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我畢竟走過(guò)作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我畢竟走過(guò)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我畢竟走過(guò)作文1
有人問(wèn),什么是幸福?我輕笑道:“一杯香茗,一一碟音樂(lè),一卷書籍,便是我最大的幸!
眸中閃出一絲的希望,驀地地消失了。
許是寒冷的緣故,那個(gè)名為“希望”的不明物體似乎被凍在了細(xì)胞深處,尋覓不到。
走過(guò)路旁的花圃,臘梅開的正好,只是……抑制住好奇,我走上前去。呵,是一朵無(wú)名小花,真是可憐,畢竟好不容易走過(guò)冬季最凜冽的時(shí)候,現(xiàn)下卻遲遲不肯綻放自己。許是和我一樣,經(jīng)歷了失敗,一蹶不振了吧?心中不免有七分惋惜,三分慶幸,總算不止一人經(jīng)歷挫折,心中卻始終沒(méi)有溫暖。
又是這樣的天,又是這樣的心情。再一次走過(guò)那一塊花圃,我似乎有種故友重逢的喜悅。咦?那株無(wú)名小花呢?定睛細(xì)視,原本開的正盛的`臘梅,現(xiàn)下竟有些憔悴。再往下看,呵,是一朵開的正盛的小花,它雖依舊不起眼,卻依然捧著自己唯一的一朵成果向人們展示:瞧它終于走過(guò)了失敗,獲得成功。
莫不是……那一朵無(wú)名小花吧?我有些愣怔,它哪還有前幾日的樣子?花瓣是淡淡的紅,淺淺的白,似珍寶般被綠葉捧在手心,濃纖適中,似天真、健美、活波的少女,花后是響晴,蔚藍(lán)的田,淡淡的半圓的月。
它真的是失敗者嗎?
不,它不是,走過(guò)冬季,它究竟以怎樣頑強(qiáng)的毅力支撐下去,獲得希望的曙光?
其實(shí),人生中總有跌跌撞撞等待著我們,但真正的生命,應(yīng)有如花般燦爛,不該有如花般凋謝,元我們都能指著追求自己的夢(mèng)想。我們畢竟已走過(guò)人生的一段路,成功終會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我們。善待挫折,花如此,人依然。
萬(wàn)物輪回,花開花落,元在那風(fēng)中靜靜飄落的,只有那花瓣吧。
我畢竟走過(guò)作文2
站在時(shí)間的轉(zhuǎn)折點(diǎn),街頭角落,北斗星移,我們不斷回想著過(guò)去的我們。
題記
坐在窗前,看向夕陽(yáng)留在此時(shí)最后一抹余暉,恍惚間,情絲已向遠(yuǎn)處奔流而去,憶時(shí)間,驚歲月,萬(wàn)萬(wàn)千千,不可阻擋。
我們的同窗生活也將要結(jié)束了啊。
是啊,我們都未曾感知時(shí)間的流逝,而時(shí)間早已遠(yuǎn)去,我看向他,淚水已涌上她的眼眶,雙手緊緊抓著前面那只筆,卻強(qiáng)忍著面露微笑,沉默良久
許久他緩緩開口,我們?cè)偃タ纯葱@吧。說(shuō)完便拉上我們小組成員的手,二男二女,并肩行走在這個(gè)生活了六年的地方。
走過(guò)一號(hào)教學(xué)樓門前的桂花叢,這里曾是我們最喜,最常來(lái)的地方,嗅著桂花香,那些記憶便涌上心頭,我們彼此看向?qū)Ψ,想起那個(gè)約定:不管是難過(guò),開心還是遇到困難也好,帶上我們?cè)诖颂幷f(shuō)說(shuō),談?wù)勑氖乱矊?huì)過(guò)去。
這仿佛是一個(gè)神奇的地方,無(wú)數(shù)次的暢談,彼此信任的一切,也終將到最后。
經(jīng)過(guò)操場(chǎng),黃昏灑滿整個(gè)操場(chǎng),這里有校園的`代表木棉。
每年,逢春暖花開的季節(jié),繁多的棉絮便會(huì)滿天揚(yáng),樂(lè)了師生們,苦了那些清潔校園的可愛的工人們。
輕輕拾起,是啊,我們就像這般如此,輕輕地來(lái),緊緊抱在一起,再來(lái)便輕輕飄向四方。
當(dāng)我們緊緊抱團(tuán)的時(shí)光,便是最好的。
我不是在最好的時(shí)光遇見你們,而是遇見了你們才有我最好的時(shí)光啊。
無(wú)悔。
我畢竟走過(guò)作文3
人生不是一帆風(fēng)順的陽(yáng)關(guān)道,人生是攀登崎嶇的山峰。山路上,有陡峭也有平緩,有荊棘也有鮮花,但我們都將一一走過(guò)。
國(guó)畫是我攀爬的第一座山。山腳處固然平順,然而越是向上便越是曲折。我面前有兩條路:繼續(xù)堅(jiān)持畫寫意,或是學(xué)習(xí)畫工筆。誠(chéng)然,工筆比寫意繁瑣許多,然而工筆的罩染精細(xì)是寫意之潑墨隨性所不可比的。猶豫許久,我決定試著畫一幅工筆畫。
要畫工筆,第一步是染背景色,使其有古舊韻味。按老師要求將宣紙鋪平、繃緊于畫板,還要用特制刷子輕輕染色,待畫紙干燥再次刷染,循環(huán)往復(fù)。我提著刷子輕掃過(guò)畫紙,生怕手重劃傷它,還要扇風(fēng)使其盡快干燥,更要注意不可甩到宣紙。雖國(guó)畫本就要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待,不能有半分疏忽,但工筆更將其詮釋到極致。
終于,原本潔白的宣紙現(xiàn)已微微泛黃,可以正式開始勾畫了。這對(duì)于擅長(zhǎng)細(xì)細(xì)描勾的'我并非難事,但也須注意墨色濃淡與下筆力度。
待到輪廓勾勒完畢,即可進(jìn)行最重要的一步——罩染。染時(shí),一手執(zhí)墨筆,另一拿只吸飽清水的筆,調(diào)好墨色,僅畫幾筆即暈散開來(lái),如朦朧霧氣彌散。如此步驟亦須重復(fù)幾十次甚至上百次,一步失誤可能就毀了整幅畫。除了暈染需細(xì)致,切換筆時(shí)更要眼疾手快,否則色彩即結(jié)于一處,死板至極。
每一次下筆都須精確預(yù)測(cè),每一次罩染都須迅疾而不失控。這仿佛在懸崖之上走獨(dú)木橋,一個(gè)錯(cuò)誤即墜下深淵,無(wú)可挽回。極度緊張之下,雙眼始終只在畫面凝視,雙手中僅有毛筆與吸墨紙,腦中僅有墨與色的調(diào)配融合,終于,我緩舒一口氣,輕放下筆。終于,我翻過(guò)了這座山崖。
人生如登山,每一個(gè)歷練都是一座山峰。但無(wú)論我們受過(guò)多少辛勞,我畢竟走過(guò)。
我畢竟走過(guò)作文4
歲月猶如一條河,左岸是無(wú)法忘記的回憶,右岸是值得把握的青春,中間飛快流淌的是年輕隱隱的傷痛――題記
漫無(wú)目地的,在夕陽(yáng)的照射下走著,夕陽(yáng)的光輝使我眩暈;厥走^(guò)去多么美好,你我所度過(guò)的時(shí)光,不想忘記,也不會(huì)忘記我畢竟走過(guò)。
七月的微風(fēng)吹過(guò),你與我還處在無(wú)憂無(wú)慮的童年,九月的秋風(fēng)吹來(lái),你與我卻不敢怠慢,因?yàn)槲乙呀?jīng)走進(jìn)了曾經(jīng)那個(gè)日夜朝盼的初中,初中多么美好,你與我一致認(rèn)為,可真是這樣嗎?初一的我如此青澀,你與我常常到角落里哭,去看剛進(jìn)入初中的我們的無(wú)助和不知所措。
人生中難免有些磕磕絆絆,其實(shí)我也不例外,不知為何就會(huì)被同學(xué)嘲笑,與他們發(fā)生矛盾,往往自己一個(gè)人躲在角落里哭泣,而你卻一次次無(wú)微不至的陪著我,使我一次次的去迎接明日的'朝陽(yáng)――揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
站在原地,多么幸福;你無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪著我,不想放手,也不會(huì)放手,因?yàn)槲耶吘棺哌^(guò)。
歲月漫漫,你陪我走過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮,緊張漫長(zhǎng)的24個(gè)春秋,在這個(gè)豐收,充滿活力的九月,你陪我走進(jìn)了初中的最后一年半,這個(gè)有苦,有累,有競(jìng)爭(zhēng)的初二,初二很苦,膽小的我非常害怕,害怕失去一切,你安慰我說(shuō)你一定行。
眺望未來(lái)多么害怕,我知道你會(huì)陪著我,不會(huì),分開也不想分開,因?yàn)楫吘棺哌^(guò)。
歲月的齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng),我們那段有苦有甜的日子也一去不復(fù)返了,我畢竟走過(guò)。
我畢竟走過(guò)作文5
雷雨交加,寧?kù)o美好的一切變得暴怒無(wú)常,洶涌澎湃的海水拍打這岸邊,恐懼侵蝕這一切,但我們畢竟走過(guò)!}記
折一枝桃花,嗅它給世間帶來(lái)的芬芳;踏一條小路,看它訴說(shuō)著人生的平淡;眺望蔚藍(lán)的碧海,聽它沖擊礁石的無(wú)畏。感受這世界的一切美好,我畢竟走過(guò)。
我尋找著春天的足跡,暮然回首,那一簇一簇的桃花正開得爛漫,小巧而又精致。折一枝桃花,細(xì)細(xì)品味只那一小朵一小朵的,真叫人憐愛。那一樹的桃花像是把冬天貯蓄的生機(jī)全拿出來(lái)了,悄無(wú)聲息地綻放。初秋將至,不經(jīng)意間,再回頭一看,只剩下了那光禿禿的枯枝,莫名地有些傷感,卻不知從何說(shuō)起,秋風(fēng)蕭瑟,也吹動(dòng)了我的心弦。雖然人生中有愉悅也有感傷,但我們畢竟走過(guò)。
人生就像是一條路,漫長(zhǎng)而曲折。當(dāng)我踏上一條平坦的小路時(shí),身邊的寧潮與和諧使我輕松,多想就這樣一直一直地走下去,永無(wú)盡頭,我感受到的,是那一略順風(fēng)的暢快。再次踏上一條崎嘔的小路時(shí),皺了皺眉頭,思緒也擰在了一起,稍微有些惱怒,走路也變得艱難了許多。雖然人生中有舒坦也有浮躁,但我們畢竟走過(guò)。
來(lái)到蔚藍(lán)的大海邊,聆聽海的歌聲,擁抱那一望無(wú)際的'碧波,它像是在訴說(shuō)著廣闊的胸懷,也人感到無(wú)私的包容。用鼻子嗅一嗅,是那撲面而來(lái)的清新淡雅的空氣,這一切都是如此愜意美好,無(wú)人打擾。
雖然人生總是這么變化莫測(cè),有苦有甜,但我們畢竟走過(guò),便更體味到了快樂(lè)與幸福的意義。
我畢竟走過(guò)作文6
長(zhǎng)夜漫漫路迢迢,人生漫長(zhǎng),有平闊大道也有羊腸小道,誰(shuí)也不知道前方會(huì)發(fā)生什么,路途或荊棘叢生,或飛沙走石,但誰(shuí)也無(wú)法逃避。
最初彷徨驚疑,仿佛已失去方向。一個(gè)癱瘓的外公,一個(gè)緘默的外婆,塔莉以為能在媽媽中找到依靠,卻因?yàn)閶寢尩拿悦Ec軟弱,一次又一次地受到傷害。當(dāng)她以少女的叛逆來(lái)逃避心中的孤獨(dú),卻發(fā)現(xiàn)也有一個(gè)少女陷入孤獨(dú),她們兩人相遇,仿佛是煙花遇火綻出了燦爛,從此,人生路上有你有我,互相扶持,從此不再懼怕漫漫黑夜。
記得六年級(jí)剛轉(zhuǎn)學(xué)的我,懼怕于陌生的環(huán)境而對(duì)他人的友好示意感到惶恐,最終選擇無(wú)視,但在孤獨(dú)的思索中,我明白,人要勇于打破束縛,若這點(diǎn)都做不到,何必再談前進(jìn)與進(jìn)步,于是我開始慢慢融入新的環(huán)境,對(duì)他人的友好報(bào)以桃李。曾經(jīng)我在這段路上滯留了很久,最終笑著直面前行。
每個(gè)人都是自己的朝圣者,每個(gè)人都在朝圣的路上。時(shí)間,信仰與一顆永不言棄的真心都是朝圣所需要的。路途中要跋涉危機(jī)四伏的熱帶雨林,也能欣賞神秘璀璨的星空。朝圣,在于在行路的過(guò)程中記起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,拋去身上沉重而浮華的東西,徒留一身清白。徘徊的人,粘在稠糊的陽(yáng)光里以為在前進(jìn),陷在永恒的深淵里以為在生活;奔跑的'人,不在塵土的尸骨中浪費(fèi)時(shí)間,在漫漫長(zhǎng)夜中自我完善。朝圣的根本不是留下殘痕的燭燼,而是光明。
人生不再是打磨棱角的時(shí)間,而是捆扎麥子的收割者。
畢竟走過(guò),我亦不是那個(gè)歷經(jīng)風(fēng)塵的倦怠的過(guò)客,而是那個(gè)初踏上漫漫征途的清朗少年。
我畢竟走過(guò)作文7
一個(gè)舊報(bào)紙顏色的紙袋,里面游動(dòng)著數(shù)字,圖形,和一大堆對(duì)我而言的疑難雜癥。
提著這重重的包袱,汗流浹背的跑進(jìn)一個(gè)一半是墻,一半是玻璃頂著烈日的房間,屋子里幾張藍(lán)色的鐵桌椅,一個(gè)半舊不的黑板,和一個(gè)經(jīng)!吧≌(qǐng)假”的空調(diào)。
夏日炎炎本應(yīng)是在家里吹著空調(diào),喝著西瓜沙冰,看電視放松的好時(shí)機(jī)?墒俏颐刻靺s要早早起床,冒著烈日走在去補(bǔ)數(shù)學(xué)的路上,而且家里離補(bǔ)習(xí)的`地方還是有一定的距離。
又是補(bǔ)習(xí)的一天還賴在被窩里,接受空調(diào)的洗禮,咣當(dāng)一下門開了,媽媽來(lái)叫我起床了。
于是快速的起了床,風(fēng)一般的速度吃了早飯,拿著遮光傘出了門。
一開始可悠閑了,帶著耳機(jī),哼著小曲,獨(dú)自欣賞這音樂(lè)世界的美好,一看手表不知不覺(jué)時(shí)間就悄悄跑了。趕快拿下耳機(jī),快步的走起來(lái),路上沒(méi)幾個(gè)人,或許是因?yàn)樘鞖獾脑,大伙要不宅在家里吹空調(diào),要嘛就是去避暑勝地了。
時(shí)間不早了,步伐也變成小跑了,哎!又要路過(guò)那個(gè)垃圾箱了,滿箱的垃圾溢了出來(lái),垃圾四處散落,像菜市場(chǎng)殺完豬后那混亂場(chǎng)景。還有那如死尸般的惡臭,令人感到惡心。每次路過(guò)那里總是捂著嘴巴,那捏住鼻子,快速通過(guò)。
進(jìn)入教室,眼睛第一時(shí)間一定是直勾勾的看著空調(diào)開啟的綠色指示燈有沒(méi)有亮和感受有沒(méi)有那一絲絲沁人心脾的涼風(fēng)。但多數(shù)時(shí)候都是令人失望的,老師總會(huì)說(shuō)空調(diào)壞了,管理員說(shuō)下周讓人來(lái)修,還總不忘帶一句“這天氣還不算太熱,你們太浮躁了,心靜自然涼”其實(shí)自己的體恤背后的一大塊已經(jīng)濕透了……
這是夏日里苦并快樂(lè)的求學(xué)之路,因?yàn)槲耶吘棺哌^(guò),所以我有了收獲。
我畢竟走過(guò)作文8
荷花暮雨,楊柳西風(fēng)。季節(jié)總是趁人不備時(shí),悄然徙轉(zhuǎn)。立秋已過(guò),那流淌的如水月華,潑灑著淺淡水墨,展開一軸無(wú)邊的溫婉畫卷。一縷涼風(fēng),淌過(guò)了長(zhǎng)亭琉璃瓦,淌過(guò)了詩(shī)書詞章卷,也淌過(guò)了青春伊始的模樣。
初三,緩慢而又飛速的漂流而至。時(shí)光不知不覺(jué),已然過(guò)去了兩年的歡愉與岑寂,心里的氤氳濕氣已經(jīng)漸漸彌漫。回憶,總是在月色漸淡時(shí)而濃。夢(mèng)中古道揚(yáng)塵,長(zhǎng)街折柳;夢(mèng)中泛舟江湖,縱覽云煙。只是流光無(wú)情,還來(lái)不及讀完那無(wú)數(shù)的歡笑,品完那盞細(xì)雨春茶,就已逝去。
初春,一株株的桃花漸長(zhǎng)漸濃。花蕊綻放,草木M然。云煙浸染清麗,朝霞催開艷影。一些生機(jī),正在含苞的嫩芽中孕育催化。
仲夏,萬(wàn)物瘋狂生長(zhǎng),葉叢葳蕤,清澈而又濃烈的陽(yáng)光驕縱地傾瀉在水面,輕漾的水紋,撩撥著躁動(dòng)不安的心弦。那些本來(lái)很酷的夢(mèng)想,那些很慘的.跌倒,都被一次次的機(jī)遇、挫折重復(fù)往來(lái)。
寒冬,輕盈的雪花灑落在如鏡的湖心。薄冷的梅花,枕著月光的孤獨(dú)。書文盡而心未絕,冰弦斷而遺有音。垂柳寒枝的冷傲,為來(lái)年夏日的決斷慢慢流溢、守候。
涼風(fēng)驚醒明月,紅葉染透青山,桂花香影飄落在青苔石徑。那一片流彩的天空,裝點(diǎn)的是今人的思想。冰輪遙掛,波光隱隱,流逝在故事中的人物依舊清晰。秋風(fēng)最涼,秋雨最潤(rùn)。只因?yàn),我們相遇在那年炎熱躁?dòng)的秋天。
原本以為時(shí)間會(huì)慢慢走,可是兩年過(guò)去,才會(huì)真正知曉,當(dāng)初秋第一片黃葉落下的時(shí)刻便已經(jīng)凝結(jié)成或清晰或模糊的影像。而我所見過(guò)的任何山川河流,都不及如此歲月的明凈淡泊。這一切、這一刻,我們都可以如同詩(shī)人,沾花香滿衣,捧水月在手。只愿提筆,寫下這臨風(fēng)而動(dòng)的最美韻詞。
我畢竟走過(guò)作文9
我畢竟走過(guò)
站在時(shí)間的年輪前,我們停下腳步,漠然回首,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了多半。
——題記
四季交替,斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了,已經(jīng)忽然大家度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬了,回想起以前的事即使是吵鬧現(xiàn)在也覺(jué)得很有趣,可是當(dāng)時(shí)卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。人總是這樣的,只有要失去時(shí)才知道珍惜;叵肫鹞覀円郧耙黄鹱哌^(guò)發(fā)日子,真的很有趣……
我至今仍能很清楚地記得我初一時(shí)第一次考試的成績(jī):班上倒數(shù)第5名。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),我只感到猶如晴天霹靂,雨中響雷一般的震悚。我沒(méi)有臉告訴我父母,因?yàn)樗麄儗?duì)我期望可不是這樣的。
我的家在農(nóng)村,家里的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好?筛赣H卻仍然繳納高額的學(xué)費(fèi)送我到城里來(lái)讀書,他只是希望我有一個(gè)好未來(lái)。我在知道我錯(cuò)了之后,便開始很努力的讀書。老師,同學(xué)也很樂(lè)意幫助我,我的成績(jī)很快就上去了。
我從小就有哮喘病,上了初中后,我的哮喘病突然又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個(gè)星期,父母在到處為我的醫(yī)療費(fèi)奔波。一天,我們班上的'幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我了,我看到他們很高興,至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天,他們又來(lái)看我了,他們還帶來(lái)了老師,同學(xué)的捐款,這讓我很感動(dòng)。很快我便出院了。
我們?cè)?jīng)一起去爬山,一起去郊游,一起去放風(fēng)箏,一起努力地學(xué)習(xí),一起向著目標(biāo)勇往直前……我們?cè)黄鹱哌^(guò)千三萬(wàn)水,那段時(shí)光總是美好而愉快的!如今我們要分別了,我只能對(duì)你說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!弊屛覀儜阎@一段美好的回憶走向新生活吧。
我畢竟走過(guò)作文10
人的一生并不是一帆風(fēng)順,但何嘗不是鍛煉;人的一生也并不是一路挫折,但何嘗不是艱辛。挫折的背后,深藏著成功,而當(dāng)成功現(xiàn)身時(shí),人們往往會(huì)想起往昔的痛苦,正像那小路,當(dāng)你走上寬闊的大道時(shí),會(huì)想:我畢竟走過(guò)那崎嶇的.小路,才讓我坦然走上大道。
這讓我想起了喬布斯。他一生挫折打擊不斷,卻使他成就了光輝燦爛的后半生,如一句所言,“失敗乃成功之母”,喬布斯從失敗中汲取大量經(jīng)驗(yàn),最終從“首負(fù)”破繭化蝶為“首富”。
喬布斯的經(jīng)歷讓我想起了個(gè)故事:一個(gè)漁翁的捕魚技術(shù)高超,被許多人贊美,并授予他“漁王”的稱號(hào)?墒撬坏桓吲d,反而很煩惱。有一個(gè)過(guò)路人看見他煩惱,問(wèn):“你為何如此苦惱?”漁王回答說(shuō):“大家都說(shuō)我的捕魚技術(shù)好,可是我的三個(gè)兒子的捕魚技術(shù)卻比不上技術(shù)比我差的漁民兒子的技術(shù),我天天教他們?cè)趺醋R(shí)潮汐,辨潮汛,可他們一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有,真是令我苦惱哇!”路人又問(wèn):“他們失敗過(guò)嗎?”“為了讓他們學(xué)會(huì),我一直都是手把手的教,很少讓他們走彎路。”漁民回答。路人嘆口氣,說(shuō):“這就不對(duì)了,給他教誨,還不如給他教訓(xùn)!谌艘贼~不如授人以漁’,記住,失敗才是真正的成功!”
失敗才是真正的成功!這句話讓我震驚了!讓我沉思了!“一生得不到失敗,竟是最大的失。 边@是金庸為失敗賦予的寓意,我們畢竟走過(guò)失敗,才走向成功。
有人問(wèn)做電燈實(shí)驗(yàn)已經(jīng)失敗了幾千次的愛迪生發(fā)明進(jìn)展怎樣了,愛迪生說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了至少三千種材料不適合做燈絲!”我們生命歷程的失敗近在眼前,往往避之唯恐不及,而愛迪生卻從失敗中看出了玄機(jī)。同樣是失敗,為什么有人傷悲,有人歡悅?
失敗與成功,悲與樂(lè),但是,我們畢竟走過(guò),走過(guò)世界,走向未來(lái)。
我畢竟走過(guò)作文11
那短短的從臺(tái)下到臺(tái)上的路,我看著他們從我面前踏過(guò)石子路,走上那鏤空的鋼鐵樓梯,我知道,我也會(huì)走過(guò)。
自打前天晚上收到比賽的邀請(qǐng),便激動(dòng)興奮地在家里打轉(zhuǎn),一會(huì)兒想一想比賽穿什么衣服,一會(huì)兒對(duì)著鏡子嘰里呱啦地說(shuō)著英語(yǔ),同學(xué)見著我經(jīng)常笑得傻呵呵的,連奶奶都覺(jué)得我飯量大了些。
兩天后,也就是今天,我整了整額前的碎發(fā),給鏡子里的自己一個(gè)微笑,吐吐舌頭,就聽見媽媽在外面催促的聲音,我答應(yīng)了一聲,抓起掛在掛鉤上的帆布包,摸了摸,歡歡喜喜地去到了場(chǎng)地。
廣場(chǎng)上搭建著露天臺(tái)子,大太陽(yáng)下的沙灘傘下是工作人員們?cè)诤灥剑疫^(guò)去看了順序,便聽見了簡(jiǎn)短的.開場(chǎng)白,我找了個(gè)遮陽(yáng)的地方,聽第一位選手的演講。
平平的發(fā)音,通俗的內(nèi)容,卻帶有與生俱來(lái)的自信,我突然感覺(jué)到空氣向我擠壓過(guò)來(lái),我的呼吸似乎被加速,心臟一陣咚咚跳躍,感受到了緊張。
看著一位位選手踏過(guò)那條路,從臺(tái)下到臺(tái)上,那邊工作人員對(duì)我招了招手,“到你了”。
我深吸了一口氣,走上那條短短的石板路,石面有些微涼,戴著淡淡的濕潤(rùn)氣息,那是所有選手臺(tái)下時(shí)緊張,落在石面上,大太陽(yáng)一會(huì)的照耀,便升騰起來(lái),前赴后繼的選手,又繼續(xù)帶來(lái)濕意。搖搖晃晃的鋼鐵階梯,一腳踩下去隔著些空隙似乎要崴了腳,穩(wěn)穩(wěn)身形,繼續(xù)走。
后續(xù)的事情記不大清了,刻在腦海里的是那條短短的從臺(tái)下到臺(tái)上的路,那天的結(jié)果,跌落谷底。
不否認(rèn),我經(jīng)歷過(guò)失敗,但,我和所有選手一樣,那條路,我畢竟走過(guò)。
我畢竟走過(guò)作文12
我路過(guò)山,路過(guò)水,看過(guò)夜晚耀眼的花火,我踏過(guò)泥濘,掙脫過(guò)枷鎖,室外的病毒禁錮了我自由的靈魂,但我畢竟走過(guò)。
在這個(gè)令人沉痛的20xx坐在靠窗的座位,太陽(yáng)總會(huì)照進(jìn)來(lái),窗外是高大的大樹,小鳥歡快地叫嚷著在葉子的間隙中追逐陽(yáng)光。書桌上是老舊的筆記本電腦,顏色各異的筆記本,筆筒里斷水的筆。上網(wǎng)課的`生活就這樣開始了,偶爾和同學(xué)說(shuō)點(diǎn)閑話,課下做一下眼保健操。放學(xué)后一起討論課堂上遺留下來(lái)的問(wèn)題,盡管有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤,但我們卻學(xué)到了許多。在這樣一個(gè)無(wú)奈的環(huán)境下,我們的生活發(fā)生了許許多多的改變,忙碌成了我們生活的主旋律。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得這種生活就像色彩暗淡的水墨畫,樸素清淡毫無(wú)韻味,就連興趣和愛好都被拋到九霄云外。但是我們都知道,在這個(gè)年齡的我們都在面臨人生中第一個(gè)十字路口。
這是一段淚水潤(rùn)濕腳步的季節(jié),我們慌慌忙忙的就這樣不知不覺(jué)的度過(guò)了這么多數(shù)不清的日子。時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,匆匆忙忙的流逝,一去不再?gòu)?fù)返。剛開始上網(wǎng)課的時(shí)候是怎么樣呢?我就像是一個(gè)走丟了的孩子,迷茫和無(wú)措,迅速占領(lǐng)了我的心從小到大從來(lái)都沒(méi)有接受過(guò)類似這樣的教學(xué)方式。面對(duì)在空中飛揚(yáng)起的布滿紅色標(biāo)志的習(xí)題,我的內(nèi)心仿佛就像垂死病人的心電圖,忽上忽下,大幅度顛簸著。
可是再厚的玻璃窗也阻擋不了陽(yáng)光的射程。
我憑借著自己的適應(yīng)能力,年少的樂(lè)觀心態(tài),以及老師的指引,帶著傻氣與天真,竭盡全力的拼搏著。
人生總不會(huì)是一帆風(fēng)順的,要來(lái)的災(zāi)難誰(shuí)也無(wú)法阻擋。既然知道了無(wú)法阻擋,就去試著接受它。我要讓飛揚(yáng)的青春閃光,我要讓未來(lái)再無(wú)遺憾。
我畢竟走過(guò)。
我畢竟走過(guò)作文13
心中的波瀾不斷翻滾,有些小小的憤怒與失落。
一次英語(yǔ)小測(cè),本是天之驕子的我被一棒打入地獄。拿到試卷抬頭時(shí),正好對(duì)上了老師那欲言又止的神色,心里仿佛壓了一塊大石頭,把我逼得喘不過(guò)氣。
整個(gè)人變得恍惚,腦子里一片雜亂,鬧哄哄的,看看試卷,上面很多都是粗心、沒(méi)注意,臉頰不斷升溫,有一種尷尬的氣氛在我四周蔓延。
下課后,用水洗了洗臉冷靜冷靜。這時(shí),身邊閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影,是小c。她走上前,一臉關(guān)切的看著我!皼](méi)事吧?”她說(shuō),“看你臉色不太好!蔽矣矓D笑容對(duì)她說(shuō)沒(méi)事,可她卻像我肚子里的蛔蟲似的說(shuō):“怎么?是因?yàn)闆](méi)考好?這可一點(diǎn)也不像那么樂(lè)觀的`你啊。”我苦笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,才想起她好像比我高7、8分。
她也不多說(shuō),只是從口袋里神神秘秘的拿出一顆種子,讓我種它,只要他依舊活著,就要努力,像他一樣每天進(jìn)步一點(diǎn)。
有些疑惑的答應(yīng)了。接下來(lái)的日子我小心地等它發(fā)芽,可么有一點(diǎn)動(dòng)靜,于是便放棄他了。
不知過(guò)了多少天,突然想起他,便放下手中的筆去給它澆水。本以為它會(huì)枯死,可就在我快要失去信心時(shí),我發(fā)現(xiàn)在那土堆里鉆出一個(gè)綠尖。他是怎么穿過(guò)這因?yàn)殚L(zhǎng)期不澆水而變得堅(jiān)硬的土爍的?又是怎么耐住長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)水的惡劣條件的?我想知道,也被這種精神所感動(dòng),再想想小c那神秘的笑容,仿佛明白了什么;氐椒块g,我那握筆的右手更加有力了,我走過(guò)的錯(cuò)路不能再走了。
再一次小測(cè),我登上了高峰。當(dāng)同學(xué)們羨慕的問(wèn)我秘訣是什么時(shí),我眨著眼看著小c說(shuō):“我畢竟走過(guò)那條錯(cuò)路!”她好像感知到了我的視線,相視一笑。
人生路上有時(shí)會(huì)迷失方向,但當(dāng)再次出發(fā)前進(jìn)時(shí),你卻不會(huì)再次迷失,因?yàn),我畢竟走過(guò)。
我畢竟走過(guò)作文14
每每想起那幅畫面,總有一個(gè)聲音浮現(xiàn)出來(lái),越來(lái)越洪亮,越來(lái)越清晰。
我與父親走在去學(xué)校的路上,父親一句話也沒(méi)有說(shuō),我回想起剛才的畫面,心里頓時(shí)又充滿了煩悶。
“怎么又要手機(jī)?”最近我成績(jī)的下降又引起了父親的不滿。“問(wèn)作業(yè)。”我不耐煩的拖著長(zhǎng)腔!澳汶y道沒(méi)記嗎?”父親的聲音提高了八度。“我落學(xué)校了,叫同學(xué)幫忙拍照片,不行嗎?”
父親眼里頓時(shí)充滿了怒火,隨著他胸口的起伏,我能清楚地感受到那里面火焰的熾熱!斑@點(diǎn)小事都做不好,你還能干什么?”我小聲的'回答父親:“今天作業(yè)多,我不想去學(xué)校拿!”我情不愿心不甘地幾乎被拖得到了大街上。為了平息父親的怒火,我干脆不說(shuō)話,靜靜地跟在父親后面。
“兒子,”父親的一句話把我拉回了現(xiàn)實(shí),“你知道我為什么對(duì)你發(fā)火嗎?因?yàn)槟阕罱鼱顟B(tài)很不好。今天更直接忘記拿作業(yè)了,連對(duì)自己作業(yè)都不上心的人,又怎么能對(duì)自己的學(xué)習(xí)上心呢?我和你媽媽之所以對(duì)你要求這么嚴(yán)格,無(wú)非是不想讓你吃苦,走我們的老路,雖然我不是你,但我畢竟走過(guò)啊!我不想讓你后悔,老大徒傷悲。
父親的聲音堅(jiān)定而有力,重重的敲在我的心上。
突然父親猛地轉(zhuǎn)身,我看到父親的眼里閃著淚光,我們的影子也沒(méi)再被路燈拉長(zhǎng)。
這幅畫面永遠(yuǎn)定格在我的腦海,這個(gè)聲音我至今難忘,“我畢竟走過(guò)”,那個(gè)持續(xù)回蕩的聲音終不在變大,但也非常清晰。
“我畢竟走過(guò)啊!”
我畢竟走過(guò)作文15
任時(shí)光匆匆,飛快流逝,在6個(gè)月后,就是緊張忙碌的中考了。在那6月草木茂盛的季節(jié),我們彼此之間迎來(lái)的卻是離別。
都說(shuō)青春生活是最幸福的,嘗盡了喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣。我們一起歡笑,一起憂愁,一起瘋狂,一起憧憬未來(lái)一起談暢理想,從教室鬧到走廊,從走廊鬧到操場(chǎng)。都有我們的歡笑,都有我們的汗水,也有我們的淚水。
初一的我們幼稚天真,初二的'我們狂妄自信,初三的我們重重壓力。在這三年里,我們從天真過(guò)渡到成熟歷盡風(fēng)雨。這三年里,像一首歌,一段難忘的歲月,如風(fēng)鈴一般輕輕搖曳。三年的時(shí)間說(shuō)快就一眨眼就過(guò)去了,說(shuō)慢也有36個(gè)月,1095天,26280小時(shí),1576800分,94608000秒,人生的三年是可數(shù)的,可是有幾個(gè)能像這樣值得懷戀的三年呢? 走了許久,不經(jīng)一次回首,望著天際那輪紅彤彤的落日,心頭一陣悸動(dòng),似曾相識(shí)的感覺(jué),很遙遠(yuǎn),很親切。像是在意識(shí)里彌留了很久,又似走完一段歷程之后的充實(shí)感。
初三,是年輕生命的特殊驛站,我們?cè)趯W(xué)習(xí)面前飾演著一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)。互相攀比,互相教學(xué)相長(zhǎng),互相炫耀。接下去的幾個(gè)月里,我們會(huì)像敵人一般,把你、把我、把他比作下一個(gè)目標(biāo)、下一個(gè)敵人。6個(gè)月后,我們就再次畢業(yè)了,人的一生會(huì)有幾個(gè)畢業(yè)季?走過(guò)的那三年里,所有的愛和怨,所有的調(diào)料日記,漸近漸遠(yuǎn)。
這幾年畢竟我們都認(rèn)真走過(guò),敷衍過(guò)、應(yīng)付過(guò),畢竟相識(shí)即是有緣,接下去的6個(gè)月,讓我們一起拼搏,一起戰(zhàn)斗。
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