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人生的轉(zhuǎn)折作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的人生的轉(zhuǎn)折作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的轉(zhuǎn)折作文1
時間可真快，六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了，即將進入中學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識而選擇一所中學(xué)更是人生中的一大轉(zhuǎn)折點，今天我們這些即將畢業(yè)的六年級同學(xué)們，一起乘車去了寅寺鎮(zhèn)中學(xué)，對自己七年級，八年級，九年級的所在地有了進一步的了解。
我們乘車進入中學(xué)，首先映入眼簾的'平坦寬廣的大操場，以后的體育課應(yīng)該是在這里度過吧，少不了跑步了，所以要好好鍛煉身體，下車后我看到了好多好多的六年級同學(xué)，原來，是全鎮(zhèn)的六年級同學(xué)一起來參觀呀。我們一直向后老看到了貼有紅色何灣小學(xué)的桌子，排著隊走到那張桌子的后面，等到所有隊伍都來齊了，老師便帶著我們參觀寅寺中學(xué)，參觀時我看到了各種不同的教室，有舞蹈室，音樂室，繪畫室，危機室等等，在一條走廊上，還有很多很多漂亮的畫，其中一張畫著一只大老虎，栩栩如生，還有以不同方法書寫的毛筆字，同學(xué)們走過不約而同的贊嘆，這些字就像真的書法家寫的一樣，讓我們飽了眼福，到吃飯的時間了，我們又排著隊去了飯廳，飯食很豐盛，一個桌上有八個雞腿，八個饅頭，一盆菜，一盆湯，離得近的人便幫忙舀湯，盛菜，結(jié)果菜和湯的人便開始吃了，吃完后，又把所有盤子剩的，骨頭，菜湯倒在一個菜盤里，所有的菜盤摞在一起，碗也是摞在一起，把東西收拾好，便坐在那里等著老師發(fā)令，有幾個老師一直看著我們吃，時不時的吹響口哨，不許我們說話，不許離開座位，初中的制度真嚴格，老師說讓我們走，我們才敢走，走出飯廳，排好隊，我們便上回學(xué)校了，開學(xué)后又將來到這里，我向這里的樹木再見，期待下一次的見面，下一次見面我就是中學(xué)生了，在小學(xué)階段要畫一個完美的句號，好好復(fù)習(xí)，取得一個好成績。更好的面對初中的生活。
人生的轉(zhuǎn)折作文2
家人的關(guān)愛如涓涓細流，流淌在我們的心間，有時又像洶涌澎湃的大海，海浪一波又一波吞噬著沙灘和岸邊的巖石，而我就是那犯了錯誤的巖石，承受著洶涌的海浪，讓我在錯誤中找到轉(zhuǎn)折的地方，改變了人生的軌跡，走上了人生正確的道路。
記得那是我五歲那年，是一次期中考試后的家長會，我才考了69分，只差一點點就不及格了。那一次是爺爺給我開的家長會，在家長會上，他緊閉著雙眼，眉頭緊皺，拳頭緊緊的握在了一起。當(dāng)時坐在下面的我心中不免有些緊張。因為每當(dāng)這個時候的爺爺不是以前那么慈祥和藹的，而是嚴厲的，甚至可以用可怕來形容。果真回到家，一頓如暴風(fēng)雨般的批評，隨之而來。沒有任何提前到來的預(yù)兆，跟沒有提前預(yù)防的措施。我乖乖的站在爺爺?shù)拿媲敖邮芩呐u，但是爺爺卻還是氣不過，拿起院子里的一根棍子，不到一米的長度，直徑也就一厘米左右，但是從我的身上掄下來，卻是鉆心的痛。一下，兩下……，不知掄了我多少下？身上好痛，好痛，會到家后，媽媽幫我脫掉衣服，一道一道的`紫紅色痕跡，縱橫交錯在我的后背上。那是不止是身上痛，心上也很痛。我不相信，從小就寵愛我的爺爺會對我下這么重的手，更不相信只是因為一份成績而毀壞了我對爺爺所有的信任。從此以后，我再去爺爺家，爺爺不是以笑臉相迎，甚至搭理都不搭理我，總是說認真上課了嗎？作業(yè)寫完了沒，有沒有預(yù)習(xí)新課，有沒有復(fù)習(xí)？以前的寵愛變得無影無蹤了。從那天開始，我，要實現(xiàn)爺爺?shù)男脑�，開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。虛心好學(xué)，認真檢查，多讀書，已經(jīng)是我學(xué)習(xí)當(dāng)中的目標(biāo)。終于再一次的考試我取得雙百的好成績，那一次爺爺笑得很高興。而從每一次挨打后養(yǎng)成的習(xí)慣，再也改不掉，現(xiàn)在的成績雖說沒有以前好，但是也沒有考過不及格。
那一次是人生當(dāng)中的轉(zhuǎn)折點，卻也是讓我意識到家人的關(guān)愛，不能只是寵愛應(yīng)該還有批評。它是我記憶當(dāng)中永遠忘不掉的一次。
人生的轉(zhuǎn)折作文3
天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷。青春的誓言拋了，散到人間，成了撒旦的魔杖，在輕盈揮舞的那一刻，我的青春與夢想被定格在圓內(nèi)，等待著掙脫與奔放。
青春
十八歲的我會去讀安如意，靜靜地觀看她的《陌上花開緩緩歸》，去品易中天，感受他的睿智與風(fēng)趣，用另一種方式去接引浩瀚的歷史。十八歲，滿懷憧憬的年齡，卻不是想象中的滿月斑斕。在那條等待的路上，負載的是父母的期望與“三點一線”的枯燥乏味。跳躍的青春在此時定格、靜止，化作條條悲愴的音符，等待也似潘多拉的盒子打開，慢慢沉淪……十八歲是一個渡口，失去了很多單純的愿望，心里多了些惆悵，似乎要選擇什么但又很被動。
但在這漫漫征程中，我不會孤獨，與同道者一起跋涉，與相愛者攜手走過，我還怕什么呢！我只想說：放馬過來吧，我無所畏懼！
未來
伴著失眠的黑夜，帶著塔羅牌卜出的人生，看天空尋找答案，不經(jīng)意間，歸巢的鳥雀滑過天際，留下消逝的拖痕，一種無與倫比的絢麗從天而降。封閉的圓為我的未來敞開，我的十八歲正為高考奮斗著，負荷著青春的夢想，承載著父母的心愿，我收斂了所有的狂放與奔烈，努力奮進，風(fēng)雨兼程，蹁躚獨行。期待是一種色彩，期盼的'未來，還會充滿著神秘與大片的空白嗎？想象著在我二十歲時，收拾一切燦爛的時候，把孤單還給昨天，把微笑留給自己，讓青春為之奮斗的歷程永遠定格在那成長的路上。
十八歲，人生的轉(zhuǎn)折點，青春的熱血需要揮灑，無論是非成敗，唯有歷經(jīng)痛苦的洗禮，才有永恒的美麗，唯有體會了痛徹心扉的磨難，才有那一個夏季的翩然起舞，就讓這一切定格，等待破繭化蝶。
人生的轉(zhuǎn)折作文4
時光如梭，恍惚間，已從小學(xué)一步一步的走向了初三。站在人生路上的第一個岔路上，我卻不由得駐足深思。初三，是啊，已經(jīng)初三了呢。暮然見回首過往，看看我所走過的路，今后的路，我將何去何從？
初三了，意味著什么？
現(xiàn)在的我，每天看著同學(xué)們在努力的`奮斗，心中一片茫然。不知道自己該干什么，什么都不想做。上課，都在認真聽講，唯獨我，卻又失了神。我不清楚自己在想什么，永遠都不知道自己該干什么。
現(xiàn)在的我，每天都在聽身邊的人勸我，有些道理，我也很明白�？墒�，不知道為什么，我不能夠做到。我明知道上課要認真聽講，可我就是做不到。我當(dāng)然也非常清楚初三這一年對于我來說有多重要 。
聽身邊的人說的越多，我就更茫然。我茫然，我為什么就是克制不了自己，我茫然，我為什么不能夠拋開一切雜念去努力學(xué)習(xí)。更多的是不知所措，身邊有些事太多，不知道該怎么辦才好，該怎么去處理。
為什么人到了初中以后就會想太多？明明以前很天真的我，為什么現(xiàn)在這么多愁善感？為什么有時候一整天不聽課就是為了感悟某一件很小、極其小的事情？為什么有時候我很清楚自己該干什么，而我卻總是不能夠克制住自己？
現(xiàn)在的我變成這樣，我該去怪誰？怪我自己么？確實該怪我自己，可是現(xiàn)在的我還可以么？現(xiàn)在的我又該怎么做，有些事情，現(xiàn)在去做還來得及么？
意味著我們站在人生的第一個岔路口；意味著我們要為自己的人生做出選擇；意味著我們將要為自己負責(zé)。
別人都在努力，而我在做什么？
黃色的樹林里分出了兩條路，而我卻不知道如何讓選擇人生的路。
人生的轉(zhuǎn)折作文5
不知道是不是真的要到不可不堅強的地步，人才會暴發(fā)出他的潛力。
在不得不接手這個“瀕臨死亡”的社團時，我只是覺得：他們選錯人了！是對自己的不自信，也是因為自己從沒擔(dān)任過什么實際重要的職位，怕自己沒這個能力去做好。我不停地推卻，不停地想著失敗的后果，以至于每次一想到這個社團，一團陰郁之氣便會堵在我的胸口，讓我壓郁得無法呼吸�；蛟S我真的太自卑、太悲觀了吧。
學(xué)長不斷地找我談話，不停地做我的思想工作，給我信心。在我意識到，我是一定得去做、推脫不了了的時候。我忐忑地聽著學(xué)長給我寫好的一條條計劃，小心翼翼地提出我的疑問，當(dāng)學(xué)長露出無奈而又無語的表情時。
我的轉(zhuǎn)變，應(yīng)該是在招新的時候吧。因為學(xué)長和我不在同一個校區(qū)，所以這邊的事只能我一個人來做。申請教室、發(fā)報名表、面試，都得我一個人來安排。當(dāng)我站在裝了一百多名學(xué)生的教室里，我忘記了緊張和害怕，我只知道，我不能表現(xiàn)出哪怕是一絲絲的怯場，我不能讓人看不起我們社團。盡管這個社團只有三個人。就在面試的前十分鐘，我發(fā)現(xiàn)，因為自己的急躁和疏忽，我忘記帶面試時用的報名表了。我用了兩分鐘的時間，冒雨跑完了平時連快走都需要十五分鐘的路程。一停下，整個腹部疼得連身子也站不起來。
那一刻，我不知道自己應(yīng)該想些什么，或者是什么都想不了，只是呆呆地望著暗淡的.路燈和有些許灰亮的天。是不是強人都不愿意別人看到他們的脆弱？可我并不是強人，卻也不想別人看到我的無助。不是學(xué)別人玩深沉，而是不知要如何去面對別人探究的目光。盡管那目光并無惡意。
可喜的是，從那晚以后，我有了堅定的決心和信心，去把這個艱巨的任務(wù)完成。我也不知道為什么我會有這樣的轉(zhuǎn)變，或許是因為當(dāng)真正有了責(zé)任，人就會不自覺地去承擔(dān)吧。不管是何種原因，我都會堅持到底！一直！不管結(jié)果是成功還是失敗。
人生的轉(zhuǎn)折作文6
有些人，他們生來就具有一種資質(zhì)天賦，有的思維敏捷，有的文學(xué)能力強，但是大多數(shù)人都是平平無奇，普普通通的人。
我們大多數(shù)人都是這樣，沒有天賦，只能靠后天的勤奮與努力。努力的人，無論是家境還是天賦都不影響他的成功，反而，不努力的人，不管是多好的天賦，不勤奮始終是成功路上的絆腳石。自己第一眼看上的東西，往往很貴，第一眼喜歡上的人，往往很優(yōu)秀，不努力，你什么也得不到。
你在人群中看到的每一個耀眼的人，都是踩著刀尖過來的，你如履平地般的舒適，坦然，當(dāng)然不會擁有任何光芒。請做好足夠多的努力，讓自己有足夠多的選擇。別再有拖延癥了，每一年都很重要，一定要好好努力，好好學(xué)習(xí)，認真拼搏一把，哪怕再累也要咬咬牙堅持。慢慢來，一切都來得及，如果你已經(jīng)找到了自己的方向，已經(jīng)努力了，但是你還沒有得到你想要的那只是時機未到，努力還不夠。
努力是人生的轉(zhuǎn)折點，他是改變你一生的法寶。清華大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生張薇，出生在甘肅省的一個貧困小縣城，張薇第一次參加物理競賽時，甚至因不知道物理競賽怎么樣操作而落榜，但是她靠著自己的勤奮與努力，一步一步拼到了清華優(yōu)秀畢業(yè)生。其實每個人出生時都是一樣，每個兒童的智商都是一樣的，真正讓大家拉開距離的是努力勤奮。努力勤奮的孩子越?jīng)_越猛，最后獲得了成功的人生；而那些不努力學(xué)習(xí)的`，最終只是和大家擠在一個小辦公室里，當(dāng)一個小職員。如果讓你的人生重來，你會選擇勤奮學(xué)習(xí)，還是繼續(xù)舒適的過日子？
每一個優(yōu)秀的人都有一段沉默的時光，那段時光是付出了很多努力的，卻得不到結(jié)果的日子。是讓你的人生筆直下滑，還是直搖而上？亡羊補牢，為時不晚，現(xiàn)在知道不算晚，從現(xiàn)在開始，用你的努力成為新的轉(zhuǎn)折點。
人生的轉(zhuǎn)折作文7
一天一個老師拿了幾樣?xùn)|西，分別是水，沙子，石頭和燒杯，這時，老師將石頭放進燒杯里問：同學(xué)們，滿了么？大家不假思索地說滿了，老師嘆了一口氣，又將燒杯放在了桌子上。將沙子倒進了燒杯里，又問他們：現(xiàn)在滿了嗎？這時只有一部分同學(xué)說滿了，老師嘆了口氣。又將水倒進了燒杯里問：現(xiàn)在呢？經(jīng)過前兩次的教訓(xùn)，教室里面鴉雀無聲。沒有人敢再輕易下結(jié)論了。這是老師說這回真的滿了…
老師又拿出了一燒杯，往里面裝石頭問：滿了嗎？大家都爭著說沒滿，還可以玩里面加沙子，老師點了點頭照做，又問滿了嗎？大家說沒滿，還可以往里面加水，老師又讓做了，然后重復(fù)著同樣一句話，這回大家都說這回滿了。老師笑了一下，滿意的點了點頭。
這時有人問老師這樣做的目的是什么？老師笑了一下說，人不就像這燒杯呢？
人不就像這燒杯嘛，從剛出生時的年幼無知，就像著空空如也的燒杯一樣，隨著年齡的增長，知識的增多。燒杯里面的石子也漸漸增多，接著當(dāng)我們覺得自己足夠好時，也就是當(dāng)燒杯里裝滿石子時，人生的第一個轉(zhuǎn)折點到來了。
我們又不停的往里面裝沙子你以充實自己，不停地充實。當(dāng)沙子裝滿燒杯時，我們便自以為知識的滿而沾沾自喜，殊不知自己的知識還不足。于是，人生的第二個轉(zhuǎn)折點便到來了。
澄清的水一點點的被倒進了燒杯中，漸漸的`到達了燒杯邊緣，人生的第三個轉(zhuǎn)折點便開始了，水慢慢的向外溢出，而自己卻不覺得自己的知識足夠。于是仍不停向里灌輸水，尋找一個更大的燒杯這是人生第四個轉(zhuǎn)折點或許也是最后一個，澄清的水進去可溢出的水卻是渾濁的…知識是救人的，可它也可能是害人…
每當(dāng)我們覺得自己足夠好，夠優(yōu)秀時，不妨想一下--自己的燒杯裝滿了嗎？他可以繼續(xù)保持澄清嗎？
人生的轉(zhuǎn)折作文8
在那一次考完試后，我坐在座位上，無心聽生物老師的課，呆呆地看向窗外。窗外是一片陰沉沉，灰蒙蒙的，是一個面無死灰的人臉。雨在空中嘩嘩的下著，一滴兩滴，然后最終進化到大片大片的雨幕，籠罩了世間萬物，把這世界模糊了。
這一刻的世界，正如同我考完試后，領(lǐng)到成績單的心情，同樣，那時的天下著大雨。一個個慘不忍睹數(shù)字出現(xiàn)在我的眼中，刺疼著我的心靈。這些分數(shù)加起來的總分，幾乎是我們的倒數(shù)幾名�？粗謹�(shù)，我不經(jīng)開始在心里埋怨起來：“為什么老師出的題這么難。”
放學(xué)后，雨停了，我呆呆的走出了學(xué)校，這時的天已經(jīng)晴了，陰沉的天已經(jīng)變得湛藍，一道彩虹橋掛在天上。但是我的心情依然停留在那陰雨的天氣一樣，陰沉�？墒牵�(dāng)我回想起父母看到成績單的時候，我就不能把自己的心情給平靜下來。
無聊之際，我看向天空，一抹七彩之色映在我的眼中，頓時，一句話突然從我的腦海中蹦了出來：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么能見彩虹�！蔽颐Ｈ坏恼咀。唤�(jīng)開始有些自責(zé)，如果不是在考試前沒有努力，寫作業(yè)時不認真，總是花費大量的時間，讓自己沒有一絲時間來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那么，我的成績有可能得到逆轉(zhuǎn)。可惜，這個世界上不存在如果。風(fēng)雨如同在學(xué)習(xí)中的'努力，而那掛在天邊的彩虹就是那美好的成績，本來就不應(yīng)該怪罪別人，應(yīng)該怪自己，一切都是自己在無數(shù)個選擇和人生的岔路口上的失誤導(dǎo)致的。
突然，我又想到了林清玄的一篇文章。現(xiàn)在的我有所明白了。我不應(yīng)該怪別人，而是要從失敗中在自己的身上找原因，然后加以改正，正視自己人生的道路。
一個人在人生中，不可避免的會遇到挫折和磨難，只有正視他們，從自己身上找原因，吸取其中的經(jīng)驗，才可以使自己度過一個又一個的挫折和磨難，而只是一味地怪罪他人，只會使自己更加的失敗。
人生的轉(zhuǎn)折作文9
人生中有許許多多的成功與失敗，一時成功，并不代表一世的成功；但一時的失敗，也并非代表永遠的失敗。只有在成功中總結(jié)方法；失敗中反思自己，這樣才能不斷進步。
粗心。已經(jīng)成為我的大毛病了，三角形內(nèi)角和我也能算成190°，天哪，我腦子短路了嗎？考試試卷一科一科的發(fā)下來，最終發(fā)現(xiàn)六門有五門都犯了同樣的毛病，可以說是我的通病了。問卷上的答案與答卷上的答案不一樣，這樣算下來，有好多分都是這樣扣掉的。這怪得了誰嗎？不，這不能怪誰，只能怪自己太粗心，平時不注意，結(jié)果考試也是。注重了過程，結(jié)果一定不會差。
遺憾。外人聽起來“6A”才是最好，但是他們又何嘗知道“3A3B”呢�！�3A”是理所當(dāng)然，可是“3B”的遺憾只有我知道，三個B就以為這有三科沒有達到規(guī)定的分數(shù)。我離“6A”的'分數(shù)只差三分啦，每門都只差一分，聽起來是多么遺憾啦！
在過30多天，就是我們邁入人生的第一個轉(zhuǎn)折點的時候了，那個時候是我們收獲的時候，你收獲了多少就取決于你揮灑了多少汗水。你們千萬不要抱怨，上帝讓我們來到這世上的那一刻起，就注定了痛苦和艱辛�？鞓放c幸福總是在痛苦和艱辛過后，就猶如一只無知的蛹，結(jié)一個復(fù)雜的繭，用痛苦和艱辛去捅破它，迎來的將會是幸福，做一只快樂的蝶。
我相信，全班打“A”不是神話，也不是奇跡，而是努力。在奔跑的時候，為自己準備好鎮(zhèn)痛劑，去跑這個艱辛而漫長的過程，人生的第一道彎，一定要成功，或許，會流下淚的痕跡。
人生的轉(zhuǎn)折作文10
她是我的轉(zhuǎn)折點，遇見她是我的幸運。
當(dāng)翻開歷史書時，我不得不說好難。但當(dāng)她出現(xiàn)，我對歷史有了新的看法。
她上課那么生動，她的一舉手一投足都吸引著我。她在講臺上妙語連珠，我在臺下聽得專心致志。
有一次上課，當(dāng)她講到黃帝是“人文初祖”時，我就是想不通，他為什么會被人們稱為“人文初祖”?想啊想，實在想不明白。下課時，我去了她的辦公室，她正在認真的批改評價單�？匆娢襾砹耍畔鹿P，耐心地替我講解。直到我懂了，她才點頭，笑了。她的笑容是那么好看，那么美麗。就像一朵盛開的花，我的心也隨之綻放了。
她是一名普通的教師，卻又不平凡。上課時，她是老師;下課時，她是朋友。她和我們一樣愛國，在她的.帶領(lǐng)下，我們一起暢游于中華的歷史文化。老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人;老師就像園丁，認真地為我們澆灌那清甜的水。
歷史就像甘霖，而我們就是沙漠里旅行的人，每一滴都是那么珍貴。在別人眼中，歷史是枯燥無味的，但是在我眼中，歷史是那么的新鮮奇妙，就像棉花糖一樣，甜甜的，美滋滋的。
還記得第一次看見她時，她的樣子，讓我打心眼兒里覺得她很溫柔。她上課時講得繪聲繪色，重點難點沒有一處遺漏。在她的幫助下，我的歷史成績慢慢提高，我對學(xué)習(xí)歷史的興趣也日漸濃厚。
她就像母親一樣，呵護著我們;她就像冬日的陽光，給我們溫暖。
她的笑真美，她的聲音真好聽。在我們失落時，她輕輕的拍拍我們的肩膀;當(dāng)我們成績優(yōu)秀時，她用眼神示意我們不要驕傲······
她是一名普通的老師，卻又不平凡。
她是一名天使。夕陽中，看著她的背影，我仿佛看見她的脊背插上了一對潔白的翅膀，正向著那柔美的晚霞，張開雙翼，展翅飛翔。
她是那么的美麗。她是我的轉(zhuǎn)折點，遇見她是我的幸運。她就是我的歷史老師——李莉老師
人生的轉(zhuǎn)折作文11
人的一生不可能一帆風(fēng)順，難免會有一些轉(zhuǎn)折點，它們可能是好的，也可能是壞的，能將我們帶入人生的高峰，也可能讓我們跌落人生的谷底，就看我們?nèi)绾伟盐眨绾无D(zhuǎn)化。一句話說的好：成功的人不是贏在起點，而是贏在轉(zhuǎn)折點!
看過一則很短小的故事，讓我深受啟發(fā)：有一次，湯姆要搭火車去外地，但事先沒有買好車票。這時剛好是圣誕前夕，到外地去度假的人很多，因此火車票很難買到。湯姆打電話到車站詢問，答復(fù)是全部車票已經(jīng)賣完。如果不怕麻煩，可以到車站碰碰運氣，看是否有人臨時退票。車站還特別強調(diào)一句：這種機會或許只有萬分之一。
湯姆提著行李趕到車站。等了好久，一直沒有人退票，湯姆仍然耐心等待。就在最后5分鐘的時候，一個女人匆忙來退票，因為她家有急事，只得改期。于是湯姆如愿以償，搭上了火車。到了目的'地，湯姆給妻子打了一個長途電話：“我抓住了那只有萬分之一的機會了，因為我相信一個不怕吃虧的笨蛋，才是真正吃虧的聰明人�！�
這個故事讓我明白，在通往成功的道路上，處處都有可能被錯過的良機。要努力地抓住那萬分之一的機會，不要只是空坐在家里，等待一個百分之百的機會自動送上門來。
微電影《turning point》中有這樣一句話：每一個小小的舉動都可以成為自己或者別人生命里的轉(zhuǎn)折點，都可以有影響，有意義，從此，不僅僅去看眼前我做的事情是不是能立刻見到成效，而是相信，總有一天，影響會發(fā)生。或者，影響已經(jīng)發(fā)生，只是我不知道而已，上帝知道……我們不可能遇到的都是好運的轉(zhuǎn)折點，但如果遇到厄運的轉(zhuǎn)折點時我們依然保持積極主動的心態(tài)，持之以恒的努力，我相信好的轉(zhuǎn)折點終會到來!
人生的轉(zhuǎn)折作文12
給我一次機會，我能改變自己的人生。高中畢業(yè)后，懷著仿徨和恐懼的心理而不知去向。因為高考成績不理想，沒有進人向往的公費學(xué)校，去自費學(xué)校更是我的家庭條件所不允許的。情緒低落的我去找了一處建筑工地打工，想著為貧困的家庭增加些收人。我常常對自己說：“我還年輕有的是力氣，憑體力也能為家庭緩解些負擔(dān)�！笨晌乙采钌畹闹溃嗄昵案改赶群笙聧徍�，正是因為沒有一技之長而很難找到工作。憑體力能干多久，我還是要重蹈班轍嗎？我的家庭還要貧困下去嗎？我還年輕我不甘心，我的夢想真的還有希望嗎？
是的.！就在我的仿徨到了谷底的時候，省政府給了像我這樣貧困家庭的孩子一次改變命運的機會，重新抒寫人生的希望！在省領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和極力支持下，為了解決阜新市“4050”貧困家庭子女上學(xué)難的問題，由遼寧工程技術(shù)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)考試錄取下崗職工的子女人學(xué)，學(xué)期兩年、學(xué)費全免。讓我們這些負擔(dān)不起學(xué)費的有了著落，使我們這些懷著希望的貧困子女能夠進人夢寐以求的大學(xué)校園，接受高等的教育，深造自己，學(xué)到一技之長，能夠立足于社會，成為服務(wù)于人民的有用的人才。
有了政府的好政策，我們也有了一個絕好的契機和努力的方向。我的心中除了感激和激動，更激起了我的斗志。經(jīng)過半個月的復(fù)習(xí)我終于通過了考試邁進了大學(xué)校園�？蓜傄贿M入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我便遇到了很大的問題，由于知識基礎(chǔ)的薄弱，又很久沒有接觸書本，所以學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)上的多方知識都有很多的困難。面對這些困難我感到有些迷茫。其實校領(lǐng)導(dǎo)及老師早就深人地考慮到了我們的這些實際問題，為我們配備了最資深的老師最優(yōu)良的教學(xué)條件給我們鋪平了道路。我最恐懼的科目就是高數(shù)。剛?cè)藢W(xué)的時候就像在聽天書一點也不值，甚至一度出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒和嚴重的偏科現(xiàn)象，只注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識。老師及時地發(fā)現(xiàn)了我的問題找到了我談話，先從心理問題人手讓我。
人生的轉(zhuǎn)折作文13
曲曲折折的路，正因有一個個轉(zhuǎn)折點的存在而達到目的地。曲曲折折的人生，正因有一個個轉(zhuǎn)折點的存在而豐富多彩。
我是一顆幸運的種子，被春風(fēng)用溫暖的雙手送到肥沃的森林。這里，陽光充足；這里，鳥語花香；這里，是我一直追求的人間天堂。
清晨，我吮吸著清涼的露水；白天，我沐浴著溫暖的陽光，聽著鳥兒歡快的'歌唱。傍晚，我披著落日的霞輝，望著歸巢的飛鳥，夜里，我蓋著星辰點綴的溫暖棉被，聽著昆蟲囈囈夢語。
在這天堂般的地方里，我過著天堂般幸福的生活，從一顆幼小的種子逐漸長成參天大樹，在這里，我無憂無慮的成長。
我一直以為我的生命就應(yīng)當(dāng)如此，不必考慮一切，安然的生長，直到有一天，人類的闖入，改變了我的一生。
我尤清楚地記著那一天，清晨，我像往常一樣睜開惺忪的雙眼，但周邊的鳥兒卻不安的嘰叫起來起來，抓著翅膀像森林深處飛去。不久，一輛不明物體駛?cè)胛覀儗庫o的家園，后來我才知道那是車。從上面走下來幾個人，他們把我的同伴用鋸子鋸倒，森林里充滿了我們的哀叫和電鋸刺耳的聲音。最終，我也未能幸免。
我絕望的閉上雙眼，感受到身體撕心裂肺的痛。當(dāng)我再次睜開雙眼時，我發(fā)現(xiàn)我已完全變了樣。原來高大的身軀現(xiàn)竟變得一米左右的方形課桌，接著我又被裝進車里，一路搖晃，很久才到達目的地，這里四周全是山，我聽見孩子們的歡呼聲。她們小心翼翼的撫摸著我，驚喜的看著我。
我知道，我來到了一所貧窮的山區(qū)小學(xué)，這里沒有明亮的教室，沒有寬闊的操場，更沒有先進的多媒體教學(xué)。教師只是幾間破舊的小屋。但孩子們對知識渴望的眼神卻照亮了整張教室。
現(xiàn)在，我每天的生活就是陪著孩子們一起學(xué)習(xí)，雖然我時常想起那些快樂的時光，但我從不后悔來到這里。這里是我人生的轉(zhuǎn)折。在這里，我實現(xiàn)了我自己的人生所值。
困難并不代表不幸，厄運并不一定是禍。那次的劫難是我一生最痛苦的事件，但那卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，是我的新生！
人生的轉(zhuǎn)折作文14
初三，是每個同學(xué)都要經(jīng)歷的，初一初二的同學(xué)也許會羨慕我們初三生，我們是學(xué)姐，學(xué)長。是學(xué)校學(xué)歷最高的學(xué)生。但是，年齡越長責(zé)任越大，我們身上有超負荷的責(zé)任，壓力。
我將要面臨中考，這個改變我人生的轉(zhuǎn)折點。
但是中考即是我的向往也是而我的噩夢，我身上載著全家的希望，寄托媽媽的心愿，我不想讓她失望，讓她流淚，所以，我只有一個選擇，一條路可走，必須通過中考這道門。
我還是像往常一樣埋在題海里，偶然轉(zhuǎn)頭間我又看見后面黑板上的那個醒目的中考倒計時，只剩五十多天，我想起前一段時間我還向媽媽說我們中考倒計時100天了，接著八十、七十、六十、而現(xiàn)在只剩下五十多天，過得好快、、、、、
我像一只渺小的螞蟻，是那么的`渺小，沒有人注意，獨自的在人海里穿流。
一條魚在大海中漫游，魚對水說你看不見我的眼淚，水對魚說我們感覺到你的眼淚，因為它在我的心里，而誰能與我相伴，伴我走過這繁忙的歲月，走出中考。
我好想有‘長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟蒼�！欠N氣勢，那種豪邁，直沖中考。好想看到暴風(fēng)雨后的彩虹，我知道前邊的路還很艱難，但我不能放棄，要有毛澤東的那種‘自信人生二百年，回當(dāng)擊水三百里’的躊躇滿志。
在這個季節(jié)里，我眼里充滿了自信的色彩，嗅到了奮進的氣息，在斜陽里不會徘徊彷徨，不會無所適從，有的是激情、自信、自強不息的精神。沒有比腳下更長的路，沒有比夢更遠的距離。
為了不讓夢想變?yōu)榭障�，我要收拾行李，整裝待發(fā)，讓足跡踏破黎明，讓夢想綻放色彩。
我要奮進，努力！加油！
人生的轉(zhuǎn)折作文15
我是烏魯木齊市的一個小學(xué)畢業(yè)即將上中學(xué)的畢業(yè)生，面對擇校，我報考了許多重點中學(xué)，但是他們與我總是擦肩而過，當(dāng)我聽到我被分到第五中學(xué)后，我的心情萬般復(fù)雜。
原本我認為考取重點中學(xué)非常容易，我在十三中考完后，因為我學(xué)過中階奧數(shù)，所以我認為我決對可以被錄取，但是強中自有強中手，我落選了，這是我第一次失�。浑S后迎來了兵一的考試，這次除了數(shù)學(xué)，我認為都不錯，我覺得會考入二本，但是我又一次失敗了；好的重點中學(xué)我考不上，普通一點的重點中學(xué)我應(yīng)該不是問題，第四中學(xué)的考試我居然又失敗了，不過這次情有可原，因為考試進入的只有30人；我一直備戰(zhàn)米泉中學(xué)的考試，因為那里的前50人可以免學(xué)費，住宿費……我考完后，除了數(shù)學(xué)的六道高階方程，我認為其他都是對的，心比天高，命比紙破，我又失敗了，要每學(xué)期花費2500元學(xué)費，我還是放棄了，我本想等劃分中學(xué)時能好一點，可是老天爺為什么不眷顧我呢，我被劃分到了第五中學(xué)，第五中學(xué)幾乎天天有人打架斗毆，與其去那里，還不如輟學(xué)。
到五中這個消息到別人耳中后，他們冷嘲熱諷，母親更是打擊我，我還冤呢，我大吼道：“別人好，那是因為他們在外面補習(xí)班學(xué)了六年，憑什么把責(zé)任強加到我的頭上！”她說：“你為什么要推卸責(zé)任呢？”我氣的.鉆進被子里就睡。父親出去遛彎前給我說：“爸花錢讓你去米泉上�！边@一句話有很多意思，我明白他想讓我在米泉自己獨立生活，讓我成為一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥恕?/p>
就在這一天晚上，我夢到了我的小學(xué)班主任，她告訴我，人的毛病就是把自己的錯放到背后，而把別人的錯放在面前……我含淚睡熟了，也許這次轉(zhuǎn)折我經(jīng)歷了一切，下次我的步伐會更加堅定。
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