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家給了我溫暖作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的家給了我溫暖作文，希望能夠幫助到大家。
家給了我溫暖作文1
我有一個(gè)幸福的家，她給了我許多許多，時(shí)常會(huì)讓我感受到溫暖。
今天發(fā)期中試卷，上課鈴響了，同學(xué)們立馬回到自己的座位上，老師一臉凝重地走上講臺(tái)，嚴(yán)肅宣布前幾天的考試成績(jī)，此時(shí)的教室里鴉雀無聲，平時(shí)上課喜歡嘰嘰喳喳的那幾個(gè)同學(xué)也都閉著嘴端端正正地坐在自己的座位上。我的心像一只迷失的`小鹿，到處亂撞。
“鄒智妍——”老師瞥了我一眼，我的心都提到嗓子眼兒了，“82分！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這次考試這么簡(jiǎn)單，我三下五除二就完成了，本以為九十來分兒跑不了，現(xiàn)在考了82分，怪不得老師看我的目光如此灼人。下課了，老師把我叫到辦公室訓(xùn)斥了一頓，讓我自己要好好反省反省。
放學(xué)路上，我一路沒精打采，提不起半點(diǎn)精神�；丶液�，媽媽見我不對(duì)勁兒，問了原委，我支支吾吾說了半天，靜等著挨媽媽一頓訓(xùn)斥。沒想到媽媽輕輕地?fù)崦业念^說：“孩子，勝不驕，敗不餒，沒有誰是常勝將軍。來，媽媽和你一起分析一下失分原因，下次考試我們繼續(xù)努力。”
媽媽的話如春風(fēng)般溫暖了我的心，讓我吹散陰霾，重拾自信！
家給了我溫暖作文2
每個(gè)人都有一個(gè)幸福的“家”�！凹摇睕]有幾百萬的組成，也沒有億萬的主人翁和你居住在一起。雖然家沒有這些所謂的富翁，但是家有快樂童年的回憶；家有成長(zhǎng)的足跡；家有無限的快樂；家有最美的瞬間。
“家”對(duì)于我來說就是避風(fēng)港。當(dāng)狂風(fēng)暴雨刮起的時(shí)候，家總會(huì)給我一種溫暖，這種溫暖讓我感受到家的龐大；“家”對(duì)于我來說就是傾訴島。當(dāng)委屈、傷心的時(shí)候，家總會(huì)給我一種解脫，這種解脫讓我感受到家舒心。
家庭中的每位成員都在我的腦海里流下了深刻的印象。父親的嚴(yán)肅，母親的嘮叨，愛我的.姐姐，頑皮的我。我認(rèn)為這是許多學(xué)習(xí)對(duì)家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，我也不例外。我的家沒有吵鬧、偏心和矛盾；我們家只有安靜、平等和和平。
家庭中的每位成員都愛我。父親的嚴(yán)肅是為了讓我面對(duì)以后的困難；母親的嘮叨是為了讓我更好的學(xué)習(xí)；姐姐的幫助是為了讓我學(xué)會(huì)如何幫助別人。她們這樣做都是為了讓我懂得如何面對(duì)今后的困難、挫折。
家給了我溫暖作文3
痛苦的時(shí)候，你會(huì)回家，用眼淚盡情發(fā)泄；心煩的時(shí)候，你會(huì)回家，讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云；家-融進(jìn)去的是難過，化解出來的是快樂；家-接納的是悲傷，釋放的是開心。家真好！從我出生到現(xiàn)在，家給了我無窮無盡的溫暖與關(guān)懷。記得二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)口算比賽，我當(dāng)時(shí)可是班里的風(fēng)流人物。于是，老師派我去參加這次比賽，到了賽場(chǎng)后，看見這些高手如云的人群，心中不覺有些緊張。我使勁吸了一口氣，穩(wěn)定了一下我的情緒，可是，厄運(yùn)最終還是降臨到了我的頭上-也許是由于我太緊張的緣故，我竟把試卷忘了一面，所以得了全級(jí)倒數(shù)第一，連張獎(jiǎng)狀也沒拿著�；氐浇淌依�，同學(xué)們不停的嘲笑我，我的.心里難過極了！回到家，我傷心的痛哭，爸爸媽媽看見了，急忙跑過來問：“怎么了，兒子？”我猶豫一會(huì)，把那天發(fā)生的事情一五一十的說了出來。爸爸聽了，對(duì)我說：“沒事兒，兒子，你只是太緊張了，才導(dǎo)致了這樣的后果�！眿寢屢舱f：“就是，你是老虎打了個(gè)盹，有些粗心�！甭犃税謰尩陌参浚业男闹惺鏁沉嗽S多，漸漸的高興起來了。那件事已過去五年了，但我仍然記憶猶新，因?yàn)槟羌伦屛腋惺艿搅思业臏嘏�！家真好�?/p>
家給了我溫暖作文4
家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國(guó)。每個(gè)人都有自己的家，每一個(gè)人對(duì)自己的家都有種無法形容的親切感。
我們家的`生活氣息十分民主：和諧、融洽。每天吃飯的時(shí)候，我們便會(huì)討論當(dāng)天遇到的一些問題，有時(shí)為了一個(gè)觀點(diǎn)而爭(zhēng)論不休，進(jìn)而達(dá)到了溝通、理解。這個(gè)時(shí)候爸爸還會(huì)問我一些有關(guān)學(xué)校的事以及我在學(xué)校的表現(xiàn)。有時(shí)我做錯(cuò)了事，爸爸就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，媽媽則會(huì)耐心地啟發(fā)我，教育我。我們家的教育氣息也很濃，爸爸媽媽很注重我的素質(zhì)教育，尤其是媽媽，特別關(guān)注我的成長(zhǎng)，教我如何燒飯，拖地，洗衣服等等。
我家最特殊的氣氛是下雨天，這樣的天氣不能出門，我就抱一本書，在自己的小房間里開始了一天的閱讀。窗外是嘩嘩的雨聲，室內(nèi)則是靜靜的讀書聲，這是一幅多么美妙的景致�。�
當(dāng)我滿頭大汗時(shí)，她送來一根冰棍；當(dāng)我口干舌燥時(shí)，她像及時(shí)雨一般地送來一杯溫水……家給了我溫暖。這些都無以不讓我感動(dòng)。你說，我能不愛家嗎？
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