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給予是快樂的作文

時間:2024-08-22 13:17:44 作文 我要投稿

給予是快樂的作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的給予是快樂的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給予是快樂的作文

給予是快樂的作文1

  學(xué)會給予,才會獲得。我們常說母愛是偉大的。為什么呢?因為母愛是一種無私的奉獻(xiàn)?偸菬o私的給予孩子無微不至的照顧和關(guān)愛。

  由于爸爸經(jīng)常出差的原因,所以媽媽經(jīng)常忙前忙后,非常勞累。一天,媽媽到家后,還沒喘口氣,又來輔導(dǎo)我的作業(yè),我的作業(yè)完成后,她又準(zhǔn)備去做飯了。這時我在想:媽媽這么辛苦,反正是周五,不如我?guī)蛬寢屪鲆活D“大餐”吧!這樣媽媽就能輕松一下了!

  于是,我硬是把媽媽拉到沙發(fā)坐下,又打開電視讓媽媽看,此時,媽媽是“丈二和尚,摸不著頭腦了”了,不知我干啥呢還說寶貝別鬧了,媽媽趕緊做飯去,這時我拍拍胸脯,嚴(yán)肅的說;“今天我做飯您就等著吃飯吧!"媽媽笑著說;“好,我等著”。

  我進(jìn)了廚房,拿起鍋鏟忙開了,我把調(diào)好的蛋液倒進(jìn)鍋里不停的翻炒,最后又把米飯倒進(jìn)鍋里一起炒,最后又把切好的火腿腸,青椒小碎塊,蔥花一起放進(jìn)鍋里,又炒了幾鏟就出鍋了,瞧!多美的色彩呦,紅的,綠的,黃的,白的,五顏六色,定會讓人食欲大增。

  媽媽不知神門時候已經(jīng)悄無聲息地到了我的身后,此刻她高興的抱著我說;“讓我嘗嘗寶貝給我做的大餐”,媽媽先用鼻子使勁聞了又聞,“哇!真香啊!一定非常好吃!彼蒙鬃油诹艘簧罪,邊吃邊說“真棒!可以算是小小廚王了”,就這樣我們度過了一個甜蜜,溫暖的周末。

  給予,不只是給予親人,還可以給予陌生人。

  一次,我乘坐公交車去學(xué)英語,途中遇見一位老人,她滿頭的`白發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光,顯得十分精神。但歲月不饒人,這位老人在搖擺的車廂里顯得十分無助。他雖然拉住了扶手,但有時還是隨著車的顛簸前俯后仰,看到眼前的情景,我坐在座位上心里開始不安。讓座還是不讓呢?我的思想一直在斗爭著最后讓座戰(zhàn)勝了我。我果斷地站起來說;“爺爺,你坐吧!睜敔敻吲d的坐下了,周圍的人都向我投來了贊揚的目光。我理解爺爺微笑的含義,我感到十分的愉悅。

  同學(xué)們,給予是快樂的,你有過這樣的體會嗎?快快行動起來吧!用實際行動體驗給予是快樂吧!

給予是快樂的作文2

  夏日炎炎,我和往常一樣,仍舊坐公交車回家。柏油路面被火辣辣的太陽曬軟了,我走過幾步不禁回頭看看,是不是留下了我一串腳印呀!這毒辣的陽光弄得我滿頭是汗,我不由得加快腳步向汽車站走去。在這樣的天氣下,等待一分鐘都閑時間長,都怨汽車來得太慢。等車的人越聚越多了,不遠(yuǎn)處車子從滾滾熱氣中徐徐而來了。

  車子剛停穩(wěn),人們呼地一下子都擁到了車門口。我人小個矮,無情地被擠到了后面。我奈何不了,只好拿著乘車卡在人群后面排著。輪到我上車了,忽聽右面有人喊:“等會兒,等會兒……”只見一位老大爺正往車門口小跑呢。于是我攙扶了一把氣喘吁吁的老大爺站到了臺階上,相繼我也上了車。進(jìn)到車?yán)铮洗鬆斠贿厡ξ艺f謝謝,一邊費力地從口袋里掏出乘車卡,在刷卡機前一刷,刷卡機好像休息了似的一點反應(yīng)都沒有。老大爺又刷了幾下還是不行。這時,司機讓我先刷。我把卡往機前一放,“嘟”的一聲成功了!老大爺再刷還是不行。這種情形下司機沒有一絲要開車的意思,車上的人開始有些不滿了,“您就別刷卡了,投幣吧!薄按鬅崽斓,這都耽誤多半天了。”“快點吧!”在眾人的埋怨聲中,大爺連忙翻口袋找零錢,可是零錢也沒找到。我站在老大爺身旁,只見他衣服都被汗水浸濕了。估計是天熱再加上著急吧!“老爺爺,您別著急了,我來替您刷卡吧!蔽乙贿呎f著一邊把我的乘車卡貼在了刷卡機上。

  老大爺感激地說:“真是好孩子,謝謝你了。你是哪個學(xué)校的?”“沒什么,不用謝。老師告訴過我們給予別人是快樂的!陛d著全車人的贊許,車子終于開動了。似乎是在我的帶動下吧,一位年輕的叔叔站起身來把座位讓給了老大爺。又有一位大姐姐招呼我說我背著書包怪沉的`,讓我來坐會兒。我連忙擺手說不用。就這樣這份給予之情灑滿一車,傳播一路。

  到站了,我下車了,心里有種說不出的喜悅。因為我真正體驗了“給予別人是快樂的”。雖然我給予老大爺?shù)暮芪⒉蛔愕,但是,我想:如果我們每個人在別人有困難時都能伸出手來幫一把,那會是多么融洽的和諧社會呀!

給予是快樂的作文3

  7月中旬,為了讓我體驗生活,媽媽帶著我參加了姜老師組織的“光華老年公寓愛心”活動。

  走進(jìn)光華老年公寓,撲鼻而來的是各種味道交織在一起的怪味,難聞極了。地方不大,上下三層,每層約八九個房間,有幾位老奶奶和老爺爺坐在走廊里聊天,幾臺電風(fēng)扇有氣無力地吹著?吹轿覀?nèi)椭麄兏阈l(wèi)生,他們都很歡迎。

  在姜老師的分配下,我和媽媽來到了第五個房間。映入眼簾的是四張單人床,其中有兩張還有些破敗。里面住著三個老奶奶,手腳都不利索,其中一個耳背,一個不能走路,一個看不見;桌子上、椅子上、地板上都積了灰塵。梅雨季節(jié)雖然已過,但空氣中仍彌漫著一股霉味。

  這時,媽媽已經(jīng)開始行動起來了。她負(fù)責(zé)整理房間、擦玻璃、門及地板。她交給我的任務(wù)是擦桌子和椅子。我拿起抹布,屏住呼吸,走到桌子處擦起桌子來。剛擦了幾下,我就憋不住氣了,剛張口呼吸,那股不好聞的氣味就鉆進(jìn)了鼻孔。我借著去水籠頭搓抹布的機會,跑了出來,在外而大口大口地呼吸著新鮮的空氣,心里責(zé)怪著媽媽:怎么帶我到這種地方來?

  等我搓好抹布,慢吞吞地走回房間時,看到隔壁大哥哥們不嫌臟、不嫌臭,干得熱火朝天:有的擦桌子,有的拖地板,有的擦玻璃……我不禁為自己剛才的想法感到一絲難為情。我趕緊回到我們的房間,媽媽和婆婆一邊干活,一邊聊,聽著婆婆們的生活經(jīng)歷,覺得自已真的很幸福,跟著媽媽加快速度干了起來。奇怪的是我不覺得那股味道難聞了。

  時間過得很快,兩個小時過去了,在大家的努力下,每個房間都煥然一新。接著,我們又把我們帶去的西瓜切開來,送到每個老人的'手中。老人們看了各個眉開眼笑,把我們夸得都臉紅了。而我的心里就像吃了蜂蜜那樣,甜滋滋的。我由衷地感到幫助別人是一件快樂的事。

給予是快樂的作文4

  和煦的陽光照耀著大地,鳥兒的歡啼灑滿天空,溫柔的微風(fēng)拂過臉龐,公園里一派和諧景象。

  “你要知道‘給’永遠(yuǎn)比拿愉快……”我坐在公園里的凳子上,大聲朗讀著課文,享受美好的陽光,聆聽鳥兒的歌聲,這無疑是冬日里的.一種享受。突然,我不經(jīng)意的一個回頭,一團(tuán)白色的東西出現(xiàn)在泛黃的草叢中,特別顯眼。它已經(jīng)被捏成團(tuán)的身體在風(fēng)中擺動,好像在祈求有個好心人能把放進(jìn)它的“晚年歸宿”。

  這時,高爾基寫的一句話在我耳邊響起。是啊,付出永遠(yuǎn)比索取愉快!我毫不猶豫地從凳子上站起來,繞到后面,蹲下一看,呀,不看不知道,一看嚇一跳,這紙團(tuán)上布滿了骯臟的東西,一看就令人作嘔。不干了不干了,我連忙向后退了幾步,又瞅見離我不遠(yuǎn)的垃圾桶,心想:反正就這么幾步,紙團(tuán)再臭也臭不死。我下定決心,一咬牙,不閉眼,一屏氣,一伸手,拎著紙團(tuán)就跑,三步并作兩步,一扔,紙團(tuán)在半空中劃了一道弧線。不知是這風(fēng)兒太調(diào)皮了,還是我技術(shù)太差了,紙團(tuán)竟然落到了地上?纯次业氖郑缇捅荒莻骯臟不堪的紙團(tuán)糟蹋了。

  “不管了,反正又不是我扔的紙團(tuán),又那么臟,我憑什么要撿?”我開始打起了退堂鼓,回到椅子上,我拿起語文書,翻開書頁,又看見了那句話,對啊,不管怎么樣,我也不能把紙團(tuán)扔在外面,更何況只離垃圾桶一點兒距離。我再次撿起紙團(tuán),邁著輕快的步子,走向垃圾桶讓紙團(tuán)有了一個舒適的家;仡^瞧瞧草坪,嘿,干凈多了。這時,有個小男孩一邊喝牛奶一邊玩滑板,“咕嚕咕!、“咕嘟咕嘟”,正好到我面前時,他牛奶喝完了,隨手一扔,把牛奶盒扔到我腳下,然后又若無其事地滑走了,“你這小子,真不講衛(wèi)生!公園是我們大家的,不可以隨便亂扔垃圾!蔽覍χ谋秤傲x正詞嚴(yán)地說。他只好退回來,在我的督促下,把牛奶盒扔進(jìn)了垃圾桶。

  這時有個掃地的阿姨,也沖著我豎起了大拇指。我仿佛從阿姨的微笑中聽出兩個字:“真棒!”夕陽西下,最后的余輝透過稀稀落落的樹葉,照在公園里,草叢在風(fēng)中“沙沙沙”地唱著歌兒,鳥兒們在天空中拍打翅膀,一切又恢復(fù)了和諧。

  奉獻(xiàn)多一點,給予多一點,每個人的心靈之花就會綻放出最美麗的笑顏。

給予是快樂的作文5

  那天中午,灰色的天空籠罩著大地,寒風(fēng)肆虐地撕扯著路邊上那一棵棵槐樹,它們似乎也都在寒風(fēng)面前服軟一樣低了頭。道路上稀稀兩兩的行人疾步行走著,好像一不留神就被風(fēng)吹走了。剛下了補習(xí)班的我裹著厚厚的羽絨服,像一只大熊一樣行走在大街上。

  馬路對面有一個賣烤地瓜的,似乎不懼怕這寒冷。攤主人是一個中年母親,后面背著一個兩歲左右的孩子。到飯點了,肚子向我強烈地提出抗議,于是我徑直往前面不遠(yuǎn)的肯德基里走去。

  吃完飯出來,凜冽的寒風(fēng)以千軍萬馬般的態(tài)勢向我襲來,使我不禁縮緊脖子打了一個寒顫。此時我下意識的回頭一看,母女倆還在那,只不過孩子睡著了,母親用薄薄的毯子將她裹住,臉上的.表情顯得越來越焦急。摸了摸口袋,里面只剩下十元錢,我心想:算了,就剩這么點錢了,我自己留著吧。于是,轉(zhuǎn)身就要走,但是我的同情心仿佛又遭受到了譴責(zé)一般讓我不舒服。唉!還是買一塊烤地瓜吧,雖然我已經(jīng)不餓了。我轉(zhuǎn)身,走到地瓜攤前:“阿姨,來個地瓜!蹦莻母親看到我,臉上總算是露出了笑容,連說:“好好好!彼涞南崎_鍋蓋,俯下身子去拿地瓜。我看見孩子酣睡中紅紅的臉頰,似乎沒有被周圍的寒風(fēng)所影響,也許是習(xí)慣了吧,我想。這時那位母親已經(jīng)將裝好的烤地瓜遞到我面前,并笑瞇瞇地說:“七塊三,給七塊吧!蔽野10塊錢遞給她,她將錢接過,小心地對折,將它放在腰包里。最后用并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對我說:“慢走,您再來。”

  走在回家的路上,我捧著熱乎乎的地瓜,感覺天地萬物都變得色彩艷麗,耀眼奪目。這時,太陽露出了臉頰,陽光撒在我的身上,暖暖的,肆虐的寒風(fēng)再吹到臉上,似乎也不那么冷了,因為我手里捧著那快熱乎乎的烤地瓜。

  一路上,那位賣烤地瓜的母親因為在寒風(fēng)里我買了一塊烤地瓜而欣喜的表情一直浮現(xiàn)在我的腦海中,那是一種無法用言語表達(dá)的喜悅。讓我體會到了“給予”帶給我的快樂,那份快樂,在那個冬天,成了我心中的一朵美麗的花。

給予是快樂的作文6

  溫暖的陽光普照大地,鳥鳴滿天,微風(fēng)拂過臉龐,公園里一派和諧的景象。

  “你必須知道給予總是比索取更令人愉快……”我坐在公園的凳子上,大聲朗讀著課文,享受著明媚的陽光,聽著鳥兒的歌唱,這無疑是冬天的一種享受。突然,我不經(jīng)意回頭,一團(tuán)白色的東西出現(xiàn)在黃色的.草叢里,特別顯眼。它被擠成一團(tuán)的身體在風(fēng)中搖擺,仿佛在祈求一個善良的人把它放在它的“老年之家”。

  這時,高爾基寫的一句話在我耳邊響了起來。是的,給予總是比索取更令人愉快!我毫不猶豫地從凳子上站起來,繞到后面,蹲下來,看著它,不知不覺地看著它,嚇了一跳。紙團(tuán)上全是臟東西,一看就惡心。退出的時候我趕緊退后一步,看到離我不遠(yuǎn)的垃圾桶,心想:反正就幾步,紙團(tuán)永遠(yuǎn)不會臭。我下定決心咬牙,不閉眼,屏住呼吸,伸手,拎著紙團(tuán)就跑。三步并作兩步,一拋,紙團(tuán)在半空中劃出一道弧線。不知道是風(fēng)太調(diào)皮,還是我技術(shù)太差,紙團(tuán)居然掉地上了?次业氖,都被那個臟紙團(tuán)給毀了。

  “沒關(guān)系,反正不是我扔的紙團(tuán),好臟。我憑什么撿?”我開始后退,回到我的椅子上。我拿起我的語文書,翻開書頁,又看到了那句話。是的,無論如何,我都不能把紙扔在外面,更別說離垃圾桶只有一點距離了。我又撿起紙團(tuán),快步走到垃圾桶,讓紙團(tuán)有了一個舒適的家;仡^看看草坪。嘿,干凈多了。這時,有一個小男孩在喝牛奶,玩滑板,“咕嚕咕!薄肮距焦距健薄5搅宋颐媲,他喝完牛奶,扔在我腳邊,然后就隨便溜了!澳阈∽,你真不講衛(wèi)生!公園是我們大家的,不能隨便亂丟垃圾。”我理直氣壯地對他說。他不得不回來,在我的催促下,把牛奶盒扔進(jìn)了垃圾桶。

  這時,一個掃地的阿姨對我豎起了大拇指。我好像從阿姨的笑容里聽到兩個字:“太好了!”夕陽西下,最后的余暉透過稀疏的樹葉照在公園里。草在風(fēng)中歌唱,鳥在天空中扇動翅膀,一切又和諧了。

  多付出一點,多付出一點,每個人的靈魂之花都會綻放出最美的笑容。

給予是快樂的作文7

  大家覺得做什么事是最快樂的呢?有的說:“過生日最快樂!”有的說:“跟爸爸、媽媽出去玩最快樂!”也有的說:“去游樂園玩最快樂!”等等。但大家有沒有發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們幫助了一個人,自己內(nèi)心就會溫暖起來,也感到十分快樂,所以我認(rèn)為給予是快樂的!

  記得有一次,冬天,天氣十分寒冷,寒風(fēng)刺骨,大樹也被吹彎了腰。我和媽媽今天要去新華書店看書。媽媽一路開著車,我們就到了新華書店。就在這時,我看見了兩位殘疾的老爺爺和老奶奶,年齡看上去好像比我爺爺還大哩!他們衣著樸素,全身上下都有一個個口子,臉凍的通紅,手凍的僵硬。他么們分頭去向路人討錢,是兩位窮人。“好心人。~I(xiàn)點愛心吧!”老爺爺和老奶奶哭訴著?墒,一些無情的人不但不給他們錢還狠狠地罵了他們一頓,傷害了他們的自尊心,老爺爺和老奶奶的`心就像石頭一樣碎了。我想:他們倆真的好可憐呀!于是我放開媽媽的手,跟媽媽說:“媽媽,我去辦點事,你們在這等我一下,我很快就回來!蔽遗艿剿麄兩磉,用同情的神情看著老爺爺、老奶奶,然后不假思索地掏出口袋里的所有錢,分給了他們倆,笑瞇瞇地說:“老爺爺、老奶奶,你們倆就把我的錢拿去用吧!”他們一聽,對我感激不盡:“謝謝你,小朋友!謝謝你!”此時,我的心溫暖起來,給予是快樂的!

  記得還有一次,我在外地。那天我們正好要去吃牛排,路過地下公路。在那里,我看見一個小姑娘,還有她的爸爸。小姑娘用甜美歌聲來講述自己一家的不幸,講述自己多么渴望想上學(xué),講述她一家多么需要得到好心人的幫助!這一幕,我們都被這個小姑娘打動了心,紛紛走過去,把自己身上的一些錢,一些東西都捐獻(xiàn)給她。小姑娘笑了,笑得仿佛像春天的陽光,那么燦爛像綻放的小花那么美麗!我們的心也溫暖許久,我又想到:給予是快樂的!

  每個人如果都能給予他人,自己也會感到幸福、快樂!

給予是快樂的作文8

  我的腦海好似一張夜里的銀河,無數(shù)的往事像繁星一樣,點綴在上空。每當(dāng)我看到家里的那堆廢品,我就想起了一件事情……

  前兩個月,快要過年了,每家每戶都在大掃除,我們家不例外,家里的一些廢品要統(tǒng)統(tǒng)賣出去。媽媽把這“光榮”的任務(wù)交給我。過了一會兒,遠(yuǎn)處傳來了吆喝聲—“收破爛、收爛鐵、廢報紙、回收舊家電……”收破爛的'聲音近了,我連跑出去,大喊“收破爛的!”他漸漸地停了下來。趁他下車之時,我打量了他一眼—他大約五十來歲、駝背,一副可憐兮兮的樣子。他那凍腫了的手背,記錄著他經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。

  他說不用稱,只估計地給了我十元錢。我看拿了錢,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回去時,猛然看到了一大堆廢品,又想起老師曾經(jīng)說過的一句話:“要幫助有困難的人!庇谑俏揖土粝聛韼退。

  “這點小事能攔得住我”可做著做著,卻發(fā)現(xiàn),別看似很簡單,可這里面的學(xué)問可大了,光分類就要分好幾次。又看了看廢品,我干勁十足,我把袖子挽起,活動了一下筋骨。先把紙盒壓平,和紙用繩子捆好,再把酒瓶子、鋁片裝入袋子里。功夫不負(fù)有心人哪,終于分好?砂堰@么多東西放在三輪車上,又成了一個大難題。那收破爛的用濃厚地外地土音說:“來來來!把輕的放在下面,重的??壓在上面喲!”首先他讓我扶著后面,他將繩子甩過來,再打一個結(jié)。就這樣一直打結(jié)打到最后,可三輪車的重心在上面,三輪車給翹了起來,結(jié)果落了一個前功盡棄。

  突然,我想到了一個金字塔,金字塔的重心在下面,所以才千年不倒。于是我和那個人商量:“不如這樣……”按我的方法,重在下,輕在上,這樣果然有效,終于廢品裝了上去。

  “收破爛??,收破爛嘍!”他欣喜地吆喝著,仿佛在說:“我轉(zhuǎn)大了!”我看著他漸漸地離去,我心里感覺甜絲絲的,像吃了蜜一樣,有種說不出的“甜”。

給予是快樂的作文9

  在生活中,需要我們幫助與關(guān)心的人太多太多,要留心關(guān)注。送人鮮花,手有余香;送人給予,快樂終生。當(dāng)他人向你發(fā)出給予的信號時,如果你付出了給予,將會收獲的是兩份快樂。投之以桃,報之以李。你幫助他人,大多是會得到回報的,收到別人的回報,你肯定會快樂的。就算沒有回報,自己的心里也是很愉快的,因為在你的給予下,得到幫助的人心態(tài)必然是釋懷開郎的,當(dāng)你看到他這種神情時,你又怎能不快樂呢?面對這種給予,我們何樂而不為?而冷漠卻是一種痛苦,因為面對他人的求助,如果你有能力,但你卻對他人的求助選擇了漠然視之,甚至麻木不仁,那就會給人以莫大的傷害,甚至使人絕望。過后,或是若干年后,也許你會和他不期而遇,當(dāng)看到他的潦倒失敗,看見他怨恨未消的目光時,你能快樂嗎?我想,絕對不會快樂,只能是痛苦的內(nèi)疚和自責(zé),當(dāng)時我為何不幫幫他呢?

  如果你走在路上,一位衣衫破爛的老者向你發(fā)出乞求的目光時,你會選擇什么?是給予還是旁若無人,我想,給予應(yīng)該是最佳的選擇,即可以讓老人多些快樂,又可以讓老人對生活充滿信心。若是選擇冷漠,就會使老人剛剛升起的微小的希望落空,對生活就會更加充滿凄涼和悲痛。于是,我想過問一下冷漠者,當(dāng)一個年老的弱者對你發(fā)起求助時,當(dāng)乞求的目光圍繞你的思緒時,請問你的'良知呢?你的憐憫心呢?何不敞開心扉,獻(xiàn)出你那份給予,或多或少,只要你的一點點心意。

  想想,誰沒有傷心的時候?在你傷心落寞的時候,每人都會希望得到安慰,或者鼓勵。一句溫暖的話語會叫人忘記煩惱,只記得美好,這就是一次給予的偉大之處。一次將心比心的給予,有時還會使求助的人沖出逆境,改變?nèi)松拿\,實現(xiàn)理想的成功。如果我們的心理是正常的,又怎能不為他的成功而快樂呢?

  送人玫瑰,手有余香;而送人給予,快樂終生。我想,美好人間正是這一個又一個給予筑成的。

  明白了吧,一個很簡單的道理,給予就是快樂。

給予是快樂的作文10

  新學(xué)期的早晨,燦爛的陽光像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉于高遠(yuǎn)而明亮的天空。高高的旗桿上一面紅旗升到半空,猶如一團(tuán)火,靜靜地燃燒在操場的上方。

  晨會上,同學(xué)們排著整齊的隊伍,認(rèn)真地聽著校長洪亮的聲音說:“明天,我們舉行愛心捐書活動,貧困山區(qū)的孩子們正期待著我們有趣的圖書。鄉(xiāng)下信息閉塞,只有大量的閱讀才能使他們有更快的進(jìn)步!

  課間,所有的`同學(xué)都在興奮地討論著這個話題,商量著該把哪些書捐出去。只有我有點悶悶不樂——我覺得我的每一本書都很重要,都承載著一個記憶,它們都是我最珍貴的寶貝,是不能送人的。

  我懷著沉重的心情回到了家里,望著一大柜子的書,不知道該怎么辦。我摸摸這本,拍拍那本,都愛不釋手。不行,這些書是我一生的財寶,我怎能把它們給別人呢?萬一山區(qū)的孩子把這本書弄破了呢?萬一他們把這本書弄丟到小河里去呢?唉,干脆不捐了吧,不知道校長會不會同意?我的心被揪得緊緊的。

  “就選一本嘛!”媽媽勸道:“收到書的小朋友會非常高興。我小時候的課外書大部分都是鄰居大姐姐送給我的,每次我拿到一本就十分快樂,也特別的珍惜!

  “真的嗎?她不怕你把書給弄壞了?”

  “我拿到書愛不釋手,當(dāng)作自己最好的東西來看待,”媽媽語重心和地告訴我:“我每次都是仔細(xì)地把它們抹平、放好,哪會弄壞呀!那些貧困孩子,肯定和我們一樣,也愛書。”

  “可是那個鄰居呢?她把書給別人了真的會快樂嗎?”我還是猶豫不決。媽媽樂呵呵地說:“那個大姐姐去杭州工作了,她說很高興那些書對我有幫助!

  這樣我就放心了。我大方地挑了三本自己最喜歡的書,還動手制作了精美的書簽,寫上我的祝福和地址夾在書頁里。當(dāng)我把這三本意義深厚的書捐了出去,感到無比自豪。

  半年后,我收到一封信。“親愛的朋友,我格外喜歡你的書,它實在太有趣了,讓我進(jìn)步不少,我真快樂!”

  給予讓我也很快樂。

給予是快樂的作文11

  下午,我又翻開《智慧背囊》這本書,無意中看到了一個故事,名字叫《回報》,它對我的觸動很大。

  這個故事主要講述了:一個男孩從小以討飯為生活,在一個寒冷的冬天,男孩討了好久,都沒有要到一口飯,沒有要到一口熱水,他又冷又餓,但是最終還是有一位好心的婦女把她僅有的一塊面包給了他,男孩很是感激。后來,男孩長大了,取得了令人矚目的成就,而這位婦女卻得了不治之癥,但是在男孩的幫助下,這位婦女最終逃脫了死神的魔爪,戰(zhàn)勝了疾病。

  這個婦女在幫助這個男孩的時候,一定沒有想到這個男孩會回報自己,甚至還會救了自己的命。其實,每個人在幫助他人的時候,收獲的是快樂,而不是回報.

  “給予是一種快樂”、“懂得助人是快樂之本”,快樂其實很簡單。只要你做一件好事,一件普普通通的好事,一件令人身心愉悅的好事,你看、就肯定會收獲快樂。

  我上四年級的時候,一個好朋友就要參加小升初考試了。在小升初的`前一天,她突然來我家,對我說:“小升初考試要水彩筆,,可我的水彩筆沒油了,你能把你的水彩筆借我用一下嗎?”聽了之后,我二話沒說,立刻來到我的書桌前,拿起嶄新的水彩筆遞給了她。她接過水彩筆,激動得直對我說:“謝謝!謝謝!”。聽了她的話語,看著她那激動的表情,我的心里甜滋滋的,像吃了蜜一般。

  從那以后,只要遇到殘疾人在公園里唱歌賣藝,我就會立刻拿著我的零花錢去捐款;只要看見小弟弟小妹妹摔跤了,我就會不假思索地走上前去把他們扶起;只要……我天天收獲快樂,我快樂每一天。

  充滿愛心的人往往比別人更快樂,更幸福。不是有一句歌詞是這么說的嗎?“只要人人獻(xiàn)出一點愛愛,世界將變成美好的人間!比グ,去享受快樂,去享受這一刻的快樂吧!

給予是快樂的作文12

  我總是以能夠幫助別人而感到高興,我也樂于主動的去幫助別人。

  每個人都會遇到不能夠獨自解決的問題,但要是能夠有個人幫她提提意見,聽不聽取就是她的事情了,也許你的意見能夠給她帶來啟發(fā)。

  有一次,到第一組打掃衛(wèi)生,可第一組的人遲遲沒有到齊。于是我主動幫助她們,和她們一起打掃衛(wèi)生,打掃完衛(wèi)生之后,我出了很多汗。雖然,出了很多汗讓我覺得很難受,不過吧,聽到她們對我的感謝,以及對我的夸贊,讓我覺得出點汗也不算什么的。

  在家里的時候,我會主動幫爸爸媽媽做家務(wù),每次做完家務(wù)之后,爸爸媽媽還會表揚我。每當(dāng)我聽到爸爸媽媽表揚的時候,我就會非常高興。當(dāng)媽媽下班的時候,我會幫媽媽捶捶背,揉揉肩。我?guī)蛬寢尨吠曛,媽媽說她覺得她的肩和背變得舒服了很多,她還夸我說我長大了,懂得心疼人了。聽到媽媽這樣說,我覺得十分興奮。

  有的'時候,我會和同學(xué)一起去敬老院,我們一起去看望那里的老人們?吹轿覀?nèi)ィ切├先说哪樕下冻隽诵腋5男θ。我們到了敬老院里面,會和老人們坐在一起聊天,和她們一起去附近散散步。遇到過節(jié)的時候,我們會給老人們買些吃的東西帶過去,如果是在端午節(jié)的時候去看她們,我們會買一些包粽子的原料,然后到了敬老院我們和老人們一起包粽子。在我看來,只要是自己包的粽子,不管包的有多難看,我們都不會嫌棄它,畢竟它是我們的勞動成果。

  雖然在幫助別人的時候,會讓自己覺得勞累?僧(dāng)我看到結(jié)果的時候,以及別人對我贊的時候,我都會有一種自豪感在心里,也覺得自己的付出夜算是沒有白費。

  幫助過別人之后,你會受到別人的表揚,你幫助別人之后,你的心里也會有一種自豪感。給予讓我感到自豪,讓我感到快樂。我會一直盡我所能,去幫助別人,我也希望我能夠幫助更多的人。給予讓我快樂。

給予是快樂的作文13

  陽光灑在臉上,溫暖來自心中。——題記

  古人云,積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。中華民族自古以來就有樂善好施的傳統(tǒng)美德。我就有一次這樣的經(jīng)歷,讓我感受到給予不僅是一種高貴的品德,更是一種來自心靈深處的快樂。

  三年前的一次偶然的機會,我決定參加“一幫一”活動——去幫助xx地震中受災(zāi)的兒童。其實我一開始并不想?yún)⒓,可后來在老師的號召下,想到一個個受災(zāi)兒童哭著嗓子喊媽媽的場景,想到一棟棟的教學(xué)樓轟然倒塌,孩子們是的露天學(xué)習(xí)的場景,我心動了,我買了一個嶄新的'書包,找到了平時我最喜愛看的幾本書,通過活動方寄到了xx受災(zāi)兒童的手中。

  就在那年寒假,一封沉甸甸的來信到了我的手中。

  他來自xx一個小鎮(zhèn),一個名叫xxx的小朋友,信上歪曲的、模糊的字跡,看起來卻寫得十分認(rèn)真——“xx哥哥一家你們好,我終于有了新的書包了,你們寄來的書真好看,我看了很多遍,謝謝你們,請你們放心,我現(xiàn)在生活的很好,將來我一定報答你們,報答社會!

  讀著這封充滿感激之情的來信,我不由得感慨萬分,同樣是小孩,我得到的愛就像空氣般,漫步四周,幾乎感覺不到它的存在,依然衣來伸手飯來張口,我感到眼眶一陣濕潤。

  又是開學(xué)之際,我便寄去了一些文具,沒想到幾個月后又一封信寄到我的手中,當(dāng)我得知他將書與文具分給受災(zāi)的弟弟妹妹時,我仿佛看到他與弟弟妹妹那開心的笑容。這是多么快樂的一件事啊,這時我頭頂?shù)奶旆路鸶{(lán)了,窗外的花兒仿佛更艷了,陽光更燦爛了。

  “贈人玫瑰,手有余香”,相信吧,給予是一種智慧,能使我們結(jié)交朋友,得到永不褪色的友誼;給予是一種情操,能使我們的心靈純潔無瑕;給予是一種情感的陶冶,能讓精神得到升華;給予是一抹陽光,能讓你雖身處寒冬卻感受到春天的氣息;給予是一種快樂!

  請你捧出一片善心,與我一起快樂吧!

給予是快樂的作文14

  十一歲的我,經(jīng)歷了十一年的事。這些事如同海水那樣多,要找出一件來,就如同海底撈針,無從下手。但是,有一件事卻讓我記憶猶新——

  記得是7歲的時候,我突然心血來潮,想買一本小說看看。媽媽聽了,二話沒說,當(dāng)天便帶我到新華書店。

  來到新華書店門口,媽媽給了我五十元,說:“兒子,你自己拿著錢買一本你喜歡的書,媽媽想到華聯(lián)商場逛逛,待會兒逛完了再來找你!蔽蚁胝f什么,但扭頭一看,媽媽已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我走進(jìn)書店,里面五花八門的,好像全世界的書都有。突然,有一本書映入了我的眼簾——《哈利波特與魔法石》,我看了看價格,19.5元!我連想都沒有想一想,就沖向柜臺,把這本書買下來了。收銀臺的阿姨找回我30.5元,我開心得蹦蹦跳跳來到了店門口。

  忽然,有一個凹凸不平的東西在我的目光里突然出現(xiàn),好像是塊大石頭,但定睛一瞧,是個乞丐。歲月的皺紋爬上了他的額頭,眼里不時地穿出無助哀求的目光。在他的身旁,有一個小孩睡著了。他的前面,有一張寫滿了字的紙,上面寫的是:

  那個小孩子生來就有一個豁嘴。后來,經(jīng)過大家的施舍,小孩的豁嘴外面已經(jīng)治好了。但是,里面還有一個小溝。可是,由于要治外面的豁嘴,已經(jīng)花光了所有的積蓄。所以,現(xiàn)在又要沿街乞討。

  我很同情他們,想給他們錢?墒,我手上沒有錢啊——噢,我還有30.5元。我又陷如了沉思:如果不給吧,我好像太無情了;如果給吧,媽媽問起來也不好向她交代。給?不給?給?不給?……這兩個想法在我的腦海里就像兩個武士單打獨斗起來。最終,我選擇了給他20元錢。那老人連聲道謝。頓時,一股暖流流遍了我的.全身。

  正在這時,媽媽也來了,看了看我,又看了看那乞丐手里的錢,滿意地笑了。

  。∵@是憐憫與無情的抉擇;正與邪之間的抉擇……而我,選擇了憐憫;選擇了正。

  !我嘗到了給予是快樂的!

  ……

給予是快樂的作文15

  給予能讓你的內(nèi)心感受到不尋常的溫暖;給予能讓人感到感動和安慰。付出讀起來很簡單,但是誰敢鼓起勇氣去嘗試呢?去感受?

  給予就是幫助和關(guān)心。

  我記得有一次,我一個人走在街上,來到公交車站,陽光灑在我身上,卻沒有驅(qū)寒?粗鴣韥硗娜巳海乙粋人踱步,感到有些難過。我拿出一個裝滿熱水的杯子來暖手。我不耐煩地踱步,等待著。太陽已經(jīng)漸漸逃離了云層,周圍的陽光也消失的無影無蹤。這時,一個白發(fā)蒼蒼的老人映入我的眼簾。我看見他衣衫襤褸,不知道他在說什么。他跪著,面前放著一個瓷碗。里面有少量的錢,一個角……兩個角……一個路人不小心踩到了瓷碗。“啪”碗破了。那些可憐的鈔票被無情的'寒風(fēng)吹走了,一些硬幣滾進(jìn)了下水道。他們一個接一個地看著他。老人站了起來,但他癱瘓了,摔倒在地上。施暴者看到大家都看著自己的眼睛,似乎意識到了自己的錯誤。他扔給他一張一百美元的鈔票!霸撍溃裉煺娴姑!”然后他轉(zhuǎn)身怒氣沖沖的走了。人們充滿了正義的憤怒,但沒有人幫助老人。我知道原因:大家都怕幫了他就說自己把他推倒了?我要求賠償怎么辦?而別人沒幫上忙,你憑什么當(dāng)“傻子”?我試圖轉(zhuǎn)身離開,卻意外地發(fā)現(xiàn)有一種晶狀液體從老人眼中噴涌而出。我開始猶豫:“幫不幫?”我感覺有什么東西堵住了我的胸口,我無法順暢地呼吸。我環(huán)顧四周,鼓起勇氣向老人走去。我拉著老人冰冷的手,把水杯遞給他,然后對像墻一樣站著的人說:“請幫幫他!”人們立刻把復(fù)雜的目光轉(zhuǎn)向我,突然人群中有人喊道:“你真的忍心嗎?”看到大家都提供了自己的文章。有人給老人送飯,有人給他一個不銹鋼碗,有人給老人戴上手套。老人的臉開始變紅,但他什么也沒說,只是深情地看著我們。心里有說不出的幸福,卻看到他眼里有淚。

  太陽從云層中探出頭來,陽光照耀著大地。雖然我錯過了公共汽車,但我一點也不為此感到難過。因為我給了別人幫助,感受到了給予的喜悅和力量。

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