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【精選】初中生的作文八篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的初中生的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生的作文 篇1
從我一出生,
母親就在奉賢一生,
她對我的愛,
是那么的渺小,
但,卻是那么的深,那么的'多,
是像天上星星那般的數(shù)不清……
在星星閃爍的夢里,
你多次為我蓋好掉在一邊的被子,
怕我著涼;
在星星閃爍的夢里,
你用瘦小的手摸著我發(fā)熱的頭,
為我著急、擔心;
在星星閃爍的夢里,
你在為我準備明日的行囊,
為我操勞;
……
在星星的見證下,
我會永遠記住
日后流下的每一滴汗與淚,都是值得的,
因為這是為了你,
回報我的母親。
指導教師:張文芳
初中生的作文 篇2
霧一天早晨,我正做美夢呢,只聽婆婆叫:“起床了!下霧了!”。我一骨碌爬起來,興沖沖的跑下樓一看,哇噻!今天的霧真大。′佁焐w地的!遠處的南京電視塔、海關(guān)大廈等高樓都被濃霧籠罩著,白茫茫的,什么也看不見。近處的小學、松樹、車輛、馬路還隱隱約約的。平常早起的`太陽公公還在睡懶覺,整個南京城披著白紗,馬路上一盞盞黃燈在移動,那一定是上班的汽車,時不時還能聽到自行車的叮鈴聲。糟糕!今天高速公路一準封閉了,老爸上班要遲到了。忽然天空中出現(xiàn)了一個朦朧的大火球,剛才還不可一世的濃霧仿佛著了魔似的,逐漸溜了。大地恢復了生機,原先的景象變得更清晰、更美麗了!我長吁一聲“老爸,有救了”。
初中生的作文 篇3
坐在窗前,望月生情,為何人世間總有煩惱?
夜深人靜,人們已入睡,我卻孤單一人,對酒當歌,以消除煩悶。
不知人間冷暖的無知孩子,還在母親溫暖的懷抱中咿呀咿呀,已經(jīng)歷萬千滄桑的成熟青年,卻早已可以獨當一面自力更生,而你呢?而我呢?只不過都是一名學生,一名面對任何事都無能為力的學生,但,我們卻可以無憂無慮,在校園里幸福逍遙。
坐在窗前,默默思考,何為人生?何為夢想?
人生就是航海,夢想就是方向,在海上航行的路上,唯有付出努力,認認真真,才有可能到達成功的彼岸,逆風而行也好,順風行進也罷,總是要有磕磕碰碰,總是要遇到大風大浪,但,憧憬的.心永不變。
初中生的作文 篇4
在一個金色的沙灘上,有一個吊角樓,樓前有一棵高大的椰樹。樓中住著一個老漁夫和他的女兒。漁夫每天穿著蓑衣,戴著斗笠,在海上以捕魚為生。然而不幸的事發(fā)生了。
女孩突然發(fā)起了高燒,每天昏迷不醒。老漁夫在床前一直陪伴自己心愛的女兒。終于有一天,老漁夫看見女兒睜開眼蘇醒過來?梢痪湓,讓老漁夫傷心,絕望。那就是女兒一醒來的第一句話:“爸爸,爸爸你在嗎?現(xiàn)在是黑夜了,點上蠟燭吧,我想喝水!焙谝?漁夫看看外面,這明明是白天!他專門在女兒的眼前揮了揮手,這才意識到女兒失明了。老漁夫手中的.杯子“啪”的摔在地上,女兒驚了一下,“怎么了?”老漁夫說“孩子,你難道什么也看不見了嗎?”女孩一聽,眼角流下了淚水。她忽然明白,自己看不見了。從此,女孩以淚洗面。因為她絕望了,她擁有的夢想與希望被這場病打碎了。
一天,她來到海邊,倚靠在石頭上。她感覺風在輕撫著她的臉,她感覺到五彩的貝殼在沙灘上休息。一陣“嗷嗷”的叫聲,她知道那是海鷗。女孩多么希望自己是只海鷗,向?qū)儆谧约旱奶炜诊w去。兩滴淚水滑過女兒臉頰,此時她傷心極了。
日子就這樣一天天過去了。老漁夫越來越老,身體也越來越差,可又有什么辦法呢?他依然得靠捕魚為生,去養(yǎng)活自己和女兒。突然有一天,狂風大作,海浪聲“吼”得可怕。女孩一個人在家,心里害怕極了,無時不在替年邁的父親擔心。她跪在地上,兩手握緊向上做禱告:“上帝啊,可憐可憐我吧,求求你保佑我的父親平安歸來。”可是,一到晚上,狂風呼嘯。直到第二天父親也沒有回來。每天她都要在門口站站,希望父親能回來?蓭讉星期充滿了淚水。女孩天天以淚洗面,眼總是紅腫紅腫的。直到有一天,一個高個子男孩子迷了路,走進這座吊角樓。他看見了貌美而失明的女孩。因為女孩沒有出過遠門,不知道男孩該怎么回家。于是,男孩只好住了下來。日子久了,兩人漸漸有了感情?膳⒅雷约旱娜毕,怕給男孩帶來麻煩。在一個黃昏,男孩向女孩求婚。男孩還對女孩說:“我就是你的眼睛!敝,兩人就生活在一起,住在那簡陋的吊角樓。
可是,命運仍不放過女孩,一年后,男孩在捕魚時也不幸死去。女孩身體越來越弱,最終也應傷心過度,身體瘦弱,在下樓時不小心摔死了。在女孩還剩下最后一口氣時,她哭了,流盡了最后一滴淚。
她的一生在痛苦中流著最后一滴淚結(jié)束了。
本文作者細膩的情感,描述了一個女孩悲慘的命運,使每個讀了本文的讀者都在為這個女孩傷心,難過。全文結(jié)構(gòu)還不夠緊密,在第四段時應該把女孩父親的不幸與后來男孩的故事分開。還有些地方押寫不夠細致,可多加些心理描寫。
初中生的作文 篇5
“唉,又和父母鬧別扭了!
清晨,我漫無目的地在廣場上走著。風,涼絲絲的;云,厚厚的。我感覺萬物好像都失去了生氣,無論是樹、花還是草。
不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)不遠處的草地上,一個小女孩正用手托著下巴,笑瞇瞇地向天上望,我順著她的視線望去,心里不禁一驚,那不是風箏嗎?
在我夢幻般的童年,我也曾像小女孩一樣,趴在草地上仰望著天空中那飛翔的'風箏。然后,天真地想:如果我能像風箏一樣,自由自在地飛翔,與清風做伴,與白云談心,與小鳥一起飛翔……那該多棒呀!
在離小女孩不遠的地方坐下,我和她一樣靜靜地欣賞著風箏那優(yōu)美的舞姿。望著望著,忽然一想,如果不繼續(xù)給風箏放線,它是不是只能在那片遙遠的天空中回旋呢?
本以為風箏是自由的,現(xiàn)在才知道它被一條細細的線牽連;本以為它可以隨心所欲地飛翔,原來,它與風、云、小鳥都有一層隔膜。也許風箏好想按照自己的意愿去飛,但牽連著自己的那根線不允許它那樣做。所有這些不如意讓我聯(lián)想到自己:難道長大就意味著更多的煩惱?是不是每個人都有自己的不愉快?……
想著想著,突然一陣狂風刮來,小女孩大喊:“爸爸,風箏線要斷了!”聽到這話,我反倒很高興———風箏要自由了!
線,果真斷了,可我剛才那點兒歡喜卻跑到了九霄云外:斷了線的風箏正在空中不停地打轉(zhuǎn)兒,任憑強勁的風撕扯,它卻不知如何是好。
我忽然明白,風箏身上為什么會有一根線,那是善意的引導、溫情的牽掛。感謝你,長長的絲線,在風箏迷失方向的時候,你牽引它飛出迷霧。天上飛的是一顆尋夢的心,地上扎根的是充滿愛與關(guān)懷的“家”,絲線呢,是沖破藍天、自由飛翔的軌跡,也是心與心最貼近的距離。
風停了,風停了,風箏緩緩落下,被一雙溫暖的手輕輕地托起,它終于回家了。我笑了———有了那縷悠長的絲線,風箏才能更自由地飛翔。那不是惡意的滋擾和束縛,而是善意的引導與關(guān)愛。
云漸漸散了,露出一片湛藍的天。
初中生的作文 篇6
過一個個鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了,做了一個甜美的夢……
“快起來,小畜1生!干嘛趴在我的作臺上睡覺!”這是老板的聲音。老板回來了?!凡卡從夢中驚醒,用朦朧的睡眼看著四周。突然,他看到了老板那兇神惡煞的`臉。頓時,睡意全無,害怕地望著老板。老板掃視了一下作臺,猛地,他又揪著凡卡的耳朵吼道:“你這該死的小畜1生,竟敢偷我的墨水、鋼筆!哼,我今天非結(jié)結(jié)實實地揍你一頓!”凡卡害怕極了,可又不敢說話,只是用祈求的眼去看看老板。但老板對這些毫不理會,隨手拿起一個大楦頭就打凡卡的頭,凡卡痛得大聲慘叫,這悲慘的聲音連鐵石心腸也會被感化的。可是,老板的心卻比鐵石心腸還要硬,根本就不會心軟,一這打還一邊罵:“好哇,我給你吃給你穿,你還偷我的東西,我真是白養(yǎng)了這個小畜1生了!……”最后,老板又對著凡卡的頭部狠狠地砸下去,凡卡昏了過去……等凡卡醒來,已是第二天下午了,老板見他醒了,就叫付出去給小崽子搖搖籃。凡卡不敢違抗,只好踉蹌地走過去,輕輕地、慢慢地搖著搖籃……,忽然,他聽見外面有陌生人說話,凡卡以為是爺爺來了,趕緊興奮地跑到外面一看,結(jié)果不是,他失望地回到屋里,再次搖著搖籃……有好幾次,凡卡在干活時,聽到有陌生人說話,都以為是爺爺來了,都跑出去看,但又都不是,他一次次滿懷希望,又一次次失望,這是對他多大的打擊。】墒,凡卡仍然堅信爺爺會來的,一定會來接他的……這么多次出去都沒被老板發(fā)現(xiàn),凡卡也覺得很幸運,直到有一天……那是一個電閃雷鳴、風雨交加的夜晚,凡卡又在給小崽子搖搖籃,他又聽到了陌生的說話聲,凡卡想:“既然那么多次都不是爺爺,這次恐怕也不是!钡斔僮屑氁宦,那人說話聲是蒼老的,就再也抑制不住激動的心情,跑到門外一看,唉,原來是送牛奶的老頭。凡卡又失望地走回屋里。
可就在這時,老天打了一個響雷,小崽子“哇”地一聲哭了起來,凡卡嚇了一大跳,趕緊跑過去搖搖籃?墒抢习暹是聞聲跑來了,又對凡卡大發(fā)雷霆:“小畜1生,讓你搖搖籃你干什么去了?整天想著玩……”凡卡這時不知從哪兒來的勇氣頂了一句:“我爺爺就要來了,你威風不了幾天了!”老板一聽,火“嗖”地一下就上來了,大聲吼:“你還學會頂嘴了,看我今天不扒了你的皮!”老板抓起皮帶就抽,拿起楦頭就打,抬起腳來就踢……這一次打得比哪次都厲害,把凡卡打得渾身青紅紫綠,頭也在流血,并打斷了一條腿……凡卡躺在床上不能動了,老板見他不干活,就不給他東西吃,過了幾天,老板覺得凡卡活不了幾天了,怕死在自家里影響名聲,就把他用破席子一卷,叫伙計抬到荒郊野外去了……凡卡被凍得瑟瑟發(fā)抖,嘴里還念叨著:“爺爺啊,我真的快要死了,您為什么不來接我?為什么,為什么……”他饑寒交迫,再加上渾身疼痛難忍,不一會兒,凡卡,這個可憐的孩子就這樣悄然無聲地閉上了眼睛,停止了呼吸,走上了通往天堂的道路……
初中生的作文 篇7
家風是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風格、作風和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準則。它們猶如一種磁場深深地影響著人們。
我是一個“六零”后,雖然已經(jīng)年過半百,但我的內(nèi)心還是那個小女孩,小時候的家風還記憶猶新。
想起小時候過年,那忙碌好像是一進臘月就開始的。母親數(shù)著手上為數(shù)不多的鈔票,盤算著上街,一人給扯上幾尺棉布,每人做一身衣服,上衣是花布,褲子是卡其布。每到裁縫請進家門的那幾天,我們小孩別提有多高興了。在農(nóng)家人的觀念里,只有把裁縫師傅招待好了,他做起衣服來才會盡心盡力,精心制作。因為我們也可以沾光開葷了。一大早,母親就早早起床,平時燒的稀飯里加了糯米團子,蘿卜干也要切成小丁,放在油鍋里爆炒一下,再放點醬油和糖,味道好極了。吃完早飯,就在堂屋,搭上操作臺,臺面就是自家的大門卸下來的。裁縫師傅給我們小孩一一量尺寸,父母還不忘在不停關(guān)照要量寬點,小孩容易長。一整天我和弟弟妹妹們就圍著操作臺轉(zhuǎn)呀,笑呀,鬧呀。
記得有一年收成不好,經(jīng)濟拮據(jù),但過年每人做一身衣服還是老規(guī)矩,父親就自作主張,買回來幾丈白胚布,便宜呀,回來就縮一下水,染上藏青色和粉紅色。藏青色就給我們?nèi)齻孩子做褲子,紅色就給我和妹妹做上衣,由于技術(shù)不過關(guān),顏色染的不均勻,做成的衣服可想而知,我和妹妹一看大哭,可傷心了,這不是兩個小姑娘想象中的漂亮新衣服呀,我們死活也不肯穿。我依然記得很清楚,媽媽為此還和父親大吵了一場,只有弟弟最好說話,穿了一身顏色深淺的藏青色新衣褲,還沾沾自喜,現(xiàn)在想起來還挺有意思。
說完了穿,說說過年的吃吧!
進了臘月后,田間的農(nóng)活不多了,農(nóng)家人也計劃著做炒米糖了。做炒米糖的首要原料是炒米,一般人家都是選用秋天剛收割的糯稻碾成的新鮮的糯米,選擇晴好的天氣,把浸泡了一兩天的糯米掏干凈,上蒸籠,煮成蒸米飯。如果今晚家里要蒸米飯了,白天我們會興奮的不行,悄悄地告訴一兩個小伙伴,讓他們晚上來我家吃。當父親打開熱氣騰騰的蒸籠,香噴噴亮晶晶的糯米飯讓我們垂涎欲滴。母親會給我們一人捏一個蒸飯團拿在手上吃,好開心。
做炒米糖還有一樣很重要的原料―圓形、扁狀、米色的糖銀。糖銀多數(shù)家庭不會做,一般是用米到鄰村一家專門做糖銀的人家去換,敲一小塊下來放在嘴里,特香甜,特粘牙。
記得有一年,父親以為往年看師傅做,偷學到了技術(shù)了,決定自己做,好省點加工費。但做炒米糖的技術(shù)也蠻難掌握的,水、糖銀、炒米放多少都要一定的比例,連燒火都有講究,太旺、太弱都不行。最后技術(shù)不過關(guān),怎樣弄都粘不起來,成不了型。母親對父親又怨又罵,吵得不可開交,還動起來手打了起來。嚇得我們?nèi)齻小兄妹躲在一邊直哭。后來父親就把做不起來的.炒米和糖捏成一個個鴨蛋團團,這可害苦了我們?nèi)『,小小的嘴咬都咬不動,吃起來的難度可大了。難忘又好吃的炒米糖啊!
我們?nèi)愕芏祭^承了爸媽農(nóng)家人的淳樸善良,勤儉節(jié)約和樂于助人的良好家風。秉承了這一點,在社區(qū)工作的十幾年里,我真正的把居民當成自己的親人朋友,與他們患難與共、感同身受,把他們的事當成自己的事,用心來做。
家風是一盞明燈,指引我人生的方向;家風是一條路,伴我走向光明;家風是一句名言,時刻鞭策著我,讓我受益匪淺......
初中生的作文 篇8
在我的第一次生日時我就許下了一個心愿:能夠親身地摸到真正的雪。
雪白白的,冷冷的,從天空中落下時一搖一擺的,美麗極了。也許是因雪本身的緣故,我喜歡了它。正所謂‘瑞雪兆豐年’或雪自本身的美,人們也非常喜歡雪。喜歡雪在冬天能下大點。但令大家可悲的是,我們這里一年四季也沒雪下。為此,我那個心愿也不由自主地誕生了,我希望能夠摸到真正的雪,希望我們這里將有一天能好好地下一場雪。
每當看到電視中或聽到收音機里傳出關(guān)于雪的資料,我也會和幾個要好的小伙伴高高興興地聚在一起,收看或收聽那個‘重大’的節(jié)目。在我們心中,能夠下一場雪,能夠在雪中快快樂樂地玩耍,能夠驚喜地從雪中得到一種奧秘,該是一件多么高興的事情。雖然雪是冰凍冰凍的,凍得讓人發(fā)抖,凍得讓人心寒,可這也凍不了我們那顆對雪渴求的'熾熱的心。
有時候,我們還埋怨起自己,埋怨起自己生長的這個地方為什么沒雪下,埋怨起我們?yōu)槭裁磿L在這里。你瞧,電視中的小孩在雪中多么快樂,多么舒暢!他們在打雪仗,在玩雪球,在堆雪人、、、、、、他們在雪中無拘無束地玩,無拘無束地談話,不時地發(fā)出的歡笑聲、嬉戲聲多么嘹亮。下過雪后,雪慢慢地溶化了,換來的又是一陣陣歡笑聲。老農(nóng)看到稻田中的禾苗張開了笑臉,伸出了嫩芽,情不自禁地笑出聲來。
我那心愿是否又是你的心愿呢?我現(xiàn)在必須努力學習,要為實現(xiàn)我那美好的愿望而打好堅實的基礎。我堅信,總有一天,我會實現(xiàn)我那夢寐以求的心愿。
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