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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-07-26 19:42:25 成長作文 我要投稿

【熱門】優(yōu)秀成長的作文三篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的優(yōu)秀成長的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】優(yōu)秀成長的作文三篇

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  在成長路上,總有一些人陪伴著我們,支持著我們,鼓勵著我們,告誡著我們,與我們一同前進,一起奮斗。如今,我要向這些人表示我最真誠的感謝!

  誰言寸草心,報得三春暉。首先,我要感謝我的父母。是他們創(chuàng)造了我,給予我認識這個世界的機會。他們?yōu)榱宋夷芨玫厣、學習,不辭辛勞,日以繼日地工作著。他們用各自的方式表達著對我的愛,雖然渺小,卻細微,如大海;雖然含蓄,卻依靠,如大山般。

  父母的愛是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父母的愛是一泓清泉,讓我的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明鏡;父母的愛是一盞明燈,讓我的世界即使黑暗也能看到希望之光。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我還要感謝每一位老師。是他們引領(lǐng)我走進知識的殿堂,教導(dǎo)我道德品行。他們?yōu)榱俗鎳奈磥恚瑢⒆约旱囊簧瞰I于人才之上,開啟后代的智慧,培育后代的心靈。他們雖然沒有輝煌的一刻,但他們屬于我們,是我們求知的父母。

  老師是春雨,無聲地滋養(yǎng)著我們;老師是清風,一步步地把我們吹向成功;老師是大樹,慷慨地為我們奉獻甘甜的`智慧果實。

  桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。其次,我要感謝與我寒窗苦讀的同學們和朋友們。七年來,是他們和我共同分享考試的喜悅,也是他們在我困難的時候,伸出溫暖的雙手。使他們給予了我另一個家的溫暖。

  我們一起學習、一起玩耍、一起惡作劇、一切談天擁有朋友是美好的,失去朋友是可悲的。友情,是人生的第一桶金。

  朋友式吉他,奏響喜悅的歌曲;朋友是風,驅(qū)趕困難的云霧;朋友是比,與你一同寫作人生。

  最后,我要感謝那些瞧不起我的人,因為他們使我有了奮斗的力量;感謝批評我的人,因為他們使我找到了錯誤的原因;感謝欺負我的人,因為他們使我明白了我要更強。

  感恩的心,感謝有你,伴我一生歌聲再次因繞在我耳邊,讓我們擁有一顆感恩的心!

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  一千個觀眾就有一千個哈姆雷特說的是即使同一個人但在不同的人眼中都會有不一樣的感覺。但我在別人的眼中,似乎都是一個樣—一個安分守己的人。

  的確,我只是蕓蕓眾生的一員,一個隱沒在茫茫人海的中學生。我沒有聰明的大腦,也沒有靚麗的外表,更沒有任何名氣。

  我雖然寫得一手讓周圍的人都認可的字,但在那些少年書法家面前,我是那么的格格不入;我雖然在班上被同學們稱為學霸,但對比那些神童,無疑是班門弄斧。至于那些琴棋書畫,我更是一竅不通。我僅有的閃光點就像是丟棄在汪洋大海中的一顆小石子,瞬間被大潮大浪給吞沒了。

  我的.逐步成長可以追溯到很久以前,記得太爺爺對我說過的一句話,這小孩長得很精靈,將來一定能考上大學。

  考上大學?大學!那是一個什么樣的概念呢?我對奶奶說:太爺爺說我能考上大學,那我就不讀幼兒園了,我要去上大學!

  也許太爺爺實在是太高估了我,在小學,我的成績只在班上的中游。這時我突然間發(fā)現(xiàn),對于我來說考上大學是一個遙遠又難以實現(xiàn)的夢啊!相比之下,我的表弟表妹表姐表哥們都贏在了起跑線上,他們或者去了補習,或者請了家教。我的家人并沒有采取幫我采取什么提分的措施,家人仿佛沒在我身上寄予太多的期望,也許是因為希望太大,失望越大,他們不肯賭這一場。我雖然為自己的成績著急,但依然邊寫作業(yè)邊在收音機前聽評書,然后每次考試拿個三等獎回家交差。日子雖然得過且過,但過得有滋有味。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  在我們的成長道路上,如同一陣上坡路,顛顛簸簸,我們嘗盡了酸甜苦辣。有很多事情值得我們?nèi)セ貞,還有些事是我們的痛苦與煩惱……

  時光飛逝,時間以去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)五年了。五年級,一個人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵,馬上我們就要升六年級了,我們只好認真做題,認真復(fù)習,一時一刻都不能浪費。

  記得又是一個星期天,因為我六月份要去考嘉祥外國語學校的五升六,所以我今天只能望著好天氣,去做那些奧數(shù)題。其實做題也沒什么,它可以鍛煉我們的邏輯思維能力,但這樣一來,我連一些玩耍的時間都沒有了。我拿起筆,做了起來,心里卻暗暗想到:哼,憑什么嘛?我連一點兒玩耍的'時間也沒有了,每天放學回家做完學校布置的作業(yè),爸爸都得給我布置一些奧數(shù)題來做。我一見就煩。以前一二年級的時候,只要做完了作業(yè),我就可以看電視或是出去玩了,可現(xiàn)在呢,做完了作業(yè),還要做奧數(shù)題,這奧數(shù)題一做完,基本上就應(yīng)該上床睡覺了。哎,成長有時讓人歡,有時又讓人愁!成長,我希望讓我回到小學低段,行嗎?我是真不想把我自己搞得這么累!不知不覺,時間已經(jīng)到了中午,而我依然沉浸在以前的世界里。這時,熟悉的敲門聲響了,我被一下子驚醒。低頭一看,哎呀,這下完了,一個半小時只做了一道題,爸爸一定是來收卷的。我只好硬著頭皮去開門。爸爸一進門,就徑直走向我的房間,我一聲不吭地坐在沙發(fā)上。“吳佩奇,過來!”爸爸一個冰冷的話語,我只好慢吞吞地走進去。一進門,爸爸就拎起我的耳朵,對我說:“你為什么不完成作業(yè)?不做是吧,今天就不要出去玩了,一直在家做題!”聽見這樣一句話,我仿佛一下子置身于冰天雪地中,仿佛我身體里的每一個器官都凝固了,動彈不得。

  這就是我成長的煩惱,讓我歡喜讓我愁!

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