實用的初中作文集錦5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初中作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
遠離鄉(xiāng)村的寧靜、踏進都市的喧囂，為求學而來、為夢想而來。那年，他12歲，和許多同齡人一樣，他有著一顆童心。但這顆童心卻不甘落后。朦朦憧憧的，他以超過錄取線8分的成績勉強考上了他那縣里追號的學校。對于他的家庭情況而言，面臨他的是一筆較多的學雜費，自己的父母是地地道道的農(nóng)民，自己只要進了那學校，也就是意味著父親的半年收入被自己吃掉。自己的路掌握在父親手里，說實話他真的好想在那里上學，好想好想……可是……
那晚，他父親端坐在木凳上，低沉著頭，頭上的銀絲清晰可見，長滿老繭的手里夾著根廉價的煙卷，時不時地抽一口，大口大口的吐著煙霧。看到父親這樣，他便知道，父親在思考他上學的問題、在盤算他花銷的問題。終于，在第九顆煙頭被父親摔在地上、重重地踩一腳時，他知道父親做決定了。他抬頭看著父親盯著自己看，在昏黃的燈光下、父親額面上像是被藤條抽打的深皺紋隱約可見，他知道，這是父親歷經(jīng)世事、飽經(jīng)滄桑的真實寫照�？吹竭@他心里像被鞭子狠狠的抽了一下，似乎有股氣堵在喉嚨的感覺，那種感覺真的很難受很難受。然后便有了和父親是這些對話：
“娃，啥時候開學？”
“8月26號�！�
“娃子，跟爹說實話想去那上學不？想不？”父親一直盯著他，眼睛一動不動。
“想”他不敢騙父親。
“好，到那天讓你娘領你去報名。還有、你給俺記�。簩W就學出個樣子，給俺長長臉；不學就早點回來跟俺種地！別在那給俺丟人！”
“嗯，記住了……”父親的話擲地有聲不容他有半點懈怠。
那晚他很晚才睡，他畢竟是個童心未泯的孩子，很多事他不懂！大人的很多話他也聽不出其中的意思。只聽懂父親同意他去那上學。他心里別提多高興了。他在憧憬，憧憬著在那的美好生活——和老師同學和睦相處、談笑風生，好好學習……
開學時間如期而至，到了和這個土生土長的家說暫時告別的時刻了，不知怎么回事，這次他的腳卻挪不動步了，轉眼看著父親那犀利的目光他似乎覺察到什么了。于是回頭沖父親一笑：老爸，我走了！不一會，他看到父親那張老臉上露出了欣慰的笑，他知道那是父親對自己做法的肯定。但他不知道，這一笑，就是一年見不到……
坐上客車的那一刻，望著窗外熟悉的鬧市，他心頭一觸，眷戀故鄉(xiāng)的情懷化作一滴淚珠滑過面頰、劃過車身，低落在這片往日的樂土上。他不敢讓身旁的母親看到，他怕母親傷心。探頭出窗，迎著風，讓風吹干自己擦面的淚。客車緩緩駛去，帶走的是一個游子對家鄉(xiāng)的眷戀和不舍……
一個小時后，來到了以個陌生的地方，眼前的一切都讓這個12歲的小男孩感到好奇。這里真的好繁華，道路兩旁的商業(yè)街鱗次櫛比，高樓大廈層出不窮，路上車水馬龍，行人衣著鮮明，空氣中彌漫著一種說不出的感覺。好奇的他細細的觀賞著這一切，有種眼花繚亂、心有余而力不足的感覺。
母親帶他報過名，又買了一些日用品，回到宿舍整理好床鋪。母親又將對兒子的不舍和關愛融浸那無盡的叮囑聲中。他知道，母親舍不得自己，但為了夢想，又能怎么樣呢？不知為什么，從來聽不進母親嘮叨的他這次卻全聽進了耳里、記在了心里、刻在了腦子里。因為他知道，這是一個母親對兒子無限關愛的表現(xiàn)……
時間過得好快，母親該回家了，他送母親到了校門口，企圖讓一個小電車司機送母親到坐車的地方，誰知母親卻直言拒絕了，還說什么走著鍛煉身體、多走幾里路他就能多吃點零食。最后回頭說了句：娃。照顧好自己，娘走了�？蓱z的母親，為了孩子，人生地不熟的怎么辦哪！這一次他沒哭，真的沒哭，因為他不想看到母親走了也不放心的樣子、不想看到母親流淚�？吹侥赣H欣慰的目光，他傻傻的笑了，他知道，這是母親對自己做法的肯定！然而他不知道，母親這一走就是大半年……
拖著沉重的雙腿回到宿舍，已然有了幾個人在這，他想可能是同宿舍的同學，也沒怎么打招呼便獨自一人來到了陽臺，目不轉睛的望向東南方向，好像在看什么人。一陣清風拂過他的面頰，這次他再也忍不住了，眼淚奪眶而出，但他并沒有擦拭，而是放縱眼淚奔流，希望為母親開一條平安之路，流進母親的心坎里……
第一次出門在外的人總有一個念頭，那就是想家。然后便做一個安慰自己的事情——往家里打電話。他也不例外，當天晚上，他用公用電話往家里打了個電話，第一句話就是：爸，媽到家了沒？聽到媽媽的聲音她的一顆心總算放了下來。于是他和母親聊了一會，這其間，他沒說一句想家的話，更沒哭。因為他不想讓父母擔心他。便聽母親說過兩天要和父親出去打工。他聽了故裝高興的說：好啊，呵呵，好事啊。然后便說讓父親接電話。他和父親聊了一會，父親總是訓斥他，但此時他卻感到溫馨極了。最后他說了句：爸，我媽十多年沒出去過，在外面你好好照顧她哈。父親聽到這句話放聲大笑，還邊說：娃他娘，咱哇長大了！長大了！
掛了電話，不顧四周他淚如泉涌，跑出公話超市，蹲伏在一個沒人的角落，放聲痛哭了起來。他8歲時爺爺奶奶就過世了，這次父母再出外打工，自己也就成了“孤兒”。每逢星期他只能在外婆家過，他怎么能不傷心�。榱松蠈W，他付出了被人關愛、被人疼惜的代價，甚至成了“孤兒”，他心里好復雜，開始后悔了，然而現(xiàn)在后悔又有什么用呢？他想家、想他的爸爸媽媽、想他的朋友同學、想家鄉(xiāng)的一切一切。他再也控制不住自己的情緒、放聲痛苦起來……
這樣的兄弟你要記住！
“喂、同學你怎么了，哭什么�。俊币詡�陌生的聲音在耳畔響起，出于男生的尊嚴，他本能的慌忙擦拭眼淚，看著眼前的這兩個人，有種似曾相識的感覺�！芭�，是你啊。我們是舍友，我是8號洪圖，這位是6號陳超，交個朋友吧？”沒等他說話眼前的這個人便說出自己的身份和來意。聽過，他心里感到暖洋洋的，止住了自己那不爭氣的眼淚，腦海里似乎亮了一盞燈，他知道那是他在這兒生活下去的希望出現(xiàn)了。于是他便伸出自己的右手，說：“謝謝，我叫何軍，是3號，很高興認識你們�！�
從此在這里，他有了兩個好朋友。每天上、下學、吃飯三人都是在一塊、形影不離。僅兩天，他們便像親兄弟一樣誰也不離開誰。而在班里他孤僻自己，除了他宿舍的舍友沒和別的同學甚至老師說過一句話，卻把自己的心事告訴自己最好的朋友——洪圖、陳超。
由于水土不服、不會照顧自己。第3天，他開始拉肚子、發(fā)燒，燒的好嚴重，他們勸他去學校的`醫(yī)務室看看，他執(zhí)意不去。那天，他渾渾噩噩的過了一上午，中午在排隊吃飯的路上竟然暈厥了，上天也好像捉弄他一樣，讓他從樓梯的最頂層直接滾落的底層，20多階梯��！可憐的他本就身著重病身體虛弱，這下又摔破了額頭，流血不止。正值中午排隊吃飯的人多時刻，當時許多人都驚訝極了，大聲叫喊著老師。老師慌忙走過來一時也愣著了，這時不知誰大聲喊了一聲：快送醫(yī)務室。這時老師才反應過來，許多人想背著他去醫(yī)務室時卻聽見一人從上面擠出來大聲喊著：誰都不許碰我兄弟！然后，突然背起他向醫(yī)務室跑去、一邊走一便還說：兄弟、撐住，快到了！撐�。∷褪呛閳D。后面還跟著一人隨聲附和著說：哥，撐住，馬上就到了！
出了這樁事，樓梯間炸開了鍋，老師為了大局著想，吩咐大家跑步進餐廳，幾分鐘安排好后，迅速的跑向醫(yī)務室。洪圖背著何軍到了醫(yī)務室，看到醫(yī)務室大門緊閉，惱羞成怒，狠狠的踹了兩腳醫(yī)務室的大門。一邊踹還一邊說臟話：開醫(yī)務室鎖門干什么！草，不想開了老子一把火給你點了！說的陳超直瞪眼，相處這幾天，從沒聽洪圖說過臟話，他驚訝極了。于是洪圖告訴一旁的陳超要沖出校門。陳超重重的點下頭表示贊同。兩人飛快的想校門跑去�！拔梗趺椿厥拢F(xiàn)在不讓出門。否則報到學校要被開除留校查看的。”看門的老大爺看到兩個人其中背著讓你的一個人企圖沖出校門趕忙出手阻擋。洪圖狠狠地瞟他一眼，那平時從沒發(fā)過火的眼里露出了怒火，嘴角慢慢蹦出了一個字：滾！老大爺很是驚訝，他不相信一個學生會和他說這樣的話，再看著他的目光，他嚇壞了，他覺得那不是人的眼睛射出的光芒，而是一個被敵人圍攻的怒豹對敵人的恨才散發(fā)出的目光！而他驚訝的是這種目光出自一個十一、二歲的學生眼中，帶著那個臟字，這種驚恐的感覺很快彌漫他全身。他結結巴巴的說：現(xiàn)……在……不讓……出門�？稍缫呀�(jīng)晚了，那倆人早已消失在大門前，快要跑到校外的診所了。
他們不顧看門老大爺?shù)捏@訝，擅自跑到校外診所，進了診所洪圖就大聲喊：醫(yī)生快來救救我兄弟！快！醫(yī)生呢個看著十萬火急的他頭上大汗淋漓，也不急著問怎么回事，立馬開始包扎、救治。
董老師從餐廳跑到醫(yī)務室看緊鎖著門，眼力敏銳的她看到門上兩排腳印、便猜想他們可能闖出校門了。她開始飛速的想校門跑去。她知道現(xiàn)在這個時候出校門可是要受到學校的重罰的！到了門口問清原因，董老師不僅暗暗贊嘆洪圖的膽量，也暗暗贊嘆他為了朋友敢冒險的精神。于是她和看門老大爺解釋，并把自己的教師卡押在了看門老大爺那，說出了什么事讓老大爺?shù)綄W校投訴她，還說千萬別先去教務處那投訴兩個學生。老大爺聽清原因，又看有位老師做墊底，便吞下受的恥辱說好吧。
董老師火急火燎的跑到校外診所時，看見何軍這在輸液，額頭上的傷口已經(jīng)包扎好了。于是長長的輸了口氣。董老師向醫(yī)生問清傷情，便拿出了50元錢做醫(yī)藥費。回頭看著洪圖、陳超兩人著急的守候在何軍的兩旁她更感動了。當董老師讓他們回學校的時候洪圖卻哽咽著說：“老師，我們能不能請半天假，小軍在這除了我們沒一個朋友，我們想守著他。他父母剛剛坐車出去打工，他爺爺奶奶又早逝，他是個孤兒�。⌒袉崂蠋煟课覀兿肱阒�！”看著兩人緊張的神情，老師心酸了，近乎哽咽地說：好，你們在這吧。我先回去一趟一會再來。( )
半個小時后，董老師又來了，帶給洪圖他們豐盛的午飯讓他們先吃。可被洪圖婉言謝絕了，陳超還說了句：謝謝老師，我們想等小軍醒了一塊吃。老師您還有課先回去吧。這里不用您擔心。董老師很是驚訝，他絕對想不到眼前這三個男孩的感情有多深！這才僅僅幾天��！她很是欣慰，忙說：“那好吧，等他醒了你們帶他回學校，讓他在宿舍好好休息休息。晚上不用去上課了，改天我給你們補�！彼麄兒芨吲d，異口同聲的說：“老師再見”老師看看他們，三人相視一笑，一切盡在不言中。
下午三節(jié)課放學后董老師再次來到這家診所，正看到他們剛想起身離開，連忙上去攙扶何軍，這讓何軍很是驚訝，他從小就對老師沒什么好感，沒想到……董老師說了一些安慰的話，何軍依然面不動容。四人走到學�？撮T處，何軍掙脫老師的攙扶，拉著洪圖進了老大爺?shù)姆块g。老大爺看著洪圖很是不悅，有種很不想理睬他們的意思。何軍見狀忙鞠下躬去，向老大爺笑著說|：“爺爺您好，我是6。1班的何軍，這位是我的同學洪圖。具體情況我都知道了，這不特地來向您道歉，我朋友因為緊張我的傷才冒昧的頂撞您，你千萬別和我們一般見識，這一切是我們不對，對不住您了。還請您原諒�！边呎f還深深地鞠下躬去。洪圖聽何軍這么說也上前一步道起歉來：“是啊爺爺，一切是我不對，你別放在心上，相信你也一定不會和我們這些小孩子一般計較吧？呵呵，真的很對不住您，惹您生氣了。”看到兩個哥哥都賠不是了，陳超也站不住了也上前一步說：“爺爺，爺爺您大人不計小孩過，宰相肚里能撐船就饒了我們這次吧。我們保證絕不會有類似的情況在我們身上發(fā)生，您就別生氣了�！崩洗鬆斅犃诉@三個孩子的話很是高興，也沒有了生氣的意思。倒是從心里喜愛上了這三個小毛娃。看到董老師也在沖他笑他也開朗的笑了起來。邊笑還邊說：“董老師，你教出來幾個伶牙俐齒的學生啊。哈哈~”董老師不好意思的笑了笑也沒說什么。于是老大爺又把目光發(fā)在了何軍身上，看見他的傷老大爺也是心頭一觸，愛憐地說道：“怎么這么不小心啊，好點了吧。行了，我不生氣了，快回去吃飯吧，一定餓壞了吧，你們幾個也別自責了。沒事啦。哈哈~”何軍聽到老爺爺不計前嫌，還那么關心自己很是感動，于是又啰嗦了一句：“爺爺，我們?nèi)齻�還想在一起讀書，你就別往上面報了。呵呵，你看行嗎？”老人很是看好何軍的謹慎，打心眼里喜歡這個十一、二歲的小男孩�？粗麘n慮的眼神老大爺也不想讓他擔心，就揮揮手說：“呵呵，我很是喜歡你們幾個小娃子，怎么會忍心打你們的小報告呢？呵呵，快去吃飯吧，沒事的時候來陪爺爺聊聊天。快回去吧。董老師把你的學生看好哈，這次出了這樣的事你有責任啊！呵呵�！倍蠋煂擂蔚囊恍γφf：“呵呵，您老教訓的是，呵呵。那我們就回去了，回見！”幾人相視一笑便走開了。這一切的過程被董老師看在眼里，他絕不敢相信眼前這幾個個說話做事一絲不茍的學生竟然是以個處事未深的十一、二歲的小學生。她開始對眼前這幾個學生刮目相看，有了欣賞的意思，更有仔細發(fā)掘細細品味的意思。他更注意到何軍，想不到這孩子說話做事如此沉穩(wěn)，沒有一點做作，話說的也頭頭是道。她完全想不到一個十一、二歲的小少年如此這般、有種說不出的感覺。感覺他身上散發(fā)著無窮的魅力、時刻吸引著人。
幾人出了老大爺?shù)姆块g，董老師考慮到何軍的傷情，看看另外兩人都還沒吃飯，于是叮囑他們倆先去吃飯，由他送何軍回宿舍休息。何軍沒說話，洪圖、陳超也沒異議。于是就各自散去了。董老師攙著何軍回宿舍，一路無話。到得宿舍，何軍躺到床上第一件事就是從包里拿出一張皺皺巴巴的50元的人民幣遞給董老師，董老師說什么也不收，這樣推來推去何軍便急了：“我從小到大對老師沒有任何好感，也沒欠過別人什么人情。這是上午的醫(yī)藥費和我朋友的飯錢，你收下吧，我不想欠你的。總之今天很感謝您，我很累想休息了�！笨粗髲姷暮诬�，董老師很是生氣，她甚至覺得眼前這個孩子有神經(jīng)病，她想不明白使眼前這個男孩狂傲的資本是什么。她更不明白這樣的一個傲慢的家伙怎么會讓兩個學生對他這樣有情有義�？赊D念一想，若讓這樣一個傲慢的學生改變對老師的看法，那眼前這個學生又會這是什么樣子呢？于是，董老師便尊重他的意思讓他休息，自己悄無聲息的走了出去。暗暗琢磨自己的計劃。
躺在床上的何軍再說過這一句話的時候就已經(jīng)后悔了。他想不明白自己為什么會那么激動。只是在心里罵自己說話太嚴重。只能留一個遺憾在心里了。想想自己的兩位朋友為了自己差點被留校查看，對自己是仁至義盡，很是感動。再想到了自己的父母，于是，情感交集，化作一汪淚水滑落眼眶。
正當自己默默流淚的時候，聽到外面的說話聲越來越近，便猜想可能是舍友回來了。礙于男生的面子，趕快擦干了眼淚。剛推開門的陳超便喊起來：“哥，我給你從食堂帶晚飯來了，下來吃點吧。要不我喂你？呵呵”看到陳超滑稽的樣子何軍笑了，是發(fā)自內(nèi)心對兄弟關心自己的笑。于是連忙起身說謝謝。陳超聽了這話很不高興便說：“跟我再客氣我端走了哈�！薄靶行行�，我錯了。呵呵”何軍看著怪自己見外的小超那生氣的樣就是一陣好笑，但笑聲中又不乏對他的感激。有種說不出來的感覺，又感覺自己欠了他和洪圖許多。看著噴香的飯菜早已餓得他便開始吃起來，吃的時候還不時的讓讓宿舍朋友。真是好假，自己吃的那樣根本沒要讓別人的意思，大家都開始鄙視他了，呵呵。朋友們中時不時的有安慰他的，問他病情的�？粗笥褌冞@樣，何軍陣的很感動。再也忍不住自己的淚水，一邊埋頭吃飯一邊從眼角的滑下幾滴淚液來。眼力敏銳的陳超便開口說：“哥，吃飯的時候有珠珠不好，影響食欲，快點吃，我還要刷缸子呢�！焙诬娯M能不知道小超這話的意思，于是不好意思的笑了笑，眼淚卻怎么也止不住。這讓看見的舍友也很難過，想想誰不是離開家的溫暖來到這里求學，想想自己的父母，也不禁落下淚來。連衣向堅強的韓青也忍不住輕輕啜泣起來。一屋的兄弟在何軍這個該死的家伙的帶動下一個個掩面而泣。看著朋友這般模樣，他不禁深深感觸到：有朋友真好！
是啊，有朋友真好。在你不高興的時候始終會有那么一個人可以和你一起承受你的那份傷心，做你最忠實的傾聽者；在你開心的時候也會有那們一個人，看著你笑，和你一同也沉浸在歡聲笑語中；在你最困難的時候，也會有那么一個人挺身而出，為你排解萬難。哈哈~有朋友真好！
初中作文 篇2
也許，明天是個晴天大風吹過你畫的遠山染亮了一片嫩綠的梧桐葉
也許，明天是個陰天小雨流過兩塊青澀的夢一塊青澀了我一塊青澀了你
——題記
青春是什么？是一種心態(tài)。
人并不隨歲月的累積而變老，而是隨沒有理想的心態(tài)而變老。請問：16歲和60歲的.人，他們的心態(tài)是怎樣的呢？
契科夫說過一句話：“要緊的事情是別浪費你的青春和元氣”。每個人都有屬于自己的青春，人生中最最美好的就是青春，經(jīng)歷了青春的酸、甜、苦、辣，你才會成為一個真正有意義的人。青春很短暫，一恍就溜走了，把握好青春，充實的人生就會在不遠的前方等著你！可青春一旦逝去，我們將失去活力、激情、奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白溜走。
字母and青春：
A一座金字塔，是進取
B兩顆在一起的心，是友情
C是未滿的月牙兒，是缺憾
D是一把豎琴，是快樂
E是一張書架，是智慧
F是一面旗幟，是理想
G是力量，是朝氣+勇氣+靈氣
H是連在一起的兩個人，是有你的陪伴
I是單個人的，是獨立
J是一個魚鉤，是耐心
K是買出正步的軍人，是規(guī)定
L是一只靴子，是時尚
M是一扇大門，是抉擇
N是一道閃電，是激情
O是一輪太陽，是朝氣
P是一株蘆葦，是哲理
Q是氣球，是技巧
R是扶杖的老人，是消逝
S是曲線，是優(yōu)美
T是擔當，是托起一片天的勇氣
U是一只空杯子，是謙遜。
V是一個楔子，是專一。
W是兩個V組合在一起，是雙贏。
X是作業(yè)本上的紅叉，是錯誤。
Y是一株樹，是洗禮。
Z是曲折的人生。
正值青春的我們，好好珍惜我們的青春吧！因為青春會很快飛走。
初中作文 篇3
我喜歡閱讀，因為閱讀使我眼界開闊，閱讀使我寫作生動，閱讀更使我得到了無窮的快樂。
高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶�！闭蛉绱�，從一年級開始，我就迷上了書。剛上學時，我迷上了漫畫，有《漁夫和金魚的故事》、《白雪公主》等。這些漫畫讓我如醉如癡�？吹剿鼈儽瘋芈湎卵蹨I，仿佛我也是故事里的一員，黯然神傷；看到它們高興地笑起來，我也會情不自禁地哈哈大笑。到了三、四年級，這些漫畫書在我的眼皮底下已經(jīng)微不足道了，我又對一些故事書和各種人物的命運遭遇之類的感興趣了。書里面的插圖雖然非常稀少，但是故事里面的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，大有求之不得的味道。現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了，那些故事之類的書也不能使我滿足了。這幾天，媽媽給我買了一些書回來，盡管有些是故事書，但當我看見曹文軒的《我的麥場主》，我又驚喜萬分。那是一本純美小說，盡管那本書很厚，可我并沒有打消看書的念頭。最近，在老師的推薦下，我又買了一本小說《一只獵雕的遭遇》，就這樣，我對小說又有了好感。
因為我喜歡閱讀，所以我的作文水平也提高很快。有一次，語文老師布置我們寫一篇“感人的故事”，大家都覺得今天的作文有點難度，可我卻靈機一動，思緒翻飛，迅速寫成。結果我的作文得了“優(yōu)”，老師還在評語上夸獎了我，我心想：這可多虧了閱讀呀！
因為我喜歡閱讀，所以在學習上也總能輕松應對。一堂語文課上，我們正聽得津津有味時，老師突然提了一個科學上的問題，同學們都在冥思苦想，我大膽地舉起了手，老師叫到我，我胸有成竹地說出了答案，老師連聲叫好，在同學們的面前表揚了我，我得意揚揚地坐下了。一次語文期末測試時，一道加分題把大家難住了。我看到題目，喜出望外，上次看的那本《知識集錦》上有過類似的題目，現(xiàn)在仍記憶猶新。結果全班只有我一人加了十分，老師重點表揚了我，還讓班上的同學向我學習做一個愛看書的'人。我又一次受到了表揚，興奮異常。
這就是閱讀，它妙不可言，它包含著豐富的想象力和創(chuàng)造力，它還擁有著世間稀有的感覺。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！碧└隊栆舱f過：“知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。”希望別的朋友也能夠愛上這妙不可言的閱讀。
初中作文 篇4
許多美好的值得留戀的幸福往往是讓人驚心動魄的一瞬間，就像憧憬美好的人們看到一顆流星迅速從天空劃過；就像淹沒在黑暗里的人們看到一閃即逝的光亮；就像百般饑餓的人們突然間聞到一股食物的鮮香。人們往往會選擇在這美好的一瞬即停留，但是，我可以選擇停留嗎？
記得大約是一個月以前。
“明天要考試，這是周練，一定要靠一個好成績，今天晚上回家好好背背，明天卷子一發(fā)‘嘩嘩嘩’全答上了，得一個滿分，那你們得多高興��！”語文老師急切的說，“不僅是你們，你們的父母看了不高興嗎？你的同學看了不羨慕嗎？我看了不為你們感到自豪嗎……”聽了老師的話，我在心里默默的種下了一顆種子，但這顆種子用單純的水來澆灌是不會生根發(fā)芽的，它需要的是認真堅持和努力。
第二天，考試時間到了，試卷發(fā)到手上，我馬上作答，筆尖在紙上迅速劃過，我游刃有余得答著。頓時我感覺我的思想好像得到升華，我的那一粒小小的種子好像在往深處扎。
下午，試卷發(fā)下來了，我懷著激動的心情打開了試卷，卷頭上用紅色的筆寫著很顯眼又讓人喜歡的‘100分’，我頓時百感交集思緒萬千。在別人看來得個‘100分’并沒有什么好驚訝的，但是對我來說，它是來之不易的'，它是用我的認真堅持和努力換來的。這個紅紅的‘100分’是我用半夜的辛苦換來的，這背后隱藏著什么，蘊含著什么，意味著什么，我想，也許只有我知道：它隱含著辛苦，蘊含著奮斗，意味著堅持。這一刻我感到無比幸福，這一瞬間，一剎那的欣喜我會永遠留戀，但是，我不能選擇在此停留。
我們還年輕，需要繼續(xù)奮斗。因為奮斗，所以拼命努力。因為努力，所以我們掙扎在“題�！敝�。因為在題海中共過生死，所以覺得“海內(nèi)存知己”。因為有知己，所以快樂。因為快樂，所以幸福。
又因為以上種種，所以我們可以得出結論：初二很辛苦，初二很美妙，為夢想而努力，為年輕開懷的初二在我們心里是“幸福歲月”永遠不會被忘掉！但是我們不能選擇在此停留，因為人生還在繼續(xù)
初中作文 篇5
“萌”這個字，現(xiàn)在似乎是隨處可見：網(wǎng)絡上，各種廣告中，甚至有的一些課本中，也都出現(xiàn)了它的身影。
“萌”原指萌芽、萌發(fā)，現(xiàn)在卻是表示一些非�？蓯鄣牡氖挛铩８鞣N關于并且?guī)в羞@個字的詞語也是層出不窮。舉幾個例子，比如說：萌寶萌娃、賣萌、萌萌噠之類的，女孩們見到可愛的物品時，發(fā)出的'贊嘆也由原來的“卡哇伊”變成了現(xiàn)在的“萌萌噠”。
一說到萌娃不知道會不會有人想起前段時間熱播的《爸爸去哪兒》中的黑米哥哥呢？小kimi非常的可愛，一亮相便以其有些幼稚但令人喜愛的小孩子行為，帥氣的長相征服了全國多少姐姐的心，尤其是每當小kimi生氣傷心時，那神情簡直萌到無法用言語來形容了，讓人的印象深刻。這萌娃的桂冠也就當之無愧了。
再有就是絕大部分女生的愛好：自拍。自拍在現(xiàn)在也是很流行的，自拍與萌之間，也是有著深深的聯(lián)系的。為什么呢？這是因為自拍講究的就是要扮可愛，也就是賣萌了，不過自拍總結來總結去也就幾個動作，最基本的就是抬頭四十五度角（據(jù)說這個角度最可愛，被稱為天使仰望角），睜大眼睛，嘟嘴。這也就是賣萌的最基本姿勢了。
可見，“萌”在我們生活中的應用有多廣了。
當然，這也說明了人們生活水平的提高，人們只有吃飽了，穿暖了，才有心情來娛樂嘛！
但與此同時，中國漢字的傳承和發(fā)揚也是有所改變�，F(xiàn)在，在街上隨便拉個孩子，問他幾個網(wǎng)絡流行詞，都知道是什么意思，但若讓他說出詞的原意，恐怕就沒有幾個人知道了。不說他們，就說我們中學生，怕也會被難住吧。
中國漢字博大精深，是應該得到正確的傳承和發(fā)揚，可如今卻是以這樣一種形式傳播下去，這樣真的好嗎？文/陳岱巖
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