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螞蟻的啟示作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
螞蟻的啟示作文1
今天我閑著沒事干，就坐在椅子上。突然，我看見我媽媽的腿上有只螞蟻。便把螞蟻捏死。之后，我向右邊瞥了一下，一個情景出現(xiàn)在我的眼前。有兩三只螞蟻圍著地上的'一個小綠豆。之后，有只螞蟻跑了，我還以為這只螞蟻放棄了，便想看看這只螞蟻想干什么。
原來，這只螞蟻找到另一只螞蟻，他們互相頭碰頭，過了一會，另一只螞蟻急忙跑到現(xiàn)場，而這只螞蟻又去通知別的螞蟻。就這樣，螞蟻漸漸多了。螞蟻們團結(jié)一心，終于，小綠豆沒有辜負螞蟻們的期望慢慢的動了起來。這時，螞蟻們又更加自信起來了，使出自己最大的力氣來抬動綠豆。它們抬著綠豆向前挪動著，它們有一個信念：要把綠豆抬回蟻巢，與大家一起分享它們的勞動成果。這時，我對螞蟻產(chǎn)生了一股敬佩之情。
哎呦！怎么有點痛。一看，原來是一只螞蟻爬到我腿上了，我輕輕地把它放在地上。看著它歡快地向遠處跑去。從他們身上我感受到了團結(jié)的力量。
螞蟻的啟示作文2
今天，我們一家去崇義上堡梯田玩，一路上我頭暈暈的，爸爸媽媽知道我暈車，于是爸爸把車開得慢點。
到了上堡梯田，用一個字形容那就是“大”。一路上我看到了一層又一層的梯田，看到了泛著金黃的稻浪，我還看到兩只特大的螞蟻！特大哦，我們非常好奇，所以上去看了看。原來是兩只螞蟻想把毛毛蟲帶回去當(dāng)晚餐，可是兩只螞蟻根本帶不回去，再說毛毛蟲是活的'。其中一只螞蟻死死的咬住毛毛蟲的頭，毛毛蟲左滾滾右滾滾想把螞蟻甩掉，可是螞蟻還是咬著它不放。另一只螞蟻呢？��！原來它回洞里了。你們是不是以為它回去睡大覺了偷懶呢？不是，它是回去搬救兵來一起對付那條毛毛蟲呢！不一會兒，一大群螞蟻來了！它們每只都狠狠地咬著毛毛蟲。毛毛蟲似乎想放棄了不動了，過了會它又開始左滾滾右滾滾動起來了想甩掉螞蟻，可是螞蟻依然死死的咬住它不放，最后毛毛蟲不動了，這一群螞蟻就搬著“戰(zhàn)利品”回洞里了。
因為螞蟻團結(jié)，所以它們才能變得強大起來。有時候一個人的力量雖然很弱，但是一群人的力量加起來，就會變成非常強大的力量！
螞蟻的啟示作文3
有一天，我在樓下玩，看見一群螞蟻，正在搬運一塊小面包，他們花了好長時間才讓面包挪動了一點兒，我心想，唉，這群螞蟻力氣真小，還是讓我這個“大力士”來幫幫你們吧，我通過螞蟻互相碰頭找到那群螞蟻的家。
在我扭回身子，準備幫螞蟻把面包放在螞蟻洞前時，令我驚奇的一幕發(fā)生了，螞蟻們居然把面包搬過來了。
我還是不甘心，把我正準備喝的水灑在螞蟻們身上（那時我還小，不懂得關(guān)愛小動物），螞蟻們在水里掙扎著。
讓我吃驚的是，個別幾個死里逃生的螞蟻，并沒有自己丟下同伴走掉，而是去救被淹在水里的同伴，努力把他們救上來。
被救的`螞蟻和其他人碰碰頭，其他螞蟻就返回洞穴，像是去叫看家的螞蟻來救援，不出所料又來了一大群螞蟻，開始他們的營救工作。
這一上午的發(fā)現(xiàn)，讓我明白一個道理，只有團結(jié)，只有堅持不懈，才能獲得成功。
生物真是我們的好老師。
螞蟻的啟示作文4
在大自然中，有很多事物給了我啟示。
蜘蛛，螞蟻，壁虎，這幾種小動物中，我最喜歡的就是螞蟻了，因為螞蟻曾經(jīng)給了我一個終身受益的啟示。
夏天，我只要一看到螞蟻，就會情不自禁的俯下身子去抓，去觀察。有時會看見幾個，或幾十個螞蟻在搬食物，這倒不足為奇，最讓我驚訝的是，有一次竟然看到一只小螞蟻在搬一個比自己身體大好幾倍的食物。起先，我看見它吃力的樣子，就在心里嘲笑它，笑它自不量力，果然，經(jīng)過一翻較量，它放棄了，灰溜溜的走開了�？墒牵屛覜]有想到的.是，不一會兒，來了很多螞蟻，齊心協(xié)力，把剛才的食物給搬走了。在我愣了好一會兒后，才恍然大悟，原來，剛才那只螞蟻離開，是去搬兵了，真了不起！
以后，我又見到了很多次，我就想，為什么螞蟻可以團結(jié)一致，一起去克服困難，而我們不能呢？人們常說，團結(jié)就是力量，可我們又有多少人可以做到？如果，所有人都做到了，那么，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！
螞蟻的啟示作文5
下午聽說要下雨，一打開門，全是搬家的螞蟻，占了整個道路。
我迫不及待地拿出粉筆，從螞蟻之間小心翼翼地穿過去，想做個實驗。因為這幾天我從作文選上看到：用粉筆圈個圈把螞蟻圍起來，螞蟻爬不出去。為了證明這是真的，我決定要試一試。
首先，我挑選出一只較小的螞蟻。這只螞蟻壓根兒沒把我放在眼里，東張西望的，身子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我冷不丁在它周圍畫了個圈。這只螞蟻頓時慌張起來，就像監(jiān)牢里的囚犯，絞盡腦汁也想不出辦法脫身。我順手在其它螞蟻周圍也畫了圈。果真，螞蟻落入羅網(wǎng)，再也沒法子爬出來。這時，我想：為什么螞蟻不壯著膽子逃之夭夭呢？為什么，它們不瞎摸一下，就爬出來了？
好奇心驅(qū)使著我疑惑不解地打開《十萬個為什么》，翻來翻去，最終找到了答案，是這樣的：事實上，螞蟻都是“瞎子”，它們看不見路，只能靠觸角和氣味來辨識方向。螞蟻有螞蟻的.味道，粉筆也有自己的味道，氣味是兩碼事。用粉筆把螞蟻圍起來，粉筆的氣味擋住了螞蟻認識的氣味，所以螞蟻就像無頭蒼蠅一樣到處亂轉(zhuǎn)，找不著邊。
哦，原來是這樣！并非所有動物都用眼睛來看世界呀！這就是螞蟻實驗給我的啟示。
螞蟻的啟示作文6
一天早晨，我在小區(qū)里玩，忽然我發(fā)現(xiàn)了四處尋找食物的蟻群，看樣子他們什么也找不到，我就來當(dāng)個小施主吧！于是我上樓拿了一個裝著糖的瓶蓋，可一失手瓶蓋就掉進了水里。糖四周都是水，可我也沒多想，照樣給了蟻群。
哎呀呀，這可不得了，蟻群從四面八方涌來，壓根沒發(fā)現(xiàn)里邊有水，爭先恐后地往前沖，轉(zhuǎn)眼間水面上就飄滿了螞蟻的尸體。這時，奇怪的.事情發(fā)生了，幸免災(zāi)難的螞蟻們竟齊心協(xié)力的搬走了靠邊的螞蟻尸體，運回了洞里。難道他們會像人一樣把同伴埋葬嗎？
于是我?guī)е蓡柸ゲ榱速Y料，哈哈，原來如此。因為當(dāng)螞蟻找到食物時，會在上面撒信息素，螞蟻自身也帶有信息素，當(dāng)蟻群路過時會被吸引，死螞蟻不會交流，于是帶有信息素的尸體，便理所當(dāng)然會被同伴當(dāng)成食物帶走了。
這件事激發(fā)了我的想象力。如果以后每人帶著小小的信息屏，每件物品抹上信息油，當(dāng)主人丟失物品，對信息屏輸出丟失物品，屏上便呈現(xiàn)物品所在位置，便可輕易找到的話就好了。
螞蟻的啟示作文7
星期五下午的時候，我出去玩耍的時候，發(fā)現(xiàn)地面上有一只蟲子。我蹲下身子，發(fā)現(xiàn)在這個蟲子的身邊還有一只小螞蟻。于是，我便決定在一旁靜靜觀察小螞蟻的舉動。
雖然那只大蟲子已經(jīng)死去了，但是小螞蟻還是十分的謹慎，它用觸角一會兒碰了碰大蟲子的腳，一會兒碰了碰蟲子的身體，一會兒碰碰頭，直到繞著蟲子一圈，也不見蟲子有什么反應(yīng)，便爬到蟲子的身上。折騰一番下來，也不知道小螞蟻究竟想要做些什么。漸漸地，我看到小螞蟻從蟲子的身上下來，又爬走了。啊，我蹲在著看了這么長時間都白浪費時間了。正當(dāng)我起身準備離開的時候，發(fā)現(xiàn)又來一群螞蟻。咦，領(lǐng)頭的那只螞蟻不正是原來的那只小螞蟻么？這只小螞蟻可真是聰明，知道去幫救兵。接下來，就看見螞蟻們排成兩列分別在蟲子的兩邊，然后一起用鉗子夾住了大蟲子，同時向著一個方向前進。就這樣，小螞蟻們把比自己體積大幾倍的`蟲子抬走了。
看到小螞蟻們細小的步伐，不由感慨道螞蟻們的齊心協(xié)力，它們之間的相互配合的精神。也獲得了啟示：“眾人拾柴火焰高”，只要大家相互配合就可以把一件事情做得更好，發(fā)揮出集體的力量。
螞蟻的啟示作文8
今天中午，我坐在凳子上面看弟弟打彈子。忽然我看見附近地上有一些黑色的小點在移動，于是我走過去看了一下，原來是螞蟻在搬東西呢。
我再仔細觀察，看到它們是在搬運吃的物品。我看到它們搬得是那樣辛苦，覺得它們很勤勞，忽然腦子里呈現(xiàn)出來一個壞主意。我去拿來了一杯水倒在了它們的身上，倒?jié)窳艘淮笃胤�，我看到它們都在水里激烈地掙扎，有的還不能動彈好像已經(jīng)死了，躺在那里一動不動�！肮�，這小小的`螞蟻這下被我治住了吧！”可是它們并沒有死，水干了，它們又活了，誰知道它們竟然又去搬了。我想這些螞蟻可真勤勞呀。簡直不要命了。我想再考驗一下這一些螞蟻，看看它們適應(yīng)能力怎么樣，我又拿來了一杯子水，又往這些螞蟻身上一潑，許多螞蟻都倒下去了，有的螞蟻拼命也要爬出去，接著有些螞蟻為了保命爬出水坑后就跑了。
我得到了一個啟示，我們?nèi)艘惨裎浵佉粯訉Υщy，要不顧一切去克服困難，不要半途而廢。只有堅持到底，才能夠取得勝利，我們還要像它們一樣為了集體獻出自己的一切。
螞蟻的啟示作文9
星期天，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我在小院里捉蝴蝶時口袋里的糖掉出來了一顆。我看了若無其事地說：“掉就掉了，不管怎樣我還有很多呢！”我依然還是去捉蝴蝶。跑啊，跑啊，終于捉住了第一只，我高高興興回家時卻發(fā)現(xiàn)掉糖的地方周圍圍上了三只小螞蟻。
“想把糖帶回家，就憑你們，真是自不量力�！蔽倚χf。
笑完了它們我就回家放蝴蝶。可是當(dāng)我出來時，它們干了一件讓我極為震驚的事！短短幾秒鐘，一大群螞蟻就知道了這有食物，立刻來幫忙。
“難道它們派了一只螞蟻去報信？可螞蟻也不可能跑這么快呀？又不是兔子�！蔽易匝宰哉Z道。
“算了，算了，再看一會兒吧，我就不信小小螞蟻能那么神�！蔽覔u搖頭說。
“小螞蟻是怎么告訴同伴的呢？算了，我還是回家找書來解答我的問號吧�！蔽覈@了口氣說。
回到家里，我找出了百科全書，終于讓我知道了螞蟻的小秘密。
答案是：螞蟻是一種群居動物。只有有一只螞蟻找到了食物。它就會用觸角發(fā)出信息，叫朋友們一起來把食物帶走，其它的螞蟻可以用它的.氣味找到它。
小螞蟻的秘密我終于揭開了。其次不明白了一個小道理：團結(jié)就是力量！
螞蟻的啟示作文10
生活中有很多智慧，只要用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)，就一定會有意想不到的收獲。
在一個陽光明媚的早晨，我去給園子里的花澆水。剛一澆完，我發(fā)現(xiàn)有個東西在花盆邊的泥里掙扎，定睛一看，原來是一只紅螞蟻。我真后悔剛才的舉動，如果我不澆花，螞蟻就不會遇到危險了。
螞蟻仍在不停地掙扎，它的下半身已經(jīng)沒入了泥土中，兩條腿不停地揮動著。我趕緊拿來了一個小夾子，想把螞蟻夾出來。當(dāng)我剛要下手去夾時，又來了一只螞蟻。它站在一塊干燥的'土塊上，朝著遇難的螞蟻揮動著前腿，仿佛在說”你再堅持一下，我馬上救你出來！”遇難的螞蟻好像聽懂了它的話，使勁地向“岸邊”游去，來救它的螞蟻用嘴咬住它的一條腿，兩條強有力的后腿緊抓著地，用力地一下一下地往上拽，與泥土漫長的搏斗，終于，那只螞蟻被救了上來，但是粘在身上的泥巴使它無法動彈。另一只螞蟻又用前腿幫它一起小心地清理泥巴。終于那只螞蟻又可以自由地走路了，另一只螞蟻高興得把前腿伸向頭頂，似乎在歡呼：太好了，太好了！我也開心地笑了。
這次的發(fā)現(xiàn)使我受益無窮。讓我知道：如果別人遇到困難，我們要伸出援助之手，盡自己最大的能力去幫助別人。
螞蟻的啟示作文11
早就聽說螞蟻搬東西的能力在動物界可謂是“空前絕后”，它們可以搬運比自己體積大60倍的東西，稱為“大力士”。我準備星期天下午寫完作業(yè)后，去領(lǐng)教一下這位“大力士”的風(fēng)采。
周末終于到來了，我早早的起床開始寫作業(yè)，可是“人算不如天算”，在做最后一道題時，麻煩來了，這一題我苦思冥想，絞盡腦汁也沒能一點眉目。我索性不寫了，按照原計劃——觀察螞蟻去。
突然一只小螞蟻闖入了我的視線：它發(fā)現(xiàn)了些食物——面包屑，它馬上轉(zhuǎn)回去，碰到另外一只螞蟻馬上和它交頭接耳一番，然后又向前走去同，它不停的召喚其它的螞蟻。
這些面包屑太大了它們搬不動，就紛紛跑開了。我正在納悶，難道螞蟻不要這些食物了嗎？等了一會兒，看見過來了一大群螞蟻，然后把面包分成一小塊一小塊的.全部都運走了，原來它們暫時放棄是在等援兵。
人們自稱“高級生物”，只知道“堅持”，“堅持就是勝利，但不知暫時放棄呢？”
螞蟻的啟示作文12
一節(jié)體育課上，我們解散后，在一棵大樹下，我看見許多螞蟻在搬運東西。
我想了想，那些螞蟻經(jīng)常搬運昆蟲的尸體，讓它們不能留下“全尸”，就像給那些昆蟲“報仇”。我用一只腳踩在螞蟻身上，腳抬起來，螞蟻卻安然無恙，沒有一小點損傷，繼續(xù)搬運東西，我不甘心，就用兩個腳一起踩上去，蹦來蹦去，有的螞蟻爬在那里一動不動，有的螞蟻從我的鞋底下跑了出來，那些一動不動的`螞蟻并沒有死，只是為了不被才傷而發(fā)動的“防御措施”罷了，但他們沒有放棄，繼續(xù)搬運。我感到非常奇怪，他們怎么會踩不死呢？難道他們有超能力。這時這是一串串問題讓我疑惑不解，下課后，我問了老師，原來他們是一個個堅持不懈的“清潔工”和“搬運工”。以后，我再也不敢踩螞蟻了。
通過這件事情，我明白了一個道理：只要堅持不懈，只要團結(jié)一致，就能取得成功。
螞蟻的啟示作文13
我做好家庭作業(yè)，閑著無聊，就跑到樓下玩，無意間看到了一只螞蟻正在尋找食物。
我跑回家，拿來半個饅頭，放在它的面前。饅頭就像一座大山擋住了螞蟻的去路。螞蟻似乎感覺到了，它用觸須碰了碰饅頭，繞著饅頭爬了一圈，就走了。我心里產(chǎn)生了一個疑問：螞蟻
為什么不把饅發(fā)現(xiàn)頭吃掉而是爬回去了呢？這個問題使我百思不得其解。我懷著好奇的.心情蹲在那繼續(xù)觀看。不一會兒，一大群螞蟻從蟻穴里魚貫而出，向著饅頭的
方向爬來。我想，帶頭的那只螞蟻應(yīng)該就是最早發(fā)現(xiàn)饅頭的那只。只見它們蜂擁而上，沒一會就把這座饅頭大山團團包圍。它們妄想把整個饅頭大山搬回老窩，可是饅頭大山紋絲不動。也許是
它們交流過了，知道搬不動，就采取了另一種方案——把饅頭啃下來再搬回去。
這辦法還很有效，只是有些螞蟻把饅頭啃的太大了，搬起來非常吃力。剛得知消息從洞里出來的螞蟻半路碰見了，就立刻幫助它們。就這樣，它們在饅頭和洞穴之間忙碌的奔跑著，沒過多
久，這饅頭大山就被搬了個精光。我現(xiàn)在才明白剛才那只螞蟻為什么爬回了洞里，原來是跑回去找救兵然后大家一起分享美食。
螞蟻的這種為群體著想，互相幫忙的精神是值的我們每一個人學(xué)習(xí)的！
螞蟻的啟示作文14
俗話說：“大自然是人類的老師�！边@句話真的一句都不假，我就從螞蟻身上得到了啟示。
有一天，我正在我家的院子里吃東西時，餅干的碎末掉在了地上，過了一會兒一只螞蟻爬了過來，它用觸角碰了碰碎末，感覺沒有危險性，便爬到了一塊較大的碎末面前。他試圖將碎末舉起來時，但是，卻失敗了，他它又換了個方位，試圖又舉起來時，結(jié)果又失敗了，就這樣反復(fù)了好幾次，最多也是將碎末挪動了一點點位置，我漸漸地對這只有點不自量力的小螞蟻失去了信心。
幾分鐘以后，小螞蟻空著手走了，背后沾了一點黃黃的`色彩，我想：我以為會將碎末搬走了，沒想到這么快就放棄了。真是個脆弱的家伙，怪不得只能吃別人掉的剩的食物呢！過了一會兒，原來的那只小螞蟻帶著幾只小螞蟻又來到了那快碎末邊，這次，它先用觸角碰了碰對方。紛紛爬上了餅干碎末上，用它們的嘴將餅干分成了幾小塊，然后每只小螞蟻都扛著，推著，非常有秩序的往回走，不大一會兒，一整塊碎末竟然被它們搬的一點不剩了。
看到這一幕，我被它們團結(jié)的精神，和智慧深深地打動了，一塊看起來完全不可能搬動的東西，卻被搬走了，螞蟻在用它們的行動告訴我們團結(jié)就是力量。
螞蟻的啟示作文15
大自然真奇妙，人們通過蝙蝠在夜里飛行的秘密發(fā)明了雷達，雷達可以讓飛機在夜晚安全飛行，通過鯨魚讓人們知道，圓的船頭和尖的的船尾才能讓船劃得更快，人們還通過對蜻蜓的觀察發(fā)現(xiàn)了蜻蜓翅膀的末端，都有一塊比周圍還重一些的小黑點，原來小黑點是用來防止翅膀顫動的.關(guān)鍵，人們把飛機機翼末端加重一點，就能讓飛機的速度得到很大的提升。
有一次，周末我吃完午飯就到院子里曬太陽，我一邊曬太陽一邊吃糖，一不小心一塊糖就掉在地上了，我剛想去拿掃帚把地打掃干凈，忽然，一只螞蟻慌慌張張地走向那塊糖，當(dāng)它看到糖時像是撿到一塊價值連城的寶貝一樣，然后就在糖上面爬了幾下，再在糖的四周轉(zhuǎn)了幾圈才走，我心想，它一定是放棄了。過了幾分鐘，那只螞蟻又來了，后面還帶了許多螞蟻，這些螞蟻一起合力慢慢地把這塊糖往家里拖，過來20分鐘左右，螞蟻終于把糖拖回家了，妹妹問我：“姐姐，螞蟻怎么會認識路呢？”我說：“不知道，不如我們現(xiàn)在到網(wǎng)上去查一查資料”，原來螞蟻可以分泌出一些自己才能聞得到的物質(zhì)，所以螞蟻才會認識路。
大自然真是太奇妙啦！
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