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頑強(qiáng)的生命優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的頑強(qiáng)的生命優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
頑強(qiáng)的生命優(yōu)秀作文1
有人喜歡傲霜的菊花,有人喜歡挺拔的青松,還有人喜歡圣潔的荷花。而我唯獨(dú)喜歡那默默無(wú)聞的小草。
在我家門(mén)前有一片嫩綠的小草。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),小草都鉆出了一個(gè)個(gè)小腦袋。剛剛蘇醒的小草們正在凝視著這美麗的春天。它們穿著新裝向大家炫耀著自己的的嫵媚。從遠(yuǎn)方望去猶如一片碧綠的'地毯,吸引著大家的注意。由于它們的到來(lái),給大自然添上了一絲絢麗的光彩。
小草的生命力非常頑強(qiáng),只要它有著這生命力,即使是在懸崖峭壁上也能茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)。有一次,天氣很不好,一早起來(lái)就打著雷,還下著傾盆大雨,一陣陣風(fēng)把樹(shù)都吹倒了。風(fēng)雨停了,我連忙跑去一看,真是出乎我的意料,小草竟然沒(méi)有被風(fēng)雨所打到,而是亭亭玉立像,一位位少年一樣,還顯得更加精神了。
花需要人們來(lái)栽培,呵護(hù),而小草卻截然不同。你隨意撒下一棵種子,它就會(huì)努力向上的生長(zhǎng)著,任你怎么去賤踏,都不會(huì)屈服,正所謂的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生啊。”我們不就是需要這種頑強(qiáng)的生命力而又默默無(wú)聞的高尚品質(zhì)嗎。
頑強(qiáng)的生命優(yōu)秀作文2
在一條已經(jīng)干涸了的小河里,有一塊并不起眼的小石頭。仔細(xì)一看,石頭下面有一條細(xì)小的縫,小得連手指都放不進(jìn)去,但一棵嫩綠的小樹(shù)苗竟然在那里奮力地向上生長(zhǎng)。那一刻,我突然感覺(jué)有一股頑強(qiáng)的生命的力量在流動(dòng)。河已經(jīng)干涸了,周?chē)牟菀惨呀?jīng)變得枯黃了,但這株小樹(shù)苗或許堅(jiān)信:未來(lái)的這里將會(huì)綠樹(shù)成蔭。
過(guò)了兩周,好奇的我過(guò)來(lái)看這棵樹(shù)苗,它果然已經(jīng)長(zhǎng)高了,嫩綠的葉子像兩把扇子,風(fēng)兒輕輕吹過(guò),“小扇子”就輕輕舞動(dòng),風(fēng)中似乎還帶著一絲甜意。
又過(guò)去了一年,樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成一棵筆直的小樹(shù)。在春天,叉子般的枝丫上又長(zhǎng)出了一些嫩葉,曾經(jīng)的那塊石頭,已經(jīng)裂開(kāi)了一條大大的.縫,仿佛是被小樹(shù)頑強(qiáng)的生命力給嚇裂的。這一棵不起眼的小樹(shù)苗,竟然也可以把石頭嚇裂!
將來(lái)的它一定會(huì)長(zhǎng)成一棵高大雄偉的大樹(shù),為世界多撐一把傘,為大自然多添一份美,給人們多提供一個(gè)涼爽的地方。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“世上無(wú)難事,只要肯攀登。”是呀,如果小樹(shù)苗沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神,怎能長(zhǎng)成一棵大樹(shù)?我們?nèi)绻粓?jiān)持,又怎能收獲更多的成就呢?
頑強(qiáng)的生命優(yōu)秀作文3
在人生中生命是最珍貴的,有些動(dòng)植物為了生存而頑強(qiáng)生長(zhǎng),即使到了滅亡的時(shí)候,也能起死回生,比如......
在我外婆家前,有一棵大大的紫藤樹(shù),在我上一個(gè)星期六去外婆家里,一棵光禿禿的藤上竟然長(zhǎng)出了一串串的紫花,那些花瓣是扇形結(jié)構(gòu)跟葡萄似的,結(jié)構(gòu)跟葡萄似的,滿藤的紫花密密麻麻,多像一串串葡萄呀!等作業(yè)做完后,我就一直在下面的紫藤下玩,有時(shí)玩天女散花,有時(shí)玩捉迷藏。
可是等我昨天去看時(shí)花都從高高的藤上落了,滿地都是花,都變成了花毯。這時(shí)樹(shù)藤變成了死氣沉沉,我感到很可惜,那細(xì)得可憐的'枝條本該有一串串美麗的花朵可如今變得無(wú)精打采了,根本就是一棵枯樹(shù),我也變得懶得看這棵樹(shù)藤了。
可就在一場(chǎng)大雨過(guò)后,我又來(lái)到了外婆家,驚奇的發(fā)現(xiàn)光禿禿的藤上慢慢長(zhǎng)出了一片一片的小芽?jī)海!已?jīng)枯萎的樹(shù)竟然又活過(guò)來(lái)了,真是不可思議,用不了多久這片藤上又會(huì)長(zhǎng)滿綠葉開(kāi)滿紫花,讓我們?cè)谙旅嫱嫠,讓我們享受它的美麗?/p>
不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。是的大自然就是有這樣神奇之處,讓我明白了生命是多么頑強(qiáng),生命是多么珍貴呀!
頑強(qiáng)的生命優(yōu)秀作文4
在我家那棟樓的門(mén)口,有一片水泥地。我不喜歡這片水泥地。因?yàn)檫@一片水泥地上看不見(jiàn)令人眼前亮起來(lái)的小花和小草。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)在水泥地上有一條極小的縫隙?p隙里有一點(diǎn)“嫩綠”,那是一株小嫩芽!嫩芽是那么頑強(qiáng)!竟能從如此小的縫隙鉆出來(lái)!這株嫩芽真可愛(ài)!那小小的葉尖上還沾著雨珠,一顆顆雨珠像珍珠似的。
為這事,我高興了好幾天。那片水泥地上就會(huì)有一株小花或小草了。
可是,一連幾天都在下暴雨。只聽(tīng)見(jiàn)雨打在窗戶上“劈里啪啦”的聲音。我望著窗外,原本高興的心情又沒(méi)有了。嘿!這么大的雨,那小嫩芽肯定會(huì)死的。風(fēng),會(huì)吹下它那少得可憐的葉子;雨,會(huì)把它壓彎了腰!好不容易停了雨,我便跑下樓去,看看那株小嫩芽。哇!這株嫩芽似乎長(zhǎng)高了許多,神氣十足地站在那兒!我吃驚極了!一株小嫩芽竟有這樣生命力!
緊接著幾天,又不停地下雨。比前幾天來(lái)的更猛。不過(guò),我已不再為它擔(dān)心,因?yàn)槲抑浪且恢觐B強(qiáng)的嫩芽,它不怕風(fēng)雨雷電……
雨過(guò)天晴,我又去看它。這時(shí)的.它已歷經(jīng)重重困難,變成了一株美麗的花。
這種頑強(qiáng)的生命力對(duì)我們難道不是一種啟示和鼓舞嗎?
頑強(qiáng)的生命優(yōu)秀作文5
當(dāng)你走進(jìn)我們班,你能發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一株剛發(fā)了嫩芽的花,它叫“花麒麟”。窗臺(tái)上還有一株已經(jīng)死掉的花。
記得有一天,同學(xué)送了老師兩盆開(kāi)得很茂盛的花,老師把它們放在講桌上,并找人專門(mén)看養(yǎng)。那時(shí),我更喜歡另一株叫不出名字的花。因?yàn)樗L(zhǎng)著一棵長(zhǎng)長(zhǎng)的小樹(shù)干,樹(shù)干上是五小片葉子拼起來(lái)的樣子,看上去新奇、漂亮,有種脫俗的感覺(jué)。而這盆“花麒麟”雖然開(kāi)著小紅花,那樣艷麗繽紛,但似乎太大眾了。
我們很在意它們,天天照顧它們,給它們澆水。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,兩盆花還很漂亮?呻S后的日子里,我們都在為重要的統(tǒng)測(cè)考試忙碌復(fù)習(xí)著,這兩盆花也被移到窗臺(tái)上幾乎無(wú)人問(wèn)津了。
終于考完試了,我們才又開(kāi)始關(guān)注這兩盆花,又一次為它們澆了水。然后就放寒假了,我們大家都以為假期里沒(méi)人澆水,它們一定會(huì)死掉的。開(kāi)學(xué)了,我們又一次給干枯的它們澆水,誰(shuí)也沒(méi)想到兩三天以后,“花麒麟”居然又奇跡般活了下來(lái),而那一盆我喜歡的花卻已經(jīng)枯萎死去。
這“花麒麟”雖然只有平凡的容貌,卻擁有著頑強(qiáng)的`生命力,它頑強(qiáng)的精神,讓它死而復(fù)生。那些新奇漂亮的柔嫩花株,雖然容貌過(guò)人,但卻十分脆弱。這盆“花麒麟”是一個(gè)生命的奇跡!現(xiàn)在,它仿佛變得無(wú)比美麗!
頑強(qiáng)的生命優(yōu)秀作文6
我常常想,生命是什么?
我家種了一株蘭花,它有許多碧綠的葉子,最短的葉子九厘米,最長(zhǎng)的葉子十九厘米,像月牙一樣。微風(fēng)一吹,那碧綠的葉子像仙女腰上的飄帶,在陽(yáng)光下的風(fēng)中跳起了美麗的舞蹈,炫耀著自己的美麗。
上個(gè)月,因?yàn)閶寢寷](méi)有澆水,它枯萎了,葉子都下垂了。黃黃的,無(wú)精打采的像一個(gè)打了敗仗的軍人。
過(guò)了幾天,經(jīng)過(guò)媽媽定時(shí)澆水和施肥,它那些黃葉子中又冒出了小小的碧綠的葉子,但那些綠葉太短了,在枯萎的黃葉中幾乎看不見(jiàn)。
直到今天,那株蘭花已經(jīng)長(zhǎng)得碧綠碧綠的了,黃黃的葉子襯托著碧綠的葉子,顯得那些碧綠的`葉子十分華麗。新長(zhǎng)出來(lái)的葉子,有幾片筆直筆直的挺立著,像威武的士兵:有幾片垂下了一點(diǎn)點(diǎn),像優(yōu)美的弧線:有幾片平躺在土上,像在享受陽(yáng)光的照耀……
蘭花頑強(qiáng)的生命力令我震驚。我要橡蘭花一樣,摔倒了馬上爬起來(lái)。
頑強(qiáng)的生命優(yōu)秀作文7
你瞧!那筆直翠綠的富貴竹,看起來(lái)似乎弱不禁風(fēng),但是它被切斷后,加入放入水中,它便開(kāi)始瘋狂的汲取水中的養(yǎng)分,幾天以后,它就從沒(méi)根變成有根的,有了它那賴以生存的“法寶”安定下來(lái)了!它成功了!它活下來(lái)了!即便是柔弱,也不能掩蓋它那頑強(qiáng)的生命力。
你瞧,銅錢(qián)草那片片碧綠的如小小荷葉般的綠葉下只有一桿桿細(xì)細(xì)的莖,它干枯了,只要你在幾天之內(nèi)澆水,它就會(huì)重新充滿生命力,那一簇簇的小葉又重新充滿了生機(jī),那些綠色的.“小腦袋”又驕傲的昂起來(lái)了,好像在說(shuō):“你看,我是不是更綠了!”
不僅僅是植物,連動(dòng)物們也有著不屈向上的精神,你瞧,那海中的花虎魚(yú)似乎也有著不屈向上的欲望,他們不顧一切的要沖上瀑布到達(dá)小溪!不論有多么艱難,一路失去了多少同伴甚至是一命嗚呼,但它們還在向上!向上!向上!,它們成功了,它們最終成為了英雄!
自然界的萬(wàn)物都有著頑強(qiáng)的生命力,春天近了,小草頂開(kāi)石縫,夏天到了,知了拼命高歌,秋天臨了,樹(shù)葉化作春泥更護(hù)花,冬天來(lái)了種子們躲在雪被下預(yù)備著明年的勃發(fā)……哪一處不是頑強(qiáng)生命力的展現(xiàn)呢?
頑強(qiáng)的生命優(yōu)秀作文8
這個(gè)世界上有軟弱的生命嗎?答案是:不!沒(méi)有。為什么呢?是因?yàn)槊恳粋(gè)生命生存而拼搏。草,我想大家都應(yīng)該知道。它是一種很弱小的物種,只要我們輕輕一吹,它就會(huì)彎下腰。大家肯定都會(huì)認(rèn)為草是一種軟弱的物種。可是草不但不軟弱還非常頑強(qiáng)。風(fēng)可以輕松地把草吹到,可是,等風(fēng)過(guò)去,小草又直起了腰。如果用火把草地?zé)藖?lái)證明草是軟弱的,那你會(huì)大一吃驚。草被燒了,等到來(lái)年,它又會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng),并比原來(lái)長(zhǎng)得更加旺盛。有一句古詩(shī)說(shuō)得好:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
樹(shù)也是頑強(qiáng)的。假如有人把樹(shù)的'枝條折斷了,或把樹(shù)干砍了,過(guò)上幾天它又會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)。把樹(shù)砍了,樹(shù)也不會(huì)放棄。它的根會(huì)發(fā)芽,繼續(xù)生長(zhǎng)。過(guò)上幾年,一棵參天大樹(shù)就又長(zhǎng)出來(lái)了。如果有一棵大樹(shù)長(zhǎng)在懸崖上的話,它不必讓人施肥,不必讓人澆水也能開(kāi)花、結(jié)果。它還會(huì)播撒種子,讓?xiě)已律祥L(zhǎng)滿大樹(shù)。
還有……
世界上的任何物種都不軟弱,每個(gè)物種都會(huì)為生存而拼搏,為生存而努力。即使你的出身多么弱小,也會(huì)為生存而堅(jiān)不可摧。這就是我從他們身上明白的道理。
頑強(qiáng)的生命優(yōu)秀作文9
在我們學(xué)校的正中間,有一棵不老松,別看他總是那么高大挺拔、青翠欲滴,但是他已經(jīng)有100歲的高齡!
看著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子,我不禁想起了了他經(jīng)歷的漫長(zhǎng)歲月:
夏天時(shí),天上的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,許多花兒已經(jīng)收起了那嬌嫩、美麗的外衣,羞答答地低下了頭。但只有不老松在烈日的曝曬下依然昂著頭,挺著胸,不管烈日再怎么惡劣,不老松還是依然不屈服,好似永不低頭的'一位英勇神武的高級(jí)將軍。
在大風(fēng)雪的天氣,狂風(fēng)卷起的沙粒打在石頭做的護(hù)欄上“啪啪”直響,柳樹(shù)的葉子在風(fēng)中搖擺,烏云籠罩了整個(gè)天空,大地變得黑乎乎的。不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)傾盆而至,天地間掛起了密密的珠簾,遠(yuǎn)處的景物都變得模糊不清。許多花兒因抵擋不住大風(fēng)雨,竟連根拔起。但不老松經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,好像一下子長(zhǎng)高了,他正昂著頭,挺著胸,綠油油的,嬌嫩的葉子依然倔強(qiáng)地挺立在那兒,仿佛在炫耀他的生機(jī)勃勃呢!
啊,不老松真頑強(qiáng)!
頑強(qiáng)的生命優(yōu)秀作文10
保羅說(shuō):“人生就像一本書(shū),傻瓜們走馬觀花似地隨手翻閱它,聰明的人用心地閱讀它,因?yàn)樗肋@本書(shū)只能讀一次!蔽液芟矚g保羅的這句話,他讓我知道:我們每個(gè)人的生命只有一次,我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛(ài)生命。
我最討厭蚊子,但那天晚上,我被蚊子頑強(qiáng)的求生精神深深地震撼了。一只討厭的蚊子想要飛來(lái)咬我,我想用電蚊拍把它電死,可是蚊子飛來(lái)飛去,總是打不到。突然,它在逃命的途中,遇到了一個(gè)大陷阱,剛好準(zhǔn)確地撞在了一張不大不小的蜘蛛網(wǎng)上,那蜘蛛網(wǎng)就像一個(gè)迷宮一樣死死地把它困在了里面。哈哈,我心想,就算蜘蛛不把它吃掉,它也會(huì)被活活餓死,反正都是死路一條。我正等著看好戲的時(shí)候,讓我驚奇的.一幕發(fā)生了:小蚊子奮力地掙扎,它用盡全力地往外邊爬,不放棄一絲機(jī)會(huì),過(guò)了一會(huì)兒它居然逃了出來(lái),風(fēng)一般地飛了出去,重獲新生。
眼前的這一幕讓我印象深刻,我被蚊子那種頑強(qiáng)的生命力深深地感動(dòng)了。我們每個(gè)人的生命只有一次,都是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜熱愛(ài)它,當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折的時(shí)候,要勇敢克服這樣才是對(duì)生命熱愛(ài)的表現(xiàn)。
頑強(qiáng)的生命優(yōu)秀作文11
春天來(lái)了,它帶著溫暖回來(lái)了。學(xué)校天臺(tái)的水渠邊竟然冒出了一棵小榕樹(shù)。
這棵小榕樹(shù)居然長(zhǎng)在水渠邊的墻上,這使我覺(jué)得奇怪。放學(xué)回到家,我問(wèn)媽媽:“媽媽,又沒(méi)有人撒種子,怎么學(xué)校水渠邊會(huì)長(zhǎng)出小榕樹(shù)呢?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“榕樹(shù)的生命力非常頑強(qiáng)。大概是小鳥(niǎo)吃了榕樹(shù)的`種子,無(wú)意把種子排泄在水渠邊,它就在那里發(fā)芽、生根和成長(zhǎng)吧!”
不久校長(zhǎng)怕小樹(shù)長(zhǎng)大后會(huì)堵塞水渠,就把它砍掉了,只剩下幾條根。我原以為榕樹(shù)會(huì)從此而死。但是我錯(cuò)了,過(guò)了一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)那里又長(zhǎng)出一棵小榕樹(shù)。原來(lái),校長(zhǎng)砍掉樹(shù)的不久,根的旁邊又開(kāi)始發(fā)芽。榕樹(shù)的生命真頑強(qiáng)啊!
與小榕樹(shù)相比,我們的生活比榕樹(shù)優(yōu)越得多,但是有些人卻對(duì)自己寶貴的生命不負(fù)責(zé)任。比如有些學(xué)生不堪學(xué)習(xí)重負(fù),寧可結(jié)束自己寶貴的生命,逃避生活的考驗(yàn)。相比于這棵小榕樹(shù),我覺(jué)得這些人是多么渺小,小榕樹(shù)雖然生活在惡劣的地方,但是它仍然能堅(jiān)強(qiáng)的生活,熱愛(ài)自己的生命。
小榕樹(shù),我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你熱愛(ài)生命和不屈不撓的高尚品德。
頑強(qiáng)的生命優(yōu)秀作文12
樹(shù),砍斷了枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng);懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯的成長(zhǎng),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)澆灌依然能夠活得生機(jī)勃勃。
幾年前,爸爸給我買(mǎi)了一盆小花,雖然我不知道這是什么花,但我卻因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力而受到了巨大的震撼。
我是一個(gè)不大愛(ài)養(yǎng)花的人,自從那盆小花來(lái)到我家以后,我就不太給它澆水。有一段時(shí)間我連續(xù)兩個(gè)月忘給它澆水,本想它要活不成了。可是當(dāng)我在陽(yáng)臺(tái)上無(wú)意中看到它時(shí),我大吃一驚,它并沒(méi)有枯萎,不但生機(jī)勃勃,還長(zhǎng)出了許多粉嫩嫩的小花苞來(lái)。我心一驚“難道這就是上帝種下永遠(yuǎn)不會(huì)干枯的神奇之花?”
還有一次,我因?yàn)樘詺舛谛』ǖ闹l上扎了幾個(gè)小眼兒,不想,這一扎扎狠了點(diǎn),小花體內(nèi)的汁液竟一滴一滴的流了出來(lái)。我嘆了口氣說(shuō):“哎!小花這次可是真活不成了! 過(guò)了幾天,等我去看望快要死去的小花的時(shí),我被驚得跳了起來(lái),它正精神煥發(fā),神氣十足地挺立在花盆中央望著我微笑。
我的心砰然一震,這么小的`花朵居然有如此頑強(qiáng)的生命力!小花使我明白了這樣一個(gè)道理:生命的意義是什么?是---頑強(qiáng)的精神
頑強(qiáng)的生命優(yōu)秀作文13
我曾經(jīng),從未尊重過(guò)那些不起眼的小生命。但是,在一次活動(dòng)中,我明白了生命是頑強(qiáng)的。
一天下午,我們班主任舉行了一次觀察綠豆是怎樣成長(zhǎng)的活動(dòng)。回家后,我迫不及待地拿出幾顆綠豆,接了一杯水,然后就把綠豆放了下去。前幾天,我還一時(shí)興起,每天,早上起來(lái),放學(xué)回家,我鞋都沒(méi)換,就跑去看那杯中的小綠豆,看看它是否如我所愿快快長(zhǎng)大。可是,漸漸過(guò)了幾天,我的興致像烏云一樣散了,該吃的吃,該睡的.睡,該玩的玩。打那天起,我就沒(méi)管過(guò)它們了。
又過(guò)了幾天,我過(guò)去再瞧它時(shí),它們也只是撐破外面的殼,我自認(rèn)為,它再也長(zhǎng)不了了,又覺(jué)得竟然長(zhǎng)不起來(lái),又占地方,還不如把它給扔了呢!于是,我決定,明天就把它給扔掉!第二天到了,我剛醒,腦袋還暈暈的,但我還是起來(lái)了,我剛準(zhǔn)備把綠豆扔掉,可是,我的眼前,竟然浮現(xiàn)了幾根白色的根,我揉了揉眼睛,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,綠豆發(fā)芽了!我高興得差點(diǎn)沒(méi)蹦起來(lái),心里又有點(diǎn)慚愧,這幾天來(lái),我一直都沒(méi)管過(guò)它,可它,卻頑強(qiáng)地成長(zhǎng)了!
那些綠豆雖然不存在了,但是它讓我明白了:生命的頑強(qiáng),不管在什么困境里,都不折不饒,堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇敢地成長(zhǎng)!
頑強(qiáng)的生命優(yōu)秀作文14
一天,放學(xué)了,我和我的好朋友一起在湖邊玩耍,我們捉了幾只小蝌蚪。到了回家的時(shí)候我們倆誰(shuí)都不想要,于是我把這些小蝌蚪放在樹(shù)葉上,就回家了,一個(gè)中午我都沒(méi)睡安生,心里總是想著小蝌蚪會(huì)不會(huì)死,下午上學(xué)的時(shí)候,我又去看了看他們,它們還在,沒(méi)有死,它們?cè)谝恢形绲奶?yáng)曝曬下,水還那么少,竟然沒(méi)有死,它們有的在奮力蹦,有的趴在樹(shù)葉上不動(dòng),于是我把它們放回了它們的家——湖里。我暗暗的`佩服它們?nèi)绱祟B強(qiáng)的生命力和于生命作斗爭(zhēng)的勇氣……
還有一件事情,爺爺買(mǎi)了一些豆芽沒(méi)來(lái)的及吃,媽媽給放入冰箱。過(guò)了二三天時(shí)間,媽媽想給豆芽做了讓我們吃,可發(fā)現(xiàn)豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)了大約二三厘米長(zhǎng)左右,我想這些豆芽竟然在這么底的溫度下還能茁壯成長(zhǎng),它們是多么頑強(qiáng)的生命力,還有種子在石頭下成長(zhǎng),在堅(jiān)固的頭顱中也能生長(zhǎng)。
蝌蚪、豆芽、種子那種頑強(qiáng)的生命力多么值得我們學(xué)習(xí),我下定決心,一定要珍惜生命,不讓它白白流失,使自己的生命活的光彩有力。我更加明白生命的意義是什么是——勇氣。
頑強(qiáng)的生命優(yōu)秀作文15
我的家里養(yǎng)了兩只巴西龜,剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候只有板栗大小,深綠色,殼相比不是很硬,背很平,肚皮白白的,上面還有一些奇怪的花紋,顯得異?蓯(ài)。我把它們放進(jìn)盆里后,其中的一只烏龜總是緊縮著頭腳,不敢露面;而另一只呢,卻把脖子伸得老長(zhǎng),不停地爬來(lái)爬去。
記得有一次暑假,我和家人到成都去玩,一玩就是大半個(gè)暑假,完全把兩只小烏龜給忘記了。從成都回來(lái)后,想起了小烏龜,發(fā)現(xiàn)它們時(shí)我驚呆了,雖然它們已經(jīng)被餓的奄奄一息,但在一個(gè)月多的時(shí)間里它不吃不喝還能活下來(lái),真是一個(gè)奇跡!我趕緊給它們喂食,過(guò)了幾天,它們又恢復(fù)了生機(jī)。
還有一次,我把兩只小烏龜放出來(lái)溜達(dá)溜達(dá),一不留神,他們就不見(jiàn)了。其中一只被我很快的找到了,還有一只不知道蹤跡,我只好放棄找它。又過(guò)了好幾天,我正在家里寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到“沙,沙”的'聲音,我仔細(xì)的尋找著聲音的源頭,功夫不負(fù)有心人,我終于聽(tīng)出了聲音的源頭,是在空調(diào)里。我從空調(diào)后面的洞里摸出了小烏龜,他的眼睛已經(jīng)凹了下去,我把它放進(jìn)水里后,以為它已經(jīng)不行了,可是我錯(cuò)了,過(guò)了幾天它又恢復(fù)了活力。
烏龜?shù)纳褪沁@么頑強(qiáng),我喜歡我家的兩只烏龜。
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