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尊重優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的尊重優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
尊重優(yōu)秀作文1
“放學(xué)了!”隨著同學(xué)們的呼喊,我沖出了舞蹈教室。我飛奔到公交車(chē)站,公交車(chē)剛到我一個(gè)箭步踏上了公交車(chē)。
開(kāi)著開(kāi)著,有一只狗突 然在馬路上飛跑橫竄,司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車(chē),站在我前面的一位老爺爺?shù)沽诉^(guò)來(lái),害我碰到了后面的阿姨。隨后這位阿姨就罵這位老爺爺:“干什么哪?你,倒過(guò)來(lái)干 什么哪?你那么有錢(qián),穿著皮衣還不坐私家車(chē),來(lái)擠公交車(chē)干什么?”一個(gè)老年人,腿腳又不好,再加上急剎車(chē),倒過(guò)來(lái)也沒(méi)啥不正常。〔徽f(shuō)是老人家,就是年青 人有時(shí)也會(huì)這樣啊!
不管是哪一位老人,都是我們的`長(zhǎng)輩,我們應(yīng)該尊敬他們,也不要像那位阿姨一樣隨口罵人。請(qǐng)問(wèn)哪一個(gè)人的家里沒(méi)有老人, 就算沒(méi)有你自己也有老的一天。當(dāng)你老的時(shí)候,碰到這樣的事你該怎么想呢?人都是有自尊心的,不要認(rèn)為他(她)好欺負(fù)就輕易地去傷害別人,同時(shí)你也會(huì)得到別 人的尊重。
尊重優(yōu)秀作文2
每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)尊重別人。
一天,晚上沒(méi)有下雨,天氣很好。爺爺奶奶在沙發(fā)上看電視,爸爸就說(shuō),“要不,今天去音樂(lè)噴泉好了。”“嗯,音樂(lè)噴泉是蠻好看的!眿寢屧谝慌哉f(shuō)!安!”我在一旁跳了起來(lái),“老媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)好去陪我游泳嗎?”
“你陪爺爺奶奶去了了!薄盃敔斈棠蹋瑺敔斈棠獭蔽以谝慌宰聊ブ。“哼,好久沒(méi)有游泳了!卑职譁睾偷卣f(shuō),“看音樂(lè)噴泉機(jī)會(huì)難得,天氣也好,你看看好了,你去問(wèn)問(wèn)奶奶!
我跑過(guò)去問(wèn)奶奶,奶奶回答,“你想去游泳你去游泳好了,隨你!逼鋵(shí)一開(kāi)始奶奶眼睛充滿了開(kāi)心的`光,一聽(tīng)不去了,一轉(zhuǎn)眼,又充滿了愛(ài)護(hù)的樂(lè),又說(shuō)隨便你。我知道奶奶十分想去音樂(lè)噴泉的,可是奶奶為了我放棄了自己的心愿。
我心里很矛盾,去游泳還是去音樂(lè)噴泉?媽媽被我們夾在中間,她不想當(dāng)一個(gè)惡媳婦,不想當(dāng)個(gè)壞媽媽。老媽話不說(shuō)一句。
我心想:爺爺奶奶也不常常出去,今天晚上天氣非常好,我卻不顧家人去游泳,真是錯(cuò)過(guò)了陪爺爺奶奶的大好時(shí)機(jī)。音樂(lè)噴泉很難得,游泳可以明天再游。
我把想法告訴了老媽?zhuān)瑡寢尶湮沂莻(gè)好寶寶,我們就高高興興去看噴泉了。
尊重優(yōu)秀作文3
“我們要學(xué)會(huì)尊重別人讓世界上多一份和諧少一份爭(zhēng)執(zhí)!闭n堂上的老師微笑著為講臺(tái)下的學(xué)生們講解著尊重的意義。
怎么才能學(xué)會(huì)尊重呢?在別人說(shuō)話的時(shí)候不要打擾別人就是尊重嗎?
走在回家的路上我看著馬路上穿行的汽車(chē)忽然注意到有一輛汽車(chē)前面是綠燈它也沒(méi)有開(kāi)動(dòng),前面有一個(gè)做著輪椅的殘疾人正在苦難的用手推動(dòng)車(chē)輪想要轉(zhuǎn)彎到另一邊去。
哪輛車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)是在讓那位殘疾人先過(guò)去吧,我在心里感嘆道。
“不要跑不要跑,在馬路上亂跑會(huì)給其他行人帶來(lái)麻煩的`!那是不尊重別人的!”一個(gè)過(guò)路的女人緊追在一個(gè)小孩子的身后抓住了那個(gè)小孩子的手對(duì)她說(shuō)道。
回到家里我看到弟弟正在地上亂涂亂畫(huà)立刻過(guò)去告訴他“媽媽打掃衛(wèi)生很麻煩的,你這樣是不尊重媽媽!
似乎是因?yàn)橐?jiàn)到的事件多了,我已經(jīng)明白了尊重的意義。
不能因?yàn)樽约旱淖运蕉驍_別人,那是不尊重別人的表現(xiàn)。而有的時(shí)候尊重就是停下默默的等待。
尊重優(yōu)秀作文4
每個(gè)人口渴望得到尊重,我也一樣,在成長(zhǎng)道路上我經(jīng)過(guò)自己的努力換取了尊重,你呢?
“叮鈴鈴、叮鈴鈴!”上課了,這節(jié)是體育課。老師把我們帶到了操場(chǎng)上,讓我們練習(xí)扔鐳球。沒(méi)過(guò)多久,開(kāi)始考試了在我前面的同學(xué)的成績(jī)都非常好,可輪到了我,卻只投了一米二七,免不了同學(xué)們的嘲笑。我強(qiáng)忍住淚水傷心的回了教室。放了學(xué),我拿了沙包來(lái)到公園的小林子里。突然,我想起了媽媽說(shuō)的:千萬(wàn)別因?yàn)閯e人的一句話而阻擋了你前進(jìn)的道路!我忘記了之前的悲傷,繼續(xù)努力了起來(lái),只要一放學(xué),第一件事就是放下書(shū)包,拿起沙包向公園跑去,晚上六點(diǎn)多才回到家,漸漸地,我的努力有成果了,每當(dāng)考試時(shí),我的成績(jī)有了逐漸的進(jìn)步,朋友們也不嘲笑我了。
又到了第二個(gè)星期,又要體育考試了,老師叫了我的學(xué)號(hào),于是我滿懷信心的走上前去,我按照之前練習(xí)的',滑行了兩步、跳躍、沙包被我?jiàn)^力地投了出去,只見(jiàn)老師跑到沙包“降落”的地方高興地喊道:“二十一米三五!”時(shí)后面的同學(xué)們簡(jiǎn)直是驚呼連連……
自從這件事后,我再也不怕別人的嘲笑了!
尊重優(yōu)秀作文5
“野火燒起來(lái)的時(shí)候,你知道螞蟻如何逃生嗎?
眾多螞蟻迅速聚攏,抱成一團(tuán),然后,像黑色的雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海!
每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為這卑微的力量所感動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)那熊熊燃燒的山火在暴虐地吐著火舌,無(wú)情地舔噬著周?chē)囊磺,草卷葉了,枯干了,燒沒(méi)了,高大的樹(shù)也不能幸免,風(fēng)助火勢(shì),火借風(fēng)勢(shì),只見(jiàn)一片火海在翻滾,就在這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)黑團(tuán)正沿著山脊流動(dòng),那是什么?那是滾成一團(tuán)的螞蟻,我聽(tīng)見(jiàn)劈啪的響聲,那是最外層的螞蟻被燒焦的聲音,掉落一層,滾動(dòng)的速度不變,再掉落一層,速度依然不變,這些卑微的小生靈是在用身體開(kāi)拓求生之路!
假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧,假如沒(méi)有最外一層的犧牲,假如沒(méi)有求生的`強(qiáng)烈欲望,渺小的卑微的螞蟻家族就會(huì)全軍覆沒(méi)了吧?那是一定的。
生命的渺小,體力的孱弱,都沒(méi)什么,甚至命運(yùn)的卑微也不能決定什么,可怕的是看不到微薄的力量的凝聚,懈怠了精神的挺立。
敬重卑微,使我更珍重生命,更熱愛(ài)生命,更珍惜擁有!
尊重優(yōu)秀作文6
我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻。
螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。它們?cè)谠、荒灘上搬運(yùn)食物,建設(shè)家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤(rùn),活得如此有秩序、有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行動(dòng)。
你知道當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候螞蟻是如何逃生的嗎?
眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。
每每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)兇猛的山火在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng);我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。
假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧,假如沒(méi)有最外一層的.犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆沒(méi)。
生命的渺小、體力的微薄并沒(méi)有什么可怕,甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么,可怕的是只看到微薄的力量,忽視了內(nèi)在的精神。 比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑微?我尊重卑微。
精神穿過(guò)我孱弱的外表,刺痛我的靈魂,比起螞蟻,我們有什么理由玩世不恭、自暴自棄。
世上堪稱(chēng)偉大的東西,往往不是體積,而是精神。
尊重優(yōu)秀作文7
有些東西雖然很簡(jiǎn)樸、渺小,但是卻很真實(shí)。
有一些東西雖然看著高大上,對(duì)于你來(lái)說(shuō)卻不一定是最為實(shí)用的。
原本是以為會(huì)有一點(diǎn)兒改善的,可高興勁還沒(méi)過(guò),就發(fā)現(xiàn)又是白費(fèi)力氣了一番,費(fèi)了時(shí)間與精力,還沒(méi)有得出一個(gè)結(jié)論。
要說(shuō)是一點(diǎn)兒沒(méi)有收獲那也不太準(zhǔn)確,至少這讓我更加地明白,如果沒(méi)有實(shí)力,沒(méi)有真正拿得出手的有競(jìng)爭(zhēng)力的能力,那說(shuō)什么都是浮云。
一個(gè)要想要獲得他人的尊重,首先自己就要學(xué)會(huì)尊重自己。這個(gè)尊重在于一些生活中的細(xì)節(jié)。
如果一個(gè)人自己對(duì)于天天吃剩飯,爛菜葉沒(méi)有很強(qiáng)烈的抗?fàn)幰庾R(shí),那在別人看來(lái),給你一碗新鮮的飯就已經(jīng)是很寬宏大量了。也許這樣的比喻不是很恰當(dāng),但是如果自己對(duì)于生活沒(méi)有一定追求以及要求,自己都不懂得從細(xì)節(jié)處去尊重自己,那你又怎么能夠別人去尊重你呢?
當(dāng)然,生活中也是會(huì)有一些素養(yǎng)特別高的人,也許不會(huì)因?yàn)檫@樣的'細(xì)節(jié)而看輕他人。但如果是只要稍微努努力就能改變的情況下,為什么不呢?何必還要?jiǎng)跓┧藢?duì)待別人的時(shí)候還得衡量自身素養(yǎng)呢?
沒(méi)有什么可埋怨可懊惱的,想知道,想要得到他人的尊重,先要學(xué)會(huì)尊重自己,而這些只要從生活中的細(xì)節(jié)做起,就可以了。
尊重優(yōu)秀作文8
尊重別人就是尊重自己,尊重體現(xiàn)在個(gè)人修養(yǎng)和細(xì)節(jié)之中。尊重是人與人之間交往的紐帶,尊重是國(guó)與國(guó)之間溝通的橋梁,尊重更是和諧社會(huì)的一面鏡子!
遠(yuǎn)在三國(guó)時(shí)期,當(dāng)劉備知道諸葛亮是一個(gè)難得的人才時(shí),在大雪紛飛的隆冬之日,曾虔誠(chéng)的去諸葛亮家想請(qǐng)他出山當(dāng)軍師。這正是因?yàn)閯鋵?duì)諸葛亮的`尊重,才會(huì)得到這樣的人才,也才有了諸葛亮后來(lái)的對(duì)他的赤膽忠心。這正說(shuō)明了只有你對(duì)別人尊重,才會(huì)得到他人的尊重這一深刻的哲理。古人云:士為知己者死,就是尊重產(chǎn)生的價(jià)值!
在國(guó)外美國(guó)有一家醫(yī)藥公司,它有一個(gè)嚴(yán)格的管理方法。每當(dāng)它賣(mài)出藥都要有電腦記錄。那就是在你的藥剛過(guò)期的時(shí)候,他會(huì)派人到你家去和你說(shuō)藥是什么時(shí)候買(mǎi)的?如果你按時(shí)服用的話你會(huì)剩幾個(gè),如果你想繼續(xù)服用他們的藥的話,他們會(huì)用新藥換你手中的過(guò)期的藥。這難道不是尊重嗎?正是對(duì)顧客的尊重才使它成為同行業(yè)中的佼佼者。這正是尊重體現(xiàn)在修養(yǎng)和細(xì)節(jié)之中才產(chǎn)生出的巨大魅力!尊重是一種對(duì)他人真誠(chéng)的不仰不俯的平等相待,尊重是一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。有了尊重,就有了我們和諧社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)!
尊重優(yōu)秀作文9
陽(yáng)光熱烈而直接地照耀著大地,空氣在炙熱中仿佛也凝固起來(lái),只偶爾傳來(lái)微風(fēng)輕拂樹(shù)梢發(fā)出的沙沙聲。只有梢頭葉間的知了不知疲倦,引吭高歌著夏之奏鳴曲。在這樣寧謐安逸的夏日午后,空氣中彌漫著慵懶閑適的氣息,于是人也在不知不覺(jué)間變得倦怠起來(lái)。
回憶往事,真是時(shí)光飛逝。只是依稀記得那齊耳的短發(fā),天真與活潑?晌以僖不夭坏侥莻(gè)純真年代了,也許再過(guò)五六十年,我已是白發(fā)蒼蒼的老人了。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死,然而,尊老愛(ài)幼,其實(shí)就是最好的尊重你自己!
“老吾老,以及人之老。”老年人經(jīng)歷了歲月的風(fēng)霜,對(duì)社會(huì)和人生有著深刻的認(rèn)識(shí)和理解,具有豐富的生活和工作經(jīng)驗(yàn):他們?yōu)槭聵I(yè)為國(guó)家為民族揮灑了青春與汗水。他們需要我們的尊敬與愛(ài)戴,也值得我們這樣做。我們不需要做得轟轟烈烈,一個(gè)小小的行動(dòng)已足夠。公交車(chē)上的一次讓座,馬路上的一次攙扶,公園里的一次問(wèn)候……也許,他們的'身上,就曾經(jīng)有過(guò)我們的影子。
“幼吾幼,以及人之幼。”少年兒童是國(guó)家的希望。他們年幼少知,歷事短近,認(rèn)識(shí)膚淺,需要我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。有時(shí)候,看著他們,就會(huì)想到當(dāng)時(shí)的自己,天真、活潑與可愛(ài)。
也許,尊老愛(ài)幼,就是尊重你自己!
尊重優(yōu)秀作文10
尊重可以體現(xiàn)人的文明程度,也體現(xiàn)人與人人格上的平等,更能讓人世間的和諧,我就學(xué)會(huì)了尊重。在家中我學(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩。在我的家中我的爸爸媽媽和我的爺爺從來(lái)都不吵架,有事爸爸媽媽同爺爺一起商量,還經(jīng)常和他溝通。我看見(jiàn)了爸爸媽媽的做法也不由自主的.尊重長(zhǎng)輩了。有一次,我們同學(xué)小麗過(guò)生日,他平時(shí)很愛(ài)花錢(qián),這次也不例外,他準(zhǔn)備去飯店過(guò)這次生日。
我說(shuō):“媽媽?zhuān)←惼綍r(shí)和我是好朋友,我可以去嗎?”媽媽說(shuō):“別去了,我還擔(dān)心你,在說(shuō)花的錢(qián)還多,做個(gè)小賀卡吧!”我聽(tīng)了媽媽的話。不論在家,還是在學(xué)校,我都有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我在學(xué)校也很尊重他人,以前我在尊重他人的方面不是做得很好,常常給同學(xué)起外號(hào),我們班的班長(zhǎng)小東每次競(jìng)選班干部時(shí)都是票數(shù)最多的,因?yàn)樗鹬乩蠋熀屯瑢W(xué),我要向他學(xué)習(xí)懂得尊重他人。有一次,我們班的小強(qiáng)戴了一副眼睛,我剛想給他起個(gè)“四眼狼”的外號(hào)時(shí),腦里突然想起媽媽的教導(dǎo):“如果你想被尊重,要先學(xué)會(huì)尊重他人。”
我收回了剛要說(shuō)出口的話。正因?yàn)槲易鹬厮,今年的班長(zhǎng)是我。尊重是良好的習(xí)慣,是高尚的情操,是中華民族的傳統(tǒng)美德,做為炎黃子孫我們更要尊重他人,成為一名擁有良好美德的少先隊(duì)員。
尊重優(yōu)秀作文11
生命那樣的脆弱、那樣的寶貴、那樣的頑強(qiáng)。多以我們要愛(ài)護(hù)、珍惜生命,因?yàn)樯挥幸淮,我們要好好的保護(hù)它。
又有一次,我們?nèi)ミ_(dá)活泉玩,那時(shí)是春天,那時(shí)候正是春暖花開(kāi)、把百花齊放的季節(jié),在達(dá)活泉開(kāi)的花都是各種各樣的,非常好看,我們往里走,看見(jiàn)那邊的小路旁還有很大的漂亮的小花,那個(gè)就是牡丹,那個(gè)木點(diǎn)黃開(kāi)的是那么的好看,牡丹是粉紅色的,非常討人喜歡,接著,我見(jiàn)看見(jiàn)一個(gè)小女孩,從牡丹的葉子上摘下一個(gè)個(gè)牡丹,可是我想好了想,就沒(méi)有摘,因?yàn)槲抑,植物也有生命,我們要?ài)護(hù)它,因?yàn)樗麄兊纳o我們一樣,是那樣的'脆弱、那樣的寶貴、那樣的頑強(qiáng)。
我自從這次的課文里,我更明白了,生命那樣的脆弱那樣的寶貴那樣的頑強(qiáng)。
尊重優(yōu)秀作文12
閱讀是一件非常有意義的事情,我非常喜歡閱讀。
父母、老師常常教育我們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。自從我讀了《小柳樹(shù)和老棗樹(shù)》,才明白這句話的真正含義。
《小柳樹(shù)和老棗樹(shù)》這本書(shū)主要講述了院子里有兩棵樹(shù),分別是小柳樹(shù),小柳樹(shù)在自己長(zhǎng)出自己長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條時(shí),看到小棗樹(shù)還是光禿禿的,沒(méi)有一點(diǎn)葉子,便嘲笑小棗樹(shù),小棗樹(shù)長(zhǎng)出果子了,但是小柳樹(shù)卻變成光禿禿的了,可是小棗樹(shù)卻沒(méi)有嘲笑小柳樹(shù)。
要是世界上的每一個(gè)人都能像老棗樹(shù)一樣,從不去嘲笑他人,我相信世界就會(huì)變得更加美好。一句嘲笑他人的話也許對(duì)自己不會(huì)怎么樣,但對(duì)他人卻是一種不尊重別人的現(xiàn)象,會(huì)讓他人對(duì)你產(chǎn)生反感。有很多人經(jīng)常用他人的短處去嘲笑那些人,卻總是看不到他人的長(zhǎng)處。每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)缺點(diǎn),世界上不可能有一個(gè)人是十全十美的,所以在嘲笑、責(zé)罵他人的同時(shí)的`時(shí)候請(qǐng)想一想自己的過(guò)錯(cuò)和他人的長(zhǎng)處。人都會(huì)犯錯(cuò)只要你擁有一顆改過(guò)自新的心,你就能得到他人的尊重。讓我們一起擁有一顆改過(guò)的心吧!
讓世界充滿尊重的氣息吧!
尊重優(yōu)秀作文13
我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。他們?cè)谠、荒灘上搬運(yùn)食物,建設(shè)家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤(rùn),活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。
當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?
眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。
每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)洶涌的火山在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng);我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓的求生之路。
假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧,假如沒(méi)有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆滅。
生命的渺小、體力的單薄并沒(méi)有什么可怕,甚至命運(yùn)的.卑微也不能決斷什么,可怕的是看不到自身的力量,忽視了內(nèi)在的精神。
尊重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針,螞蟻以它的精神穿過(guò)我的外表,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?
世上稱(chēng)得上偉大的東西,往往不是體積,而是精神。千里之堤,潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。
尊重優(yōu)秀作文14
有一次,我忽然看見(jiàn)同學(xué)楊宇鑫正蹲在那兒哭泣,于是我跑過(guò)去問(wèn)他:“楊宇鑫,你怎么啦?”他不好意思地說(shuō):“我剛才不小心用力把褲子撐破了!蔽夜笮Γ堰@事到處宣揚(yáng),搞得同學(xué)們都知道了。
回家后,我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屔鷼獾卣f(shuō):“你怎么能這樣嘲笑人,會(huì)傷害別人的自尊心的。你不尊重別人,別人也會(huì)不尊重你。”
媽媽的話應(yīng)驗(yàn)了。因?yàn)楸恍』锇閼Z恿做了壞事,我不僅被班主任批評(píng)了,還被同學(xué)們狠狠嘲笑了一通,我心里難過(guò)極了。
到家后,媽媽知道了這件事。她沒(méi)有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“還記得嗎,上次你嘲笑別人讓別人無(wú)地自容,今天你被別人侮辱,也感到羞愧難辯。一定要記住,只有你尊重別人,別人才會(huì)尊重你,這是做人的基本準(zhǔn)則!
媽媽的.一席話讓我難過(guò)的心好受了許多,也明朗了許多。我想:以后我一定要友愛(ài)尊重同學(xué)。學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)友愛(ài),寬容禮讓?zhuān)\(chéng)信待人,積極宏揚(yáng)“八禮四儀”,做一名合格的文明小公民。
尊重優(yōu)秀作文15
學(xué)會(huì)尊重
尊重猶如開(kāi)在生命之樹(shù)上的花兒,如果說(shuō)花開(kāi)花落彰顯生命本色,那么尊重別人便是散發(fā)你的人格魅力。
尊重如一滴枝頭上的露珠,它是如此的晶瑩剔透,在這豐富多彩的大千世界,彼此認(rèn)識(shí)似乎很難,但我們不應(yīng)忘記,我們都是中國(guó)人,我們應(yīng)該用心靈去溝通,互相尊重。
上課時(shí),老師在講臺(tái)上辛苦的講課,我們就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng),這是對(duì)老師的尊重。朋友之間更應(yīng)該互相尊重,同樣的你尊重別人也會(huì)贏得別人對(duì)你的尊重。
尊重是開(kāi)在人生中一朵最圣潔的花,學(xué)會(huì)尊重,就是掌握了交往。尊重也是一種文明的體現(xiàn),學(xué)會(huì)尊重別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此的眼睛閃爍著真誠(chéng)的光芒。
尊重如黑夜里的.星星,給了貧窮的人們希望,實(shí)際上尊重別人就是尊重自己,生活中所有人都是平等的,所以你對(duì)他人禮貌尊重,也會(huì)在他人心中留下美好的印象,而且他人也會(huì)亦如你對(duì)待他們一般,用尊重的心來(lái)對(duì)待你。 尊重是一種大智慧,因?yàn)檫@是一種慈悲,尊重也是一種光芒,散發(fā)著人性的光輝。
學(xué)會(huì)尊重吧,我們的人生會(huì)更加美好!
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