【精華】小學科技作文三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學科技作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學科技作文 篇1

　　一個天氣晴朗的星期天，我的一家和封悅一家去南寧科技館玩。車雖然在高速公路上飛奔，但我的心早已飛到科技館去了。

　　來到科技館，看到它的外形就像太陽系中最重的行星——土星一樣。進了科技館，就馬上可以看見醒目的幾個大字：廣西科技館，在我們的正前方。我們來到“恐龍世界”的門前，整體看是一個破裂的恐龍蛋，旁邊有一個暴龍頭，旁邊有一個牌子，上面寫著：你看起來很美味。進了“恐龍世界”之后，馬上就可以看見許許多多的'恐龍骨架：有中華盜龍，有昆明龍……

　　二樓、三樓和四樓還有許多高科技展品，讓我看得眼花繚亂，目不暇接。我們上了二樓，首先映入眼簾的是一個機器人，它叫迎賓機器人，圓圓的腦袋，長長的手臂，細細的腰……三樓最吸引人的就是“電磁大舞臺”上的表演了，讓人看得驚心動魄。讓我印象最深的的是四樓的一支機器人樂隊，他們分工很明確：一個是指揮，一個吹笛子，一個吹薩克斯，一個打架子鼓，一個彈鋼琴。他們每隔十幾分鐘就表演一首美妙動聽的歌曲。還有機器人劍術(shù)表演：舞太極劍，疊羅漢和走劍鋒，他們的表演可真是精彩極了，觀眾時不時發(fā)出一陣陣驚嘆聲。閉館時間到了，我依依不舍的離開了南寧科技館。

　　這次南寧科技館之游讓我學到了許多在課本上學不到的知識，我以后一定要努力學習，要制造出更多更好的機器人來造福人類。

小學科技作文 篇2

　　今天學校組織了一次3~5年級同學的活動——參觀科技館。

　　8:15分，我們排隊去金谷超市門口排隊，然后坐上了學校租的車子，20分鐘后，我們順利的`到達了科技館。到了科技館的門口，我們有秩序的排隊進了科技館，一進科技館，我們就被館里的精美的東西吸引住了。一位阿姨用非常甜美的聲音，為我們講解這里的東西。我們聽得津津有味，恨不得現(xiàn)在就試一試。但那位阿姨說了，到時候會給我們足夠的時間讓我們玩，我們真是迫不及待。阿姨終于講完了。讓我們自己玩，我們一聽，都非常高興。我們完了這個玩那個，恨不得每個都玩的遍。可是我們好像才玩了一會，就坐車回學校了。

　　去了科技館之后，我知道了世界上有很多高科技是可以發(fā)明出來的，因為現(xiàn)在科技非常發(fā)達，只要愿意去研究，就會有很多高科技是可以在發(fā)明出來的。

　　現(xiàn)在科技科真發(fā)達��！

小學科技作文 篇3

　　今天我們學校組織同學們?nèi)ケ本┛萍拣^參觀，我們非常興奮�？萍拣^很高，里面有很多好玩的，有小球旅行記，變幻的畫，自動旋轉(zhuǎn)輪，空中自行車，光學迷宮。但最吸引我的是顏色屋，它可以變成各 種各樣的`顏色，有紅色，黃色，藍色和綠色，我好像進入夢幻般的世界。最讓我感興趣的是電磁表演，先選兩位觀眾站在臺上，不斷地升高電壓，然后觀眾不停的搖頭，頭發(fā)筆直的豎了起來，真奇怪呀！