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實(shí)用的特殊禮物作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的特殊禮物作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
特殊禮物作文 篇1
事情發(fā)生在一個(gè)下午,我們?cè)缭绲胤帕藢W(xué)。太陽公公似是想與我們玩捉迷藏,躲進(jìn)了云層。它們纏繞著,翻滾著,蓄勢待發(fā)。隨著“轟隆”一聲驚雷,大雨傾盆而下。豆大的雨珠落下來,無情地打在枝頭上。樹枝被雨珠打得生疼,害怕地折了腰;小草們也不像往日一般充滿活力,個(gè)個(gè)垂著頭,好像一個(gè)正被大人教訓(xùn)的小孩子;花朵們不再嬌艷美麗,在大雨的摧殘下,它們嚇得瑟瑟發(fā)抖,花瓣灑了一地,還沾上了些許塵土,看起來狼狽又凄涼……冷風(fēng)“呼呼”地吹,鉆進(jìn)我的衣服,我不由地打了一個(gè)寒顫。匆忙跑到屋檐下,我又冷又餓。望著這大雨,我不由得有些著急:怎么辦?怎么辦?我可沒有帶傘呀!這么大的雨,我該怎么辦?可就在這時(shí),有人突然重重地拍了拍我的肩膀,我回過頭,一張放大了無數(shù)倍的臉出現(xiàn)在我面前,我嚇得退后了一大步。我指著她驚訝地問道:“你你你,你怎么會(huì)在這?”“哼!就知道你這個(gè)只長個(gè)子不長腦子的人是肯定不會(huì)帶傘的,一到關(guān)鍵時(shí)刻,還不得我來救你!”她把頭一甩,頗有些傲嬌的意味?此^發(fā)上滴落的雨珠以及有些紅的臉,就知道她是一放學(xué)就趕過來了,我不禁有些感動(dòng)。這個(gè)有些傲嬌的女孩就是我的損友加鄰居——霍思雨。她牽起我的手,拉著我往前走:“快點(diǎn)吧!要趕不上公交了。”“哦。”我跟上去,應(yīng)了一聲。
“喂!你過去點(diǎn)兒!我被雨淋著了!”“喂!你才是!早就叫你少吃點(diǎn),你看你現(xiàn)在這么胖,傘都遮不住你了!”……路上的行人有些汗顏地看著正吵得不可開交的兩位女孩,她們你擠我,我擠你;一會(huì)兒把傘往右邊斜,一會(huì)兒把傘往左邊斜,總之是狀況百出。她們兩個(gè)就像一對(duì)冤家,讓人總擔(dān)心她們倆下一刻就會(huì)大打出手。只是有些昏暗的橙色路燈照在她們身上,看起來格外的溫馨。
終于到了公交車站,我們兩個(gè)人都已經(jīng)濕得差不多,但我卻比她好太多了。其實(shí)我一直都知道的,她總讓著我。雖然每次有洗好的水果,她都搶著吃,但她總是會(huì)默默地把壞的先吃掉;雖然她總來我家蹭飯,卻總把我愛吃的'留給我;雖然我們經(jīng)常吵架,但在我難過與不安時(shí),總是她在一旁陪伴我,安慰我,鼓勵(lì)我……其實(shí),我一直都明白的,她就像姐姐一樣,總讓著我。我輕輕拉了拉她的衣袖:“喂!薄班?”“那個(gè),謝謝!闭f完,我就紅了臉,好似一個(gè)熟透的大蘋果,眼神卻忍不住向她瞄去。她也比我好不到哪里去,頭一甩:“雖然本小姐不需要,但看在你納悶有誠意的份上,接受了!
霍思雨,她像姐姐一樣照顧我,又像朋友一樣陪伴我。我一定會(huì)萬分珍惜這份亦友亦親的特殊的禮物;羲加,你就是上天送給我最好的禮物!
特殊禮物作文 篇2
天已經(jīng)很黑了,靜得讓人害怕,我一個(gè)人靜靜地躺在床上,翻來覆去睡不著覺。每次早上都很晚起床,結(jié)果老是上學(xué)遲到,還讓媽媽上班也遲到了,到了學(xué)校還要被老師罵,我心里很不舒服。
有一次,爸爸媽媽帶我去大酒店里喝喜酒,那里人山人海,桌子上擺著美味的飯菜,讓人口水直流三千尺,我見了就迫不及待地吃了起來。
就在這時(shí),主持人給我們唱起了歌,那歌聲響亮又動(dòng)聽,好像有很多人在歡樂的海洋中一起歡呼。歡呼聲中,主持人開始扔娃娃玩偶了,誰搶到就是誰的!眼看主持人在臺(tái)上一手拿著話筒,一手拿著一個(gè)娃娃,我控制不住自己內(nèi)心的焦急,像一只下山的猛虎般,一下子就撲了出去!
最終我搶到了兩個(gè)洋娃娃,一個(gè)是小蘑菇形狀的,一個(gè)是小黃梨樣子的。搶到之后,我的心里別提有多得意了——整個(gè)會(huì)場,可沒有一個(gè)人像我一樣搶到兩個(gè)的!
我在桌子旁邊偷偷地樂著,還沒等吃完飯,我就急著回家了;氐郊抑,不知怎么回事,今天好像特別想睡覺,洗完澡我就去睡了,而且這次我真的馬上就睡著了。我不再無聊了,因?yàn)樵谡眍^旁邊,有兩個(gè)娃娃陪伴著我。
自從娃娃來到我身邊后,我上學(xué)就再也沒有遲到了。沒有讓媽媽遲到了,我也再?zèng)]有被老師批評(píng)了,抱著娃娃,我度過了一個(gè)又一個(gè)美好的夢境。我的`兩個(gè)娃娃,你們真是上天送我的一份特殊的禮物。
特殊禮物作文 篇3
教室里的一切對(duì)我來說都是新的,我和同學(xué)并不認(rèn)識(shí)。開始上課了,我坐在椅子上靜靜地等待著。老師說:“我有一件禮物要送給大家!蔽液芎闷,非常期待禮物的降臨。老師給了我們每人一個(gè)信封。我已經(jīng)等不住了,打開了信封,瞧瞧里面到底有啥東西。我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條,打開一看是兩句話。我粗粗地看了看,看看其他同學(xué)專心致志地在讀,便再一次細(xì)細(xì)讀了一遍。
我領(lǐng)悟到了猛然間,我覺得這兩句話對(duì)我是一種動(dòng)力,是鞭策。寫作是一件開心的事情,它能紀(jì)錄我的喜、怒、哀、樂,更是我在人生中的“經(jīng)歷日記”。寫作可以當(dāng)我最好的伴侶,伴隨我一生,我可以不時(shí)地去記載自己的經(jīng)歷、看法、所見所聞的`事、也可以寫一些社會(huì)上的事……我回過神再來看看同學(xué)有的十分專注、嚴(yán)肅,有的非常興奮活躍。我有些半信半疑的感覺,覺得自己好像是懂了,又好像是沒懂。
這時(shí),我清楚地看到老師黑亮的眸子閃著亮光,仿佛在對(duì)我說:“加油,你一定會(huì)寫好作文的!”我朝老師微微一笑,下決心一定要好好寫。老師開始上課,老師上得十分生動(dòng)。老師講起了作文。老師耐心的講述和生動(dòng)的比喻,使我知道了作文要寫得實(shí)在,寫得生動(dòng)。
我后來才明白老師給同學(xué)每一個(gè)禮物都不一樣。我也明白剛才同學(xué)們的神情是那么不一。我再一次去領(lǐng)悟了一遍,覺得老師給我的禮物終身受用。我十分感謝老師。我會(huì)好好地去珍惜這份新學(xué)期的特殊禮物。
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