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春天里的那場雪作文

時間:2024-07-29 00:27:00 春天的作文 我要投稿

春天里的那場雪作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的春天里的那場雪作文,歡迎閱讀與收藏。

春天里的那場雪作文

春天里的那場雪作文1

  寒風吹打著我的臉,我心想:這都春天了,怎么還留著冬天那寒冷的模樣呢?

  在我們專注地上課時,雪靜悄悄地來了……也不知道是誰叫了一聲,“看呀,窗外有雪!”一聽雪這個字,大家的目光便都看向窗外,我望著那一絲一絲的飛雪,心中激動萬分,原來在冬天也難得一見的雪,卻在春天與這個南方小城來了一個約會。

  老師和同學們的視線都移到了窗外,老師放下手中的教案,同學推開手中的試卷,在老師的同意下一齊沖向了教室外的走廊。走廊上立刻人滿為患,有的人撐開雨傘來接雪花,我也伸出雙手,雪好像會隱身,一到我手里就消失不見了,留下的,只有衣服上那一丁點的水。

  不一會兒,雪又消失不見了,正如它來的那樣匆匆。

  許多同學依然站在走廊上,一動不動地望著天空,依然不相信雪會這么快離我們而去,他們還相信,雪一定會再來一次的。

  我一個人靜靜地坐在教室里,只見窗外沒有留下一絲白雪,留給我的,只剩下如此透明的雨滴……我搖搖頭,以為自己剛剛是在做夢,可看著每個人驚喜的'表情,又不像是假的,我只能在驚喜之余發(fā)一聲嘆息了。

  美的事物總歸是那么的短暫,我再一次向窗外眺望,雪,什么時候再來?

春天里的那場雪作文2

  “。∠卵┝!”一句話打破了語文課上的安靜,四十三雙眼睛齊刷刷地望向了窗外。

  教室里突然沸騰了起來,大家離開位置,扶著欄桿往窗外看,白白的雪花在半空中飛舞著。我心想:這雪來得太突然,我都還沒做好心理準備呢!剛等我回過神,只見有的'同學拿出了手機在拍小視頻,有的同學高興地手舞足蹈,還有的同學呆呆地注視著窗外。“同學們,一場突如其來雪,想必大家都很興奮,今天這節(jié)課就到這兒,我們一起下樓玩吧!”老師的話音剛落,全班同學都爭先恐后地沖出了門外,連“作業(yè)狂”也放下作業(yè);緊接著,老師也像小孩子似的一蹦一跳地下來了。

  來到操場上,我們迫不及待地伸出雙手去迎接雪花,冰冰涼涼的,落在手上不一會兒就化成了水,我們大家有說有笑的,好像忘記了早春季節(jié)的寒冷。老師也伸出雙手去接雪,還不時給我們拍照。不一會兒,雪突然停了,我們大家議論紛紛,都依依不舍地說:“真希望這雪不要停,一直下到晚上!”“這場雪也太短暫了,猶如曇花一現(xiàn)!”我們陸續(xù)回到了教室,覺得都還沒過癮。不一會兒,雪好像感受到我們的期盼,又在半空中翩翩起舞了。

  我們又是一個勁兒往樓下蜂擁而去,伸出手再與雪來了次親密接觸,可又很快,雪再一次在這歡聲笑語中停了……

  雪,它匆匆的來了,又匆匆的走了了,南方的初春,下一場雪是多么不易,期待下一場雪快點來呀!

春天里的那場雪作文3

  雪對南方來說是罕見而珍貴的。南方的潮濕空氣,使得溫州這個小城市幾年才會以下一次大雪,因此就算是瓜子般的小雪下來,也會使南方人振奮起來。

  在冬天的日子里,我天天盼著雪的歸來,上次我玩雪已經(jīng)過去有六年了,眼看春節(jié)過去,寒假結(jié)束,依然沒下過一絲雪,就在我想冬去春來沒有下雪希望的時候,今年2月24日,雪,不約而至。

  還記得那時我們正在好好利用早操后的休息時間寫作業(yè),語文老師拿著黃岡走進了教室。老師說:“大家拿出黃岡,開始校對答案!”大家只好拿出黃岡來,跟著老師的'步驟一題題的校對答案。就在這時,聽見隔壁班的班主任一聲喊:“下雪啦!”大家一聽,都不管后果了,一下子沖出教室,跑到護欄邊看雪,老師笑了笑也跟著我們來到護欄旁。

  在我的記憶中,大家當時激動得不得了,有幾個興奮得跳了起來,有幾個激動地抱在一起,還有幾個傻傻的拍了幾下臉,確認這不是夢。做完幾個興奮的動作,大家就開始安靜得看雪,雖然只有一點點白色,但大家還是陶醉似的看著。我還是不太相信自己的眼睛,伸出手想去抓雪,可當手伸回來時,手上只有幾顆快化掉的冰,這時,一個聲音打破了我們看雪的專注,“先回去校對,等會兒有了積雪,再讓你們玩!”老師這樣說,大家只好回到座位。

  這場雪雖然下得有點突然,但卻使整個溫州城沸騰起來。雖然一下課雪就停了,但我相信這場小學里的最后一場雪會在我們畢業(yè)生心中一直下著,永不間斷……

春天里的那場雪作文4

  我們?nèi)喽歼做在教室里寫作業(yè)本。一位同學說要去上廁所,當他回來時,表情變得非常激動,朝著大家喊:“下雪了!”大家紛紛站了起來,像炸了營似地沖到走廊邊,有些帶手機的人冒著被罰的危險拿出手機拍照,有幾個人還冒著大雨去操場上接雪。

  這場雪來的可真及時,本來我們要失去這個課間寫練習,現(xiàn)在卻變成了觀雪景的課間。雖然雪很小,而且還下著大雨,沒有積雪,可滿足大家的心愿已經(jīng)夠了,大家歡笑著,完全忘記了練習的負擔,考試的壓力,伸出手去接雪,連老師也出來觀雪了;而不是把我們叫回教室,真是一個特殊的日子。

  當時我也十分激動,看著那幾粒小雪花從天空中慢慢落下來,落到小水洼里消失,對我來說這場景仿佛是下小寶石一樣。

  這在天氣寒冷的北方可能是家常便飯,可對南方的我們來說確是世界上最美的風景了。

  第二節(jié)課的鈴響了,教室里的.人卻一個也沒有,過了十幾分鐘才全部到齊,老師也不罵他們,下雪的那一刻真是一個特別美妙的瞬間。

春天里的那場雪作文5

  在我去學校的路上,突然發(fā)現(xiàn)車窗上出現(xiàn)了一顆顆珍珠似的東西,晶瑩剔透,它們在窗上跳來跳去,一會兒就化了,這時我才恍過神來一一下雪了。

  進入學校,往常朗朗的讀書聲沒了,只見走廊上站著幾排小朋友,他們是多么的好奇,記得我一年級時也下過一場雪,現(xiàn)在己經(jīng)相隔五年了,這一次的.更是不同尋常。它是在春天里下的。開學以來我一直無聊的心終于舒展開。,我既驚訝,又好奇,這雪交雜在雨中,只要細看就能發(fā)現(xiàn)天空中不時地掉落著雪白的,比雨珠稍微大些的雪子。

  但是雪子又是那么的短暫,一落到地上就悄然消失,美麗的東西為什么要那么的短暫呢。我不禁為這雪嘆息,想伸手去挽留,可是雪又從挽留的手中消失。整個教學樓都為這場春天里的雪而鬧得沸沸揚揚。許多小朋友為了看雪都伸手去接,有的甚至為看這場雪不惜被雨淋到,他們個個興奮地在雪中奔跑,在雨里去接雪。那些驚喜的小臉,他們是多么的天真、好奇。

  我也和同學下去看雪。漸漸地,雪愈下愈大,黃豆般大小,落在身上并不疼,只覺得一種無與倫比的感覺留在肌膚上,特別清涼。

  這場雪來得匆匆,去得匆匆,就好像老天故意安排的一樣。一年級的那場大雪是給我們的入學儀式,而這場春天的雪卻是歡送即將畢業(yè)的我們。想到這,我內(nèi)心舒暢了許多,不再為這場雪的匆匆離去而可惜。

春天里的那場雪作文6

  寒風吹打著我的臉,我不意心想:這都春天了,怎么還留著冬天那寒冷的模樣呢?

  在我們專注的課堂中,雪靜靜悄悄地來了……也不知道是誰叫了一聲:“看呀,窗外有雪!”一聽雪這個字,大家的目光便都看向窗外,我望著那一絲一絲飛雪,心中激動萬分,原來在冬天也難得一見的雪,卻在春天與這個南方小城來了一個約會。

  老師和同學們的視線都移到了窗外,老師放下手中的教案,同學推開手中的試卷,在老師的同意下一齊沖向了教室外的'走廊。

  走廊上立刻人滿為患,有的人撐開雨傘到這來接雪花,我也伸出雙手,雪好像會隱身,一到我手里就消失不見了,留下的,只有衣服上那一丁點的水。

  一會兒,雪又消失不見了,正如她來的那樣匆匆。

  許多同學依然站在走廊上,一動不動地望著天空,依然不相信雪會這么快的離我們而去,他們還相信,雪一定會再來一次的。

  我一個人靜靜地坐在教室里,只見窗外沒有留下一絲白雪,留給我的,只剩下了如此透明的雨滴……我搖搖頭,以為自己剛剛是在做夢,可看著每個人的驚喜表情,又不像是假的,我只能在驚喜之余發(fā)一聲嘆息了。

  美得事物總歸是那么的短暫,我再一次向窗外眺望,希望雪,什么時候再來?

春天里的那場雪作文7

  雪對于生活在北方的人們來說也許司空見慣,可對于生活在南方的我來說卻是罕見,在春天里遇到雪更是一個“奇跡”。當持續(xù)了幾天春天般的溫暖,以為冬天已經(jīng)過去,春光無限美好時,老天卻有意給我們開了個玩笑。這不,2月24日那天,我們就收到了一份春天里的“大禮”。

  雖說已是春天,卻還十分寒冷,這就是“倒春寒”吧。那天上午的課程讓我昏昏欲睡。突然,坐在窗邊的小W大叫一聲:“哇!下雪啦!”我的目光轉(zhuǎn)向窗邊,只見雪和雨一齊落在雨蓬上,化成了水。一下課,幾個性急的同學沖下樓,迫不及待想和雪來個“親密接觸”。他們沖向了操場,有的伸出手掌想要接雪;有的張大了嘴,想品嘗雪水的滋味;還有的將雨傘反轉(zhuǎn),想接些雪來觀賞。

  看到雨雪紛飛的場景,我就想起了早年間那場大雪。那一夜時間白雪遍地,整個世界都是銀白色的',那場面使我懷疑是不是到了北方。于是我面對大雪,開始了幻想:在一片白茫茫的雪地上,我們正在玩埋人的游戲。小A被我們埋進了雪里,等他爬起來后,滿身白色。想到這兒,我有些想笑了。要是有積雪就好了。

  雖說這下雪天很冷,但我卻盼望雪下得久一點,理由不說大家也知道。多想不如多做,在得到老師同意后,我也沖下樓,想感受下雪天不一樣的快樂。雪!你為什么要背叛冬天而在春天與我們相約呢?

  雪只持續(xù)了半個小時,我的美麗幻想也終沒能實現(xiàn)。但能在春天里與雪來一次親密接觸,見識雪的美麗,放松一下心情,不也挺好嗎?

春天里的那場雪作文8

  寒風吹打著我的臉,我不禁心想:這都春天了,怎么還留著冬天那寒冷的模樣呢?

  在我們專注課堂時,雪靜靜悄悄地來了……也不知道是誰叫了一聲,“看呀,窗外有雪!”一聽雪這個字,大家的目光便都看向窗外,我望著那一絲一絲飛雪,心中激動萬分,原來在冬天也難得一見的雪,卻在春天與這個南方小城來了一個約會。

  老師和同學們的視線都移到了窗外,老師放下手中的教案,同學推開手中的試卷,在老師的'同意下一齊沖向了教室外的走廊。

  走廊上立刻人滿為患,有的人撐開雨傘到這來接雪花,我也伸出雙手,雪好像會隱身,一到我手里就消失不見了,留下的,只有衣服上那一丁點的水。

  一會兒,雪又消失不見了,正如她來的那樣匆匆。

  許多同學依然站在走廊上,一動不動地望著天空,依然不相信雪會這么快的離我們而去,他們還相信,雪一定會再來一次的。

  我一個人靜靜地坐在教室里,只見窗外沒有留下一絲白雪,留給我的,只剩下了如此透明的雨滴……我搖搖頭,以為自己剛剛是在做夢,可看著每個人的驚喜表情,又不像是假的,我只能在驚喜之余發(fā)一聲嘆息了。

  美的事物總歸是那么的短暫,我再一次向窗外眺望,雪什么時候再來?

春天里的那場雪作文9

  有時候驚喜會在不經(jīng)意之間發(fā)生,你沒有任何防備。那場“背叛了冬天的雪”,令我意外而興奮。在這個南方的城市里,見到雪,甚是難!何況來自春天的雪,但是,幸運的,我見到了!

  那天上午,我正在專心致志地考試,外邊下雨了。我抬頭看了一下,發(fā)現(xiàn)有同學正興奮地跟別人交談著什么東西,我卻渾然不知。又低頭寫我的試卷了,突然同桌拍了一下我的肩。

  “干什么啊,吵死了!”我有些煩躁。

  “你看外面,下雪了!”同桌說。

  我半信半疑:現(xiàn)在是春天,怎么可能下雪?!轉(zhuǎn)頭朝外看了看。

  雨中夾雜著豆粒大的雪,從雨中可以清楚地分辨出雪和雨。

  “哇!”我小聲喊了出來。

  正在批改別的班的卷子的老師發(fā)現(xiàn)下面有騷動,看見我們正在看窗外,老師也跟著看了出去,卻聽老師大喊道:“考試看什么窗外?全部給我轉(zhuǎn)回來!”我依依不舍地把目光轉(zhuǎn)回了卷子,但雪就像磁鐵一般吸引著我的.注意力,我的余光時不時地往外瞟,異常興奮。

  雪,從天上飄落到教室的窗臺。它迎風而飄,一點一點地落在我的眼前。美麗總是短暫的,等我探出頭看雪的模樣時,雪,化了。它來的不經(jīng)意,但去得匆匆。

  有時候驚喜會在不經(jīng)意之間發(fā)生—————一場突如其來的雪。那下一次的雪,會在什么時候呢?

春天里的那場雪作文10

  春天!下雪?或許在大家腦海里冬天和下雪才是一對兒,雪似乎和春天塔不上任何關(guān)系,但這場雪還是背叛了冬天,與春天來了一次約會。

  “外面下雪了!”一個同學一聲大叫劃破了教室內(nèi)的寧靜!巴!真的!”同學們都涌向了走廊,就連老師也過來湊了一個熱鬧。

  我們知足了,我們南方人想見一次雪還真難,而北方人早已經(jīng)對雪熟視無睹了,沒什么稀奇感。但在我們看來真的太棒了,哪怕只有一兩分鐘。

  但轉(zhuǎn)念一想,冬天沒下雪那春天為什么會下雪呢?天氣都慢慢變暖了,雪怎么會來。∷伎奸g,一些雪花受風地吹動飛進了走廊。雪,調(diào)皮地飛到了我的臉上,我興奮極了。我伸手,將臉上的雪抹掉,又把手伸向了欄桿外。一粒雪降落在了我的手上。我縮回手,靜靜地看著手上晶瑩剔透的雪,雖然比較小但仍舊美麗。

  雪漸漸停了,風、雪和雪子來接班了。我們也退回了教室。

  “奇怪了,春天怎么會下雪。俊薄笆前,是啊,冬天不下還以為沒雪了呢!”“春天下雪”成了大家的'熱議,是啊,雪和冬天是一對啊,怎么和春天勾搭上了?“好了,同學們,繼續(xù)上課!崩蠋熼_口了。

  這場雪,出奇不意,成為了當日的焦點。它給我們帶來了驚喜,給我?guī)砹撕眯那椤?/p>

春天里的那場雪作文11

  雪,在北方是再平常不過的東西?墒牵旁谀戏,就是一件“大事”。

  那天上午,我們正準備上英語課。突然一聲“下雪啦”打破了教室中的寧靜。

  同學們聽到這聲音,立馬沖到了窗邊,我也不例外。在窗邊,我看到了一小粒一小粒透明的晶體。于是,一聲“真的下雪了!”讓教室里為數(shù)不多還保持安靜的同學也沖到了窗戶旁。

  雪很小,可同學們的興致卻沒有絲毫的減弱。同學們伸出自己的`雙手,想接住這些雪。雖然我知道這樣幾乎不可能接到,但,我還是加入了他們的行列。

  在我的努力下,我終于接到了一點點雪?蛇@點雪十分脆弱,一碰到我的指尖,就融化了。我還是很開心。

  “叮鈴鈴”的上課鈴響了,可在“下雪了”這三個字的催促下,我們哪有心思上課。直到雪下完了,我們才漸漸坐會自己的位置。就算這樣,同學們的心還在那場雪上,教室里畢業(yè)班的緊繃之感似乎也消失了。

  下課后,我來到了樓下,想去看看有沒有積雪,可是地上一粒雪也沒有了,雖然有些失望,但是這種感覺就消失了,在這個季節(jié)里,有雪就是萬幸,還能期望有雪留下?

  后來,我坐在教室的座位上,久久尋思:這么小的一場雪,帶給我們的歡樂就這么多,如果是一場大雪呢……。

  上一次下雪,好像是我小學一年級的時候,沒想到時隔六年,雪又一次降了下來,雖然不是很大,同樣能讓同學們變得快樂。這就是雪的魔力吧!

  雪,是水的晶體狀態(tài),卻比水好玩多了。今年冬天,不知是否會再來一場。

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