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小故事作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的小故事作文,歡迎閱讀與收藏。
小故事作文1
我已在石筍街小學(xué)讀了近兩年的書(shū)。
在這段時(shí)間里,不但認(rèn)識(shí)了很多的.老師和同學(xué),而且學(xué)到了很多很多的知識(shí);我還交了很多的朋友,比如廖浛程、陳儒南等,我跟他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)在一起玩耍。我在石筍街小學(xué)過(guò)得很好哦!
小故事作文2
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有人類的表情后,小木偶就繼續(xù)在街上行走,他又遇到了小紅狐,小紅狐在想搶他的東西,就說(shuō):“小木偶,能把你的糖讓我嗅一下嗎?就一下!”“好的!毙∧九加直或_了。小紅狐一拿到糖就不要命的逃跑。但是小木偶有一雙靈活的木腿,很快就追上了小紅狐,他把小紅狐的尾巴拉住。
“放開(kāi),放開(kāi)!”“吵什么?”一把熟悉的`聲音在他門(mén)耳邊響起。“報(bào)告警官,他搶我的糖!毙〖t狐撒謊。這次可把熊給搞混亂了。這時(shí),小紅狐的爸爸來(lái)了,“你又干什么啦,什么搶東西,上次已經(jīng)跟你說(shuō)了,不要再搶別人的東西!薄斑@么說(shuō),上次那個(gè)背包是小木偶的!毙苷f(shuō)!皩(duì),是我的!毙∧九颊f(shuō)。小紅狐只好把紅背包還給了小木偶。
小故事作文3
洛陽(yáng)城里秋風(fēng)起,作者張籍想寫(xiě)一封信,表達(dá)自己思鄉(xiāng)懷親之情,可是想說(shuō)的話實(shí)在太多了不知道從何說(shuō)起。詩(shī)人想了想,終于拿起筆開(kāi)始寫(xiě)了。他盡情地訴說(shuō)著自己懷念家鄉(xiāng)思鄉(xiāng)之情。
書(shū)信寫(xiě)好后,張籍的心情還久久不能平靜。他十分珍惜自己的'這封信。他用信封把自己寫(xiě)的信包起來(lái),囑咐送信的人一定要把信交給自己的家人手中。就在送信人臨走時(shí),他又把信要回來(lái)了,急忙拆開(kāi)信看了一下,看看有什么沒(méi)有說(shuō)到的?赐旰螅桶研沤o封上了。這下,他才放心了······
小故事作文4
成長(zhǎng)中的一件件小事像是大海中的一座座小島,時(shí)不時(shí)地在我的腦海中浮現(xiàn),其中有這么一件小事讓我記憶猶新。
一次, 上體育課,同學(xué)們?cè)谄瘘c(diǎn)線上做足了準(zhǔn)備,槍聲一響,
他們就飛快地跑了出去,像一陣風(fēng)。我羨慕極了!我想:我也要參加跑步比賽。于是,我跑去跟體育老師,他受不了我的死纏爛打,終于答應(yīng)了我。
終于等到比賽這一天啦!盡管之前,我做了充分的準(zhǔn)備,但我還是有些緊張。"砰"的'一聲——起跑了,我拼了命似地向前跑,并遙遙領(lǐng)先。
此時(shí)此刻,媽媽說(shuō)的那些話,我有了更深的理解——堅(jiān)持不懈,才能成功!
小故事作文5
離開(kāi)小仙女后,小木偶來(lái)到了一個(gè)國(guó)家,那里到處都是槍林彈雨!
小木偶見(jiàn)此情形就問(wèn)旁邊的人:“你們這里為什么天天出征打仗呢?”“因?yàn)樵谖覀儑?guó)界邊上有一塊肥沃的土地我們的國(guó)王想擁有它可是別的國(guó)家不同意于是兩國(guó)就連年戰(zhàn)爭(zhēng)!蹦侨藷o(wú)奈地說(shuō)。小木偶決心阻止戰(zhàn)爭(zhēng)讓這里恢復(fù)和平于是他混進(jìn)了軍隊(duì)。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練小木偶終于可以上戰(zhàn)場(chǎng)了。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力在小木偶的'勸說(shuō)下兩個(gè)國(guó)王終于能握手言和了。但是就在這時(shí)不幸的事發(fā)生了:一個(gè)士兵的槍走火了小木偶沒(méi)來(lái)得及躲閃所以中彈犧牲了。他在臨死前仍然念叨道:“我愛(ài)和平!我愛(ài)和平!……”
兩國(guó)人民為了紀(jì)念小木偶,就立了一個(gè)石碑,記著小木偶,雖然他死了但是他換了兩國(guó)的和平!
小故事作文6
古代的時(shí)候下棋叫做奕,有一個(gè)下起很好的人名秋,因?yàn)樗侨珖?guó)下棋最好的所以人們叫它奕秋。
一天他去教兩個(gè)人下棋,他們中的一個(gè)人每天專心致志,只聽(tīng)奕秋的教誨。奕秋也全心全意的教,把自己一生的棋法都交給他們。但是第二個(gè)人雖然也聽(tīng),但是心不在焉每天心里都想著有天鵝要飛過(guò)來(lái),他要拿弓把這只肥美的天鵝給射下來(lái)吃了。
雖然他們兩個(gè)都學(xué)都聽(tīng)但是第二個(gè)人的成績(jī)不如第一個(gè)人,別人很疑惑問(wèn):“難道是第二個(gè)人的智商不如第一個(gè)人嗎?”奕秋笑了笑說(shuō):“不是的.,是因?yàn)榈诙䝼(gè)人每天心不在焉,學(xué)的沒(méi)有第一個(gè)人扎實(shí)!
這個(gè)故事告訴我們干一件事或者學(xué)習(xí)都要心無(wú)旁騖一心一意的,不能三心二意整天心不在焉。
小故事作文7
我的故事大王里有許多文章,我最愛(ài)看里面的“寓言樹(shù)”。里面有許多寓言故事,我現(xiàn)在就來(lái)講其中一篇短文章。 公雞、山羊和白兔 公雞、山羊和白兔,總愛(ài)在一起高談闊論。 公雞說(shuō):“你倆和我交朋友,啥也不要怕。昨天我看見(jiàn)一只狐貍向我撲來(lái),我提起高嗓門(mén)啼了一聲,狐貍就夾著尾巴逃跑了! 山羊說(shuō):“誰(shuí)不知道我有一雙鋒利的角,就是灰狼也不敢碰我一下! 白兔也神氣活現(xiàn)地說(shuō):“別說(shuō)遇到狐貍、灰狼,就是遇到老虎你倆也不用怕,可以騎到我的身上跑到月宮里去,請(qǐng)嫦娥仙子懲治這些壞蛋!” 在路邊吃草的.老黃牛聽(tīng)見(jiàn)了,不禁哈哈大笑:“你們一個(gè)說(shuō)假話,一個(gè)說(shuō)大話,一個(gè)說(shuō)空話,終究要吃苦頭的!
小故事作文8
我剛來(lái)到石筍的時(shí)候,是一個(gè)什么都不會(huì)的幼兒園小朋友,經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、英語(yǔ)……
我們的老師不光教給我們書(shū)本上的知識(shí),還教了我們?nèi)松览、安全知識(shí)等,培養(yǎng)我們成為健康向上的`小學(xué)生。
我的同學(xué)們非常團(tuán)結(jié),大家都助人為樂(lè),例如我摔倒了有同學(xué)會(huì)扶我,我同桌沒(méi)剪刀我會(huì)馬上借給她。
我越來(lái)越愛(ài)我們的石筍大家庭。
小故事作文9
小木有了人們所有的表情后,它去了小白兔的家,老奶奶的家和熊警察的家。
小木偶先去熊警察的家拿書(shū)包。到了熊警察的家,小木偶按下門(mén)鈴,等待著熊警察開(kāi)門(mén)。等了很長(zhǎng)時(shí)間,熊警察從警察局回來(lái)啦!熊警察見(jiàn)是搶書(shū)包的'那個(gè)小木偶,又想把小木偶給甩出去。小木偶緊張地說(shuō):“你誤會(huì)了,事情不是你想的那樣,是老木匠只給了我一個(gè)表情。所以,你誤會(huì)我了!毙芫煺f(shuō),我這就把紅狐貍找來(lái),讓它拿書(shū)。
小木偶又去了小兔子家,寫(xiě)了一張紙條,上面寫(xiě)著:我那天是真的頭疼。請(qǐng)相信我。他又去了老奶奶家,也寫(xiě)了同樣的話。然后,小木偶得到大家的原諒,與大家成為了好朋友。
只要大家能解釋清楚,互相理解信任,就沒(méi)有什么誤會(huì)。
小故事作文10
選詞:上帝、地球、太陽(yáng)、青草、魚(yú)兒
上帝要回自己的'家鄉(xiāng)啦!
臨走時(shí)上帝打開(kāi)“探地球器”搜索地球。他想看看自己創(chuàng)造的東西到底怎樣了。
他探到青草,青草說(shuō):“人類太不愛(ài)惜我們了,他們踐踏我們,燒毀我們,上帝救救我們吧!”上帝又探到魚(yú)兒,它說(shuō):人類把我們居住的小溪,變成了“排放污水處”了,我們都不能居住了,救救我們吧!”上帝聽(tīng)的憤怒了。這時(shí),太陽(yáng)沒(méi)邁步子來(lái)了,它說(shuō):“現(xiàn)在出現(xiàn)了‘暖冬’,原因是人類破壞環(huán)境造成的,上帝幫我制止他們吧!”
上帝以最快速度沖向地球......
小故事作文11
“咯吱,咯吱”,主人的兩腮滿是白花花的肥皂沫,他正對(duì)著鏡子,聚精會(huì)神地刮胡子。
小花貓?jiān)谝慌月N著腦袋,用碧綠碧綠的大眼睛,一眨不眨地看著主人刮胡子。
主人刮完胡子,走了。
小花貓覺(jué)得自己的`胡子老長(zhǎng)老長(zhǎng)的了,太難看,就學(xué)著主人的樣子,把胡子刮得干干凈凈。
晚上,小花貓追捕老鼠。老鼠很狡猾,從一個(gè)小墻洞里鉆了過(guò)去。
小花貓追過(guò)去,撞在墻洞上,撞得鼻青臉腫。
貓媽媽見(jiàn)了,生氣地對(duì)小花貓說(shuō):“你的胡子好比一把尺子,你能不能從小墻洞里鉆過(guò)去,先要用尺子量一量。你把尺子刮掉了,當(dāng)然會(huì)碰得頭破血流!”
從那以后,小花貓?jiān)僖膊还魏恿。他懂得了:做什么事情都得想一想,不能看到什么就學(xué)什么!
小故事作文12
今天是星期天。小兔子、小烏龜和小松鼠去圖書(shū)館看書(shū)。小刺猬來(lái)得最晚。它發(fā)現(xiàn)小兔子旁邊有個(gè)空位就坐了下來(lái)?墒牵〈题瑒傋聛(lái),小兔子就大聲喊:“呀,真刺人!”小刺猬說(shuō):“對(duì)不起,還是你坐吧!”說(shuō)完小刺猬急忙走開(kāi)了。小烏龜趕緊說(shuō):“你別走,大家一起想辦法!毙⊥米訂(wèn):“你有什么辦法?快說(shuō),快說(shuō)!”小烏龜說(shuō):“讓它坐在我旁邊。因?yàn)槲矣杏灿驳臍,我不怕扎!毙〈题f(shuō):“謝謝小烏龜!”“不用客氣,這是我應(yīng)該做的!”小烏龜說(shuō)。小兔子和小松鼠都說(shuō):“這辦法真棒!”
大家就開(kāi)開(kāi)心心地看起書(shū)來(lái)。
小故事作文13
有一天,小兔子和兔媽媽出來(lái)采蘑菇。小兔子看見(jiàn)一些漂亮的蘑菇,就想采它們。兔媽媽看見(jiàn)了說(shuō):那些蘑菇不能采!小兔子說(shuō):為什么?兔媽媽著急的說(shuō):那些蘑菇吃了會(huì)中毒!小兔子驚訝的說(shuō):真的!兔媽媽說(shuō):別看那蘑菇長(zhǎng)得漂亮,實(shí)際上它們是有毒的,只有灰色的.蘑菇?jīng)]有毒,又好吃。
小兔子直流口水的說(shuō):我要吃!我要吃!兔媽媽說(shuō):好,我們回家去。
小故事作文14
小木偶有了人類的各種表情之后,它來(lái)到了一片樹(shù)林,接著小木偶發(fā)現(xiàn)一根樹(shù)枝,樹(shù)枝里一下子蹦出一個(gè)小妖怪,這個(gè)小妖怪鼻子尖尖的,耳朵也尖尖的',把小木偶嚇了一跳,緊接著又來(lái)了一個(gè)比這個(gè)還可怕,小木偶問(wèn)道:‘我和你無(wú)怨無(wú)仇你為什么要抓我!莾蓚(gè)妖怪說(shuō):‘你不用管了,到了那里你就知道了!f(shuō)完小木偶被那兩個(gè)妖怪帶走了。小木偶睡著了,等它醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)藍(lán)鼻子小女巫就在它面前,小木偶興奮的話也說(shuō)不出來(lái)了,從此,小木偶跟著藍(lán)鼻子小女巫一起幸福的生活著。
小故事作文15
上次,從魚(yú)缸逃出的那只龜,你還記得嗎?我相信你一定記得,這篇日記就是關(guān)于那只龜而寫(xiě)的。
有一天,我們回到家里,發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠色的'東西躺在地板上,媽媽說(shuō):“你說(shuō)那個(gè)東西是什么?”我說(shuō):“不知道,走近看看就知道了!弊呓豢,原來(lái)是一只烏龜!我和媽媽開(kāi)心極了,也非常驚訝,爸爸猜測(cè):“我猜,它餓了想從魚(yú)缸里找點(diǎn)吃的,可是爬不上去。”媽媽補(bǔ)充說(shuō):“有可能它一開(kāi)始就知道魚(yú)缸在哪里!薄坝锌赡芩肽钗覀兞恕!蔽艺f(shuō)。到了飯店,我們?cè)谟懻摪臀鼾斉龅桨臀鼾敃?huì)怎么樣?我想:它們以為前面是一面鏡子會(huì)東摸摸西摸摸的。
回到家里我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。
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