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放手優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-22 20:17:19 作文 我要投稿
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放手優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的放手優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放手優(yōu)秀作文

放手優(yōu)秀作文1

  窗外飄著雪花,一片一片漫天飛舞,輕柔的落在樹上,屋頂,田園......寂寞擠滿屋子,像在訴說憂煩。而此時(shí)千里之外,你那里卻在滴答滴答地下著小雨。我靜靜地坐著,失神地看著窗外,樹干落滿積雪,像穿上了棉衣,好像要為我拾起片片回憶。

  遠(yuǎn)在千里之外的你,一直在看我寫給你的文章,看那用文字穿起的愛,看那用愛的溫柔再為自己療傷。重拾記憶,莫問舊時(shí)傷,昨天的傷痛已心生疲憊,是愛的時(shí)光把傷痛泡淡。是愛的從容沖散幽怨,是一種清澈.又絲絲甘甜的白開水,一樣的愛讓回憶里的那痛灰飛煙滅。重拾回憶,干干凈凈莫問舊時(shí)傷。

  也許是上天的眷顧,再次讓我們重逢,重逢在金秋十月,只是可惜我們沒有留下愛的說明書。因?yàn)槲覀兊却奶昧,遺失了點(diǎn)燃記憶的火種。相知是一種宿命,相守是我們的承諾,重拾回憶莫問舊時(shí)傷,回憶里那對生死相許的兩小無猜。在愛的路上偏了方向,在感情的交叉路口,各自拐了一個(gè)彎,從此就這樣錯(cuò)過了牽手一生。

  如今我們依舊堅(jiān)守回憶里純凈的天空,堅(jiān)守著潔白的夢想,真想把記憶中的你留下來,讓曾經(jīng)酸澀的`李子變得甘甜。一切都不會老去,回憶沒有距離。 你積攢下的一點(diǎn)傷痛,我不會再問,重新拾起你的落葉,你的花朵,沒有拾到你的果實(shí)。我也寧愿買下你所有的痛苦,替換下你憂傷的歌聲,我愿為你送上一路星光,一路歌唱,一路詩行。

  拂去你心中的傷痛,也求你不要一個(gè)人守著回憶,守著孤單,我們一起吐露心扉。享受寧靜幸福的守望,只為你重拾回憶,只為你有始有終。愿為你多些惆悵,可那惆悵是心滿意足,如此清晰。只有一種傷痛讓我傷心落淚,也請你不要問起,重現(xiàn)的昨天,一切依舊還是那樣美麗,讓你無法呼吸?晌业娜沼浝镆恢庇浿,分離,讓思念穿越冬季,來到你的身邊吧,雨也溫柔,雪也溫柔。

  重拾回憶,我們是回憶里永遠(yuǎn)的旅伴,白云悠悠無盡時(shí),請君莫問舊時(shí)傷,讓回憶為我們匆匆而過的青春留下痕跡吧。

  雪也溫柔,雨也溫柔,把傷感,脆弱,遺憾零落成塵。

  牽手是愛,放手也是愛。

放手優(yōu)秀作文2

  說到放手,談何容易?那種撕心裂肺、痛徹心扉、也許只有深陷其中的人才能真正會到。有時(shí)候,放手比堅(jiān)強(qiáng)還要艱難。

  我們都是凡塵中的男女,逃不出愛的漩渦,掙不出糾纏的情網(wǎng),傷心之后便是無止鏡的寂寞。放手了才明白,原來并不是每段感情都有始有終,放手了,兩個(gè)人便成為兩條平行線,一切都是煙消云散。即使相隔不遠(yuǎn),也人各天涯。

  然而,失戀只是人生中的一段插曲。多少次吟唱:陽光總是在風(fēng)雨后。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。不經(jīng)歷失去的痛楚怎能理解得到的`喜悅?有時(shí)候放手也是一種華麗轉(zhuǎn)身。放手就是不埋怨、不斥責(zé)、不狡辯,不為過去嘆聲嘆氣,從失敗中成長,為將來積極籌劃。放手不比堅(jiān)持來的易,他需要直面艱難的勇氣,以及權(quán)衡得失的智慧,堅(jiān)定取舍的決心。放手,是選擇不是放棄。是樂觀不是悲歡,是面對生活少一點(diǎn)害怕。多一點(diǎn)熱愛。是在人生的路途中轉(zhuǎn)一個(gè)彎。甩掉不必要的包袱輕裝上陣。

  人世間曾有多少令人心碎的偶遇,曾不多少無可奈何的安排。因此。千萬不要太多于執(zhí)著,無論對人對事還是對感情,有時(shí)候執(zhí)著也會是一種悲衰,一種傷害,退一步海闊天空,當(dāng)對手感到累的時(shí)候,千萬不要再那般地執(zhí)著,請退一步,學(xué)會放手,學(xué)會給對方自由,給他愛你的自由,也給他不愛的只有,這樣,不也正是一種美麗嗎?

  學(xué)會放棄,試著放手,從今以后,不言歡喜不訴憂傷。摸摸地守候,每一個(gè)白天黑夜淡淡地走過:如今以后,不避風(fēng)雨不畏嚴(yán)寒。默默地承受,每一個(gè)春夏秋冬靜靜地度過,從今以后,不為風(fēng)而愁,不為風(fēng)雨而憂。將哪淡淡的憂傷揮灑于笑一中!默默的祝福,,默默地祈禱。將那逝去情懷留在心靈深處最安靜的角落:不在期待你會記得我,但不可能我會忘記你!

  放手或許是一種解脫。給了自己自由,也給時(shí)間留一個(gè)空間。

  當(dāng)曾經(jīng)珍愛如生命的人即將形同陌路、才恍然大悟。原來,曾經(jīng)以為天長地久,其實(shí)不過是萍水相逢。原以為的一生的唯一,不過只是人生匆匆的過客而已。當(dāng)你能夠用釋然的心態(tài)去回憶過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你就可以體會到放手的美麗。

放手優(yōu)秀作文3

  “怎么又站在雨中,不是和你說了這樣會感冒的么!

  “我想找回我的過去,我以前,好像很喜歡淋雨。”

  ——題記

  。。!隨著一聲大叫,一個(gè)女孩從樓梯上摔落。女孩的眼角帶著淚,手里緊緊攥著六樓檔案室的鑰匙,沒有人知道為什么女孩兒會從醫(yī)院的六樓摔下,那里是醫(yī)院存病人檔案的.地方,只有高級醫(yī)師才有六樓鐵欄的鑰匙。而這個(gè)女孩兒,沒人認(rèn)識她,她的忽然摔落,讓人心里不僅一寒,難不成,醫(yī)院出事了?

  都愣著干什么,還不快準(zhǔn)備準(zhǔn)備,立刻做手術(shù),難不成你們準(zhǔn)備見死不救?快,立刻手術(shù),穆雨醫(yī)師,麻煩您了,您來你來進(jìn)行手術(shù)吧……”

  “這是哪兒啊,我怎么會在這里。頭,好疼,我是誰,我的任務(wù)到底是什么,為什么,為什么……”

  “小姐,這里是醫(yī)院,你從我們醫(yī)院的六樓摔落,導(dǎo)致頭部受到重創(chuàng),您不記得了么!泵鎸ψo(hù)士小姐溫柔的提醒慕容希悅一臉茫然,她不記得了,什么都不記得了,她只感覺,她的心很痛,她還有什么任務(wù)還沒有完成。

  “穆雨老師,這該怎么辦,她是怎么了,什么都不知道了。我們也沒在她身上找到任何可以證明身份的物件,這……”

  “我知道這女孩,他好像是個(gè)孤兒,我和她以前在同一所學(xué)校,我見過她!

  “那穆雨醫(yī)生,您說該怎么辦呢?”

  “你先出去吧,我和她單獨(dú)聊聊!

  護(hù)士退出了病房,醫(yī)生看著床上的希悅,眼里滿是疼惜,是得,他心疼。這個(gè)女孩兒,是他暗戀了七年的女孩兒,為了給母親報(bào)仇,竟去求助她在黑道中的父親,他從十二歲愛上那個(gè)這個(gè)女孩兒,而女孩兒卻在七歲失去母親,八歲進(jìn)入黑道,受盡苦難。她的母親就死在這所醫(yī)院。他在選擇學(xué)院時(shí),就毫不猶豫的選擇了這所大學(xué),而現(xiàn)在,她到底為什么來到這所醫(yī)院,六樓的病屬資料,到底有什么蹊蹺。以她的身手,拿到鑰匙不成問題,可是,她怎么會從六樓摔下,以她的身手,不應(yīng)該,她到底看到了什么?

放手優(yōu)秀作文4

  愛,在我們眼里,可能是一句安慰的話語;一頓熱騰騰的飯菜;一件溫暖的外套。但是,經(jīng)歷過那件事以后,我懂得了,愛有時(shí)也是一種放手,給它們生存的空間。

  我上幼兒園的時(shí)候,因?yàn)榱w慕別的小朋友都有一個(gè)動物好伙伴,就嚷嚷著叫媽媽也給我買一個(gè)寵物。最后,媽媽在我的軟磨硬泡下終于同意了。

  當(dāng)我看到那四條可愛的小金魚沖我搖尾巴致意的時(shí)候,我的心都要融化了。他們?nèi)挛宄桶阳~食一掃而光。我看到它們憨態(tài)可掬模樣,忍不住想要摸摸它們,卻被媽媽制止了。她說:“不能手摸金魚哦,摸了會死掉的!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  白天我上幼兒園時(shí)想著它們,不知道它們有沒有按時(shí)吃飯;晚上我躺在床上也想著它們,不知道它們有沒有凍著涼著?傊沂侨账家瓜胫鼈,生怕它們沒照顧好。可見我有多愛它們了。

  有一天我終于按耐不住內(nèi)心的`沖動,偷偷跑去陽臺,察看了四周沒人,我懷揣著一顆忐忑的心,小心翼翼地把一只小魚捧在手里。涼涼的,滑滑的,我輕柔的撫摸著它。突然,我聽見媽媽的腳步聲,于是我趕忙把小魚放回去,若無其事的走開了。

  晚上,我躺在床上,回憶著早上摸小魚的事,心里竊喜著,想著也沒有媽媽說的那么嚴(yán)重嘛!結(jié)果,第二天早上,我就發(fā)現(xiàn)那條小魚死了。我不斷的自我暗示,一定是因?yàn)閯e的原因才這樣的。之后,我還是忍不住地又去摸了它們,我以為那是“愛”。

  直到剩下的小金魚都去天堂了,我才意識到自己的錯(cuò)誤?粗鼈兌亲映,毫無生氣地浮在水面上,我頓時(shí)覺得自己就是那個(gè)“殺魚兇手”。我的心在“滴血”,真的后悔當(dāng)初沒有聽媽媽的話!

  長大后,我漸漸的明白了,愛也不能過頭,妨礙了它們的正常生活,要給它們正常生活的空間。有時(shí)候,愛又何嘗不是一次放手呢?

放手優(yōu)秀作文5

  “你們煩不煩?為什么總像看犯人一樣看著我呢?為什么就不能放手呢?”我沖回房間把門反鎖起來,一頭扎進(jìn)被子里。今天是星期五,我在學(xué)校辛辛苦苦學(xué)習(xí)了五天,回到家打會兒游戲又沒有錯(cuò),爸媽卻一直喋喋不休,“怎么一回家就是玩手機(jī)?”“單詞背完了沒?”“這道題怎么又錯(cuò)了?”……每周如此,長期積壓在我心中的不滿徹底爆發(fā),就有了剛才那一幕,可我不覺得自己有錯(cuò),只是感到受了天大的委屈。

  “出去活動活動吧,算我們錯(cuò)了,以后我們再不干涉你了!眿寢尞惓F届o的聲音在門外響起,撥動著我的心弦,聽到夢寐以求的答復(fù),我忽然有種莫名的失落,但更多的是擺脫了枷鎖的輕松。拿上風(fēng)箏,頭也不回的、又蹦又跳的去廣場玩了。

  我托著風(fēng)箏,找準(zhǔn)方向邊跑邊放手,很快風(fēng)箏就飛起來了,我和小小的風(fēng)箏之間只有一條細(xì)的幾乎看不見的線連著。不滿足它只局限于低空飛行,就一直慢慢的放線,風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的.升高,一點(diǎn)一點(diǎn)的離我越來越遠(yuǎn)。“如果沒有那根線,風(fēng)箏一定會飛得更高。”這個(gè)念頭忽然從心底冒出來,此時(shí)線已放到盡頭,我感到有很大的力作用在軸上。突然,我使勁拉著的線斷了,風(fēng)箏猛的向高處飛去,目送它越飛越高,我反倒覺得輕松起來。誰知?jiǎng)傦w了一會兒,風(fēng)箏居然在空中胡亂的搖擺起來,無助的風(fēng)箏在空中飄飄搖搖了一會兒,消失在遠(yuǎn)處建筑群中,不知落在了哪里。我束手無策的看著,滿心沮喪。原以為擺脫束縛,風(fēng)箏會更自由的飛翔,可是它失去牽引卻掉了下來。也許在它還沒有學(xué)會飛的時(shí)候,只能被牽引著。

  突然想到了父母,曾經(jīng)深惡他們不放手讓我飛,現(xiàn)在換個(gè)角度就明白了父母的苦心。今天的管束為明天的自由翱翔打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這一刻我無比慶幸他們不放手的引導(dǎo)著我。

  我回到家坐在自己的書桌前打開課本,朝著屋外輕快的喊了聲:“親愛的爸爸,你怎么不來看著我寫作業(yè)呢?我需要你哦!薄肮耘畠海謥砹!”聽到越來越近的腳步聲,我心里無比的愉快踏實(shí)。曾一度被我認(rèn)為束縛自己的“狠心”,以愛的新面目重新來到我的身邊。如果可以,請你們永遠(yuǎn)不要放手。

放手優(yōu)秀作文6

  曾經(jīng)聽過這樣一句話:“孩子就像是一個(gè)風(fēng)箏,家長的手中則握著一根線!蹦敲慈绻议L手中的那根線放開了,結(jié)局會如何呢?

  三年前四月的某一天,媽媽將她手中的“風(fēng)箏線”放開了。

  那天我已躺下,準(zhǔn)備睡覺。媽媽悄悄地推門進(jìn)來,坐在我的床頭對我說:“孩子啊,從明天開始,早上起床后頭發(fā)要自己打理好,上學(xué)和放學(xué)都要自己坐公交車,自己的房間要自己整理……”媽媽的眼神雖然溫和,卻不容商量。漸漸的,我眼皮沉了,在媽媽的這一串咒語下,我也漸漸地睡著了。

  第二天起床的時(shí)候,我已經(jīng)把媽媽的`話忘到九霄云外去了,一條也不記得。我打著哈欠走向廚房。只見粥碗下面壓著一張便簽與兩枚硬幣。便簽上寫著公交路線以及如何乘坐公交車。我頓時(shí)驚呆了,本以為媽媽只是心血來潮,原來是真的!我立刻緊張起來,而此時(shí)此刻,爸爸媽媽都上班去了,我別無選擇,只好獨(dú)自向公交站牌走去。

  走到了車站,看著馬路上川流不息的車輛,行色匆匆的行人,我心中變得忐忑不安,眼睛直瞪瞪地盯著駛過的每一輛公交車,生怕錯(cuò)過了而上學(xué)遲到。也因此而開始埋怨起狠心的媽媽,為什么不先讓我適應(yīng)幾天呢?

  這樣的狀態(tài)一直持續(xù)了一個(gè)多星期,我便習(xí)慣了?蛇是不時(shí)會抱怨:別人的家長都會接送上下學(xué),我媽媽都不來,早上還要早起,真是累死我了呀!

  漸漸的,我長大了。五年級時(shí),學(xué)校組織去實(shí)踐基地。到了長陰沙,我們激動得直奔宿舍,然后去男生宿舍領(lǐng)被套與枕套。東西是領(lǐng)回來了,但問題也隨著來了,如何套被套與枕套呢?當(dāng)室友們正眉頭不展時(shí),我已全部整理好了,不緊不慢,得心應(yīng)手……我繼續(xù)打掃宿舍,幫助室友。

  三天的長陰沙實(shí)踐活動讓我懂得了媽媽的苦心。小時(shí)候的手忙腳亂,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手;小時(shí)候的依賴變成了現(xiàn)在的獨(dú)立;小時(shí)候的埋怨也變成了現(xiàn)在的自豪。這都?xì)w功于媽媽的勇氣,媽媽的放手。瞬間,媽媽的形象在我的腦海中漸漸高大起來。這不僅在生活中,在學(xué)習(xí)上,又何嘗不是這樣呢?

  有的時(shí)候放手讓我們學(xué)會自理;放手讓我們有自己的想法;放手讓我們釋放屬于我們自己的一份天性,放手不也是一種美嗎?

放手優(yōu)秀作文7

  我家多了位新客——小鳥。它偷吃陽臺上的東西時(shí)一不小心就被弟弟逮住了。他之前抓的兩只鳥都被我放走了,他多次表示要和我單挑,我也對他殘害小動物的暴行表示鄙視。

  這只鳥,長的挺丑的;液谏挠鹈椴既,如同巫師的袍子,臟兮兮的。翅膀一抹殷紅刺眼,不免讓人的憐憫油然而生。它不禁讓我想起多年前另一只鳥的翅膀,那只鳥不幸遭到弟弟的“迫害”,他把那只鳥從陽臺上推了下去,那只鳥軟綿綿的,一副快死的樣子,毫無反抗之力,之后,它就像一塊破抹布,輕飄飄地掉下來,烈日下,它的尸體很快腐爛。發(fā)臭,與湛藍(lán)的天空格格不入,它就靜靜地躺著,等待著被遺忘的感覺。

  我怕它會和那只鳥一樣死的不明不白,就讓爺爺給它的傷口上涂了一些藥,希望它快點(diǎn)好,然后把它放走。這鳥就像能讀懂我的心靈密碼的神仙,天天該吃的吃,該喝的喝,幾天后,眼看就要好了,弟弟卻用繩子把它拴住了,雖然討厭他的舉動,但我也不舍得它走,也沒說什么,仍好吃好喝地待它。

  后來,我發(fā)現(xiàn)它不吃不喝,也再沒有鳴叫,我以為是食物的問題,換一些別的東西給它吃。它仍然不吃不喝,我漸漸發(fā)現(xiàn),它的羽毛并不像以前那樣油光發(fā)亮了,眼瞳里似乎也閃著失落的光,黯然失色。我天真地以為過幾天會好起來吧,應(yīng)該沒什么的。

  我去城里拜年回來,發(fā)現(xiàn)它死了,我并不覺得惶恐,因?yàn)槎嗄昵暗哪侵圾B死期將至?xí)r一樣,軟綿綿的。我以為又是弟弟弄死的.,去質(zhì)問他,他很坦然地說;“今天早上,那鳥就一直撞籠子,后來撞著撞著就死掉了,過年死掉真夠晦氣的!不過那鳥的性子真烈!”

  我沒想到它竟是這樣死的,望著空蕩的鳥籠,上面還有它的鮮血,那血并不紅得刺眼,好像還有鳥的淚水,可鳥是不會哭的。我頓時(shí)覺得蔚藍(lán)的天空變得灰暗了,一切都朦朦朧朧的。

  我早該明白,既然牢籠困不住那顆要飛翔的心,就該學(xué)會放手,讓它追尋另一種美好,野生的動物總比家養(yǎng)的兇猛,對嗎?

  在這漫漫人生中,放棄也是一種智慧。

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