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寫給老師的一封信作文

時間:2024-06-27 05:55:30 作文 我要投稿

寫給老師的一封信作文匯編15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對書信都不陌生吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。相信很多朋友都對寫信感到非?鄲腊,以下是小編整理的寫給老師的一封信作文,希望能夠幫助到大家。

寫給老師的一封信作文匯編15篇

寫給老師的一封信作文1

  親愛的老師:

  您好!

  不知最近您身體如何,勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

  您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關(guān)愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。

  在我的印象中,您永遠是偉大的。是啊!您為我們付出的實在太多太多,而我們對您的回報卻太少太少。您有如又有如一個方向標,帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進步了表揚,優(yōu)生做錯了照樣批評——啊!老師!您有如春雨般滋潤著我們的心田,讓我們在步入中學(xué)之前認準了前進的道路。

  我記得有一次,您喉嚨疼,說不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了?粗,您疲憊又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的.老師而自豪。

  老師,我們永遠都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關(guān)心和愛護!我想大聲對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  祝您:

  身體健康!工作順利!萬事如意!

  您的學(xué)生:李泉貞

寫給老師的一封信作文2

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結(jié)出碩大的果實;您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻在了教書育人上,點燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動,。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的.心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。

  我想對您說:“老師,您辛苦了!”

  Xxxx

  Xxx年xxx月XXX日

寫給老師的一封信作文3

  敬愛的老師:

  您好!

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們將面臨著小升初的考試,也要即將向我們敬愛的母校和情深似水的同學(xué)們揮手說再見,更要離開與我們朝夕相處的老師。對于畢業(yè)我更多的是傷心難過,我害怕這一次的離開我們不會再見,我更害怕多年以后回想起現(xiàn)在是否有太多的遺憾。

  朱老師,您和楊老師都是我最喜歡也最敬佩的.老師更是我最舍不得的老師。打開封鎖已久的記憶依然是那么清晰,我還記得你剛接到我們班時我對你的第一印象。當你走進教室時,大家都用詫異的眼光盯著您,您走向講臺認真的向我們介紹自己。大家的目光開始呆滯,當時同學(xué)們的心里肯定都在想:哇~這個老師好漂亮呀。就連我也不例外。老師,您為我們班付出了太多太多,為了那些上課不專心聽講的同學(xué)嘔心瀝血。這些一幕幕我們都看在眼里,記在心頭。

  其實在這最后一學(xué)期我最不想聽也最不想提的詞就是畢業(yè)、分離;也不愿意說我們還有多久就要畢業(yè)了,我們以后就分開了之類的話。因為我堅信只要六(7)班的師生情誼還在,我們就還是一個班集體、一個大家庭。

  祝您和楊老師身體健康萬事如意!

寫給老師的一封信作文4

景老師:

  您好!

  一個多月前,我上四年級了,這學(xué)期我們迎來了你,當我剛見到你的時候。你才剛來一個月,今天就讓我來做個小導(dǎo)游,給你介紹一些無錫的特色吧!

  我的家鄉(xiāng)無錫是個觀光城市,名勝風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),讓我來給你介紹一些吧!太湖是個美不勝收的地方,太湖的水,雖說不上清澈見底,但也算得上清澈了。湖面波光粼粼,無風(fēng)時,如同一面未經(jīng)打磨過的鏡子,真是令人流連忘返,沉醉其中!對了,還有梅園,恰如其名,那里有許多梅花,到了桂花開放的時候,還會變成“桂園”,香氣撲鼻,十分迷人。梅園的梅花千姿百態(tài),紅梅近看似幾顆紅珠,遠看,宛如一點朱砂灑在沾滿雪的樹枝上,紅與白相輝映,美不勝收!北風(fēng)吹起樹枝上的白梅,地上的滿是白茫茫的.一片,梅花不斷的飄落,好似在我面前翩翩起舞......白梅與白雪擁有同樣的顏色,令我分不清了,不禁疑惑,這是白雪?還是白梅?梅園真是名副其實!聽到這些,相信你一定會喜歡上這座城市的。

  祝您生活愉快!

寫給老師的一封信作文5

親愛的鄒老師:

  您好!

  您應(yīng)該很意外,我會給您寫一封信,自從我二年級,您望著我的那個眼神,我永遠都記得,轉(zhuǎn)來時您目光中閃爍的是希望·期盼與那純真的關(guān)愛,在課堂中我有時開小差,您沒有批評我而是時常提醒我,在作業(yè)中錯誤的您總是悉心教導(dǎo)我,讓我弄明白您才罷休,如果我字跡漂亮作業(yè)質(zhì)量高了一點您就夸獎我,讓我覺的生活充滿陽光。

  記得上體育課是您帶的,您那時就已經(jīng)開始教我們跳長繩了,我每次跳都要隔,您不厭其煩的`教我,有時您還帶著我跳,雖然有時我會抱怨,但您從來沒放棄。

  一轉(zhuǎn)眼五年級了,成績比原來好多了,但這一年一年過的很快,就像花長大了可園丁卻老了,但花從不會忘以前還有一個園丁滋潤過它。

  祝您家庭幸福

  您的學(xué)生:

寫給老師的一封信作文6

  敬愛的王老師:

  您好!經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我從您那會了不少東西,但我有很多話想和您說,作文 寫給老師的一封信。

  我膽子比較小,這學(xué)期,您好像是為了鍛煉我的膽量,故意讓我擔任我們班的美術(shù)課代表。有一次,我抱著美術(shù)書,往辦公室走去,準備把書放在您的辦公桌上,走到門口,往里一瞧,呀!這么多老師,這可怎么辦呀,因為我平時不敢和這么多的老師打招呼,今天為了放美術(shù)書,也顧不得那么多了,只好硬著頭皮喊了聲:“報告”,只見您親切地說:“收齊了嗎?”我怯生生的回答:“收齊了!蹦犃,表揚了我,還鼓勵我以后要大膽工作,小學(xué)四年級作文《作文 寫給老師的'一封信》。我聽了,心里好多了,膽子也漸漸的大了一些。謝謝您,王老師,是您給了我力量,讓我覺得您很親切。

  王老師,我是這樣的尊敬您,可您還是有缺點的,比如:快考試時,您就布置了一大堆作業(yè),試卷做完還是試卷,您知道嗎,上次您布置的作業(yè),我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里12點呢!我知道您是為我們好,可是我覺得您還是要注意一下教學(xué)方法的。

  最后祝您身體健康,萬事如意!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文7

  敬愛的王校長:

  您好!

  今天我是懷著喜悅又哀傷的心情給您寫這封信的,這里是母校,是哺育我們成長的搖籃。在母校的六年里,我們受到老師和校長您的關(guān)懷,使我們快樂而高興的成長起來。我衷心的感謝老師和校長的關(guān)懷,我在母校中還認識了許多的好朋友,這我是永遠都忘不了的。

  還有六十天,我們就要離開母校了。在離開之前,我想對我們的學(xué)校提出幾條建議,這是我早就想說的。

  校長,我們的操場太小了,下了課以后,幾乎沒有同學(xué)們活動的空間。因為我們上六年級了,比較喜歡踢足球,可是沒有地方,所以我建議,應(yīng)該把操場擴建一些,最好搞一下校園的綠化,比如建幾個花壇、有一片草地,設(shè)計一下校園小品等。使我們的學(xué)校既大又美麗。

  同學(xué)們既能夠在寬敞的校園中進行各種活動,又使的`校園變的勃勃生機。

  校長,我知道這是一個很大的難題,可是只要想辦法總是可以解決的。

  祝:

  身體健康

寫給老師的一封信作文8

  敬愛的李老師:您的身體好嗎?您想不到我會給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學(xué)生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西,所以老是受到您的批評,可我這個毛病我想改卻總是改不掉。您知道嗎?我每次來到您的辦公室接受您的批評時,我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點,我一定會盡快改正的`!不要總是在老師、家長和同學(xué)的面前批評我,每每讓我感到無地自容,因為其他好同學(xué)都不和我玩了。我知道以我平時的學(xué)習(xí)成績肯定評不上“文明學(xué)生”,同學(xué)也不會選我當“三好學(xué)生”,可我希望您能給我一個獎,雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好,但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學(xué)家。愛因斯坦小時候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門,可他長大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵,我決不會辜負您的期望!此致敬禮

寫給老師的一封信作文9

尊敬的老師:

  您好!最近過得開心嗎?

  從入學(xué)到現(xiàn)在,操場上的那棵梧桐樹已增添了六個年輪。每個年輪都是本色彩斑斕的畫卷,記錄著我在興工小學(xué)的六年生活。而我的生活也因為您,留下了濃墨重彩的一筆。

  從一年級起,我們的班主任就是您。您讓我們從無知的少年,成長為有知識有教養(yǎng)的青年。在走過的六個春秋里,是時光與情感讓我知道了您在講臺上揮灑的是汗水,在黑板上擦去的.是功績。

  六年前我們還是稚嫩的娃娃,是您像媽媽一樣呵護我茁壯成長。六年前,是您在我們摔倒時溫柔的安慰;是您彎下腰幫我系好了鞋帶;是您在寒冷的冬日為我們披上了外衣。

  老師是您為我們插上了騰飛的翅膀,是您為我們揚起了遠航的風(fēng)帆。請您相信,今日的嫩芽,定將抽出明日的陰綠;今日的花蕾,定將綻放出明日的燦爛。

  祝您工作順利!身體健康!

  您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文10

  敬愛的呂老師、張老師:

  你們好!在這里首先道上一句:辛苦了!您們教我學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng),我非常尊敬你們,但是我有一個小小的心愿要對您說——請您以后不要在占用我們喜歡的學(xué)科的時間了,好嗎?

  記得有一次,我早早起了床,穿上媽媽給我洗的干干凈凈的運動鞋,還告訴媽媽說:“今天是周二,也我最喜歡的日子,因為今天有體育課和電腦課!庇谑牵腋吒吲d興的來到了學(xué)校,懷著一顆激動的心情,等待著那個開心的'時刻到來……終于第三節(jié)課到了,我做好了一切上體育課的準備。這時,卻見呂老師您走了進來:“體育課不上了,這節(jié)課上語文!薄鞍Γ 蔽液屯瑢W(xué)們都不由得失望的嘆了一口氣。只好把希望寄托在第四節(jié)的電腦課了,可是當?shù)谒墓?jié)上課鈴響起時,出現(xiàn)在我們面前的卻是夾著數(shù)學(xué)課本的張老師,這下,我的心徹底涼透了……

  我希望自己在老師的教育下做一個全面發(fā)展的學(xué)生,我特別喜歡這些能讓人開心、放松的學(xué)科。請您以后別占用了,我會更加努力學(xué)習(xí),把每一門課都學(xué)好,不會讓您失望的!

  此致

寫給老師的一封信作文11

  敬愛的張老師:

  您好!

  回顧20xx年,您與我們在一起的時光,那時的點點滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年,當我們得知您將重新回到我們身邊時,我們

  高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方,主動來找張老師”這親切的話語時刻回蕩在我們耳邊。

  如今,您已和我們在一起上課有一段時間,雖然比以前嚴厲,但您以獨特的教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室,像是對

  教室施展了魔法般,把我們注進了作者的心,讀出了作者的心聲和感慨。

  今年的教師節(jié)是個不一樣的.節(jié)日,同時,我們在小學(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個教師節(jié)。每天上學(xué)與您見面意味著縮短了我們相聚的時光。

  我們非常珍惜這一年,在這短暫的一年里,請將您畢生所學(xué)傳授于我們,讓我們猶如一只只雄鷹在藍天碧云之間自由翱翔,開闊我們的視

  野,使我們飛的更高、更遠……

  在這節(jié)日里,我們滿懷感恩之心,真誠的獻上這份禮物。無論我們飛向何方,您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。

  我們五(5)班所有的同學(xué),在這個節(jié)日里想對您說:“張老師,節(jié)日快樂!”

  五年級:清晨的露珠

寫給老師的一封信作文12

  親愛的夏老師:

  您好!

  在這烈陽高照的夏天,注定了我們的分別。清風(fēng)又輕輕地拂過,過去的時間匆匆。在這樣的日子里,涼風(fēng)吹過,心,卻不為所動,仿佛停止了跳動。任驕陽在空中無情地烘烤,亦難忘師恩如山。坐在教室,無休止地悲嘆,眼前卻是一片迷茫;在操場上無休止地走過,腦海里,只剩下那一幕又一幕……

  今年,在小學(xué)六年時間中,應(yīng)該算是成果累累吧。但我知>這些年,我的作文水平日益漸長,這都要歸功于您。那一次,您讓我們寫一篇作文。我并不知應(yīng)當怎樣寫,怎樣才能寫好,只是憑借著自己感覺來寫。于是,我懷著忐忒不安的心情,小心翼翼地將文稿交遞。結(jié)果,我的作文得了a ,這是最高分,是一種榮耀。我在欣喜之余,還在那紅的刺眼的評語間,感受到絲絲溫暖?粗蠋熞痪渚涔膭畹脑捳Z,涌起一股暖流。于是,這事便印在我的'腦海,我下定決心。要讓作文上的a ,越來越多。

  云兒在天空點綴,為天空添上一抹風(fēng)采,那是它對天空的感恩;花兒在地上綻放,為大地增添絲絲色彩,這是花兒對大地的感恩;我將成就慢慢提高,為老師的臉上增添一絲笑意,這便是我對老師的感恩。

  祝您:萬事如意

寫給老師的一封信作文13

  尊敬的徐老師:

  您好

  您也許已經(jīng)不記得我是誰了,因為您來的時間太短了,我只是育新小學(xué)四年級的一名小學(xué)生,我很高興您能在百忙之中,從那么遠來給我們上課,雖然時間短,但我已經(jīng)把您講的記到腦子里了。

  您在上課時那么認真,而且幽默風(fēng)趣,我們都很認真地聽課,同學(xué)們又是思考,有時聽到有趣的地方就笑出聲來,我心里既緊張又激動,您讓我背詩,我心里害怕,結(jié)果一緊張還是背錯了,心里想著:怎么辦呢?背不下來了。后來,您提醒了我,您不但沒批評我,還鼓勵我。

  這一堂課我們都很開心,也學(xué)到了一些知識,一堂課的`時間太短了,真想讓時間長一些,我們在一起的時間就多了,徐老師,歡迎您以后再來我們學(xué)校,給我們講更多的知識,最后祝您身體健康,工作順利,開心快樂!

  此致

寫給老師的一封信作文14

  老師您好!

  我對您有千言萬語想說,現(xiàn)在請您靜下心來聽我訴說好嗎?

  金老師,自從第一次看見您,我就非常地喜歡您,因為您似乎就像我的媽媽一樣,給了我安全感,把我的不安和焦慮撫去,讓我能第一次如此專心地聽您講課,您身上仿佛有一股魔力,深深地吸引著我。

  金老師,您在我的心目中,與親人的位置相等,您不管怎樣做,只要是對的,我都會支持您。但我有一個小小的建議,不知您會接納否?我特別喜歡看您笑,可您不常笑,您不知道,您笑的時候真的很漂亮,很可愛。我不知道我為什么要用“可愛”來形容您,可能是您笑的時侯,我覺得您就好像是和我們兒童一樣,讓我覺得特別的`親切。您知道嗎?當人哭的時候會抽動60多根神經(jīng),但笑的時候就只會抽動3根神經(jīng),所以愛笑的人就要比同齡人看起來更年輕。

  因此,金老師,您就算不喜歡笑,也多笑笑好嗎?

  最后祝金老師福如東海,壽比南山,家庭幸福,工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:孫夢瑤

  x年x月x日

寫給老師的一封信作文15

敬愛的林老師:

您好!經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我從您那會了不少東西,但我有很多話想和您說。

  我膽子比較小,這學(xué)期,您好像是為了鍛煉我的膽量,故意讓我擔任我們班的美術(shù)課代表。有一次,我抱著美術(shù)書,往辦公室走去,準備把書放在您的辦公桌上,走到門口,往里一瞧,呀!這么多老師,這可怎么辦呀,因為我平時不敢和這么多的老師打招呼,今天為了放美術(shù)書,也顧不得那么多了,只好硬著頭皮喊了聲:“報告”,只見您親切地說:“收齊了嗎?”我怯生生的回答:“收齊了。”您聽了,表揚了我,還鼓勵我以后要大膽工作。我聽了,心里好多了,膽子也漸漸的大了一些。謝謝您,林老師,是您給了我力量,讓我覺得您很親切。

  林老師,我是這樣的`尊敬您,可您還是有缺點的,比如:快考試時,您就布置了一大堆作業(yè),試卷做完還是試卷,您知道嗎,上次您布置的作業(yè),我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里12點呢!我知道您是為我們好,可是我覺得您還是要注意一下教學(xué)方法的。

  最后祝您身體健康,萬事如意!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:魯曉涵

  20xx年5月10日

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