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成長的過程作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的成長的過程作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的過程作文1
小學(xué)升初中，其實(shí)我的內(nèi)心是抗拒的，但隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，我的心理發(fā)生了極大的變化。
以前的我總是很抵觸接受新事物，覺得一成不變便為最好。但當(dāng)我踏入管中，踏入六班的大門時(shí)，我心中的那扇不愿為陌生事物敞開的門悄無聲息的裂開了一個(gè)縫隙。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，班級里的同學(xué)其實(shí)很友好，新的環(huán)境也很舒適，我開始樂意并且想要去嘗試接受新的事物。
軍訓(xùn)的許多科目是需要同學(xué)們齊心協(xié)力才可以完成的，也正是這幾個(gè)科目，我才會敞開心扉，和大家打成一片。
初步訓(xùn)練，我光榮的成為了小組長并帶領(lǐng)第四排的同學(xué)訓(xùn)練。老師、教官的表揚(yáng)和同學(xué)的鼓勵(lì)使我有自信去認(rèn)識新朋友。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我從一個(gè)在班里基本是空氣的人變成了一個(gè)開朗、活潑、能和同學(xué)打成一片的愛笑的`女孩！
和大家互相熟悉后，各種訓(xùn)練科目做起來也比較容易。在我能夠熟練地掌握動作要領(lǐng)時(shí)，我開始嚴(yán)格的規(guī)范自己的動作。一天的訓(xùn)練，汗水浸濕了我的衣服，腳跟變得又紅又腫……但我仍不叫苦，不叫累。最終，幸運(yùn)眷顧了我的努力，如愿以償，我成為了優(yōu)秀標(biāo)兵。
以前，我可能覺得這很輕松，但是現(xiàn)在我清楚地知道“優(yōu)秀標(biāo)兵”這四個(gè)字的背后是我十天的付出和汗水——火辣辣的太陽直穿我的皮膚，大地被烤得燙腳；汗水順著發(fā)絲流下來，癢癢的，我分明能感受到它滑落的痕跡。我曾一次次的想過放棄，但我也不斷地告訴自己要堅(jiān)持下去。十天之后，30幾度的高溫對我來說都是小菜一碟。我知道，我又進(jìn)步了一點(diǎn)。
從沉默到開朗，從累到麻木，每一個(gè)階段都代表著一次成長。老師、教官和同學(xué)都是見證者，見證了我的成長。這次軍訓(xùn)將會成為我成長過程中一段閃亮的記憶！
成長的過程作文2
成長過程有一個(gè)學(xué)生，因?yàn)轫樎�，他每天搭乘鄰居家小孩的自行車放學(xué)。在一天回家的途中，鄰居小孩不小心撞了人，車和人都倒在了地上。當(dāng)他醒過來時(shí)，突然意識到撞了人。在發(fā)現(xiàn)那個(gè)鄰居小孩早已逃之夭夭時(shí)，自己也想趕快逃走�？墒牵吹奖蛔驳氖莻�(gè)老奶奶，于是，立馬打消了逃走的念頭，而選擇了送老奶奶回家。就在他攙扶老奶奶回家時(shí)，在人群中發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光，意識到：這回真完了。送老奶奶回家后，他得知老人無兒無女，很孤單，便答應(yīng)老人以后常來看她。
回到了家，本以為會被罵，后來看見桌上的`豐盛菜肴，爸媽還不停地給他夾菜，還詢問老奶奶的身體怎么樣了，讓他多去看看老奶奶。后來，父親還對他說：“有了青春痘，上了初中，都不能算是長大，長大是要學(xué)會負(fù)責(zé)任，有了責(zé)任心才能算是真正的長大。”
長大是懂得負(fù)責(zé)任，而成長呢？就是學(xué)會怎樣負(fù)責(zé)任的過程。在這個(gè)過程中，不可能全是走起來一帆風(fēng)順的大路，中途總會有一些挫折與磨難。當(dāng)遇到挫折或者磨難時(shí)，不要退縮，要勇敢地去面對。當(dāng)自己犯了錯(cuò)誤時(shí)，也要像故事中的那個(gè)少年一樣，勇敢地去承擔(dān)責(zé)任。有很多孩子都認(rèn)為：有了青春痘，上了初中，就是長大的標(biāo)志。這種想法是錯(cuò)的。如果一個(gè)人總是不敢承擔(dān)責(zé)任，那這個(gè)人就一直沒有真正的長大。
自己犯了錯(cuò)誤時(shí)，不要把錯(cuò)誤推給別人，讓別人來承擔(dān)。成長是什么？成長是學(xué)會承擔(dān)責(zé)任的過程。如果連承擔(dān)責(zé)任的勇氣都沒有，又怎么能說他長大了呢？自己的過錯(cuò)，為什么要讓別人來承擔(dān)？既然說自己長大了，那為什么連承擔(dān)責(zé)任的勇氣也沒有？一天，我們說自己長大了，第二天，自己犯了錯(cuò)誤，卻又不敢承擔(dān)責(zé)任，這是真正的長大嗎？
是啊，一個(gè)人長大的標(biāo)志，就是有責(zé)任承擔(dān)自己的過錯(cuò)，擁有一顆責(zé)任之心。
成長的過程作文3
在人生中，人總會有一個(gè)寶貴的過程——成長，它會讓我們蛻變。它也許是父母的一句話，也許是老師的一個(gè)動作，甚至只是陌生人的一個(gè)眼神，但是它給我們的觸動是我們受用一生的。
在小學(xué)時(shí)，我并不愛學(xué)習(xí)，三天兩頭與父母親大吵。二三年級時(shí)，我喜歡上網(wǎng)玩游戲。常常破譯父母手機(jī)密碼，玩?zhèn)�天昏地暗，有時(shí)沒有網(wǎng)絡(luò)，我甚至打開流量，只是為滿足自己的一時(shí)之快。
有一回暑假，我又偷偷玩爸爸的手機(jī)，正當(dāng)我玩得開心時(shí)，爸爸的手機(jī)突然跳出了一個(gè)電話，我生氣地接了電話，大吼道：“誰呀，誰呀！”電話傳出一個(gè)甜美的聲音：“您好，是周先生嗎？”“是是是，干嘛呀？”我對著電話吼道。“是這樣的，我是聯(lián)通公司的.員工，您的手機(jī)距上次繳費(fèi)已欠費(fèi)三百七十五元，請您趕快繳費(fèi)，打擾您了。”“滴……”電話傳來一陣忙音。
原來，爸爸媽媽一直知道我在玩游戲，只不過是沒有告訴我罷了，他們用自己在外打拼的血汗錢讓我玩游戲，而我卻一直不知道，還對他們發(fā)脾氣，這……這一個(gè)無形的耳光打在我的臉上，頓時(shí)打走了我玩游戲的心思，打出了我對父母的歉意，打醒了我學(xué)習(xí)的意識。（跳躍過快，對父母描寫不夠，怎么突然說父母是知情的？）
后來的我，對父母的態(tài)度發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變。在四年級時(shí)，竟還考到年級第四！爸爸媽媽也很欣慰，直夸我進(jìn)步大，當(dāng)他們準(zhǔn)備用游戲獎(jiǎng)勵(lì)我時(shí)，我卻直搖頭，說NO。
從那一次電話后，我體會到了父母的辛勞，體會到了他們對我的尊重。我也學(xué)會了理解與尊敬父母，雖然這是幾年前的事兒，但它給我的記憶卻永不能抹去。
成長的過程作文4
成長的記憶如電影般定格在過去，每每想起總感到甜蜜溫馨�！}記
成長之路，五彩斑斕，時(shí)光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，留下一串串彩色的記憶，濃墨的光陰瞬間流逝，回憶的漏網(wǎng)之魚悄然浮現(xiàn)在腦海，如微風(fēng)拂面。
仲夏夜，蛙聲一片，天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛，皎潔的月兒如玉璧沉在水中，微風(fēng)吹過，蕩起圈圈漣漪。猶記的那時(shí)，炊煙升起，黃昏時(shí)刻，太陽不像午后那樣灼熱，只是安詳?shù)仂o躺在山邊，不作聲色。此刻，家鄉(xiāng)的那條清澈見底的小河最吸引人。爸爸喜歡在這條河里釣魚。每次爸爸說起要到河邊釣魚，最興奮的那個(gè)人肯定是我，我喜歡像尾巴一樣跟著爸爸到處玩，甩也甩不掉。
釣魚，如此有趣的事情，我怎么可能錯(cuò)過呢！哭著嚷著，硬要爸爸教我釣魚，爸爸看到我急得可憐巴巴的樣兒，才勉強(qiáng)答應(yīng)我。再三強(qiáng)調(diào)，心急是釣不到魚的。背上漁具，踏著輕快的步伐來到小河邊。我學(xué)著爸爸釣魚的.樣子，一手緊抓魚竿，一手把魚線在空中拋出一條弧線，輕輕地落入水中。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……整整過去了半個(gè)鐘頭，繩子仍沒有動靜，我嘟囔道：怎么還不來吃魚餌？爸爸見我如此焦急，看著我，微笑地說：“我就說嘛，你這樣怎么能釣到魚，魚都被你嚇跑了�！蔽矣行┎环䴕�，撅噘嘴繼續(xù)等待著。“什么在動？是魚上鉤了！”我一高興便歡呼起來，猛一拉卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有。爸爸在旁邊笑笑說：“要有耐心，孩子�，F(xiàn)在只是釣魚，以后有更多的事情要你耐心等待……”此時(shí)夜幕已經(jīng)降臨，我和爸爸回到家中。雖然今天沒有釣到魚，可在這過程中我體會到了釣魚的樂趣，也收獲了人生的真諦！
其實(shí)，成長過程中的點(diǎn)滴都是美的元素，成長中的腳印都是美的音符，成長中的看客都是美的節(jié)奏。
成長之美，美在過程！
成長的過程作文5
三年來，同學(xué)們愉快地走過了一段多彩時(shí)光，留下了許多美好的回憶。大家都說伴隨著新課程，我們漸漸長大了。是的，幾年來，同學(xué)們在體驗(yàn)中成長，在合作中成長，在成長中都有自己的認(rèn)識和體會。
荀子在《勸學(xué)》篇中說：“君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而行無過矣�！币粋�(gè)人只有通過不斷學(xué)習(xí)才能豐富頭腦，提高修養(yǎng)，克服不足，才能智慧通達(dá)，使行為沒有過失。學(xué)然后知不足，知不足而后學(xué)。
努力好學(xué)，才能發(fā)現(xiàn)自己的.不足之處。有句話說得好“學(xué)得越多，不足就越多�！弊屑�(xì)想一想，這句話確實(shí)有一些道理。生活的海洋無邊無際，到處都有狂風(fēng)暴雨和急流暗礁，而駕馭人生之船，知識越多，方法就越多，船就開的越穩(wěn)。如古代大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍從小就勤奮好學(xué)，發(fā)現(xiàn)舊醫(yī)書上存在很多錯(cuò)誤，紕漏，他便遍訪各地，多方查證，寫下了巨著《本草綱目》，為我國醫(yī)學(xué)史留下了一筆寶貴的財(cái)富。假如當(dāng)時(shí)他不去詢問，不去仔細(xì)研究，就不能發(fā)現(xiàn)前人的不足和錯(cuò)誤，更不會有流芳百世的功名。
逆水行舟，不進(jìn)則退。若不去努力學(xué)習(xí)，只會沉迷于自我，無法發(fā)現(xiàn)不足，也就失去了前進(jìn)的動力。昔日唐玄宗曾開創(chuàng)了“開元盛世”的輝煌，可是后來他沉迷于酒色，不再關(guān)心江山社稷和黎明百姓，卻以為繁榮盛世會一直持續(xù)下去，可誰也沒有料到最終導(dǎo)致了安史之亂的發(fā)生，唐朝從此由盛而衰。可見不愿學(xué)習(xí)就無法認(rèn)清自己的短處和不足，最終只能品嘗失敗的苦果。
小溪沒有大海的壯闊，但千折百回，一路向前，是那份謙讓使它有了活力。努力好學(xué)就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)而將不足“掃地出門”。讓我們努力學(xué)習(xí)吧！時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，學(xué)然后知不足，做一個(gè)好學(xué)之人，使自己的人生多一些圓滿，少一些缺憾。
成長的過程作文6
成長，是一個(gè)漫長的過程，在這個(gè)過程中會經(jīng)歷許多的事情，這些事情有的讓我開心，有的讓我不解，有的讓我傷心，有的讓我憤怒……但這些都對我的成長影響很大，讓我學(xué)會了很多。至今，還有那些記憶深刻的.事情，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前里。
在兩三歲的時(shí)候，我經(jīng)常打別的小朋友，而且打完別的小朋友都不覺的是自己犯錯(cuò)了，反而很高興。但漸漸地沒有人愿意和我一起玩兒了，甚至有的小朋友一看我，就像看到大灰狼一樣，飛一樣的跑到其它地方玩兒了。我看到后非常地難過和失落，傷心地問媽媽：“為什么他們都不和我玩了？看到我就跑？”媽媽教導(dǎo)我說：“因?yàn)槟憧偸谴蛉�，他們都不喜歡打人的朋友。如果你想讓別人對你好和你做朋友，就要先對他們好，要做一個(gè)謙讓有禮貌的孩子，小朋友就愿意和你一起玩兒了�！贝撕�，我不在隨意的打人了，見到他們會主動的示好。慢慢地小朋友又和我一起玩兒了。
這件事雖然過去很多年了，但情景歷歷在目。尤其是媽媽說的話。讓我懂得了怎么和別人相處。
在四五歲的時(shí)候，我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣—自私。每次有好吃的東西只顧自己吃，不會給朋友和家長分享。有一次，有一個(gè)朋友拿了很多好吃的東西，分給了在場的每個(gè)人。唯獨(dú)沒有給我。我問他：“為什么？”他看都不看對我說：“你吃東西的時(shí)候?yàn)槭裁匆矝]給我們呢？”我慚愧的低下了頭，從那以后我會把好吃的東西分給朋友，朋友也把東西分給我吃，我們的關(guān)系更加親密了。這讓我體會到分享的快樂。
還有在我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候，幼兒園舉辦了一個(gè)畢業(yè)典禮，小朋友們在舞臺上表演著精彩的節(jié)目，老師在舞臺上說祝福和分別的話語。讓似懂非懂地明白什么是分別，什么是懷念。
每個(gè)人的成長過程都不同，每個(gè)人的成長經(jīng)歷也不同，也許，這就叫做成長，成長的旅途是一段一段的……如果說童真是無瑕的美，我學(xué)著享受其中，酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。
成長的過程作文7
有些事情，過去了，就過去了，不留一絲遺憾，也沒有一絲喜悅。
回首往事，樁樁件件，歷歷在目，我不曾記得有多少美好是值得留戀的，好比一滴水滴在大海里逐漸黯然的背影，又好比生命的逝盡。她就是這樣，眼望遠(yuǎn)方，似乎在尋找著什么；但她不可能找到，不可能找到。
那依然殘留的歲月��！今夕青草，明月送君千里，是永遠(yuǎn)抹不去的痕跡。我又可曾想到過？十二年的漫長與短暫。“身體發(fā)膚受之父母”，又可曾想到過，父母日漸衰老的容貌。我都經(jīng)歷了什么？我要經(jīng)歷什么？我真的明白嗎？
包括我自己，見證著這一段段深厚的感情，是的.，人有悲歡離合，陪伴是最長情的告白，在筑夢路上不一樣的煙火，散發(fā)著同樣迷人的光彩。
昔日的鐘聲，滴答滴答不停在轉(zhuǎn)動，小雨拍打著水花，一滴眼淚隨之落下，我相信人生等著我去改變，讓每一刻更加精彩。
讓每一刻更加精彩，并不寄托什么，并不期望什么，煩惱是無情，溫存未必是體貼，讓每一刻更加精彩，飛得更高，像狂風(fēng)一樣舞蹈，越過山丘，像風(fēng)一樣自由，路漫漫，心暢然。
或許，二十年，三十年以后，相逢是苦是甜？或許兩鬢斑白，也還能像現(xiàn)在這樣，保留著多少年輕？要知道，我們每天不是在云里霧里的奔波，即使再小的帆也能遠(yuǎn)行。時(shí)光一去不返，機(jī)會一去不留；心中的那份美好，如果你愿意，相信我，你是忘不了的。
有些時(shí)候，有些事情，孤獨(dú)是多么寂寞，只是因?yàn)闆]了你的畫面，永遠(yuǎn)回不到那一天，但是心中的那份美好，如果沒有你，不知在何時(shí)，何時(shí)再相遇。
成長的過程作文8
每個(gè)人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是第一次獨(dú)自睡覺。
記得6歲那年的一天晚上，我的爸爸媽媽都要加班，平時(shí)像這種情況他們會把我送到外婆家去。而這次，他們卻說：“子岳，你已經(jīng)長大了，要試著開始一個(gè)人睡覺了！”沒辦法，只好我自己一個(gè)人獨(dú)自在家睡覺。
晚上，家里空蕩蕩的，我吃完飯，洗完澡就一咕嚕爬上床。關(guān)了燈之后，家里一片寂靜。我真有點(diǎn)害怕，平時(shí)在電視里看到的`可怕的鏡頭，在我的腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時(shí)，窗外突然刮起了一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動，影影綽綽，看上去就像幽靈在外面游蕩，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。被子里又悶又熱，可我嚇得連氣都不敢出。過了一會兒，我在被子里實(shí)在受不了了。便想透出頭來涼快涼快，喘口氣，可還是不敢。腦海里有一個(gè)聲音說：“別出去，外面有鬼魂在游蕩�！蔽覈樀糜肿ゾo了被子，生怕“鬼”找到我。沒一會兒，我便滿頭大汗，心想：管他呢！反正我又“沒做虧心事，不怕鬼敲門。”便從被子里鉆了出來，不管怎么說，心里還是有點(diǎn)害怕，忐忑不安地度過了那個(gè)令人難忘的夜晚。
從那以后，我就擁有了自己的臥室，獨(dú)自睡覺。古話說得好，正所謂“萬事開頭難”��！現(xiàn)在的我更是愛上一個(gè)人睡覺，任何的電視，電影情節(jié)都嚇不到我了。在人生的道路上，每人都會遇到困難，但只要我們學(xué)會迎難而上，永不言棄。相信困難有一天會被你打敗的。正是這段經(jīng)歷讓我在成長的路上，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，并且持之以恒的對待每一件事情。
成長的過程作文9
在我們一天一天長大之時(shí)，生活中發(fā)生過很多事情，每個(gè)人都會有喜怒哀樂。當(dāng)然，我也不例外，我長這么大也發(fā)生過很多事情。你要讓我說說我發(fā)生的事情，那時(shí)三天三夜都講不完。我就拿一件事情來說一說吧！
還記得有一天，那時(shí)家里團(tuán)圓的日子。我把爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，一起為在飯桌前吃飯。媽媽說�！以偃グ稽c(diǎn)餃子�！覐男【陀泻軓�(qiáng)的好奇心。我偷偷摸摸的跟在媽媽后面到了廚房。我一看見媽媽在這里包餃子，我的好奇心猛地一下又上來了。突然從后面竄出來，把媽媽嚇了一跳。我對媽媽說‘媽媽，我也來一起�！瘚寢尶戳丝次遥f‘你會包么？’質(zhì)疑我，我擼起袖子，說‘小kiss，這么簡單，我很定會。’前幾個(gè)包的還像模像樣的，到后來，我越來越沉不住氣。把包完的餃子隨手一扔。說到‘什么嗎？這么累，還以為有多好玩呢!’媽媽語重心長的對我說"孩子，你要什么事情都想著玩的話，那你以后做的事情假如不是玩，你該怎么辦？"我滿不在乎的說到"那就不做了唄。"媽媽接著說“那你看，我們的'毛主席，他做的事情也不是玩，那你說，那要是想著玩，那全國幾十億人的性命不都會交到日本那里嗎？”我恍然大悟，說‘媽媽，我知道了，我以后做什么事情一定要有耐心，與忍耐力，才能成功，對不對？’媽媽笑著對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說“孩子，你終于懂了。”我拿起餃子，一點(diǎn)點(diǎn)的包。媽媽和我對視一眼，我笑了，媽媽也笑了。最后，我們愉快的吃完了這頓午飯。
這就是在我成長的時(shí)候所發(fā)生的事情，雖然是件小事，很微不足道，但是，媽媽教導(dǎo)我的話我會永遠(yuǎn)銘記在心中，一生都不能忘。
成長的過程作文10
一個(gè)人的成長中的過程就像是一打調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大啟示。
記得有一次，我和表妹一起去超市購物。一路上，和表妹追逐打鬧，不知不覺已經(jīng)到了超市門口。這時(shí)候，有一位阿姨從我身旁經(jīng)過，不小心從口袋掉出了50元錢，我見次情形，眼睛一亮，心喜若狂。拉著表妹硬將那50元錢撿起，可拿到了心里納悶了：這50元怎么處理呢？我到底應(yīng)該還給那位阿姨呢;還是自己留下來呢？表妹見我對那50元發(fā)呆，便好奇的問：“姐姐，你是不是有什么事呀？要不然，我先進(jìn)去了�！�
這時(shí)，我才清新過來。望著那位走遠(yuǎn)了的阿姨，有望著自己手中的.鈔票，心想：這件事只有我和表妹知道，表妹又不會告狀。算了，就裝著沒事吧！我望了望四周的人，表妹看見我把50元錢放到口袋里，便跑了出去，說：“姐，你怎么能這樣呢？這又不是我們的錢，應(yīng)該還給那位阿姨。”我愣住了。在我眼中，一向貪錢的表妹怎么這個(gè)時(shí)候變的這么有正義感呢？說完，表妹就搶走了我手中的鈔票，向那位阿姨跑去……
“阿姨，阿姨�！蔽覀兘凶∧俏话⒁獭！霸趺戳耍∨笥�，找我有什么事嗎？”阿姨和藹可親地說。表妹說：“這是我姐姐撿到您掉的錢，還個(gè)您�！薄鞍�！好孩子！”阿姨很激動連連夸我們。
我心想：表妹其實(shí)可以說是她見到的，為什么說我呢？其實(shí)，真正的好孩子不是我而是表妹。
這件事已經(jīng)過去四年了，可我怎么也不會忘記。表妹給我這個(gè)當(dāng)姐姐的上了很好的一課。是她讓我不僅拾金不昧，還鼓舞著我做一個(gè)品學(xué)單憂的好學(xué)生。
成長的過程作文11
近兩年似乎有許多煩惱，幾乎說不完，但成長中有些煩惱是無可避免的，煩惱多了說明我已經(jīng)長大了，可我寧愿不長大，也不想有這么多煩惱。
學(xué)生的主要任務(wù)——學(xué)習(xí)，來自這方面的煩惱也最多，常有這樣的情景“快點(diǎn)”“噢，知道了”手還在作業(yè)本上舞動，“好了”總算寫完了，長舒一口氣，將作業(yè)交上，作業(yè)質(zhì)量就不管了，這樣的事經(jīng)常發(fā)生，也在我身上發(fā)生過，有時(shí)作業(yè)忘寫或沒寫完，收作業(yè)的催著，于是也不管三七二十一亂寫一通，事后再被老師劈頭蓋臉地批評一頓……這就是煩惱。
剛上初中，就感受到了學(xué)習(xí)的壓力，看一眼課桌抽屜，書塞得滿滿的，七門功課，每門一本資料，語數(shù)外再加一份，加上老師課堂上布置的，讀的背的寫的.，這么多作業(yè)，寫不完還要受罰，想想就煩惱。
其它方面的煩惱也有不少，休息和玩的時(shí)間太少了，上五天學(xué)，休息一天半多點(diǎn)兒，半天時(shí)間還在寫作業(yè)，時(shí)間太少了，剛在床上躺著看會兒電視，和朋友聊會天，和父母去誑個(gè)街，就到了星期日下午——上學(xué)時(shí)間。我的一些同學(xué)總說：“怎么還沒到星期五”我也常算時(shí)間，離放學(xué)還有幾天，幾時(shí)幾分幾秒，除此之外還有對人生觀的煩惱，轉(zhuǎn)眼已十三四歲了，這么多年沒干過幾件有意義的事，虛度光陰啊，一番自責(zé)與感嘆，一番留戀與惋惜，十三年轉(zhuǎn)瞬即逝，我的童年去了哪里？呵，好詩好詩。
“小小少年，背著個(gè)書包，做不完的作業(yè)……”（《快樂星球》中插曲。）
煩惱總歸煩惱，成長中不只有煩惱，也是有很多樂趣的，就像我寫一篇作文，我就很有興致，非常開心。作業(yè)多了，我學(xué)到的知識也就更多了，業(yè)余時(shí)間少了，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間長多，煩惱多了，說明我長大了。這一切都只是成長的歷程罷了，只要換個(gè)角度去思考問題，也就沒什么好煩惱的了。
“我要飛我要飛，我要飛我要飛，到天空中游一游，到銀河去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我要飛我要飛……”
成長的過程作文12
叛逆期，通常是在的階段，卻總是有例外的人，我就是其中之一，我好像一出生，就帶著叛逆的血液來到這個(gè)世界，難為了我的爸爸和媽媽。
記得有一次，媽媽在幫我做“心理輔導(dǎo)”時(shí)，說著說著，就講到我小時(shí)候，她說:“你第一次說話，講的不是爸爸，也不是媽媽，是『不要』，難怪你從小都那么倔強(qiáng)�！�
我無言以對，每一次媽媽把衣服買回來，不是我愛的，我永遠(yuǎn)也不會穿出門，往往被我淘汰掉的，都比愛穿的多，而且媽媽買回來的衣服，大部分都是我不愛穿的，所以我只能一直跟她說不要，她也覺得我真的很挑，衣服有得穿就好了，可是我就是覺得那些衣服跟我搭不起來，我媽到最后也只能選擇妥協(xié)。
基于我天天都在叛逆，與家人的爭吵當(dāng)然是天天上演，吵的家里雞犬不寧，更何況我是“你罵我，我就頂回去”的那種人，所以每天就會看到我和爸媽在對峙，但往往都是我占下風(fēng)，誰叫他們是我爸媽，他們有權(quán)力把孩子管教到他們要的標(biāo)準(zhǔn)，我倔強(qiáng)的脾氣你們又不是不知道，一定要逼我屈服于你們才甘心嗎？
可不可以還我一點(diǎn)自由，每次都要被你們保護(hù)的'好好的，不能和朋友去玩、不能擁有自己的時(shí)間，什么都不行，我又不是你們養(yǎng)的寵物，我也想出去逛逛，可是你們每次都會說外面很危險(xiǎn)，已不復(fù)從前，我也想和你們小時(shí)候一樣，隔壁揪團(tuán)“走路”，別人都不會管，真好，我也要！
雖然我爸媽限制我很多，可是，他們都出自于對我的關(guān)心，不是我不體諒，而是有時(shí)候，我真的需要你們別那么保護(hù)我，你們對我的限制，我很開心，可是有時(shí)候，我真的會喘不過氣，一直以來，我都知道你們對我的關(guān)心，我都收到了，所以我也會“盡量”體貼你們羅！
成長的過程作文13
我從媽媽大腹便便的肚子里，呱呱墜地，哇哇大哭的出生了！
媽媽說我三歲時(shí)非常可愛，長大卻丑得不知道像誰，我說：“我再怎么丑也是您把我生下來的呀！”媽媽無言以對。
我第一天上學(xué)時(shí)，我頭也不回的走進(jìn)教室，爸爸媽媽說我勇氣百倍，對我贊不絕口！
一年級時(shí)，很多老師都說我高得像三年級，頭好壯壯。二年級時(shí)，校慶運(yùn)動會開始了。在趣味競賽時(shí)，媽媽覺得不可思議，因?yàn)槲乙幌戮桶讶の陡傎惗纪嫱炅�。團(tuán)體接力時(shí)，有紅、藍(lán)兩隊(duì)，我是藍(lán)隊(duì)的'最后一棒。在練習(xí)時(shí)，藍(lán)隊(duì)都沒贏過，但是到了正式比賽時(shí)，藍(lán)隊(duì)過關(guān)斬將，勢如破竹的大獲全勝，把對手打得落花流水、垂頭喪氣，全場從原本鴉雀無聲的操場變成歡聲雷動的操場，大家一直喊我的名字：“陳龍！陳龍！”爸爸爸媽媽媽樂得合不攏嘴。很多叔叔阿姨都問我：“你叫“成龍”喔！”問得我一頭霧水！
回家后，爸爸媽媽都贊不絕口，媽媽說我在團(tuán)體接力真是飛毛腿，跟獵豹一樣快，我如果真的可以跟獵豹一樣快那就太好了，但是如果跟獵豹一樣跑一下就氣喘如牛，那就不太好了！爸爸說我“快狠準(zhǔn)”，難怪一下子就玩完趣味競賽，真是一個(gè)體育健將。
三年級時(shí)，學(xué)校的圓游會真是美好的回憶。圓游會是在炎炎夏日，聒噪的蟬聲中舉行的，我們賣棒冰、炸薯?xiàng)l、炸雞塊……二年級老師還開玩笑說：“買就送“成龍”簽名照！”讓大家捧腹大笑，我也笑得合不攏嘴呢！我不知道我的簽名還可以賣錢咧！
爸爸媽媽說我長大了、更強(qiáng)壯了，不能學(xué)壞，我也聽進(jìn)去了；爺爺奶奶也說我長大了、更善解人意了。我現(xiàn)在都在練習(xí)籃球，我希望長大能像姚明一樣，揚(yáng)名國際！如果成為“成龍”，那也不錯(cuò)啦！
成長的過程作文14
自我呱呱墜地以來，父母就殷切的期盼我將來能成為一個(gè)善解人意、用功讀書的人，但我對于爸媽的耳提面命卻是置之不理，因?yàn)楦改傅钠谂问俏揖薮蟮膲毫Γ液芟胩颖�，卻又深怕沒有做到他們所期望的，會讓他們對我有所失望感到難過；我不希望任何親人，因?yàn)槲叶械诫y過，所以漸漸長大的我只能盡心盡力的努力去做。就這樣日復(fù)一年，我現(xiàn)在能做的事、要做的事只有讀書，當(dāng)時(shí)的我，認(rèn)為朋友、玩樂根本是不必要的'……
自從一位老師對我說:學(xué)生追求的不只有讀書，如果只會讀書，那以后面對其它不同的難關(guān)你要么辦呢?只要你必備了快樂的心態(tài)和積極的做事原則，那么什么事都會解決。聽到這句話的當(dāng)下，我如釋重負(fù)，知道我人生的目標(biāo)，并不是這些“黑白色”的過程，我不應(yīng)該把自己關(guān)在一個(gè)只容得下自己的房間，我想讓自己有著多采多姿，擁有豐富色彩的人生，而讓我改變的就是——樂觀，樂觀給予我力量，它讓我創(chuàng)造自己嶄新的人生。
雖然有大部分的人覺得現(xiàn)在做重要的事就只有讀書，沒有別的選項(xiàng)，但對于我來說最重要的事有很多，并不僅限于讀書這件事，讀書只是我漫長人生的一個(gè)過程，我認(rèn)為保持樂觀、積極才是我現(xiàn)階段最重要的事，為什么呢?因?yàn)闃酚^能帶給我快樂，不管遇到什么難關(guān)或挫折，只要我以正確樂觀的角度來看待，那么這些事就會像過眼云煙般，無聲無息的消失掉，我的心情才不會跌入谷底，而是永遠(yuǎn)面對燦爛耀眼的朝陽。
我想告訴大家，讀書、人際關(guān)系……等等可能是正在學(xué)習(xí)階段的我們覺得最重要的事，但是樂觀卻也是我們完成這些事的重要因素。所以，樂觀是我奮戰(zhàn)不懈的根基，我不要忘了，隨時(shí)掛著快樂的心情和積極的努力態(tài)度，讓我的每逼個(gè)人生階段都能夠容光煥發(fā)！
成長的過程作文15
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。三月初，科學(xué)課于雷老師教我們動手播種了鳳仙花。
首先，老師讓我們把一張紙或者一個(gè)瓦片放在花盆底部的洞洞上，然后在花盆里放一半的花土，用食指在花土上鉆一個(gè)個(gè)小小的洞，在每個(gè)洞里撒上一顆花種。第三步是用薄薄的一層土蓋上花種，輕輕抹平，澆一紙杯的水。最后，把花盆放在教室的窗臺上，我們就可以靜待花開啦！
漫長的十多天過去了，鳳仙花終于探出了可愛的小腦瓜。它的小腦瓜足有1厘米長，嫩綠的小臉蛋兒橢圓橢圓的�？茖W(xué)老師告訴我們，它現(xiàn)在長出來的葉子是“子葉”，“子葉”是吸收營養(yǎng)的。
四月初，鳳仙花又長出了一對葉子，這對葉子和子葉交叉形成“十”字型，它的葉子在莖上是呈現(xiàn)十字交叉的順序排列，這樣可以更好地吸收陽光。
又過了幾天，子葉慢慢變黃掉了下來，這是因?yàn)檫@時(shí)的`鳳仙花莖不需要子葉來吸收營養(yǎng)了，子葉會把原本鳳仙花莖需要的營養(yǎng)搶走的。
在大家的期待中，鳳仙花開出花骨朵了！花骨朵的頭是水粉色的，嫩綠色的裙子包裹著它，下課就會有同學(xué)跑去看鳳仙花，爭先恐后看它的樣子，給它澆水、照顧它。終于，鳳仙花競相開放了！有的花是香甜的粉色，有的花是濃郁的紫色，還有的花是純凈的白色，向上伸展的錐筒形像極了蛋筒冰淇淋，感覺甜滋滋的。離遠(yuǎn)一看又很像迷你版的圣誕樹，歡樂喜慶！
現(xiàn)在，我好期待鳳仙花結(jié)出果實(shí)來啊，因?yàn)槲抑酪粋�(gè)果實(shí)里面的種子足可以分享給全班同學(xué)和老師，那么我們的教室就會變成鳳仙花園了！
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