珍藏的優(yōu)秀作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的珍藏的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍藏的優(yōu)秀作文1

　　人的一生中，有許多回憶是不為人知。就像兒時(shí)的事情，也許沒有人比你自己更清楚。不同的人有不同的回憶，也許你的回憶感人涕下，也許他的回憶激動(dòng)人心……而我自己的回憶卻有著一段純潔的感情。

　　在我小學(xué)時(shí)，我在一次偶然的時(shí)候遇到了她。當(dāng)我第一次看見她時(shí)，我就深深地被她吸引住了。就像鐵釘被磁鐵吸住一樣，難以分開。我把她看作完美的化身，整天望著她一動(dòng)不動(dòng)，她也毫不示弱，眼睛盯著我死死不動(dòng)，這樣我倆相識(shí)了。

　　那時(shí)我成績差，她的成績好，老師為了幫助我提高成績，特意間她跟我同桌，為了接近她，每天我總是有事沒事問她問題，可她并不覺得煩，而是耐心地一道道講給我聽。慢慢地我的成績有所提高。

　　在某一天，我仍舊問她問題，在耐心地回答后，她對(duì)我說：“其實(shí)我知道你對(duì)我好，但我倆好不要讓別人知道……”

　　春暖花開，逝者如斯，她已不是我的同桌，在離別信中寫道：“初中的學(xué)務(wù)是很繁重的，我們各自應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要讓自己的父母失望�！笔前。�初中的學(xué)務(wù)是繁重的`，為了她我要奮發(fā)圖強(qiáng)，多努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)高中，考上重點(diǎn)大學(xué)……

　　這段感情是純潔的，它永遠(yuǎn)不被世間所污染。它不像世間大人們所說的毫無意義，只會(huì)影響到學(xué)業(yè)。我不管它是不是早戀，我要將它永藏心底，化作永恒的動(dòng)力激勵(lì)自己向前進(jìn)，正如馬克思所說：“當(dāng)感情戰(zhàn)勝理智時(shí)，我們要用理智戰(zhàn)勝感情�！�

珍藏的優(yōu)秀作文2

　　人生當(dāng)中有很多的事情是讓人難以割舍的，特別是一些印象深刻的事情，讓我們永遠(yuǎn)把它放在心中。有一件讓我珍藏在心中的事，那就是發(fā)生在那多姿多彩的童年的事。

　　兒時(shí)的生活，有樂也有苦，有笑也有淚，很多事情如今依然歷歷在目，還記得五年級(jí)那年去蘇州參加機(jī)器人大賽，那時(shí)的情景令我如今久久不能忘懷。

　　我自小學(xué)二年級(jí)起就在少年宮學(xué)機(jī)器人，五年級(jí)有幸參加了省機(jī)器人大賽，聽到這個(gè)事情后，我高興的一蹦三尺高，四年了，終于被選上了，不過光被選上還沒 有用，還要多多練習(xí)呢。從那天起我和我的隊(duì)友開始了魔鬼一樣的練習(xí)，一放學(xué)我就要到少年宮去練習(xí)機(jī)器人，一直練到七點(diǎn)，回家再寫作業(yè)，那叫一個(gè)苦啊，我們 一直練了二個(gè)月才去參加比賽，這二個(gè)月無一天作業(yè)不寫到九點(diǎn)多鐘，沒有一天早上起床不困的'。

　　所謂先苦后甜，付出就有回報(bào)，那一天終于到了！

　　我、老師、隊(duì)友一起來到了蘇州，要在那里度過二天。

　　一來到蘇州少年宮，我一下子被震撼了，蘇州少年宮足足是我們實(shí)小的二倍大。

　　開始比賽了，對(duì)手的機(jī)器人是超級(jí)強(qiáng)大，我們那簡單的機(jī)器人就是小兒科，但由于我和隊(duì)友的完美配合，天衣無縫，完成了一個(gè)又一個(gè)艱難的任務(wù)，取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績，還獲了獎(jiǎng)，在那我還觀看了許許多多新型的機(jī)器人，讓我眼界大開，還游玩了蘇州各大景點(diǎn)，好不痛快。

　　這真是件讓我終身難忘的事。

珍藏的優(yōu)秀作文3

　　記憶可以用很多種形式來保存，可以用相片留住那些美好的瞬間，用日記留下那些想要永久保存的片段，也可以用存檔的方式存在我們的腦海里。可是，我們不能保證，相片不會(huì)褪色，日記不會(huì)被時(shí)間劃上痕跡，只有珍藏在我們心底的，才永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。

　　小時(shí)候，最喜歡的莫過于外婆了。

　　每次到外婆家去，我總是最積極的，只要一想到，外婆準(zhǔn)備了很多好吃的，饞蟲就被勾了上來，口水就一直地往下流，那架勢，就像李白口中說的，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天：��！到外婆家，第一個(gè)沖下摩托車的也是我。好幾次，還差點(diǎn)受傷了。沖進(jìn)去，抱著外婆的腿，一個(gè)勁兒地傻笑，外婆摸著我的頭，慈祥地說；聽到摩托車的聲音，就知道你來了，前幾天我托人給你買了你最愛吃的開心果，來，多吃點(diǎn)吧！邊說邊給我拿吃的'，見到那滿袋的開心果，我如餓虎撲虎般的沖了過去，狼吞虎咽的吃起來，外婆愛撫地望著我笑了；就知道你愛吃這個(gè)。在外婆房間里待到吃飯，都沒去抱抱我那剛出生的小表弟，其實(shí)從外婆房間里出去，肚子就被開心果填滿了，肚皮脹得鼓鼓地，可是出于禮貌，也勉強(qiáng)吃了一點(diǎn)，外婆看見了，說；不想吃就不吃了吧！小心會(huì)胃疼哦！......

　　雖然這件事過去很久了，雖然外婆也已經(jīng)離開人世許久了，但外婆的音容笑貌卻一直在我心中。

珍藏的優(yōu)秀作文4

　　我站在臺(tái)上，望著臺(tái)下無數(shù)雙關(guān)注的眼睛，心里萬分緊張。這是我第一次登臺(tái)做主持人，決不能辜負(fù)這一身華的服裝和這半個(gè)月來的努力。終于，我張開了緊閉的嘴——演出開始了。

　　從小，我就是一個(gè)靦腆的孩子，小學(xué)班主任為了鍛煉我，讓我當(dāng)了音樂委員，三年級(jí)，我第一次登上講臺(tái)，小臉漲得通紅，一句一句喊著歌詞，同學(xué)們也跟著我“嚎叫”，還別說，還真成功了。老師走了過來，拍了拍我的肩膀，說了句“加油！”

　　思緒又回到了舞臺(tái)上，我報(bào)了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目。回到幕后，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演正在接著電話，額頭上滲出了晶瑩的汗珠。掛掉電話后，他小跑著過來，告訴我發(fā)生了意外�！霸儆袃蓚�(gè)節(jié)目就到小品了，但是小品中的副咖無法到場，這是個(gè)不可或缺的角色，該怎么辦？……”我猶豫著，但還是幫了這個(gè)忙。這個(gè)角兒臺(tái)詞不是太多，但特寫鏡頭很多。

　　終于到了這個(gè)節(jié)目，我便匆匆上了臺(tái)，演一個(gè)淘氣的小子，還真不好演。這時(shí)小品中一個(gè)靦腆的姑娘忘詞了，這也正是我表演的`好時(shí)機(jī)。我接過場，邊吐槽，邊蹦跳，邊與觀眾互動(dòng)，直到小品可以順利進(jìn)行。

　　下臺(tái)之后，導(dǎo)演找到我，拍著我的肩，為我豎起了大拇指，演出結(jié)束后，導(dǎo)演給了我一個(gè)紅包，我轉(zhuǎn)身離開，迫不及待拆開后，發(fā)現(xiàn)是張邀請函：“鑒于你的優(yōu)秀表現(xiàn)，下次的演出還需要你出力呦！”

　　我收起這張請?zhí)�，塞在褲兜里。走在華燈初上的街上，聽著耳機(jī)中緩緩傳來的音樂，我嘴角上揚(yáng)并將往事小心的珍藏。

珍藏的優(yōu)秀作文5

　　珍藏友誼

　　友誼像一杯濃郁的酒，給我無盡的回味與體驗(yàn)。蔚藍(lán)的天空上，有我們一起許下的諾言，斑駁的墻壁上，還存留著我們深刻地誓約。在我受傷跌倒時(shí)，是你門扶起我重新前行；在我失意迷茫時(shí)，是你們給了我真誠的鼓勵(lì)，忘不了烈烈炎日下我們一起奔跑過，跳躍過，痛苦并快樂過的體育課，忘不了我們一起為考試沖刺，勤奮刻苦的艱難歲月……

　　珍藏友誼，讓我學(xué)會(huì)幫助與扶持，青春的天空便有了一抹友誼的痕跡。

　　珍藏師恩

　　師恩就像一首無言的歌，讓我細(xì)細(xì)的感受并收獲。老師的愛，似山的敦厚給我最有力的呵護(hù)；老師的情，似水的靈秀給我心靈最透徹的洗滌。忘不了做錯(cuò)事時(shí)你們嚴(yán)厲的教誨；忘不了考試失敗時(shí)被你們鼓勵(lì)的眼神；忘不了在生活中你們對(duì)我的細(xì)心照顧；忘不了你們在做人上給我們的種種啟迪。成功的榮耀，有你們共同分享，失意的'不快我們也共同承擔(dān)……

　　珍藏師恩，讓我們學(xué)會(huì)寬容與鼓勵(lì)，腦海中便時(shí)常浮現(xiàn)師恩的畫面

　　珍藏親情

　　親情就像每日的陽光，送我一直關(guān)愛與溫暖。從呀呀學(xué)語到漸漸成長，父母給我們總是最樸實(shí)的關(guān)愛。母親的臂彎帶領(lǐng)我少走了許多彎路，父親的臂膀給我最安全的依靠。因?yàn)樗麄�，才得以有今天的我，歲月已綠了芭蕉，紅了櫻桃，父母已老，該是我孝敬他們的時(shí)候了。珍藏親情，讓我學(xué)會(huì)大愛與奉獻(xiàn)。親情兩字早已 刻心底。

　　微笑著前行，把回憶珍藏。是他們，給了我奮力拼搏，勇往直前的力量！

　　愛，讓我珍愛一生！

珍藏的優(yōu)秀作文6

　　小區(qū)外的早餐店熱氣騰騰，一縷縷白煙在店鋪外蔓延，各種米粉、包子、豆?jié){、面條的香氣混雜在一起，一個(gè)勁兒地往我鼻孔里鉆，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我便會(huì)停下腳步，呆呆地望著別人，還一個(gè)勁兒地把香氣吸進(jìn)肚，生怕它們漏走了———————我總會(huì)問媽媽能不能買杯豆?jié){喝，可媽媽卻總不放心，說他們的豆?jié){是用各種粉末調(diào)出來的。

　　一個(gè)早上，媽媽變戲法似的，從廚房里端出幾杯豆?jié){來，我奇怪地看著媽媽，媽媽卻笑著說：“喝吧，不是想喝嗎？”我端起一杯喝了幾口，好喝！比以前在外面喝的美味多了，我問媽媽是從哪里買的？媽媽卻打了一個(gè)哈欠，說：“你別管從哪兒來的`，只管喝就可以了�！闭f完，自己只喝了一杯，走了。

　　過后的幾天，豆?jié){不斷地變化著種類，什么口味都有，我有點(diǎn)起了疑心，媽媽怎么會(huì)天天給我買豆?jié){呢？一天早上，我終于明白了原因。

　　那天，我突然想上廁所，便下了床，發(fā)現(xiàn)廚房的燈亮著，天還未亮，我很奇怪，便悄悄走到了廚房外，竟看見媽媽一遍一遍地用篩子過濾，把豆渣濾得一干二凈，又在豆?jié){里放上適量的糖，只嘗了一小點(diǎn)兒，她熟練地把豆?jié){倒進(jìn)杯子里，放在那里冷著，還一次又一次地清洗豆?jié){機(jī)———————我看見垃圾桶里有許多黃豆皮，想必媽媽練過許多次吧！淚水迷糊了我的眼睛，眼淚一滴一滴地落在地上。

　　這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)告訴別人，我要自己一個(gè)人好好珍藏——————

珍藏的優(yōu)秀作文7

　　歲月像落日映照在河面，我揀閃閃發(fā)光的珍藏在心間。

　　如果我是一只松鼠，我一定會(huì)貯藏食物留給冬日美妙的生活。不僅如此，我還會(huì)收藏冬日的豐收送給冬日的蒼寥。我更會(huì)珍藏秋日的陽光送給冬日的黯淡，當(dāng)陽光照射在雪花下，閃著晶瑩剔透的光，像無數(shù)靈動(dòng)的眼睛。

　　一路成長，一路腳�。灰宦凤L(fēng)景，一路陽光。一路珍藏。

　　停住腳步，看見毫無生氣的土地和已龜裂干燥的田野，我的心不由得一顫。我在我的“珍藏寶庫”里尋找著，“嘿！終于找到了！”一陣風(fēng)拂過，田野掀起了層層金浪，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著笑容……這樣的畫面多美好啊！我把此情此景告訴了在干旱土地上久久佇立的農(nóng)民，并告訴他：“相信我，這景將會(huì)到來！”農(nóng)民伯伯陷入了憧憬。我開心地笑了，繼續(xù)前行……

　　停住腳步，戰(zhàn)火的轟炸聲與兒童的哭喊聲此起彼伏，戰(zhàn)火連天的場景直刺入眼，我的`心不禁一顫。我連忙跑過去，撫摸著兒童的頭，并為他做了一個(gè)大大的愛心。雖然他聽不懂我的語言，但我依然繪聲繪色地從我的“珍藏寶庫”中提煉出勵(lì)志的的故事講給他聽�，F(xiàn)在我多么希望將我們寬敞的教室送給他，將美麗的鮮花送給他，將燦爛的陽光送給他，并用最純粹的語言呼吁：“維護(hù)和平，拒絕戰(zhàn)爭！”

　　歲月像落日映照在河面，我揀閃閃發(fā)光的珍藏在心間。

珍藏的優(yōu)秀作文8

　　一滴水，只有放在大海里，才會(huì)永不干涸;一個(gè)人，只有生活在溫暖的集團(tuán)里，才會(huì)感到幸福。在我的生活中，老師的親切關(guān)懷，同學(xué)們的熱心幫助，讓我經(jīng)常感受到集體的溫暖。

　　“不好了，有人暈倒啦”那天，我一陣暈眩，便什么也不知道了。都是由于學(xué)習(xí)過于勞累，再加上患了傷風(fēng)感冒，上自習(xí)課時(shí)，我支撐不住才暈倒的。當(dāng)我醒來的一刻，我看見有一大群同學(xué)圍著我，有的在為我擦臉上的冷汗，有的手里端著熱氣騰騰的熱水，有的手里拿著糖果、水果……他們一見我蘇醒過來，臉上都露出了喜悅的笑容，有的還念叨著：“哦，醒過來了，上帝保佑！……”看著一個(gè)個(gè)熱心的同學(xué)，我不覺眼眶一熱……生活在這樣一個(gè)充滿愛心的班集體里，真是溫暖無比。

　　我還記得，在一個(gè)寒冷無比的一個(gè)早晨，我不小心把媽媽給我的早餐錢給掉了，膽小怕事的我沒有打電話告訴媽媽，也沒有向同學(xué)借早餐錢，獨(dú)自默默地餓著肚子走進(jìn)了校園。早讀課上，我又冷又餓，十分難受，身子直顫抖，細(xì)心的朱老師見了，問：“你怎么了，不舒服嗎？”我把實(shí)情一五一十地告訴了老師，老師立即跑到校門外的餐館里買了幾個(gè)包子回來，叫我趁熱吃了。熱熱乎乎的包子——不，是老師熱乎乎的關(guān)愛，很快驅(qū)除了我身上的`寒冷與饑餓。我，又一次感受到了集體的溫暖。

　　……

　　這個(gè)集體里的師生情，同窗誼，給我留下了無數(shù)美好的回憶。那一幕幕溫暖的回憶，將永遠(yuǎn)刻印于我腦海，激勵(lì)我前進(jìn)。

珍藏的優(yōu)秀作文9

　　今天上午與往常一樣，沒有特別之處。但不知何時(shí)，我們班謠言四起。都在說：“英語老師不教咱們班兒啦�！蔽艺J(rèn)為那些同學(xué)在胡說八道，根本沒有放在心上。

　　下午上課時(shí)，謝老師對(duì)我們說：“張老師是代教老師，只教我們?nèi)齻�(gè)月，請大家珍惜每節(jié)課。”我聽完后大吃一驚，難道同學(xué)上午所說的“謠言”都是真的嗎？我按捺不住心中的驚異。一下課，我就跑到老師辦公室，問英語張老師情況是否屬實(shí)。

　　張老師說：“是的�！辈⑶疫�告訴我，可能下周就不再教了。如晴天霹靂一般，我不敢相信這是現(xiàn)實(shí)。以前與老師相處的一幕幕在我的腦海里放映著。課上，我和同學(xué)門認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。課下，老師和我們一起開心地玩。時(shí)間過的真快，恰如白駒過隙。我回到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都垂頭喪氣，每個(gè)人都希望時(shí)光永存。

　　想起早上的那一刻，我有些羞愧難當(dāng)。那時(shí)正在上英語課，不知怎么回事我的心思早已被窗外飛翔的小鳥帶走了。老師突然問我be動(dòng)詞am在什么情況下用。我一時(shí)沒有緩過神來，被罰站了幾分鐘。我有些自責(zé)，這可能是張老師為我們上的最后一節(jié)課，我竟然沒有認(rèn)真聽講，還被罰站，我真是后悔不已，沒有把我最好的一面展示給老師。

　　每位老師終究會(huì)給我們留下深刻的.印象。每每想到老師不再教我們，那痛苦的，后悔的，不舍的心情一起涌上心頭。我更會(huì)銘記老師那雙明亮的眼睛，當(dāng)我迷茫時(shí)給以方向，當(dāng)我遇到困難時(shí)給與幫助�？v使歲月變遷，這段記憶永遠(yuǎn)珍藏于心。

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