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我眼中的校園作文

時(shí)間:2024-04-13 09:30:18 麗華 校園作文 我要投稿

我眼中的校園作文(精選33篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我眼中的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我眼中的校園作文(精選33篇)

  我眼中的校園作文 1

  我眼中的學(xué)校是獨(dú)特的。菱形十字格是我們學(xué)校的一大特色,是別的學(xué)校所沒(méi)有的。精準(zhǔn)的點(diǎn)位,工整的字體讓每個(gè)同學(xué)們都成為了小小“書(shū)學(xué)家”。校園的獨(dú)特源自每一位老師的精心專(zhuān)研。

  我眼中的學(xué)校是快樂(lè)的。在課間操的時(shí)候,老師和同學(xué)們隨著歡快的節(jié)奏跳起健身舞。蹦跳、轉(zhuǎn)圈、扭腰,大喊聲……每個(gè)動(dòng)作都那么標(biāo)準(zhǔn),雖然滿頭大汗,同學(xué)們還是笑的很燦爛。校園的快樂(lè)源自師生輕盈的舞步。

  我眼中的學(xué)校是熱鬧的。下課了,寂靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上扔沙包、踢毽子、翻繩、摔跤……踢毽子時(shí)的數(shù)數(shù)聲,贏了比賽后的笑聲……匯成了一部美麗的.交響曲。叮鈴鈴,上課了,許多同學(xué)都意猶未盡地走進(jìn)教室。校園的熱鬧源自下課后同學(xué)們的嬉鬧。

  我眼中的學(xué)校是活潑的。上課了,課堂上同學(xué)們回答問(wèn)題很活躍,一雙雙小手舉得很高,一張張小口說(shuō):“叫我,叫我!”回答的問(wèn)題一個(gè)比一個(gè)精彩。校園的活潑源自同學(xué)們積極回答問(wèn)題的課堂。

  我愛(ài)我的大同學(xué)校,我喜歡大同校園的每個(gè)角落!

  我眼中的校園作文 2

  從開(kāi)學(xué)起,我們都沉浸在無(wú)限的好奇和歡樂(lè)中,那是因?yàn)槲覀兩肓怂哪昙?jí),來(lái)到了新的校區(qū)。

  原來(lái)的老校區(qū)是四合院式的建筑,綠綠的爬山虎,威武的石獅子,還有古色古香的教室,令我戀戀不舍。沒(méi)想到的是,到了新校區(qū),這里的一切讓我眼前一亮。乳黃色的地磚,深橘色的壁磚,操場(chǎng)上也撒了細(xì)沙。燈光也更亮了,是護(hù)眼的鵝黃色燈。每當(dāng)燈光打到亮亮的地磚上時(shí),瞬間,樓道里就變成了一片光的海洋。教室和辦公室仿佛成了一個(gè)個(gè)舞臺(tái),整個(gè)教學(xué)樓給人金碧輝煌的感覺(jué)。不僅如此,學(xué)校還重視綠色環(huán)保,辦公室桌子和整理箱、小垃圾桶以及衛(wèi)生間的保護(hù)門(mén)全是天然保護(hù)色——綠色。放眼望去,處處縈繞著大自然的氣息。

  每天,值日生和保潔阿姨把教室內(nèi)外擦得光潔如新。俯身觀賞,猶如走在黃金的世界中。這不是收獲的.顏色嗎!我們將在這里學(xué)習(xí)、在這里收獲。

  校園里里外外的墻壁更讓我們大吃一驚!橘色中襯托出一絲乳白,那巧妙的配色手法給人清新舒適之感,不知道的人還以為是畢加索親自上色的呢!

  這就是我們的新校區(qū),那美麗的“它”真讓我們欣賞!

  我眼中的校園作文 3

  從今年的9月1日起,我正式成為三年級(jí)一班的學(xué)生,進(jìn)入了新校園。

  新校園非常漂亮,校園里有一個(gè)很大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有五顏六色的跑道,兩個(gè)很大的籃球架在操場(chǎng)中央,很高很高。以后的體育課我們就要在新校園里上了,我們就能親自在美麗的操場(chǎng)上課了。

  我們的大廳也很漂亮,有很多展覽。

  我最喜歡的是二層的小活動(dòng)物展覽。比如鱷龜、長(zhǎng)頸龜、還有鲇魚(yú)。長(zhǎng)頸龜?shù)牟弊娱L(zhǎng)長(zhǎng)的,總是把脖子歪歪的靠在龜殼上。放鱷龜?shù)牟AЦ咨厦尜N著一句話,說(shuō)鱷龜像鱷魚(yú)一樣兇猛,觀看時(shí)請(qǐng)勿用手摸?赐赀@個(gè)后,我就特別地看了一下小龜長(zhǎng)什么樣,我發(fā)現(xiàn)它嘴前面的鉤子非常尖利,象鷹嘴一樣,我想它肯定很兇猛。

  三層的動(dòng)物標(biāo)本角也是我最喜歡的地方。柜子里有許多動(dòng)物標(biāo)本。水蝸牛的標(biāo)本特別好看,海螺樣的.殼花花綠綠的,像一個(gè)小樹(shù)苗。

  我們的教室非常漂亮,因?yàn)槲覀儼嗳巳硕家獏⒓觿趧?dòng),我們勞動(dòng)就是讓教室一塵不染,清新怡人。

  我喜歡我們的教室和我們美麗的校園,我希望通過(guò)我們的努力讓校園變得更美麗。

  我眼中的校園作文 4

  當(dāng)你走到我們新建路小學(xué)時(shí),你一定會(huì)十分驚訝,你一定以為走錯(cuò)了地方,我告訴你吧:沒(méi)錯(cuò),這就是我們煥然一新的學(xué)校。

  走入校園大門(mén),首先,映入眼簾的是我們小學(xué)的代表性字母,周?chē)切∮咳竺媸桥苋,最后面是大型音?lè)噴泉。旁邊是林蔭小道,兩邊有灌木叢。林蔭小道的右邊是禮儀廣場(chǎng),廣場(chǎng)中間是用一塊塊磚做成了一本書(shū)的樣子,象征我們?cè)跁?shū)海中航行。接著就看到了我們的大操場(chǎng),踩到地上很柔軟,這是工人叔叔鋪了六層才成了現(xiàn)在的塑膠地,操場(chǎng)上有雙杠,云梯等健身器材,下了課,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地奔跑嬉戲,這里就成為大家最喜歡的地方。

  我們的教學(xué)樓十分嶄新、漂亮。在二樓還有圖書(shū)角,有許多圖書(shū)供大家閱讀,這里是我最喜歡的地方,下課了,同學(xué)們一起看書(shū),聊天,我們一起分享讀書(shū)的樂(lè)趣。我們的教室寬敞又明亮,增加了多功能智能電腦,漂亮極了!現(xiàn)在上課再也不用黑板了。我們?cè)谶@樣美好的'環(huán)境中學(xué)習(xí),真是開(kāi)心極了!

  這就是我眼中的校園,一個(gè)美麗的地方,是我學(xué)習(xí)的天地,成長(zhǎng)的樂(lè)園。我愛(ài)我們的新建路小學(xué)!

  我眼中的校園作文 5

  當(dāng)你走到我們新建路小學(xué)時(shí),你會(huì)非常驚訝。你一定認(rèn)為你來(lái)錯(cuò)地方了。讓我告訴你:是的,這是我們嶄新的學(xué)校。

  進(jìn)入校園大門(mén),首先,你看到的是我們小學(xué)的代表字母,周?chē)切∮咳,其次是?rùn)泉,最后是一個(gè)大音樂(lè)噴泉。旁邊是一條兩邊都是灌木叢的林蔭小路。林蔭道的右側(cè)是禮儀廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)的中央是一本書(shū)的.樣子,象征著我們?cè)跁?shū)海中的航行。然后我看到了我們的大操場(chǎng)。當(dāng)我踩在地上時(shí),它非常柔軟。是工人的叔叔鋪了六層樓才成為現(xiàn)在的塑料地面。操場(chǎng)上有雙杠、梯子和其他健身器材。課后,學(xué)生們開(kāi)心地跑著,在操場(chǎng)上嬉戲。這成了每個(gè)人最喜歡的地方。

  我們的教學(xué)樓是嶄新而美麗的。二樓有一個(gè)書(shū)角。有許多書(shū)供每個(gè)人閱讀。這是我最喜歡的地方。課后,學(xué)生們一起閱讀和聊天。我們一起分享閱讀的樂(lè)趣。我們的教室寬敞明亮,配有多功能智能電腦。它非常漂亮!現(xiàn)在沒(méi)有黑板上課了。我們非常高興能在如此美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)!

  這是我眼中的校園,一個(gè)美麗的地方,我學(xué)習(xí)的世界,我成長(zhǎng)的天堂。我愛(ài)我們的新建路小學(xué)!

  我眼中的校園作文 6

  初冬時(shí)節(jié),我早上在校門(mén)口看到有點(diǎn)發(fā)紅的云朵,在天空中排著整齊的隊(duì)伍。神奇的是當(dāng)我第二節(jié)課再來(lái)看時(shí),天空一碧如洗沒(méi)有一絲白云。燦爛的太陽(yáng)掛在天上,陽(yáng)光照在我的身上,讓我感覺(jué)暖洋洋的。校門(mén)口的一旁有一排桂花樹(shù),枝頭上還有一點(diǎn)點(diǎn)桂花正在微微開(kāi)放,像個(gè)害羞的小姑娘。

  學(xué)校小路的兩旁有火紅的楓樹(shù),紅彤彤的楓樹(shù)葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌。灌木叢里的雛菊黃燦燦的,如同許多小小的太陽(yáng),雛菊上面還有只幾小蜜蜂,它們好像在采蜜。一位掃葉子的工人正辛辛苦苦的工作。教學(xué)樓上長(zhǎng)著許多爬山虎,爬山虎的顏色有許多,紅色,黃色,綠色,把教學(xué)樓裝點(diǎn)的'更加美麗。這些爬山虎爬滿了墻,有的還爬進(jìn)了我們的教室,它們像是在和我們一起學(xué)習(xí)。

  操場(chǎng)的草地上有些是綠油油的,有些是黃燦燦的。銀杏樹(shù)的葉子有些泛黃了,但還是生機(jī)勃勃。我覺(jué)得金黃的銀杏樹(shù)也是很好看的。我蹲在草地上仔細(xì)觀察螞蟻,它們正為冬天的到來(lái)做準(zhǔn)備。小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠,他們有的跑,有的跳,還有的在草地上打滾,開(kāi)心極了。

  我的校園真是太美了!

  我眼中的校園作文 7

  每天看著旭日從東邊冉冉升起,晨光透過(guò)操場(chǎng)上薄薄的霧氣;再望著火紅的夕陽(yáng)在西邊緩緩落下,余暉照在天空上形成的晚霞。

  一天天如此過(guò)去,三年了。

  三年即逝,恍如一日,奮斗百晝,決戰(zhàn)一時(shí)。在最后緊張的時(shí)候,沒(méi)有時(shí)間在操場(chǎng)上多逗留。每個(gè)人的眼中均是緊張的神色,而我眼中的校園五彩繽紛。

  前兩年不留心,在這最后的時(shí)間,看著即將離去的校園,如此多嬌。

  走在去食堂的`路上,每個(gè)人腳步匆匆。在接近音樂(lè)教室的地方,我聽(tīng)到教室中傳來(lái)的優(yōu)美琴聲。音樂(lè)老師每天都在這里彈奏,而我卻才發(fā)現(xiàn)這美妙的聲音。聽(tīng)聽(tīng)這令人放松的音樂(lè),心情舒適了下來(lái),我加快了去食堂的步伐。

  體訓(xùn),是最痛苦的時(shí)間,體育老師的命令使我們感到傷心,但沒(méi)有人敢去違反。每當(dāng)聽(tīng)到體訓(xùn)二字時(shí),眾人眼中均顯露出絕望,而事后,都感到痛快淋漓。我們把一天的學(xué)習(xí)苦悶,都通過(guò)跑步發(fā)泄出來(lái)。拖著疲憊的身軀,坐在學(xué);▔裕瑹o(wú)意中看到一叢三葉草,我以前怎么沒(méi)有注意,低下身來(lái),在里面尋覓著一株四葉草,在沒(méi)人注意下,摘下來(lái),拿在手中。

  夕陽(yáng)西下,晚霞映紅了天,與學(xué)校的紅色教學(xué)樓格外搭配,一百天恍如一日,馬上就要離開(kāi)了。多看看這跑了無(wú)數(shù)圈的跑道、進(jìn)了無(wú)數(shù)次的教學(xué)樓、投了無(wú)數(shù)次籃球的籃筐。再看看我眼中多嬌的校園,拿起手中的四葉草,默默放下心愿:中考必勝!

  校園如此多嬌,引眾多學(xué)生盡力拼搏。在即將畢業(yè)之際,多看看我眼中多嬌的,珍貴的校園。

  我眼中的校園作文 8

  當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園時(shí),發(fā)現(xiàn)這里的一切都有了變化。

  春天來(lái)了,學(xué)校的草坪上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,長(zhǎng)了許多嫩綠的小草,在花兒的點(diǎn)綴下,校園更是豐富多彩。在上個(gè)學(xué)期的校本教研展示周活動(dòng)上,我們以飽滿的激情和剛勁有力的方塊字征服了評(píng)委,奪得了一陣又一陣的掌聲,是我們這次的活動(dòng)辦的很成功。教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們正在專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)。再看看前面,兩棟新的`教學(xué)樓正再修建中,我相信,過(guò)不了多久,這一定是學(xué)生們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,并且會(huì)吸引更多的學(xué)生來(lái)二實(shí)小學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  我們現(xiàn)在的校園如此美好,那過(guò)幾年呢?幾年后操場(chǎng)上有了許多健身器械,圖書(shū)室里的圖書(shū)更加豐富。每個(gè)年級(jí)的教室都會(huì)有一個(gè)背投和一臺(tái)電腦。課間活動(dòng)豐富多彩,樓梯不再擁擠。

  望著這美麗的校園,我心里不禁感嘆:“我親愛(ài)的母校,雖然我馬上就要離開(kāi)您,但無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

  我眼中的校園是那樣十全十美,是那樣完美無(wú)瑕。我愛(ài)這片土地,我愛(ài)這土地上的一草一木,更愛(ài)這土地上無(wú)私奉獻(xiàn)的老師!我愛(ài)濮陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)記住這里的,我愛(ài)我的母校!

  我眼中的校園作文 9

  校園的早晨是安靜的,薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園。朦朦朧朧的太陽(yáng)剛露出笑臉,我們來(lái)到了校門(mén)口。金色的陽(yáng)光照在校園里,幾個(gè)醒目的大字在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃,顯得格外耀眼。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是高大的藍(lán)色教學(xué)樓,教學(xué)樓造形別致,這是我們學(xué)習(xí)的地方。教室里一排排整齊的桌椅,兩塊發(fā)亮的黑板,明亮的窗戶(hù)可以照見(jiàn)人影。教學(xué)樓里還有兩間多功能教室和一個(gè)舞蹈房,經(jīng)常在這里舉辦一些知識(shí)講座和一些課外活動(dòng),有時(shí)還放一些有教育意義的電影,這是我們最喜歡去的地方。

  校園的西邊是一個(gè)綠色的人工草坪和紅色的塑膠跑道,這是我們鍛煉身體的地方。課余時(shí)間,這里熱鬧非凡,有的同學(xué)在跑道上跑步,有的踢足球、打籃球,還有的同學(xué)在玩捉迷藏,一派生龍活虎的`景象。

  校園的北邊是一座美麗的小花園,花園里有假山、長(zhǎng)椅、葡萄架和一些花草樹(shù)木,綠油油的小草上一顆顆晶瑩的露珠在滾動(dòng),高大的桂花樹(shù)挺立在路兩旁,每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候,校園里到處都是桂花的香味,三三兩兩的同學(xué)在花園里散步,看書(shū),真像一幅活的畫(huà)。

  這就是我們美麗的校園,在這樣舒適、美麗的校園里學(xué)習(xí),我們真幸福!

  我眼中的校園作文 10

  校園是一個(gè)美麗的、教我們做人道理的地方。我想,每個(gè)人眼中都有一個(gè)干凈、美麗、整潔的地方——校園。

  在我眼里校園是一個(gè)知識(shí)的海洋,在學(xué)校的展覽板上也是各種各樣的書(shū)籍和知識(shí)。雖然學(xué)校的一些健身器材已經(jīng)生銹了,但這絲毫沒(méi)有我對(duì)學(xué)校的`愛(ài)。在東面,兩幢高高的新教學(xué)樓拔地而起,另外幾座教學(xué)樓雖然已經(jīng)很陳舊了,但就是這種陳舊的感覺(jué)給學(xué)校增加了一股濃濃的書(shū)法味。走路隊(duì)的黃線已經(jīng)有的地方模糊不清了,但同學(xué)們依然以一個(gè)接著一個(gè)整齊的走著。

  我想現(xiàn)在的科技水平并不是我們的最高水平,我們可以讓科技更上一層樓。聽(tīng)老師說(shuō),現(xiàn)在只有四、五年級(jí)有大被頭和電腦,一二三年級(jí)還是用粉筆把字、詞、句寫(xiě)到黑板上讓同學(xué)讀。如果未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)有幾千人的學(xué)校,在學(xué)校里沒(méi)有大家的同學(xué),每個(gè)班都有一個(gè)大被頭、一臺(tái)電腦和一套完整的掃除用具,那是個(gè)多么美麗的校園,不管它有多麼老土,多麼破舊,只要你經(jīng)常打掃學(xué)校,其實(shí)不管多麼老土的,多么破舊的學(xué)校都能讓別人到一種美。

  校園只有一個(gè),讓我們好好保護(hù)它!

  我眼中的校園作文 11

  漫步校園,處處是景,也許它沒(méi)有華麗的裝飾,卻有春日一般的勃勃生機(jī),也許它沒(méi)有華麗的功績(jī),卻有曾放飛過(guò)只只理想的風(fēng)箏。

  說(shuō)到哪兒最美麗?那定是體育館東南方向的那塊地。弧形的走廊叫人怎么走也走不厭,抬頭一望就是一片翠綠的藤蔓,碎金一般的陽(yáng)光,仿佛把它的葉照的如翡翠一般透明。一些矮灌木長(zhǎng)出了火紅的新葉,還有的則結(jié)出丹砂一樣的赤果,中間有棵大銀杏樹(shù),在這個(gè)季節(jié)里,它將扇形的蝶兒放飛著,美的.讓人神往。那兒還有一面墻,水如小瀑布似的從上面灑了下來(lái),像極了一面珍珠簾子,墻上記錄的是我們梁豐初中一段又一段的歷史。在這流水聲中,我沉思著,仿佛可以體會(huì)到這段歷史是多么輝煌而又滄!

  秋季的它,如在春日一樣美麗。赤果的紅,葉兒的翠,銀杏的金……,這一種又一種美到極致的色彩,仿佛成了一幅潑墨彩畫(huà)。獨(dú)自一人的時(shí)候,就想到那兒去,徜徉其中藏身于綠葉兒間。周?chē)僳E杳然,于是我便讓這綠色的藤蔓,帶著綠色的夢(mèng)到我的心中來(lái),讓我忘記煩惱,避開(kāi)歲月的長(zhǎng)河。回去時(shí),便想帶走一只金黃的蝴蝶,讓它靜靜躺在我的書(shū)中,做著一個(gè)金黃的夢(mèng)。

  我眼中的校園作文 12

  秋天的氣息彌漫在整個(gè)校園里。天空一碧如洗。早上,天空中有一些神奇的云,像一片片整齊的魚(yú)鱗。在同學(xué)們上第二節(jié)課時(shí),那些像魚(yú)鱗一樣的云就神奇的不見(jiàn)了。天空中只有一個(gè)大太陽(yáng)和一片水汪汪的藍(lán)天。教學(xué)樓旁許多桂花已經(jīng)落下來(lái),給桂花樹(shù)媽媽當(dāng)肥料?墒沁有一些小桂花仍然喝著媽媽的乳汁,舍不得離開(kāi)媽媽?zhuān)諝庵羞有一些清新的桂花香。

  在小路的一旁,有幾顆楓樹(shù),它的每一片葉子都像小巴掌一樣。仿佛正在迎接來(lái)到學(xué)校的人。有些落葉悄悄地跟大樹(shù)媽媽告了別,就匆匆忙忙“走了”。在小路的另一旁有一小束雛菊,它們小小的,很可愛(ài)。還有一些小蜜蜂,在雛菊旁飛來(lái)飛去,快樂(lè)的采蜜。雛菊在金燦燦的陽(yáng)光下,競(jìng)相開(kāi)放。

  在教學(xué)樓旁,許多爬山虎爬滿了教學(xué)樓。它們從教學(xué)樓的下面爬到了頂處。還有的悄悄地爬進(jìn)了窗戶(hù)里,偷偷的看著同學(xué)們上課。秋天的爬山虎葉子是紅色的,教學(xué)樓仿佛穿上了一件紅紅的'衣服。

  操場(chǎng)旁的銀杏樹(shù)真神奇?拷泛托^(qū)那里的銀杏樹(shù)葉是有些綠有些黃,而靠近食堂的樹(shù)葉早已變得金黃金黃的了。我在操場(chǎng)旁邊的草地上玩耍,草地光禿禿的,枯黃枯黃的。我翻開(kāi)幾片落葉,發(fā)現(xiàn)枯葉下也有許多小小的生命。我在草地上找到了一片漂亮的葉子,它的周?chē)卿忼X狀,在表面上有一點(diǎn)深綠色,大部分是黃色,中間還有點(diǎn)棕色。操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谏象w育課,有的在地上滾來(lái)滾去。開(kāi)心極了。

  啊!校園里的秋天真美呀!

  我眼中的校園作文 13

  陽(yáng)光下的校園在悄悄地講述著自己的故事。

  看!云就像一個(gè)頑皮的孩子,輕輕地,悄悄地,搖晃著,搖晃著校園的陽(yáng)光。所以太陽(yáng)爬上了月桂樹(shù)。月桂樹(shù)上的葉子因油而發(fā)亮。在陽(yáng)光下,它們甚至更綠。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉歡快地起舞。每次跳舞都會(huì)落下黃色的小花,這讓人很開(kāi)心。樹(shù)下的孩子們撿起小花,放在他們的鼻尖聞。這些花很清新,讓孩子們陶醉。

  隨著太陽(yáng)的移動(dòng),我來(lái)到了乒乓球場(chǎng)。有許多學(xué)生在操場(chǎng)上打乒乓球。他們都處于緊張的狀態(tài)。他們只能看到乒乓球在桌上飛來(lái)飛去,讓人眼花繚亂。球飛得高又低。飛得又快又慢。運(yùn)動(dòng)員們看起來(lái)像風(fēng)一樣,高高地跳躍著,又向下傾斜著。

  陽(yáng)光照耀著校園里的果樹(shù),我看到紅色和紫色的毛毛蟲(chóng)“桑葚”掛滿了樹(shù)梢。下課后,學(xué)生們會(huì)溜進(jìn)果園去摘桑葚和枇杷。他們一摘下來(lái),就會(huì)送到嘴邊,給他們一種快樂(lè)的滿足感。雖然有時(shí)會(huì)受到老師的批評(píng),但我還是忍不住選擇了他們。

  不要低估葡萄,盡管它們只有米粒大小。每年仲夏,一簇簇紫色的葡萄掛滿樹(shù)梢,這是學(xué)校的'一道美麗風(fēng)景。

  陽(yáng)光照耀著校園里的每棵樹(shù)和草。他們正在享受陽(yáng)光和雨水,并和他們的同學(xué)一起成長(zhǎng)。

  校園里的每棵樹(shù)和草都讓我忘記了回去。我很自豪能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)!

  我眼中的校園作文 14

  我們的校園風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà),十分美麗。

  一進(jìn)入校園,一眼看到的是一個(gè)很大的操場(chǎng),環(huán)顧操場(chǎng)四周,處處景色迷人,最吸引人的,莫過(guò)于兩旁的花草樹(shù)木。你瞧,那一棵棵茂盛的大樹(shù),筆直筆直的,滿樹(shù)的葉子綠得可愛(ài),活像一把把張開(kāi)的綠絨大傘,風(fēng)一吹,輕輕搖曳。風(fēng)中彌漫著淡淡的花香,清幽極了。

  走過(guò)操場(chǎng)就能看到一棟高大的教學(xué)樓。上課的時(shí)候,教學(xué)樓靜悄悄的,只能偶爾聽(tīng)到老師們抑揚(yáng)頓挫的講課聲和窗外清脆的鳥(niǎo)叫聲匯成一首動(dòng)人的歌兒。“鈴鈴鈴……”下課鈴響了起來(lái),本來(lái)安靜的教學(xué)樓頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),同學(xué)們?cè)谧呃日勌煺f(shuō)地,追逐打鬧,到處呈現(xiàn)一派熱鬧的景象。

  教學(xué)樓的對(duì)面就是升旗臺(tái),那鮮艷的五星紅旗在陽(yáng)光的'照耀下,更加的雄偉。它是我們祖國(guó)的象征,也象征著我們的民族氣節(jié),望著它,一股自豪感在內(nèi)心油然而生。

  沿著教學(xué)樓下的林蔭小路向南邊走,那兒有一個(gè)美麗的大花壇,花壇里開(kāi)著各種花,有菊花、玫瑰花……紅的像火,白的如雪,黃的賽金……五顏六色,煞是好看。其中最引人注目的莫過(guò)于那棵石榴樹(shù),每到夏季,花壇中的那棵石榴樹(shù)就開(kāi)花了,艷紅的花兒就像一簇簇燃燒的火苗,仿佛給同學(xué)們帶來(lái)熾熱且火紅的希望。

  這就是我們的校園,一個(gè)美麗的校園,它給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè),無(wú)盡的知識(shí),我愛(ài)我們的學(xué)校,愛(ài)這多彩的校園生活。

  我眼中的校園作文 15

  我一直很慶幸我能在一個(gè)花園式的學(xué)校里讀書(shū)。學(xué)校就像一個(gè)大花園,美景無(wú)處不在。

  一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一個(gè)刻著“好好學(xué)習(xí),天天向上”的石碑,在群花叢中特別耀眼。

  繞過(guò)一個(gè)種著石榴樹(shù)的花圃,我們來(lái)到了校道,校道左邊是一排高大的紫荊樹(shù)。一條條婀娜多姿的枝干,一片片蝴蝶狀的葉子。當(dāng)冬天到來(lái)之際,紫荊樹(shù)開(kāi)花了,紫荊花美如其名,顏色是紫紅,顏色是紫紅色的,接近花心的花瓣是粉紅色的。一陣風(fēng)吹來(lái),花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),就如天女散花一般。記得四年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)谧锨G樹(shù)下軍訓(xùn),花瓣落在了我們的頭上,肩上,讓我們感覺(jué)像是走進(jìn)了一個(gè)花的世界里,花瓣落在了地上,就像鋪了一張紫色的`地毯,美麗記了。正因它的這般美麗,我們又不忍去踐踏它。

  再往前走,就是一棵高大的榕樹(shù)。它就像一位老爺爺,卻絲毫看不到衰老的跡象。樹(shù)干筆直粗壯,需要五六個(gè)孩子才能抱得住。榕樹(shù)爺爺有一頭茂密的頭發(fā),枝葉密得就像是用織女梭編織似的,再?gòu)?qiáng)烈的陽(yáng)光照射下來(lái),也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。榕樹(shù)就像一把綠絨大傘,我們?cè)诘紫鲁藳觯艠?shù)又像一個(gè)衛(wèi)兵,在保衛(wèi)著我們。早上,大榕樹(shù)上可熱鬧了。小鳥(niǎo)在上面嘰嘰喳喳地叫著,好像在與同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲比賽,又好似在唱歌。看,那兩只小鳥(niǎo)正在聊天呢。

  這就是我們美麗如畫(huà)的校園,如果你來(lái)到我們學(xué)校,一定會(huì)被那茵茵綠草,朵朵紅花所折服。

  我眼中的校園作文 16

  我的學(xué)校——華泰小學(xué)是寧波市一顆閃亮的明星。這里不但學(xué)習(xí)氛圍濃厚,而且一年四季風(fēng)景迷人。

  春天,學(xué)校里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地底下探出頭來(lái)享受甘甜的春雨,樹(shù)枝也長(zhǎng)出了綠色的嫩芽,地上枯黃的樹(shù)葉也消失得無(wú)影無(wú)蹤,仿佛他們從沒(méi)有來(lái)過(guò)一樣。剛過(guò)完寒假的'同學(xué)們,像一只只小鳥(niǎo)飛進(jìn)屬于自己的教室,拿起課本,大聲地朗讀。從此,學(xué)校外的人們可以聽(tīng)到校園里朗朗的讀書(shū)聲,讀書(shū)聲也成為了學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線。

  夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣烤著大地,我們校園里卻是另外一番景像,綠樹(shù)成蔭。從教室走到操場(chǎng)那條小路上,有一顆大樟樹(shù),茂盛的枝葉綠油油的,像是一把綠色的大傘。當(dāng)同學(xué)們跑完步,臉上紅撲撲的,只要到它的懷里,就立刻涼爽了。

  秋天,落葉像一只只金黃色的蝴蝶飄到了地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,學(xué)校的操場(chǎng)上像鋪了一層金色的地毯,在陽(yáng)光的照射下,更像是閃閃發(fā)光的金子。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑呀,跳呀,別提有多開(kāi)心了。

  冬天,天上下起了鵝毛大雪,校園里一片雪白,同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了小企鵝,我站在教學(xué)樓上,一眼望去,到處都是白色的雪,像是給大自然鋪上了一層白色的地毯。操場(chǎng)上同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗……

  美麗的校園,我愛(ài)你!是你讓我充滿歡樂(lè),讓我的童年更加多姿多。

  我眼中的校園作文 17

  我們的學(xué)校是梧桐花鎮(zhèn)中心小學(xué),她像一個(gè)美麗而又神奇的大花園。

  早晨來(lái)到學(xué)校,走在寬闊的甬路上,幾棵茂盛的松樹(shù),整齊地排列在甬路旁,就像草原的衛(wèi)兵,挺拔威武,保衛(wèi)著我們。班級(jí)門(mén)前的花壇里盛開(kāi)著五顏六色的花,引來(lái)了許多蝴蝶,圍繞著它們婉轉(zhuǎn)歌唱,花兒正在茂盛時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那紅彤彤的顏色,鮮艷地照耀著我們的眼睛,就像一團(tuán)團(tuán)火焰,似乎每一片花瓣上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  走到甬路的盡頭,一根旗桿聳立在面前,在旗桿的頂端,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),讓我們心中時(shí)刻想著祖國(guó)。那寬闊又平坦的操場(chǎng)是我們活動(dòng)的樂(lè)園,我們?cè)谶@里追逐打鬧、嬉戲玩耍,就像一只只自由的小鳥(niǎo),在這里盡情地飛翔;校園南邊挺立著的白楊樹(shù),就像一把把大綠傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

  最有趣的是操場(chǎng)南邊的畫(huà)墻,墻上畫(huà)著一只氣勢(shì)洶洶的大獅子,長(zhǎng)吼了一聲,嚇得小動(dòng)物們四處逃竄;看起來(lái)小熊的百貨商店生意很興隆,它正在高興地向大家揮手;小馬馱著一袋面粉執(zhí)行著媽媽交給他的任務(wù);還有龜兔賽跑的故事呢,這讓我想起了一句話“在逆境中充滿希望,也會(huì)絕處逢生!睘觚斈菆(jiān)持不懈的.精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  這美麗的大花園就是我們美麗的中心小學(xué)。既是我們學(xué)習(xí)的天堂,又是我們活動(dòng)的樂(lè)園。

  我眼中的校園作文 18

  迎著明媚的陽(yáng)光,吸著新鮮的空氣,踏著歡快的腳步,我走進(jìn)了我美麗的校園。

  走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是我們學(xué)校的第一笑臉墻,上面印著全校同學(xué)的笑臉,許許多多的小笑臉組成了一個(gè)大笑臉。

  繼續(xù)往前走,我們看到了學(xué)校的特色——陶藝室。在這里,同學(xué)們可以用陶泥做出自己喜歡的東西。

  越往前走,校園就顯得越美。校園里有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)旁長(zhǎng)著幾棵高大而威武的法國(guó)梧桐樹(shù),它們好像侍衛(wèi),直立著。再往前看,又看到了升旗臺(tái),國(guó)旗高高飄揚(yáng)在上。

  校園里最美的地方就是花壇了。一年四季,花壇都在變化。

  春天,春暖花開(kāi),校園里的月季花好像害羞的姑娘,含苞待放;龍槐長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽;“嘩嘩”經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨,鐵樹(shù)中間長(zhǎng)出了一個(gè)黃黃的東西,從上面看,黃色的東西像玉米一樣,看起來(lái)真美味!

  夏天到了;▔锏.龍槐樹(shù)長(zhǎng)出了綠綠的枝條,也長(zhǎng)出了密密麻麻的綠葉,有的同學(xué)還在龍槐樹(shù)下乘涼;月季也不再害羞,紛紛展現(xiàn)出自己最美的姿態(tài),還引來(lái)了許多花蝴蝶和蜜蜂;鐵樹(shù)的“玉米”都已經(jīng)長(zhǎng)成了又長(zhǎng)又尖的葉子,用手碰一下還會(huì)疼呢!

  秋天不知不覺(jué)地到了,月季依然開(kāi)放著;龍槐樹(shù)的葉子漸漸減少了;鐵樹(shù)依然那樣綠,美麗極了!

  冬天到了。月季花凋謝了;龍槐樹(shù)也進(jìn)入了“冬眠”;只有鐵樹(shù)依然傲霜斗雪,即使下了大雪,鐵樹(shù)也仍然不枯萎。

  這就是我的校園,我美麗的校園,我深深?lèi)?ài)著的校園。

  我眼中的校園作文 19

  我們的學(xué)校,坐落在九龍江畔,這里是山清水秀,依山傍水的好地方。我們的學(xué)校創(chuàng)辦于1928年,曾獲得市級(jí)文明學(xué)校,省級(jí)達(dá)標(biāo)圖書(shū)館……

  站在校門(mén)口,第一眼就能看見(jiàn)門(mén)的一側(cè)寫(xiě)著9個(gè)大字“南靖縣龍山中心小學(xué)”。

  走進(jìn)校門(mén),向左右兩邊看,各有兩棵三角梅,它們就像兩個(gè)盡職的戰(zhàn)士,無(wú)論刮大風(fēng),還是下大雨,它們都默默地守衛(wèi)著校園,沒(méi)有任何怨言。

  向前看,旗臺(tái)映入眼簾。莊嚴(yán)的五星紅旗在上空迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在對(duì)我們這些少先隊(duì)員們呼喊道:“認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大來(lái)回報(bào)我們這個(gè)偉大的祖國(guó),把我們祖國(guó)的明天建設(shè)得更加繁榮蒼盛。”旗臺(tái)后面是三棵高大的塔松,它們精神抖擻,莊重嚴(yán)肅,時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著革命烈士用鮮血染紅的五星紅旗。塔松后面是同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的壁畫(huà)。

  操場(chǎng)兩旁是兩座教學(xué)樓。教學(xué)樓里設(shè)有音樂(lè)室,實(shí)驗(yàn)室,電腦室,圖書(shū)室……這兩座教學(xué)樓就像兩艘大船載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。教學(xué)樓旁有個(gè)美麗的大花壇。花壇里種著高貴的牡丹,樸素的'菊,漂亮的三角梅……花壇的形狀像一只雄雞。這只雄雞每天在那里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。每當(dāng)我從花壇旁走過(guò)就能聞到一陣淡淡的清香。

  往前走,就能看見(jiàn)體育角。每當(dāng)放學(xué)時(shí),同學(xué)們都在體育角活動(dòng),有的打乒乓球,有的練習(xí)雙杠……

  我愛(ài)我們美麗的學(xué)校。

  我眼中的校園作文 20

  “古纖道畔,輕紡城中,閃爍著一顆璀璨的明珠……”這,說(shuō)的就是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  站在學(xué)校大門(mén)口,展現(xiàn)在我們眼前的是學(xué)校的中心廣場(chǎng)。它的左側(cè)是青藤樓,里面墨香悠悠。上課時(shí),更是會(huì)傳來(lái)同學(xué)們那美妙的歌聲。而右邊側(cè)是翔宇樓,是領(lǐng)導(dǎo)們的辦公樓。但里面還有我最喜歡的教室,是機(jī)房和實(shí)驗(yàn)樓。兩幢大樓的中間夾著一條很寬的路,叫作“清華大道”。每天早晨上學(xué),我們都要經(jīng)過(guò)這條路,我覺(jué)得老師是想要我們個(gè)個(gè)考上名牌大學(xué)。廣場(chǎng)上最引人注目的'是聳立在教學(xué)樓前的校標(biāo),它被花草們簇?fù)碇,伸出芊芊玉手,手里握著一顆明珠,這顆明珠在我們學(xué)校熠熠生輝!

  沿著“清華大道”往前走,就來(lái)到教學(xué)樓一樓大廳。大廳中間豎著一塊牌子,上面寫(xiě)著二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。而兩旁掛著許多優(yōu)秀師生的照片,下面嵌著兩層書(shū)架,里面放著各種各樣的書(shū)。

  穿過(guò)大廳,沿著走廊往前走,我們的右手邊就是樂(lè)智園。順著蜿蜒的木板小路,能看到亭子與平臺(tái)。平臺(tái)上有許多石墩,是巨大的象棋子。而亭子,它的頂上爬滿了紫藤。夏天時(shí),小朋友可以坐在里面乘涼。

  經(jīng)過(guò)樂(lè)智園,再往東走,就來(lái)到了復(fù)旦路,復(fù)旦路的盡頭是操場(chǎng)。站在操場(chǎng)上,自然想起了體育課和運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育課上,操場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)。有的在跑步,有的在跳繩,還有的在玩飛碟……在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們這些運(yùn)動(dòng)健兒們,把汗水落在塑膠場(chǎng)上,希望能為班級(jí)爭(zhēng)光!

  啊!美麗的校園,你真不愧是輕紡城中的一顆明珠!

  我眼中的校園作文 21

  我們的學(xué)校真美!每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心曠神怡。

  每天,我一進(jìn)校園,就看見(jiàn)校門(mén)旁邊的一排挺直的香樟樹(shù),像幾個(gè)強(qiáng)壯的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們的校園。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙,沙沙”,好像在唱歌;細(xì)雨過(guò)后,樹(shù)葉上躺著晶瑩可愛(ài)的水珠,陽(yáng)光一照,仿佛是無(wú)數(shù)顆小珍珠在閃爍。

  再走進(jìn)去就是池塘了。夏天,水面上蕩漾起魚(yú)鱗般的波紋,在陽(yáng)光的照射下發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光,像星星調(diào)皮地眨著眼睛。在清澈的池塘里,還“居住”著一群可愛(ài)的小金魚(yú)。紅的、黃的'、黑的,他們自由自在地游來(lái)游去,有時(shí)候還調(diào)皮地把小嘴露出水面,吐著泡泡。雨天時(shí),牛毛般的雨從天空中“淅淅瀝瀝”地灑落,池塘里的魚(yú)兒會(huì)躍出水面比賽跳高。他們追逐著,嬉戲著,快活極了。

  在通往食堂的路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的右手邊有一個(gè)小花園,花園里長(zhǎng)著一叢叢可愛(ài)的鮮花。這里的花真多啊,多得像天上的星星;這里的花真香啊,香得引來(lái)了許多小蜜蜂繞著花兒,嗡嗡地邊歌邊舞;這里的花真美啊,美得像一條五彩的錦緞。

  校園風(fēng)景美如畫(huà)。如果我是畫(huà)家,我要用最美的色彩畫(huà)下她;如果我是詩(shī)人,我要用最美妙的語(yǔ)言贊美她;如果我是音樂(lè)家,我要用最動(dòng)聽(tīng)的音符演奏她。我愛(ài)你,校園美景,愿你永駐人間。

  我眼中的校園作文 22

  我的校園像一個(gè)大國(guó)王,有花壇、有國(guó)旗臺(tái)、還有教學(xué)樓。

  進(jìn)入我們的學(xué)校首先看到的是雄壯的國(guó)旗臺(tái),是用紅磚打造而成的,臺(tái)上兩邊是用鐵做的圍欄,面對(duì)著大門(mén)有一條又長(zhǎng)又寬的石子路,石頭各種各樣,有高有低有短有長(zhǎng)。每一次星期一,我們都會(huì)在國(guó)旗全體臺(tái)兩邊升國(guó)旗。那時(shí)全體師生都高舉手臂,那場(chǎng)合真氣派,每一個(gè)同學(xué)似乎都在想:那五星紅旗就是用無(wú)數(shù)個(gè)革命烈士的鮮血染紅的吧!

  在往前走,就是我們學(xué)校的花壇。我們校園的花壇是最讓人贊嘆的地方,花壇是用乳白色和淡紫色的小石磚一個(gè)一個(gè)拼成的,里面的花就多了,有月季、玫瑰、牡丹。最讓你想不到的是花壇里竟然有個(gè)水池,那是專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)水在栽的花,水栽的花有水仙、百合等等。所有的`花在沉睡了一個(gè)冬天后,終于要蘇醒了,就在你不注意的時(shí)候發(fā)出小芽,結(jié)出花骨朵,慢慢開(kāi)花。夏天所有花都開(kāi)的鮮艷茂盛,紅的似乎,粉的如霞,白的似一片雪花,太陽(yáng)照著它們,讓它茁壯的成長(zhǎng)。秋天花瓣凋落,花瓣一天比一天少,花也慢慢變黃變丑,注定又要睡一個(gè)冬天。冬天花壇里一片雪花,看不出以前在這里栽培過(guò)花,花正在工地里安靜的睡覺(jué)。

  操場(chǎng),是所有人的游玩天地,操場(chǎng)中間是一條小溪,很清澈。雖然我們沒(méi)有別的學(xué)校的操場(chǎng)那么大,但是很美,每一個(gè)人下課都要在操場(chǎng)里鍛煉身體,跑步。

  我愛(ài)我們的校園,我們的校園是一個(gè)大王國(guó),是最美的校園。

  我眼中的校園作文 23

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,日月如梭,在母校已經(jīng)快要六年了,看到學(xué)校的一些事,心中總會(huì)有些不舍。

  剛走進(jìn)校園,看到的是幾棵大榕樹(shù),大榕樹(shù)十分老,已經(jīng)有一百歲以上了,它常年駐立在學(xué)校門(mén)口。為我們把守在那,在下雨天,還為學(xué)生們遮風(fēng)擋雨。

  往左走是學(xué)校的教學(xué)樓,你總能在校外聽(tīng)到從里面?zhèn)鱽?lái)朗朗的讀書(shū)聲。

  再往前走是學(xué)校的大天井,這里非常大,同學(xué)們也經(jīng)常下課來(lái)這里活動(dòng),更重要的是,這里有“鎮(zhèn)校之寶”——大銅鐘。現(xiàn)在大銅鐘已經(jīng)到了莞城博物館,在我們學(xué)校的是一個(gè)仿制品,但是因?yàn)楹苡屑o(jì)念意義,被保護(hù)得很好,我們學(xué)校經(jīng)常在大天井舉行一些活動(dòng)。

  那大天井往右邊走,是升旗臺(tái)。每一個(gè)星期一,只要不下雨,都會(huì)有升旗儀式。你站在升旗臺(tái)邊,總會(huì)想起響亮的`國(guó)歌和中華民族對(duì)抗敵人不屈的精神。

  再往右走就是大操場(chǎng)了,這里是同學(xué)們活動(dòng)的天地。我們學(xué)校的操場(chǎng)比較大,有三個(gè)籃球場(chǎng)地,還有兩個(gè)足球場(chǎng)地,每到體育課時(shí),同學(xué)們總會(huì)爭(zhēng)先恐后的去打球或者踢球。

  操場(chǎng)旁邊有一個(gè)菜地和圖書(shū)館,我們學(xué)校十分贊成同學(xué)去看書(shū),一般會(huì)在下午給我們?nèi)D書(shū)館看書(shū)。

  轉(zhuǎn)眼間我們都要上初中了,大家都對(duì)這個(gè)生活了六年的地方充滿了不舍,總會(huì)談起這個(gè)讓我們歡樂(lè)的地方。

  我眼中的校園作文 24

  世界上有很多值得我們欣賞的地方,如廬山瀑布的波瀾壯闊,杭州西湖的濃妝淡抹,桂林山水的清奇俊秀……而今天,我突然意識(shí)到我的校園是如此美麗。

  校園里首先看到的,就是我們活潑可愛(ài)的學(xué)生,每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容,準(zhǔn)備接受知識(shí)的沐浴。而傳授我們知識(shí)的正是孜孜不倦的.老師,他們辛勤地工作,為的就是讓我們從“無(wú)知者”變成“富才者”,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋,盡情汲取智慧的甘霖。老師在講臺(tái)上耐心地講黑板上的內(nèi)容,同學(xué)們坐在下面認(rèn)真地聽(tīng)講。這是多么溫馨的場(chǎng)面!我想,也只有你——美麗的校園,才會(huì)有這樣的場(chǎng)面。

  校園內(nèi)美麗的何止是人物?當(dāng)我們?cè)跇窍伦杂苫顒?dòng)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),大樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng),不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音,這里林茂草豐,加上小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,這里更是迷人。走進(jìn)后花園,撲鼻聞到香味,這里百花齊放,爭(zhēng)奇斗——使人陶醉其中,不時(shí)飛來(lái)幾只蝴蝶,它們也好像癡迷在這境界中了。其中,最讓我喜愛(ài)的是小河。春天,小河歡快地流淌,發(fā)出清亮的聲音;夏天,小河一動(dòng)不動(dòng),但請(qǐng)來(lái)了荷花與荷葉,請(qǐng)它們?yōu)樽约赫趽跻唤z太陽(yáng)的灼燒;秋天,小河碧波蕩漾,蕩起一片片波瀾,當(dāng)秋葉落在小河身上,不禁感受到一絲涼意;冬天,小河被結(jié)成一個(gè)大冰塊,猶好呀一塊綻開(kāi)的冰花,特別冰清玉潔。你們說(shuō)這些美麗的景色怎不能為光潔絢麗的校園錦上添花呢?

  啊,美麗的校園,你一點(diǎn)也不比名山名景遜色,也正是有你,我們才能在你的保護(hù)下,一天天茁壯成長(zhǎng)!

  我眼中的校園作文 25

  我們?cè)诟蓛簟⒚利惖男@里學(xué)習(xí),生活。在干凈的環(huán)境中上課,我舒服,大家也舒服。

  走進(jìn)校園。映入眼簾的是一長(zhǎng)串葡萄架。春天結(jié)出青紅小花。夏天,郁郁蔥蔥的綠葉遮擋了陽(yáng)光,成了校園中的絕佳圣地。秋天結(jié)出瑪瑙般的果實(shí),紅的、綠的、紫的、五顏六色,摘一個(gè)聞一聞,淡淡的香氣迎面而來(lái),嘗一嘗,酸酸甜甜,回味無(wú)窮。

  再往里走,就是莊嚴(yán)的主席臺(tái)了。主席臺(tái)前,一朵朵嬌艷的花朵競(jìng)相開(kāi)放,金黃的菊花,純潔的百合,艷麗的牡丹相互媲美,好像在說(shuō):我的花兒最美了!我的花兒最大了!誰(shuí)也不能與我相比美!一朵朵花兒像一位位學(xué)生爭(zhēng)先恐后地攀比學(xué)習(xí)成績(jī),仿佛像是置身在明亮的教室里奮發(fā)向上地學(xué)習(xí),不相上下。

  教學(xué)樓后面是一片寬闊的操場(chǎng)。每到中午,我們就進(jìn)行著跑操活動(dòng),我們一群接著一群圍著操場(chǎng)跑圈兒,還邊喊著一二一的口號(hào),大樹(shù)也朝我們搖擺著手臂,發(fā)出沙沙的'聲音,面帶微笑地鼓勵(lì)著我們,像老師同學(xué)鼓勵(lì)我們,這更使我們信心百倍。

  在操場(chǎng)上一個(gè)不起眼的角落里,還有一個(gè)小池塘,面積雖小,品種卻不少。有歡快活潑的小金魚(yú),碧綠的荷葉,粉色的荷花。最美的當(dāng)然要數(shù)荷花了,它亭亭玉立,出水芙蓉。歡快的魚(yú)兒自由自在,互相追逐,相互嬉戲。一個(gè)小魚(yú)塘,下課時(shí)卻引來(lái)無(wú)數(shù)人的欣賞。

  !傅家坡小學(xué),你真美,培育我長(zhǎng)大成長(zhǎng)的地方,啊!你真美!

  我眼中的校園作文 26

  我們校園像一座美麗的花園,老師是陽(yáng)光,我們是花朵。在溫暖的陽(yáng)光中,我們?cè)诳鞓?lè)中發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花,當(dāng)然一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。

  每天早上,我們都興奮、高興的來(lái)到校園,一進(jìn)校門(mén)最顯眼的還是挻立在校門(mén)口的那棵高大的松樹(shù),它筆直的站在門(mén)口,像一名士兵在門(mén)口放哨、站崗。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝來(lái)回?cái)[動(dòng),好像在給我們打招呼。課間休息時(shí)我們把它當(dāng)作遮陽(yáng)傘,站在樹(shù)陰下乘涼。

  再往里走就到了我最喜愛(ài)的地方——葡萄長(zhǎng)廊。夏天的時(shí)候,重重疊疊的樹(shù)葉,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。紫瑩瑩的葡萄在陽(yáng)光的照射下,一顆顆晶瑩剔透,五光十色,漂亮極了!我每次經(jīng)過(guò)這里時(shí),都會(huì)情不自禁的放慢腳步,想在這里多停留一會(huì),多欣賞一會(huì)這里的美景。

  葡萄架的右邊就是木瓜樹(shù),是我們學(xué)校的文明樹(shù)。一個(gè)個(gè)翠綠的木瓜像一個(gè)個(gè)小娃娃,時(shí)不時(shí)的探出小腦袋,看看大自然,看看每一草,每一物。又調(diào)皮的躲起來(lái),十分可愛(ài)!

  葡萄架左邊就是小花壇,里面有玉蘭花、月季花等等很多植物,我最喜歡的還是美麗的月季花。夏天,月季花開(kāi)放了,一層疊著一層,香味撲鼻。一陣風(fēng)吹過(guò),香味隨風(fēng)飄動(dòng),校園彌漫著甜甜的`香氣。

  走在校園里,我覺(jué)的異樣的舒適、溫暖,因?yàn)槲覀兊男@,不但有公園、花園的平靜安祥,還有家一樣的溫暖,我愛(ài)我的校園!

  我眼中的校園作文 27

  我們的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校,名叫安吉天略外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。它坐落在遞鋪鎮(zhèn)的西面。校園門(mén)前是一條筆直寬闊的馬路,后面是一條清澈見(jiàn)底的河流。左面是一片翠綠的竹林,郵編是巨大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  一進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一棟高大的樓房,這就是我們的科技樓。它有著高高的圓頂,淡藍(lán)色的墻壁上鑲嵌著三個(gè)金光閃閃的大字:科技樓。科技樓前是一個(gè)巨大的花壇,那兒春天鮮花盛開(kāi),香氣迷人。花壇的前面是一座高高的旗臺(tái)。旗臺(tái)四周?chē)y白色的欄桿,正中聳立這三根旗桿。每個(gè)星期一,我們都排著整齊的隊(duì)伍,面向國(guó)旗,莊重的獻(xiàn)上我們少先隊(duì)隊(duì)禮?粗吒唢h揚(yáng)的國(guó)旗,我要好好學(xué)習(xí),為國(guó)旗增光添彩的感情油然而生。

  在花壇的北美,是我們的教學(xué)樓。它有兩幢,每一幢有三層。走廊力的壁畫(huà)色彩豐富,形態(tài)各異,美麗極了。教室的地板一塵不染,墻上潔白如雪,座椅整整齊齊,里面有我們這一群勤奮好學(xué)的孩子和和藹可親的老師,里面留下了我們朗朗的書(shū)聲和追逐打鬧的身影。

  在教學(xué)樓的北面,是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。紅紅的跑道,綠綠的`草坪,上面到處都是嬉戲的伙伴們:有跑步的,有跳高的,有踢足球的······最難忘的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景了。同學(xué)們你追我趕、頑強(qiáng)拼搏,吶喊聲、加油聲、歡呼聲響成一片 ,熱鬧極了。

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗而又快樂(lè)的天堂,在那兒學(xué)習(xí)我們幸福的像花兒一樣。

  我眼中的校園作文 28

  我的學(xué)校是吉利區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),那里環(huán)境優(yōu)美,像一個(gè)美麗的大花園。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花壇,花壇有兩層,里面長(zhǎng)滿了月季花,每當(dāng)春天來(lái)臨,月季花盛開(kāi),就會(huì)

  引來(lái)一群群的蜜蜂和在花叢中翩翩起舞。最上層矗立著一個(gè)大雕像,雕像的開(kāi)關(guān)是小芽托著一個(gè)紅球,那小芽代表我們,紅球就是火紅的太陽(yáng),寓意著我們?cè)陉?yáng)光明媚的`照耀下茁壯成長(zhǎng)。繞過(guò)花壇是教學(xué)樓,一共有四層,墻壁是暗紅色的磚,看起來(lái)又干凈,又漂亮。樓里的教室一共有四十多個(gè),每個(gè)教室都寬敞明亮,里面擺著一排排整齊的桌凳,墻上掛著嶄新的空調(diào)。最先進(jìn)的是:黑板里嵌著54寸液晶大屏幕。和

  穿過(guò)教學(xué)樓,就是我們“快樂(lè)的天地”---操場(chǎng)。操場(chǎng)邊長(zhǎng)著一排長(zhǎng)青樹(shù),它四季長(zhǎng)青,像一列威武的戰(zhàn)士呵護(hù)著我們。操場(chǎng)最外邊是塑膠跑道,里面是深綠和淺綠的草坪,那是足球場(chǎng),足球場(chǎng)的北邊有羽毛球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。

  我的學(xué)校不僅美麗,還是個(gè)歡騰的世界。

  每天下課鈴一響,我們就一窩蜂地跑到操場(chǎng),校園里立刻沸騰起來(lái),有的同學(xué)踢足球,有的同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)在地上打滾……整個(gè)校園生機(jī)勃勃,充滿了生命的氣息。

  這就是我美麗的校園,是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛(ài)我的校園!

  我眼中的校園作文 29

  我去過(guò)許多地方,游覽過(guò)名山,欣賞過(guò)綠水,而在我的心里,我仍然很愛(ài)我的校園,我的校園也很美麗。

  走進(jìn)校園大門(mén),迎面就是學(xué)校寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪滿了彩色的塑膠,四周是環(huán)形的跑道,看上去顯得很華麗,也很大氣,踩上去軟軟的,摔倒了也不會(huì)感到疼。這個(gè)地方可是同學(xué)們的樂(lè)園,下課了,同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛奔操場(chǎng),有的`在那里踢毽子,有的在那里跳繩,有的在那里打籃球,還有的坐在旁邊歡呼著……這里成了歡樂(lè)的海洋,熱鬧極了!

  穿過(guò)操場(chǎng)是一片樹(shù)林,樹(shù)林里的樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛,葉子綠油油的,遠(yuǎn)看,就像一把把撐開(kāi)的綠色大傘。下雨時(shí),大樹(shù)為我們遮雨,夏天,太陽(yáng)光很強(qiáng)烈,大樹(shù)還能幫我們擋太陽(yáng),那時(shí),同學(xué)們常愛(ài)在樹(shù)林里乘涼、自由玩耍。樹(shù)林里的桂樹(shù)到了秋天便開(kāi)滿了桂花,香氣撲鼻,彌漫整個(gè)校園。桂花一簇簇聚在一起,像在開(kāi)會(huì),又像在比美。從遠(yuǎn)處看,桂花好像給桂樹(shù)穿上了一件金黃色的衣服,下課的時(shí)候,同學(xué)們喜歡會(huì)來(lái)這里觀賞桂花。

  樹(shù)林的左右兩邊便是我們的教學(xué)樓,一棟棟教學(xué)樓非常整齊、壯觀。我們天天坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí),每天早上,同學(xué)們都背著書(shū)包早早地來(lái)了,開(kāi)始了晨讀,那朗朗的書(shū)聲很動(dòng)聽(tīng),把窗外的鳥(niǎo)都吸引來(lái)了,小鳥(niǎo)“喳喳喳”地叫著,好像在對(duì)我們說(shuō):“你們的聲音真好聽(tīng)!”又像是在為我們伴奏。

  我的學(xué)校很美,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),這里留下我們美好回憶,我愛(ài)我的學(xué)校。

  我眼中的校園作文 30

  我們的學(xué)校——大湖中心小學(xué)在國(guó)家級(jí)著名風(fēng)景區(qū)——鱗隱石林的山腳下,非常美麗、整潔。

  我們學(xué)校有三座大樓,分別是:教學(xué)樓、綜合樓、住宿樓。教學(xué)樓的窗戶(hù)透明透明的,教室里的桌子和凳子都是藍(lán)色的',擺得整整齊齊。每天早晨,都可以聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲!綜合樓是嶄新的,有電腦室、音樂(lè)室等多功能教室,我們可喜歡去那上課了,因?yàn)樵谀俏覀兛蓪W(xué)到更多的知識(shí)。住宿樓也是新蓋,我們可羨慕家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué),他們才可以在學(xué)校住宿,宿舍可漂亮了,床上用品全是國(guó)家統(tǒng)一免費(fèi)提供的,還有伙食費(fèi)補(bǔ)貼呢!

  綜合樓的前面是操場(chǎng),操場(chǎng)中間有一棵大樟樹(shù),像一把大傘。每當(dāng)我們玩得滿頭大汗的時(shí)候,都會(huì)跑到樹(shù)下去乘涼。操場(chǎng)四周是紅色的塑膠跑道。跑道旁邊綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi)。當(dāng)然最有特色的應(yīng)屬學(xué)校的誠(chéng)信商店、陽(yáng)光驛站、陽(yáng)光水房和誠(chéng)信書(shū)屋等。誠(chéng)信商店里有各種學(xué)習(xí)用品,如果你有什么學(xué)習(xí)用品忘記帶了,不用急,你可以拿去先用,明天再把錢(qián)放進(jìn)去,可方便了。我最喜歡的是誠(chéng)信書(shū)屋,里面有各種各樣的書(shū),它讓我這個(gè)小書(shū)迷課余時(shí)間不再寂寞。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地活動(dòng),校園里傳出一陣陣笑聲!放學(xué)時(shí),同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈谑噬峡磿?shū),暢游在知識(shí)的海洋。

  瞧,這就是我們美麗又整潔的校園,我愛(ài)我的校園!

  我眼中的校園作文 31

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑·············”我哼著歌向?qū)W校走去。

  一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩排的花兒:有菊花、山茶花、茉莉花······有粉色的、黃色的、紅色的·······形態(tài)各異,五彩繽紛,琳瑯滿目。深吸一口氣,有著濃濃的花香,真是美不勝收!

  再往里走,左邊是橙紅色的操場(chǎng),白色的'線條鑲嵌在上面,似乎是一條條橙色的項(xiàng)鏈。一下課,同學(xué)們像裝在籠子里的小鳥(niǎo),飛也似的沖出教室,在操場(chǎng)上玩耍,嬉戲。操場(chǎng)上頓時(shí)成了同學(xué)們的樂(lè)園,有的跳繩,有的跑步;有的鍛煉,遠(yuǎn)處一看,還以為是一群可愛(ài)而又活潑的小小舞蹈員呢!“叮呤呤,叮呤呤”上課鈴一響,剛剛還在操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)們像豹子一樣沖進(jìn)教室,仿佛操場(chǎng)變成了一個(gè)巨大的怪物一樣。

  往右一看,一座凹字形的教學(xué)樓映入眼簾,想想:教室里,老師在問(wèn)問(wèn)題,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,高高舉起手一邊大喊到:“我!我!我!”當(dāng)老師選中其中某一個(gè)人,其他同學(xué)就會(huì)垂頭喪氣,失落地說(shuō)一聲:“唉!”但又馬上投入認(rèn)真聽(tīng)課的狀態(tài)中。班級(jí)的衛(wèi)生呢,嗯,很干凈,地上沒(méi)有一丁點(diǎn)灰塵,就是你拿顯微鏡,也不一定看出有什么灰塵細(xì)菌。桌椅,嗯,也很干凈,潔白明亮的教室,讓同學(xué)們一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  好一會(huì)兒,我才回過(guò)神!我完全陶醉在這美麗的校園里,也難怪,校園如此的美,我怎能不陶醉呢?

  我眼中的校園作文 32

  我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

  春天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從東門(mén)望去,只見(jiàn)一片片嫩粉的小花綴滿枝頭,在陽(yáng)光里流瀉著迷人的色彩,那是小桃花。小桃花的顏色粉紅粉紅的,嬌嫩得仿佛吹口氣就會(huì)化成水。

  一進(jìn)校門(mén),就能聞到一陣清香。瞧,這小花,有的含苞欲放,一點(diǎn)一點(diǎn)的紅;有的還是花骨朵,羞羞答答的.簇?fù)碇桓嗟氖鞘㈤_(kāi)著的……可真是百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷呀!

  向里走去,就會(huì)看見(jiàn)高大威武的教學(xué)樓。教學(xué)樓上,涂著一層又一層漂亮的、橙白相間的油漆,正前方樓兩側(cè),還鑲著閃閃發(fā)光的大玻璃磚呢!

  每當(dāng)上課時(shí),教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲,響亮而整齊。蟲(chóng)子也不叫了,鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了,樹(shù)枝也不搖了,仿佛都陶醉在同學(xué)們的讀書(shū)聲中了。

  教學(xué)樓門(mén)前是兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的花帶,分布于東西兩側(cè)。花帶中整整齊齊的,栽種著串串紅和地瓜花。每當(dāng)盛夏,那一串串紅色,如火焰般耀眼,地瓜花盡情地綻放著笑臉,可真是熱情如火呀!

  再向南就是同學(xué)們最快樂(lè)的地方——操場(chǎng)。體育課上,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上神采飛揚(yáng)。有的踢毽子,有的拍皮球,有的跳跳繩,到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。

  繼續(xù)向南走,就會(huì)看見(jiàn)一排排柳樹(shù),翠綠而挺拔。他們是校園的守護(hù)神,如忠誠(chéng)的士兵一樣,穿著綠色的軍裝,默默守衛(wèi)著校園。他們又像我們的朋友似的,陪伴我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。

  美麗的校園,我愛(ài)你!是你讓我充滿了歡樂(lè),是你讓我的童年豐富多彩!

  我眼中的校園作文 33

  我在淮河?xùn)|路小學(xué)上學(xué),那里是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。在我們學(xué)校里,我最喜歡的只有前院。

  進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),就來(lái)到了前院。首先映入眼簾的是一座雕塑,它是由綠色,黃色,紅色,粉色,藍(lán)色和橙色這六種顏色組成的一朵花。它意味著我們的學(xué)校,也代表著我們學(xué)校的`特色—多彩

  在雕塑的東邊,是一棵長(zhǎng)達(dá)五十年的一棵皂莢樹(shù)。皂莢樹(shù)旁邊有一塊空地,后來(lái)成了我們的小操場(chǎng)。好茂盛的皂莢樹(shù)呀!它向四面伸展的枝葉差不多可以蔭蓋我們整個(gè)小操場(chǎng),真像一把撐開(kāi)的小傘啊!皂莢樹(shù)的葉子小小的,和槐樹(shù)的葉子差不多大,它的樹(shù)樁還很寬,我們六個(gè)人手拉手才能把它圍起來(lái)。

  樹(shù)下面就是圖書(shū)角,我們放學(xué)以后常常在這里閱讀各種書(shū)。在這里我們仿佛到了書(shū)的海洋。

  皂莢樹(shù)的南邊是我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)地方—五彩疊瀑。它呢是用不同顏色的臺(tái)階組成的。夏天,是來(lái)五彩疊瀑觀賞的好時(shí)候,陽(yáng)光對(duì)臺(tái)階的顏色進(jìn)行反射就成了五彩。一但我們學(xué)校具舉辦活動(dòng)的時(shí)候,這個(gè)五彩疊瀑就放水了,從最上面的臺(tái)階流到魚(yú)池里真是美麗極了!各種各樣的魚(yú)兒們?cè)诶锩鏆g樂(lè)地玩耍。同學(xué)們沒(méi)事的時(shí)候會(huì)來(lái)五彩疊瀑這里休息,散心。

  這就是我們的校園的前院,真是太美了。我非常喜歡我們的校園,你們喜歡嗎?

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