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收獲知識(shí)作文

時(shí)間:2024-06-07 20:48:55 作文 我要投稿

【熱】收獲知識(shí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的收獲知識(shí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】收獲知識(shí)作文

收獲知識(shí)作文1

  一天早上,吃早飯,奶奶買了幾根油條。

  我拿起油條剛要吃的時(shí)候,爸爸說:“等等,先別急著吃,我來考考大家,有誰知道油條的來歷嗎?”大家你看看我,我看看你,都不知道。爸爸說:“我來給大家講個(gè)故事吧。說宋朝的時(shí)候,有一個(gè)大奸臣,叫秦檜,用十二道金牌從前線召回了岳飛,又用莫須有的`罪名害死了岳飛,大家都十分痛恨秦檜,把秦檜做成了油條,大家覺得還不解恨,又把他放在油鍋里炸,然后把他們吃掉”。爸爸一講,我一下子覺得學(xué)到了很多知識(shí),爸爸懂得真多!我腦袋里突然又冒出了一個(gè)問號(hào),為什么油條是兩根的呢?爸爸接著說:“害死岳飛的時(shí)候,秦檜和他老婆王氏在東窗下密謀一起商量,是他們兩一起害死了岳飛,所以油條就做成了兩根。又因?yàn)楹髞恚貦u和他老婆在東窗下密謀害死岳飛的事,被人家知道了,就有了《東窗事發(fā)》的成語!

  爸爸你真棒,爸爸你怎么懂得那么多呢?爸爸說:“這些都是從書上學(xué)到的,你要多看書,學(xué)到新知識(shí)”。

  知道了爸爸,,以一定多看書,多學(xué)知識(shí)。

  知識(shí)的力量真?zhèn)ゴ蟀 ?/p>

收獲知識(shí)作文2

  去年暑假,我隨著全國青少年“中華情·中國夢(mèng)”的組織來到了北京參觀,這是我第一次來到北京,別提我有多高興了。

  在這里第二天的時(shí)候,我們來到了北京市消防總隊(duì)特勤支隊(duì)。從大巴車上向外望消防車,訓(xùn)練場(chǎng)、住宿樓、接連映入眼簾,一輛輛消防車雄偉“霸氣”;一個(gè)個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)廣闊無垠;一棟棟住宿樓高大無比。然而最帥最勇敢的就是消防官兵了,他們排著整齊的隊(duì)伍來迎接我們,領(lǐng)著我們參觀他們的“家”,那里有數(shù)不勝數(shù)的獎(jiǎng)杯,獎(jiǎng)?wù)拢\旗和所受過的榮譽(yù),還有疊的像豆腐塊一樣的軍被以及工工整整的板報(bào),參觀過后,又帶我們體驗(yàn)了地震模擬測(cè)試儀器。讓我知道,地震時(shí)應(yīng)該迅速逃離自己所在的建筑物,不能因?yàn)橄肟焖偬与x而乘坐電梯逃生。應(yīng)有序根據(jù)綠色熒光安全出口指示燈迅速逃離,不應(yīng)該因惦記著自己的錢財(cái)而耽誤最佳逃生時(shí)間。同時(shí)還帶我們?nèi)チ嘶馂?zāi)逃生屋里親自體驗(yàn)一下逃生的`過程,讓我們知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)冷靜分析火勢(shì),用濕毛巾捂住口鼻,迅速逃離火場(chǎng),如果情況緊急。應(yīng)撥打119火警電話,具體的說明火場(chǎng)所在地和火勢(shì)蔓延程度,用手電或顏色鮮艷的衣服搖擺,等待救援。

  經(jīng)過這次研學(xué)旅行,讓我了解到了許多重要的知識(shí)。

收獲知識(shí)作文3

  這學(xué)期,我學(xué)到了很多知識(shí),在學(xué)習(xí)中獲得了快樂!

  在老師的精心教育下,我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)的位置和方向、復(fù)合統(tǒng)計(jì)表、兩位數(shù)乘以兩位數(shù)、面積等。我還學(xué)到了很多新單詞、漂亮的句子、古詩、如何寫通知、寓言教會(huì)了我很多真理、深厚的傳統(tǒng)文化、紙是如何發(fā)明的、雄偉的趙州橋等等。

  我也喜歡閱讀課外書籍,比如變色龍為什么會(huì)變色。你知道嗎?讓我告訴你一些事!變色龍改變身體顏色來保護(hù)皮膚。它的`皮膚里有許多色素細(xì)胞,所以它可以變色。我們的眼淚有什么用?它可以使?jié)駶櫟难劬`活,去除有毒物質(zhì),并洗去眼睛的灰塵!課外書籍中有很多有趣的知識(shí),所以每個(gè)人都應(yīng)該在有時(shí)間的時(shí)候讀更多的書!

  這樣,我獲得了很多知識(shí),我將努力學(xué)習(xí),在未來獲得更多的知識(shí)。

收獲知識(shí)作文4

  今天中午我們吃完牛頭宴,就開車去了姑媽租的菜地摘菜。一路上,我像一頭花也花不完力氣的小牛,不停的說啊說,媽媽說:“留點(diǎn)力氣摘菜吧.”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。

  一眨眼的功夫就到了菜地,我們下了車走了一會(huì)的石子路,就到了我們的.菜地。我看見路旁別人家的菜地里種著白菜,西紅柿,蘿卜和空心菜。來到我們的菜地,我不顧一切地跑下去,順手摘了顆鮮嫩的油菜,跑回去給姑媽和媽媽看:“怎么樣?牛吧!這吃起來一定口感很好!”姑媽接過來看了看,摸著我的頭說到:“你怎么把沒長好的也拔下來了?”我奇怪地看了又看,不解地問:“是綠的,長好了呀!”“長沒長好,不光要看顏色,還要看大小和高矮,又高又大的就是長好的,又矮又小的就是沒長好,記住了嗎?”媽媽親切地說到,我聽后恍然大悟,重返菜地,這次我摘的全都是合格的,我們摘了好幾大袋子的菜,高興的回家了

  回家后我還親口嘗了自己的勞動(dòng)成果,真香!

收獲知識(shí)作文5

  成長的快樂在校園里,每天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),快樂成長著,在課堂上,我們爭(zhēng)著,搶著回答老師的問題,增長著知識(shí),我在孜孜不倦中成長,在家庭生活中,偶爾會(huì)幫媽媽做家務(wù),還會(huì)做點(diǎn)簡(jiǎn)單吃的,爸爸媽媽愛著我們,我們?cè)跓o憂無慮中成長。

  成長的快樂在奉獻(xiàn)之中,幫助她人收獲感動(dòng)和快樂。我在生活中,老師和媽媽經(jīng)常教育我們,要做到尊老愛幼幫助需要幫助的人,做點(diǎn)力所能及的`事情,比如:在學(xué)校看到地上有紙片,或者是其它垃圾,我都會(huì)順手撿起來扔到垃圾桶里。每次過馬路時(shí),遇見行動(dòng)不便的老人時(shí),我會(huì)幫助她們過馬路。

  在學(xué)校的這三年,我收獲了很多知識(shí),交到了很多朋友,也讓我懂得了很多道理,每次的成長都有收獲,不斷的成長,不斷的收獲,我收獲到了堅(jiān)強(qiáng),勇敢,自立,懂事,勤勞,

  成長的過程是辛苦的,收獲的卻很多,生活教會(huì)了我們?cè)S多,慢慢前途,還有許多需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,或許歡笑,或許失敗,或許風(fēng)雨

  一路成長,一路收獲,我成長了,也收獲了。

收獲知識(shí)作文6

  離開學(xué)還有幾天的時(shí)候,我和媽媽、妹妹一起回姥姥家,去看望姥姥,也順便住幾天。

  坐在大巴車上,等待這漫長的兩個(gè)小時(shí),終于到姥姥家啦!我下車就跑,一邊跑一邊喊:“姥姥、姥姥我們回來啦!”快到門口時(shí),我隱隱約約地聽到小舅媽的聲音,“你快點(diǎn)去看看,好像是她倆回來了!蔽液捅斫悴铧c(diǎn)撞頭,她出門迎接我們,而我是慌著回家,就這樣,我們倆個(gè)撞在了一起。

  到了下午涼快的時(shí)候,媽媽領(lǐng)著我們幾個(gè)一起去田邊玩耍,在路上走著走,妹妹突然說:“媽媽,咱們?nèi)ツ沁叺牟萜荷贤姘!”妹妹的話音剛落,表姐和表弟大笑起來,他倆異口同聲的問:“你說那是什么?”妹妹說:“草坪。 薄澳闶钦嫔颠是裝傻啊,那是花生地,可不是你們城里的草坪!泵妹糜X得十分尷尬,還有點(diǎn)害羞,媽媽說:“你倆別笑話她了,因?yàn)樗齻儧]有見過農(nóng)田里的東西!币彩前。覀儚男∩钤诔鞘欣锷,對(duì)農(nóng)田的植物基本上一概不知。

  我們又來到一片綠油油地方,我說:“媽媽,這個(gè)是荊芥嗎?”話音剛落,那倆討厭的姐弟倆又開始嘲笑起來了,他倆哈哈哈大笑,說:“那是芝麻啊。”媽媽怕我和妹妹傷心,然后就說:“你們倆呀別再笑她倆了,她倆呀,就像“銀環(huán)”第一次下鄉(xiāng)一樣,哪見過這些東西呀!”媽媽的話音剛落,我就問:“媽媽,銀環(huán)是誰呀?”媽媽說:“銀環(huán)是豫劇《朝陽溝》里的'人物!”媽媽又對(duì)我說:“你走近點(diǎn)仔細(xì)觀察一下,看看荊芥和芝麻有什么不一樣。”哦!我又仔細(xì)看了看,果然有點(diǎn)不太一樣,猛一看非常相似,但是它們的葉子有些不同,荊芥的葉子看起來細(xì)膩發(fā)亮,是翠綠色,芝麻的葉子看起來粗糙,而且是暗綠色。就這樣,媽媽又領(lǐng)著我們一起認(rèn)了很多的農(nóng)作物:花生、玉米、大豆、高粱、谷子……

  就這樣一下午在田邊鬧了不少笑話,但是這讓我長了不少見識(shí),真是一個(gè)收獲了很多的下午!

收獲知識(shí)作文7

  聽說金魚睡覺的時(shí)候是睜著眼睡的,真的`是這樣嗎?耳聽為虛,眼見為實(shí)。我決定親自觀察一下。

  于是,我叫媽媽給我買了一條金魚,然后又找來魚缸,最后倒上水。金魚開始在浴缸里快活地游來游去?墒俏覜]心情欣賞金魚漂亮的泳姿,一心盼著天趕快黑下來,盼著金魚趕快睡覺。魚到底會(huì)不會(huì)睜著眼睡覺呢?我心里一直在想這個(gè)問題。

  終于天黑了,我仔細(xì)觀察這金魚的一舉一動(dòng)?墒墙痿~還是很活躍,急得我在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。直到晚上9:49分的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)魚不再游來游去了,一副很安靜的樣子。我知道它睡覺了,于是我輕手輕腳趴在魚缸前,仔細(xì)看著金魚的眼睛。呀,金魚果然是睜著眼的。

  可是為什么金魚睡覺的時(shí)候會(huì)睜著眼睛呢?我查閱了《十萬個(gè)為什么》,終于找到了答案.原來魚沒有眼瞼,所以金魚的眼睛即使在睡覺的時(shí)候也無法把眼睛閉上。

  今天我親眼看見了金魚睡覺的樣子,還收獲了新知識(shí)。我很高興。

收獲知識(shí)作文8

  很小很小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常抱著我坐在沙發(fā)上,指著識(shí)字卡對(duì)我說:“媽媽是一,爸爸是二,寶寶是三……”望著媽媽的眼神,我快活地手舞足蹈。

  稍稍長大些,我的心里便充滿了許許多多神奇的幻想。來到黃波英語幼兒園,老師教我們認(rèn)識(shí)生字和兒童讀物。多此,我對(duì)看書產(chǎn)生了興趣。當(dāng)我背上書包,邁著輕盈的步伐走進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課外讀物。聽著老師的講解,連挑帶揀地辨別著認(rèn)識(shí)的字,感情著字里行間有趣的.故事,我開始喜歡閱讀課外書了。

  二年級(jí)開始,老師要求我們寫日記,于是我便知道了課外書的重要,對(duì)課外書更是愛不釋手。

  如今,我已是四年級(jí)的小學(xué)生了。我早已能夠獨(dú)立體會(huì)每本讀物的內(nèi)容了。寫作能力也有很大的提高,老師常表揚(yáng)我說:“你的作文寫得好,語句通順,用詞恰當(dāng),過程具體,想象力豐富”。老師的表揚(yáng)給了我莫大的動(dòng)力,從此,我就更是如饑似渴地讀課外書。

  讀書破萬卷,下筆如有神。書是知識(shí)的海洋,課外書能使我們的知識(shí)豐富起來,更能使我的生活變得充實(shí)和多彩。書也是氏族的老師,它將永遠(yuǎn)讓我收獲知識(shí)。

收獲知識(shí)作文9

  車窗外,秋高氣爽。車窗內(nèi),歡聲笑語。我們帶著對(duì)古長安歷史的好奇,開始了四年級(jí)的研學(xué)活動(dòng)。

  上午,我們來到了碑林。這里綠樹成蔭,碑石如林!妒_(tái)孝經(jīng)》告訴載們百善孝為先!堕_成石經(jīng)》讓我知道古人學(xué)習(xí)不容易。各類書法作品讓我大飽眼福,顏真卿蒼勁有力,行云流暢,我最喜歡。我印象最深刻的是景云鐘,它凈重6噸,是古人用來報(bào)時(shí)的`。直到今天,在春晚上依舊可以聽到它那清脆悅耳的聲音。我不由得佩服古人的聰明。能將如此巨大笨重的鐘懸掛起來,真是華夏古代勞動(dòng)人民昌慧的結(jié)晶。

  下午,我們來到了城墻。這里威武雄壯,似乎可以想象出當(dāng)時(shí)長安城的繁華。長樂門上天高云淡,望斷南飛雁。但是,在宏偉建筑的背后,離不開古代勞動(dòng)人民的辛勤付出。這些磚又大又重,修建時(shí)還有陡坡。我們現(xiàn)在徒手爬起來都很吃力,何況他們呢?

  短短的一天,我收獲了很多的歷史知識(shí)。在碑林,我領(lǐng)略了秦漢文人的古風(fēng),唐宋名家的絕代佳作;,在城墻,我體會(huì)了明代遺物的壯氣勢(shì),研學(xué)為我打開了歷史知識(shí)的一扇大門,讓我愛上了歷史。

收獲知識(shí)作文10

  在生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)許多神奇的景象,今天,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓我又學(xué)到了不少新知識(shí)。

  星期天,我在家中閑著無事,便拿出幾個(gè)雞蛋來“研究”。有個(gè)雞蛋一不小心掉進(jìn)了桌子上的水盆里,一會(huì)兒就沉了下去,我突發(fā)奇想,如果在水里加入一些東西,雞蛋是不是就浮起來了?說干就干,可在這時(shí),我又愣住了,加什么東西會(huì)浮起來呢?這時(shí),我的目光落在了鹽上,死海的鹽很多,人可以浮在海面上,那雞蛋應(yīng)該也可以浮起來。我往水里放了四五勺鹽,然后將雞蛋放進(jìn)去,可還是沒有浮上來,我一生氣,將整袋鹽都倒了進(jìn)去,雞蛋終于浮上來了,我驚喜萬分?蓞s不知這是為什么,便去請(qǐng)教“無聲的老師”。

  原來,雞蛋之所以在水中下沉,是因?yàn)殡u蛋的密度大于水的'密度。而當(dāng)往水里添加食鹽后,食鹽在水中溶解,水的密度漸漸增大,浮力也漸漸增大,當(dāng)繼續(xù)添加食鹽,使水的密度足夠大時(shí),雞蛋便浮起來了。

  看吧,生活中的知識(shí)無處不在,只要細(xì)心觀察、不斷探索,就一定能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

收獲知識(shí)作文11

  周日的一天,我的作業(yè)已經(jīng)全部完成了。我想:最重要的事情完成了,那就看會(huì)兒書吧!

  拿出了我最喜歡的'童話書,看了《貓和老鼠交朋友》。我想:老鼠和貓真的可以做朋友嗎?如果可以,那真的是太有意思了。書中描寫的很生動(dòng),仿佛自己也進(jìn)入了角色一樣,不知不覺中,一本書就被我看完了。

  我想了想,又拿出了一本叫《神奇鋼筆水》的書,決定看這本書。這本書很有意思,有奇妙的推理想象、還有魔幻般的故事情節(jié),我非常喜歡這本書。

  然后又看了《兩棲小孩》,這本書的主人公是一個(gè)生活在農(nóng)村的城市女孩,在城市里也算是個(gè)鄉(xiāng)下丫頭,我對(duì)這本書愛不釋手。

  我完全被書中的故事情節(jié)迷住了,抬頭一看窗戶,不知什么時(shí)候,天已經(jīng)黑了。一個(gè)下午的時(shí)間,我整整看完了三本書,每本書的故事情節(jié)都非常的精彩,仿佛自己走進(jìn)了童話的世界,書的海洋,讓我學(xué)到了很多的知識(shí),更使我明白了許多的道理。

收獲知識(shí)作文12

  10月1日下午,爸爸媽媽說帶我去鳥巢,要去看一個(gè)慶周年的表演活動(dòng)。聽說有龍馬表演,我激動(dòng)地表示一定要去。那里的風(fēng)光恍如天堂一般美麗,河水清澈見底,花草樹木生機(jī)勃勃,種類也很多,真讓人目不暇接。

  到了演出的地方,一看真是人山人海呀!可我什么也看不見!突然,我看見一條小縫,就要往前沖。這時(shí)有一位好心的阿姨說,前面有許多孩子,你也過去吧。我鉆了進(jìn)去,首先看到我喜歡的龍馬赫然站立一旁,我高興得要大喊了。這時(shí)出乎意料,爸爸竟然舍得把手機(jī)給我了,讓我去拍幾張照片。我興奮地跳了起來,拿著手機(jī)咔咔的拍了好幾張照片。又過了好長時(shí)間,這個(gè)今天我夢(mèng)寐以求的演出終于開始了。先只見一些迷霧彌散開來,接著發(fā)出的聲音震耳欲聾,龍馬開始動(dòng)了。他那脖子,一會(huì)兒變長,一會(huì)兒變短。緊跟著,旁邊的蜘蛛也搖動(dòng)起來,八條長長的爪子一會(huì)兒向前伸,一會(huì)兒向后縮,可好玩兒了!但我特別注意的還是龍馬,因?yàn)樗牟弊右簧熳阌幸幻赘撸野l(fā)現(xiàn)讓這個(gè)機(jī)器動(dòng)的是下面的小車子。

  我一邊觀看,一邊聽著解說,我了解到龍馬是一只身高有幾米,重量大約幾十噸的'龍頭馬馬身神獸,蜘蛛是一只高大約5。5米,體寬大約六米,重量大約幾十噸的機(jī)械蜘蛛,為操作兩個(gè)龐然大物,每只巨獸,都配備了大約15名操作師,而整個(gè)演出團(tuán)隊(duì)大約幾十人吧,龍馬大型機(jī)械裝置是取自于中國成語,龍馬精神的神獸,龍馬運(yùn)用了中國文化元素,根據(jù)中國古代傳說故事的演繹創(chuàng)作而來。這樣大型的演出真不容易呀!

  今天看演出,我不僅飽了眼福,還收獲了許多中國文化的歷史知識(shí),真是不虛此行啊!

收獲知識(shí)作文13

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!倍嘧x書,可以開闊我們的視野。我最害怕的一句話就是“再這樣就把書撕掉!”毫不夸張的說,我從五歲就開始了我的“閱讀史”,媽媽常說我一看到書就“見書眼快”,難免會(huì)有和媽媽斗智斗勇的時(shí)候。

  這天中午,我趁著媽媽午睡,就躡手躡腳地朝書架走去,拿起一本我最心愛的《恐龍王國》;翻到上次看到的地方,津津有味地看了起來。一開始,我看書時(shí)還時(shí)不時(shí)警惕地望望門口,看媽媽來了沒有,但是隨著文字的`深入,我漸漸地進(jìn)入了書里。瞧,扇冠大天鵝龍的頭部多神奇啊……。

  不知不覺,我看了大半本書了,這時(shí)我想到了警惕媽媽,我往門一看,門慢慢地推開了,我趕緊合上書,躺在床上,媽媽看見我正在睡覺,就離開了。我又從床上爬起來,這次,我索性拿起筆畫起恐龍來,我把書放在地上,照著畫。

  我讀書成績(jī)好大部份都是書的功勞,不管是家里的書,還是班級(jí)的書,總是被我看個(gè)精光。

  讓我們一起來讀書吧,讓書將我們的童年裝扮得更加絢麗多彩!

收獲知識(shí)作文14

  國慶假期,我們召開家庭辯論會(huì),通過投票決定去了神秘的張?jiān)H鹉浅潜ぞ魄f。酒莊真大呀,我和媽媽仔細(xì)研究導(dǎo)游圖。

  我提議先去摘葡萄,我們一家三口飛奔到采摘園。我和爸爸媽媽每人一個(gè)大塑料袋,準(zhǔn)備摘葡萄。我先走到一排葡萄架前,哇,那一串串亮晶晶的葡萄,每一粒都顆粒飽滿,掛滿了水靈靈的`露珠,又大又圓,光看看就讓人垂涎欲滴,我趕緊摘了一串,抓了一把水靈靈的葡萄,顧不上剝皮,塞進(jìn)嘴里,好甜呀!媽媽告訴我這就是正宗的“滬太八號(hào)”,以紫色居多。爸爸喊我去另一排葡萄架,我一看,是藍(lán)色的,小小的葡萄,好像一顆顆藍(lán)寶石,晶瑩剔透。爸爸告訴我這是“赤霞珠”,一聽名字都好神奇吧!還有好多種類的葡萄,有黑提、紅瑞寶、紅芭拉蒂等。原來葡萄有這么多知識(shí)呀,像一個(gè)個(gè)小公主,都有自己奢華的名字。我和爸爸一起排隊(duì)稱了重量,付了錢。我們接著參觀了葡萄酒的制作流程,很復(fù)雜。最后還品嘗了葡萄酒。

  我喜歡葡萄,喜歡了解關(guān)于葡萄的知識(shí)。

收獲知識(shí)作文15

  上星期二,我校五年級(jí)師生去海淀區(qū)勞技中心做手工,我們度過了愉快的一天。

  到了勞技中心,老師先把我們帶到珠藝教室,九點(diǎn),我們開始了上午的學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)老師先教我們穿手機(jī)鏈。穿手機(jī)鏈的中點(diǎn)是底部要穿好,只有底部穿好才能順利地 完成上面。開始我為了圖快,三下兩下就穿完了,可是仔細(xì)一看,不會(huì)死線松了就是留的孔大了,我越著急越打不好底,這時(shí)輔導(dǎo)老師走到我跟前耐心地對(duì)我說:“ 別著急,藥仔細(xì)認(rèn)真地穿,不能只圖快,穿手機(jī)鏈就像蓋樓房,地基不打好,上面的樓是蓋不好的!闭f完又告訴了我一變要領(lǐng)。我聽了老師的教導(dǎo),靜靜地思考了 一下,又認(rèn)真地穿了起來,這次我終于成功了。接著老師又叫同學(xué)們自由發(fā)揮按照自己的想象穿出最漂亮的手機(jī)鏈。于是我把自己最喜歡的顏色和認(rèn)為最漂亮的珠子 穿了上去……當(dāng)我看著自己辛苦勞動(dòng)穿好的手機(jī)鏈時(shí),我那高興勁就別提了。

  一眨眼就到了下午。我們又開始了花花泥的學(xué)習(xí)。做花花泥的主要材料是褶皺的濕紙和帶團(tuán)的地板,做它的.工具也很特別:鑷子與牙簽。首先,老師教我們用鑷子和 牙簽從顏料盒李提出少許的皺紙,將它再底板上搗碎鋪平,少許的紙就魔術(shù)般地變成了一大片,然后我們按照底板上的團(tuán)將皺紙啄成立體型的,當(dāng)?shù)装迳系膱D案被轉(zhuǎn) 滿五顏六色的皺紙,就可以放到船臺(tái)晾干了,等濕濕的皺紙完全晾干后,一副花花泥作品就大功告成了……花花泥的制作可真有趣!

  一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們不僅度過了愉快的時(shí)光,更重要的是收獲了課本上學(xué)不到的“特別的知識(shí)”!

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