙炯炯有神有神的眼睛，高鼻梁，櫻桃小嘴，一雙圓圓的耳朵，像我愛吃的薯片，她中等個子。她是我們的“學霸”，我好嫉妒她那聰明的腦子呀。

　　記得有一次，一道數學題難住了我，我左思右想抓耳撓腮，怎么也想不出來。麻東清看見我這么焦急，走過來問我：“怎么了，遇到難題了？要我?guī)兔�嗎？”我不好意思地說：“對，你給我講講吧�！彼�認真地、耐心地給我講解。聽了她的方法，我頓時感覺這題還蠻簡單的.。她不愧是“學霸”。

　　雖然她是“學霸”，但是她跑步不怎么快，以此，發(fā)生了下面的這件事。

　　星期三的體育課上，我們舉行了跑步比賽。男生女生各分一組，輪到女生跑了，老師一聲令下，“預備，開始”。男生們喊到：“加油！加油！”到達終點時，麻東清排在了后面。她頓時傷心地哭了起來。我們大伙跑過去異口同聲地說：“別哭了，這只是一次小測試而已�！�

　　這就是我的學霸朋友。尺有所短，寸有所長，學霸也是有缺點的。

我的學霸朋友作文2

　　他是一個帥氣的男生，個頭中等，皮膚偏黑，一頭烏黑光亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，好似兩顆黑寶石，高挺的鼻子的下面有一張櫻桃小嘴，別看他嘴巴小，他可能說了。每次下課，他就打開了話匣子，嘰里呱啦說個不停，聽得我耳朵都起繭子了。

　　他是一個聰明的男孩。同學們都叫他“學霸”。記得有一次，數學老師出了一道奧數題，我們一看就傻眼了，有的直接放棄，有的焦頭爛額，有的……看著我們的樣子，數學老師說：“可以和別的同學一起討論�！蔽衣犃�，趕緊向“學霸”發(fā)出了“求救信號”，“學霸”不愧是“學霸”，一會兒就解出來了，還告訴了我解題過程呢。這時，數學老師問大家：“討論出來了嗎？”同學們聽了紛紛搖頭，只有“學霸”舉起了手臂。聽完他的`講解，同學們都向他投去了敬佩的目光，我也不例外。

　　他還是一個膽大的男孩。記得有一次，我們班上不知從哪飛進來一只蜜蜂，全班同學都嚇得哇哇大叫起來。只有他拿起幾張餐巾紙，把蜜蜂抓住，面不改色地將它扔進了垃圾桶里。

　　聽了我的介紹，你知道他是誰了嗎？沒錯，他就是我們班的“學霸”——鞏晨熙。

我的學霸朋友作文3

　　我和朋友是在冬日里的一個清晨認識的。我背著書包默默地走在上學的路上，晨跑的朋友從我身后經過，穿著黑色的運動服，跑起來時帶著風的聲音。她的腳邊還跟著一只哈士奇，撒著丫子狂歡。這畫面和諧得讓我忍不住笑出聲來，卻引得朋友回過頭來。我這才看清她的眉眼，在彌漫著白霧的晨曦里淡得好像要化成朝露。朋友漾開的笑容像是天上的太陽，讓我感到溫暖無比。

　　直到在學校圖書館遇見，我直夸她長得好看精致，還她說我這個人挺可愛的。我們特意留下了對方的聯系方式。慢慢相處，才知道她居然是學霸中的學霸，已經開始學習初中的課程。我隔著圖書館透明又干凈的玻璃，看著外面周身沐浴在陽光里，仰著頭將學校告示仔仔細細貼好的'她，才終于發(fā)現，原來她是遙不可及的富士山，而我甘愿成為她腳下潺潺的雪水。

　　我想要和她一起考到市里最好的初中，卻還是只敢將想法藏在肚子里，我害怕告訴她后，我萬一再沒有考上最好的初中，那就太尷尬了。她愛干凈，一天洗三遍頭，即使我們的成績相距甚遠，我也會努力成為她最優(yōu)秀的朋友。

我的學霸朋友作文4

　　她是我的好朋友，也是我的同學，兩道濃眉下長著一雙炯炯有神的眼睛，一張粉紅色的櫻桃小嘴，說起話來，柔聲細語，十分可愛。她勤奮好學，愛好廣泛，尤其對民族樂器—古箏非常癡迷，今天我就來介紹一下吧。

　　別看她長得文文弱弱的，平時不怎么說話，但是一提到古箏，她就會眉飛色舞，每次學校開展文娛活動，都少不了她的身影。去年學校舉行器樂演奏比賽，她通過自己的精彩表演，取得了優(yōu)異的`成績，我真替她感到高興。

　　她對待任何事情都非常認真，在學習上，非�？炭啵�每次遇到難題總是會“打破砂鍋問到底”，直到把題目弄懂才肯罷休，我每次遇到難題，想她請教時，她能仔細耐心地講解，我真為有這么個好朋友感到高興。

　　“成績的取得不是天上掉下來的，必須要通過自己的勤奮去爭取�！边@是她常常掛在嘴邊的話，是的，世界上哪有什么天才？俗話說，“天才出于勤奮”，所有成績、榮譽的取得，都需要我們通過不斷地練習、堅持不懈的努力才能獲得成功，在她身上我學到了“勤能補拙是良訓”的道理。說了這么多，你們一定想知道她叫什么，那我就自豪地告訴你們，她就是我的摯友—孟勤敏。

我的學霸朋友作文5

　　“年年戰(zhàn)骨埋荒外”的下一句是什么？

　　“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意�！睂Σ粚Γ�

　　作為學霸的吳涵清對答如流。

　　從六年級到初一這段做同學的時間里，我對她佩服至極。她一直鉆研學習，有如在探索地球。她仰之彌高，鉆之彌堅，從不留下學習中的一點兒疑惑，她想吃盡、消化盡我們所有的學科。

　　她目光炯炯，穩(wěn)健的走好每一小步，實現每個目標。從六年級起，她一直是班中第一名，升入初中后，她從第二名又努力到了第一名。

　　她在學習時目不窺園，足不下樓，兀兀窮年。她幾乎不玩手機，就算看，也只是查閱資料而已。她的書桌擺放整齊，從不曾零亂。

　　她夜間很晚才入睡，為了學習，她惜寸陰、分陰。只有深宵燈火是她的伴侶，在她看來沒有什么比學習還快樂的'事了。

　　她每次都是第一名，當別人在贊嘆、夸獎她的時刻，她已經開始學習新的內容、新的知識了。對待學習她潛心貫注，心會神凝，自然也成了家長口中“別人家的孩子”，但她從不驕傲，她簡樸，誠實，只是踏實的走好自己的每一步。

　　她，是說的巨人，更是行的榜樣。

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