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五年級童年作文

時(shí)間:2024-08-09 05:49:20 作文 我要投稿

【推薦】五年級童年作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級童年作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】五年級童年作文3篇

五年級童年作文 篇1

  “禇淵,你說,世界上有沒有小仙女啊”

  “有的,她們長著一雙亮晶晶的翅膀,穿著漂亮的衣服,在花叢里飛來飛去……”

  “啊真的嗎一定很美、很可愛吧”

  “是很可愛。不過,她們是隱身的,我們看不到!

  一個(gè)溫暖的午后,幾個(gè)穿著花裙子的小女孩圍坐在石凳上,聽坐在中間的一個(gè)小女孩講故事。

  “那些小仙女們生活在一個(gè)從來都沒人知道的小島上,那里長著各種各樣的花兒啊、草兒啊,還有許多聰明的小動(dòng)物!”我神采奕奕地說。

  “哇……”我的`朋友們都驚呆了。

  我清了清嗓子,繼續(xù)往下講:“她們之中有一個(gè)女神,比任何人都漂亮,而且很善良……”

  那時(shí)的我,不過七八歲而已,卻憑著自己的幻想編出了許多離奇的故事。在那個(gè)時(shí)段,我?guī)缀跽斐藢W(xué)習(xí)、吃飯,就是在幻想。發(fā)呆的時(shí)候,我正幻想著漂亮的美人魚在海底自由地同魚兒們玩耍;讀書的時(shí)候,我看著看著,思緒又跑到一邊去了,開始幻想灰姑娘與王子的幸福生活;睡覺的時(shí)候,我總盯著窗外,一邊欣賞宇宙創(chuàng)造的美麗:星星和月亮,一邊編織著我的夢:一顆顆星星是嫦娥一滴滴的眼淚,月亮上有一座宮殿——那是嫦娥居住的地方……

  孩子的心總是純潔的,所以他們的幻想也是美好的,一顆石子,一片云彩,一只小鳥,都可能觸動(dòng)他們想像的心弦。

  現(xiàn)在的我,依然很喜歡幻想,我認(rèn)為,幻想是把某種美好的愿望寄托在想象之中,使它變得更奇妙、更神秘。

  我多么想回到童年啊選回到那無憂無慮、天真爛漫的時(shí)光,重溫我的幻想——但是不能,我不能再回去了,可我會(huì)永遠(yuǎn)記得,幻想的滋味是多么美妙。我相信,有童心、愛幻想的人永遠(yuǎn)不會(huì)老。

五年級童年作文 篇2

  童年就像一本多姿多彩的日記,它記錄著我?guī)啄陙淼南才,其中有一件事我至今難忘,現(xiàn)在回想起來都覺得好笑。

  那是一個(gè)陽光明媚的中午,我剛睡醒了午覺就被老師帶到了教室,老師分給我們一人一個(gè)小碗,里面裝著我們的午后點(diǎn)心——餅干,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn),但對于一個(gè)四歲的孩子來說已是不錯(cuò)的了,可人的貪婪心始終不肯滿足,我把小碗里屬于我的小餅干吃了,眼睛還烏溜烏溜地盯著老師放餅干的盒子。終于我忍不住了,我跑上了講臺問老師拿剩余的小餅干,老師親切的摸了摸我的小腦袋說:“餅干沒有了,還有一點(diǎn)點(diǎn)餅干碎兒你要不要啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師把碎兒放在我的小碗里,同學(xué)們都投來羨慕的目光,我得意洋洋的回到了座位上,當(dāng)然,吃餅干嘛!肯定有點(diǎn)兒渴了,我又跑上去問老師茶有沒有,老師說沒有了,我又問:“那茶碎兒有沒有?”老師笑了,慢慢的解釋給我聽,餅干有碎兒,茶是沒有碎兒……

  每個(gè)人在童年時(shí)都是天真的、快樂的。所以:童年是充滿色彩的,也是一去不還的,我們都有一個(gè)快樂的童年!可不要讓它失去色彩!

  啊,童年如同一陣風(fēng),在空中自由自在的從我們眼前飄過。像一個(gè)淘氣的`小孩;叵肫鹨郧埃媸亲屓丝扌Σ坏。就是在我五歲那一年。吃過早飯,我們都去看電視,只有媽媽一人留在廚房里刷碗。我覺得媽媽每天早起晚睡累得很。我們這樣是不是做得太不對了。

  我就跑到廚房對媽媽說;您就讓我來替您刷吧。媽媽說;寶貝,你太校把碗摔壞了怎么辦。我說;我保證摔不壞。媽媽說;好吧。就你乖。我開始認(rèn)真的刷起來。

  我耍賴刷去還是刷不干凈。我想,媽媽每次都用洗潔精。刷的很干凈。好,說辦就辦,我拿起媽媽新買來的洗潔精倒掉一大半。我就開始刷起來。我邊刷邊唱著,我洗刷刷洗刷刷哦哦。媽媽看我還沒刷完,就跑到廚房來,媽媽一看我這個(gè)樣子,簡直就是哭笑不得。我好奇的問;老媽,您為啥笑啊?你看看你現(xiàn)在這個(gè)樣子,跟圣誕老人一樣,我趕快跑到鏡子面前。一看,我尖叫起來。

  Oh我果然變成了圣誕老人。你看,我的童年是不是很有趣呢?

五年級童年作文 篇3

  童年的趣事,就像天上的星星一樣多,如果想說,卻不知從哪兒說起,但在我微弱的記憶里,還有那藍(lán)色的背影閃來閃去。

  我家有一把藍(lán)色的雨傘,記得那是父母送給我的禮物,上面還有一只可愛的凱蒂貓,從此,一個(gè)風(fēng)雨交加得日子,我總是會(huì)把它隨身攜帶在身邊,即使天再冷,也會(huì)覺得心里暖暖的。小時(shí)候,我喜歡這個(gè)下雨的時(shí)候出門踏雨玩,每次出門,父母都會(huì)很擔(dān)心的,怕我著涼,于是就讓我?guī)纤{(lán)雨傘,在那把雨傘下面,我很朋友們一起嘻戲著,互相戲水,盡管雨傘很小,但是對于童年的我們來說已經(jīng)夠大,三四個(gè)小伙伴兒在一起,那把藍(lán)雨傘就成了最好的`天然屏障收納著我童年時(shí)的微走。

  一晃很多年過去了,它就被閑置在了角落里,還記得有一次,我上學(xué)忘了帶傘,兒這天偏偏下起了傾盆大雨,我很著急,這時(shí)父親出現(xiàn)了,遞給了這把能喚起我童年記憶的藍(lán)雨傘,它雖已經(jīng)破爛不堪,但在我心里卻沒有什么東西可以和它相比,就這樣我回顧了童年。

  童年已經(jīng)逝去,但在我們的心里的記憶沒有失去,那藍(lán)色的背景至今讓我充滿回憶。

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