實(shí)用的花三年級(jí)作文錦集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的花三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
花三年級(jí)作文 篇1
每到春暖花開(kāi)的季節(jié)，老爸老媽就會(huì)帶我去踏春。我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。今天，我一路蹦蹦跳跳來(lái)到北郊的萬(wàn)畝桃園，來(lái)到這桃花盛開(kāi)的地方。
“呀！這么多桃花！”隨著老媽的驚呼，我的眼前已經(jīng)被這些色彩明艷的桃花充滿了。放眼望去，到處都是桃花的身影，就連古松下，也不難見(jiàn)到它們那娃娃般的笑臉，就像融入了桃花的海洋。
看這些桃花，粉的似霞、白的如玉……它們有的仰臉微笑，有的低頭含羞，有的迎風(fēng)引蝶，還有無(wú)數(shù)含苞待放的花骨朵，像是頑皮的孩子正噘著小嘴，向姐姐們耍小脾氣。粉紅的桃花就像小姐姐漂亮的面孔，讓春外婆給它涂上了一層淡淡的`胭脂。那潔白的恰似一位恬靜純情的少女般樸實(shí)無(wú)華。朵朵桃花層層疊疊、挨挨擠擠，像一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、不能分離的集體，裝點(diǎn)著人間春色。
我喜歡你桃花，因?yàn)槟阌媚愕男δ樏枥L著春天。你是春天的使者。
花三年級(jí)作文 篇2
我喜歡春天綻放的迎春花，喜歡在寒風(fēng)刺骨開(kāi)的梅花，但是今天我要給你們介紹在盛夏開(kāi)的花——荷花。
荷葉長(zhǎng)得圓圓的，像一把把美麗的傘，讓我不禁想到了我國(guó)古代能工巧匠魯班。魯班看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在用荷葉當(dāng)傘，所以，他就根據(jù)荷葉的樣子發(fā)明了傘。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉卷了起來(lái)，荷花彎下了腰，露珠搖來(lái)?yè)u去，都掉入水中。
荷花有各種各樣的.色彩，有紅色、白色、藍(lán)色......有的荷花沒(méi)有開(kāi)，像一滴水，有的半開(kāi)半沒(méi)有開(kāi)，像一頂皇冠，有的荷花完全盛開(kāi)了，像少女的臉。也有很多荷花姿態(tài)各異，比如有幾朵彎下了腰正在跳舞，還有幾條魚(yú)在下面游來(lái)游去。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽蚁矚g荷花，你喜歡嗎？
花三年級(jí)作文 篇3
4月份的一個(gè)星期天上午，爸爸開(kāi)車(chē)帶我和媽媽去豐縣看梨花。
一路上我們有說(shuō)有笑開(kāi)心極了。不一會(huì)兒就到梨園，我一下車(chē)就聞到了一陣陣淡淡的`清香。我一看，梨花都已競(jìng)相開(kāi)放，雪白雪白的滿山遍野、一望無(wú)際，我急忙跑進(jìn)梨園感受帶來(lái)的清香。我發(fā)現(xiàn)一些果農(nóng)正在忙碌著，我就好奇跑過(guò)去問(wèn)：“阿姨，你們這是在干什么呀？”阿姨說(shuō)：“我們?cè)诮o梨花授粉。”我說(shuō)：“授粉是什么呀？”阿姨笑了笑對(duì)我說(shuō)：“授粉就是讓梨花結(jié)更多的果實(shí)�！迸�，原來(lái)是這樣�。�
我和爸爸媽媽在梨園里拍了許多照片，不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午，我們依依不舍地上了車(chē)，回到了家。
花三年級(jí)作文 篇4
春節(jié)到了，我們團(tuán)聚在阿姨家里吃晚飯。飯一吃完，我就拉著姐姐去放煙花。因?yàn)槲遗聼齻�，所以姐姐就自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)放！”
只見(jiàn)姐姐小心翼翼地把導(dǎo)火線點(diǎn)著了，然后飛快地跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。聽(tīng)到“咚”得一聲，煙花炸上了天，炸出了一顆顆五顏六色的小星星，有黃色的、紅色的、綠色的`……一閃一閃的，好看極了。
放完了我們的小型煙花后，我們的大型煙花也迫不及待地上場(chǎng)了，我一個(gè)一個(gè)地把它們排好，仿佛聽(tīng)到它們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“先放我！”“先放我！“我最好看！”……我挑了一個(gè)自己喜歡的開(kāi)始點(diǎn)燃，煙花升上天空，在漆黑的夜空里炸出了形態(tài)各異的圖案，有的像五顏六色的花朵，有的像美麗的大樹(shù)，有的像活潑可愛(ài)的動(dòng)物……你幾乎找不到兩個(gè)相同的圖案。
煙花放完了，我還站在門(mén)口回味剛才的美麗。忽然，天空一片明亮，我一看，原來(lái)是鄰居家也放起了煙花。我高興得跳了起來(lái)。
我永遠(yuǎn)也忘不了那次的煙花，因?yàn)樗o天空帶來(lái)了色彩，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它！同時(shí)也希望它能夠永遠(yuǎn)留在天空中！
花三年級(jí)作文 篇5
我家門(mén)前有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的柵欄，上面爬滿了牽牛花。奶奶對(duì)我說(shuō)“你要像它一樣努力向上�！庇谑�，我每天都會(huì)情不自禁地走過(guò)去觀賞它們。
在微風(fēng)的吹拂下，那一片片葉子搖擺著，仿佛在跳優(yōu)美的舞蹈。葉子與花都長(zhǎng)在藤蔓上，葉子的表面并不光滑，它沒(méi)有其它花的葉片“嫩”，相反還覺(jué)得有些“老”，用手去觸摸，似乎還有一道道“皺紋”，讓你感覺(jué)自己仿佛在和一位蹣跚的老人交談。它的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，沿著籬笆不斷努力向上生長(zhǎng)，即使爬過(guò)籬笆的頂端也不斷向上生長(zhǎng)，真是一種不斷進(jìn)取的花！
早晨六點(diǎn)多是牽�；ㄩ_(kāi)得最旺盛的時(shí)候。仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)牽�；ǖ腵開(kāi)花時(shí)間有早存遲，形態(tài)各異，在同一條莖蔓上，就有很不同形態(tài)的花。有的慢慢地脹大自已的身體，似乎想快點(diǎn)看看這美麗的世界；有的漸漸地綻放自己緊閉的身軀，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的綻開(kāi)得大一些，如一張打開(kāi)的折疊薄傘；有的已完全展開(kāi)了身姿，向大地傾吐自己的情懷。
盡管有那么多都比牽牛花嬌艷，但我依舊喜愛(ài)那小小的牽�；ǎ谖已壑�，它永遠(yuǎn)是向上的，美麗的。
花三年級(jí)作文 篇6
記得在我三歲的時(shí)候，爺爺經(jīng)常帶我出來(lái)散步。當(dāng)時(shí)是冬天，梅花開(kāi)得很旺盛。我一看見(jiàn)她就被她美麗的姿態(tài)吸引住了。從此以后，每年冬天，在經(jīng)過(guò)梅花樹(shù)時(shí)，我都會(huì)停下來(lái)仔細(xì)觀察和愛(ài)護(hù)她，看著她綻放的花朵，聞著她的芳香。就這樣我和她成了好朋友。
梅花十分美麗，有著玫紅色的花瓣，梅花的花蕊是黃色的，站在很遠(yuǎn)的地方就可以聞到一陣淡淡的清香。如果你用心去聞，就會(huì)感覺(jué)十分沁人心脾，令人如癡如醉。
梅花的葉子是嫩綠色的，綠葉和紅花形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。玫紅色的梅花有了綠葉的襯托顯得更加美麗動(dòng)人了。
梅花的'枝干又細(xì)又長(zhǎng)，它承載著許多梅花的重量，真是十分了不起��！
雪中的梅花更加美麗了，從古至今，有許多文人墨客寫(xiě)詩(shī)贊美她，像王安石《梅花》中的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！边�有李九齡《寒梅詞》中的“寒梅先拆領(lǐng)頭枝，萬(wàn)卉千花凍不知。”這些優(yōu)美的詩(shī)句都是有名的詩(shī)人贊美梅花的句子。由此可見(jiàn)，梅花是多么的美麗啊！
梅花，你美麗動(dòng)人，你頂風(fēng)開(kāi)放。冬天，就能看見(jiàn)你在傲霜斗雪笑風(fēng)寒，雪中一點(diǎn)紅，你是我的好朋友，我要向你學(xué)習(xí)！
花三年級(jí)作文 篇7
前幾天，我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了。近段時(shí)間學(xué)校的操場(chǎng)上空常常會(huì)有一股清清淡淡的香味，那股香味是那么的迷人，讓人情不自禁地過(guò)去欣賞它、聞它，有時(shí)還會(huì)停下腳步多看它一眼。
它的樹(shù)枝是那么茂密，枝上長(zhǎng)著深綠色的葉子，葉子層層疊疊，上面滿是密密麻麻的小桂花。桂花好像長(zhǎng)在一些小細(xì)絲上，一堆又一堆，一簇又一簇。
嘿，別小瞧桂樹(shù)，它不但美化環(huán)境，也稱(chēng)得上全身是寶。桂樹(shù)的皮就是桂皮，它可以做藥，也可以做香料，用它煮出來(lái)的菜是那么的香，那么的好吃。它的皮有用，它開(kāi)的桂花更有用。桂花可直接摘下吃，是泡茶、做糕點(diǎn)的`好原料，做出來(lái)的食品又香又甜。
桂花樹(shù)大概是開(kāi)花三四天后，散發(fā)出濃濃的香氣，香氣中就能聞到甜味。一味清香，襲人心懷，沁人肺腑，芳香中的甜味，使人久聞不厭。
一陣風(fēng)吹過(guò)，它的氣味隨風(fēng)飄來(lái)。那是什么?好似金色的蝴蝶、銀色的彩帶，纏綿地飄來(lái)飄去，飄落下來(lái)。一片片黃黃、小小的花瓣，飄到我的頭上、腳上、衣服上，好像下了一場(chǎng)桂花雨。多么浪漫、奇妙、夢(mèng)幻。我高興地叫起來(lái)：我沐浴了桂花雨!
我愛(ài)校園里桂花!
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