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關(guān)于勇氣的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的勇氣的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勇氣的作文 篇1
在這個(gè)世界上，做很多事情是須要勇氣的。比如說(shuō)一個(gè)人有夜里出去，到公園里坐云霄飛車(chē)，報(bào)考希望渺茫的大學(xué)，向心愛(ài)的人表白，甚至是去死。但是，有沒(méi)有人想過(guò)，活著也是須要勇氣的呢？
當(dāng)我這樣問(wèn)周邊的人的人時(shí)候，得到的答案只有一個(gè)個(gè)詫異的眼神，那感覺(jué)好像我是個(gè)傻子似的�；钪�，多么簡(jiǎn)單的事情。三餐一宿，有時(shí)候還有點(diǎn)多余。只要我們的心臟還能跳動(dòng)，腦袋還會(huì)思考，多么自然而然！不須要我們的思想經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)就能做到，哪里須要什么勇氣？再說(shuō)了，哪個(gè)人不希望自己能多活幾天，又怎么會(huì)懼怕活著呢？
然而，事實(shí)卻并非這樣。如果活著不須要勇氣，又為何會(huì)有那么多人去自殺呢？
活著不須要勇氣，這只是安穩(wěn)的生活浮現(xiàn)出來(lái)的假象而已。這種安穩(wěn)一但被打破，假象也就隨之消失了，接下來(lái)攤在我們面前的.便是生與死的抉擇。當(dāng)人生的理想徹底毀滅之后，當(dāng)生命失去了我們自己賦于它的意義，活下去就意味著孤獨(dú)，痛苦，甚至是世人的唾罵；死亡卻可以解脫，可以得到人們的諒解和傳頌。這可真是所謂的生不如死了！但是死，你有足夠的勇氣嗎？沒(méi)有，那就茍且偷生地活著吧。人們的贊許是留給那些勇敢的人。像杜十娘那樣的人的。
我自然是瞧不起那些茍且偷生的人的，但是，我也不贊許那些自我了斷的人。他們有勇氣去死，卻沒(méi)有勇氣繼續(xù)活下去。
死并不是最勇敢的表現(xiàn)。死固然要有很大的勇氣，然而卻只是在橫梁上踢翻凳子的那一刻，在懸崖或樓頂邊用力一跳的那一刻，灌下一大口毒藥的那一刻。你只要在那一刻把心一橫就可以了。過(guò)了這一刻，就算你的勇氣沒(méi)有了，那也沒(méi)有關(guān)系，你終究還是會(huì)死的。退一步說(shuō)，那些選擇死的人都知道，死的痛苦只是短暫的，只要挨過(guò)那短暫的痛苦就能得到解脫了。死后，他們與他們幻滅的理想，就能相聚了。
活著就不一樣了。雖然說(shuō)天總是會(huì)亮的，但黑夜的溫長(zhǎng)是超乎人的想象的。對(duì)一個(gè)痛苦忍受著的人來(lái)說(shuō)，哪怕是一秒，也是像一年那么漫長(zhǎng)。以勇氣為題的作文更可怕的是，那種痛苦不僅僅是肉體上的痛苦，更是精神上的痛苦。是深夜里被窩內(nèi)寂寞的眼淚，是親人朋友失望惋惜的嘆息，是陌路人憤怒鄙視的眼神……這樣的痛苦難道會(huì)亞于死亡的痛苦嗎？
勇氣的作文 篇2
今天，我的郵箱里收到了小學(xué)同學(xué)小芳的一封信，信里她和我分享了最近她在新中學(xué)里的見(jiàn)聞，我很開(kāi)心，立馬給她回了信，信中也跟她分享我身邊的好玩的事。
提起小芳，她是我小學(xué)的好朋友之一。然而和我的其他好友不同的是，我和小芳的友誼屬于“歡喜冤家”型的。
我和小學(xué)的其他好朋友，那友情基本是至?xí)r至終的友好。而我與小芳的友情似乎從一開(kāi)始，就摻雜了點(diǎn)“明爭(zhēng)暗斗”的成分。
那個(gè)時(shí)候，我剛轉(zhuǎn)學(xué)與小芳同班。我們倆的個(gè)子差不多，所以座位離的近。小芳的數(shù)學(xué)，我的是語(yǔ)文好，所以每回我們的`總分名次總是你追我趕，不分上下，她很好動(dòng)，是班里的體育委員，我是班里的中隊(duì)長(zhǎng)。雖然沒(méi)有挑明過(guò)，我們倆友好的表象下，似乎總在較著一股勁。
忘了是因?yàn)橐患裁词�，我和小芳各�?zhí)一詞，結(jié)果終于很正大光明地鬧掰了。只記得，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覀儌z鬧掰的事，班里的女生居然以我和她為首，分成了兩派。
這一點(diǎn)，估計(jì)小芳和我一樣，也沒(méi)有想到會(huì)鬧的這么大。
一時(shí)間，以往熱鬧哄哄的課間時(shí)間一下氣氛變得很尷尬。我和小芳在走廊上碰到，默默相視一眼，誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)什么，可我似乎也感覺(jué)了她對(duì)我沒(méi)了之前的針對(duì)。
只到有一天課間活動(dòng)，我從抽屜里拿書(shū)本的時(shí)候，一張精致的卡片掉了出來(lái)。
“我們和好吧！芳”
雋秀的筆跡，簡(jiǎn)單的數(shù)筆，我卻有點(diǎn)動(dòng)容�；剡^(guò)頭，看下小芳的座位，她正和一個(gè)女同學(xué)講話，似乎并沒(méi)有什么異樣。
我咬了下嘴唇，面對(duì)一直很倔強(qiáng)的小芳居然肯先向我開(kāi)口求和，有點(diǎn)慚愧。
“小芳，你今天的辮子梳的很好看！”我把卡片夾在書(shū)里，紅著臉走到小芳面前，說(shuō)道。
不出所料，小芳和她身旁的女同學(xué)一下愣住了，包括起先為我們分成兩派的同學(xué)們。
“謝謝！”小芳的臉也紅了，“我改天教你綁�！�
“嗯！”
就這樣，我和小芳之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，在小芳沉默的“卡片”和我的主動(dòng)開(kāi)口中，走向了和平。
小芳后來(lái)說(shuō)，她佩服我居然當(dāng)著那么多人的面主動(dòng)和她講和，她只敢私下用卡片，可我說(shuō)，正是她的大度，給了我開(kāi)口的勇氣。
有時(shí)候，和好，真的就是差那了那么一張“小卡片“！
勇氣的作文 篇3
生活中，我們常會(huì)意外發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)沒(méi)有的特質(zhì)。我原來(lái)是個(gè)膽小的人，而那一次，我卻發(fā)現(xiàn)了自己潛藏的勇氣。
那一天，我們?nèi)胰ヒ粋�(gè)動(dòng)物展覽館里游玩。走著走著，我們發(fā)現(xiàn)很多人都擠在一個(gè)地方。于是我好奇地鉆進(jìn)去一看，原來(lái)這里有跟動(dòng)物一起拍照的活動(dòng)啊!
可這次的拍照跟一般的拍照不一樣，一般的拍照都是跟一些溫馴、可愛(ài)的小動(dòng)物一起進(jìn)行。這一次，卻是跟一條又長(zhǎng)又粗、非�？膳碌拇篁咭黄鹋�。我的掌心頓時(shí)布滿(mǎn)了豆粒大的汗珠，正想轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，爸爸拉住了我，輕輕對(duì)我說(shuō)：“你想不想去試一試?”我一聽(tīng)，頓時(shí)冷汗直流。要知道，平時(shí)我可是很怕動(dòng)物的，就連見(jiàn)到小貓小狗我都要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，又怎么敢跟這只大蟒蛇拍照?想到這里，我不禁連連搖頭，堅(jiān)決地說(shuō)了“不”。爸爸笑著道：“你這個(gè)膽小鬼，你看人家女孩子都敢去，你一個(gè)男子漢，怎么還不敢?”爸爸這句話刺激到了我，我怎么可能還不如女孩?
于是，我強(qiáng)作鎮(zhèn)定地邁開(kāi)了步伐，去和大蟒蛇拍照了�？墒钱�(dāng)我觸碰到大蟒蛇的那一刻，我就后悔了。大蟒蛇那黑黑小小的眼睛直直盯著我，仿佛是在興致勃勃地打量著獵物。接著，它慢慢纏上了我的'脖子，我能清楚地感受到它那冰涼而又粗糙的皮膚。它向我吐出鮮紅的信子，發(fā)出“嘶嘶”的聲音，似乎隨時(shí)都要把我置于死地。此時(shí)我整個(gè)人都像在死亡線的邊緣試探，我的心都在冒冷汗。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我道：“沒(méi)關(guān)系，勇敢點(diǎn)!”聽(tīng)了爸爸的話，我心中快要熄滅的勇氣之火頓時(shí)又燃燒起來(lái)。我重新鼓起了勇氣，對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)什么好怕的!這只是一條小蛇，沒(méi)什么大不了的�！比缓罂扉T(mén)按下，將我燦爛的笑容和大蟒蛇一起定格下來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也有勇氣。
我在這次拍照中發(fā)現(xiàn)了潛藏于體內(nèi)的勇氣，我將永遠(yuǎn)與其同行，共同應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
勇氣的作文 篇4
“大膽天下去的，小心寸步難行”。這是一句關(guān)于勇氣的名言。名言中也說(shuō)明了勇氣的重要性。于是，我常常用它來(lái)鼓勵(lì)自己。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我似乎失去了我的勇氣。我不敢像其他同學(xué)那樣做事。
上課時(shí)，總有那么一些同學(xué)把自己的'手舉得高高的，期待著老師能叫到自己。而我，總是沒(méi)有這個(gè)勇氣。擔(dān)心自己的答案萬(wàn)一錯(cuò)了怎么辦。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)自己的答案比他們更完整，更好。如果我擁有這一份勇氣。那么，接受老師微笑和贊許的目光的人就該是我了。
同樣沒(méi)有勇氣的例子還有。記得去春游那次，我和兩個(gè)同學(xué)走到了“巫師的城堡”，好奇心驅(qū)使著我想進(jìn)去看看。于是，我便慫恿著她們?nèi)�。但是，到了門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)那恐怖的怪叫，我退縮了。于是，說(shuō)要去的是我，臨陣脫逃的人也是我，我頓時(shí)覺(jué)得自己很沒(méi)用。如果我有足夠的勇氣，就可以滿(mǎn)足我的好奇心，沒(méi)有遺憾了。
在生活當(dāng)中，處處需要勇氣。勇氣是一把鑰匙，打開(kāi)我們前進(jìn)的大門(mén)；勇氣是一把利斧，清除道路中的荊棘；勇氣是一把油紙傘，擋住從天而降的雨點(diǎn)；勇氣是一輪明月，讓我們把煩惱托付給它；勇氣更是一朵未綻放的花，讓我們?cè)诿魈炀`放出美麗。因?yàn)橛職�，我們才能前進(jìn)；因?yàn)橛職�，我們才能成功；因�(yàn)橛職�，我們才能�?lè)觀開(kāi)朗的面對(duì)生活。
所以，我要把不該丟失的勇氣重新拾回。
勇氣至上，生活中處處都需要我們用勇氣去面對(duì)。勇氣至上！
勇氣的作文 篇5
在我們身邊有著許多植物，有的開(kāi)滿(mǎn)美麗的花朵供人欣賞，有的能供人食用，有的能給人帶來(lái)健康，至少它們能為人類(lèi)吐出新鮮的氧氣，供人呼吸。植物的各種益處都獻(xiàn)給了人類(lèi)，人類(lèi)也用各種詩(shī)句贊美了一番，如果我是其中的一個(gè)植物，那該有多好，而我又會(huì)做些什么呢?如果我是一株蒲公英，我會(huì)把自己的種子送給秋風(fēng)，讓風(fēng)帶著種子們飛過(guò)樹(shù)叢，飛到種子想去的地方，我還會(huì)把我漂亮的絨毛展示給農(nóng)民，讓農(nóng)民看到漫天飛舞的我就想到了秋天，想到了豐收。即使我被淘氣的孩子們折斷花莖，吹散種子，我也不會(huì)責(zé)怪他們，因?yàn)槲夷茏尯⒆涌鞓?lè)起來(lái)，這就是我最大的愿望，雖然這也只是一瞬間的快樂(lè)。如果我是一株生活在沙漠地區(qū)的仙人掌，我會(huì)默默無(wú)聞的把自己的嫩莖供給沙漠中饑渴的人，幫他們戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境，雖然有些苦澀，但足以讓人神清氣爽。我不需要人的照顧，就能頑強(qiáng)的活上上百年，我也不需要任何幫助，我會(huì)用自己的品質(zhì)，精神去感動(dòng)生活在困境的人們，讓他們?cè)鰪?qiáng)勇氣，與困苦斗爭(zhēng)。如果我是一棵普通的樹(shù)，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，長(zhǎng)得綠葉茂盛，讓過(guò)路人在樹(shù)蔭下乘涼，讓淘氣的孩子爬到上樹(shù)捉迷藏，讓無(wú)家可歸的.小鳥(niǎo)安在我的樹(shù)枝上歌唱生活，做綠色空氣的調(diào)節(jié)器。每種植物都有它獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論我是植物中的哪一種，我都愿意用愛(ài)心撫慰大地，用彩筆描繪人們生活中的綠。
勇氣的作文 篇6
勇氣的力量是強(qiáng)大的，因?yàn)樗梢宰屇阃黄齐y關(guān)，勇敢地堅(jiān)持下去。
記得那一次，母親讓我學(xué)輪滑。當(dāng)時(shí)我是整個(gè)培訓(xùn)班里最小的，看著別人都能學(xué)好，而我卻什么也學(xué)不會(huì)，我很沮喪。因此我完全沒(méi)有耐心，也沒(méi)有信心，踏步的時(shí)候甚至連腳都不想抬起來(lái)。
晚上，我告訴母親，我不想學(xué)輪滑了，母親很平靜地跟我說(shuō)了《滴水穿石》的故事。
因?yàn)檫@個(gè)故事，讓我鼓起勇氣，堅(jiān)持下去。第二天，我?guī)缀趺刻こ鲆徊骄退ひ货�，但我都�?huì)勇敢地爬起來(lái)，默默地給自己鼓勁：“加油，你一定可以的�！弊谂_(tái)階上的母親，也默默地看著我，微笑著對(duì)我豎起大拇指。漸漸地，我摔跤的次數(shù)越來(lái)越少。終于，我開(kāi)始滑行了�？墒�，由于我總是無(wú)法將重心壓低，導(dǎo)致摔得更慘。我流著眼淚撲到了母親的懷里。母親溫柔地說(shuō)：“走，我們出去休息一下，再回來(lái)�！币魂囷L(fēng)吹過(guò)，我攏了攏身上的衣服，感覺(jué)還是有點(diǎn)冷�！芭尽币欢漉r紅的.木棉花落在我身旁，那么的引人注目。再看看樹(shù)下的可愛(ài)小草早已冒出頭來(lái)了，小草中鑲嵌的花兒五顏六色的，仿佛在為木棉花加油，喝彩。小草、小花都能在冷風(fēng)中綻放自己的光彩，為什么我不可以呢？
瞬間我充滿(mǎn)了勇氣，目光堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們繼續(xù)吧！”到了第十五天，我終于可以靈活自如地操控我的輪滑，仿佛一只小燕子，自由飛翔。
這一切都要?dú)w功于勇氣的力量，讓我受益無(wú)窮。
勇氣的作文 篇7
這兩個(gè)月分別在香港和湖南長(zhǎng)沙開(kāi)了情緒管理課，遇上動(dòng)人的學(xué)生，和他們共渡了自愛(ài)的旅程。
其中有同學(xué)課后告訴我，那幾天的課讓她內(nèi)心有很多感受和體會(huì)，特別是看著同學(xué)們?cè)谔幚硇慕Y(jié)的個(gè)案環(huán)節(jié)釋放了自己，讓她感到我們活在世上，都是帶著無(wú)比的勇氣去穿越自身的傷痛。
她說(shuō)：“看著他們的淚，我的心在說(shuō)一切都不要緊的。經(jīng)歷過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，人就變得溫柔，對(duì)所有發(fā)生的事情都能釋?xiě)�，不管所�?jīng)歷的是巨大的傷痛，被人傷害或造成他人的傷害，都沒(méi)有什么不好，一切都是被需要。只要我們內(nèi)在變得堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有所謂分離、傷害或痛苦，活在世上，就可以了無(wú)牽掛，變得自由�！�
另一位同學(xué)，第一天來(lái)是黑烏烏的臉，全身能量都堵住了，她是個(gè)心理治療師，來(lái)上課是希望能學(xué)習(xí)方法處理自己和別人的情緒和心結(jié)。
她在體驗(yàn)過(guò)打開(kāi)身體和開(kāi)發(fā)身體節(jié)奏后，臉色變紅了，開(kāi)始笑了，回老家后告訴我，原來(lái)通過(guò)身體本身就可以是治療，在回家的'路上發(fā)生了很神奇的事情，她發(fā)現(xiàn)自己變得靈活多了，會(huì)跟著音樂(lè)在身體打節(jié)拍，身體也會(huì)快樂(lè)地跳動(dòng)起來(lái)，太不可思義了，原來(lái)做回小孩就是最好的自療。自療是溫柔的勇氣，也是對(duì)自己最大的接受，發(fā)現(xiàn)和愛(ài)。
能給自己機(jī)會(huì)放下，重建自己，更愛(ài)生命，是勇敢的同學(xué)們給想自療的人正面強(qiáng)大的啟示。
勇氣的作文 篇8
今天，媽媽帶我到北京水立方的嬉水樂(lè)園玩。據(jù)說(shuō)那里是亞洲最大的室內(nèi)水上樂(lè)園。
嬉水樂(lè)園分成三部分，分別是兒童游樂(lè)區(qū)和人工造浪區(qū)還有高空滑道區(qū)，我和媽媽在兒童游樂(lè)區(qū)玩時(shí)看見(jiàn)對(duì)面的水上滑道了。于是，我要求媽媽陪我去玩滑道。
我和媽媽在里面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好玩又相對(duì)安全的滑道。于是，我和媽媽就排隊(duì)去玩，輪到我們倆的時(shí)候。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您先下，我一會(huì)再下�！眿寢屵�有點(diǎn)擔(dān)心我呢，等媽媽滑下去的時(shí)候，站在高臺(tái)的我忽然非常害怕，心想：這么高的地方我滑下去會(huì)不會(huì)受傷啊，下面的人跟螞蟻一樣小啊，我的腦袋里蹦出了很多的胡思亂想……旁邊的護(hù)衛(wèi)員阿姨似乎看出了我的心思對(duì)我說(shuō)：“小朋友，別怕，一會(huì)下去的.時(shí)候雙手抱緊，免得受傷�！甭�(tīng)了阿姨的話之后，我鼓起勇氣勇敢的滑了下去。下面的積水弄了我一臉，媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：“你真棒�！甭�(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)我很開(kāi)心。
回頭看看，我身后九曲十八彎的滑道，想起當(dāng)時(shí)我非常害怕，還想起我以前每次和媽媽玩滑道的時(shí)候我都因?yàn)椴桓一丝s。當(dāng)這次 也想退縮的時(shí)候，我想起別的比我小的小朋友都能滑下去，我沒(méi)理由不滑，所以，我勇敢的滑了下去。原來(lái)，只要鼓足了勇氣就沒(méi)有辦不到的事。
勇氣的作文 篇9
當(dāng)一個(gè)人做出自己的選擇時(shí)，是什么讓他這樣做？是勇氣，是自信。
人類(lèi)是世界是最高等的動(dòng)物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪……他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅�？是因�(yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝挫折的勇氣，促使他們挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)。
我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了。就在這時(shí)候，老麻雀飛下來(lái)?yè)踉诹诵÷槿概赃�，獵狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了。這個(gè)就是勇氣，如果老麻雀不飛下來(lái)保護(hù)幼鳥(niǎo)，幼鳥(niǎo)可能早被獵狗吃了。是勇氣促使它在危情中挺身而出來(lái)保護(hù)自己的孩子。
想一想，小草為什么能夠頑強(qiáng)的破土而出，是因?yàn)樗猩挠職�。臨近死亡的小鳥(niǎo)可以用自己的努力來(lái)改變命運(yùn)，那是因?yàn)樗猩囊饽�。小鳥(niǎo)想飛過(guò)天空，飛過(guò)大海，它就一定能成功嗎？它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量。比起這些來(lái)，我簡(jiǎn)直太懦弱了，遇到一點(diǎn)挫折就打退堂鼓，不愿相信事實(shí)。
每一件事當(dāng)你決定要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它。在挫折面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識(shí)和信心拿出來(lái)吧！擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了。
生活中我們需要成功的'喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì)。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。
勇氣的作文 篇10
河流蜿蜒前行，汩汩流淌，大河曲曲折折，綠水如帶。河流為何不走直路，彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一路唱鳴？山路逶迤綿亙，如龍盤(pán)纏，十八彎歷程，登峰觀望。
山路為何不直路朝前，卻一百八盤(pán)攜手上，至今猶夢(mèng)繞羊腸？河流走彎路，是因?yàn)楹恿鞯穆敾�，因�(yàn)榈诌_(dá)大海的路程，有艱辛，有障礙，無(wú)法逾越的障礙，就選擇繞路而行。
登山走彎路，是因?yàn)樯铰返念Ｖ�，因�(yàn)橐挥[眾山小的歷程，不可能在一帆風(fēng)順里直行。拉長(zhǎng)了距離，卻欣賞了沿途的好風(fēng)景，延長(zhǎng)了行程，卻收獲了好的心情。走彎路，雖費(fèi)時(shí)，卻省力，在舒心的攀爬中，才得以抵達(dá)山頂?shù)淖院馈?/p>
正如我們的人生，不可能一馬平川，一順百順，總有溝有坎，總有跨不過(guò)的溝壑難平。如果一味鉆牛角，走不出來(lái)，氣不過(guò)去，以致懷疑自己，憤恨自己，全盤(pán)否定自己，覺(jué)得一無(wú)是處的自己頹然失敗，覺(jué)得無(wú)能為力的人生索然無(wú)味。此時(shí)，我們應(yīng)調(diào)整心態(tài)，換個(gè)角度，轉(zhuǎn)過(guò)彎，前面就可能是嶄新的天，迂回路轉(zhuǎn)，前方就可能是嶄新的地。無(wú)需在困難面前滯留許久，如果沒(méi)有這個(gè)能力，如果達(dá)不到那個(gè)高度，坦然承認(rèn)，虛心接受，轉(zhuǎn)個(gè)彎，積累充實(shí)豐盈自己，回個(gè)身，探索追尋新的目標(biāo)。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就如抵達(dá)大海的河流，終究到達(dá)另一個(gè)高度，展現(xiàn)新的自我。
我們都有美麗的夢(mèng)想，我們都想用夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)真正的人生。但理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感，那些美麗的夢(mèng)想在惆悵無(wú)奈中一步步遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)中的你我。但三百六十行，行行有精英，大道萬(wàn)千交錯(cuò)糾纏，條條都能通向成功的巔峰。新的領(lǐng)域，新的認(rèn)知，新的生活，新的領(lǐng)悟，即使多走許多路，即使爬山涉水幾多重，不悲觀失望的人生里終究綻放耀眼的光彩，不長(zhǎng)吁短嘆的生活里終究溢出滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
走彎路是把曲折的`人生看成生命的常態(tài)，走彎路是前行的另一種形式和途徑。20xx年，新的開(kāi)始，讓我們給自己鼓勵(lì)，為自己加油，用敢走彎路的勇氣，用懷有走彎路的平常心看待前進(jìn)中的挫折和坎坷，收獲新的幸福，抵達(dá)新的目標(biāo)！
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