我和書優(yōu)秀作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我和書優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和書優(yōu)秀作文1
如果沒有書，世界就沒有這么美麗。
我曾經看過一本書，是那本書讓我喜歡上看書的，那本書的名字叫做《夏奈爾小裁縫》。是那本書告訴我做人要堅強的道理。有一次，早上去跑步，一不小心摔在了地上，把膝蓋、手臂、肚子的左下角磨破皮，不過在摔下去的那一刻，我就想起了夏奈爾，我就不再哭泣，讓我有了勇氣。這本書成了我印象中最深刻的.書。
我曾經在學寫作文的時候聽陳老師說過一個故事，說了在以前，有一個小男孩從小到大都沒有朋友，連他父母都很討厭他，他感到很難過，就去河邊散步，突然，遇到一位老爺爺，這位老爺爺教給他三個秘訣：要問人的時候一定要加謝謝，如果有人幫了你，你要說謝謝，如果做錯事就要說對不起。小男孩用了這個秘訣后，從此，就變成了惹人喜歡的小男孩。我就學位小男孩的做法，用這些禮貌用語，結果得到了很大的好處，大家都更喜歡我了。
我和書的故事還會繼續(xù)這么下去。
我和書優(yōu)秀作文2
上三年級時，一些同學都有一本屬于自己的圖畫書，我可羨慕他們了。
過了幾天，我實在忍不住，和外婆去了北方圖書城。書架上，琳瑯滿目的各種書籍叫我目不暇接。左挑右選，最后買了一本《成語故事》。
回到家里，我欣喜若狂，馬上拿起《成語故事》這本書，小心翼翼地打開第一頁，認認真真地讀起第一個故事：囫圇吞棗。
由此以后，一有時間我就會看《成語故事》這本書。每讀一個故事，我都有不同的.感覺和收獲。有的會讀三、四遍，甚至會讀五、六遍，每讀一遍，我都會發(fā)現新東西。
一眨眼五年級了，我開始看名書典故了�，F在我看的書是《三國演義》、《史記》、還有一本《治通鑒》。我對這三本書，都非常喜歡。作文課上，老師問起歷史方面的問題或是成語典故，我都能回答得八九不離十。
書是人類進步的階梯，書是我的良師，也是我最好的朋有。
我和書優(yōu)秀作文3
每當看到廚房上的那個鍋，我就忍不住想哈哈大笑。
記得那是一個星期天。我和媽媽到書店里去。我看到了一直想買的《十萬個為什么》。我要媽媽班我買下它�？蓩寢寘s說那是對學習沒有用的書�；氐郊遥医幸恢倍家乐业陌职仲I。誰直爸爸居然也不幫我買。我想肯定是媽媽不讓爸爸買的`。我下定決心，一定要自己攢夠了錢買。
過了幾個星期后，我攢夠了錢，自己去買回來了。一到家我就拿起蔬來看了，媽媽叫我看著正在燒水的鍋。我津津有味的看著《十萬個為什么》。哪里聽的著誰已經燒開了。嗚嗚嗚……“糟了，水已經燒開了�！蔽掖舐暤暮爸�。已經來不及了。鍋已經爛了一個洞。
你看我就是一個對新鮮事物都很愛的人。
我和書優(yōu)秀作文4
以前，我認為讀書是一件令人心煩的事�？墒牵�，我感受到書籍給我?guī)淼目鞓贰?/p>
上二年級時，媽媽叫我讀書，我就逃得遠遠的。自從上了三年級，我們班換了一位語文老師。上第一節(jié)作文課時，老師問我：“你覺得怎樣才能寫好作文呢？”我說：“應該多看課外書，在作文中適當地運用好詞好句�！薄白魑闹械暮迷~好句從哪里得到呢？”老師又問。我說：“從書中得到的。”老師肯定了我的回答。那一次，我聽取了老師的方法，在寫作文之前，先看作文書，把文章中的好詞好句都記在心里，在寫作文的時候靈活地運用，結果我的作文水平有很大提高。從此以后，我愛上了讀書，我的語文成績不斷提高。
你可能會問我：“讀書不累嗎？”我會毫不猶豫地說：“不累，因為寫作文時，我可以輕而易舉地寫出精彩的文章。我讀的書越多，就越親近世界，就越明白人生的.意義，越覺得讀書的重要性�！睍爻蔀槲疑胁豢扇鄙俚臇|西，更成為我快樂的伙伴。
我和書優(yōu)秀作文5
一天，我認認真真地寫完了作業(yè)，就去看我的成語故事。
你猜我看了什么故事，我看的`是八仙過海，下面我就給你們講講吧！
傳說呂洞賓等八位神仙去赴王母娘娘的蟠桃會，途徑東海，只見巨浪洶涌。八位神仙分別把自己的拐杖、花籃、簫、拍板、紙驢、鼓投到海里，站在上面，披波斬浪靠自己的神通渡過了東海。我看得入了迷，竟然忘了時間，媽媽到書房來催我，我一看鐘表，已經是晚上十一點了。
我喜歡我的書，因為書可以送給我許許多多的知識。
我和書優(yōu)秀作文6
高爾基曾經說過這樣一句話：書籍是人類進步的階梯。老師也說過要看好書，讀好書。許多人都喜歡看書，我當然也不例外。
我小時候喜歡看童話故事書，現在，我長大了，與小時候喜歡看得書卻截然不同，我現在喜歡看的書是偵探書。我既喜歡又敬佩的作者是楊紅櫻和伍美珍的《我的同桌是班長》，《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》……在放假時期，我經常攙著媽媽帶我去圖書館里買一本好看的書，媽媽也答應了，我高興的歡呼了一聲。
我狂奔到了圖書館，“游”進了這書的海洋。圖書館各式各樣的書籍整整齊齊的.擺在書架上。今天，我到圖書館比平時晚了一點，人山人海的圖書館早已擠滿了人。 我在書架上拿了一本書坐在地板上津津有味的看著書。書還告訴了我許多中文朋友，英文朋友，積累一點好詞好句......讓我們從書中尋找快樂吧。
讓我們少玩游戲，多讀書，爬上進步的階梯吧！
我和書優(yōu)秀作文7
我是一個小書蟲，為什么這么說呢？還是聽一下我的故事吧！
“飛機將于三十分鐘后…”。真無聊��！要是，媽媽將書還給我就好了，我默默的想著。正在這時，媽媽說她要去一下洗手間，讓我看著包，我趕緊點點頭。等媽媽剛一離開，我迫不及待得將被媽媽沒收書又拿了出來，瞬間就沉浸在《城南舊事》的世界里�；莅拆^里的瘋女人；常被打罵的小伙伴妞兒；隱藏在荒草叢中的小偷；敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭阿姨娘……。
“別看了，書蟲”，耳邊突然傳來媽媽的`怒吼聲，我茫然的看向媽媽�！敖辛四銕状瘟恕眿寢屔鷼獾谜f道“我就知道你一看上書，就變成書蟲”。我偷偷地向周圍一看，��？飛機上的人都快走光了。
媽媽說我捧起書就會變成兩耳不聞窗外事的小書蟲。因為這樣，我鬧了許許多多的笑話。誰讓我這么喜歡看書呢！
我和書優(yōu)秀作文8
書是我最親密的'朋友，它給我知識和力量。我愛書，如果生活里沒有書，那就像沙漠里沒有綠洲，一點生機都沒有；就像海洋中沒有魚兒，一點活力都沒有。
有好多次，我晚上想看書的時候，我就躡手躡腳地走出房間，亮起手電筒，膽戰(zhàn)心驚地跑進了房間，鉆進被窩里挑燈夜讀。若是老媽來了，我就把書藏到枕頭底下，裝睡，等老媽走了，我便又開始看了起來，直到眼皮打架了，我才依依不舍地把書放好再睡覺。
我為了讀書，想盡了一切辦法。比如上廁所，我一定會悄悄地拿著最喜歡看的漫畫書，在廁所里津津有味地看著，直到滿足了，我再探頭探腦地看看衛(wèi)生間外有沒有人，再走回書房。
我愛書，我寧愿沒有零花錢，也不能沒有書看，它永遠是我的最愛。
我和書優(yōu)秀作文9
我小時候非常喜歡看書，我每次一邊看書，一邊睡覺，書就像是我的朋友，孤獨的時候，書是陪我玩的朋友，郁悶的時候，書是照在我心上燦爛的'陽光，失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。走進書中，我與書中的人物進行心靈交流，在書中尋找我自己，也在書中完善自己。細細品書，我感受著攜永的文字之美，也找到自己需要精神食糧。我記得有一次媽媽帶我去逛街，媽媽在選衣服，我在旁邊看書，我一看怎么過了兩個鐘頭了，媽媽都把要買的衣服都買完了，還買了一些水果來了呢！媽媽說我看得真入迷，在旁邊叫你，你都聽不見，我的臉紅彤彤。我愛讀書，因為他讓我的生活變得更美好！
我和書優(yōu)秀作文10
“書是人類進步的階梯。”這是著名偉人高爾基說的一句話，是的，書，就像是一位無聲的老師。
書，對于我來說，也是有歷史的，我小時候看的書是和現在不同的……
小時候，我喜歡看童話書，聽童話，因為童話在我當時認為都是好聽的，誰小時候都喜歡聽童話。
在大一些，連環(huán)畫漸漸的進入我的'視野，因為連環(huán)畫有趣、生動，于是我又開始看連環(huán)畫了。
在大一些，我不再局限于這一些輸了，我開始看科普書，我開始吸取科普書的只是，因為科技使人進步，所以我看科普書。
不知什么時候，“電腦”這個新名詞被我爸爸發(fā)現了，我又開始看電腦書，學習電腦。
不管怎樣，書，都是我最好的老師。
我和書優(yōu)秀作文11
我曾經并不喜歡看書，可是我現在很喜歡看書，不對，應該說是很熱愛看書。
每一次媽媽下班回來，總是提著一大堆書往我書房塞。蜀檜里的書也塞得滿滿的。
一次，媽媽硬推著我去圖書館。我一進圖書館，媽媽就說：我有事先走了你在這里看會兒書。沒等我說，媽媽就已經走了。我無聊的`等著。我一看，這里有的仰在地板上看書；有的靠著書柜看書；有的在書架上找書。好像就只我一個人閑著了。我隨手拿了一本《安徒生童話》看了起來。我越看越入迷，我為賣火柴的小女孩感到可憐，為打火匣里的士兵感到聰明，為皇帝的新衣里的皇帝感到惋惜。時間已近中午，媽媽回來了。我只好依依不舍的離開了。我再也不讓書柜成為擺飾，而是有益的看起來將有用的知識利用起來。
還記得我小時候，媽媽抱著我總是會給我讀一些書后來，我只要放假就往圖書館跑。
這些書是我獲得了無窮的知識。
我和書優(yōu)秀作文12
書是知識的海洋，是力量的源泉，是智慧的`翅膀，是生活的方向盤。從上小學一年級起，楊老師讓我們每人帶一本書到學校和同學交換看。從此，我就與書結下了不解之緣。
上個星期，老師讓我們買《昆蟲記》。放學后，我急急忙忙把作業(yè)做完，就迫不及待地翻開了我的新書，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識和風趣的語言吸引住。昆蟲的世界真是奇妙啊！直到十點鐘了，媽媽叫我睡覺，我才依依不舍地合上了書。
還有一次，媽媽在當當網給我買了一套書《有趣的物理》。這套書有十三本，書一到，我一下子就看了五本�？戳诉@套書，我知道了飛機是怎么飛起來的？天空中為什么會有彩虹？船為什么能在水中浮起來？它讓我發(fā)現和了解了生活中的科學，帶我思考和探索科學的原理。
書讓我變得更加聰明，讓我的知識變得更加豐富。這就是我與書的故事。
我和書優(yōu)秀作文13
書，一件光潔神圣的物品，一樣美味可口的精神食糧，它給了人們無數歡笑，更像一只大手牽著我走進了文學的殿堂。
令我記憶深刻的是這樣一個故事。那是印于一本注音書上的一個故事，它寫了五人去山上探險，他們在路上遇到了許多困難。一條河流擋住了他們的`去路，河上有幾塊稀疏的石頭，前面四人都拼盡全力跳上石頭過河，只有最后一個人搬來石頭天在縫隙中。一根荊條生在他們的面前，前面四個人都從下面鉆過去，只有最后一個人把荊條斬斷別人都笑他傻，他卻說：“別人過河時就不會有困難了！”多么簡單的一句話，可真的要把山上的困難都解決掉是多么費力的呀！但最后那個人卻不畏艱險，為后人都解決困難，我以后一定要向最后那個人學習，遇到了“攔路虎”，不是繞路走而是去克服它！
書是人類進步的階梯，回首小學六年時光，我讀了不少書，它們都讓我受益匪淺，以后我一定要抽出更多的時間來閱讀書籍，從而豐富自我。
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書把我迷如果媽媽或爸爸要給你買一樣獎品，你會要一個漂亮的芭比娃娃，一個毛絨小熊，一個漂亮的小盒子……
如果是我，我會毫不猶豫的說，“一本書”。但是我不喜歡看沒有圖畫的書，喜歡看有圖畫帶文字的書，豐富多彩，陶冶情操。每次周末媽媽都叫我去圖書館看書，媽媽說；書時知識的海洋�；貋韹寢尪家獑栁�，都看了一些什么書。我回答，有名人名言，圖畫文字等等……媽媽順便問了一下。我領悟到，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書破萬卷，如有神之類的東西。
我在書的`世界里，充滿了無憂無慮的歡樂，我似乎也與每一部小說，戲劇，童話里的主人公合為一體，和他們共分享悲傷，快樂……現在我和書的故事有很多很多，它們也變成了我生活中不可缺少的一部分。
我和書優(yōu)秀作文15
從小，書就是我最好的朋友。
起初，漫畫和故事書吸引了我，我的讀書生涯就此開始。漸漸地，我從故事書轉戰(zhàn)到了四大名著，但這些書還是不能滿足我，于是開始閱讀外國文學。我讀得很快，大有一股篤學不倦的味道，非常入迷。
一個風和日麗的上午，我做完了作業(yè)，坐在床上看《昆蟲記》。法布爾對各種昆蟲的.細致描寫，讓我看得如醉如癡。一個小時，兩個小時過去了，我好像忘記了時間，專心致志地看著《昆蟲記》。開飯時，爸爸大喊了一聲：“吃飯了。”沒有人回應，爸爸又喊了一聲：“開飯了，同志們。”媽媽慢悠悠地走過來說：“叫什么叫，沒看見我晾衣服嗎？”爸爸問：“盛書逸在哪？”“好像在房間里�！眿寢尰卮�。爸爸對著我的房門大喊：“吃飯了！”還是沒有反應。爸爸把頭探進我的房間，大叫：“吃飯了，逸逸。”這時，我才抬起頭來，神情茫然地問了一句：“干什么？”
書讀多了，我明白了一個道理：書讀百遍，其義自見。
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