- 相關(guān)推薦
實(shí)用的五年級(jí)童年作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)童年作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年是多么美好，童年時(shí)多么依戀，長(zhǎng)大的我們，多么想回到童年，和小伙伴們一起垂釣，一起捉迷藏，一起在田野里奔跑……
小時(shí)候，我總是不想去幼兒園，在幼兒園被人管，可在家里卻沒有人管，多舒服，多自一由呀！家里有本奇怪的書，媽媽每天都撕一張，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)只要日歷是紅的，就不去上學(xué)。
有一天，我看到墻上的日歷，突發(fā)奇想，想出了一個(gè)好主意，說干就干！我搬來一把椅子，踩在上面撕日歷，一邊撕，我一邊笑，終于撕到紅的了。我急忙找來媽媽，指著日歷對(duì)媽媽說：“今天不用上學(xué)了�！眿寢尶匆姖M地的紙全明白了。媽媽認(rèn)真的對(duì)我說：“真正的日子是不跟著日歷走的�！蔽乙t的，我要紅的.！哇——我大哭了起來，把家人都逗樂了。
記得那一次，我得到老爸的允許和媽媽的允許，約幾個(gè)小朋友去田野里玩。
一路上，我們唱著跳著，風(fēng)兒吹來，使我們感到清爽。突然，我看到路旁花上，有許多蝴蝶。一想：哎！對(duì)了，餓哦可以做行李呀。
于是，我回家拿兩個(gè)裝蘋果的紅色編織網(wǎng)，分別用鐵絲籠成圈，然后將圈外余下的鐵絲插一入竹竿，做成一個(gè)簡(jiǎn)單的“昆蟲網(wǎng)�！�
我們來到田野里，展現(xiàn)在眼前的是一只只色彩斑斕的蝴蝶。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只美麗的蝴蝶在傳播花粉。于是，我悄悄的向蝴蝶靠近，趁他不注意，用網(wǎng)猛的一網(wǎng)，網(wǎng)到了，當(dāng)我要取蝴蝶時(shí)，一不留神，機(jī)靈的蝴蝶一溜煙費(fèi)走了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要告別小學(xué)生涯，升入初中。而這一樁樁一件件的往事，我會(huì)歷歷在目，因?yàn)槟鞘俏矣洃泜}庫中一顆顆流光溢彩的珍珠�。�
五年級(jí)童年作文 篇2
童年的味道如同甜蜂蜜般甜甜蜜蜜；童年的味道如同糖果般甜甜蜜蜜；童年的味道如同糖葫蘆般甜甜蜜蜜；童年的味道……童年的味道是甜的，讓我也給你“嘗”一回吧！
那時(shí)，正是金秋送爽時(shí)節(jié)，田野里的稻谷早已收割，地里的番薯也正是成熟季節(jié)，又大又紅的番薯香脆可口，生吃便剝皮即可，脆脆的果肉，吃下去沁醉人心；熟吃或烤或蒸，蒸出的'番薯皮剝后即可食用，嘿嘿~但烤的可不去，嬌嫩的番薯皮在烈火的熏陶下變得炭黑，熟了后敲開“黑殼”，一股香甜的氣味直入人心，嘖嘖那味道，別提有多好了，我給你們嘗嘗童年烤、吃番薯的甜吧！
金秋時(shí)節(jié)，我和兄弟姐妹們來到了田野旁邊，找了一個(gè)土坑，我和弟弟一起用盡全力把事先準(zhǔn)備好的鐵絲插入土坑兩壁，組成一個(gè)個(gè)“井”字形，插完鐵絲后，我們互望了幾眼，每個(gè)人眼睛里一絲狡詐一閃而過，各自從小肚皮“里”掏出了一些東西：大小不一的番薯、打火柴、打火機(jī)、稻草、木塊等物品。嘿嘿你應(yīng)該知道我們要干什么了吧？我們先把木塊放在土坑底處，加些稻草，挑幾個(gè)個(gè)大易熟的放在鐵絲“網(wǎng)”上，再抓一把稻草，點(diǎn)燃后放入土坑坑底，大火燒起來，我們一邊柴火一邊翻動(dòng)番薯，全然不顧那濃煙已吸入氣管中，手上的黑乎乎的東西也在擦汗間抹到了臉上，個(gè)個(gè)成了大花臉，烤了接近半小時(shí)，終于烤好了，黑炭似的番薯被我們小心翼翼地敲開，黃色的肉剛露出便被我們搶食而光，那滋味，別提有多好吃了。
怎么樣？夠甜了吧?
五年級(jí)童年作文 篇3
童年是一副畫，畫里有我們的愿望與憧憬；童年是一首歌，唱出生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一袋巧克力，你永遠(yuǎn)都不知道下一個(gè)是什么味兒；童年更像一盤五味俱全的菜，酸甜苦辣咸，令人回味無窮。
說起童年，不禁讓我想起一件有趣的事。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我睡得正香，忽然聽見一陣“嘩啦嘩啦”翻東西的聲音。我條件反射地坐了起來，原先以為是小偷，正在害怕之時(shí)，又聽見爪子抓地的`聲音。我恍然大悟：原來是老鼠來我家找東西吃呢！
我拉開臥室的小臺(tái)燈，一步一步，摸索著進(jìn)入客廳。走到客廳燈光的總按鈕前，猛地一按開關(guān)，客廳立刻變得雪亮。一個(gè)黑影“嗖”地鉆進(jìn)沙發(fā)底下，我更肯定那是老鼠。我關(guān)上大燈，打開裝飾燈。
在微弱的燈光下，我的眼睛猶如夜貓那樣明亮。
我的武器是一把長(zhǎng)尺和個(gè)小桶，“人鼠大戰(zhàn)”就此拉開序幕。我又像個(gè)偵探一樣拍打著沙發(fā)，希望從中能得到一些蛛絲馬跡。果然，老鼠受到驚嚇想從門邊逃走，我逮著機(jī)會(huì)用小桶往下一蓋�？蛇@老鼠很機(jī)智，它靈敏地躲開，跳到我身后。
氣急敗壞的我，管它三七二十一，迅速轉(zhuǎn)身，拿起尺子用力打下去。
“哎呦喂，”一只大手抓住我的手腕，未等我反應(yīng)過來，又有聲音響起，“我是你爸爸！”“�。俊蔽叶ňσ豢�，嘿！還真是爸爸！看著爸爸臉上紅紅的尺子印，我撓撓后腦勺，傻傻的笑了。爸爸又好氣又好笑地說道：“以后可不許這樣了！”語罷，和我一起笑了。
童年是個(gè)搖籃，搖出千萬人的回憶，搖出千千萬萬的歡笑。
五年級(jí)童年作文 篇4
童年，是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌謠；童年，是一串漂亮的水晶手鏈；童年，是一本幼時(shí)的注音讀物；童年，是一雙不諳世事澄澈機(jī)靈的明眸……童年，是叫、是哭、是鬧，更是嘴角甜甜的笑。
迷迷糊糊的混著日子，天天莫名其妙地對(duì)人笑，不論如何，就是閑不下來，好像有個(gè)小宇宙在腦袋里燃燒，總想著漫無邊際的怪事，干了一件又一件的傻事，有時(shí)候怎么也說不通，有時(shí)候小雞啄米般的點(diǎn)頭、不懂裝懂……
“我有一條小金魚，我從來也不玩�！鼻七@條小金魚游得多歡！哎，怎么一會(huì)兒的功夫，水就變濁了呢？小金魚會(huì)不會(huì)把身上弄臟呢？那時(shí)候媽媽總是幫我洗澡，不如今天換我給小魚洗澡吧！我放了一大盆冷水，想想覺得不靠譜，又加點(diǎn)熱水。我搓搓小手，伸入水中，一合，逮住小魚。小魚在我手中扭啊扭，我癢極了，覺得它肯定是凍壞了。剛游完泳上來，哪有不冷的道理？我把它放進(jìn)水里，一只手逮緊了，一只手拿著滑溜溜的肥皂給它搓泡泡。小魚很快穿上了“白色泡泡裙”，我便給它好好搓了把澡。我給它包上“浴巾”，送到門外的“躺椅”上，讓它享受“陽光浴”。我想，小魚，你快睡吧。你看上去都凍壞了。我來給你唱首搖籃曲……好了，我去午睡啦。
“啊”，我打了一個(gè)大大的哈欠，跑到門口一看，哪有小魚的蹤影？那“躺椅”也不見了。我立刻去調(diào)查真相，“媽媽，我的魚呢？”“死了，埋了�！蔽覛g喜不起來了，開始了思考。肯定是肥皂過期了，不然我好好的，小魚怎么會(huì)出事呢？想到這兒，我義正言辭的去找媽媽……媽媽聽了哈哈大笑，然后用我聽不懂的話解釋了半天。我怎么可能聽懂了呢？我一溜煙跑出家門，去找埋葬小魚的.“圣地”祈禱長(zhǎng)出新的小魚了。
童年，是天邊五彩的霞；童年，是春季貴如油的雨；童年，是小池塘里的層層漣漪……唇邊勾起淺淺的笑，童年，是一首描繪出我心境的詩。
五年級(jí)童年作文 篇5
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢(mèng)想和追求。
那年我才3歲，家里有一缸美麗的金魚。魚兒們每天自由自在地嬉戲玩耍、游來游去，好不自在！魚缸的旁邊，還有一個(gè)撈魚的小網(wǎng)。
當(dāng)時(shí)，年幼無知的我看到魚兒在冰涼的水里游時(shí)，不禁想：“金魚會(huì)不會(huì)太冷了呀？要不，我給它們曬曬太陽暖暖身吧！”于是，我拿起了網(wǎng)，瞅準(zhǔn)一條魚兒一撈，魚兒就進(jìn)了魚網(wǎng)。我喜滋滋地拿著魚網(wǎng)，走向陽臺(tái)。可誰知半路殺出個(gè)程咬金，魚兒突然跳出網(wǎng)外，在地上掙扎了幾下就不動(dòng)了。我嚇壞了，哭出聲來，爸爸媽媽聞聲趕來，看見了地上躺著的.那條死魚，問我是怎么回事，我就把事情的來龍去脈、前因后果都講了一遍，媽媽聽了后，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“都是你害了這條魚兒啊！要知道，魚是不能出水的呀！只要它一離開水，不過1分鐘，魚就會(huì)死�。 卑职钟稚锨罢f道：“安安，魚在水里是用鰓呼吸的，鰓蓋下面布滿了鰓絲，魚是靠這些鰓絲吸收水中的溶解氧來生存，但是由于鰓絲是一條一條的，所以只能用水將鰓展開，使吸收氧氣的面積增大，從而為魚提供足夠的氧氣。但是魚一離開水，鰓絲便會(huì)沾合，使吸收氧氣的面積縮小，導(dǎo)致魚供氧不足，使窒息而死。”因?yàn)槲夷菚r(shí)還太小，不是特別聽得懂，就馬馬虎虎地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)哭起來……。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我就從當(dāng)初那個(gè)不懂事的小毛孩，變成了一個(gè)上五年級(jí)的少先隊(duì)員。在這段時(shí)間里，我明白了一個(gè)道理：做一件事或干什么，都不能違反自然規(guī)律，不然，好心也會(huì)干壞事。
五年級(jí)童年作文 篇6
童年是五彩斑斕的，它是一片云朵，飄飄灑灑，仿佛童年那快樂與悲傷。童年那一件件趣事深深刻在我的腦子里。
柳樹下，幾個(gè)小女孩搬著凳子坐在下面，我、宋依琳、姜柯如、衛(wèi)紫凝，我們?cè)谝黄鹫f說笑笑，講述著各自家中平凡的小事，比如，買了個(gè)魔方，太好玩啦，媽媽的手機(jī)借我玩了四天，在我們眼中卻是一個(gè)個(gè)有趣的事。
樹葉都被我們爽朗的笑聲震得嘩啦啦地響，像是彈奏著動(dòng)聽的樂曲，我們幾個(gè)都學(xué)過樂器，“嗦啦啦米米米啦叨……”邊唱邊用手比劃起來，彈鋼琴的，手指尖來回跳動(dòng)，吹簫的拿筆當(dāng)簫，嘴唇靠著筆蓋，手指來回點(diǎn)奏，無聲的音樂悅耳動(dòng)聽，我跑到前面，有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著手，好像指揮家。
突然，幾個(gè)小孩的頭湊在一起，嘴巴頑皮的.動(dòng)著，小聲嘀咕著什么：“啊！石頭剪子布，”一個(gè)人輸了，卻沒有抱怨，用手蒙住眼睛，大家瘋了似的跑了，一點(diǎn)都不像文靜的女生，現(xiàn)在一片寂靜，溜到哪去了？唉！本來可以藏好的，卻在對(duì)方問了聲藏好么？“藏好了！”便露餡了。
轉(zhuǎn)眼間，又開學(xué)了，作業(yè)壓得我喘不過氣，每天只顧著學(xué)習(xí)，慢慢地我變成熟了，指揮家的事再也不會(huì)做了，可是，我是多么想念童年那爽朗的笑聲和有趣的游戲呀！
我夢(mèng)想著能再變小，再重溫一次天真爛漫的童年，沒有煩惱，無憂無慮。
�。×鴺湎履锹淙~紛飛的童年。
五年級(jí)童年作文 篇7
隨著年齡的增長(zhǎng)，童年開始漸漸地遠(yuǎn)去�？蓛簳r(shí)的一些趣事，回憶起來依然是那么的清晰。無知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，驚險(xiǎn)也好，可這些事畢竟都是在童年時(shí)候發(fā)生過的�；叵肫鹫渲榘忝篮�、珍貴的童年，那一幕幕的鏡頭都會(huì)使我忍禁不住……
每個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年，那些有趣的往事就像天上的星星一樣 光彩奪目，時(shí)常散發(fā)著迷人的光彩。這些有趣的'往事時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，使我至今都難以忘卻。
童年是幼稚可笑的。童年的趣事就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。它們隨著歲月的流逝漸漸消失在記憶的長(zhǎng)河里，然而有這么一件事卻久久地、深深地留在了我的記憶深處。 記得六歲那年，表弟常到我家來，和我做伴兒陪我玩。一天，表哥神色慌張的跑來，對(duì)我和表弟說：“你們倆如果肯幫我個(gè)忙，我就給你們兩根棒棒糖”，自從媽媽給我們買過一次棒棒糖后，我對(duì)那甜甜的滋味真是難以忘懷，于是便趕緊答應(yīng)了。表哥滔滔不絕地講了事情的經(jīng)過，我卻只想著棒棒糖的味道，只記住了“你們叫幫我背一下黑鍋吧”。我們拉了勾，表哥便走了，“背黑鍋”，這黑鍋到哪兒去找呢？這時(shí)，我想起中午媽媽煮青菜湯的鍋，雖然不是很黑，但勉強(qiáng)也算只“黑鍋”吧！我搬來椅子，站上去把鍋拿下來，可這鍋還挺重的，如果沒有表弟扶著椅子，我非摔個(gè)四腳朝天不可，我背上鍋?zhàn)哌M(jìn)了院子，忽然聽到媽媽尖歷的聲音：“是誰把花瓶打碎的？”她看見我背著個(gè)黑鍋和表弟走過來，好奇地問：“你們這是干什么呢？”我想都沒想，就說：“幫表哥‘背黑鍋’呢！”媽媽起初還沒明白過來，可過了一會(huì)兒，她便哈哈大笑起來，笑得眼淚都出來了。我和表弟你看看我，我看看你，還沒明白這是怎么一回事呢。
直到現(xiàn)在，我才知道為什么有人說童年是無價(jià)的！我第一次聽到這句話的時(shí)候，還不明白它的意思�，F(xiàn)在我知道了：隨著時(shí)間的流逝，童年會(huì)慢慢離我遠(yuǎn)去，當(dāng)你再想擁有它的時(shí)候，它已經(jīng)走了！是用任何東西都換不回時(shí)光的倒流！當(dāng)你擁有一個(gè)東西的時(shí)候，一定要好好珍惜，不要等到失去了才懂得去愛惜它，到那時(shí)，一切只能成為回憶……
我多么希望回到從前，回到那個(gè)無憂無慮的童年生活……
五年級(jí)童年作文 篇8
花開花又落，燕去燕又歸……，很多美好的童年往事，都成了過往煙云。然而歲月抹不掉的，還是那使我難過時(shí)微微一笑的小鱉。
鱉蛋是爸爸送給我的生日禮物，一共六枚，個(gè)頭和鵪鶉蛋一般大小。起初它們安安靜靜地躺在孵蛋盒里，并沒有引起我的興趣和關(guān)注。半個(gè)月后，這些“淘氣包”破殼而出，呈灰綠色。它們?cè)谲涇浀姆趸辽吓纴砼廊�，小而短的腿腳好似千年古船的木漿，在努力地做一名出色的船員。我輕輕地將這些“熊孩子”放入水中。果不其然，它們發(fā)揮游泳健將的本色，在水里歡快地游來游去。它們時(shí)不時(shí)地探出腦袋，星星似的眼睛，眨巴眨巴地看著我。這一刻，我被它們的萌態(tài)給吸引。接下來的時(shí)光，一有空我就圍坐在魚缸旁，給它們喂食，看它們游泳，陪它們說話。
有一次，我給小鱉換水。出于好奇，我把小鱉抓在手上玩耍，用手觸碰它腦袋，一開始小鱉還沉住性子，我一碰它就一縮，縮進(jìn)鱉殼里。可是我得寸進(jìn)尺，竟然想揪住它的腦袋，不讓它往后縮。出于自衛(wèi)，小鱉居然張開大嘴，咬了我一口�！巴邸钡匾宦曧懫穑铱焖偃拥暨@只鱉，所幸小鱉牙齒不夠尖銳，沒有咬破我的手指�；仡^一看，被我甩出去的小鱉四腳朝天，居然一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里了。我后悔我的行為，因?yàn)槲业拿ё玻尤灰诵△M的.性命。
從那以后，我再也不做傻事了，對(duì)剩下的五只小鱉更是關(guān)愛有加。它們?cè)谖壹?xì)心的呵護(hù)下，不斷成長(zhǎng)。從起初的指頭蓋大小，變成掌心那般大。
冬去春又來，萬物復(fù)蘇，江河也開始?xì)g唱。有一天晚上，我聽見爸爸媽媽在討論小鱉放生之事。我心中有萬般不舍，可最終改變不了小鱉回歸自然的決定。
在一個(gè)陽光明媚的午后，我一手拎著魚盒，一手抹著眼淚，來到爸爸單位旁的小河。我蹲下身子，打開蓋子，傾斜著讓小鱉從魚盒里游出來。面對(duì)深不見底的河道，小鱉猶豫了，浮在水面順?biāo)艘欢�，隨后撥動(dòng)它的“船槳”，愈游愈深，愈游愈遠(yuǎn)，最后消失在我的視線外。我的眼淚吧嗒吧嗒地滴在水面上，希望我的眼淚能夠陪伴小鱉順利度過未來的難關(guān)。
時(shí)光總是太匆匆，從破殼而出到放生，它們只是短暫地充當(dāng)我人生的過客，但有它們陪伴的快樂時(shí)光，卻深深地烙在我的腦海里。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它們，我的似龜又似魚的萌寵。