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禮物作文

時(shí)間:2024-09-06 08:34:15 作文 我要投稿

精選禮物作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的禮物作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選禮物作文匯總7篇

禮物作文 篇1

  十一歲生日的時(shí)候,我得到了一份特殊禮物——個(gè)沒(méi)拼好的木質(zhì)鋼琴模型。為什么說(shuō)它特殊呢?讀了下面你就知道。

  我當(dāng)時(shí)懷著驚喜的心情拆開(kāi)包裝,迫不及待地拼裝起來(lái)。我先標(biāo)上號(hào)碼,然后按照?qǐng)D紙逐一組裝好琴鍵、琴身……不一會(huì)兒,一架鋼琴就做好了。只是它看起來(lái)比較粗糙。我找來(lái)一塊砂紙,細(xì)細(xì)打磨,磨得非常光滑,我便以為它是最完美的鋼琴模型了。

  過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我閑著沒(méi)事,拿起書(shū)架上的鋼琴模型,忽然覺(jué)得它的色彩比較單調(diào)。我就拿來(lái)顏料,像刷油漆一樣,把它整個(gè)都給上了顏色,它似乎也好看了許多。可是,我一個(gè)不小心,就把鋼琴的一只腳弄斷了。我非常傷心,也非常泄氣,想:眼不見(jiàn)心不煩,就把它丟到一邊了。

  又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我在家剛做完作業(yè),眼光無(wú)意間就落在了那個(gè)已經(jīng)不被喜歡的鋼琴模型上。我把它拿起來(lái),想:我為什么不幫它復(fù)原呢?我開(kāi)始觀察斷腿的地方,發(fā)現(xiàn)那有一個(gè)小孔。于是我拿一根小棍插在小孔里,再用一些膠把小棍粘牢,這樣它再次變成一架可以立得住的鋼琴。

  又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我又來(lái)觀察我的這個(gè)“殘疾”鋼琴。它雖然是殘缺的,但殘缺又是一種美。我想起了一首詩(shī)的詩(shī)句:春天因沒(méi)有果實(shí)才有了花的`璀燦,夏天因少了涼爽才有了火一般的熱情,秋天因少了綠色才有了紅葉的燦爛,冬天因少了生氣才有了雪的潔白。

  如果所有的都那么完美,那么好與壞、美與丑、幸與不幸,就都失去了存在的意義,只因?yàn)闅埲币彩且环N美,是另外一種意義上美的形式的紛呈。維納斯的美,雖然沒(méi)有拿破侖的雄心、蒙娜莉莎的微笑,但正是她的缺陷——沒(méi)有雙臂成就了美。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。人有歡聚,也有離愁;像月兒一樣,有圓滿,有殘缺。我特別喜歡一句話:每個(gè)人都是上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,所以每個(gè)人都不是十全十美。有的人殘缺的多了,因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳,所以咬了一大口。

  斷腿的鋼琴不也正是一種殘缺的美么?所以讓我們喜歡它吧!讓人們不要忘記那一種殘缺的美。

  這個(gè)禮物很特殊,她使我懂得了:殘缺也是一種美,有時(shí)候她甚至比完整更美。

禮物作文 篇2

  圣誕節(jié)又一次到來(lái)了,家家都擺放了圣誕樹(shù),雖說(shuō)已是深夜,但依稀能聽(tīng)到遠(yuǎn)處《鈴兒響叮當(dāng)》的歌謠,這也讓我想起一年前發(fā)生在平安夜里的有趣而又讓我深思的事……嘿嘿,平安夜呀平安夜,我總算把你等到了,哈哈!看過(guò)許多“洋片”的我知道,每當(dāng)這時(shí),總會(huì)有一位戴著紅帽子,一臉白胡子的老爺爺悄悄把禮物裝進(jìn)孩子的襪子里。許多年了,我一直都沒(méi)有收到過(guò)圣誕禮物,郁悶啊!可是媽媽說(shuō),這次圣誕老人會(huì)來(lái)的,我半信半疑,不過(guò)還是激動(dòng)不已,我要讓圣誕老人把幾年前的禮物也一起給我!就這樣,一個(gè)天真的小念頭就在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)了。

  不一會(huì)兒,就到了傍晚。我趕緊找來(lái)一只特大號(hào)的襪子(當(dāng)然是爸爸的了),放在一個(gè)顯眼的位置,把窗戶鎖好,只把門(mén)掩開(kāi)一點(diǎn),靜等著圣誕老人的到來(lái)……哎呀,這都幾點(diǎn)了,還不來(lái)?困死我了,我要睡覺(jué)!想著,我忽然看見(jiàn)門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了,哈哈,是圣誕老人!我興奮起來(lái),計(jì)劃就要成功了!只見(jiàn),門(mén)上的一盆冷水掉了下來(lái),正好扣在圣誕老人的頭上,淋了他一身!“好小子,敢捉弄我!今天你完了!”說(shuō)著,圣誕老人冒起了火,成了游戲中的火龍,步步向我逼來(lái)!安灰フQ老人我錯(cuò)了,我不要禮物了,饒了我吧!”“哈哈,今天你就當(dāng)了我的飯后甜點(diǎn)吧!”火龍把我拎了起來(lái)!安,不要!”我猛地從床上坐了起來(lái),嗨,做了個(gè)夢(mèng)罷了!鞍パ剑瑢氊惸銍?biāo)牢伊!”咦,怎么?huì)是媽媽?zhuān)课以尞惲恕!芭叮揖褪莵?lái)看看,對(duì)了,你的禮物在襪子里呢!”媽媽快步走了出去。唉,本想抓圣誕老人一個(gè)現(xiàn)行,沒(méi)想到做了個(gè)夢(mèng),禮物也沒(méi)多拿點(diǎn)!可是,想到這,我聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò),圣誕老人好像并不存在?粗鴭寢尩谋秤埃彝蝗恢懒,一定是媽媽扮作了圣誕老人,給我送來(lái)了禮物!

  可這又是為什么呢?帶著疑問(wèn),我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……第二天一大早,我就把襪子里的.東西拿了出來(lái),居然是一張卡片,上面寫(xiě)道:寶貝,這是你第一次收到的圣誕禮物吧!由于很忙,沒(méi)來(lái)得及送給你更精美的禮物(也很抱歉以前不知道有這樣的事,沒(méi)有給你送過(guò)禮物),或許你也知道了,世界上沒(méi)有圣誕老人,那只是人們的幻想,圣誕老人的含義就是讓世界上的兒童擁有快樂(lè),我想你也能明白吧!媽媽已經(jīng)過(guò)去一年多了,但直到現(xiàn)在,我還清晰記得那一幕。我想,媽媽說(shuō)得很好,圣誕老人就是要讓一些不幸福的兒童找到幸福,而對(duì)我們這樣的人來(lái)說(shuō),已經(jīng)不再需要了,這也是第一次,也是最后一次收到這樣特殊的圣誕禮物!想到這里,我平靜地睡了,圣誕節(jié)的鐘聲也又一次敲響了……

禮物作文 篇3

  又到圣誕節(jié),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)在心里祝福那個(gè)和我共同走過(guò)艱難的五十個(gè)臺(tái)階的同學(xué),今年我就在這里用這篇作文作為特殊的禮物表示我對(duì)他的深深地祝福!

  往事永遠(yuǎn)讓我記憶猶新。那個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得很高,他平時(shí)看起來(lái)很?chē)?yán)肅,但他幫助別人時(shí),臉上卻永遠(yuǎn)掛著微笑。我們一直是一對(duì)非常要好的打球伙伴。記得那是我讀二年級(jí)的圣誕節(jié),下著蒙蒙細(xì)雨,地上有點(diǎn)滑,當(dāng)我們輪流投籃時(shí),我因落地后沒(méi)站穩(wěn)而把腳扭傷了,一下子痛得連站也站不起來(lái)。他看見(jiàn)后,馬上放下球,輕輕地把我扶起來(lái),又慢慢地把我扶進(jìn)教學(xué)大樓,從他的眼睛里,我可以看見(jiàn)一絲擔(dān)憂,我知道他是在為我能不能走上四樓教室而擔(dān)心。

  要走上四樓教室去上課,大概有五十個(gè)臺(tái)階,由于我們的'速度非常非常的慢,以至于剛剛走到二樓上課鈴聲就響了,我讓他快走,但他卻說(shuō):“我走之后,那你怎么上去呢?我還是留下來(lái)吧!笨粗菄(yán)肅的神情,聽(tīng)著他那堅(jiān)定的話語(yǔ),感受到他那有力的手臂,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,傷痛仿佛減輕了許多。在他的攙扶下,一步一停,我們艱難地走完了五十個(gè)臺(tái)階。這五十個(gè)臺(tái)階給我留下了同學(xué)的關(guān)愛(ài)。這是那年我得到的特殊的圣誕禮物!

  后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了,但那年圣誕節(jié)發(fā)生的故事我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。今年的圣誕節(jié)即將來(lái)臨,今天又是細(xì)雨蒙蒙,我在這里祝福他和我一起升一所好的中學(xué),希望我們又能在一起快樂(lè)地打球。

禮物作文 篇4

  一日早晨,老天爺?shù)哪樢琅f那樣陰沉,貌似有種說(shuō)不出的憂傷,還時(shí)不是吹來(lái)刺骨的寒風(fēng)。

  此時(shí)的我,已在上學(xué)路上瘋跑著,心里只有一個(gè)念頭:一定要第一。我實(shí)在是累,于是,停下來(lái),看了看手表。這才想起今天是圣誕節(jié)。我摸了摸口袋,還好,鼓鼓的.。一溜風(fēng)就跑進(jìn)了禮品店。

  路上,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我。我回頭一看,原來(lái)是騎車(chē)的汪同學(xué)。

  于是,我跟著她的車(chē)往學(xué)校跑!霸趺戳?這可不像你。”她咬著個(gè)蘋(píng)果,邊騎車(chē)邊跟跑著的我說(shuō),“哦,對(duì)了,你會(huì)去給丁爺爺送圣誕禮物嗎?”

  “哦!蔽乙幻鎽(yīng)著,一面想了起來(lái):3年來(lái),幾乎每次上學(xué)、放學(xué)都要從丁爺爺?shù)纳磉吔?jīng)過(guò),可是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人送什么圣誕禮物給他。丁爺爺是我們學(xué)校的保安,平時(shí)也沒(méi)什么人在意他。但我們都很熟悉他,有時(shí)還會(huì)挑逗他幾句。他對(duì)人很友善……想到這,我決定送他一份禮物。

  因此,我跟汪同學(xué)說(shuō):“你先走,我有點(diǎn)事!庇谑,我走進(jìn)一家奶店,拿了瓶酸奶出來(lái),暖暖的。

  到了校門(mén)口,丁爺爺正看著一位學(xué)生進(jìn)校,有時(shí)還會(huì)迅速走動(dòng),提醒著同學(xué)戴好校牌、整理好衣冠,不要將垃圾亂丟……他頭戴一頂顯得有些老舊的帽子,穿著讓人感覺(jué)有些單薄的保安服,然而精神很好。

  我跑了過(guò)去,將牛奶放在他手中,他滿臉顯出驚愕,想拒絕我,但又覺(jué)得拒絕不妥當(dāng),所以邊樂(lè)呵呵地說(shuō):“謝謝,謝謝!”邊伸過(guò)手來(lái)接牛奶。就在這一瞬間,我第一次近距離地看見(jiàn)了他的手,指關(guān)節(jié)凸起,指粗卻瘦削,青筋像蠕動(dòng)的蚯蚓,手掌薄而寬大。我無(wú)意間抬頭,看到了他的臉上也充滿了皺紋,密密麻麻的;他的頭上雖然黑發(fā)覆蓋,但白頭發(fā)也很顯眼。

  丁爺爺雙手接了牛奶,然后用右手拉了拉我的左手,又拍了拍我的肩,微笑對(duì)著我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),再見(jiàn)!蔽易⒁獾,丁爺爺說(shuō)這些話時(shí),語(yǔ)言顯得有些嗚咽,眼睛里似乎閃爍著淚花。

  然后,丁爺爺拉了拉帽子,又望向一位位走進(jìn)校園、偶爾走出校園的同學(xué),又奔走校門(mén)口的水泥地上。

  這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,暖烘烘的。

禮物作文 篇5

  在我的記憶中我收到過(guò)許許多多的禮物,也送出了許許多多的禮物。而卻沒(méi)有一件禮物是給父母的,在老師的提醒下我才想起媽媽為我做點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事。于是我決定送媽媽一份禮物。

  我為了這個(gè)禮物跑了許多商店,見(jiàn)了許多發(fā)卡,胸針但當(dāng)我第一眼看到這個(gè)發(fā)卡我就毫不猶豫的買(mǎi)下了它,這個(gè)發(fā)卡是黑色的,一顆顆星星點(diǎn)點(diǎn)的珠子鑲在發(fā)卡上。上面還有一只小鳥(niǎo)用自己的翅膀護(hù)著一顆小小的弱小的蛋就像媽媽愛(ài)我一樣。

  想到這里往事一幕幕出現(xiàn)在我的腦海中……

  記得有一次,那時(shí)我還在上幼兒園,媽媽開(kāi)電動(dòng)車(chē)接我,我在上電動(dòng)車(chē)時(shí)一不小心從車(chē)上掉了下來(lái),那個(gè)時(shí)候,也許是本能吧!我的第一個(gè)想到得就是用手頂著。我哭了起來(lái),媽媽趕緊把我往醫(yī)院送。那時(shí)媽媽都急得哭了起來(lái)。檢查結(jié)果出來(lái)了我沒(méi)有骨折,媽媽的笑容又出現(xiàn)了。

  我回到家中,走進(jìn)了我的書(shū)房等著媽媽回來(lái),隨著一陣急促的腳步聲一一媽媽回來(lái)了。媽媽剛剛回到家,就走進(jìn)了廚房,我悄悄跟到廚房門(mén)口,在媽媽走進(jìn)廚房的一剎那間我就迅速為媽媽帶上這個(gè)發(fā)卡,媽媽愣了一下,她拿下發(fā)卡,看著禮物,眼睛隨即一亮。她伸手接過(guò)禮物,聲音顫抖著狐疑的問(wèn):“這是送給我的`嗎?”我歡喜的說(shuō)“恩”。媽媽笑了,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏。

  啊,這禮物像一縷冬日的曖陽(yáng),溫暖了媽媽的心。像一根無(wú)形的紐帶拉近了我和媽媽的心,啊,媽媽我會(huì)用我的積極上進(jìn)和健康成長(zhǎng)作為禮物,讓您的心更欣慰。

禮物作文 篇6

  猜不透的奇特生物竟是

  課間休息完后,老師悄咪咪地說(shuō):“今天第一天上課,準(zhǔn)備了一個(gè)小驚喜”我心里暗喜,是什么?文具?看著老師那透著一絲絲神秘的眼神,內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),看著老師那遠(yuǎn)去的背影,我對(duì)禮物也是,浮想聯(lián)翩。

  不久,老師抱著一個(gè)不大不小的盒子,緩緩走進(jìn)道:“這是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的,長(zhǎng)毛的,會(huì)動(dòng)的禮物”我思索了一下,八成是個(gè)玩具,若真是個(gè)活的,在盒子里能這么老實(shí)?老師突然開(kāi)口說(shuō)道:“你們來(lái)猜猜!”“”同學(xué)們你一句我一句七嘴八舌地紛紛猜到。經(jīng)過(guò)老師的一番詢問(wèn),有說(shuō)是小貓的,有說(shuō)是鴨子的,有說(shuō)是老鼠的“大概不是他們說(shuō)的那樣,絕對(duì)不是動(dòng)物”我心想,可是我也猜不出來(lái)到底是什么,老師的臉上笑容已經(jīng)藏不住了。我感覺(jué)這笑的含義怪怪的,有點(diǎn)猜不透,拿起筆開(kāi)始按老師要求完成競(jìng)賽。

  經(jīng)過(guò)一輪預(yù)選,我幸運(yùn)地成為第一個(gè)去觀看這個(gè)“秘密”的人,我邁著沉重的步伐,抱著“真相只有一個(gè)”的心態(tài)去一探究竟,我感覺(jué)心跳的`都要蹦出來(lái)了,撲通,撲通,老師的手緩緩打開(kāi)盒子,我連忙湊過(guò)去,準(zhǔn)備解開(kāi)謎底,目光所及之處,竟是,的確是獨(dú)一無(wú)二的,有毛的會(huì)動(dòng)的,真像一個(gè)冷笑話,老師要我守口如瓶,不然我真想現(xiàn)在立刻公之于眾。

  最后老師讓所有人都看了一遍,我笑了笑,看著哪個(gè)幸運(yùn)兒來(lái)接受這殘酷的事實(shí)?此情此景,我真想吟誦道;“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急”唉,他們還沒(méi)看到同學(xué)竟猜了壁虎,我真想告訴她:“呵,天真,你一會(huì)兒看了真相,定會(huì)崩潰!蔽已郾牨牭目粗麄円粋(gè)個(gè)抱著滿心歡喜,迫不及待的心情走上去,心又如石沉大海般回到座位,真是被騙了啊,看來(lái)我們還是太年輕。

  這個(gè)奇特生物,我知道了,如果不是要守口如瓶,我真想去惡搞一下我的朋友們!

禮物作文 篇7

  我的媽媽真是一心想要向新新世界邁進(jìn),這幾天,已經(jīng)出現(xiàn)了不少標(biāo)新立異的活動(dòng),今天,不知經(jīng)誰(shuí)提醒,她有提議辦一個(gè)禮物搜索“戰(zhàn)”;顒(dòng)規(guī)則如下:

  NO.1在指定的房間里搜索物品,不準(zhǔn)有作弊行為。

  NO.2 本次活動(dòng)搜尋時(shí)間只有15分鐘,時(shí)間一到,必須返回客廳。

  評(píng)委由公證無(wú)私的外公擔(dān)當(dāng)。參加成員:老爸和老媽?zhuān)有我。至于勝出者嘛,可以將禮物占為己有。

  禮物搜索“戰(zhàn)”開(kāi)始了。大家各自走進(jìn)了不同的房間,我如蜻蜓一般飛走進(jìn)臥室,這里點(diǎn)一下,那里又點(diǎn)一下地搜索起來(lái)。枕頭成了我第一個(gè)搜尋目標(biāo),嘿嘿,在這兒果真藏有一個(gè),雖然很輕很薄,但是卻難逃我的火眼金睛。有了剛才的成功,我找得更加賣(mài)勁了。在哪里呢?那被亂堆在床角的毯子里可是藏匿的好地方,即使沒(méi)有,也好順便把毯子折疊起來(lái),想不到我歪打正著,又收獲了一份,這下可是方方正正的好大的一份,不由得喜出望外。于是我專(zhuān)挑被我弄得不成樣子的地方,書(shū)桌上也一定是藏寶之地,于是我把課本,報(bào)紙一一歸類(lèi), “耶”,我果真又找到了一個(gè)。我今天運(yùn)氣不錯(cuò),環(huán)顧變得整潔了的小房間,這又是一個(gè)不小的收獲。

  “時(shí)間到!”外公喊起來(lái)。我們相繼從房間中走出來(lái),表情也各不相同:我是興高采烈,媽媽顯然是沒(méi)有多大收獲,一副垂頭喪氣的'樣子,爸爸呢,總是樂(lè)呵呵的。外公宣布我是最大的贏家,我得意極了。待到拆開(kāi)那些禮物,竟是一個(gè)我盼望了好久的包包、一個(gè)新的鉛筆盒和一個(gè)日記本,令我開(kāi)心極了,可媽媽卻更是高興:“慧慧,以后你的房間就你自己收拾了,哈哈!”想不到媽媽這么幽默,逗得全家哈哈大笑。我家的活動(dòng)在這片歡聲笑語(yǔ)中就此結(jié)束。

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