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有關(guān)有趣的科技作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的有趣的科技作文4篇,希望能夠幫助到大家。
有趣的科技作文 篇1
昨天下午,學(xué)校組織我們到博物館參觀(guān)科技展。我們一行五人在老師的帶領(lǐng)下坐著汽車(chē)從學(xué)校出發(fā),向博物館駛?cè)ァ?我們大約走了四十分鐘,博物館終于到了。進(jìn)了大門(mén),我們就到了科技館的展廳。我猜里面一定有許多好玩的東西,的確不出所料,展廳里擺放著許多宣傳牌,還有一個(gè)游戲區(qū),一個(gè)動(dòng)手操作區(qū),以及環(huán)?萍颊箙^(qū)。
隨著領(lǐng)隊(duì)老師一聲令下:“解散!”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方。當(dāng)然,最吸引我的'還是動(dòng)手操作區(qū)的科技作品。我和同學(xué)一路小跑到了操作區(qū)。唉,誰(shuí)叫我們晚來(lái)一步呢!拼裝的“太陽(yáng)能小車(chē)”和“水能動(dòng)力機(jī)”早已被他們霸占,我們只好在一旁等著。忽然,我看見(jiàn)那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了,便拉著同學(xué)扎進(jìn)人堆,擠到了拼裝桌前。哈哈,他正好拼完了。我順利地?fù)尩搅恕八軇?dòng)力機(jī)”。
我和同學(xué)照著說(shuō)明書(shū),馬上就開(kāi)始拼裝。首先,我們把大的部件按照說(shuō)明書(shū)的指示都拼起來(lái),我手忙腳亂的,好幾次都弄錯(cuò)了,但在我和同學(xué)的共同努力下,“水能動(dòng)力機(jī)”就拼好了,我用針管往里面打水、加壓,非常好玩。 科技館里有無(wú)窮的樂(lè)趣,每一個(gè)有趣的現(xiàn)象后面都蘊(yùn)含著神奇的科學(xué)知識(shí)。我們應(yīng)該向科學(xué)家學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)科學(xué),不顧個(gè)人安危,始終堅(jiān)持真理的獻(xiàn)身精神,我會(huì)在我的心靈中點(diǎn)燃熱愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘、永攀科學(xué)高峰的火焰,成為二十一世紀(jì)創(chuàng)造人類(lèi)美好未來(lái)的棟梁之材。我將會(huì)像他們那樣,用科學(xué),用智慧,來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)!
有趣的科技作文 篇2
周六,我和媽媽去池州科技館參觀(guān)?萍拣^我已經(jīng)去過(guò)很多次了,可每去一次都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。這次也不例外,讓我來(lái)介紹一些吧!
我一進(jìn)科技館大門(mén),就看見(jiàn)許多小朋友圍在一起,嘰嘰哇哇講個(gè)不停。我擠了進(jìn)去,原來(lái)有一個(gè)小朋友正在挑戰(zhàn)象棋機(jī)器人,可是一會(huì)兒工夫,挑戰(zhàn)者就被機(jī)器人打敗了。“這機(jī)器人真有那么厲害?我也來(lái)挑戰(zhàn)一下!”我自告奮勇,也跟機(jī)器人下了起來(lái)。結(jié)果,機(jī)器人就是厲害,幾步就把我打敗了。
接著,我又玩起了足球射門(mén)游戲。就是一個(gè)大屏幕上有一個(gè)足球守門(mén)員守著球門(mén),只要找好角度,在屏幕前用力踢一腳,大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)足球被踢入球門(mén),守門(mén)員就會(huì)接球,沒(méi)接著,就是射門(mén)成功。如果角度不對(duì)或者力度不夠,守門(mén)員就會(huì)接住足球,那么就代表踢球者輸了。我用力踢了好幾次,找到了竅門(mén)贏(yíng)了好幾局呢!
在三樓,我玩了一個(gè)游戲,名叫氣流投籃,用機(jī)器噴出的氣流將球投入籃中。投中幾次后,我想到一個(gè)“惡作劇”,我把噴氣口對(duì)著天花板,把球放在上面,按下噴氣按鈕,看看球會(huì)不會(huì)飛,果然,球就像被一個(gè)看不見(jiàn)的手拿在空中,忽上忽下的`飛舞,特別好玩。
今天的科技館一日游真有趣啊!下次,我還要去!
有趣的科技作文 篇3
太陽(yáng)照耀著大地,微風(fēng)吹拂著我的臉頰,遠(yuǎn)處一只美麗的花蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。瞧,它累了,落在樹(shù)枝上歇歇腳……多么美好的景像,你能夠自己動(dòng)手把這幅美麗的畫(huà)面搬到了鏡框中嗎?
原來(lái),這是學(xué)校組織的科技實(shí)踐活動(dòng),有陀螺制作,蝴蝶標(biāo)本,太陽(yáng)能電燈……每個(gè)項(xiàng)目都很吸引人,我每個(gè)都想動(dòng)手做一做,但是時(shí)間原因我們只能選擇一項(xiàng),我便毫不猶豫的選擇了做蝴蝶標(biāo)本。
我選了一個(gè)淡綠色相框,拿到了一個(gè)栩栩如生的.據(jù)粉蝶標(biāo)本,兩個(gè)螺絲,還有一塊紙板,一個(gè)熱膠棒?吹竭@么多東西,我有點(diǎn)傻眼了,不知道從何下手。指導(dǎo)老師耐心地給我們講解了制作過(guò)程,又給我們看了許多好看的產(chǎn)品。接下來(lái),我就迫不及待地動(dòng)手起來(lái)。先把一張白色版粘在背板上,一條純白色的背景就做好了。然后我就準(zhǔn)備用熱膠棒粘鏡面了,我的手不停地抖,老師見(jiàn)了,便教我用熱膠棒的要領(lǐng),我試了一次,果然成功了,鏡面已經(jīng)妥妥地粘上去了。為了增加畫(huà)面感,老師還下樓帶我們找到枯枝枯葉,第二次使用時(shí)攪拌我就熟練多了,我把枯枝枯葉都粘在紙板上,一只可愛(ài)的大蝴蝶,忽閃著帶有黃色斑點(diǎn)的黑色翅膀,?吭谝桓鶚(shù)枝上休息,目不轉(zhuǎn)睛地看著我,實(shí)在太逼真了?粗约鹤龅臉(biāo)本,我心里別提多自豪呢!
我愛(ài)科學(xué),我愛(ài)實(shí)踐!
有趣的科技作文 篇4
今天一大早,我就起床,懷著興奮和快樂(lè)的心情跟著媽媽來(lái)到了我盼望已久的上?萍拣^,終于圓了一個(gè)夢(mèng)。
來(lái)到科技館,我和媽媽首先來(lái)到一樓的“動(dòng)物世界”,去五大洲拜訪(fǎng)了難得一見(jiàn)的神態(tài)逼真的動(dòng)物“居民”。接著,又到“生物萬(wàn)象”去觀(guān)賞水生景觀(guān)。我們簡(jiǎn)直是處在人間仙境,美麗極了,我和媽媽都被這景象而吸引。
隨后,我們上二樓去參觀(guān)“蜘蛛展”,在那兒我看見(jiàn)了形狀詭異的蜘蛛標(biāo)本,見(jiàn)識(shí)了有手掌心那么大的活蜘蛛,進(jìn)一步了解了這大家都覺(jué)得可怕的“小”東西,知道了一些以前聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的蜘蛛,真是長(zhǎng)了很多知識(shí)。接著,我們?nèi)チ恕皺C(jī)器人世界”。這兒有各種各樣不同用處的機(jī)器人,有:機(jī)場(chǎng)服務(wù)機(jī)器人、下棋機(jī)器人、畫(huà)畫(huà)機(jī)器人、音樂(lè)家機(jī)器人……機(jī)場(chǎng)服務(wù)機(jī)器人專(zhuān)門(mén)為游客取包,只要你喊出你的包的顏色,它就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地為你服務(wù);下棋機(jī)器人是下五子棋的高手,你可別想輕易打敗它;畫(huà)畫(huà)機(jī)器人會(huì)惟妙惟肖地畫(huà)出你的模樣;音樂(lè)家機(jī)器人會(huì)有模有樣地彈鋼琴。我還看到了一個(gè)跟人長(zhǎng)得特別相似的機(jī)器人打太極拳呢!一種種我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的機(jī)器人讓我佩服得五體投地。我想:發(fā)明它們的科學(xué)家們一定是充滿(mǎn)智慧的,他們一定花費(fèi)了很多的心血。
看完無(wú)比神器的機(jī)器人,我又來(lái)到三樓的“地球家園”展廳,我看見(jiàn)了一些瀕臨滅絕的鳥(niǎo)類(lèi),如:小天鵝、丹頂鶴……我不禁為它們的悲慘處境感到惋惜,我真想呼吁所有的人都來(lái)愛(ài)護(hù)動(dòng)物。哇!這里的人好多啊!我有些好奇。走近一看,原來(lái)是“食物的旅行”。于是,我們加入到龐大的隊(duì)伍中,等著做一次食物,了解食物從口腔進(jìn)去之后在身體里的奇妙的“旅行”。
不過(guò),最熱鬧,也是最有趣的還要數(shù)“智慧之光”。在這兒有環(huán)形激光琴、輝光球群、三維立體圖形……其中有一個(gè)叫“自我升降”的.游戲,挺有意思。就是坐在椅子上用拴在滑輪上的繩子把自己拉上去,再把自己放下來(lái)。我和媽媽比賽誰(shuí)快。媽媽奮力地“嘿喲,嘿喲……”結(jié)果我們倆還是不分勝負(fù)。我還進(jìn)了魔屋,這可不是魔鬼待的屋子,而是有魔力的屋子。從外形看,它并沒(méi)有什么特別之處,可是這整個(gè)屋子里面是傾斜的,人在里面,感到頭暈眼花,失去重心,不會(huì)走路。還有一個(gè)游戲,我也從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。就是一輛被固定在地上的自行車(chē),你快速蹬,前方管子里的皮球會(huì)往上升。不知是怎么回事。咦?這是哪來(lái)的水?我忽然轉(zhuǎn)身看見(jiàn)有一個(gè)巨大的水龍頭懸在空中,沒(méi)有任何支撐,也沒(méi)有提供水源的水管,卻源源不斷地有水流下來(lái)。好奇怪!于是我便問(wèn)媽媽。媽媽仔細(xì)地觀(guān)察了一番,說(shuō):“一定是下面水池中的水,從下面不斷地對(duì)著水龍頭噴上去,再?gòu)纳线吜飨聛?lái)!蔽胰粲兴颉
“智慧之光”真是太神奇了,我興高采烈地玩遍了整個(gè)展廳。 不知不覺(jué)中,科技館一天的營(yíng)業(yè)就要結(jié)束了,我依依不舍地向這個(gè)既能學(xué)知識(shí)又能玩游戲的地方告別。在這里,我度過(guò)了充實(shí)又快樂(lè)的一天。我想:等以后我有了孩子,我一定會(huì)帶他 / 她到上?萍拣^。我相信,看到的一定又是一個(gè)不同的景象。 上海科技館,我真的很喜歡你!
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