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鉛筆和橡皮作文

時(shí)間:2024-09-29 21:57:13 作文 我要投稿

鉛筆和橡皮作文(集合15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的鉛筆和橡皮作文,歡迎大家分享。

鉛筆和橡皮作文(集合15篇)

鉛筆和橡皮作文1

  有一天,文具店里鉛筆、卷筆刀、橡皮之間發(fā)生了爭(zhēng)吵。他們都稱(chēng)贊自己的高超技藝,拒絕任何人。

  鉛筆說(shuō):“我的能力最大。沒(méi)有我,你會(huì)無(wú)聊,無(wú)所事事,對(duì)吧?”卷筆刀生氣地說(shuō):“嗯,我的能力是最大的。想想吧。如果你的筆芯變得更厚,沒(méi)有我,你會(huì)寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)丑陋的文字,或者你根本無(wú)法發(fā)揮你的才華。”橡皮擦說(shuō):“伙計(jì)們,別忘了我。他對(duì)鉛筆說(shuō),如果你沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦?它不像熱鍋上的螞蟻那樣匆忙,它既浪費(fèi)紙又浪費(fèi)筆。你判斷看看誰(shuí)起了大作用!

  “我的.技術(shù)很棒,我的技術(shù)很棒!彼麄円粋(gè)個(gè)吹噓,自信滿(mǎn)滿(mǎn)。正當(dāng)他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候,服務(wù)員阿姨來(lái)了。她說(shuō):“既然你們都說(shuō)自己技術(shù)很棒,那就不要依賴(lài)任何人,嘗試一天!苯Y(jié)果問(wèn)題出現(xiàn)了。鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了,擦不掉。它在冒汗,筆芯很厚,沒(méi)有卷筆刀。它只在沉重的石頭上蹭了蹭,還想起了他的伙伴——卷筆刀。轉(zhuǎn)筆刀和橡皮閑置著,仿佛是世界多余的成員。

  這時(shí),服務(wù)員走過(guò)來(lái)說(shuō),讓我主持公道:“雖然你有自己的特長(zhǎng),但是沒(méi)有誰(shuí)能沒(méi)有。你再不合作,那就留下等死!甭(tīng)了服務(wù)員的話(huà),他們誰(shuí)也不敢生氣,也不敢逞強(qiáng)。

鉛筆和橡皮作文2

  在一座幽深的古堡里住著尺子、鉛筆和橡皮。

  一天夜里,他們不知在喋喋不休的爭(zhēng)論著什么……,尺子說(shuō):“我的作用最大,因?yàn)闆](méi)有我主人做題遇到連線(xiàn)題的時(shí)候,就不能連成筆直的線(xiàn)了,那樣會(huì)影響主人的成績(jī)!”,可是在一旁的鉛筆不高興了,“我的作用才是最大的!”鉛筆說(shuō):“你不要忽視了我的存在!”這時(shí)橡皮開(kāi)口了:“你有什么本領(lǐng)這么強(qiáng)調(diào)自己的作用?”鉛筆說(shuō):“因?yàn)槲夷軐?xiě)字,如果離了我主人就無(wú)法寫(xiě)字,考試得零分還會(huì)被老師和爸爸媽媽罵!”“好了,鉛筆,”鉛筆話(huà)音未落,橡皮慢條斯理的`說(shuō):“你寫(xiě)錯(cuò)的字哪回不是拿我來(lái)擦,弄得我身上黑黑的一片,真是出力不討好啊……”。激烈的吵鬧聲吵醒了書(shū)包,書(shū)包揉著惺忪的眼睛不耐煩的說(shuō):“你們都不要再爭(zhēng)功了,俗話(huà)說(shuō)光說(shuō)不練假把式,主人明天考試你們親自證明一下自己吧!”。

  第二天考試開(kāi)始了,主人拿著鉛筆認(rèn)真的答著試題,啊,寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,主人順勢(shì)就拿橡皮擦字,但不小心把橡皮碰到了地上,橡皮一嘣一嘣沒(méi)了蹤影……沒(méi)辦法,主人嘆了口氣拿起尺子做一道連線(xiàn)題,哪想到用力過(guò)大鉛筆頭“砰”折斷了,主人氣憤的把尺子扔到了桌上,尺子無(wú)奈的靜靜地躺在那兒……

  這個(gè)故事告訴我們,事物之間是相互聯(lián)系的,有著相輔相成的作用,更不要一意孤行,無(wú)意義地用生命去做沒(méi)實(shí)驗(yàn)!

鉛筆和橡皮作文3

  今天發(fā)生了一個(gè)奇怪的事情。生活在一起這么久和平共處、相互幫助的鉛筆、橡皮和紙今天忽然就吵架了,這是怎么回事呢。讓我們一起來(lái)看一看吧!

  因?yàn)榻裉煨》籍?huà)畫(huà)比賽得了一等獎(jiǎng),所以一直和平共的橡皮、鉛筆和紙為了掙這張獎(jiǎng)狀到底該屬于誰(shuí),所以就吵架了。

  鉛筆挺了挺他那細(xì)長(zhǎng)的身子,昂頭挺胸的.說(shuō):“如果不是我,小主人就沒(méi)法畫(huà)畫(huà)了,我的功勞最大啦,所以這張獎(jiǎng)狀應(yīng)該屬于我!”現(xiàn)在橡皮就不服氣了,毫不客氣的說(shuō):“哼!這張獎(jiǎng)狀憑什么屬于你,小主人畫(huà)錯(cuò)了,要不是我出場(chǎng)擦掉‘?dāng)」P’,那小主人也就得不了第一了。所以我的功勞最大,這張講座應(yīng)該屬于我?,我為了幫小主人成功拿到第一,身子都少了一截了呢。以前又白又漂亮的身子現(xiàn)在變成了又短又丑又黑了,所以這個(gè)獎(jiǎng)狀必定是屬于我的!爆F(xiàn)在一直沉默的紙也開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,它搖搖頭說(shuō):“不不不,你們說(shuō)的都不對(duì),這張獎(jiǎng)狀應(yīng)該屬我。要不是我,鉛筆沒(méi)法畫(huà)畫(huà),就派不上作用,鉛筆不畫(huà)畫(huà),橡皮也派不上作用,所以這張想做應(yīng)該屬于我!

  紙的話(huà)剛落下,鉛筆和橡皮都不服氣了。他們吵了好久好久,終于吵累了。他們都提議去找文具盒爺爺評(píng)評(píng)理,看看這張獎(jiǎng)狀到底應(yīng)該屬于誰(shuí)。

鉛筆和橡皮作文4

  “ 我是一只花鉛筆,漂亮的身體,尖尖的小腳,我能寫(xiě)字,能做算術(shù),還能畫(huà)圖、 畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)拼音,小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一時(shí)一刻也離不開(kāi)我。我本領(lǐng)可大了,誰(shuí)都比不上我!被ㄣU筆說(shuō)完就得意洋洋地唱起歌來(lái),“鉛筆、鉛筆真美麗……”

  這時(shí),小橡皮走過(guò)來(lái)說(shuō):“花鉛筆姐姐,我們交個(gè)朋友吧,好嗎?一起幫助我們的小主人,讓他早一點(diǎn)當(dāng)上寫(xiě)字高手。”花鉛筆用圓圓的.眼睛瞥了小橡皮一眼,說(shuō);“原來(lái)是一塊小小的、丑丑的、臟臟的、不起眼的小橡皮呀!哼,我為什么要和你做朋友?沒(méi)有你,小主人照樣能做寫(xiě)字高手,我花鉛筆還有什么事情做不了的?聽(tīng)了這些話(huà),小橡皮不再說(shuō)什么。

  過(guò)了幾天,學(xué)校舉行寫(xiě)字比賽,小主人也報(bào)名參加了.他寫(xiě)得可認(rèn)真了,但是寫(xiě)到了最后一個(gè)字,不小心寫(xiě)錯(cuò)了,他想到小橡皮,哪里有小橡皮的影子呢?小主人急得滿(mǎn)頭大汗,花鉛筆也直跺腳,它想:“要是現(xiàn)在有小橡皮弟弟來(lái)幫忙,我的小主人一定會(huì)得第一名。哎!都怪我太自信了……”花鉛筆后悔極了,它認(rèn)識(shí)到了事物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只有取長(zhǎng)補(bǔ)短團(tuán)結(jié)合作才能把事情做的更完美。

  從此以后,花鉛筆再也不驕傲了,它主動(dòng)和小橡皮和好,一起幫助小主人,慢慢地,它兩個(gè)成為了形影不離的好朋友。

鉛筆和橡皮作文5

  在一個(gè)鉛筆盒里,有一塊橡皮和一支鉛筆。他們是一對(duì)好朋友,是形影不離的好兄弟,他們每天在一起。

  一天晚上,這對(duì)好朋友、好兄弟爭(zhēng)吵起來(lái)了,原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的作用大。

  橡皮說(shuō):“我的作用大,每當(dāng)主人寫(xiě)了錯(cuò)字,都是我?guī)椭恋翦e(cuò)字,要不是我,小主人早挨批評(píng)了”。

  “不,是我的作用大,沒(méi)有我,小主人用什么寫(xiě)字呢?”鉛筆爭(zhēng)論道。

  “不,還是我的'作用大”。

  “才不是你呢!是我,小主人用我寫(xiě)出了漂亮的字”。

  “不,不,不……”

  就這樣,他們你一言我一語(yǔ)的吵到了天亮。為了這件事,這對(duì)好朋友、好兄弟彼此都生了對(duì)方的氣,誰(shuí)也不理誰(shuí)。后來(lái)他們倆都賭氣罷工了,橡皮擦不掉錯(cuò)字了,鉛筆也寫(xiě)不出漂亮的字了。因此,小主人沒(méi)有按時(shí)、很好的完成作業(yè),受到了老師的批評(píng)。

  又一次,橡皮和鉛筆爭(zhēng)吵的更兇了,就在他們倆爭(zhēng)吵的時(shí)候,被小主人聽(tīng)見(jiàn)了。小主人說(shuō):“這幾天,你們不好好工作,原來(lái)是吵架了。你們不要爭(zhēng)論了,其實(shí),你們誰(shuí)都重要,鉛筆可以寫(xiě)字,沒(méi)有了你,人們無(wú)法寫(xiě)東西。橡皮也同樣重要,可以把錯(cuò)字擦掉,讓人們重新寫(xiě)出正確的答案。你們都有各自的用處!便U筆和橡皮慚愧的低下了頭,彼此認(rèn)識(shí)到對(duì)方的作用,他們握手言和,又成了一對(duì)好朋友、好兄弟。

鉛筆和橡皮作文6

  一天早晨,鉛筆和橡皮在鉛筆盒里呆煩了,便跳了出來(lái)。

  鉛筆驕傲地大聲說(shuō):“我的用處可大了,天天都可以幫小主人寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)呢!”

  橡皮聽(tīng)了,很不服氣地說(shuō):“拉到吧,小主人用你寫(xiě)錯(cuò)了字,畫(huà)錯(cuò)了畫(huà)后,還不同樣是我?guī)兔α?所以,我的用處比你大的多啦!”

  “那么,小主人用你能寫(xiě)出字,畫(huà)出畫(huà)來(lái)嗎?”

  “那又怎么樣,小主人用你能訂正錯(cuò)誤嗎?”

  “你能做出深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題目和奧數(shù)題嗎?”

  “你能修改全部的.錯(cuò)題和一些答案嗎?”

  這時(shí),鋼筆伯伯聽(tīng)見(jiàn)了鉛筆和橡皮的大聲爭(zhēng)吵,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“你們倆的用處都非常大,但是,如果鉛筆你寫(xiě)錯(cuò)了字,誰(shuí)幫你去修改錯(cuò)字?如果橡皮你不跟鉛筆一起合作,你到哪兒去幫別人訂正、修改錯(cuò)字呢?所以,你們倆不能和對(duì)方爭(zhēng)論自己的本領(lǐng)大,你們倆的用處是不一樣的,必須要給別人帶來(lái)好處。

  這時(shí),尺子也認(rèn)真說(shuō):“說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),你們倆一定要合作,在小主人心中,你們是一對(duì)好搭檔啊!”

  鉛筆和橡皮聽(tīng)了之后,感到非常地慚愧,互相道歉并說(shuō)了自己的錯(cuò)誤之后,他們倆對(duì)鋼筆伯伯和尺子爽快地說(shuō):“知道了,我們以后一定會(huì)好好合作,為小主人帶來(lái)方便的!”

鉛筆和橡皮作文7

  有一種高貴的品質(zhì)在我們身邊棲息著,有人猜測(cè)是不是清潔工?警察?還是工人?不,他們都不是。而是——橡皮擦。有人會(huì)問(wèn):“一塊橡皮有什么高貴的品質(zhì)呢?”對(duì)此,我想說(shuō):它默默無(wú)聞,無(wú)論是在怎樣的境遇里都不抱怨上帝對(duì)自己命運(yùn)的不公平……

  我非常喜歡橡皮擦。它有方的、圓的、長(zhǎng)的、短的、五顏六色的,帶有香味的,無(wú)香味的,還有卡通的……橡皮擦在我們生活中是必不可少的:工程師在用,老師在用,學(xué)生在用,畫(huà)家在用,美術(shù)愛(ài)好者也在用……總之,到處都有它的身影。

  橡皮是我最喜愛(ài)的東西之一,每次我趁爸爸媽媽出差的機(jī)會(huì),都要向他們索要橡皮擦。我有一個(gè)精致的小禮盒,里面裝滿(mǎn)了各種各樣、大大小小的橡皮擦,每次有人來(lái)我家做客,我就會(huì)自豪地拿出那些橡皮擦,讓他們欣賞:“呵呵,你都可以舉辦一個(gè)大型的橡皮展了!”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的話(huà)時(shí),我的心里總是美滋滋的。

  記得小時(shí)候當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮擦總會(huì)奮不顧身的.站出來(lái),幫我一一改正錯(cuò)別字。現(xiàn)在,每當(dāng)我畫(huà)畫(huà),畫(huà)的不好時(shí)橡皮擦就會(huì)幫我擦掉難看的線(xiàn)條。當(dāng)我看見(jiàn)橡皮擦一點(diǎn)點(diǎn)消瘦,一點(diǎn)點(diǎn)變短時(shí),總?cè)滩蛔?huì)為它難過(guò),總會(huì)想到它為我服務(wù)時(shí)的陣陣疼痛感,但它卻一點(diǎn)都不吱聲,直到生命的最后一刻,依然微笑著面對(duì)……

  我愛(ài)橡皮,更敬仰它高貴的品質(zhì)。我要向它一樣做一個(gè)默默無(wú)聞,對(duì)社會(huì)有無(wú)私奉獻(xiàn)的人!

鉛筆和橡皮作文8

  一個(gè)夜深人靜的夜晚,小主人小明已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),從小明的桌子上傳來(lái)了一陣陣趾高氣揚(yáng)的吵罵聲。哦,原來(lái)是桌子上的鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰(shuí)的功勞最大呀!

  鉛筆自以為是地說(shuō):“瞧瞧你們一個(gè)個(gè)的,都有啥功勞呀?你們誰(shuí)都比不過(guò)我!我?guī)椭魅藢?xiě)作業(yè),要是沒(méi)有我,主人就寫(xiě)不了字了,而且也寫(xiě)不了作業(yè),會(huì)被老師批評(píng)的,懂嗎?”

  "切切切,不就是寫(xiě)幾個(gè)破字嘛,有什么好自以為是的?我的功勞可比你大多了!可別忘了你以前寫(xiě)錯(cuò)的字都是怎么解決的?你寫(xiě)錯(cuò)的字都是我?guī)湍悴恋舻!”橡皮不甘示弱地說(shuō)。說(shuō)完還輕蔑地瞟了鉛筆一眼,順手又擦掉了一個(gè)鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字。

  鉛筆聽(tīng)了,氣得小臉紅得像個(gè)蘋(píng)果。這時(shí),卷筆刀又走到它們中間,大搖大擺地說(shuō):“你們兩個(gè)別爭(zhēng)了!功勞最大的應(yīng)該是我才對(duì)!!鉛筆你如果變粗了,還不是我?guī)湍阆骷獾!如果我不把你削尖,主人用你?xiě)字,那寫(xiě)出來(lái)的'字多難看呀!所以我才是功勞最大的!”

  鉛筆氣沖沖地說(shuō):“你們兩個(gè)都一起說(shuō)我!我好生氣,我再也不理你們了!”

  說(shuō)完大家又趾高氣揚(yáng)地吵起來(lái),這時(shí),尺子聽(tīng)到他們的談話(huà),說(shuō)道:“你們每個(gè)人都有功勞,都有各自的長(zhǎng)處,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),取長(zhǎng)補(bǔ)短才對(duì),一起為小主人好好的工作!”

  三個(gè)學(xué)具聽(tīng)了,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,從此為小主人用心地工作著。

鉛筆和橡皮作文9

  在一個(gè)春光明媚的早晨,主人正在用鉛筆認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題目,一不留神,寫(xiě)錯(cuò)了答案,這時(shí)候,橡皮得意洋洋走了過(guò)來(lái),一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正錯(cuò)誤,沒(méi)想到這時(shí)候鉛筆突然對(duì)橡皮說(shuō):“不用,不用你幫忙,你又不能為主人解答數(shù)學(xué)題!毕鹌(zhēng)辯說(shuō):“這件事我非做不可;因?yàn)槲铱梢詾橹魅思m正錯(cuò)誤!闭阢U筆和橡皮爭(zhēng)論不休的時(shí)候,轉(zhuǎn)筆刀不慌不忙地走了過(guò)來(lái),耐心地對(duì)他們兩個(gè)說(shuō):“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽(tīng)轉(zhuǎn)筆刀話(huà)說(shuō)完,便氣憤地說(shuō):“和他在一起,我感到羞恥,再說(shuō)他……”“住嘴!”鉛筆惱怒了,氣急敗壞地說(shuō),“你說(shuō)什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”

  轉(zhuǎn)筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆和橡筆說(shuō):“作為主人的文具,我們的'職責(zé)各不相同,鉛筆老弟,你的責(zé)任是寫(xiě)字,算數(shù);橡皮老兄,你的責(zé)任是幫助主人改正錯(cuò)誤,而我轉(zhuǎn)筆刀責(zé)任就是讓鉛筆老弟暢通無(wú)阻。我們各有各的功勞,只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能為主人解答更難的數(shù)學(xué)題目,寫(xiě)出更好的文章,不是嗎?”聽(tīng)了轉(zhuǎn)筆刀的一番話(huà),鉛筆和橡皮難為情地低下了頭,不好意思地握手言和。從此,再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這種事情。世界上還是那么祥和,那么平靜!

鉛筆和橡皮作文10

  一天,小明寫(xiě)完作業(yè)便跑出去玩了。這時(shí),鉛筆盒里熱鬧起來(lái)。

  鉛筆首先發(fā)話(huà)了:“你們的本領(lǐng)都不大,只有我的本領(lǐng)最大!”

  “不,我的本領(lǐng)才大!”橡皮憤怒的說(shuō)。

  鉛筆又說(shuō):“我能寫(xiě)字,你不能;我能繪畫(huà),你也不能,你又有什么本領(lǐng)?”

  “你寫(xiě)錯(cuò)字了,我能幫你擦,”橡皮說(shuō)!澳憷L畫(huà)時(shí)畫(huà)錯(cuò)了,我也能幫你擦,你說(shuō)我的本領(lǐng)大不大?”

  “就這點(diǎn)本領(lǐng),還想跟我斗,你還嫩了點(diǎn),回去再練十年吧!

  哈哈哈……”鉛筆驕傲的說(shuō)道。

  橡皮更生氣了:“是我的本領(lǐng)最大!”

  “是我!”

  “是我!”

  他們倆喋喋不休的.吵著,眼看就要打起來(lái)了,轉(zhuǎn)筆刀插了一句:“你們的本領(lǐng)都不大,只有我的本領(lǐng)最大!

  “什么!”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來(lái)。

  轉(zhuǎn)筆刀傲慢的說(shuō):“鉛筆削不尖,就不能寫(xiě)字;鉛筆不能寫(xiě)字了,橡皮也沒(méi)有東西可擦。所以我的本領(lǐng)最大!

  一直沉默不語(yǔ)的文具盒終于看不下去了:“你們?nèi)齻(gè)的本領(lǐng)都很大,可其中缺了誰(shuí)也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),但也要看到自己的缺點(diǎn)。大家相互配合、相互幫助,這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說(shuō),不是嗎?”

  鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了,很慚愧,知道自己錯(cuò)了,他們不再鬧別扭,成了三個(gè)形影不離的好朋友。

鉛筆和橡皮作文11

  哈嘍!我是一塊白橡皮,別看我身材瘦小但我特別樂(lè)于助人。哪個(gè)小朋友寫(xiě)作業(yè)出了錯(cuò),我都樂(lè)意幫他擦掉錯(cuò)誤。我有三個(gè)好朋友,一個(gè)是鉛筆老兄;第二個(gè)是尺子老兄;第三個(gè)是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國(guó),一直都是最好的朋友。

  但是有一天,一件意想不到的事從天而降,把我們的關(guān)系搞糟了。

  那天,小主人上語(yǔ)文課,因?yàn)殂U筆頭粗了,所以就用削筆刀削他,結(jié)果把他削的頭暈眼花,渾身疼痛,簡(jiǎn)直快瘋了。為了發(fā)泄憤怒,他竟然向我下手,把我的心臟戳了一個(gè)大洞,還叫來(lái)尺子一起欺負(fù)我,尺子不分青紅皂白舉起大刀,沒(méi)幾下我就被他“五馬分尸”了。我疼得哇哇直哭,心想:我又沒(méi)惹你,實(shí)在太過(guò)分了。一怒之下,我跟他們吵了起來(lái),“我又沒(méi)打你們,打我干啥!”鉛筆捂著頭氣憤地說(shuō):“誰(shuí)讓削筆刀削我的頭,我惹誰(shuí)了!”我氣的.沖他大喊:“那你怎么不去找削筆刀呢!”鉛筆低下了頭。我又沖尺子喊:“誰(shuí)讓你把我五馬分尸的,太過(guò)分啦!”尺子也低下了頭。從此以后我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  第二天,小主人上學(xué)去了,可怎么也找不到我們?nèi)齻(gè),看到小主人找東找西著急的樣子,我們仨都覺(jué)得很慚愧,趕緊跑了出來(lái),看著小主人開(kāi)心的樣子,我們覺(jué)得和好了。

鉛筆和橡皮作文12

  我的文具盒中有一支鉛筆和一塊橡皮,鉛筆是紅色的,而橡皮則是藍(lán)色的。

  有一天晚上,鉛筆和橡皮說(shuō)起了話(huà)。

  橡皮說(shuō):“鉛筆你比我高這么多,你來(lái)當(dāng)哥哥吧!”

  鉛筆高興地說(shuō):“好啊!好啊!以后我會(huì)多多照顧你這個(gè)弟弟的。”

  兩人成為了兄弟,關(guān)系很是親密,每天形影不離的,可是好景不長(zhǎng),因?yàn)橛勉U筆寫(xiě)字不小心總會(huì)沾到手上,清理很是麻煩,而橡皮不但能清理筆漬,還有一股淡淡的香味。漸漸地,我開(kāi)始偏向橡皮了,總是向班里的.同學(xué)們炫耀我的橡皮又好看又好聞。誰(shuí)知,鉛筆卻心生嫉妒,想要消滅橡皮。

  于是,鉛筆開(kāi)始使壞,總是寫(xiě)錯(cuò)字,這樣我就不得不頻繁地用橡皮來(lái)擦,鉛筆企圖用這種方法來(lái)消耗橡皮的生命。

  一天晚上,鉛筆故意對(duì)橡皮說(shuō):“我們一起去照照鏡子吧!钡搅绥R子前,鉛筆假裝彬彬有禮地說(shuō):“弟弟,你先來(lái)吧。”橡皮看了看鏡子中的自己不免感嘆道:“老了,老了!倍U筆順勢(shì)也來(lái)到鏡子前狂妄地說(shuō)道:“喲!老弟,你怎么變得這么矮,我都快看不見(jiàn)你了!毕鹌た粗U筆肆意的嘴臉淡淡地說(shuō)道:“老哥啊,我知道你是想要消耗我,可是你不明白嗎,在我慢慢消失的過(guò)程中,你也無(wú)形的變短了啊,最終,你也會(huì)消失殆盡的!

  鉛筆頓時(shí)啞口無(wú)言,這才注意到鏡子里的自己,怎么變成了一個(gè)小鉛筆頭呢?它為所剩無(wú)幾的生命懊悔不已。

鉛筆和橡皮作文13

  鉛筆和橡皮擦總是形影不離,共同為主人服務(wù)。

  可是忽然有一天他們吵起來(lái)了,因?yàn)殂U筆總是寫(xiě)錯(cuò)字,橡皮擦就會(huì)被擦得又丑又黑,于是橡皮擦不樂(lè)意了,就對(duì)鉛筆說(shuō):“你怎么能總是寫(xiě)錯(cuò)字,你看我被擦得黑黑的,我以前是多么的美,很多人都羨慕我,現(xiàn)在看到我就厭煩,這都怪你”。鉛筆聽(tīng)到橡皮擦這樣說(shuō),也很生氣,說(shuō)你自己這怎么能怪我呢,我也不想寫(xiě)錯(cuò)字,都是小主人寫(xiě)的,再說(shuō)你本來(lái)就是替別人修改錯(cuò)誤的',這就是你的工作,橡皮擦,本來(lái)心情就不好,現(xiàn)在又聽(tīng)到好朋友不僅不安慰她,還說(shuō)它,就更生氣了,決定再也不理橡皮了,于是他們就分開(kāi)了,可是鉛筆每次都寫(xiě)錯(cuò)字,又沒(méi)有橡皮擦,就胡亂畫(huà)了一下,作業(yè)寫(xiě)完后不堪入目,導(dǎo)致小主人被老師罵了一頓,小主人的氣沒(méi)處撒,就把氣撒在鉛筆身上,這時(shí)鉛筆才知道橡皮擦的好處,它多么希望橡皮擦回來(lái),但其實(shí)橡皮擦也過(guò)得并不好,他被丟在一個(gè)角落里,由于每天都沒(méi)有活動(dòng),身體已經(jīng)變得僵硬,他心想早知道這樣就不和鉛筆分開(kāi)了,盡管每天都被擦的很黑,但是身體很柔軟,現(xiàn)在連動(dòng)都不能動(dòng)了,過(guò)了不久鉛筆就找到了橡皮擦,抱在一起痛哭,互相傾訴委屈并承認(rèn)錯(cuò)誤,于是他們又是一對(duì)好朋友了。

  其實(shí)每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),包容別人的缺點(diǎn),只有這樣,才能收獲真正的友誼。

鉛筆和橡皮作文14

  鉛筆和橡皮的主人是一位大作家。

  一天,鉛筆趁主人出去了,閑著沒(méi)事做,就開(kāi)始向筆盒、橡皮幾個(gè)自夸道:“我是多么的厲害呀!我簡(jiǎn)直就是主人的寶貝一樣,許多精美的文章在我身下寫(xiě)了出來(lái);有許多很差的文章在我的修改下,變得更吸引讀者了!”鉛筆越說(shuō)越起勁,越說(shuō)越得意洋洋,就像全世界只有它最棒似的。

  正當(dāng)鉛筆得意洋洋時(shí),橡皮就非常氣憤,越來(lái)越火氣大,就大聲說(shuō):“你怎么能這么自大,太過(guò)分了!如果不是我在幫你把錯(cuò)的擦了重寫(xiě),那些文章早就不是什么精美的'文章了,而是一些牛頭不對(duì)馬嘴的句子罷了!”鉛筆聽(tīng)了更是火冒三丈說(shuō)道:“你這些擦字的又算得什么?要不是我不小心寫(xiě)錯(cuò)了,你早就什么活沒(méi)得做了!你還要感謝我呢!”

  橡皮不肯認(rèn)鉛筆這種說(shuō)法,從此,它們倆人誰(shuí)也不理誰(shuí),誰(shuí)也不幫助誰(shuí),各走各的路,各做個(gè)的事。鉛筆每天都在埋頭苦寫(xiě),可是寫(xiě)錯(cuò)了又沒(méi)得擦,寫(xiě)的文章果然錯(cuò)字連篇,怎么讀也不順暢,更別說(shuō)得高分了。而橡皮,整天呆在筆盒里,什么事兒也沒(méi)得做,什么字都沒(méi)得擦,十分寂寞。

  筆盒見(jiàn)了也什么都做不到,只能勸它們倆說(shuō):“你們這樣下去是不行的,必須互相合作才對(duì)。鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字,要橡皮去擦;橡皮又需要鉛筆,才能勞動(dòng)。這樣大家才能收到相輔相成的效果。”

  聽(tīng)了筆盒的忠告,鉛筆和橡皮又和好如初。

鉛筆和橡皮作文15

  一天,小明寫(xiě)完作業(yè)便跑出去玩了。這時(shí),鉛筆盒里熱鬧起來(lái)。鉛筆首先發(fā)話(huà)了:“你們的本領(lǐng)都不大,只有我的本領(lǐng)最大!”“不,我的本領(lǐng)才大!”橡皮憤怒的說(shuō)。鉛筆又說(shuō):“我能寫(xiě)字,你不能;我能繪畫(huà),你也不能,你又有什么本領(lǐng)?”“你寫(xiě)錯(cuò)字了,我能幫你擦,”橡皮說(shuō)。

  “你繪畫(huà)時(shí)畫(huà)錯(cuò)了,我也能幫你擦,你說(shuō)我的本領(lǐng)大不大?”“就這點(diǎn)本領(lǐng),還想跟我斗,你還嫩了點(diǎn),回去再練十年吧!哈哈哈”鉛筆驕傲的說(shuō)道。橡皮更生氣了:“是我的本領(lǐng)最大!”“是我!”“是我!”他們倆喋喋不休的吵著,眼看就要打起來(lái)了,轉(zhuǎn)筆刀插了一句:“你們的本領(lǐng)都不大,只有我的本領(lǐng)最大。”“什么!”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來(lái)。轉(zhuǎn)筆刀傲慢的說(shuō):“鉛筆削不尖,就不能寫(xiě)字;鉛筆不能寫(xiě)字了,橡皮也沒(méi)有東西可擦。所以我的本領(lǐng)最大!

  一直沉默不語(yǔ)的`文具盒終于看不下去了:“你們?nèi)齻(gè)的本領(lǐng)都很大,可其中缺了誰(shuí)也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),但也要看到自己的缺點(diǎn)。大家相互配合、相互幫助,這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說(shuō),不是嗎?”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了,很慚愧,知道自己錯(cuò)了,他們不再鬧別扭,成了三個(gè)形影不離的好朋友。

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