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謝謝您親愛(ài)的老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的謝謝您親愛(ài)的老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝您親愛(ài)的老師作文1
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，一年又過(guò)去了。此刻，正是寒冬。您的身體還好么，親愛(ài)的鄔老師？算來(lái)我與您別離已兩年有余。不經(jīng)意間，我總會(huì)想起您，想著您對(duì)我的諄諄教誨，想著您精彩的課堂�；貞浛偸悄前忝篮�，因?yàn)橛心�。感謝您的陪伴，謝謝您，厚重綿長(zhǎng)的師愛(ài)！
記憶中，您總是那么的親切，那么的慈祥。您樸素的穿著，您溫和的話語(yǔ)，讓我們班的每一個(gè)學(xué)生體會(huì)到您的平易近人。您教我們的那段日子，您和我們形影不離。教室、寢室、餐廳，操場(chǎng)，您始終陪伴著我們。學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、跑操諸多方面您總是傾心傾力，您為我們付出的太多太多，而和您在一起的時(shí)光，我們溫暖而充實(shí)！七年級(jí)，那個(gè)年段，是我們最幸福的日子。因?yàn)�，有您，親愛(ài)的鄔老師！
還記得，是您，將我們班的語(yǔ)文成績(jī)整體提高。記得有一次期中考試，我們班的語(yǔ)文平均分比月考降了幾分，落后于其他的班級(jí)。您看在眼里，急在心里，您每天晚上到教室為我們查缺補(bǔ)漏，您耐心地講解著、重復(fù)著，直到我們聽(tīng)懂，您的臉上才露出欣慰的笑容。此時(shí)，您已忘記那早已經(jīng)嘶啞的聲音，那疲憊的身體。其實(shí)，您的`身體一直不好，一直咳嗽，但您為了我們，默默的忍受。每當(dāng)我看到您疲倦的眼神，我多想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，您該歇歇了。”
親愛(ài)的鄔老師，為了我們，您不知操了多少心。您總是潤(rùn)物無(wú)聲，用心良苦。在記憶中，我依然清晰的記得您對(duì)我的親切教誨。在一次競(jìng)賽考試中，成績(jī)較好的我沒(méi)有考出理想的成績(jī)。那時(shí)，我有些灰心。而細(xì)心的您找到我，耐心的開(kāi)導(dǎo)我，激勵(lì)著我�！吧钪心挠幸环L(fēng)順的事，這點(diǎn)挫折算什么，孩子，你要明白，失敗是成功之母。”一年過(guò)去了，親愛(ài)的鄔老師，我一直記著您這句話，它一直鞭策著我，教我學(xué)會(huì)直面困難，直面挫折。
親愛(ài)的鄔老師，無(wú)論時(shí)光多久遠(yuǎn)，我依然會(huì)記得您那沾滿粉末的雙手，會(huì)記得您的諄諄教導(dǎo)，會(huì)記得您那親切鼓勵(lì)的目光�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”您的愛(ài)比母愛(ài)更崇高。是您，把我們從懵懂無(wú)知的孩子變成明理懂事的中學(xué)生；是您，教會(huì)我們?cè)S多的知識(shí)和人生的道理�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在學(xué)生心中，親愛(ài)的鄔老師，您的精神不朽，您永遠(yuǎn)值得我們愛(ài)戴與尊重！萬(wàn)語(yǔ)千言，千言萬(wàn)語(yǔ)，都道不盡學(xué)生對(duì)您的感激！親愛(ài)的鄔老師，請(qǐng)您原諒我拙劣的文筆，寫(xiě)不盡對(duì)您的感恩與贊美。您，永遠(yuǎn)在我們心中，永遠(yuǎn)是我最最崇敬的老師！
最后，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我敬您，愛(ài)您！您將是我永遠(yuǎn)的記憶，謝謝您，感謝您給我如父親般崇高的師愛(ài)！
謝謝您親愛(ài)的老師作文2
是誰(shuí)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游？是誰(shuí)，在月明星稀的夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n？是誰(shuí)，諄諄教導(dǎo)，讓我們懂得要做一個(gè)真正的人？啊，是您，我慈母一般的老師！因?yàn)橛心恪?/p>
曾記得，我是個(gè)十分調(diào)皮的女孩，也許沒(méi)有長(zhǎng)襪子皮皮那般搗蛋，但也有小豆豆般的不懂事和“太”活潑開(kāi)朗。當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)，跨進(jìn)明亮的教室，初次成為一個(gè)小學(xué)生時(shí)，我才感受到那深深的孤獨(dú)。我太“活潑”，成績(jī)只在中游徘徊，一個(gè)普通的學(xué)生，得不到老師的肯定，小朋友的注意。甚至有一天，一個(gè)蔑視我的.女同學(xué)在大庭廣眾之下嘲笑我低智商，還硬生生把我最好的朋友拉走，說(shuō)不要和這種成績(jī)不好的同學(xué)為伴�？粗笥寻侔銦o(wú)奈的眼神，那位女同學(xué)傲慢的表情，周?chē)杂^者冷漠的目光，我的心就像被利刃刺到了一般，痛得撕心裂肺。我深知，這個(gè)世界上理解我的，只有愛(ài)我的母親。那段日子，我習(xí)慣了獨(dú)來(lái)獨(dú)往，習(xí)慣了躲藏在自己陰暗的角落。驀然，一束陽(yáng)光在我心情最陰霾的時(shí)候，探進(jìn)我的心房。那束陽(yáng)光，便是我的老師。
老師是這樣告訴我：“胡一晨，你的語(yǔ)言和朗讀方面比較出色，老師想讓你去參加學(xué)校講故事比賽�！蔽以尞�，老師怎么會(huì)注意我，還把這么重要的任務(wù)交給我？我暗暗下決心一定要認(rèn)真并出色完成任務(wù)。備稿、背誦、配動(dòng)作、克服怯場(chǎng)的心理壓力……我努力地做著這些事情，每天都練到很晚，老師也愿“奉陪到底”，指導(dǎo)我到很晚。我很珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我深深地懂得，這次比賽也許會(huì)成為我命運(yùn)和人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
時(shí)間過(guò)得真快，終于到了比賽的那一天，我自信滿滿地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。該輪到我了。我走上講臺(tái)，朗誦起來(lái)，當(dāng)我緊張時(shí)，老師的每一聲教導(dǎo)，每一聲叮嚀，每一個(gè)眼神，每一個(gè)笑容，都浮現(xiàn)在了我的眼前。我發(fā)揮自如，深情并茂地向全場(chǎng)講述了精彩的故事。當(dāng)故事的情節(jié)隨著我的聲音塵埃落定時(shí)，我深深地鞠了個(gè)躬，全場(chǎng)報(bào)以最熱烈的掌聲。經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的認(rèn)真評(píng)選，我最終取得了二等獎(jiǎng)，雖說(shuō)這不是最好的，但我已經(jīng)感到了滿足，因?yàn)槲乙宰约旱男袆?dòng)回報(bào)了老師。我的心房中，早已陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在的我，正如小豆豆終于找到了她的巴學(xué)園，她的小林校長(zhǎng)一般。
因?yàn)橛心�，我才逐漸成長(zhǎng)為現(xiàn)在的我。謝謝您，親愛(ài)的老師，正因?yàn)橛心也艜?huì)在人生中取得一個(gè)個(gè)成功。無(wú)論我走向哪里，我都會(huì)在心底里銘刻：曾經(jīng)有這樣一位和藹可親的老師，她幫助了一個(gè)迷失方向的女孩找回了一個(gè)自信、真實(shí)的自己……
謝謝您親愛(ài)的老師作文3
風(fēng)，吹拂起微微泛黃相冊(cè)的一角。我看著默默鼓勵(lì)，希望他能吹起那一個(gè)被遺忘的一角，可是他停下了，不，應(yīng)該說(shuō)他走了。他沒(méi)有再停留，我想他也像人一樣，過(guò)去的，或許不再回首。
我走到相冊(cè)前，去完成風(fēng)沒(méi)有完成的事——翻看未被掀起的一角。小學(xué)時(shí)的相片忽現(xiàn)眼前，幾乎就在剎那間，往事像放電影一樣，清晰得浮現(xiàn)于腦海。
“叮呤呤”上課了。同學(xué)們紛紛安靜下來(lái)。一陣高跟鞋的腳步聲打破了寧?kù)o的教室�！靶∨笥褌儯蠹液�！我姓肖，是你們的班主任，希望在小學(xué)的生活中給你們留下好印象。”甜美的聲音，忽閃著的大眼睛，小巧的身軀。這是我對(duì)她留下的.第一印象。
我們上的第一節(jié)課就是自我介紹。我的同桌丁笑笑被老師叫了起來(lái)。丁笑笑本來(lái)就害羞，頓時(shí)臉漲通紅，吞吞吐吐地說(shuō)：“我叫——丁可笑！”我傾刻間爆發(fā)出雷鳴般的笑聲。明明是丁笑笑，說(shuō)成了丁可笑，這真是太好笑了。剎那間我發(fā)現(xiàn)有一雙尖銳的目光盯著我，仔細(xì)一看原來(lái)是老師，這回我可慘了。一下課，肖老師就把我叫到了學(xué)校的小花園里四周安靜地叫人害怕，心想這次死定了，一定會(huì)被批死的，開(kāi)學(xué)第一天天就這么倒霉。我渾身發(fā)抖冷汗都冒出來(lái)了。“你叫什么名字！”“我叫——沈盼碩�！蔽翌澏吨f(shuō)�！澳愕箾](méi)說(shuō)錯(cuò)嗎，開(kāi)學(xué)第一天就被老師叫出來(lái)待遇很不錯(cuò)嗎？”老師的一番趣話打破了沉默的氛圍，我也放開(kāi)了許多。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你的知道嗎，每個(gè)人都是有自尊心的，一旦自尊心沒(méi)了人會(huì)變得孤立起來(lái)。今天你在課上笑同學(xué)，而且當(dāng)著全班同學(xué)的面，一定會(huì)讓她難看的。人在緊張的時(shí)候是會(huì)說(shuō)錯(cuò)話，老師也不例外。”“老是我知道你是要處罰我。”“老師不處罰你但我有義務(wù)教育你�！薄拔叶死蠋熚也粫�(huì)再嘲笑別人了�！崩蠋熃o了我一個(gè)誨人的微笑，慈愛(ài)地?fù)崦业念^。
老師這個(gè)樸素的職業(yè)成就了多少千千萬(wàn)萬(wàn)精忠報(bào)國(guó)的學(xué)子。老師的面容飽經(jīng)風(fēng)雨的考驗(yàn)，嘗盡世態(tài)的炎涼，卻依然拼搏在自己的崗位。
言語(yǔ)表達(dá)不盡對(duì)老師的感激，只是想送上一句真誠(chéng)的話：
“謝謝您！親愛(ài)的老師�！�
謝謝您親愛(ài)的老師作文4
“是誰(shuí)？讓我從無(wú)知的昨天走向幸福的今天？是您親愛(ài)的老師”每當(dāng)我讀起這篇文章，就會(huì)想起您，親愛(ài)的的老師。教過(guò)我的老師有很多，有幽默的車(chē)?yán)蠋�，耐心的馬老師，溫柔的周老師我要衷心的謝謝他們，讓我茁壯成長(zhǎng)。而今天，我要感謝的是我的班主任：葉老師。
因?yàn)槲沂菑耐獾剞D(zhuǎn)來(lái)的，聽(tīng)不懂本地的方言，有點(diǎn)不適應(yīng)這里的環(huán)境。是葉老師讓我大膽發(fā)言，并鼓勵(lì)我，使我有了信心和勇氣適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)競(jìng)選，我當(dāng)上了體育委員，這可是我的心愿。在此，請(qǐng)讓我說(shuō)一聲：“謝謝您，親愛(ài)的老師�！�
記得有一次下午放學(xué)的時(shí)候，我留下來(lái)訂正作業(yè)。由于我心里急著想回家，所以就馬馬虎虎訂正作業(yè)。訂正完了交給老師，老師一看不對(duì)，就讓我重新訂正。我只得拿了回來(lái)，又胡亂寫(xiě)了一遍，結(jié)果可想而知，還要重新訂正。我只好硬著頭皮重新再寫(xiě)一次，又被老師退了回來(lái)。就這樣來(lái)來(lái)回回，給老師改了十幾次都不對(duì)，心里還覺(jué)得非常委屈�，F(xiàn)在想起來(lái)，真讓我慚愧，就我急著想回家，難道老師辛苦了一天，不想早點(diǎn)回家嗎？謝謝您，親愛(ài)的老師，因?yàn)槟膰?yán)格和耐心，讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變。
天氣漸漸冷了，可是教室里飲水機(jī)后面的插座壞了，葉老師怕我們喝冷水拉肚子，不怕麻煩，請(qǐng)人把插頭換了個(gè)地方。就這樣，我們又可以喝到熱水了。葉老師從點(diǎn)滴之處關(guān)心我們，讓我們健康成長(zhǎng)。謝謝您，親愛(ài)的老師。
你可別以為葉老師什么事都幫我們做。比如說(shuō)打掃衛(wèi)生、排練節(jié)目之類(lèi)的事情，她都放手讓我們?nèi)プ�，讓我們的特長(zhǎng)、愛(ài)好得到充分發(fā)揮，并培養(yǎng)我們獨(dú)立處理事情的`能力。謝謝您，親愛(ài)的老師，給了我們這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。
當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾了，葉老師知道后，把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“同學(xué)之間應(yīng)該相互謙讓、友好才對(duì)……”講得我面紅耳赤，是啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我怎么能欺負(fù)同學(xué)呢？于是，我誠(chéng)懇地向同學(xué)道了歉。謝謝您，親愛(ài)的老師，您讓我知道了同學(xué)之間應(yīng)該如何相處！
透過(guò)這些平凡的小事，我看到了老師慈母般的心，但卻比母愛(ài)嚴(yán)厲，比父受深沉，這份愛(ài)無(wú)比高尚。人們常說(shuō)：“師恩如山，師愛(ài)似�！保蚁胛乙欢〞�(huì)銘刻在心。
謝謝您親愛(ài)的老師作文5
說(shuō)起老師，應(yīng)該是一個(gè)極為熟悉的詞了。我的老師似乎是和大家一樣的。但在我的心中，老師是一個(gè)很神圣的職業(yè)。我的老師，則讓我看到并證實(shí)了這一點(diǎn)。
我的老師，并沒(méi)有漂亮的容貌。一道劍眉，微抿的嘴唇，乍一看并沒(méi)有什么特別的地方。但只要一發(fā)火，那劍眉一豎，嘴唇緊緊抿在一起，目光里滿是怒火，是同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著頭不敢直視老師。生怕自己的一舉一動(dòng)，就把老師強(qiáng)壓的怒火激起來(lái)。
別看老師發(fā)起火來(lái)是人望而生畏。其實(shí)老師平時(shí)是挺平易近人的，特別是認(rèn)真更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。不禁又記起了那一次，那個(gè)難忘的下午。放學(xué)的鈴聲找一過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，教室里幾乎都已沒(méi)了人影。我急匆匆的跑上樓梯，準(zhǔn)備拿回我落在這兒的試卷。剛走到教室夢(mèng)口我停住了腳步，門(mén)還沒(méi)有關(guān)。我小心的從窗口望去。我看見(jiàn)了一個(gè)極為熟悉的身影。
是老師，我不敢相信地揉了揉眼睛。沒(méi)錯(cuò)果然是老師，我驚訝的差點(diǎn)叫出聲來(lái)。只見(jiàn)老師在講臺(tái)桌上，手中拿著一只紅筆，不住地批改著面前的一疊試卷。老師的目光在一道又一道的題目搜索著。突然她的筆尖停了一下，皺起眉頭，搖了搖頭，用紅筆圈了起來(lái)，接著看下一題，眼睛卻不時(shí)往那邊瞟。還輕輕地嘆著氣，后來(lái)似乎又在那道題一旁寫(xiě)了些什么，好像是評(píng)語(yǔ)吧！
老師好像松了一口氣，緊擰著的眉頭一下子松開(kāi)了，坦然的面對(duì)下面的題目。一勾一劃，都那么嫻熟自如，但卻和我平時(shí)看見(jiàn)的不一樣。突然，我看見(jiàn)老師的嘴角微微一翹，她是在笑吧。她臉上分明有一種掩蓋不住的喜悅，是看到了什么？我心中不禁疑問(wèn)起來(lái)，好想過(guò)去看看。我只看見(jiàn)，老師飛快的在一張?jiān)嚲砩蠈?xiě)上了幾行字，洋洋灑灑好像很長(zhǎng)的樣子。與剛才不同的.是，老師沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，臉上一直掛著一種極為輕松的笑容。可能是因?yàn)閷W(xué)校的壓力太大，我很少去關(guān)注老師的笑臉，第一次發(fā)現(xiàn)老是笑起來(lái)那么美，那么親切。我好像天天都看見(jiàn)，就當(dāng)作學(xué)海中的一點(diǎn)小小的美麗吧。
我看得入了迷，忘記了時(shí)間，忘記了一切。老師這一刻身上好像發(fā)出很耀眼的光芒，照的我找的我連眼睛都睜不開(kāi)了。這一次，我發(fā)現(xiàn)我才真正了解到老師的苦與累，想到平時(shí)我們的大吵大鬧，我簡(jiǎn)直就想找個(gè)地縫鉆下去。此時(shí)此刻，我多想大聲地喊出來(lái)：“謝謝您我親愛(ài)的老師！”作文
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