雪優(yōu)秀作文【精】

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的雪優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

雪優(yōu)秀作文1

　　你贊美下雪后銀裝素裹的世界，也罷也罷。

　　我卻來贊美雪的聲音，因?yàn)樗�是冬日里最美妙的樂章�?/p>

　　傍晚，可愛的白色使者都隨著寒風(fēng)的伴奏，慢慢飄落到地上。漸漸地，他們抱起了團(tuán)，變成了絮狀。你若是閉上眼，平靜下心，會(huì)發(fā)現(xiàn)雪落在身上并非沒有聲響，而是十分微弱的。好似春風(fēng)拂面的聲音，好似老鷹翱翔于空中的聲音，好似春蠶咀嚼桑葉的聲音，好似慈母溫柔叮囑的聲音，這種聲音若隱若現(xiàn)，讓人捉摸不透。是的，下雪時(shí)的聲音，與其用耳朵極力傾聽，不如用心去感受！這悉悉索索的聲響，則是樂曲的前奏。

　　清晨，大地經(jīng)過雪花們一夜的洗禮，換上了一件厚厚的白色冬衣。人們走出家門了。一只腳踩到厚厚的積雪里，咯吱一聲傳入耳內(nèi)，給人一種舒適之感、厚實(shí)之感，腳底也因陷得越來越深，感到了一絲絲微弱的震動(dòng)。你若是輕輕踱幾步，腳下發(fā)出的一個(gè)個(gè)美妙的音符，又組成一個(gè)個(gè)節(jié)奏輕快的小節(jié)，而每個(gè)人腳下發(fā)出的小節(jié)又組成樂曲的發(fā)展部分，為即將來臨的高潮做了鋪墊。

　　大約在十點(diǎn)，雪的聲音——尤其是在校園中——漸漸熱鬧起來。噌噌、嘩嘩、啪啪等一系列聲音音符的聲響越來越大——噢，原來是同學(xué)們打起了雪仗！同學(xué)們掛著笑臉，雪球砸在身上也綻出了笑臉，發(fā)出了啪啪的熱鬧歡快的聲響。雪聲、風(fēng)聲、笑聲夾雜著，組成了樂曲的高潮！

　　這高潮持續(xù)了3天。終于，大地上那層白色大衣漸漸被太陽公公褪去，雪也就少了。這時(shí)又出現(xiàn)了新的聲音——叮咚。屋頂、樹梢上的`雪消融了，雪水順著屋檐、樹梢滴落到地上。那聲音十分清脆，好似鈴聲，又好似一位摯友在耳邊輕輕呢喃，訴說著春天即將來臨的喜悅，讓人心中舒爽，又在這聲響中聽到了希望，聽到了綠色，聽到了生機(jī)。漸漸的，樂曲進(jìn)入了尾聲……

　　雪聲沒有雨聲的情意綿綿，沒有小溪流水聲的流暢清爽，沒有海浪聲的澎湃激昂，沒有雷聲的震耳欲聾。雪聲是若隱若現(xiàn)的、變幻多端的、抑揚(yáng)頓挫的，是一首美妙的樂章。這個(gè)樂章，你若是仔細(xì)聆聽，就能體會(huì)到雪聲之美，雪聲之妙。

雪優(yōu)秀作文2

　　南方的雪來得特別遲，也特別突然。不經(jīng)意間，世界便被抹上了一層白色，讓人驚嘆，讓人喜悅。佇立在一片銀妝素襄的天地間，你會(huì)衷心地臣服于她——雪的統(tǒng)治。

　　我一直固執(zhí)地認(rèn)為，雪是一個(gè)姑娘，一個(gè)嫻靜的姑娘。我習(xí)慣叫這姑娘“雪兒”。她那光潔柔軟的肌膚是世間絕無僅有的，我伸出手想撫摸一下，卻始終不敢碰觸，怕驚了她，畢竟她是一個(gè)文靜的姑娘。她從來都不吵不鬧，你說什么，她聽什么：你默默注視著她，她也默默注視著你……她的眼神那樣含著情，那樣迷人，可以攝人的心魄。雪兒，是一個(gè)令人喜愛的姑娘。

　　隨著風(fēng)，漫天雪飛。有人說那是翻飛的柳絮，我說，那明明是翩翩起舞的雪兒。她跳得歡快，卻又從不放蕩，只讓人時(shí)時(shí)惦記著她的清純，她的美麗。為什么不歇一歇呢？不，她知道你正欣賞著，她要讓你感受美，感受浪漫溫馨，但絕不是炫耀�？�，她薄翅般的裙紗飄過之處，不是令人們的心湖上泛起一輪漣漪嗎？

　　雪兒舞完了，我的心卻醉了，醉得不可收拾。她面向天空躺著，嬌喘微微，汗光點(diǎn)點(diǎn)。我在想，要是一年四季能見到雪兒，該有多好？我們將再也無需害怕驕陽的肆虐，再也不用擔(dān)心大地會(huì)冒煙。她不像雨那樣劈哩啪啦喋喋不休念叨不完，也不同風(fēng)一般放縱恣唯橫沖直撞撐腰罵街，她是超凡脫俗的姑娘，她用纖纖小手摩挲著萬物，她的愛無孔不入。我怕是給雪兒征服了，她的種種無與倫比的好占據(jù)了我心靈的每一個(gè)角落。因此，每當(dāng)她來的.時(shí)候，我總喜歡走出那一間封閉的小屋慎重地去迎接她的到來。我知道，她看到我會(huì)哭，會(huì)縈繞在我的身旁。即使我合上了雙眼，也感覺她的存在。起碼，我聽到了她的腳步聲——只有她的腳步才那樣富有節(jié)奏感，讓人一聽便想到淑女——何況，她不時(shí)地，又會(huì)輕輕地拍我的肩，甚至，她的衣袂拂了我的臉龐。

　　人們喜歡詠梅，說“無意苦爭春，一任群芳妒”，殊不知，是雪兒讓它開得如此之艷：另外，也有詩說雪的，“戰(zhàn)罷玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛”，我認(rèn)為這是對(duì)雪兒的褻瀆。雪兒，這個(gè)姑娘，讓我看一眼——哪怕只一眼，也就夠我陶醉在整個(gè)冬天。

　　我不在乎別人說“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”因?yàn)槲視?huì)執(zhí)著地守著一句承諾：冬天來了，雪兒還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

雪優(yōu)秀作文3

　　還念毛主席那著名的《沁園春·雪》北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄······山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高！

　　一想到北京那洋洋灑灑的小雪花，和同學(xué)那驚喜萬分的神情，余曾表示不屑，那是你們沒有見過大東北的雪罷。東北的雪正如東北人的性格一般豪放、雄渾、大氣磅礴，又樸素純潔。

　　在故鄉(xiāng)沈陽，還記得那年大雪，如鵝毛大的雪仿佛不要錢似的紛紛灑下。待得雪停，便迫不及待沖了出去，矯首昂視，但見天空混沌；低頭亦觀，那銀裝素裹的世界。那老樹枯枝上竟掛滿雪花，絲毫不落，想必這就是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”之意境了。正是那雪我才得以較輕松的理解那“天與云與山與水，上下一白”時(shí)的境界！漫步于雪中，累了，無他，便一個(gè)跟頭栽倒在雪里，閉上雙眼，體會(huì)著周圍雪的擁抱，感受著萬籟俱寂與那與雪交融，與自然交融的天人合一的境界與感覺。

　　還記得20xx年那年，大雪足可以沒過兒時(shí)的膝蓋。那時(shí)我正坐在教室里，見老師凝視著外面的窗戶，久久不語，一言不發(fā)，就帶領(lǐng)眾人走出了教學(xué)樓，雪還未停，我們?cè)谘┲行凶�，亦留下了一串串腳印，可是空中的神仿佛不在意我們破壞它的杰作，因?yàn)樗麍?jiān)信一切都會(huì)被這大雪所掩埋所覆蓋，所掩埋。決眥望去，映入眼簾的是那決不刺目的白色，捧起一抔雪，深吸一口氣，還可聞見那淡淡的.清香······

　　一切都在這圣潔的世界中顯得寂靜與空明，萬籟俱寂，正如劉禹錫所說的那樣“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”，望著那潔白的顏色，我那孩提時(shí)浮躁，不安的心也就變得沉寂下來，那著實(shí)是一種心靈上的澄澈與安逸。、

　　情中蘊(yùn)景，景中稱（chen）情，在這情景交融之處，也便有了心靈上的一番自然天地，這種感覺，著實(shí)只可意會(huì)，不可言傳！

　　在這里，不得不感謝那時(shí)的老師，早在我懵懂時(shí)期，便在我的心上留下了大自然的蒼茫與壯美。

　　回眸但望北京，數(shù)九寒冬之時(shí)基本不下雪，要是下雪，那也是十分羞澀的內(nèi)斂的，俄頃，便化得一干二凈，如仍有留存的話，想必也是久經(jīng)行人和車輛踐踏而化成的灰黑色。哪有東北的雪那樣的純凈與繞梁三日的清香與幽香，哪有東北那種鋪天蓋地的雄渾與豪爽，亦缺少那天人合一和萬籟俱寂時(shí)的境界，也便再也找不到家鄉(xiāng)的雪的丁點(diǎn)痕跡！

　　噫！北京的朋友們啊！可否想與我一起觀賞那大東北的雪！你大可以在雪中遨游，感受天人合一時(shí)的境界，深嗅雪的清香，盡你所能，在白色的世界中留下獨(dú)屬于你的痕跡！包你忘返流連！

雪優(yōu)秀作文4

　　今天早晨，我拉開窗簾一看，只見窗外白茫茫的一片，雪花寶寶紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上慢悠悠的飄了下來，四周像鋪上了白色地毯，大地立刻變成了銀裝素裹。我情不自禁的想吟一首詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”來形容現(xiàn)在的情景�。�

　　我萬分火急的穿衣、洗臉、吃飯，就是為了在去學(xué)校的路上，觀察觀察雪。雪花飄落在松樹上，松樹就變成了一顆美麗的圣誕樹；雪花飄落著大地上，給大地穿上了厚厚的白棉襖；雪花還飄落滿了整個(gè)屋頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一座座雪山……我本來想堆一個(gè)雪人，但是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系所以我來到了學(xué)校。

　　我是衛(wèi)生委員，每天早上要監(jiān)督值日，今天也不過如此。今天下了雪，我和值日生拿著簸箕下樓鏟雪。我們下了樓，值日生在鏟雪，而其他同學(xué)開始了打雪仗游戲。

　　我們鏟雪隊(duì)的有的鏟、有的掃，把環(huán)境區(qū)的雪堆在了一起。雪堆越來越大，堆成了一座“寶塔”，吸引來了許許多多“探寶”的人。他們帶著手套，把一捧捧雪攥成了一個(gè)個(gè)雪球，變成了她們的“子彈”。雪仗沒有時(shí)間的限制，隨時(shí)爆發(fā)。頓時(shí)，空中白茫茫的一片，這白茫茫的天空中夾雜著同學(xué)們的吶喊聲和嬉戲聲……同學(xué)們玩兒得不亦樂乎、不可開交�！岸ｂ忊彛《ｂ忊�！”上課鈴響了！同學(xué)們依依不舍的離開了環(huán)境區(qū)，回到班級(jí)，開始上課。

　　下了第二節(jié)課，是大課間。因?yàn)榉e雪原因，今天大課間就沒有升國旗，老師讓大家自由活動(dòng)。因?yàn)槲覀冊(cè)谏险n的`時(shí)候，外面還在下雪，所以在大課間的時(shí)候，操場上又變的冰天雪地、白茫茫的一片。

　　我們班的同學(xué)來到環(huán)境區(qū)，一起堆雪人。先捏一個(gè)雪球，然后在一片沒被踩過的雪地里滾，大家都讓曹言澤滾，因?yàn)樗麧L的很快，不一會(huì)兒就滾出了一個(gè)大大的雪球；在曹言澤滾的時(shí)候，其他同學(xué)也合伙堆了一個(gè)大雪球，給雪人當(dāng)身子；接著同學(xué)們找了兩塊差不多大小的石頭，給雪人當(dāng)眼睛；最后大家找了一根粗木枝，給雪人當(dāng)鼻子……

　　最終，雪人做好了，大家都拍手叫好，圍著雪人又蹦又跳，從這次堆雪人的游戲中，我得到的啟示是：天下無難事，只怕有心人。

雪優(yōu)秀作文5

　　梅花又開了，那朵朵冷艷的梅花喚醒了滴水成冰的冬日，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落。

　　放眼窗外，緩緩的，慢慢的，隨風(fēng)飛揚(yáng)的都是雪白的雪，天地間飄著一層白霧，它籠罩著馬路，給冬日抹上神秘的色彩。雪在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，翻轉(zhuǎn)著，跳躍著，地上似鋪上一層白銀，又似一道長長的地毯。不知是誰，在這美麗的地毯上留下一串腳印。你飄飄揚(yáng)揚(yáng)，手牽著手，呼朋引伴，搖搖擺擺，多么漂亮啊。雪不知不覺下大了，鋪天蓋地，風(fēng)一吹，雪朝著一邊傾去。

　　雪花給樹林鍍上一層白銀，松樹葉已經(jīng)變成白色，忽一陣風(fēng)吹來。樹木搖擺著，抖掉了身上的白雪。白雪嘩啦啦，一起飄落，不一會(huì)兒，樹又披上銀裝，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”遠(yuǎn)望樹都似乎侵入白銀，又像一位英勇的白衣戰(zhàn)士。雪花壓彎了竹子的枝頭，白色的雪花并未蓋住，那清脆欲滴的竹子。它傲立在風(fēng)雪中，正如鄭板橋說的“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任你東西南北風(fēng)�！彼�不怕風(fēng)欺雪壓，天氣愈是惡劣，竹子越是挺立。與極端的環(huán)境做斗爭。我漫步在白雪里，雪似被撕碎的棉花飄落人間，地上的白雪越積越厚，建筑拐角的一棵梅花，張開雙臂，迎接著白雪的洗禮，風(fēng)吹拂它朝著白雪招手，梅花紅色的花朵在鵝毛大雪的冬日里，綻放奪目的光彩。縷縷的.芬芳，伴隨著雪的淡淡清香。在這萬物冰冷的冬之大地上。歲寒三友，各顯各的風(fēng)采，各行各的姿態(tài)，在白雪里亮出美麗的風(fēng)景線。

　　走著走著，我伸出手，一片雪花飄落在手上。它仿佛是一片六邊形的白花，沒有好好欣賞完，它就被體溫蒸融，化作水滴，流入自然，在雪毯中滴出一個(gè)洞，雪花的心多么高尚與純潔。

　　《水滸傳》里處處是英雄，好漢林沖，曾風(fēng)雪上梁山。白雪是純潔無瑕的象征，其中也暗暗隱藏著凄涼與悲傷�？v觀中國歷史，上下五千年，白雪心里或許為它今后的命運(yùn)擔(dān)憂吧，宋代楊時(shí)曾在中國冬日拜師，見老師睡覺，不敢打擾，在門外等候，等待之時(shí)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，待老師醒來，楊時(shí)真似個(gè)“雪人”。雪還代表師生間的深深尊敬，在柳宗元的《江雪》里，雪又代表了孤獨(dú)與憂愁。

　　雪是神圣的，是純潔的，它給我?guī)�來無限的遐想，卻是一道彩虹，發(fā)射出七彩光芒，卻是一片大海，雄偉壯麗，氣勢(shì)磅礴，又是一塊翡翠純潔無瑕。

　　雪越下越大，漸漸的，我融入這片壯麗的雪景。我堅(jiān)信春的腳步不再遙遠(yuǎn)。

雪優(yōu)秀作文6

　　日暮詩成天又雪，與梅并作十分香。

　　——題記

　　望向窗外，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來，好像是數(shù)不清的蝴蝶在翩翩起舞，又似是柳絮在風(fēng)中輕輕飄舞，天地仿佛都渾然一體了。雪依舊在下，屋頂上、樹枝上、路上和田野里都鋪上了一層厚厚的積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場場好戲，就像是一個(gè)夢(mèng)境般的粉妝玉砌的銀色王國，擁有著脫俗的美。而其中又不乏一點(diǎn)精巧而別具一格的點(diǎn)綴，那就是梅。冬，便是清淡、純潔的主色調(diào)。

　　雪，似是無情，用寒冷覆蓋一切，是那么的冷酷無情，其實(shí)不然，她覆蓋一切污穢，泯滅一切黑暗，留下來的，是那么純潔和潔白。她無怨地扮演著劊子手的角色，也無悔地孕育著無限生機(jī)。她是一位美麗、高貴、矜持的公主，而她又是那么孤獨(dú)，然而梅花卻如騎士般一直守護(hù)、陪伴著她，凜冽的寒風(fēng)中，所有的花草植物都隨風(fēng)飄落，梅花不懼，吹拂她的，不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)，照耀她的，不是溫暖的陽光，而是冬天里的一絲殘陽，和雪反射著的白光，她放棄了好而舒適的環(huán)境，在此陪伴冬雪

　　拋開思緒，離開家，來到山上。孩子們都來到這里打雪仗、堆雪人，那歡聲笑語似乎把雪都吸引過來了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我不由伸出手，一片片雪花落在了我手上，很快便融化了，感覺涼絲絲的，輕柔的，還挺舒服的！一片片雪花落下，卻從沒有兩片一樣的雪花，不知是天上的.哪位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。慢慢地走著，忽然襲來浮動(dòng)的陣陣暗香，不覺加快了腳步，來到了后山，當(dāng)我走近觀望，不甚震驚，竟有一大片梅花，氤氳香氣令人陶醉。徜徉在梅花叢中，深深地吸上一口氣，不覺清香滿口，沁人心脾。

　　我留戀這里，留戀這些梅，留戀這些雪，因?yàn)樗鼈兠利惻c純潔、高貴與堅(jiān)強(qiáng)。和她們?cè)谝黄穑�我的心靈也好似被升華了。

　　最后，雪停了，陽光又一次照射大地。一陣風(fēng)吹來，把地上、樹枝上的松雪吹起，雪末在藍(lán)藍(lán)的天空中飛揚(yáng)，陽光使它變得更加晶瑩透亮。我這時(shí)感覺到了雪正用這最后時(shí)間，把自己最后的美麗全部展現(xiàn)出來，然后就默默逝去，化為水去滋潤大地；梅依舊傲然挺立，送別著雪，與雪立下約定，然后，靜靜地等待著凋謝，和與雪的來年重逢。

雪優(yōu)秀作文7

　　我等著，從那個(gè)離別且飄雪的深秋，我的無奈，無法挽留住你，紛紛的雪花送走了最后一片飄落的黃葉。走在柔柔軟軟的雪地里，只留下一串串深沉且傷痛的印跡。此后，獨(dú)行的日子，等待是我唯一的希望。

　　于是我開始學(xué)會(huì)用孤獨(dú)走路，用冷漠的眼神注視一切，不去看望那一雙雙可憐楚楚看我的眼睛。字不清離別在什么季節(jié)，只記得，那正是雪花飄飄，那是還有落葉紛紛，也許是在秋時(shí)吧。隨著回憶，我明白了，那時(shí)我為什么會(huì)凄然落淚，是由于雪飄秋時(shí)，這正預(yù)兆著你我相親相愛是個(gè)天大的錯(cuò)誤。何時(shí)開始等待也回憶不起了，只想起那是你最后一次對(duì)我似是深情的微笑。于是這甜甜，美麗的笑臉便成了我最后的記憶。因?yàn)槲业男纳钌畹匮b著你一個(gè)人，因而我不再記憶任何人，我怕，怕別人的記憶會(huì)讓我突然想不起你臉來。

　　我依然在秋時(shí)流浪，在飄雪中孤獨(dú)地行走，依然沒有改變的是我為你等待的初衷，夜幕降臨在曠漠的夜空，思念悄悄地占據(jù)我的心頭，我在夜里大聲呼喚你的名字。夜色彌漫著憂傷，聲音變得纖弱無力，在濃郁的空氣中飄零成了塵埃。想起我們相處的.日子，我總愛深深的想著你，靜靜的等待你溫柔的眼神，再在一秒的對(duì)視中迅速地移開，然后露出只有你才覺察出來的笑容。在流星劃過的片刻，我祈禱，與你長相廝守在那個(gè)幸福的傳說中……

　　那夜我不能入眠，腦海中依然是你，揮之不去。我用心折成一串風(fēng)鈴，掛在你常經(jīng)過的小道旁，并真誠的祈求風(fēng)將它輕輕拂響，奏出我心底最深的祝福。然而依然不見你的倩影，是那日的雪花悄悄掩去你的足跡嗎？是那陣風(fēng)不夠溫柔表達(dá)不出我的心聲嗎？還是落葉讓你找不到來時(shí)的路呢？

　　無盡的等待將我的思念消磨得日漸消瘦，希望也在我變得有些癡呆的目光中慢慢消逝。睡夢(mèng)中，我靈魂的深處，見到你煢然立在雪地里，如雪一樣雪白的你又一次對(duì)著我溫柔的微笑了。夢(mèng)醒時(shí)分，我依然在等待你，在花開花落的夢(mèng)境中；我依然為你守候，在我孤獨(dú)的世界里。

　　雪飄秋時(shí)了，你是否還記得曾有一個(gè)男孩在那飄雪的季節(jié)里背對(duì)著你熱淚潸潸……

雪優(yōu)秀作文8

　　早晨，推開窗戶，向樓下一看，哇！好大的雪啊，真可謂“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！鵝毛般的大雪，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。

　　中午，我嚷著叫媽媽帶我和妹妹去青云湖公園玩雪，到公園后，真是銀裝素裹，分外妖嬈�？矗〈笱┙o樹姑娘披上了一件潔白的婚紗，給涼亭戴上了一頂相公帽，給小路蓋上了一床鴨絨被，給健身器材們穿上了一件件新衣裳，更有趣的是，青云湖圍上了一條長長的白色圍巾，顯得格外靚麗。整個(gè)公園變成了一個(gè)冰雪世界。

　　今天的公園不同于往日，可熱鬧啦！天公也作美，剛好是周末，忙碌了一周的人們?nèi)�五成群地來公園玩。有的打雪仗，有的堆雪人，有的在滑雪，還有的……

　　我們來看看堆雪人的人們吧，他們就地取材，用枯樹枝當(dāng)鐵鍬，用手當(dāng)掃帚，拿自己的圍巾和帽子給雪娃娃當(dāng)衣服。堆出來的雪人呀形態(tài)各異，栩栩如生。有的人滾了兩個(gè)大小不一樣的`雪球，給兩個(gè)雪球中間圍上自己的大紅圍巾，撿來樹枝做手，把自己的帽子給雪人戴上，把自己的眼鏡也給了雪人；有的人將兩個(gè)大雪塊堆起來，插上鏟子當(dāng)手，真是可笑至極；有的人用石頭給雪人做眼睛，用樹枝條給雪人當(dāng)頭發(fā)，用辣椒當(dāng)鼻子……各種各樣的雪人站立在青云湖畔，給本來就漂亮的青云湖增添了另一道風(fēng)景。

　　我們?cè)賮砜纯椿�雪的人們，他們有的用家里的廢舊物品做出不同的滑雪車；有的用塑料袋系上繩子，讓孩子坐在上面，大人們拉繩子往前跑；有的用水果塑料筐，一頭系上繩子，孩子坐在筐里，大人拉繩子；還有的用滑板車，非常好玩，孩子們都叫著，笑著，開心極了！

　　再看看打雪仗的，主要都是男孩子，孩子們將雪做成一個(gè)個(gè)雪球，分成兩隊(duì)，在自己面前做出一道防護(hù)墻，互相攻擊對(duì)方，打得不亦樂乎！女孩子們都在做各種冰雪蛋糕，插上樹枝，擺上小石頭，看起來很好吃。而我和妹妹一起在雪地里蹦呀、跳呀，一會(huì)去看堆雪人，一會(huì)參與打雪仗，忙得不亦樂乎！

　　這20xx年的第一場雪不但驅(qū)走了流感病毒，還給人們帶來了歡樂，更讓我感受到了“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的美好景象。

雪優(yōu)秀作文9

　　二零XX年的十二月二十九日，這是我來湖北的第二年冬天。我五點(diǎn)多在猛然的醒來之后，到了六點(diǎn)多又睡著了。

　　在將近一個(gè)多小時(shí)里，我感覺到外面就是下雪了，可我沒親眼看到我也沒下絕論。睡不著，總想些什么……時(shí)間過得很快，七點(diǎn)零三分了我又在惺忪中詫異的醒來。記得還有這學(xué)期的最后一節(jié)課《中國古代文學(xué)》。

　　我又不得不強(qiáng)忍著零下三度的氣溫掀開被窩起床。惺忪間，窗外映入眼簾的卻是一片雪國，可我沒有多余的驚喜。也許是在前幾天這也下了一場雪，也許是不是第一次吧。前幾天沒那么大，也沒那么美，可這場雪應(yīng)該讓我欣喜若狂半天�？砂朦c(diǎn)也沒有，也許我那一刻深沉了，對(duì)這意境、這美漠然置之。

　　可我還是不由自主的一個(gè)人正裝好，七點(diǎn)十分一個(gè)人跑到樓下看雪去了，只因我還期待從中得看到點(diǎn)什么。去看看未成被蹂躪過的雪國。看到了，可沒想到雪在我眼里竟然是如此憂郁，蒼白無力的！可那圣潔端莊雪美人，還是讓我凜然了。真的從沒有過如此讓我憾然。也許美總帶點(diǎn)憂傷，才能淋漓盡致的展現(xiàn)的出吧！

　　我小心翼翼地踏上了雪的夢(mèng)境，這一片就像是冬美人在大地睡了一覺，鋪上了一層晶瑩剔透的白紗，殘留下了厚厚的一層雪白胭脂。把滿目瘡痍的淪陷區(qū)，點(diǎn)綴得潔凈無瑕。當(dāng)我落腳點(diǎn)哪一瞬間從腳到頭貫穿蓬松松軟綿綿的，就像是踩在棉花上。似乎就讓我飄浮在空中，只要一不小心就要墜落的感覺。

　　當(dāng)我邁出了好奇的一步又不忍心邁出第二步，生怕我踐踏了我心目中的永恒的潔凈。是我想多了，就算我精心的呵護(hù)，別人還是毫無留情的把我心目中的你蹂躪。也許你也渴望吧，如果沒人關(guān)注你或許空虛罷了！事實(shí)告訴我，你是不甘寂寞的。

　　我踏出了一條屬于自己的路。在抽腳的每一剎那似乎你都為我奏響起唯美的樂章�？┲ā⒖┲�、咯吱……一路沒停過。原本在我的詞匯里沒有“咯吱”這個(gè)詞，就因同學(xué)給我留言我才關(guān)注這個(gè)更貼切的擬聲詞。我對(duì)這本不熟悉，我只是擦肩而過。我不屬于這，這也不屬于我。這擬聲詞用不到也應(yīng)該是情理之中，我也不必過多的譴責(zé)自己。人生真正遺憾的并不是看不到雪，而是沒有雪的夢(mèng)。而我遺憾的卻是看到了雪，卻沒有雪潔凈的'夢(mèng)。

　　在不知不覺中，我回首看看唯獨(dú)我留下的腳印……此時(shí)此刻這一切唯獨(dú)屬于我，哪怕短短的幾秒屬于我的雪國，已經(jīng)足夠了。對(duì)我也算是奢侈了！

　　前面的未曾觸碰過的晶瑩殿堂，一條冰晶的雪白的地毯為我而鋪，即將通向悠遠(yuǎn)深邃的天倫。眼前的一切都是上帝恩賜予我。

　　我該感謝你！

雪優(yōu)秀作文10

　　高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。而我覺得，生活就像是一本值得我們細(xì)細(xì)品讀的書。看似樸素?zé)o華的綠葉卻能讓我懂得花的事業(yè)是甜美的，果實(shí)的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著它的綠茵。一抹簡單的微笑也能讓我明白微笑乃是具有多重意義的語言。然而，飄零的雪，也讓我明白了成長。

　　從昨夜開始，雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落至大地，為地面鋪上了一層雪白的地毯。早晨，穿著雨靴在馬路上行走著。沙沙聲接踵而至，這是我踩雪的聲音。往干凈的雪地里一踩，便會(huì)留下一個(gè)深深的足印。這是我的腳印嗎？它是從什么時(shí)候變大的？開始與媽媽的腳長得一樣大？回想以前，白色的雪地總會(huì)有我的身影，也會(huì)有我那一排排凌亂的.迷你的足印，它是那樣的小巧可人······一陣寒風(fēng)將我拉回來思緒。眼前的那一排排足印大而又整齊，像是一個(gè)個(gè)音符，在雪地上譜寫著我獨(dú)一無二的成長樂曲。

　　飄灑的雪花婀娜多姿，像一顆顆小星星降落人間，又像一朵朵六瓣梅花打著旋兒紛紛落下。像云朵那么輕柔，如玉石一般潔白。我突然想到曾讀過的一首詩新年都未有芳華，二月出驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。這又是從什么時(shí)候起，我會(huì)吟誦這般深?yuàn)W的詩？要是以前，我倒是會(huì)說千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。這是詩中的雪，是我成長中的詩雪。

　　傘外的雪花蹁躚的形態(tài)像柳絮，像蘆花，像蝴蝶，融合在我朦朧的視線里，若有似無，一片純白，美得無法言喻。然而，我卻沒有兒時(shí)那種追雪飛奔的念頭。這美得如夢(mèng)的場景，為何勾不起我心中的那份悸動(dòng)？為何我不會(huì)再和兒時(shí)一樣與紛飛的雪花撞個(gè)滿懷？是心中的成長，在呼喊我，按奈住我躁動(dòng)的靈魂······

　　每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)過層層考驗(yàn)，經(jīng)過千磨萬難，然后逐漸成長，蛻變?yōu)橐欢渚К摰难┗ǎ�那時(shí)，便會(huì)感受到李白那句詩濃濃的贊美情瑤臺(tái)雪花數(shù)千點(diǎn)，片片吹落春風(fēng)香。

　　當(dāng)那一場始料不及的雪花飄起時(shí)，如美麗的華章，層層疊疊；似白色精靈，旖旎美態(tài)，并在呢喃絮語；更像一本無字的書，卻又能讓我在不知不覺中，體會(huì)成長······

雪優(yōu)秀作文11

　　經(jīng)過了六個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于到是風(fēng)景如畫的中國雪鄉(xiāng)。這里的雪很厚，白茫茫一片，看得我心花怒放，終于可以好好地玩雪了！

　　我們先去滑雪。我小心翼翼地踩著別人的腳印，好不容易登上了山頂我一坐，就滑了下去。我干脆躺了下來，舒服極了。可是好景不長，旁邊的雪偏偏往我臉上吹，吹得我臉上全都是雪才放過我，我故作生氣，在臉上拍了拍雪，我感覺我好狼狽，就忍不住笑了起來。就這樣反反復(fù)復(fù)二十幾次，我感覺我玩的好爽！

　　時(shí)間過得可真快。下午，我們?nèi)ネ孑喬パ┤�。一開始，我讓我表哥給我們帶頭，我們從第四道一百多米的雪山上滑下來，大家一個(gè)接一個(gè)，隊(duì)伍很長。一開始不刺激，我就欣賞旁邊的風(fēng)景，到最刺激的時(shí)候，由于大家沒連在一起，就像仙女散花一樣散開了。大家垂頭喪氣地拉著雪圈，拉到山頂上。這回我們滑的是第三道，吳老師帶頭，我們緊夾后面一個(gè)人的腿，我也用力夾著黃帆的'腿。吳老師成功地把我們帶到了地上，第三道唯一刺激的地方就是最后，都翻到墻上了。就這樣，我們讓大人帶我們玩了十幾次，大人們就懶得帶我們了，我為了不讓大家掃興，就鼓起勇氣，自告奮勇地說：“讓我?guī)ь^吧！”大家高興地答應(yīng)了。等大家都弄好了，我們滑第三道，在滑的時(shí)候，我提心吊膽，心怦怦地跳，過了那最刺激的地方，雪圈穩(wěn)穩(wěn)地停在了終點(diǎn)，我興高采烈地大喊：“我成功了！�。　贝笕撕托『⑷�都?xì)g呼起來，都夸我勇敢，我像喝了一罐蜜一樣甜，高興極了。黃帆也想試試，我對(duì)黃帆說：“你只要把腳抬高就行了�！庇捎谠谂d奮中，大家毫不費(fèi)勁地把雪圈拉了上來。

　　我決定排最后，最后可真難受，前面、后面的雪一個(gè)勁往你臉上跑，平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我根本就受不了這些刺激，呼吸都困難了！幸好剎車了。我拍拍臉上的雪，發(fā)誓再出不坐最后了。接著，我們又讓吳子怡、王昱萱她們嘗試第一個(gè)的滋味。我們每個(gè)人都試過了，就開始滑第四道。我和黃帆為了誰當(dāng)?shù)谝粋�(gè)爭得不可開交：“我第一！”“憑什么？”……最后，黃帆還是讓步了。我得意洋洋地排在了第一。

　　到最刺激的時(shí)候，大家咬緊牙關(guān)，夾緊后面一個(gè)人的腿。當(dāng)雪圈穩(wěn)穩(wěn)地停在了終點(diǎn)�！俺晒α耍　蔽掖蠛鹨宦�，大家也躍躍欲試，沒有一個(gè)不成功的，我們小孩子帶頭玩了二十幾次，我們開心極了！這就是雪鄉(xiāng)，美麗無比的雪鄉(xiāng)，聽了我的講述，你們出一定覺得它很漂亮吧！

雪優(yōu)秀作文12

　　今年冬月的月圓之時(shí)，適逢一九的第四天，氣溫也是入冬最冷的日子。氣溫雖然很低，天空卻格外晴朗。藍(lán)天與白雪相映，那么純凈、潔美�？諝饫镉縿�(dòng)著冰雪的味道，清新、爽洌。深呼吸，讓清凌凌的冷氣吸入肺腑，把體內(nèi)污濁的廢氣排出來，舒展臂膀，擁抱這個(gè)美麗的冬日。

　　當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，華燈初放，整個(gè)城市籠罩在一片燈紅酒綠之中，車水馬龍，熱鬧非凡。真是巧，真是太巧了！這一天，是12月25日，圣誕節(jié)；這一日是周五，美好的周末；這一日是冬月十五，月亮最圓的一天。與親人們團(tuán)聚，推杯換盞，歡歌笑語，不醉不歸。。。豐厚的禮物，讓人心醉，美好的祝福，暖人心扉，濃濃親情如酒，醇厚、綿長。

　　夜深人靜，月掛高空，銀光清輝。白雪在月光的撫慰下，閃著冷峻的光亮，晶晶地閃爍著。我清醒地醉著，獨(dú)自欣賞這月光，這夜色，這月與雪的輝映。

　　我是這白雪么？它靜靜地匍匐在大地之上，用自己的身軀給裸露的土地蓋上厚厚的絨毯。它那么安靜，溫順，任憑陽光照射，任憑風(fēng)兒刮過，它依然靜靜地匍匐在大地之上，用自己的愛呵護(hù)著厚重的土地。它那么潔白，如果你在萬米高空之上鳥瞰北國冬月的廣闊原野，映入眼簾的是“千里冰封，萬里雪飄”,銀色的世界把你擁抱。如果你俯下身來，用手撫摸那軟軟的白雪，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它那么嬌柔，那么細(xì)小，那么美麗。白雪，冬日的`精靈！

　　我是這明月么？它靜靜地懸掛在高空，把自己銀色的光輝灑滿大地。那么明亮、清冽，任憑云兒遮擋，任憑霧霾彌漫，它依然把自己的光輝拋灑在大地上，用自己的光亮驅(qū)散漫長冬夜的黑暗。它那么清靈，如果你仰起頭，看見那一輪明月高懸，在暗藍(lán)色的天幕上，閃著銀光，似乎在向你娓娓講述月中的故事，那么親切，那么溫潤。如果你低下頭來，看月光在雪地上折射出的光環(huán)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它會(huì)讓白雪閃閃發(fā)亮，那么神秘，那么清幽。冬月，冬天的神話！

　　在這個(gè)寒冷的冬夜，白雪與明月相映，是那么神奇的景致。不知道是雪映月影，還是月映雪晶，月與雪互相映襯，互相交融，互相回應(yīng)，演繹著靜謐、清雅、高潔的情趣與神奇。

　　也許，在這月與雪之間活躍著無數(shù)的精靈，它們?cè)谠鹿馀c白雪之間盡享空靈之美，無邊無際，自由自在，任意徜徉。。。

　　我忽然想做一支梅花，在月與雪之間綻放，讓我的心靈隨著暗香浮動(dòng)，翩翩起舞，吸月之精華，吮雪之靜美，任思緒飛揚(yáng)！

　　。。。。。。

　　記住這個(gè)美好的月夜，感謝親人的祝福，體味親情的厚重，珍惜家人的關(guān)愛，感恩父母的養(yǎng)育之恩！

雪優(yōu)秀作文13

　　“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄�！比绱嗣烂畹亩�景，對(duì)于從小生長在南國的我成了稀罕事。天氣雖不寒冷，甚至可以說是溫暖，但面對(duì)窗外荒蕪的景象，著實(shí)令人心中感到郁悶。刺骨的寒風(fēng)刮過臉龐，總能令人憶起多年前那個(gè)快樂而充實(shí)的冬季。

　　在那個(gè)名副其實(shí)的冬天，雪成了我最親密的玩伴，我也完成了自己平生第一個(gè)雪人。一大早睜開眼，便被窗外正飛舞的雪花給吸引了。我迫不及待打開了窗，一只只淘氣的小精靈便撲在了我的臉上，只是一瞬間便融化了。

　　放眼望向窗外，那是一個(gè)銀裝素裹的世界。雪下得不大，卻很精致，蓋在屋頂上，落在草叢間，更烙進(jìn)了每個(gè)人的心中。我不能再等待，披上了件單薄的外套便沖下了樓。

　　院子里到處白茫茫的一片。地面上的雪積得不是很厚，一腳踩下去便露出了堅(jiān)實(shí)的地面。來不及多想，我找來一塊木板，將地面的積雪鏟成厚厚的一堆�！岸蜒┤说难┯欣玻　蔽倚膴^地念叨著，開了工。抓起地上的雪，一揉，一捏，大把的雪成了厚實(shí)的雪球。手被凍得通紅，而雪花在溫暖的手心中也縮水了不少。

　　“這樣不行！”我找到副厚厚的手套戴上，擼起袖子繼續(xù)干。不一會(huì)兒，雪人的.身體基本完工。兩個(gè)做工粗糙的雪球，一大一小堆在一起，搖搖欲墜。我拍打著雪球，努力使其光滑，可仍舊是坑坑洼洼的。可憐的雪人！在我這雙并不靈巧的手中誕生，注定是“先天殘疾”的！

　　是時(shí)候賦予它五官了！說干就干，我找來不少食材。將桂圓取出核當(dāng)作眼睛，蝦仁當(dāng)作嘴巴安上，胡蘿卜成了長長的鼻子，蘑菇則成了靈巧的耳朵。多么可愛的雪人！它在對(duì)我微笑呢！

　　午后，雪花不再飛舞，太陽露出了嬌羞的臉。陽光照在雪人臉上，強(qiáng)烈的反光使我睜不開眼。地面上的積雪在陽光的照射下一片晶瑩，漸漸融化。雪人靜靜流著傷心的淚。

　　一滴，兩滴，晶瑩的淚水中盡是不舍：它就要離開這個(gè)世界了！一滴滴的雪水逐漸匯聚成流，緩緩流入小溪�！岸＿恕�…”溪水為了慶祝雪花的回歸。雪人消失了，他回到了家鄉(xiāng)，生活了一輩子的家鄉(xiāng)。太陽光依舊照射著地面，雪人已不見，只留下了為它而傷心不已的天真的孩子。

　　雪人就這樣一去不復(fù)返。已經(jīng)幾年過去，空中卻不再飄雪。幾百年后，“冬天”恐怕真的成為了歷史。睡夢(mèng)中，雪花曾幾度飛舞，承載著那段美好記憶，又有飄向遠(yuǎn)方……

雪優(yōu)秀作文14

　　雪是冬天的使者，潔白的象征。它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地，像玉一樣潔，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹”。

　　傍晚，我走在路上，突然覺得臉一涼，抬頭一望，無數(shù)顆米粒大小的雪紛紛落下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲;有的打在樹枝上，調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭;有的落在了地上，高興地蹦來蹦去;漸漸地，這些頑皮鬼溜了，化作清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。

　　這時(shí)，漂下來的不再是雪了，而是雪花。像一片片鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的世界。

　　雪越下越大，零零碎碎，小而輕，薄而柔。成千上萬的雪花從高空落下。漸漸地，雪密密麻麻的，就像是吳剛搖動(dòng)了桂花樹，片片芬香無比的花瓣灑落人間。

　　踩在軟綿綿的雪上，咯吱咯吱響。我伸出雙手，接住幾片潔白的雪花，如珍寶似的欣賞它們。多么可愛的雪花啊!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨還要密，簡直如玉般無暇，讓人愛不釋手。這世間哪有一種花像雪花如此美呢?又有哪一種花像雪花那么潔呢?“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這是雪的'燦爛;“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下頓失滔滔”這是雪的壯觀;“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”這是雪的綺麗;“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”這是雪的溫柔。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。這是雪的孤寂。

　　雪漸漸地也小了，空中零星飄著幾片鵝毛似的雪花。我好奇地張開嘴迎接飄落的雪花。六角形的雪花輕輕地落在了我的舌尖上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。過了一會(huì)，雪停了，整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的樹上掛滿了雪花。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹枝上的小鳥，那雪花將會(huì)如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地;如果你輕輕搖搖樹枝，那雪花會(huì)發(fā)出“嘩啦嘩啦”清脆地響動(dòng)，令你陶醉其中。

　　雪是那樣的可愛，那樣的親切，多么美的雪啊!

雪優(yōu)秀作文15

　　雪花輕柔晶瑩，素雅寧靜。無聲無息地從空中飛舞而下，在不知不覺中使整個(gè)世界變了模樣。這奇異的六角形結(jié)晶體，身上自有一種吸引人的美，一種獨(dú)特的魅力。雪，像煙霧一樣輕柔，煙霧不如其清純;像柳絮一樣紛揚(yáng)，柳絮不如其飄逸;像碧玉一樣晶瑩，碧玉不如其輕靈;像亮銀一樣潔白，亮銀不如其圣潔。它柔軟而硬朗，清冷而熱烈，素雅而瑰麗。有時(shí)飄飄揚(yáng)揚(yáng)，紛紛灑灑，畫面優(yōu)美，氣勢(shì)壯觀;有時(shí)散漫交錯(cuò)，氛氳蕭索，細(xì)膩綿密，空靈飄逸;有時(shí)清寒冷冽，隨意飛灑，沖淡靜穆，超塵脫俗;有時(shí)藹藹浮浮，霏霏弈弈，絮絮叨叨，翩翩聯(lián)聯(lián)。

　　雪末初降時(shí)，拂草如連蝶，落樹似飛花。似書法中淺淺的枯筆，像繪畫中淡淡的'寫意。田野里，山地上，岸溝田壟的邊框漸漸被白色輕輕勾勒出來。時(shí)而縷縷柳絮隨風(fēng)舞，時(shí)而朵朵蘆花空中飄，時(shí)而萬千臘梅花瓣從長空中爭先恐后地降落，時(shí)而像潔白的鶴羽，裝點(diǎn)著水瘦山寒的世界。漸漸地，六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝，累累的土丘，彎彎的小路，枝枝丫丫的樹，高高低低的屋頂，都禿著白頭，聳著白肩膀。俄而柳絮顛狂，梨花飄舞，恰似戰(zhàn)退玉龍三百萬，果然敗鱗殘甲滿天飛，大朵大朵的雪花揚(yáng)灑而下，六出花片片飛瓊，千林樹株株帶玉。天花亂墜處，暴雪彌空，剎時(shí)萬頃同縞，千巖俱白。臺(tái)如重璧，逵似連璐。庭列瑤階，林挺瓊樹，皓鶴奪鮮，白鷳失素，紈袖慚冶，玉顏掩姱。踏雪而行，回頭之際已不見自己的腳印，“踏雪無痕”居然有此種意境。

　　走進(jìn)甘寧公園，經(jīng)二龍戲珠池，登挹翠亭，佇立峰頂，見漫天碎瓊亂玉，紛紛傾下，團(tuán)團(tuán)滾滾隨風(fēng)勢(shì)，迭迭層層道路迷。臨風(fēng)振衣，片刻間又成雪人。玉松、銀竹、疏藤、亂石，共同筑就玉宇瓊樓，挹翠亭正是靈霄寶殿了。記得張岱《湖心亭看雪》如是描寫西湖雪景：“霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白;湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。”這種景致，堪稱天人合一了。此時(shí)此地的我，仰觀乾坤之廣大，看紛紛亂雪中的玉宇瓊樓，感到宇宙的清寒、壯曠與純潔，不由想起陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》，沛然間心生一股超塵脫俗的豪邁，亦大有一涉足而吊千古之慨也。

【雪優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

雪的優(yōu)秀作文02-23

雪優(yōu)秀作文02-16

玩雪優(yōu)秀作文03-02

雪優(yōu)秀作文【熱門】03-24

【推薦】雪優(yōu)秀作文03-24

【熱】雪優(yōu)秀作文03-24

雪優(yōu)秀作文【熱】03-24

【熱門】雪優(yōu)秀作文03-24

冬天的雪優(yōu)秀作文02-20