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實(shí)用的春天寫景作文

時(shí)間:2024-02-29 08:42:54 煒亮 作文 我要投稿

實(shí)用的春天寫景作文16篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的春天寫景作文,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的春天寫景作文16篇

  實(shí)用的春天寫景作文 1

  一陣微風(fēng)送走了年邁的冬爺爺,迎來了煥發(fā)著光彩的春姑娘。

  春天來到了公園里。瞧!那翠綠的小草里夾雜著五彩的野花,那一朵朵迎著陽光開放的太陽花仿佛在向太陽公公敬禮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一條五彩斑斕的地毯,顯得生機(jī)盎然。

  春天來到小溪邊。溪水立刻重新充滿活力,聽!它正在“叮叮咚咚”演奏著美妙的樂曲,那聲音宛如優(yōu)美的琴聲。水里的小生物們在自由自在地玩耍,給小溪增添了幾分生機(jī)。風(fēng)伯伯也跑到小溪邊玩耍,溪邊的柳樹像是在歡迎風(fēng)伯伯地到來,梳妝打扮好,優(yōu)美地跳起舞來。

  春天來到了校園里。學(xué)生們清脆的讀書聲隨風(fēng)飄蕩,充滿著許多喜悅,這是同學(xué)們對自己新一年的期望。校園里的花花草草也都蘇醒了,悄悄地睜開眼睛,后院的.竹子顯得格外精神,同學(xué)們親手栽種的小樹苗伸展開綠色的枝條,像孩子一樣茁壯地成長。放眼望去,幾座別具風(fēng)格的教學(xué)樓被紅花綠葉點(diǎn)綴得格外漂亮!

  春天,它不像夏天那樣狂熱,也不像秋天那樣平淡,更不像冬天一樣冷酷,它有自己獨(dú)特的美,所以我更加愛她,愛這個(gè)美麗的春天!

  實(shí)用的春天寫景作文 2

  春天總是那么讓人歡喜讓人憂,這邊是溫暖的陽光沐浴著大家,把大家照的暖洋洋的。那邊是淅瀝瀝的春天畫出清明節(jié)的悲傷!

  春天的腳步”來到了城市與農(nóng)村里。她讓鳥兒去叫人們來播種。人們忙碌起來了,城里的小溪敲出第一首春天的曲子,百靈鳥出第一聲春的鳴唱!班至、嘀哩哩!”黃鸝展開歌喉,大聲地歌唱。你知道它在唱什么嗎?它在唱“春天在哪里呀,春天在哪里?春天……嘀哩哩哩哩、嘀哩哩、嘀哩哩!”小燕子把尾巴當(dāng)剪刀,湖面平靜,像鏡子似的,忽然“咔嚓”日影碎了,湖面上閃過一個(gè)靈巧的身影和一把烏黑的剪刀,小燕子是春的.裁剪員,她剪出一道道陽光,剪出細(xì)細(xì)的柳葉;她東剪剪西剪剪,一不小心,剪碎了湖里的月亮。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的,輕柔的春風(fēng)撲面而來,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸”。說得多么好。〉趾沃故蔷G!雨過天晴,太陽公公慢悠悠地升起來了,小草還在微笑,樹葉還在隨風(fēng)飄呀飄,搖呀搖,好像正在哼著那美妙的搖籃曲,歌聲在空中輕輕地回蕩,久久不散。春天萬物蘇醒,草木叢生?,那些小草還在風(fēng)中舞動(dòng),樹葉兒還在空中搖動(dòng)呢。

  實(shí)用的春天寫景作文 3

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在射陽河的花園里;春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”,我和春天有個(gè)約會(huì)。我和同學(xué)們一邊哼著歌兒,一邊和老師去春游。

  我們到了射陽河邊,一陣春風(fēng)吹來,就象是母親用手撫摸著我們,可涼快了;岸邊的一棵棵柳樹,披散著柳葉,好象一位位少女披著頭發(fā)對著閃閃發(fā)亮、清澈見底的射陽河水在洗頭發(fā)呢!

  我們繼續(xù)往前走,只見桃花姑娘從睡夢中醒過來,嬌羞的抬起了頭,我們走上了新世紀(jì)大橋,只見橋上的一盆盆花,爭奇斗艷、五顏六色、香氣撲鼻,有的紅的'像火,粉的像霞,綠的像玉,白的像雪……下了橋,我就看見綠油油的小草都伸著懶腰、打著哈欠,懶洋洋的抬起頭,沐浴著陽光的撫摸,好像在跟我們說話呢。突然一股香氣鉆入我的鼻孔,我眼前一亮,一大片金燦燦的油菜花、綠油油的油菜葉全都展現(xiàn)在我的面前。

  該回去了,我依依不舍地離開了這個(gè)美麗的花園,春天真美呀,我喜歡春天,我說好了和春天有個(gè)約會(huì),下次再會(huì)!

  實(shí)用的春天寫景作文 4

  時(shí)間把寒冷的冬天帶走,春天——一個(gè)依偎著冬天而來的季節(jié)又一次走進(jìn)了我們的生活。

  當(dāng)看見草坪換上鮮嫩的綠草;當(dāng)仰望蔚藍(lán)的天空時(shí)看見在飛翔的燕子;當(dāng)聞到撲鼻而來的花的芳香。這一時(shí)刻,你是否感受到春風(fēng)已吹入胸口,像母親的'撫摸一樣溫柔,溫暖著你被嚴(yán)寒凍僵了的心。假如你用心去欣賞,或許你會(huì)看見它的身影在你面前舞動(dòng),那是用文字無法修飾的美麗。

  天空中灑下了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,像針尖一樣的細(xì),一瞬間沒在了干枯的泥土里,整個(gè)世界被這場綿綿春雨滋潤著。一陣春風(fēng)滑過,哦,這是一場多么美妙的春雨啊——像霧、像煙、又像雨。雨滴落在樹葉上,落在草叢中,從細(xì)細(xì)的草尖上再一次滑下。蝸牛把“耳朵”緊貼著外界,早已得知春雨來臨,它們探出頭來感受這場美妙的春雨。

  春雨坐客三五天,太陽終于悄悄地探出了他羞澀的面龐,雨后的天空顯得格外清晰,枝頭的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著春天的歌。

  幾個(gè)孩子在草坪上嬉戲,他們都在貪婪地呼吸新鮮的空氣,感受腳下這如畫般的綠色。草地上大人帶著小孩放風(fēng)箏,與天上飛行的燕子一起融入了人們的視線。在一棵又開始舒展的柳樹下,一個(gè)少女在靜靜地坐著看書,也許她是被春天的美麗引誘過來的,她順手在草叢里摘下一朵美麗的小花插在耳邊,卻引來了一只小蜜蜂;蛟S你一轉(zhuǎn)眼,會(huì)看見花壇中圍著許多蜜蜂和蝴蝶,甜美的花蜜讓它們滿載而歸。

  藍(lán)的天,綠的草,紅的、粉的花,噢,還有黑白相間的小燕子,把春天裝飾成這樣一幅如此豐富多彩的圖畫。

  春天把整個(gè)世界包裹著,用她獨(dú)特的神筆給大地勾畫出美麗的輪廓……

  春天,你路過我們的生活,給大地帶來芬芳。

  ——留下了蘊(yùn)藏在土里的希望!

  實(shí)用的春天寫景作文 5

  柳樹發(fā)芽了嗎?花兒開花了嗎?蜜蜂采蜜了嗎?油菜花是不是長的很茂盛了?燕子來唱歌了嗎?……

  好朋友們,快來一起找春天吧!

  我和同學(xué)到了公園,看見蝴蝶在草叢中飛舞,心情愉悅。我們沿著一條小路到了河邊,在水里發(fā)現(xiàn)了一條小蝌蚪,我大聲喊:“王騫、林湘……快過來看蝌蚪!痹诎⒁痰膸椭,我們抓到了一條小蝌蚪,近距離觀察了一陣兒,可激動(dòng)了。小蝌蚪,你是春天的可愛小使者吧。

  “咦——對岸有一片油菜花!蔽遗d奮地喊出了聲。我們急忙跑過去,油菜花高高低低,花兒金燦燦。哇——春天,是金黃色的。

  “嘿,這兒有一棵漂亮的桃花樹。”又一個(gè)同學(xué)驚喜地說。桃花樹上長著粉紅色的花,哇——春天,是粉紅色的。

  “孩子們,別跑太快,瞧你們都滿頭汗了!薄拔覀円摿嗣抟\玩!

  “春回大地,加上一群歡快的'孩子,春天多么更美好了。”媽媽抱著我們的衣服看著嬉戲的我們對身邊的阿姨們說。大家都樂呵呵點(diǎn)頭。

  柳樹發(fā)芽,花兒開放,燕子也回來唱歌了:“春天,來了。春天,真美!”

  實(shí)用的春天寫景作文 6

  新年到了,春姑娘聽到消息,馬不停蹄地趕回來。

  一個(gè)陽光明媚的日子,我們四、五、六年級的同學(xué)都來到常州中華恐龍公園尋找春姑娘的'足跡。我們一路笑啊笑,進(jìn)了常州中華恐龍公園,春姑娘悄悄跟了進(jìn)去。

  你看,春女到,百花齊放,河水復(fù)蘇。路邊的草向我們點(diǎn)點(diǎn)頭,花兒向我們微笑,太陽公公張開了笑臉。柳姑娘披上長發(fā)綠衣,如霧。河水歡快地流淌著,一會(huì)兒唱歌跳舞,一會(huì)兒又時(shí)不時(shí)地對著岸邊的小草竊竊私語。雪白的梨花,像白衣天使站在枝頭,飽含深情;粉紅色的桃花開了,仿佛小女孩畫了一張胭脂笑臉,低頭不語;金色的報(bào)春花盛開,就像小小的金色鈴鐺,充滿了歡樂……春女所到之處,都有生機(jī)。

  臨近中午,我們找到了一個(gè)休息的地方。我們抬頭一看,俊俏的燕子站在五線譜上,仿佛是動(dòng)人的音符。

  直到下午,我們走路雙腿無力,筋疲力盡,舌頭吐出來,喘著氣。這時(shí),春姑娘從這里經(jīng)過,看見我們氣喘吁吁,急忙喊來了風(fēng)。春風(fēng)溫柔,不像冬風(fēng)那么苦,卻又舒服!

  哦!我終于明白,春天的足跡無處不在。這花,這草,這水,這鳥,全是春天的風(fēng)格。

  實(shí)用的春天寫景作文 7

  春天來了,春天來了!在這晴朗的季節(jié)里,我們一起去看一看美麗的大自然。

  鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。田地里,農(nóng)民伯伯在肥沃的土地上播撒著豐收的希望。相鄰的麥田里,嫩綠的麥苗已經(jīng)長出了兩片可愛的小葉子,仿佛在用雙手捧出收獲的祝福。麥田旁邊是一片美麗的花海,一株株小小的花芯,有紫紅的、淡黃的、雪白的……,里面有迎春盛開的美好,還有含苞待放的期待,五彩繽紛的世界引來無數(shù)小蜜蜂爭先品嘗春的甜美,忍不住伸手觸摸它的軀干,調(diào)皮的小刺仿佛要與我一同玩耍。不遠(yuǎn)處有一大片金色的海洋,搖搖擺擺正在向我們招手,走進(jìn)一看是一大片油菜花田,它們好像都在爭相告訴我們春天來了。

  春風(fēng)拂過,一陣春雨如約而至,希望的種苗、綻放的野花、可愛的'蜜蜂與大自然融為一體,盡情地享受著春天的滋潤。漸漸地、漸漸地,雨停了,一條美麗的彩虹和太陽一同手挽手地在天空中嬉戲。公園里,河面上的冰雪開始融化,已經(jīng)看不見冰面上翩翩起舞的小朋友們,河邊的柳樹開始發(fā)芽,南歸的燕子在林間盡情起舞,甬路上的人們在一片祥和中計(jì)劃著新一年的美好。

  我喜歡炎熱的夏天,喜歡豐收的秋天,也喜歡雪白的冬天,但是我更喜歡生機(jī)勃勃的春天!

  實(shí)用的春天寫景作文 8

  冬爺爺離去了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了萬物復(fù)蘇的春天,大地?fù)Q上了一件新衣裳,到處一派生機(jī)勃勃的景象。 你看,那柳樹抽出了綠綠的枝條,一陣微風(fēng)拂過,柳樹翩翩起舞,甩起它那長長的辮子。 柳樹旁站著一棵棵桃樹,樹上的桃花都開了。一陣微風(fēng)拂過,桃花被紛紛揚(yáng)揚(yáng)地吹到了地上,像仙女專門在地上撒了一層花似的。

  綠油油的麥苗喝足了春姑娘的甘露,一個(gè)勁兒地長著,它輕輕地?fù)u著自己的腦袋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像大海翻起的波濤。

  湖邊的小草也睡醒了,它們舒展著那嫩綠的身子。仿佛要為這美麗的春天作貢獻(xiàn)。 抬頭望去,藍(lán)藍(lán)的天空朵朵白云。平靜的湖面就像一面鏡子,湖水清澈見低。天空倒映在清凌凌的河水里,顯得更白了;垂柳倒映在清凌凌 的河水里,顯得更綠了。

  一群燕子也不甘示弱,它們從南方趕來,為大好春光增添了生機(jī),有的'燕子從這邊的麥苗上飛到了那邊的柳樹下面,有的燕子太淘氣了,橫掠過湖面,尾尖沾了一下水面,水面就立刻蕩起了波紋。小燕子們成了音符,正演奏一曲春天的贊歌。藍(lán)天,白云,小燕子,垂柳倒映在湖水里,形成了一幅美麗的春景。

  實(shí)用的春天寫景作文 9

  春回大地,萬物復(fù)蘇。在春姑娘的召喚下小花開了,小草綠了,小動(dòng)物們也紛紛從睡夢中醒來了。春天一派生機(jī)勃勃的景象。

  春姑娘帶著溫暖的春風(fēng)來到小河邊。小河里的冰融化了,河水嘩嘩的流著,就像在演奏換了的樂曲。河岸上的柳樹發(fā)芽了,細(xì)長的柳條就像小姑娘的長辮子似的倒映在湖水中,風(fēng)一吹,柳條隨風(fēng)舞動(dòng),就像在跳著歡樂的'舞蹈。綠油油的小草從地下探出頭來,好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。河岸上的話競相開放,爭奇斗艷,有紅的,有黃的,有白的美麗極了。勤勞的小蜜蜂在花朵上菜花蜜,美麗的小蝴蝶在和花兒捉迷藏。五顏六色地花兒把大地媽媽打扮的更漂亮了。田野一望無際,莊家換上了新衣服,它們爭先恐后地向上生長。小燕子從南方飛回來了,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了!逼渌▲B聽見了,也開心地叫了起來。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,就像用水洗過的似的。

  我走在河邊,仿佛在畫中游玩,我不禁大喊一聲:“春天,我們愛你!”

  實(shí)用的春天寫景作文 10

  春天來了,萬物復(fù)蘇,大地回春。春天像個(gè)甜美的姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來了。

  春風(fēng)吹過大地,冰雪融化了,小溪嘩啦啦地唱著歌,岸邊的柳枝發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小草使勁地冒出了頭來。我跟爺爺也脫下了厚厚的冬裝,換上了輕便的春裝。

  星期天爺爺帶著我來到了我們家的小果園子,這是爺爺為我打造的樂園,在這里我盡情地奔跑,大聲地嘻笑,挖野菜,捉蝸!瓱o比快樂!經(jīng)過春雨的滋潤果園里的果樹枝條也長出了新的枝丫,我跟爺爺在帶著泥土清香的果園里為果樹修剪枝條,爺爺說這樣會(huì)讓果樹長得更好。將來能結(jié)出更大更甜的果子

  經(jīng)過了一個(gè)上午的勞作,我跟爺爺都累了,我們一邊說著話一邊坐在田間休息,這時(shí)我忽然聽見了小鳥的.渣渣兒的叫聲,抬頭望去原來是兩只小燕子在不遠(yuǎn)處的電線上站著,爺爺說春天來了,小燕子也飛回來了。再過些天,果園里的花就該都開了,到那時(shí)滿園花香,我就可以穿著漂亮的衣服來拍照了,還可以剪一些漂亮的花枝回去插在花瓶里,為家里增添色彩。想著這些我的臉不由得樂開了花。

  !春天真是一個(gè)美麗而又幸福的季節(jié)呀!

  實(shí)用的春天寫景作文 11

  春姑娘邁著輕快的腳步到來了,那她的足跡又會(huì)在哪里?

  她藏在朵朵鮮花里,不信你看一看——它們各不相同:紅像火、粉似霞、白如雪、黃勝金……真是一片花的海洋,春天的足跡是美麗。

  她在層層云霧之中,不信你望一望——一會(huì)兒像隨風(fēng)飄揚(yáng)的玉帶;一會(huì)兒像一縷一縷輕煙;一會(huì)兒那壯觀的九天宮殿,轉(zhuǎn)眼間就變成了連綿起伏的冰山,春天的足跡是神奇。

  她在百鳥的歌聲里,不信你聽一聽——每一聲歡唱,都像一個(gè)個(gè)可愛的音符,一會(huì)似流水潺潺,一會(huì)如海浪澎湃。天啊,多美妙的天籟之音!春天的足跡是歡快。

  她在根根小草上,不信你摸一摸——那一根根小草就是一個(gè)個(gè)小生命,它們在太陽媽媽的呵護(hù)下,慢慢地茁壯成長,小瓢蟲、小蝸牛得到一個(gè)溫暖的家。啊,春天的足跡是生機(jī)。

  五顏六色的鮮花、蔚藍(lán)的.天空、一陣陣鳥鳴,一聲聲歡笑……讓我們一起走進(jìn)春天,走進(jìn)大自然,聆聽動(dòng)物的竊竊私語,觀賞植物生長的奧秘,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多春天的足跡、大自然的奧秘!

  實(shí)用的春天寫景作文 12

  初春,寒氣依舊逼人。下午第二節(jié)體育課,桂老師神秘地說帶領(lǐng)我們?nèi)フ掖禾。我們哪去找什么春天?因?yàn)轱L(fēng)箏的誘惑,就跟著老師后面放起了美麗的風(fēng)箏。

  全班同學(xué)瘋狂的向操場奔去,可見大家都對放風(fēng)箏感興趣!

  到了操場上,桂老師先展開風(fēng)箏的雙翼,系好線,架好風(fēng)箏骨,讓上課積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)拿著風(fēng)箏,在老師的一聲領(lǐng)下中,全班同學(xué)就潮水一般,跟隨風(fēng)箏追啊,跑啊。桂老師先放風(fēng)箏給我們看,然后再一一給同學(xué)們講解放風(fēng)箏的技巧。

  我的風(fēng)箏在天空中像一只五顏六色的蝴蝶在飛舞,或高或低,或左或右,根據(jù)風(fēng)向和風(fēng)速,我不停的在地面上調(diào)整著引線,高興的手舞足蹈。

  只要我看到了風(fēng)箏,我就會(huì)想起放風(fēng)箏這件事。放風(fēng)箏,就像學(xué)習(xí)一樣,你要想飛得更高,就要不斷的.用力奔跑:你要想飛得又高又穩(wěn),就必須經(jīng)得起大風(fēng)大浪。

  我也手持風(fēng)箏線,放飛著我眼里的春天,那色彩斑斕的風(fēng)箏在空中飄啊飄,那是春天的美麗衣裳。

  我找到春天了,他在天空的風(fēng)箏上,在我們的笑聲里。

  實(shí)用的春天寫景作文 13

  四季好像一張五彩的水彩畫,每個(gè)季節(jié)都有各自的精彩,但是我最喜歡生機(jī)勃勃的春天。

  春姑娘帶著鑰匙,邁著輕快的步伐,來到春天的門前,把生機(jī)勃勃的春天的`大門徐徐地打開了。

  一場春雨過后,春天的舞臺上各種名角粉墨登場了:桃花小姐站在了舞臺上,綻開了她粉紅色的笑臉。瞧,她毫不害羞地向我們微笑著。柳樹姑娘,手持一把梳子,一邊梳頭一邊把頭發(fā)伸進(jìn)湖水里清洗。真可謂“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”啊!接著,一朵朵五彩繽紛的花爭先恐后地沖上春天大舞臺,向大家展現(xiàn)自己的美麗:有潔白如玉的梨花,有紅得似火的櫻花,還有黃得賽金的油菜花。

  春天的美不只是植物,動(dòng)物的美也并不亞于植物。池塘里有一群小魚,整天歡樂地在水中穿梭。只要人們丟魚食到水里,魚兒就會(huì)一窩蜂地?cái)D成一團(tuán),爭搶這些美味的魚食,一些弱小的小魚只能被大魚擠到一邊灰溜溜地等待“漏網(wǎng)之食”。幾只鴨子在水面上玩耍,時(shí)而伸伸脖子,時(shí)而扇扇翅膀,讓我不禁想起“春江水暖鴨先知”的名句來。

  我喜歡美麗的春天,更喜歡生機(jī)勃勃的春天。

  實(shí)用的春天寫景作文 14

  春天回來了,萬物復(fù)蘇。

  春天回來了,樹木開始發(fā)芽。柳樹姑娘的頭發(fā)又變得綠油油的了。她非常開心,對著清澈的河面邊照鏡子邊給自己梳頭發(fā)。柳樹姑娘高興地說:“春天,你好!”

  春天回來了,小河開始融化。漸漸地,小河穿上的“白色棉襖”不見了,小河又可以去遠(yuǎn)方玩耍了。小河帶著魚兒,自由地朝遠(yuǎn)方奔去。小河邊跑邊興奮地說:“春天,你好!”

  春天回來了,美麗的花朵開始綻放。走入花園,桃花、李花、杏花,爭相開放。真是“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!”花朵姿態(tài)萬千,有的還是一個(gè)花骨朵,含苞待放;有的開了一點(diǎn)兒,露出了幾根嫩黃的花蕊;有的大方地綻開笑臉,將美展示給大家。一陣春風(fēng)吹來,花朵搖晃。如果有人認(rèn)真傾聽,會(huì)發(fā)現(xiàn)花兒在低吟:“春天,你好!”

  春天回來了,燕子從南方飛回來。這些春的小精靈穿著小黑皮襖,成群結(jié)隊(duì)地飛回北方。它們嘰嘰喳喳地嚷著:“春天,你好!”

  春天回來了,孩子們自由了,他們一整個(gè)冬天都躲在家里面,F(xiàn)在,公園里、草坪上、小溪旁,到處都是他們的'影子。孩子們有的放風(fēng)箏,有的搭帳篷,有的釣魚,可開心了!孩子們奔跑著,快樂地大喊:“春天,你好!”

  春回大地,萬物復(fù)蘇。春天,你好!

  實(shí)用的春天寫景作文 15

  "春天來了,一切景物充滿著它特有的氣息。

  春天,是個(gè)鮮花盛開的季節(jié)。米黃的、紫紅的玉蘭在春風(fēng)那溫柔的撫摸中綻開了笑臉,在綠葉的陪襯下,顯得更加美麗動(dòng)人;粉色的桃花露出了圓嘟嘟的臉頰,它們一出場,便引來一群采蜜的小——蜜蜂,加上蝴蝶的伴舞,美麗的桃花更加光彩照人。李子樹的花瓣已經(jīng)凋謝,白色的花蕊像一雙雙嬌嫩的小手,努力捕捉著春姑娘的氣息。

  春天,是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。大廣場的空地上,幾位老人在快樂地箏,美麗的風(fēng)箏在空中舞蹈,老人們的心回到了童年。籃球場上,幾位青年在不知疲憊地打籃球,他們歡樂的笑聲給春天增添了無限生機(jī)。

  春天,是個(gè)令人舒適的季節(jié)。站在春天的陽光下,閉上雙眼,一股溫暖的氣息在身旁游蕩,不由得讓人有些困意。一陣微風(fēng)拂過,柳樹姑娘便輕輕擺動(dòng)著它的細(xì)長的發(fā)辮,美得讓人陶醉。

  春天,是個(gè)綠色的.季節(jié)。在寬敞的公旁,楊樹在春風(fēng)中挺立著,翠綠的葉子在太陽公公的照映下,投下一片濃濃的綠蔭。草地像一塊綠地毯,軟軟的,柔柔的。仔細(xì)一看,還有幾朵不知名的小野花呢!

  在這美好的春光里,我要抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí),讓家鄉(xiāng)的春天更加美麗!"

  實(shí)用的春天寫景作文 16

  春天到,春天到。

  在郊外的小道上,在美麗的公園里,在爭奇斗艷的花海中,我和美麗的春天相遇了。

  走在郊外的小道上,美麗的春天來到了我身旁。燦爛的春光照耀著大地,清清的溪水,波光粼粼;走在農(nóng)田上,美麗的春天來到了我身旁。綠油油的稻田,金燦燦的油菜花,自由自在的小燕子,好看極了;走在寬廣的公園里,美麗的春天來到我身旁。小朋友們在公園里放著風(fēng)箏,有紅的,有綠的,有黃的,有粉的,有藍(lán)的,還有花的,五顏六色的'風(fēng)箏飛上了天空,真的好美啊!

  在春天,柳樹發(fā)芽了,又有了美麗的長頭發(fā)。小野花們都競相開放,花兒的香氣飄滿天空,就在這時(shí),旁邊的桃花,梨花和杏花聽到人們對小野花的贊美,不甘心了,她們也展開了笑容,都比著散發(fā)迷人的香氣,于是,空氣中不只有小野花的香氣,還有了各種花的香味。

  在春天,最富有詩意的算是春雨了。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。春雨喚醒了小草,還給小魚兒的家添上了春天的滋味。

  和春雨一樣美麗的還有春風(fēng),春風(fēng)吹在臉上,輕輕的,暖暖的,滑滑的,春風(fēng)一吹,小草發(fā)芽了,小花兒開放了,這真是“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”啊!

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